2019-2020学年甘肃省张掖二中高一(上)期中历史试卷

2019-2020学年甘肃省张掖二中高一（上）期中历史试卷一、选择题（本大题共38小题，每小题1.5分，共57分．每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，多选、错选、不选均不得分．）1. 姓氏是祖先留给我们的一份珍贵遗产，它生动见证了中国文化的博大精深、源远流长。

下列与姓氏有直接关系的政治制度是（）A.禅让制B.宗法制C.郡县制D.行省制【答案】B【考点】宗法制【解析】本题考查宗法制，解题的关键是“与姓氏有直接关系”。

【解答】结合所学知识，宗法制以血缘关系为纽带，与姓氏有直接关系，故B正确；ACD均不符合题意，排除。

2. 如图为“颖川赖氏族谱”。

族谱又称家谱，它以表谱形式，记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹。

以历史的眼光看，家谱具有（）A.宗法制的特征B.礼乐制的遗风C.禅让制的传统D.分封制的痕迹【答案】A【考点】宗法制【解析】本题主要考查西周的宗法制，解答此题的关键在于抓住题干材料关键词“家谱”。

【解答】以历史的眼光看，家谱主要是受宗法观念的影响，故A项符合题意；BCD三项都与此无关。

3. 宗祠，是供奉祖先、举行祭祖活动的场所，又是从事家族宣传、执行族规家法、议事宴饮的地方。

与“宗祠”密切相关的制度是（）A.禅让制B.宗法制C.分封制D.世袭制【答案】B【考点】宗法制【解析】本题考查宗法制，解题的关键是“宗祠，是供奉祖先、举行祭祖活动的场所，又是从事家族宣传、执行族规家法、议事宴饮的地方”。

【解答】根据材料和所学了解到宗祠又称宗庙、祠堂等。

它是供设祖先的神主牌位、举行祭祖活动的场所，又是从事家族宣传、执行族规家法、议事宴饮的地方，被视为宗族的象征，宗祠制度产生于西周，宗祠与农耕经济、尊亲观念、宗法观念等有密切关系，故B正确；ACD材料未体现，排除。

4. 公元前21世纪，禹之子启夺得王位，政治权力从传贤变成传子。

这反映了（）A.王位世袭制取代禅让制B.郡县制取代分封制C.科举制取代九品中正制D.专制制度取代民主制度【答案】A【考点】中国早期政治制度的特点【解析】本题考查古代中国早期政治制度。

主要根据材料“政治权力从传贤变成传子”的理解去解题。

【解答】根据材料“公元前21世纪，禹之子启夺得王位，政治权力从传贤变成传子”，联系所学，启代替禹后，废除了禅让制，实行了世袭制，开始了“家天下”，故A正确；BC项分别是秦朝、隋唐时期明显与当时的时间不符，D项说法不准确，禅让制不是民主制度，只带有一定的民主色彩制度。

故BCD排除。

5. 《“封建”考论》中说：“西周时代的中国，理论上已是一个统一的国家，不过只是一种封建式的统一，而非后代郡县式的统一而已”。

这里的“封建”是指（）A.世袭制B.礼乐制C.禅让制D.分封制【答案】D【考点】分封制【解析】本题考查分封制。

【解答】结合所学知识，西周在地方实行分封制，古文中的“封建”指的是分封制，故D正确；ABC均不符合题意，排除。

故选D。

6. 历史学家李学勤在解释某一制度时说：“（它）是中国早期阶级社会中政权结构的一种表现形式，一种由部落联盟转变而来的‘联邦’或‘邦联’式的松散的国家结构形式。

”该制度应为（）A.宗法制B.分封制C.礼乐制D.世袭制【答案】B【考点】分封制【解析】本题考查分封制，解题的关键是“是中国早期阶级社会中政权结构的一种表现形式，一种由部落联盟转变而来的‘联邦’或‘邦联’式的松散的国家结构形式”。

【解答】西周的分封制属于松散的国家结构形式，与“一种由部落联盟转变而来的‘联邦’或‘邦联’式的松散的国家结构形式”，故B正确；宗法制与分封制互为表里，但不属于社会政权结构，故A错误；CD不属于社会政权结构，排除。

7. 为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的（）A.世袭制B.分封制C.宗法制D.察举制【答案】C【考点】宗法制分封制【解析】本题主要考查分封制和宗法制。

【解答】结合所学知识可知，宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制在政治上的表现，C选项符合题意。

AB选项与材料无关，排除。

察举制是汉朝的选官制度，D选项排除。

故选C。

8. 如图是“秦朝行政系统简表”，它形象地说明了秦朝政治体制的本质。

据此判断这一政治体制是（）A.中央集权制B.郡县制度C.皇帝制度D.三省六部制【答案】A【考点】秦朝的中央集权制度【解析】本题考查秦朝中央集权制度。

需要掌握秦朝中央集权制度的内容。

解题的关键是对图示的解读与分析。

【解答】依据图示可知，反映了秦朝的中央官制三公九卿制度和皇帝制度；地方制度郡县制，由此可知，这是秦朝中央集权制度的内容，故A项正确。

BCD三项均包含在A项中，排除。

9. 丞相制度在隋唐进行了一次重大调整，这主要是指（）A.设立三省，分散相权B.设参知政事，分割相权C.废除丞相，权分六部D.设立内阁，强化相权【答案】A【考点】隋唐三省六部制【解析】本题考查隋唐的三省六部制。

根据所学，理解自秦朝设丞相后到隋唐时期的变化。

【解答】自秦朝设丞相后，相权一直协助皇帝处理政事，同时也成为皇权的潜在威胁，到隋唐时期，相权被一分为三，实行三省六部制，即提高了行政效率，又加强了皇权，因此A项正确；B项出现在宋朝，C项是明初朱元璋时期，D项是明成祖时期，都不是隋唐时期，故BCD排除。

10. 如图为中国古代中央官制示意图，该图反映的是（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝【答案】D【考点】明太祖废除丞相制度【解析】本题考查明朝君主专制演进的相关知识。

对图片信息的正确解读是解决问题的关键。

【解答】图片信息已经没有“丞相”，再已经锦衣卫、东厂、西厂等结合所学知识可知是明朝，故D正确。

ABC时期丞相均存在，排除。

11. 在秦统一后的一次朝廷上的辩论中，廷尉李斯说：“周文武所封子弟甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。

”为了解决这些问题，李斯主张推行（）A.郡县制B.分封制C.宗法制D.世袭制【答案】A【考点】郡县制【解析】本题考查郡县制的相关知识。

【解答】上述材料“文武所封子弟甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”中李斯的话揭示出了西周实行分封制的危害，由此可以看出，李斯明确反对分封制，他主张实行郡县制，故A正确，排除B。

CD均不合题干主旨，排除。

故选A。

12.如表是两汉孝廉家世可考知者128人的统计分类表由表可以推知，汉代察举制（）A.致使富豪入仕艰难B.忽略了身份界限C.削弱了世卿世禄制D.体现出公平公正原则【答案】A【考点】察举制【解析】本题主要考查察举制。

【解答】A.从材料可以看出，富豪被举荐孝廉的比例非常低，所以他们当官很难，A项符合题意。

B.从材料中的特点可以看出，并没有忽略身份界限，该项错误。

C.材料看不出对世卿世禄制度的削弱，该项错误。

D.察举制度并不能体现出公平公正的原则，该项错误。

故选A。

13. 中国古代的宰相（或丞相）是皇帝的助手，在执政过程中，帝、相之间经常发生矛盾。

最后废除丞相，解决帝、相之争的皇帝是（）A.秦始皇B.汉武帝C.明太祖D.康熙帝【答案】C【考点】明太祖废除丞相制度【解析】本题考查明朝加强君主专制的相关知识。

关键信息是：最后废除丞相。

【解答】秦始皇设三公诸卿制度、郡县制度、皇帝制度，故排除A。

汉武帝主要设置了中朝（内朝）和以宰相为核心的外朝并立，故排除B。

明太祖朱元璋认为丞相会专权乱政，故废除，故C正确。

清朝没有丞相，或者宰相，故排除D。

14. 打破以往世家大族垄断选官的局面，使各阶层人士能更广泛地参与到国家政权中，从而扩大了统治基础的选官制度是（）A.世卿世禄制B.察举制C.九品中正制D.科举制【答案】D【考点】科举制【解析】本题考查科举制。

【解答】根据所学，在选官制度中，“使各阶层人士能更广泛地参与到国家政权中”，只有科举制，因为它只以考试成绩作为选拔的依据，不以门第出身，从有利于各阶层读书人参加选拔，因此D项正确；AC两项是以门第出身为主，故与题意中“使各阶层人士能更广泛地参与到国家政权中”不符，排除；察举制主要以品德和才能作为选官的依据，但选拔的范围和人数有限，且后来被九品中正制所取代，故B项与题意不太相符，排除。

故选D。

15. 柳宗元在《封建论》中写道：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰……摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。

”其中论及的制度变化是（）A.分封制→郡县制 B.三公制→三省制 C.世袭制→禅让制 D.封国制→行省制【答案】A【考点】郡县制分封制【解析】本题考查分封制与郡县制的相关知识。

【解答】从材料中的“秦”、“为之郡邑”、“废侯卫”结合所学知识可知是郡县制取代分封制。

故A 正确。

三省制在隋唐时期出现，故排除B。

C明显错误，故排除。

行省制在元朝出现，故排除D。

故选A。

16. 白寿彝在《中国通史》中写道：“军机处之所以能由‘筹办军务’的临时机构，转而成为执掌军国大计的常设机构，完全是为适应专制主义中央集权统治的需要。

”它设立于（）A.顺治年间B.康熙年间C.雍正年间D.乾隆年间【答案】C【考点】清朝的军机处【解析】本题考查清朝君主专制演进的相关知识。

关键词是：它设立于。

【解答】结合所学知识可知，雍正皇帝设立军机处，标志君主专制达到顶峰，据此依据材料“军机处之所以能由‘筹办军务’的临时机构，转而成为执掌军国大计的常设机构”可知C正确。

ABD均不合题干主旨，排除。

17. “光荣属于希腊，伟大属于罗马”，其中罗马的“伟大”是指（）A.议会制度B.专制制度C.法律制度D.邦联制度【答案】C【考点】罗马法的作用与影响【解析】本题关键信息是“伟大属于罗马”，结合罗马法的影响进行分析即可。

【解答】罗马的“伟大”在于罗马法是近现代欧洲大陆法律体系的基础；为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源，为资产阶级战胜教会和世俗的封建势力提供了理论武器，故C正确；议会制度是英国创立，故A错误；专制制度不符合希腊罗马特点，故B错误；邦联制度是美国建国之初实行，而且不久就被废除，故D错误；18. 雅典城邦民主被誉为古代西方文明灿烂的重要“标签”。

为这个制度奠基的重要举措是（）A.设立长老会议和公民大会B.依据财产划分社会等级C.依据部落划分社会等级D.废除对公民划分等级【答案】B【考点】梭伦改革的结果和影响梭伦改革的措施【解析】本题考查梭伦改革的内容。

【解答】结合所学可知，梭伦改革为雅典民主政治奠定基础，依据财产划分社会等级打破了贵族世袭特权，为出身较低的工商业奴隶主阶层参政议政提供了途径，故B正确；梭伦改革以前已经设立长老会议和公民大会，时间不符合题意，排除A；“依据部落划分社会等级”体现了奴隶主贵族的利益，不符合雅典民主政治，排除C；梭伦改革为雅典民主政治奠定基础，梭伦改革实行财产等级制，D不符合题意，排除。