《都市精灵》课件

示例：我喜欢第一段的“它们高高地在树枝上
跳来跳去，飞来飞去，叫来叫去，非常活跃，为这座学府
式的大庭院带来了一派生机和欢快。” 因为这句话 中的“跳来跳去，飞来飞去，叫来叫去” 生动真切的写出了灰喜鹊的特点，如在眼 前，表达了作者对这些小动物的喜爱之情。
为了防止环境的恶化、动 物的减少乃至灭绝，我们应该 怎么做？
北京城今昔对比
过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队” 飞进飞出 “一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只”
如今 “连乌鸦都久违了”、“大呆鸟”、老鸹不呱了。
“居然有野生的小松鼠，现代文学馆“简一直宝是奇”迹”
听到鸟儿动人的呜叫，以为是难逢的幸事
不同城市的对比
北京
“连乌鸦都久违了” “居然有野生的小松鼠，简直是奇迹” “院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆无忌惮地大叫， 老鸹不老呱了，怪可怜的。
量标准”
结合刚才的对比，思考本 文表达了作者什么见解和主张？
倡导每座城市应该有自己钟爱 的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、 兽友好相处，和谐共存。
体味语言
• 文章不仅联想丰富，知识性、趣味性强， 在语言运用方面也颇具特色。请你快读课文， 找出你最喜欢的语句，说说你喜欢的理由和 这句话中字里行间渗透了作者的什么感情。
黄鹊 黄鹂 老鸹 麻雀 燕子
昆明 红嘴鸥 上海 鸽子 旧金山 海狮 鹈鹕 鱼鹰 海鸥
灰喜鹊
北 京
松鼠
美国 （北京）
北 京
啄木鸟
百灵鸟
北京
黄鹂
北京
乌鸦
北 京
麻雀 北京
燕子 北京
红嘴鸥 昆明
鸽子 上海
海狮 旧金山
海兽
旧金山
鹈鹕
美国太平洋海湾
鱼鹰 美国太平洋海湾
海鸥
美国太平 洋海湾
一个“漂亮而荒诞的词组”是指：与狼共舞
舒乙
• 1、能熟读课文，掌握文中重要的生字词。 • 2、学习本文对比的手法并掌握其作用。 • 3、赏析文章语言，掌握赏析文章的方法。
• 行宫 ( xíng ) 栖息 (qī) 嬉戏 (xī)
• 硕大 (shuò) 老鸹 (guā) 荒诞 (dàn)
• 围剿 (jiǎo) 鹈鹕 (tí)(hú) 抿嘴 (mǐn)
我们可以做到：
不随便倾倒垃圾和排污； 保护珍稀动物，禁止猎杀 禁止滥捕滥捞 设立保护区；
与动物在同一地带友好相处； 加强环保意识和宣传教育等等。
本文通过对比写法，倡导每座城市都 应该有自己钟爱的小动物，倡导人类 应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共 存。
1、课内设计一条有关环保的标语（语 言要精练）
合作学习
这些精灵的存在能给人类带来哪 些益处？
可以给都市带来生机； 可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴； 可以成为都市的一种亮丽的风景，供都市 中的人们欣赏； 可以使都市中的人感到欢欣，享受生活的 乐趣，提高都市生活的质量。
思考：作者运用对比的写法，为 我们展示了几幅反差强烈的生活图景。 你能找出几幅吗？请填写下面表格。
根据课文填空
行宫（现代文学馆）的“一景”“一宝 是指：嬉戏的鸟儿和小松鼠
昆明人的“一大骄傲”是指成：千上万只飞来飞去的 红嘴鸥
旧金山人的“传统节目和 一大享受”是指：看海兽“旁若无人地打斗、游戏、
抢地盘”，看海鸟群集低空滑翔， 百发百中如水叼鱼的景象 城市的“一个不错的衡量标准”是指：
城市里是否有鸟、鱼、兽
昆明 成千上万只红嘴鸥飞来飞去 昆明人的“一大骄傲”
上海
城市广场上放养鸽子
旧金山 看海兽“旁若无人地打斗、游戏、抢地盘”，看海
鸟群集低空滑翔，百发百中入水叼鱼的景象
美国一些许多城市可以旧称金得上山是人小松的鼠“王传国、统野节鸭目子王和国一。大享受” 城市 城市里有鸟、有鱼、有兽。城市的“一个不错的衡
•源自文库
肆无忌惮 dàn 百发百中 zhòng
•
孤城寡人 guǎ 司空见惯 sī
•
“都市精灵”中的“精灵”二字，
原指反抗上天统治的“恶魔”。
• 1、说说文中的 “精灵”指什么？
• 2、文中写了哪几座城市的精灵？提到 了哪些小精灵？
1、文中的“精灵”是指“可爱的小动 物”。
北京 喜鹊 松鼠 啄木鸟 百灵鸟