2020年教师岗位竞聘述职报告(共3篇)
教师岗位竞聘述职报告(15篇)
教师岗位竞聘述职报告(15篇)教师岗位竞聘述职报告1尊敬的领导：您好！感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。
我竞聘的岗位是小学语文教师。
本人本科学历，小学语文高级教师。
一、竞岗理由：我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。
2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。
在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。
参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。
4、创立博客，通过网络学习与交流，进行教育教学研究。
“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖，并被推荐为晋江首届优秀博客。
二、工作设想：如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改进教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展；我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的.道路，让他们的精神世界更明亮！我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱成功小学，爱这——团结温馨的大家园，我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热！谢谢大家！教师岗位竞聘述职报告2尊敬的领导：任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。
本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素质和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。
2024年教师竞聘职称述职报告简单版（三篇）
2024年教师竞聘职称述职报告简单版各位领导、各位评委：各位好！我衷心感谢组织给予我此次参与竞聘的机会。
此次教育教学工作人员的公开选聘，标志着我国教育发展史上的一次重要突破。
对于教育人事制度而言，这是机制创新的体现，也是民主管理的实践；对于教师个体而言，则是一次价值判断与职业选择。
它如同春风拂面，甘霖滋润，象征着力量、方向、声音与希望。
在此，我特别感谢八街小学为我们提供了这样一个自我检验、自我展示的平台。
我，作为一名竞聘者，女性，汉族，出生于____年____月，现年____岁。
我于____年____月毕业于____师范学校，同年____月被分配至____小学任教。
____年____月，我加入了中国共产党，并于____年毕业于____师范大学小学教育文科专业，目前就读于____艺术学院本科。
依据学校设置的岗位要求，我今天竞聘的岗位是中级职称第八级。
我之所以选择竞聘这一岗位，主要基于以下五个方面的优势：一、我对教育事业充满热爱。
我深知教师职业的辛劳与付出、平凡与奉献。
尽管这份职业没有鲜花和掌声，没有丰厚的收入和豪华的享受，但它赋予我生活的充实和肩上沉甸甸的责任。
我无怨无悔地热爱着教师这个职业，愿意用我的汗水、智慧和热情的心，与孩子们真诚交流，共同创造一片美好的教育天地。
二、我在工作中表现出吃苦耐劳、勤奋学习、团结协作、敢于创新的精神。
作为一名教育工作者，我深知自己需要不断学习。
在教学中，我勇于面对困难，勇于承担责任，积极与本学科教师交流，参加各类学科培训及听课、评课活动，不断提升教学方法和评价手段，与同事和谐相处，共同探索新的教学方法。
三、我具备较强的工作能力，始终坚持“为学生服务，把爱献给学生”的教育信条，保持教师的言行和风度。
经过多年的学习和实践，我在课堂教学组织、教材驾驭、学生知识掌握程度判断和应变能力等方面都有了显著提高，能够胜任数学教育工作。
所任班级连续三年在全镇名列前茅，并连续三年被评为“优秀”。
2024年教师个人岗位竞聘述职报告5篇
2024年教师个人岗位竞聘述职报告5篇教师个人岗位竞聘述职报告篇1尊敬的领导：大家下午好！首先我感谢领导们一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。
我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。
因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
在20xx年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。
回首过去的日子，我一直担任着海狮班的生活英语老师，今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。
由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。
服从大局，服从领导的安排。
四、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。
我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。
也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。
我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的.身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
2024年教师竞岗述职报告(三篇)
2024年教师竞岗述职报告尊敬的学校领导：非常感谢各位领导给我这次机会参加竞聘，多年来我深爱着和兢兢业业地从事着教学工作，此次我竞聘的是教师岗位。
自毕业以来，我一直从事教学并多次担任班主任工作，多次送毕业班让我积累了丰富的教学经验和丰富的班级管理经验，同时我个人也多次被评为优秀教师，我认为自己有能力胜任教学工作。
因为我有一颗热爱教育的心，自工作以来严格履行中学教师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民教师的职业道德，积极参加学校的各项活动。
我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，去面对我的学生。
在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，针对新时期化学教学工作面临的新问题，我在教学实践中认真总结经验，不断摸索新的教学思路和教学方法，坚持从全面增强学生素质入手，全面提高学生综合素质。
如果我能顺利通过此次竞聘，我坚决做好以下几个方面：1、更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
做一个学习型的教师.在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶.2、进一步钻研课程标准和教材，认真备课、精心设计每一次教学活动，不断摸索新时期化学教学的有效模式，积极研究好的学习方法、途径，努力提高化学教学工作的质量和效率。
3、加强个人修养，练好基本功。
进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
4、积极做好学生思想工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师。
总之，通过这次竞聘，我更加清醒地看到：时代向教育提出了更高的要求，做为一名教师的我，更应该立足本职，奋发有为。
教师岗位竞聘述职报告范文6篇
教师岗位竞聘述职报告范文6篇教师岗位竞聘述职报告范文篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好！我是__，我从__大学__专业毕业，是本科毕业生。
今天我想竞聘的是__学校__教师的岗位，接下来我将跟大家说一下我想当老师的原因和我的优势。
我从事教师这个行业已经有_年了，虽然我大学读的专业并不是跟教育有关的专业，但是在我大学的时候，因为了解了教育这个行业的工作内容，怀着对教育行业的热爱，我报考了教师资格证，并且顺利的通过了考试，成为了有执教资格的老师。
我之所以想当老师，是我想为教育事业做出自己的贡献。
作为非师范生，要想顺利的通过教师资格证的考试，是很困难的，我付出了很多的努力，才一次性的通过所有的考试。
虽然我还是一个刚刚步入教师这个行业没多久的新人，还有很多的东西要学，但是我认为我可以做好教师的工作。
我知道教师并不是表面看上去那么的光鲜亮丽，并不是像家长们认为的那样一年有一半的时间都是假期。
我们不是只有上课的时间才是我们的工作时间，并不是每天只要上那么一两节课我们的工作就做完了的。
在课后，我们要批改作业，写教案。
要是想在上课时间把所有的知识都教给学生，在下课之后我们必须要花更多的时间准备。
寒暑假同学们在家里完成作业，我们老师也没有闲着的时候。
都说教师是太阳之下最光辉的职业，但很少有人会知道教师的苦和累，只有我们自己清楚。
我很清楚这份职业的辛苦，但我愿意为了学生们的成长而奋斗、努力，把自己知道的东西毫无保留的传授给我的学生。
要做一个老师并不难，难得的是做一个好老师。
虽然我现在还算不上是一个好老师，但我一直在成为一个好老师的路上奋斗着。
在以后的教学生涯中，我会不断的学习，不断的进步，不断的钻研，只为更好的传授给学生知识。
教师要做学生的朋友，要平等的看待每一个学生。
每一个学生都有他们的优点，作为教师的我们，要善于发现学生的优点，不能用学习成绩的好坏来评判每一个学生。
我认为我自己很符合教师的一些要求，我相信自己能够做好教师的工作。
2024年教师个人竞岗述职报告例文（3篇）
2024年教师个人竞岗述职报告例文上午好！本人担任二年级英语教师及英语教研组组长，今日有幸参与英语教师岗位的竞聘。
衷心感谢学校领导提供此机会，使我得以在此向大家展示自我，接受各位的检验与挑战。
以下，我将客观阐述自身的应聘能力，全面论述我对英语教学工作的整体规划和具体实施策略，并诚恳地接受各位领导和老师的评价。
自____年投身教育行业以来，七年时光荏苒，我始终坚守小学英语教学岗位。
在这期间，承蒙众多领导和老师的亲切关怀与悉心指导，我不断勤奋进取，无论是在思想层面还是工作能力上，均取得了一定的进步。
因此，今日我满怀信心地站在这个竞聘舞台上。
我身形虽显瘦弱，却性格稳重而不僵化，积极进取而不张扬，温和谦逊而不软弱，勤奋不懈而不懒惰，正直坦荡而不固执。
我认为，我竞聘英语教师具备以下优势和条件：1. 良好的师德：我始终秉持“诚实做人，认真工作，快乐生活”的原则，注重个人品德修养。
尊重领导，团结同事，认真负责，公正无私，不计较个人得失。
自参加工作以来，我始终在师德上对自己严格要求，力求成为一名合格的人民教师。
深入学习党的精神及“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，关爱学生，尊重学生，致力于让每个学生享受到优质的教育，实现不同程度的成长。
2. 较高的专业水平：我在昌潍师专英语系毕业后，前往山东师范大学进修，取得本科学历，系统掌握了英语教学的专业知识。
多年来，我一直致力于小学英语教学与研究，不断提升和扩展自己的专业知识。
我被聘为教育部小学英语教学评价实验教师，担任山东省双语教育研究会会员，参编了《学习与创新》、《阳光英语》等教材，并有若干论文发表及获奖。
3. 较强的教学能力：自选择教师职业以来，我始终以成为一名受学生喜爱的老师为目标，不懈努力。
我要求自己精通本学科理论知识，熟悉相关学科文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，准确把握教学难点与重点，深入研究教学规律，探讨教学艺术，努力形成独特的教学风格。
教师竞聘述职报告3篇
教师竞聘述职报告3篇
述职报告一：
尊敬的领导：
我是XX学校老师XX，很荣幸能在此向各位领导和专家展示
我的竞聘述职报告。
我认为，一名优秀的教师要有充分的教育理念和教学方法，我具备相关的专业知识和丰富的教学实践经验。
在过去的工作中，我努力培养学生的实践能力和创新思维，获得了学生和家长的认可。
同时，我还积极参加各种教育培训，不断提高自己的专业能力。
最后，我希望能够在XX学校的教育事业中贡献自己的力量，实现自我价值。
谢谢大家！
述职报告二：
尊敬的评委领导：
我是XX学校的一名优秀教师，很高兴能有机会参与竞聘并向各位领导展示我的工作情况。
在过去的工作中，我始终坚持以学生为中心，注重引导学生自主学习和发展。
我注重对学生的个性化辅导，努力调动学生的学习积极性和兴趣。
我还积极参与学校各项教育教学改革工作，并取得了一定的成绩。
我相信，在今后的工作中，我将继续努力，为学生的健康成长和学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
述职报告三：
尊敬的评委们：
在我看来，一名合格的教师不仅要有扎实的专业知识和丰富的教学经验，还要有积极的教育理念和责任心。
我自入职以来，积极参与学校各项教学活动和课外辅导工作，深受学生和家长的喜爱。
我还注重自我教育和提高，持续学习并不断完善自己的教育理念和教学方法。
未来，我将继续努力，为学生的成长和学校的发展尽自己的一份力。
谢谢各位领导和专家的听取！。
教师岗位竞聘述职报告模板（3篇）
教师岗位竞聘述职报告模板尊敬的评委、领导和各位老师：大家好！我是xx学校的一名教师，非常荣幸能够站在这里为大家述职，分享我的工作经验和成果。
在过去的三年里，我一直以教师为职业追求，用心投入到每一堂课的教学和学生的成长中。
今天，我将向大家展示我在教学工作中的取得的成就和我为什么有资格竞聘教师岗位的理由。
首先，我将分享一下我在教学方面的成果。
在教学过程中，我始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新意识和实践能力。
我运用多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和主动性。
我重视针对学生的个性化教学，根据学生的不同特点和需求，制定个性化的学习计划，并在课堂上进行相应的辅导和指导。
通过这种方式，我成功地提高了学生的学习成绩和自我发展能力。
其次，我在教育教学改革方面也做出了一些探索和尝试。
我积极参与学校的教育教学研究活动，不断提升自己的教学水平。
我将新的教育理念和方法应用到实际教学中，通过运用信息技术和多媒体教学手段，使课堂更加生动有趣。
同时，我还推动学校开展各种形式的课堂教学改革，如开展翻转课堂和合作学习等，以培养学生的综合素质和解决问题的能力。
再者，我在教师团队建设方面也做了一些工作。
作为xx学校教师团队的一员，我积极参与学校的教研活动和课题研究，与教师们分享我的经验和心得。
我鼓励教师们相互学习、共同进步，建立良好的合作关系和团队精神。
我也尊重教师个人的创造力和专业发展需求，鼓励他们参加各种培训和学习活动，以提升教学水平。
通过这些努力，我成功地带动了教师团队的整体发展和提升。
最后，我想说一下为什么我有资格竞聘教师岗位。
首先，我具备丰富的教学经验和相关知识。
我从事教师工作已有十年之久，在这期间，我积累了丰富的教学经验和知识储备。
其次，我具备良好的教学能力和教育素养。
我具备扎实的学科知识和教育教学理论知识，能够熟练运用各种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和动力。
同时，我还注重培养学生的创新意识和实践能力，以培养学生的综合素质和解决问题的能力。
2020职称竞聘述职报告3篇
2020职称竞聘述职报告3篇【篇一】职称竞聘述职报告尊敬的各位领导各位老师：你们好，非常感谢给我述职的机会来竞聘中学一级教师职称，现将工作近六年以来的情况用“一爱二抓三收获”汇报如下：第一、爱岗敬业，乐于奉献。
从07年参加工作至今，一直在教学一线担任中学语文学科的教学工作以及班主任工作。
作为党员，率先垂范，开拓进取，以校为家，甘于奉献。
工作六年来坚持早来晚走，每天迎着晨曦到校后及时进班查看班级情况，学生上课时只要我有时间就坐在教室后面听其他学科的课，并协助任课老师维持教学秩序，下班之后经常再次返校查看学生的晚夜自习纪律情况，让学生感觉到班主任老师时时刻刻在他们的身边。
为了使学生在宿舍休息好，我积极协助宿舍老师做好管理工作，及时排查宿舍安全隐患，甚至学校领导安排我在宿舍值班，面对父母身体不好，妻子怀孕、孩子尚在襁褓需要照顾等诸多困难，我都自行克服，力争不给学校添麻烦。
六年来坚持不懈，寒暑不变。
此外，我还担任通讯员工作，及时准确地将学校工作方针及年级动态用文字的形式传达出去，至今已经发校园通讯文章上百篇章，力争将这一窗口形象工程百尺竿头更进一步。
第二、抓好自身素质，加强学习专业知识，用自身魅力影响学生的学习。
从初中教学跨越到高中教学，对我而言是一个挑战，是领导对我的信任，更是对我初中教学工作的肯定。
为此，我精心准备每一节语文课，虚心请教身边的资深教师，常常为讲好一节课语文课准备好几套教案，再从中甄别筛选秀的，把高中枯燥难理解的文言文给学生以喜闻乐见的方式呈现。
同时还在业余时间写作随笔，在新浪博客中已经发表数十万的散文随笔，并成为新浪资深博主！此外我利用课余时间参加英语老师的TKT培训，争取向英语学科靠拢，目标双语教学！平时经常用所学到的知识给本班学生做业余辅导，学生在我的引导下，不仅爱学语文，更爱学习英语了，而且对于我今后的班级管理更加信服！第三、收获成果缘于种下希望自从事教师这一职业开始，我便将希望寄托在党的教育事业之下，正是因为这一崇高的希望，我的学生在中高考中取得出类拔萃的成绩，我连续两年获得邢台市市级优秀嘉奖和市级优秀工会积极分子称号，并在学校组织的各项教学评比中获得奖项。
2024年教师竞聘岗位述职报告样本（三篇）
2024年教师竞聘岗位述职报告样本各位领导，各位同事：您们好！本人今日参与小学高级教师九岗竞聘。
自19--年从--学校毕业后，讲台之上，我已耕耘了--载岁月。
在这漫长的岁月里，我始终怀揣对教育事业的满腔热忱，关爱学生，致力于成为他们的良师益友。
我矢志不渝地探索教育新途径，耐心细致地培养每一位学子。
转眼间，岁月在我脸上留下了痕迹，但我毫无怨悔，因为我深信：作为教育者，我们肩负着照亮乡村教育未来的使命。
在从教生涯中，我担任过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等学科的教学工作，并多年担任班主任职务，荣获多项荣誉。
近年来，尽管年事已高，但我依然坚守教师职责，不断更新教学方法和教育理念，总结经验，提升教学质量。
我所教授的学科，在期末质检中均达到了学校教学管理制度的各项要求。
我之所以竞聘本岗位，主要基于以下三个原因：我对教育事业充满热情，对学生关爱有加。
三十余年来，我深入学生家庭，了解他们的需求，以爱心和耐心对待每一位学生，发现他们的潜能，鼓励他们追求成功。
我具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。
在长期的教学实践中，我形成了自己的教学风格，并探索出适合农村学生的教学模式，得到了广泛的认可。
我具有敬业精神，全身心投入教育教学工作。
我立志于扎根山村教育，以优秀教师和党员的标准严格要求自己，赢得了师生的尊敬和家长的信任。
若能成功竞聘，我将以以下三个方向努力：继续做一个学习型的教师，不断提升自我，拓宽知识领域。
关注每一位学生，因材施教，培养他们的学习兴趣和良好习惯。
加强个人修养，持续提升教育教学水平，为农村教育事业贡献余力。
感谢大家的聆听。
2024年教师竞聘岗位述职报告样本（二）各位领导、同仁：各位好！今日，我积极参与主班教师岗位的竞聘，以下是我的竞聘理由：作为孩子们眼中的优秀老师，我深知尊重与热爱学生的重要性，这是作为一名幼儿园教师的基本素养。
在日常相处中，我对每一个孩子公平对待，不偏袒也不宠溺。
我致力于激励和肯定他们，发掘每个孩子的独特优点，用爱心去温暖他们的心灵。
新整理2020教师个人竞岗的述职报告(3篇)
2020教师个人竞岗的述职报告（3篇）2020教师个人竞岗的述职报告第一篇：从20xx年7月来到xxx小学任教以来，不知不觉已经走过了一年，在这一年中我完成了从学生到教师的角色转变，在工作中深刻体会到了教师的艰辛和快乐，对于教育的认知更加深刻，愿意为了每一个孩子的成长付出自己的青春和汗水。
一个学年的工作已近结束，我受益良多，学校其他老师对我这个新丁的帮助也让我得到更大的成长。
现在我谈谈这一年的得失，以便取长补短，促进自己业务水平的提高。
（１）注重师德修养身为一名人民教师，我严于律己，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，尽心尽力教书育人。
平时认真深入进行政治学习，做好政治学习，提高自己的政治思想素养。
本学年按教委要求认真学习了《致加西亚的信》和《做卓越的教师》两本教育书籍，认真撰写读书笔记及心得体会。
认识到忠诚、责任、爱心、勤奋、实干等品质对做好教师工作的重要性。
同时学习师德先进事迹，如：学习张丽莉老师和东石镇莲山小学教师的先进事迹，学习他的高尚师德，关爱每一位学生，提高自己的师德修养，在教育教学中注意渗透德育目标。
在工作中服从安排，认真负责，人际关系融洽。
（２）工作得失通过一年的’教学实践，所教的学生对科学的兴趣越来越浓厚，在问题发现，假设提出，设计实验方案，实施实验能力，数据收集分析，知识拓展延伸和应用等方面有了不同程度的提高。
本学年我组织了多种多样的科学学习活动，如科学实验活动，科学小制作，科学手抄报，学习互助小组等等，让学生乐于学，敢于想，勇于做，将知识和实践结合起来，使学生思维和实践能力有所提高。
但在工作中还是暴露出自己很多不足的地方，如课堂掌控能力还有待加强，对部分教学重难点的诠释还不够老练，教学语言的简洁度有待提高。
（３）认真钻研教学这一学年我被安排担任四年级、五年级和六年级的科学科教学工作，按照新课程标准的要求，按时保质地完成教育教学工作，努力探索适合自己的教学模式，形成属于自己的教学风格。
2024年教师竞聘职称述职报告三篇
2024年教师竞聘职称述职报告三篇教师竞聘职称述职报告篇1一、思想认识任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。
二、教学工作我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。
平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。
教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
三、教研工作我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动，精心上好课。
活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力向更有经验的教师学习，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。
四、出勤与业绩。
参加工作以来，我从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还积极承担繁重的教育教学工作，出色的完成了各项教学任务。
不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、学生和家长的一致好评。
多次受到上级部门的表彰，xx年被学区评为优秀教师，xx年9月被评为区级优秀教师。
回顾自己13年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，也深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会，为美好的明天奉献自己的力量!教师竞聘职称述职报告篇2一、政治思想方面：热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
2024年教师竞聘上岗述职报告样本（3篇）
2024年教师竞聘上岗述职报告样本在时光的流转中，新的教师竞聘活动再次启动。
作为一位从事语文教学工作的教育工作者，自我定位为一位坚守岗位、默默付出的普通教师。
在教育的广阔天地里，我始终秉承着成为一位受学生喜爱、家长尊敬、同事信赖、领导放心的教育者的信念。
以下，我将对近三年来的工作表现进行简要回顾。
在教育教学实践中，我始终秉持“教育为本，师者为表”的原则，忠诚于党的教育事业，坚定不移地贯彻党的教育方针政策，关心和热爱每一位学生，致力于培养他们的创新能力，实现既教书又育人的目标。
我遵守学校规章制度，积极响应上级领导的安排，与同事保持团结协作，勤勉工作，乐于奉献，保持了良好的师德形象。
在自我提升方面，我坚信“打铁还需自身硬”，不断学习各类教育理论，通过阅读专业书籍充实自我，积极参与培训和研讨活动，以掌握新的教学理念。
我还利用业余时间学习电脑知识和多媒体课件制作，提升教学质量。
在这三年中，我通过自学取得了大专学历，进一步提高了个人素质。
在教学方法上，我不断探索创新，以提高教学效率。
我坚持“四好”原则，即备好、上好、评好、反思好每一堂课。
为了提升教学质量，我深入研究教材，结合学生特点，采用生动活泼的教学方式，激发学生的学习兴趣。
在课堂上，我营造轻松民主的氛围，鼓励学生积极参与，形成互动式学习环境。
我还积极参与学校的语文实践活动，通过组织各种形式的活动，激发学生的学习热情，培养他们的发散思维和创新精神。
我也注重学生的思想教育和情感沟通，帮助他们树立信心，端正态度，建立和谐的师生关系。
在工作中，我取得了一定的成绩，所指导的班级在多项比赛中取得优异成绩。
我也清楚地认识到自身存在的不足，需要继续努力，完善自我。
我将继续严格要求自己，汲取经验教训，不断进步，以实现更高的职业目标。
____年____月____日2024年教师竞聘上岗述职报告样本（二）在过去的三年半时间里，我有幸服务于____小学，担任了两年半的班主任和一年的科任老师。
教师竞聘上岗述职报告精选范文（3篇）
教师竞聘上岗述职报告精选范文尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的申请竞聘教师岗位的候选人XXX。
非常荣幸能够站在这里，向各位领导和同事们述职报告。
在过去的一年里，我经历了很多挑战和收获，在各位领导和同事们的支持和帮助下，我取得了一些成绩和进步。
接下来，我将从专业能力、工作表现和职业发展规划三个方面，向大家汇报我在岗位上的工作情况。
一、专业能力作为一名教师，专业能力是我最为重视的方面。
过去一年，在教学方面，我在不断学习和提升自己的专业知识和教学技能方面下了很大的功夫。
我参加了学校组织的各类教学培训和专业讲座，并积极参与教研活动，与同事们交流经验，相互学习。
我深感教学理论知识的重要性，我认真研读了相关教材和教育学方面的书籍，不断开拓自己的学术视野。
在教学实践中，我运用了多种教学方法和手段，注重培养学生的创新思维和实际动手能力。
我善于与学生互动，注重与学生的情感交流，让学生在轻松的氛围中学到更多的知识。
我也注重对学生的个别差异的关注，为他们提供个性化的辅导和学习方案。
我的努力得到了学生和家长的认可和好评。
学生们在考试中的成绩有了很大的提高，他们的学习热情也得到了激发。
家长们对我在教学上的负责和用心给予了高度赞扬。
这些都是对我专业能力的肯定，也是对我进一步提升自己的动力。
二、工作表现在过去一年里，我兢兢业业地履行了自己的教学工作，在学校的各项工作中，我始终严格要求自己，克服困难，积极推动工作的顺利进行。
作为年级主任，我在组织教育教学工作方面做了很多努力。
我与年级同事们紧密合作，共同制定每学期的教学计划和学生管理方案。
我组织了各类班会、家长会和教师会议，及时沟通交流，解决问题，促进教育教学工作的顺利进行。
作为学校的教研组长，我积极组织教研活动，推动教师间的学术交流和合作。
我组织了多次教研会议，学校教学质量得到了进一步提升。
我还积极参加学校组织的各类教学竞赛活动，为学校赢得了多项荣誉。
教师个人岗位竞聘述职报告（精选10篇）
教师个人岗位竞聘述职报告（精选10篇）教师个人岗位竞聘述职报告（精选10篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，为此要写好述职报告了。
为了让您在写述职报告时更加简单方便，以下是小编整理的教师个人岗位竞聘述职报告（精选10篇），希望对大家有所帮助。
教师个人岗位竞聘述职报告篇1随着时间的流逝，新一轮教师竞聘又开始了。
我一直认为自己只是一名普通而平凡的语文教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业、默默耕耘着，努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。
下面，就从几方面简单谈谈三年来本人在各方面的表现情况。
一、倾心教育，为人师表。
身为教师，为人师表。
我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
回顾这三年来，本人忠诚党的教育事业，坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的教育方针政策，热爱、关心全体学生，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。
遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，团结同事。
每天坚持早到晚归，严格按照学校要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，从没有委托家长办过私事，具有较高的威信和良好的教师形象。
二、坚持学习，提高自身素质。
俗话说，打铁先要自身硬。
为提高自身的业务水平，本人能够积极学习各种教育理论，经常阅读一些教学书籍，以充实自己。
多次的培训、研讨、听课，让我更加准确地了解到新教学的理念，取其之长，补己之短。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，自学FLASH动画制作知识，学制多媒体课件，为教学服务。
同时关注学校网站与论坛，多次发表文章。
不断给自己“加压”，让大脑富起来，提高了自身素质。
这三年还通过自学，已获取了大专学历。
三、改进教法，提高效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。
改进课堂教学方法，是提高教学效率的关键。
几年来，我在这一方面狠下工夫。
要“备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课”成了我提升自身教学能力的途径。
教师岗位竞聘述职报告（4篇）
教师岗位竞聘述职报告尊敬的评委们：大家好！我是××学校的一名教师，非常荣幸能够站在这里向各位评委展示我在岗位竞聘中所做的工作和取得的成果。
我将以____字的述职报告向大家介绍我在过去一年中的工作情况。
一、岗位职责作为一名教师，我坚守着教育的使命，肩负着培养学生综合素质，引导他们健康成长的重任。
我在近几年中从事小学教育工作，我的主要职责包括：备课、教学、班级管理、家校沟通以及个人成长。
二、备课和教学备课是教学的基础工作，我充分理解和重视备课工作的重要性。
为了提供高质量的教学，我在备课中注重以下几个方面的工作：首先，根据教学要求制定合理的教学计划，明确教学目标和重点。
我在备课过程中，充分考虑到学生的学情和个别差异，设计出科学合理的教学方案。
其次，搜集和准备优质的教学资源，包括课堂教具、多媒体教学素材等。
我会通过各种渠道获取新鲜的教材和教辅资料，增添课堂的趣味性和互动性。
再次，制定教学步骤和教学环节，合理安排教学时间。
我会根据学生的实际情况，灵活调整教学进度和节奏，确保教学效果的最大化。
最后，为了提供高质量的课堂教学，我经常进行教学反思和教学评估。
通过及时反思和评估，我总结教学中的问题并加以改进，提高教学质量。
三、班级管理作为班主任，班级管理是我工作中不可或缺的一部分。
我始终把班级管理作为教育工作的重中之重，注重以下几个方面的工作：首先，建立良好的师生关系。
我尊重学生，关爱学生，与学生保持着平等和良好的沟通，为学生提供一个和谐、安全、积极的学习环境。
其次，积极引导学生形成合理的行为规范和良好的学习习惯。
我会定期对学生进行心理健康教育和学习方法指导，帮助他们规范自己的行为和学习，从而提高学习效果。
再次，加强与学生家长的沟通与合作。
我注重与家长的交流与协作，定期组织家长会和家校互动活动，及时反馈学生的学习情况和行为表现。
最后，组织相关的班级活动，增强班级凝聚力。
我会定期组织班级集会、班级游戏等活动，增强学生之间的交流与沟通，培养他们的团队合作精神和自信心。
2024年教师岗位竞聘述职报告简单版（三篇）
2024年教师岗位竞聘述职报告简单版校长、主任、各位老师：在此，我汇报个人工作情况如下：时光荏苒，转眼间我已加入____大家庭三载。
三年前，我有幸来到贵校，接受各位老师严格的考核与评价；三年后，我依然站在讲台上，接受大家的审视与评价。
我深感荣幸能够成为____的一员，但我也必须在此进行自我反省。
面试时，我曾自信满满地陈述自己的优点与能力，然而三年的时间过去，我发现自己的表现并未达到预期，辜负了大家对我的信任与期待。
我对此表示诚挚的歉意。
在教育教学方面，自____年至____年，我负责电脑和科学两门课程，每周分别教授____节科学课和____节电脑课，并承担一节兴趣课/周。
____年取消了兴趣班，调整为____节/周。
本学期因评估需要，调整为____节/周。
在此期间，我始终担任副班主任一职。
面对这两门课程，我既是唯一的教师，也是唯一的助手，一切从零开始。
尽管我在中专教授了两年，但来到____后，我意识到小学生与中专生在认知与心理上的巨大差异，原有的教学方法不再适用，这让我感到迷茫和失落。
面对其他老师的成功经验，我曾自愧不如，但我并未放弃，而是积极寻求改变，不断参加教研活动，寻找适合____学生的教学策略。
上月，我有幸加入郑贤老师工作室，并得以在郑老师的指导下备课，最终以我的真诚和勤奋赢得了郑老师的认可，成为她的弟子。
我将以这个平台为契机，努力探索适合____学生的教学方法，并期望得到大家的指导与支持。
在教学之外，我还承担着电教设备和网络管理的责任，同时兼职总务工作，涉及羊城通、医保、学籍系统、教育技术装备、室场管理、固定资产、校舍安全、公共能源消耗等多个方面。
我还协助完成学校档案、相片、录相的拍摄、编辑和存档工作，以及课件制作、学籍录入等事务。
在校园事故发生时，我还需要协助调查监控录像。
由于工作繁杂，我曾被戏称为“民工”。
我深知自己的工作方式可能不尽人意，但我始终秉持着真诚和勤奋的原则，希望各位老师能够给予理解和包容。
竞争上岗述职报告老师范文7篇
竞争上岗述职报告老师范文7篇竞争上岗述职报告老师范文7篇热爱学生、平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
下面是由小编为大家精心整理的竞争上岗述职报告老师，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
竞争上岗述职报告老师篇1面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习，自己觉得要很好地适应当今的教育事业就必须学习。
一年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有敬业爱岗的思想，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政，学习党的指导思想及党的有关文件和法规，平时能严于律己，以共产党员的标准严格要求自己，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。
注重自身廉洁，不贪不占，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定。
能积极参加教育局、镇政府组织的各种学习班、培训班活动。
能以人为镜，明己得失，和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工的意见和建议，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。
无病事假，更无旷工现象。
本人能牢固树立以上课为本的思想，数年来，一直带英语课。
本年度，本人担任初八（2）、八（5）班英语学科的教学工作，周课时十节，平时与本备课组的老师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路，集体研讨意识强。
坚持长效听课，取他人之精华，本学年共听课36节，并对每堂课不仅有记录而且都写了评议，特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习，共同提高。
由于诸多因素，本人有过一个学期先后代过好多个班级的课，全学年有一半时间上两班课，且其他工作照常开展，平时能认真学习新的教育教学思想，积极参加新教材培训班活动，有较强的教学和科研能力，能积极组织各年级的教学工作研讨会，并提出建设性意见，平时注重教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，教学效果较好。
2024年教师应聘述职报告简单版（4篇）
2024年教师应聘述职报告简单版各位在场的教育工作者：晚上好！在此，我衷心感谢各位领导、同仁给予我的关心与支持。
众所周知，去年发生的那场车祸对我而言犹如一场噩梦。
尽管回想起来仍心有余悸，但今日能够在此参与竞聘演讲，我感到无比荣幸，并再次向各位表达我由衷的感激之情。
本人戴巧云，生于____年____月，具备大专学历，于____年毕业于宁德师范学校。
同年____月，我踏上了教育教学的岗位，并于____年____月晋升为小学一级教师，____年____月获得小学高级教师的职称，____年____月通过自学考试取得毕业资格。
自从加入教师队伍以来，我始终秉持高尚的师德标准，致力于成为一名合格的人民教师。
我深入学习和领会党的教育方针以及“____”重要思想，与时俱进，热爱教育事业，以身作则，关爱学生，尊重学生，努力让每一位学生都能享受到高质量的教育，实现个性化的发展。
在日常工作中，我兢兢业业，尽职尽责。
尽管身体尚未完全康复，我仍然坚持带病上课，并担任一年级班主任一职，这是学校任务最重、课时最多的岗位。
我毫无怨言地服从学校的安排，备课、授课、批改作业以及教育学生，力求成为一名深受学生尊敬和信任的教育者。
据悉，在我急救的那晚，我迷迷糊糊中仍然念叨着学生和教学事宜，这充分体现了对教育事业的深厚情感。
自从担任教师以来，我一直担任班主任工作。
在教学过程中，我勤于钻研，虚心求教，不断优化教学方法，培养学生良好的学习习惯和学术风气，助力学生提升学业成绩，培养自学和独立思考的能力，同时在学科教学中融入思想品德教育。
因此，学生们不仅掌握了知识，更学会了做人。
多年来，我所带班级的学生在质量检测中成绩斐然，学生多次获奖，我也因此获得了上级的表彰和家长的好评。
在日常生活中，我真诚待人，团结协作，乐于助人，与同事们和睦相处，共同营造和谐的校园环境。
此次竞聘，我深知自己并无显著优势，但我有的是对教育事业的执着追求。
能够参与竞聘，我倍感欣喜，至于结果如何，还望各位领导、同仁给予支持与鼓励。
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教师岗位竞聘述职报告（共3篇）教师岗位竞聘述职报告怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。
老师们，好的岗位，钱多的岗位很多人都想，我也不能超凡脱俗。
这就好比我们走在大街上，时不时会邂逅一位貌若天仙的美女，如果美女从你对面走来，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒钟的停留时间都没有，那别人会认为你的身体有问题；但是如果你看得太专注，目光停留时间过长，甚至挡着了别人行走的路线，那肯定有人会认为你的'心理有问题。
同样的，在对待岗位竞聘的问题上，我自己既不会视若不见，置若罔闻，也不会望穿秋水，垂涎三尺。
而是抱着尽人力听天命的态度：尽人力，就是对人对事都尽到责任，任何时候都问心无愧；听天命，就是相信天道酬勤，相信政策不会针对我个人，既不会有意偏袒于我，也不会有意损害于我，我相信大多数人的善良和公正。
本人从读书到现在，尝过酸甜苦辣，经历过喜怒哀乐，走过阳关大道，也走过独木小桥。
有时候，光风霁月，有时候，乌云满天，有时候山穷水尽，有时候柳暗花明。
金榜上也曾题过名，春风里也曾得过意，同时也曾运交华盖，四处碰壁，五内俱焚。
虽然没有干成什么惊天伟业，不过倒也平安充实。
走上岗位以来，就工作态度和责任心来说，我都是很好的。
但是，只凭良好的工作态度和责任心去生，未必是一个好老师。
我20xx年调到南州小学，当时是教四年级一个班的语文，当班主任，想当初，到城里教书是自己多年追求的目标，来到南州小学以后，我的工作热情有增无减，工作非常认真，教学效果也比较好。
但是，不大能得到孩子们的喜欢，甚至有的学生还很反感自己，自己也感觉工作很劳累，没有从工作中感受到多少乐趣。
20xx年的时候，我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学研究的学者的报告。
至今还记得其中一位是华东师大的杨教授。
这个报告让我心里泛起涟漪，开始不时的反思自己方法上的不足。
更有幸的是，20xx年元旦节放假三天期间，早已如雷贯耳的魏老师到**后勤工程学院作报告并亲自上课，当时学校并没有安排我去，是因为安排去的一位老师临时有事去不了，我才得以挤进去。
魏老师近两天的讲学和授课，内容详实而精彩，对我来说简直是醍醐灌顶，受到了从教以来最深刻的对教育本质、教育理念、教育方法的重新认识，还受到了人生观、价值观的洗礼。
人不仅要埋头拉车，还要会抬头看路。
魏老师的报个对我来说，无疑就是教会了我在教学上抬头看路。
从那以后，我经常咀嚼魏老师的教育思想，买了魏老师的几本有关语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭教育方法的相关书籍认真的学习，还记了一大本学习笔记，每次寒暑假开学前半个月，我都会拿出这些资料重新武装自己的头脑，感觉工作起来特有底气。
我当初接的四年级那个班升到五年级的时候，学风班风大有好转，六年级的时候，班级管理和学习成绩各方面都很令人满意，师生关系融洽，也得到了家长们的肯定和支持，我也体会到了当教师的乐趣。
我的工作也得到了大家的承认，当年暑假评职称，虽然当时的南州小学两年才有一个名额，但是我还是得以通过，同时，也就是这一年，我入了党。
这个班级20xx年夏天毕业。
20xx——20xx学年，我接的新班是六年级，这个班在当时是全校比较乱的一个班级，每年都换老师，我接手以后，进步比较大，我现在还记得我当时在这个班上的一节校内研讨课《我的战友》，受到很多老师的肯定，这个乱班的学生的好转也出乎很多老师的想象。
这个班最值得一提的学生就是谭老师的女儿李同学。
自从我接触魏老师的实践和理论后，后来教的学生无论是好班还是差班，我都能做到让好的更好，让差的有进步，特别大的变化是我和后面所教的每一个班级的孩子们关系处理都很好，无论多调皮的孩子，在我的班级里都不会和我对着干，学生们都很喜欢我，亲近我，喜欢我上他们的课，但是我并没有觉得比以前累，实际上身心都比以前轻松得多，让我很有成就感。
聪明不是我的特长，善于学习和积累，保持积极的心态和踏实做事的作风，是我多年的风格。
无论是当普通教师，还是从事教学管理，或者在古南教办工作期间，都是我追求工作成绩，赢得尊重和信任的良方。
最后，说一句话和大家共勉：在本次岗位竞聘上，肯定不可能人人都晋级，人人都满意，万一遇到“恋人结婚了，新郎不是我”的处境，希望能够坦然面对，平静接受。
“阳光总在风雨后”，请相信人生路上有彩虹。
希望你能喜欢这篇教师岗位竞聘述职报告范文。
我是语文组的刘老师，20xx年评为、20xx年聘为本校中学高级教师七级岗位，现参加竞聘六级岗位，以下就本人在七级岗位六年教育教学工作做一汇报，简要述职如下，敬请学校领导审查评议：一、思想品德修养方面“学高为师，身正为范”（陶行知）“学为人师，行为世范"（启功），作为从教二十三年的中年女教师，我越来越深切的认识到，我们教师要坚持教书育人的宗旨，自觉履行教书育人的职责，而教师要教育好学生，自己首先要在学会做人上下足功夫、在如何做好人上过得硬才行。
因此在这六年七级岗位上，本人一如既往地加强自身思想品德修养，遵纪守法，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，恪守教师职业道德。
用理想道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
在这六年七级岗位上，本人始终坚持热爱人民的教育事业、热爱教师这个职业。
始终以高度的责任心、积极的进取心投入到教育教学工作中去。
并通过多种形式来学习和全面贯彻国家教育方针，特别是认真贯彻执行新形势下关于素质教育的方针政策，积极参加学校、教育局组织的各种活动（比如各种学习活动及运动会、乒乓球赛等），关心、了解国内外的时事政治，做到与时俱进、开拓创新；在这六年七级岗位上，本人始终做到，遵守学校的各项规章，无条件服从学校的工作安排，积极做好本职工作，尊敬领导，团结同事，关爱学生，淡泊名利，勤奋工作，任劳任怨，乐于奉献，言传身教，为人师表。
对学生循循善诱，用自己的言行去感染学生、潜移默化地去影响学生，从不训斥、侮辱、体罚学生，做到师生关系融洽相处。
总之，在这六年七级岗位上，我做到了无愧于学生，无愧于家长，无愧于学校，无愧于社会，无愧于自己的良心。
二、教育教学工作方面思想是行为的先导，正是由于注重加强自身思想品德修养，在七级岗位的这六年期间，虽然家中有生活不能自理的老母需要我的照料、20xx年后还有在中学读书的女儿需要我的一些照应以及上班路途较远等等的实际困难，但 ___向学校提出任何特别要求，从20xx—20xx年承担一届一文一理两个班的语文教育教学工作，高考皆取得优异成绩；然后又承担学校安排的20xx—20xx届一文一理两个补习班的语文教育教学工作，同样取得不错的成绩。
接下来，承蒙学校关爱，考虑到我的实际困难，在学校语文教师充裕的情况下，20xx年以来只安排我带一届一个班的语文课，从这个班高一到高二两学年每次考试学生成绩优异、一直名列年级前茅来看，在明年的高考中，这个班语文学科取得优异成绩也是没有什么问题的。
当然，学生成绩的取得是学生自身努力的结果，但也离不开教师的辛勤付出。
在教学工作上，我在七级岗位的这六年期间，始终如一地做到按时上班，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精心备课——充分了解学生、深入挖掘教材，认真上课，耐心辅导，因材施教，选择切合学生实际的行之有效的教学方法，尽量做到激发学生学习兴趣，诱发学生的学习需求和求知欲望，使每一个学生能够积极主动地参与到课堂学习过程中来。
做到以学生为课堂主体，以学生的终身发展为前提，力争上好每一节课、力争在每一节课上让每一个学生都有所收获。
注意深入到学生中间，与他们倾心交谈，全面了解他们的思想动态以及学习、生活情况，特别注重关爱后进生，努力做好他们的转化工作。
引导学生对课文预习、指导学生课后复习，课堂上特别注重学生的个性发展、引导学生开展合作探究式的学习，努力培养学生养成良好的学习习惯。
认真批改学生作业，对作业严格要求，注意进行个别辅导，对学生做错的题，做到及时纠正。
对于学生的作文，采取多种形式批改评阅，注意适当让学生自己相互批改评阅，会有不一样的收获与效果。
总之，我尽力做到使得每一个学生做到从情感、思维到行为上与自己的课堂教学融为一体，尽力让每一节课的教学都成为有效的乃至高效的课堂教学。
特别是为了适应新课改的要求，在七级岗位的这六年期间，我继续不断探索，认真研究，大胆尝试，努力转变教育教学观念，更新教育教学方法，千方百计地捕捉各种有关，逐步地形成了一套自己独特的教育教学方法。
只有这样才能在新形势下更好地保证让每一节课的教学都成为行之有效的乃至高效的课堂教学。
三、自身继续教育方面当今信息社会，知识信息日新月异、更新换代非常之快，面对能够多渠道获取各种海量信息的学生，对我们广大教师的要求是越来越高了，已经不仅仅是过去的一桶水与一碗水的简单关系了，而是教师不但需要一大缸子水都还应付不过来、而且需要的是不断的更新替换的流水、活水方可应付得了的了，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这就要求我们教师需要持之不懈的充电。
所以，为了更好的把教育教学工作做好，我一直坚持学习，不断的提升自己，从中师到大专再到本科的不断深造，到自承担高中语文教育教学工作以来，特别是在七级岗位的这六年期间，为了提高自己的教学水平，我更加重视自身的继续教育，不断的提升自己的业务能力，努力充实、完善并及时更新自己的知识结构。
在工作中，我一方面注意教学工作上的反思，其实这也是一种非常有效的学习，只有不断地反思自己、不断否定自我，才能实现对自身的不断超越、不断提升，比如反思课堂教学上的不足，以进一步改进教学方法，提高教学效率；另一方面我还虚心向其他教师学习、请教（比如积极参加听评课和公开课教学），学习他们好的教学经验与教学方法，汲取他们的长处，开拓自己的思维视野，从而不断的完善自己的教学工作；并且重视理论学习，比如阅读教育杂志、专业刊物、一些教育专业书籍，以及注意收集网络上各种教育教学信息，以不断更新自己的知识体系与观念，不断提高自己的教育理论水平和业务能力；特别是积极参加校本培训、县级公需课培训、省市级远程教育培训等等各种层面的教育培训，以不断提高自己的业务素质与教育教学水平，全方位地提升自己在教育教学上的工作能力，特别是不断的更新自己的教育理念，以适应新时代对我们广大教师的更高要求。
回顾本人在七级岗位的这六年期间的品行修养、工作表现，以及不断学习、追求进步的精神，自认为符合申报中学高级教师六级岗位的条件。
因此，本人特此述职申报竞聘本校中学高级教师六级岗位，恳请学校领导审阅并提出宝贵的评议意见。
当然，不管能否受聘六级岗位，我都会再接再励，以更加饱满的热情继续努力工作，不断追求进步，勇于探索创新，为祖国的教育事业奉献自己的一切力量、做出更大的贡献！教师岗位竞聘述职报告的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
尊敬的各位领导、同事们：大家好！我今天要竞聘的是主班教师岗位。