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适合小学生诗歌朗诵稿【3篇】
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适合小学生诗歌朗诵稿【3篇】小学生朗诵稿(一):《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然欢乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛,闪耀微弱的烛光;你是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!教师--你把我培养成人,让我为祖国发光;啊!教师--你教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!教师,辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!教师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人?是您!教师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!教师!您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!教师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!教师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,教师!小学生朗诵稿(二):溪水透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛。
春天,你的眼里是一片斑斓;夏天,你的眼里是一片浓绿;秋天,你的眼里是一片澄碧;冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。
你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。
呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福……你是我们生活里的一支古老的歌——你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了,几支唢呐奏出悲哀的音乐;你望见几个壮实的汉子,抬着笨重的木棺来了,把老人送上山坡;你也听见:山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上呻吟而过……如果没有你,谁给我们留下自然的彩色;谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢?透明的溪水,你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。
当我在你身边,发现自我成为一个少年时,就不得不远行了。
你像养育我的母亲一样,送我出山吧!小学生朗诵稿(三):五彩的风假如风是有颜色的,我觉得春天的风是绿色的。
吹醒了正在睡梦中的小草,吹绿了树木的嫩芽,吹回了正在南方冬眠的候鸟。
六年级诗歌朗诵稿(精选34首)
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六年级诗歌朗诵稿(精选34首)六年级诗歌朗诵稿 1水调歌头游泳毛泽东才饮长沙水,又食武昌鱼。
万里长江横渡,极目楚天舒。
不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余,子在川上曰:逝者如斯夫!风樯(qiáng)动,龟蛇静,起宏图。
一桥飞架南北,天堑(qiàn)变通途。
更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。
神女应无恙,当惊世界殊。
六年级诗歌朗诵稿 2行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然!欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
六年级诗歌朗诵稿 3再别康桥不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,轻轻的我走了,沉淀着彩虹似的梦。
正如我轻轻的来;寻梦?撑一支长篙,我轻轻的招手,向青草更青处漫溯;作别西天的云彩。
满载一船星辉,那河畔的金柳,在星辉斑斓里放歌。
是夕阳中的新娘;但我不能放歌,波光里的艳影,悄悄是别离的笙箫;在我的`心头荡漾。
夏虫也为我沉默,软泥上的青荇,沉默是今晚的康桥!油油的在水底招摇;悄悄的我走了,在康桥的柔波里,正如我悄悄的来;我甘心做一条水草。
我挥一挥衣袖,那榆荫下的一潭,不带走一片云彩。
六年级诗歌朗诵稿 4 红烛红烛啊!闻一多你心火发光之期,红烛啊!正是泪流开始之日。
这样红的烛!红烛啊!诗人啊匠人造了你,吐出你的心来比比,原是为烧的。
"可是一般颜色?既已烧着,红烛啊!又何苦伤心流泪?是谁制的蜡——给你躯体?哦!我知道了!是谁点的火——点着灵魂?是残风来侵你的光芒,为何更须烧蜡成灰,你烧得不稳时,然后才放光出?才着急得流泪!一误再误;红烛啊!矛盾!冲突!" 流罢!你怎能不流呢?红烛啊!请将你的脂膏,不误,不误!不息地流向人间,原是要“烧”出你的光来培出慰藉的花儿,这正是自然的方法。
结成快乐的果子!红烛啊!红烛啊!既制了,便烧着!你流一滴泪,灰一分心。
小学生诗歌朗诵大全(已排版·精选可打印)
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一·我是一个任性的孩子也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片属于天空的羽毛和树叶一个淡绿的夜晚和苹果我想画下早晨画下露水所能看见的微笑画下所有最年轻的没有痛苦的爱情她没有见过阴云她的眼睛是晴空的颜色她永远看着我永远,看着绝不会忽然掉过头去我想画下遥远的风景画下清晰的地平线和水波画下许许多多快乐的小河画下丘陵长满淡淡的绒毛我让它们挨得很近让它们相爱让每一个默许每一阵静静的春天悸动都成为一朵小花的生日我还想画下未来我没见过她,也不可能但知道她很美我画下她秋天的风衣画下那些燃烧的烛火和枫叶画下许多因为爱她而熄灭的心画下婚礼画下一个个早早醒来的节日上面贴着玻璃糖纸和北方童话的插图我是一个任性的孩子我想擦去一切不幸我想在大地上画满窗子让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明我想画下风画下一架比一架更高大的山岭画下来东方民族的渴望画下大海无边无际愉快的声音最后,在纸角上我还想画下自己画下一只树熊他坐在维多利亚深色的丛林里坐在安安静静的树枝上发愣他没有家没有一颗留在远处的心他只有,许许多多浆果一样的梦和很大很大的眼睛我在希望在想但不知为什么我没有领到蜡笔没有得到一个彩色的时刻我只有我我的手指和创痛只有撕碎那一张张心爱的白纸让它们去寻找蝴蝶让它们从今天消失我是一个孩子一个被幻想妈妈宠坏的孩子我任性二·会唱歌的森林有一座会唱歌的森林。
森林的歌,清逸而悠扬。
仿佛好多好多歌手在歌唱,有的轻悠悠的,有的高亢激昂……是大树在唱歌吧?森林里最多的是树。
我走进了这片森林,走进了歌声里。
歌声如细碎的阳光,在枝头跳跃,在林中飞翔,走走,看看,听听。
当我发现森林里最多的不是树时,我找到了真正的歌手。
瞧,每一棵树上,都有许多许多小鸟。
每一只小鸟,都爱唱歌。
小鸟的歌,从树梢洒下,在枝叶的缝隙里流泻成金色的阳光瀑布。
小鸟的歌,挂在枝头的叶片上,结成晶莹的露珠。
少儿朗诵稿件
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少儿朗诵稿件1.小学生儿童诗歌朗诵稿*****春天来了*****(1)鸟儿飞在空中忽然停住它落在了阳光的树枝上(2)门开了却不见有人我知道是春天躲在门后(3)她一笑树就绿了我也仿佛树枝在春风中摇摆(4)春天来了落日也微笑它撑着一把紫红色的雨伞向春天说一声:你好(5)春天来了我看见一些零星的残雪还躲在土坡的背面像一群爱玩的孩子天晚了,还不肯回家(6)新年的气息是春天的气息静静的绿着田野和山岗但四季常绿的是长大以后我的心情平平淡淡的一种绿(7)春天来的时候我刚好站在屋外*****春之恋***** (1)春天来了迎着绿色的阳光我一步跨越海洋(2)黎明将夜的门打开我身上立刻长出蓝色的翅膀向你飞翔(3)树枝挑起一缕缕风儿把他们抛向空中为这五颜六色的旗帜我放声歌唱(4)而你一转身刚好撞上了我的胸膛*****最后一粒残雪消融***** (1)大地敞开胸怀最后一粒残雪消融相信你会来(2)把所有期待一字排开你可听见上面的足音在不停的徘徊(3)思念扑面而来伏在我的肩上我只是有些倦了将身躯靠近大海(4)你在哪里哪里就会出现一些心形的脚印等你旅途的尘埃将他们覆盖2.急求儿童经典诗朗诵稿一篇, 《美丽的梦想》作者:(德)米歇尔·绍伯我真想变成一只疯狂的小羊,弯弯的毛毛激情四射,吉他响得能震聋耳朵。
瞧……有谁还能认出我来呢?我真想变成一个勇敢的大汉。
如果有谁再没完没了地争吵不休,我就会跳到他们之间,大吼一声:“嘿,别吵了,打住!”瞧……双方和解的亲吻。
我真想变得整洁又高贵。
只要我晃一晃小尾巴,仆人马上就会拿着刷子跑来,非常非常轻柔的给我……擦背。
我真想变成一个小小的精灵,这样就能把鼻子伸进每个小洞洞,然后就迅速的多起来。
看,其它的动物都……惊讶无比。
我真想变成一只闪电蜗牛,开着红色赛车,飞快地驶过每个角落,无论什么样的路,都是我的……跑道。
我真想变得像一片羽毛,在舞台上轻轻地飘呀飘。
台下的所有观众都在大叫……好。
三年级诗歌朗诵优秀稿(通用3篇)
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三年级诗歌朗诵优秀稿(通用3篇)第1篇: 三年级诗歌朗诵优秀稿我的梦想,是当一位画家,用五彩六色的彩笔,画出美丽的童年。
我的梦想,是当一名作家,写出优美的语句,带着小朋友走上文学的道路。
我的梦想,是当一名英语老师,用流畅的语言,搭起中国通向世界的大桥。
我有许多许多的梦想,我想拥有无边的法力,把世界所有的苦难和悲伤,全都变成幸福和快乐。
我还想变成一棵树,用青翠的枝干,来净化空气,给人们带来清新的空气和美丽的环境。
三年级小学生诗歌朗诵稿听听,秋的声音,稻谷弯弯腰,是和夏天告别的话音。
听听,秋的声音,淘气的苹果砸到我头上,咚咚,闹得大家哈哈大笑。
一只只燕子赶上太阳,留下一阵温暖的叮咛;一阵阵秋风吹过田野,送来一片丰收的喜悦。
听听,秋的声音,从远处匆匆而来,向远方匆匆走去。
听听,我们听到了秋的声音。
第2篇: 三年级诗歌朗诵优秀稿篇一上有天堂,下有苏杭,素以人间仙境著称的西湖,古往今来,迷醉了多少风流才子,文人雅士。
在这个的多情温柔的“西子”里,曾经收容了多少大文豪的柔情,沉淀了多少历史的前尘往事。
才情横溢的诗人苏轼高歌咏叹、泼墨抒怀,挥笔写下了脍炙人口的传世佳作《饮湖上初晴后雨》,西湖晴雨皆宜的美景跃然纸上,鲜活传神。
让我们跟随苏轼一同领略绮丽优美的西湖,篇二穿越时空的隧道,我们在中华五千年灿烂的文化诗篇中,摘取着最明亮的那颗星,他就是唐代浪漫诗人李白。
漫步在诗人古典优雅的浪漫情绪中,让我们感受诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。
背井离乡,前路漫漫,何日是归年。
皓月当空,望月思乡,美丽而忧伤的诗句汩汩而出,一首《静夜思》被誉为“千古思乡第一诗”千百年来慰藉了万千读者无尽的膜拜!篇三无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来大江东去,浪淘尽,千古风流人物古来多少英雄是非成败,犹如大浪淘沙转眼成空宇宙永恒,英雄功业,恰如夕阳,美好短暂明代文学家杨慎的一首咏史之作《临江仙》,作为《三国演义》的开篇,家喻户晓,耳熟能详。
豪放中有含蓄,高亢中有深沉。
小学生小诗歌朗诵
![小学生小诗歌朗诵](https://img.taocdn.com/s3/m/3fddc4ca336c1eb91b375d33.png)
1《小河》(薛林)小河,唱着激昂的歌儿,自山谷中奔来。
我问:去哪里?她说:大海。
2《打开小窗》(严友梅)我不知道阳光从哪儿来,当我打开小窗,阳光扑了个满怀。
3《天和海》(张歧)蓝色的雾,蓝色的云;蓝色的波纹,蓝色的潮声。
无边的海,像一面大玉镜,映着天,天变蓝了;映着鸟,鸟也变蓝了。
仰头看,天变成了海。
那云,就是翻滚奔腾的波流;那鸟,就是来往穿梭的鱼群。
4《其实,我是……》(金波)其实,我是一条鱼。
当我跃入水里,自由地畅游时,我想这样告诉你。
其实,我是一只鸟。
当我攀上山顶,有云从耳边拂过,我想这样告诉你。
其实,我是一棵树。
当我走进大森林,享受着自由的呼吸,我想这样告诉你。
5《如果我是一片雪花》(金波)如果我是一片雪花,你猜,我会飘落到什么地方去呢?我愿飘落到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。
我愿飘落到广场上,堆个胖雪人,望着你笑眯眯。
我更愿飘落到妈妈的脸上,亲亲她,亲亲她,然后就快乐地融化。
下雪的天气很安静,我在静静地倾听,啊,我听见了,听见了,听见了下雪的声音。
是什么样的声音?像小鸟飞?像微风吹?噢,不对,不对,那声音真美!下雪的声音像一首歌,在我心中回响;还有一幅图画,在我梦中闪亮。
我听见雪花引领着春天来了,她的身后是春天的鸟语花香。
7《为什么喜欢彩虹》(日)坂房枝为什么喜欢彩虹?,彩虹像梦一样虚幻,喜欢它的虚幻。
为什么喜欢天空?天空无止境的高阔,喜欢它的高阔。
为什么喜欢云朵?云朵形状变化微妙,喜欢它的微妙。
为什么喜欢夜晚?夜晚宁静神秘,喜欢它的神秘。
房檐上的积雪化了,春姑娘摇响了雨铃。
天空飞过雁阵,湖水睁开了亮眼睛。
我听见蚯蚓在耕耘,我听见蒲公英在播种。
蛋壳裂开了,小鸟呼唤着母亲。
树枝上绽开新芽,远远近近一片绿蒙蒙,啄木鸟飞来飞去,在为每一棵大树叩诊。
在热闹中,在宁静中,我听见春天已经来临9《海上的风》(刘饶民)海上的风是花神,他一来,就绽开万朵浪花。
海上的风是琴师,他一来,就奏出万种乐曲。
小学生朗诵诗歌15篇
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小学生朗诵诗歌15篇小学生朗诵诗歌1我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
小学生难忘的朗诵比赛稿件二:祖国,感谢您祖国,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感谢您感谢您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国,感谢您感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:——感谢您,我的祖国母亲!小学生难忘的朗诵比赛稿件三:让爱起飞静静的你是静谧的风景你不知道却美饰着世界当蝴蝶飞呀红蜻蜓的日子闪亮美意的心坡遍地开花当温柔的风轻抚你的心坎生活的天空流欢溢乐生命因你而精彩世界因你而美丽你知道吗你是天之宠儿没有什么能够伤害你你知道吗世界、时空不能阻挡爱的光你的心自始被标注生命的爱永远脉动拥有爱就好像小溪融入了大海就好似白云依偎着蓝天还有什么可以阻挡的呢你不必忧伤因为爱为你分担你不必害怕因为爱为你保护敞开你的心接受爱的洗礼舒展你的心让心一起走与爱一起飞!亲爱的来吧让我们用爱划出同心圆亲爱的去吧让我们在爱的天空飞翔!在爱的道路、真理、生命里头随心儿乘起翅膀欢欣起动扇去忧愁蒸发泪水与爱一起飞……小学生朗诵诗歌2诵读爱国诗篇感受爱国情怀(女)从小就有两个字让我们难忘,(男)他有青花瓷般婉约,也有青铜铭文般激昂,(女)他有五千年的历史,也有五千年的沧桑,(男)这两个字只有笔直的横竖,和刚劲有力的一点,却被中华儿女的忠贞报国刻得方方正正,(女)这两个字就是(合)中国。
(男)为了祖国,有多少中华儿女用血和泪谱写出一曲曲生命的赞歌。
(女)今天让我们朗诵爱国诗篇,感受爱国情怀吧!(男)《春望》(女)国破山河在,城春草木深。
小学生诗歌朗诵稿15篇
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小学生诗歌朗诵稿15篇小学生诗歌朗诵稿1四季的树树呀!春天之时,你穿上了绿油油的衣裳,你孕育了森林,谢谢你帮我们吸掉了被污染的空气。
让我们享受新鲜空气!树呀!夏天之时,你站立蓝天白云间,一动也不动,形成了一片大树荫,当我炎热的时候,就可以投入你的怀抱中,我的世界不能没有你。
树呀!秋天之时,你换上了红色的衣服,天气也越来越冷了。
小动物也开始储存食物,你却站再那里一动也不动,原来你是动物的家。
树呀!冬天之时,动物开始冬眠了。
你也换上了雪白色的衣服。
国外开始下雪,而光秃秃的你,仍然耸立,不畏刺骨寒风,不怕冰冷冬雨,树呀!如果可以,我要跟你学习坚毅的精神。
小学生诗歌朗诵稿21、我劳动我歌唱我劳动我歌唱喊出欢快的号子把肩头的沉重腿脚的累都暂时淡忘我劳动我歌唱哼着深情的旋律引灵魂出窍为自己为同类自由思想我劳动我歌唱让辛勤与忧伤不平与愤怒纵贯天地荡气回肠开拓着幸福美好的未来2、歌唱劳动在这个花草苏醒柳枝跳舞的季节我歌唱一只在松软泥土下蠕动的蚯蚓这蠕动是最曼妙的舞蹈它与农人耕耘与播种的躬身姿势优美地契合,弥漫一些大豆的金黄稻谷的芳香,成为墒情充裕的土地上3、歌唱劳动在城市里每一条静谧或喧闹的街衢我歌唱一把悠然舞动的扫帚它缄默不语,一任身体与大地亲近擦出些胭脂,为城市梳妆关于平凡和伟大关于卑微与崇高舞动的扫帚,用绝美的舞姿注释小学生诗歌朗诵稿3小雨飘落下来一阵风吹散绿叶风里翻卷山泉一路潺潺艾草薄荷飘着香气栀子花瓣仰着脸蛋阳光吻着我的眼睛一切充满了憧憬烟雨江南临水依依杨柳拂面芦苇水上朝向那边吹为什么还要那般忧郁蘸上我的情绪你的颜色春天的消息给你寄去洁白的柳絮一朵一朵朝着你的方向吹小学生诗歌朗诵稿4时间是什么时间是疾飞的燕子它的翅膀挥得很快让人看不清楚它的方向彷徨的人说时间是红绿灯一会儿是红灯一会儿是绿灯它的秒速变得实在太快了也有人说时间像课程体育课的时候它就变短数学课的时候它就变久更有人说时间像青春的沙漏流失永不复返说了这许多我还是希望时间永远都停留小学生诗歌朗诵稿51、劳动光荣当汽轮机在心海里唱歌亲爱的,夜色正浓且饮一杯月色在睡梦里听鼾声渐次开放卸下一身污垢的工装,在蓝色的音乐里忘掉昨日的忧伤重温雨巷美好的记忆一把油纸伞下面的眼睛,闪亮、闪亮多少次啊,晚风轻拂恋人的肩膀我们正踩着星星追赶太阳青春在这里闪光、岁月在这里流淌劳动光荣哟,在劳动中我们和祖国一起成长 2、歌唱劳动在千里之外遥远的故乡小村我歌唱自己年迈的乡下母亲她不知道五月里的某日是母亲节只晓得早早升起那缕袅袅的炊烟然后荷锄,走向田垄让滴答的汗珠敲打丰收的渴望看麦苗仿佛自己青葱的女儿一样,嫩绿地长大 3、劳动之歌劳动节是劳动者的节劳动是一种特殊的快乐劳动如多彩的光是那么明媚劳动创造出千般快活劳动使机器在飞速地转动劳动使万物承载世界劳动为节唱着赞歌无论坚守在什么岗位岗位是多么平凡都是劳动创造新的.生活劳动是事业的根本劳动才能获取新的生活劳动是人类永远的旋律劳动是勤劳者心灵之歌劳动者平凡而伟大平凡伟大才更显广博只有愉快地投学习和劳动人生才会享受到真正的快乐小学生诗歌朗诵稿6曾经有多少个陌生的生命,只是迎面错过,甚至连对望一眼的机会都没有。
小学生诗歌朗诵会朗诵稿(精选多篇)
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小学生诗歌朗诵会朗诵稿(精选多篇)第一篇:小学生朗诵会朗诵稿第一篇章:《六月的鲜花》朗诵:五年级全体学生领诵:男:走进六月,女:六月是多么美。
男:六月的鲜花,争奇斗俏;女:六月的阳光,分外妖娆;男:六月的街道,洒满了绿荫;女:六月的节日,溢满了欢笑;男:六月是一片绿叶,齐(男):生长在岁月的怀抱;女:六月是一首歌谣,齐(女):激荡着我们的心潮;男:六月是一组小诗,齐(男)发表在春夏之交;女:六月是一只小鸟,齐(女):唱着快乐的小调;合:六月是巧克力面包,齐:有着香甜的味道;合:六月是一颗明珠,齐:在我们心上闪耀……男:走进六月,女:六月是多么美妙;男:六月向我们招手,女:六月向我们微笑;男:六月像一个顽皮的孩子,合:在祖国的大地上奔跑;男:六月和小蚱蜢拉手,女:六月跟小蝴蝶舞蹈;男:六月同小黄鹂唱歌,女:六月拉小花朵拍照;齐(男):六月在秋千上荡,齐(女):六月在木马上摇;齐(男):六月的笑声最舒心,齐:六月的歌声最自豪……男:六月走进校园,齐(女):校园的钟声起得最早;女:露珠还在花瓣上滚动,男:霞光还在叶片上跳跃;齐(男):校园里响起朗朗的书声,合(全体):煮沸一个金色的拂晓;女:六月走进课堂,齐(男):课堂充满智慧充满创造;男:老师在用滴滴心血,齐(女):浇灌我们这些小苗;女:我们坐在教室里仿佛听见,齐(男):祖国呼唤我们出征的号角;男:戈壁滩,齐(男):我们去栽种鲜花,女:大海里,齐(女):我们去采集珍宝;男:蓝天上,齐(男):我们去驾驶飞船,女:宇宙间,齐(女):我们去探索奥妙;合:我们要让山河更加壮丽,合(全体):我们要让祖国更加富饶……男:走进六月,女:我们像一只只快活的小鸟;男:我们开展道德实践活动,合:一颗颗爱心在炽热地燃烧;男:我们给老奶奶打牛奶,女:我们给老爷爷送晚报;合:我们帮助每一个困难的老人,齐(男):我们要尊老、敬老、助老;齐(女):我们让传统美德发扬光大,齐:我们让传统美德心上闪耀;男:我们开展“新世纪我能行”活动,女:从小树立人生的远大目标;男:我们开展“手拉手”活动,女:让友谊在心灵间架起一座小桥;男:我们在少年明街站岗执勤,女:把垃圾和脏话一起清扫;合:让心灵和空气一样鲜活、纯净,齐:让世界在温馨中充满美……男:走进六月,女:六月是多么俊俏;男:六月的气球,齐(男):牵动着我们的目光不断升高;女:六月的鲜花,齐(女):芳香着我们的每一个细胞;合:拥抱六月吧,少年伙伴,齐:去实现心中最崇高的理想;合:亲吻六月吧,少年朋友,齐:去攀登人生最雄伟的目标……第二篇章:《敬礼!祖国妈妈》朗诵:四年级全体男生领诵:男1:我举起手臂(请你支持:.hwd.)向着鲜红鲜红的国旗庄严地敬礼齐(男):敬礼!祖国请接受一个少先队员赤诚的敬意男2:莫要说我才十岁呀没有什么经历不!不我有啊,有难忘的回忆……那时我身高刚刚一米一个星期天妈妈带我到公园去我因为追一只蝴蝶找不见妈妈了大声哭泣男1:跑来了,一个带红领巾的哥哥他费力地把我抱起——别哭,别哭听话的小弟弟他用干净的手绢擦去我的眼泪、鼻涕男2:他把一块巧克力塞进我的嘴里我哭着、闹着要找妈妈他笑了,说弟弟我和你都在妈妈怀里什么?什么?我感到奇妈妈呢?妈妈在哪里男1:他深情地指指天指指地他说,妈妈就是祖国啊齐(男):祖国妈妈抱着我抱着你男2:我惊奇地眨着眼睛忘却了哭泣男1:当我也带上红领巾过第一个欢乐的队日我便把这真实的故事同小伙伴讲起合:是啊,祖国多么美的字眼激起我心中感情的涟漪我们是鲜花插在妈妈的鬓发贴在妈妈的耳根轻声细语我们是小溪淌在妈妈的怀里贴在妈妈的心田弹奏着心曲我们是金鱼每一次呼吸都由江河传递妈妈的心律我们是风筝每一次起飞都由春风接通妈妈的希冀男1:妈妈的乳汁是春雨齐:我们是种子男2:妈妈的体温是阳光齐:我们是草地男1:妈妈用热吻融化冰冻齐:我们象天鹅在湖里洗浴男2:妈妈用爱抚拉开雾幔齐:我们像雏鹰在空中嬉戏男1:妈妈的怀抱多么宽广祖国的河山多么美丽男2:我们的校园充满诗意我们的生活充满甜蜜齐:我举起手臂向着鲜红鲜红的国旗庄严地敬礼敬礼!祖国敬礼!妈妈请接受一个少先队员赤诚的敬意!第三篇章:《字宝宝的故事》朗诵:一年级全体学生领诵:女:生字本的小方格,太小太小,一个小方格,住着一个小宝宝;男:字宝宝,想去天上玩一玩,没有翅膀,办不到,字宝宝,苦恼。
小学生三分钟朗诵稿
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学校生三分钟朗读稿篇一:适合学校生的朗读稿篇一:适合学校生的诗歌朗读稿献给爸爸妈妈的歌1 是谁把我们送到这个世界2是谁抱着我们欣慰地微笑1 是谁拉着我们的小手走上街头2 是爸爸和妈妈合世界上最友爱的爸爸妈妈1 是谁在早晨把我们温存地唤醒2 是谁在临走前还嘱咐千言万语1 是谁每日为我们预备可口的饭菜2 是谁时刻关怀着我们的冬暖夏凉 1 是爸爸和妈妈合世界上最慈祥的爸爸妈妈 1是谁在我们取得成果时赐予无限鼓舞2 是谁在我们经受挫折时赐予无限鼓舞1 是谁在我们患病委屈是赐予无限爱抚2 是谁在我们遇到阻力时赐予无限力气1 是爸爸和妈妈合世界上最宏大的爸爸妈妈友爱的爸爸妈妈感谢你们1 爸爸是阳光,给我温存照射我歪歪斜斜的脚步2 妈妈是雨水,给我滋润浇灌我才智的心灵的土壤1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛 2 你们用永久的微笑支撑稚嫩的脊梁1 让我们诚意地说一声合爸爸妈妈辛苦了1我愿成为您们门前一棵忠实的树保卫你们在夕阳中的休息 2 我愿成为一只纯洁的白鸟趴在你们的窗前为你们放声唱歌合我们终将长成家中铁骨脊梁1 爸爸是一艘船载着责任载着使命2 妈妈是一支桨摇着勤劳摇着温存1我愿是一面帆扬着期望扬着憧憬2 让我们驾着家庭之舟驶向明天的太阳 1 让我们怀着满腔真诚满腔爱合向爸爸妈妈致敬为爸爸妈妈高歌老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的学问?是您!老师!您用辛勤的汗水,培育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把顽皮的我们教育成能爱护关怀别人的人?是您!老师!是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,浇灌着大地,而我们吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤醒了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最光明的灯;老师——在我迷漫的人生道路上是您为我拨开了心头的乌云;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明白前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在学问的世界里巡游!您的关怀就好像暖和的春风温存了我们的心灵。
五年级诗歌朗诵优秀稿
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五年级诗歌朗诵优秀稿第一篇:五年级诗歌朗诵优秀稿五年级诗歌朗诵优秀稿学校要组织诗歌朗诵,该朗诵什么内容好呢?下面是五年级诗歌朗诵优秀稿,欢迎参考!五年级诗歌朗诵优秀稿回忆作者笔名:夜幕漓学校潭头一中回忆,是一泓清泉,它能滋润我们的心房;回忆,是一片白云,它能装扮我们的天空;回忆,是一缕阳光,它能照亮我们的前方;回忆,是一颗种子,它能生长出我们的大树,为我们遮风挡雨,回忆,是一棵小草,它能为我们的世界增添一份爱的绿意回忆,是一阵清风,它能吹走我们心灵的阴霾回忆,是一首人生的曲子,它能记录我们的美好回忆,是一把钥匙,它能打来我们囚禁的已久的心回忆,是最美好的东西。
五年级诗歌朗诵优秀稿回首人生人生如一场梦,我时时沉迷在迷幻之中。
过往如同梦境,沉迷在梦境中的我,不敢轻易的醒来。
我怕!怕现实会击碎我的梦。
梦中的美好令我陶醉,梦中的滋味令我眷恋。
然而,心中有个声音在响:醒来吧!勇敢地走出梦境来,你会发现,在梦境外,你可以欣赏如梦如烟的风景;可以倾听青花吟唱那千年的往事;可以用清素的色彩,勾勒出一片属于自己的蓝天!那时,你再回首往事,便会发现,原来,一切的一切都是值得的!五年级诗歌朗诵优秀稿早起的晨早起的晨,用晚间留下的风梳洗,一丝丝,一抹抹,一丁丁,睡不醒的梦似幻似真。
我的梦,你的梦,还有他的梦,交叠一处如霓虹,无端被路过的虫儿拾去,挂在鸟儿的嘴边。
沿着那晨,万物的呼吸被牵引,一声声,一缕缕,一淳淳。
一片小叶子,呓语般抚摸着冬日的冷,思绪依然热气腾腾。
雾气偷笑着,将世界再一次藏起。
觅寻的号角响起,大自然的颜色都乱纷纷,找不着了美丽。
就连路人的脚步都打湿了,迷失在晨留下的秘境。
没了倦意的晨,索性吹箫一滴滴,湿了鸟儿的翅膀,润了路边的花语。
欢快的晨,像雨又像云,雨是点缀心情的花边,云是恶作剧的书信。
拈来,信中,金色的光芒一大片,难怪是阴天,太阳在远方耕耘!第二篇:五年级诗歌朗诵五年级诗歌朗诵:《放飞理想》甲:理想埋藏在我们的每个细胞里,随着全身血液的流淌,随着心脏的跳动而张狂。
小学生诗歌朗诵会朗诵稿
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小学生诗歌朗诵会朗诵稿
各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天我给大家分享的是一首关于感恩的诗歌——《感恩的心》。
感恩的心,是一朵美丽的花,在心中绽放。
当我们看到身边的人,看到他们为我们付出的时候,我们的心中就会涌起感恩之情。
感恩的心让我们变得更善良,更有爱心。
一次下雨天,我回家路上看到一位老奶奶没有伞,就把我手里的伞让给了她,她虽然生命已经走向百岁之际,但她感激的眼神让我感受到火热的温暖。
感恩的心也能够让我们更加珍惜身边人。
在我们走过人生旅途的时候,我们会遇到很多人,与他们一起同行。
有时候,我们会为自己的琐事争吵不休,而忘记了他们对我们的关爱和付出。
感恩的心,让我们能够更好地珍惜他们,好好地对他们说一声:谢谢。
感恩的心,也让我们更加自信和勇敢。
有一次,我参加了学校的演讲比赛,当时非常紧张,但我默默地想起祖父给我说过的话:“只有在自己坚信能做好的情况下,才能真正做好。
”我顿时觉得自己的心变得阳光璀璨,表现也好了很多,最后还得了奖。
感恩的心,让我学会了自信。
感恩的心就像是我们人生之路上的一盏明灯,它告诉我们如何更好地与他人相处,如何珍惜身边人,如何做一个更好的自己。
在此,我也想感谢学校的各位老师,感谢同学们的支持。
也希望大家都能拥有一颗感恩之心,在每一天的生活中,用微笑去感受身边的美好,用感恩去珍惜身边的一切。
谢谢大家!。
小学生诗歌朗诵30篇_诗词
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小学生诗歌朗诵30篇_诗词小学生诗歌朗诵(一):《爱,无处不在》爱,无处不在,冬日的一缕阳光,照进人们的心房,想起爱,也是这么温暖。
窗外的马路上,传来一声声爱的奏鸣曲:您需要帮忙吗?您先走好了。
爱,无处不在,春日的一丝春雨,抚摸人们的脸颊,想起爱,也是这么舒心。
和煦的春风,带来一幅幅爱的画卷:路上的人们纷纷帮忙弱小,路上的汽车总会礼让三先。
爱,无处不在,夏日的一缕清风,佛过人们的面容,想起爱,也是这么凉爽。
一次次倾盆大雨,为我们诉说爱的故事:商场免费供给雨伞,公园细心地摆上一把把椅子。
爱,无处不在,秋日的一颗硕果,填饱人们的饥肠,想起爱,也是这么甜蜜,落叶四处飘零,给我们捎来爱的瞬间:爸爸细心地为妈妈擦汗,奶奶轻轻地帮爷爷盖被。
爱是阳光,爱是春雨,爱是清风,爱是硕果……,最终,我懂了,爱,无处不在。
小学生诗歌朗诵(二):《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然欢乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛,闪耀微弱的烛光;你是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!教师你把我培养成人,让我为祖国发光;啊!教师你教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!教师,辛苦了是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识是您!教师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人是您!教师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年是您!教师!您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!教师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!教师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意! 您辛苦了,教师!小学生诗歌朗诵(三):风,摇热了温暖的春天,雨,换绿了青蛙的皮毛。
等待了整整一个春天,你看,夏天已经到来让我们换上夏服,像小鸟的羽毛更加丰满,飞过山村,飞上山冈,到处有夏天的炎热。
看到第一朵喇叭花开放,它牵动着我们的视线,我高兴地抓住它,又开心地把它放开。
三四年级诗歌朗诵材料6篇
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三四年级诗歌朗诵材料6篇----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来!三四年级诗歌朗诵材料篇1 诗歌-- 我爱祖国十月的花我爱祖国十月的花,她无比灿烂辉煌,因为她在我的心中有56中芬芳---- 啊,这芬芳在我心中四季难忘,从春天北方的桃花吐艳,到严冬海南的稻花飘香,从炎夏荔枝满树的福建山村,到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香......天天有彩花开放,季季有丰收在望,在这些芬芳里,我看到最绚丽的景象---- 还有她的雪白和碧绿,美如黎明的晴空,未来的希望...... 国庆颂》祖国, 你走过了不平凡的55年, 像一个婴儿长成了壮年, 今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难,也有过欢笑. 历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.55年来, 你发生了翻天覆地的变化, 你的人民日益富强. 您的国力日益强大. 你凝聚了天下炎黄子孙的心啊! 您赢得了世界尊重的目光. 现在您正意气奋发, 走进了新的世纪, 今天,在这欢庆的节日里, 我从心底里向您说一声, 祖国,您好!三四年级诗歌朗诵材料篇2 我喜欢火红的颜色,因为----太阳是火红的,花朵是火红的,我是一名少先队员,我们的队旗,我们的红领巾,也是火红的。
我喜欢金色的颜色,因为----稻子是金色的,丰收的秋天是金色的,我们的童年也是金色的。
我爱雪白的颜色,因为------小兔是雪白的,冬天是雪白的,爷爷是医生,就连他的心也是雪白的。
我爱粉红的颜色,因为----荷花是粉红的,桃花是粉红的,在桃花里飞着的蝴蝶也是粉红的。
我爱金黄的颜色,因为----阳光是金黄的,稻田是金黄的,我对未来充满了希望,我的未来也是金黄的。
我爱草绿的颜色,因为----大自然是草绿的,我的梦是草绿的,我有像草一样的生命,坚韧不拔!我的生命也是草绿色的。
我爱多彩的颜色因为----我的梦是多彩的我画的画是多彩的只有努力,人生也是多彩的三四年级诗歌朗诵材料篇 3 不是一切大树都被暴风折断;不是一切种子,都找不到生根的土壤;不是一切真情,都流失在人心的沙漠里,不是一切梦想,都甘愿被折掉翅膀。
小学生诗歌朗诵30篇
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小学生诗歌朗诵30篇小学生诗歌朗诵30篇小学生诗歌朗诵(一):《爱,无处不在》爱,无处不在,冬日的一缕阳光,照进人们的心房,想起爱,也是这么温暖。
窗外的马路上,传来一声声爱的奏鸣曲:“您需要帮忙吗?”“您先走好了。
”爱,无处不在,春日的一丝春雨,抚摸人们的脸颊,想起爱,也是这么舒心。
和煦的春风,带来一幅幅爱的画卷:路上的人们纷纷帮忙弱小,路上的汽车总会礼让三先。
爱,无处不在,夏日的一缕清风,佛过人们的面容,想起爱,也是这么凉爽。
一次次倾盆大雨,为我们诉说爱的故事:商场免费供给雨伞,公园细心地摆上一把把椅子。
爱,无处不在,秋日的一颗硕果,填饱人们的饥肠,想起爱,也是这么甜蜜,落叶四处飘零,给我们捎来爱的瞬间:爸爸细心地为妈妈擦汗,奶奶轻轻地帮爷爷盖被。
爱是阳光,爱是春雨,爱是清风,爱是硕果,最终,我懂了,爱,无处不在。
小学生诗歌朗诵(二):《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然欢乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛,闪耀微弱的烛光;你是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!教师――你把我培养成人,让我为祖国发光;啊!教师――你教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!教师,辛苦了是谁――把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识是您!教师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁――把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人是您!教师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁――把幼小的我们培育成成熟懂事的少年是您!教师!您的保护让我们健康成长。
在金秋节结下硕果。
您辛苦了!教师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!教师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意! ――您辛苦了,教师!小学生诗歌朗诵(三):风,摇热了温暖的春天,雨,换绿了青蛙的皮毛。
等待了整整一个春天,你看,夏天已经到来!让我们换上夏服,像小鸟的羽毛更加丰满,飞过山村,飞上山冈,到处有夏天的炎热。
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小学生诗歌朗诵稿:感恩·恩师成长,需要梦想。
每一个梦想的实现,都离不开恩师的支持与教诲。
是老师,让我,认识人间的美好,看见人间的纯洁,知道世界的宽广!梦想的伟大,是老师,在我遇到挫折时,教我勇敢面对;是老师,在我碰见困难时,和我一起闯过难关;是老师,在我成功时,为我骄傲自豪!梦想,需要分享。
老师为我付出了这么多,我也会告诉老师,我发现的“新大陆”。
向老师,倾诉青春的忧愁和快乐,倾吐内心的感动和关怀。
那些有趣的成长经历,和那些意外的发现和收获,会让我的世界,更加丰富多彩,绚丽多姿。
梦想,需要沟通,多一份真情,就多一份关爱;多一份感动,就多一份快乐。
我的恩师,会在我的每一步脚步上,流下她们那亲勤的汗水。
我会永远地记在心上,也会纵情为老师歌唱!老师,您是滋润我生命的甘露,您是我童年快乐的源泉,您是我人生阅读的第一本书,您是我点燃梦想的第一团火,有了您,我才有了感动;有了您,我才有了向往;有了您,星空才如此璀璨,有了您,生活才这样精彩!在这绿色的季节,白云追逐着蓝天,鲜花深爱着大地,清风轻吻着森林,浪花眷恋着海洋,我也崇敬着老师!感动,永怀在心!谢谢您,老师您,是黑夜的启明星。
您,是白昼的晴空。
您,是骄阳下的清风。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;您,是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您,是载送卫星的火箭。
您,是海上的罗盘针。
您,是投入,您,是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”。
您教给我们“敏儿好学,不耻下问”。
您教给我们“勿以善小而不为,勿以恶...老师如一年中的四季老师就象春天,滋养着新生的小苗,在他们困惑的时候,引导并鼓励着他们。
老师就象夏天,用那阳光般的情绪让学习变成一种乐趣,同时让不快从此消失。
老师就象秋天用干净利落的方式让课程变得富有色彩让气氛变得快乐老师就象冬天,尽管外面大雪纷纷还让学生们保持着一份舒适就象一位温暖有效的引导者老师,你的所作所为都是那么善意您如一年中的四季您让我心存感激!感谢您,老师!一块黑板三尺讲台是您挥洒人生的天地我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识一根根教鞭在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向感谢您老师我们由衷地感谢您我们不会忘记您的言传身教还有您的谆谆教诲您那用您的全部心血来支撑的守望会永远激励着我们在人生路上不断前行《老师,老师我想对你说》老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你.感谢老师,是你们赐予我们知识。
假如你们是园丁,我们就是那温室里的花朵,在您的浇灌下一点一点的成长。
假如您是蜡烛,我们就是蜡烛旁无尽的黑暗,是您照亮了我们,帮助我们找到了通往光明的道路。
假如您是白云,我们就是天空,天空没了白云就会失去光彩。
老师真的很感谢您,谢谢您对我们的一点一滴,这些您对我们的好,我们都铭记在心。
您花费了一生的时间来教育我们,您是无私的,您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。
在那百花盛开的春天,我愿化作明媚的阳光,为您增添几分光彩。
在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮阳伞,为您遮住那酷热的阳光。
在那树叶飘落的秋季,我愿化作一件大衣,为您取暖。
父母的诗有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一种人最应感恩她就是——“母亲”他就是——“父亲”妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我聆听妈妈殷切的话语面对爸爸深沉的目光我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
是啊父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。
如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。
11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但感恩的心,感激的情永驻心间。
所有的恩情我们铭记于心。
让我们一起说声——“谢谢”是啊,在我们的成长道路上,要感谢的人太多太多,因为他们让我们过上幸福的生活,因为他们让我们没有忧虑地成长,我们在大爱的阳光里沐浴欢笑我们在人间的真情滋润下茁壮常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间队员们,让我们学会感恩,学会感激,用感恩之心去生活吧。
妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩,应该学会感激但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
《我长大了》曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语,蹒跚学步。
曾经在众多人的呵护下我们开始迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!呵护我们的双手永远有那么多!那么多!妈妈,请放开你温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。
爸爸,请放开你慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难、一切胜利交朋友。
老师,请放开你关爱的手,请你相信我很勇敢,在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大!我要长大!可是,什么才叫做长大呢?妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞!爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”哦!我明白了!长大是蜕变的过程!长大是成长的经历!长大是一件快乐幸福的事情!我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天,我们长大了!感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。
感谢老师传授我们知识。
《我长大了》女:我想长大!我要长大!可是,什么才叫做长大呢?男:妈妈说:长大是从蹒(pan)跚(shan)学步到展翅高飞!爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”女:哦!我明白了!长大是蜕(tui)变的过程!长大是成长的经历!长大是一件快乐幸福的事情!合:我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
男:今天,我长大了!感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。
感谢老师传授我们知识。
爸爸妈妈,我郑重的向你们宣告:我长大了,请收起你们劳累的翅膀,我有足够的勇气抵挡成长的风浪!合:亲爱的的老师,我郑重的向您宣告:我长大了!我会好好学习,天天向上,每天都有一个新进步!合:亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心,我是已经启航的小船,将勇敢的驶向大海,迎接风浪!落叶叶一落秋天就快走了落叶是冬的请贴叶一落阳光就淡了落叶是阳光浸泡的茶叶叶一落雪花就快来了落叶是雪花的该走的走了该分别的分别该恬静的恬静该书写的书写该来的将来该迎接的迎接==============秋自从秋来了之后天就高了云就淡了气就爽了果实只剩下甜了叶子光剩下香了牛羊全变肥了田野全变成画了乡村全是美的风景了——这就是秋的天下呀在白花花的棉瓣上秋是洁白的在的上秋是金黄的在一一的葡萄上秋是紫色的在挂满小灯笼似的上秋是红色的在一畦一畦的菜地里秋是绿色的在汩汩流动的的里秋是蓝色的呵,自从秋来了之后十月就飞来了花朵就伴着新婚的开起来了微笑就挽着欢乐的音符舞起来了红旗就随着的风景升起来了听听,秋的声音小诗人张睿锋——听听,秋的声音,松鼠摇动着尾巴,“哎呦呦”,是松鼠在造房子准备藏着松果的声音。
听听,秋的声音,秋雨在空中舞动着,嘀哒,嘀哒,是秋雨和大地接吻的声音。
听听,秋的声音,白云爷爷变魔术,“变呀”,“变呀”,把池塘变上一层薄的霜,提醒小鱼们冬天要来了。
听听,秋的声音,“扑通”,“扑通”,是跟池塘告别的话音。
一排排小鸟追上了白云说:“白云你要多穿点衣服,冬天要来了。
”小诗人:刘雨昕——听听,秋的声音,小青蛙要和小池塘告别了,“嘀哒,嘀哒”这是小青蛙告别的哭泣。
听听,秋的声音,小鸟衔着干树枝造房子,“叽,叽,叽,叽,”小鸟准备告别夏天炎热的声音。
听听,秋天的声音,人们快乐的劳动着,“呵呵”“呵呵”这是人们的笑容。
听听,秋天的声音,小鸟飞到大树妈妈那里,“叽叽喳喳”这是告诉大树妈妈离开的声音。
小诗人:宁胤瑜听听,秋的声音,大树抖抖双手,是和苹果告别的话音。
听听,秋的声音,大雁抖抖翅膀,是和树枝告别的声音。
听听,秋的声音,花儿弯弯身体,"呼呼"是和花瓣飞向大地的声音。
听听,秋的声音,小鸟衔来树枝,是准备过冬的声音。
一阵阵秋风飞上大树,撒下一片片火红的树叶,一个个农民挥舞着镰刀,送来一阵丰收的歌吟。
小诗人:汤家欣——听听,秋的声音,小青蛙在加紧挖洞,“嗨咻,”准备睡个大觉。
听听,秋的声音,松鼠在储存食物,“啪啪,”是松果扔进粮仓里的声音。
听听,秋的声音小喜鹊在造房子,是准备告诉其它鸟儿,冬天快到了。
听听,秋的声音,秋雨一滴滴的落下,“滴嗒,”是给大地冲洗的声音。
小诗人:黄粼舒——听听,秋的声音,花儿弯弯身体,“呼呼”是花瓣飞向大地的话音。
听听,秋的声音,鸟儿衔来树枝,“叽叽”告诉人们准备过冬的消息。
听听,秋的声音,果实你挤我碰,“扑通扑通”是被人们采摘的新奇。
听听,秋的声音,秋雨召唤着雨滴,“滴答滴答”是给大地洗澡的声音。
一朵朵白云追上大雁,撒下一阵温暖的叮咛,一棵棵果树送来许多的果实,给农民带来丰收的喜悦。
小诗人:张以沫——听听秋的声音秋雨在告诉小动物们秋天来了滴答滴答这是秋雨告诉小动物的话音听听秋的声音青蛙拿起铲子卡嚓卡嚓这是青蛙在挖洞的声音听听秋的声音果实在你挤我碰扑通扑通这是果实掉落在地上的声音听听秋的声音大蛇准备回窝过冬了刷刷刷刷这是大蛇在树叶堆上爬动的声音青蛙妈妈追上自己的孩子告诉他们冬天就要来了一定要做好过冬的准备小诗人:杨博俊——听听,秋的声音,秋雨滴滴地落下来,“滴答滴答”,是秋雨道别天空的话音。