海洋生物学

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海洋生物学资料

海洋生物学资料

海洋生物学资料海洋生物学是研究海洋中各种生物的分类、生态、行为和进化等方面的学科。

通过对海洋生物的研究,可以更好地了解海洋生态系统的结构和功能,为海洋保护和可持续利用提供科学依据。

本文将介绍一些常见的海洋生物学资料,包括海洋生物数据库、科研文献和专业期刊。

一、海洋生物数据库1. 世界海洋物种数据库(WoRMS)世界海洋物种数据库是一个全球性的海洋生物分类数据库,旨在提供准确的物种分类信息和命名规范。

该数据库包含了海洋生物的分类、分布、形态特征等详细信息,可供研究人员、教育工作者和公众查询和使用。

2. 国家海洋生物资源数据库国家海洋生物资源数据库是中国海洋生物资源研究与开发的重要平台,收集了大量的海洋生物物种、样本和相关数据。

该数据库提供了海洋生物分类、分布、生态、遗传等方面的详细信息,为海洋生物学研究和资源利用提供了重要支持。

二、科研文献科研文献是海洋生物学研究中不可或缺的资源,通过阅读和分析科研文献,可以了解最新的研究进展和成果。

以下是一些常用的海洋生物学期刊和文献数据库:1. Journal of Marine Biology《Journal of Marine Biology》是一本国际性的海洋生物学期刊,发表了许多重要的海洋生物学研究论文。

该期刊涵盖了海洋生物的分类、生态、行为、进化等方面的内容,对于了解海洋生物多样性和生态系统功能具有重要意义。

2. PubMedPubMed是一个综合性的生命科学文献数据库,其中包含了大量的海洋生物学相关文献。

通过搜索关键词,可以快速找到与海洋生物学相关的研究论文,为研究人员提供了广泛的文献资源。

三、专业期刊除了上述提到的《Journal of Marine Biology》外,还有一些其他重要的海洋生物学专业期刊,如《Marine Ecology Progress Series》、《Marine Biology》等。

这些期刊发表了大量的海洋生物学研究成果,涵盖了海洋生物的多个方面,为学术界提供了重要的交流平台。

812海洋生物学

812海洋生物学

812海洋生物学海洋生物学是研究海洋中各种生物的分布、形态、生理、生态和遗传等方面的科学。

它涉及的海洋生物包括海藻、浮游生物、底栖生物、鱼类、海洋哺乳动物等。

812海洋生物学是对这一领域的深入研究和探索。

一、海洋生物的分布海洋生物的分布受到环境条件的影响。

不同种类的海洋生物适应不同的生境,因此它们的分布也各不相同。

例如,浮游生物主要分布在海洋表层,底栖生物则分布在海洋底部。

同时,海洋生物的分布还受到水温、盐度、光照等因素的影响。

二、海洋生物的形态与生理海洋生物的形态和生理特征因物种而异。

海藻的形态多样,有丝状、膜状、菌状等不同形态。

鱼类的身体通常呈流线型,有鳞片覆盖,具有鳃呼吸器官。

海洋哺乳动物如海豚和鲸类则具有适应水生环境的特殊结构,如鳍状肢和脂肪层等。

海洋生物的生理特征也与其生活环境密切相关。

例如,浮游生物具有较大的比表面积,以便更好地吸收营养物质。

底栖生物则通常具有吸附器官,以便附着在底部的硬质基质上。

此外,海洋生物还具有耐受高压、低温和缺氧等特殊的生理适应能力。

三、海洋生物的生态关系海洋生物之间存在着复杂的生态关系。

食物链是维持海洋生物生态平衡的重要因素之一。

海藻是海洋生物的主要初级生产者,它们通过光合作用将太阳能转化为有机物质。

浮游生物和底栖生物则以海藻为食,形成食物链的下一级。

海洋中还存在着许多共生关系和捕食关系。

例如,珊瑚与藻类之间存在共生关系,珊瑚为藻类提供生存空间和养分,而藻类则为珊瑚提供有机物质。

另外,鲨鱼是海洋中的顶级捕食者,它们通过捕食其他鱼类来维持自身的生存。

四、海洋生物的遗传与进化海洋生物的遗传与进化是812海洋生物学的重要研究内容之一。

遗传是生物进化的基础,通过基因的传递和变异,海洋生物逐渐适应并演化出适应海洋环境的特征。

例如,一些鱼类具有特殊的鳃结构,使其能够在缺氧的环境下存活。

进化也是海洋生物多样性的重要原因之一。

在长时间的进化过程中,海洋生物适应了不同的生活环境,从而形成了各种各样的物种。

什么是海洋生物学?

什么是海洋生物学?

什么是海洋生物学?海洋生物学是研究海洋中生物群落及它们的生态学、行为学、分布与演化等现象的科学学科。

它是生物学、生态学和海洋学的交叉学科,广泛应用在海洋资源保护、渔业管理、海岸线环境改造和海洋工程开发等领域。

1. 海洋生物群落的物种组成与功能海洋生物群落是同一生境下生长发育、互相依存且影响彼此的生物群体,其物种组成与功能是海洋生物学的一大研究方向。

其中海藻和浮游生物是海洋生物群落的基础,它们通过光合作用来为整个海洋生物群落的生长提供能量。

海洋生物群落中还有一些食物链的关键物种,如原始贻贝和小型甲壳类动物等,它们是整个群落的控制者,直接影响群落的物种组成和数量。

2. 海洋生物学与海洋资源保护海洋生物学在海洋资源保护中有着重要的作用。

海洋生物学家通过对海洋生物群落的研究,了解物种的分布与数量,为海洋资源保护与管理提供科学依据。

同时,海洋生物学家也研究海洋污染及其对海洋生物的影响,为人类的环境保护提供重要参考。

3. 海洋生物学在渔业管理中的应用海洋生物学还在渔业管理中发挥着不可替代的作用。

通过对渔业资源的监测和管理,海洋生物学家可以了解渔业资源的种类和数量,预测未来的变化趋势,为渔业资源的可持续利用和渔业管理政策的制定提供科学依据。

4. 海洋生物学与海岸线环境改造海洋生物学也广泛应用于海岸线环境改造和海洋工程开发等领域。

海岸线是海洋与陆地交界处,是重要的生态系统。

海岸线环境的改造与保护离不开海洋生物学的支持。

海洋工程和海洋资源开发也要考虑生态环境的保护、可持续发展和社会效益,因此海洋生物学也在这方面发挥重要作用。

综上所述,海洋生物学是一门有着广泛应用领域的交叉学科,对人类利用和保护海洋资源具有重要意义。

在未来,海洋生物学将在深入研究生物多样性、推动海洋环境保护和开发利用等方面发挥更大的作用。

海洋生物学就业方向

海洋生物学就业方向

海洋生物学就业方向海洋生物学是研究海洋中生物的分类、生态学、生理学、行为学、进化学、遗传学等方面的科学。

随着人们对海洋资源的重视和对海洋环境的保护意识的增强,海洋生物学的就业方向也变得越来越广泛和多样化。

一、科研机构和大学教育海洋生物学专业毕业生可以在科研机构、大学及其相关的研究机构从事科学研究和教育工作。

他们可以参与国家级、省级或者地方级的科研项目,开展海洋生物的野外调查、实验研究和理论探讨。

通过科研工作,他们可以为海洋生物的分类、进化、生态学、保护等方面的问题提供新的认识和解决方案,推动海洋生物学的发展。

二、海洋生态环境保护与管理海洋生物学专业毕业生还可以在海洋生态环境保护与管理方面从事工作。

他们可以参与海洋生态环境的评估和监测工作,分析海洋生物的分布、数量和生态功能,评估人类活动对海洋生态环境的影响,并提出合理的保护措施和管理建议。

他们可以在政府部门、环保机构、海洋保护组织等单位工作,为保护海洋生态环境做出贡献。

三、海洋生物资源开发与利用海洋生物学专业毕业生还可以在海洋生物资源开发与利用方面从事工作。

他们可以参与海洋生物资源的开发与利用项目,研究海洋生物的生物活性物质、药物、食品、能源等方面的应用价值,开发新型海洋生物产品,并进行相关的生产和销售工作。

他们可以在海洋生物制药企业、海洋食品加工企业、海洋生物能源开发企业等单位工作,为海洋经济的发展做出贡献。

四、海洋科普与教育海洋生物学专业毕业生还可以从事海洋科普与教育工作。

他们可以参与编写海洋生物学教材和科普读物,开展海洋生物学的普及教育活动,向公众宣传海洋生物的重要性和保护意识,提高公众对海洋生物学的认识和了解。

他们可以在科普机构、教育机构、海洋博物馆等单位工作,传播海洋知识,培养海洋科学的人才。

海洋生物学专业毕业生的就业方向广泛多样,包括科研机构和大学教育、海洋生态环境保护与管理、海洋生物资源开发与利用以及海洋科普与教育等领域。

海洋生物学的就业前景一片光明,同时也需要专业人才的不断培养和发展。

海洋生物学学科-概述说明以及解释

海洋生物学学科-概述说明以及解释

海洋生物学学科-概述说明以及解释1.引言1.1 概述海洋生物学是研究海洋生物的科学学科,涉及到海洋中的各种生物种类、生物群落、生态系统以及它们与周围环境的相互作用。

海洋生物学既关注海洋生物的分类、生态学特征和行为习性,也研究海洋生物与海洋环境之间的相互关系。

海洋生物学在研究海洋环境中的生物多样性、物种适应性和生态系统功能等方面起着关键作用。

通过深入研究海洋生物,我们可以更好地了解海洋生态系统的结构和功能,为保护海洋环境和合理利用海洋资源提供科学依据。

同时,海洋生物学也为生物医学、海洋工程和环境保护等领域的发展提供了重要的支持和指导。

总的来说,海洋生物学是一门跨学科的科学学科,涉及到生物学、生态学、海洋科学等多个学科领域,对于深入认识和保护海洋环境具有重要的意义。

在当前全球环境问题日益严重的背景下,加强海洋生物学的研究和应用,助力推动海洋环境的可持续发展和保护。

1.2 文章结构文章结构部分将介绍本篇长文的组织架构和主要内容安排。

首先,我们将介绍海洋生物学的定义,包括其研究的范围和领域。

接着,我们将探讨海洋生物的多样性,包括各类海洋生物的特点和生态地位。

最后,我们将分析海洋生物在生态系统中的作用,阐述其在维持海洋生态平衡和保护海洋环境中的重要性。

通过这些内容的展示,读者可以全面了解海洋生物学学科的重要性以及其对海洋生态系统的影响和价值。

1.3 目的本文旨在深入探讨海洋生物学这一学科的重要性以及海洋生物在生态系统中的作用。

通过对海洋生物学的定义、海洋生物的多样性和海洋生物在生态系统中的角色进行分析,我们希望读者能够更好地理解海洋生物学这一学科对人类社会和自然环境的重要性。

同时,我们也将展望海洋生物学未来的发展方向,希望可以为这一领域的研究和保护工作提供一些启示。

通过本文的撰写,我们旨在唤起读者对海洋生物学的关注,促进人们对海洋生物资源的合理利用和保护。

2.正文2.1 海洋生物学的定义海洋生物学是一门研究海洋中各种生物体及其生态习性、生理特征和分类等的学科。

海洋生物学与专业技能培训

海洋生物学与专业技能培训

海洋生物学与专业技能培训海洋生物学是一门研究海洋生物的科学,它涵盖了从微生物到大型哺乳动物的各种生物。

这个领域对于了解和保护海洋生态系统至关重要。

然而,要成为一名专业的海洋生物学家,不仅需要掌握深厚的理论知识,还需要具备一系列专业技能。

本文将探讨海洋生物学领域中的一些关键专业技能,以及如何通过培训来提高这些技能。

海洋生物学简介在深入探讨专业技能之前,简要了解海洋生物学的基本内容是必要的。

海洋生物学研究海洋中的各种生物,包括它们的生理结构、生活习性、生态角色和进化历史。

海洋生物学家可能会专注于特定类群,如珊瑚礁、鲸类或微生物。

此外,他们还研究人类活动对海洋生态系统的影响,以及如何保护和维持海洋生物多样性。

专业技能培训的重要性海洋生物学是一个实践性很强的领域,专业技能的培训对于学生的学术发展和职业生涯至关重要。

通过实践操作和实际经验,学生可以将理论知识与实际应用相结合,提高解决实际问题的能力。

此外,专业技能的培训还可以帮助学生建立起与同行之间的联系,促进知识和技能的交流。

关键专业技能以下是海洋生物学领域中一些关键的专业技能,以及为何它们对于该领域的专家至关重要。

实地调查技能实地调查是海洋生物学研究的基础。

这包括采样技术、潜水技能、使用船只和其他海洋交通工具的能力,以及在野外环境中进行观察和记录的技能。

实地调查技能的培训使生物学家能够在自然环境中进行研究,直接观察和记录海洋生物的行为和生态习性。

实验室技能实验室技能对于海洋生物学家同样重要。

这包括细胞培养、分子生物学技术、显微镜操作和数据分析等技能。

实验室技能的培训使生物学家能够进行详细的生物化学和分子分析,从而深入了解海洋生物的生理和遗传特征。

数据分析技能海洋生物学研究产生大量数据,如水质参数、生物分布和种群动态等。

因此,掌握数据分析技能对于海洋生物学家至关重要。

这包括统计分析、数据可视化和模型建立等技能。

通过这些技能,生物学家可以解释数据,识别模式和趋势,并提出基于证据的结论。

海洋生物学

海洋生物学

海洋生物学海洋生物学是研究海洋中各类生物的学科,它涵盖了从微观的浮游生物到宏观的庞大海洋哺乳动物的研究范围。

海洋生物学的研究内容包括海洋生物的形态学、生态学、生理学、演化等方面,为我们深入了解海洋生物,维护海洋生态系统的平衡和可持续发展提供了重要的科学依据。

海洋生物多样性海洋是地球上最为广阔的生态系统之一,据估计,海洋中的生物种类数量超过230,000种。

海洋生物的种类多样性非常丰富,包括各种微生物、藻类、无脊椎动物和脊椎动物。

有些生物在海洋中独特存在,而有些物种则同时存在于海洋和陆地上。

在海洋生物中,浮游生物是其中一个重要的组成部分。

浮游生物指的是那些不能主动移动,而靠水流进行运输的微小生物,包括浮游动物和浮游植物。

它们生活在海洋中的各个层次,对于海洋生态系统的平衡和物质循环起着重要作用。

另外,底栖生物也是海洋生物学研究的重要内容之一。

底栖生物指的是生活在海床上或附着在海床物体上的生物,包括海藻、贝类、甲壳类动物等。

底栖生物的研究不仅可以揭示海床生态系统的结构和演变,还对海洋污染和气候变化等环境问题的研究提供了重要的指标。

海洋生物的适应性及生理特征海洋生物在长期的进化过程中,形成了独特的适应性和生理特征,使它们能够生活在海洋这个严酷的环境中。

海水的高盐度、低温度、高水压以及不断变化的水流等环境条件对海洋生物产生了很大的影响。

为了应对这些环境,海洋生物发展出了各种适应性的特征。

一些海洋生物具有特殊的鳃器官,能够有效地从海水中吸取氧气。

另外,一些海洋哺乳动物,如鲸类,具有特殊的体温调节能力,使它们能够在寒冷的海洋中生存。

此外,一些海洋生物还具有特殊的生物发光能力,被称为生物发光现象。

这种特征在一些深海生物中尤为突出,通过发光能够吸引猎物、交流信息和迷惑敌人。

海洋生态系统及生态平衡海洋生物学的一个重要研究方向是研究海洋生态系统及其平衡状态。

海洋生态系统包括了各类生物之间的相互作用以及它们与环境的相互作用。

(整理)海洋生物学

(整理)海洋生物学

海洋生物的种类迄今为止,在海洋中发现的生物约有100多万种,包括海洋微生物,海洋植物和海洋动物。

海洋微生物:海洋病毒,海洋细菌和海洋真菌。

海洋植物:海藻和海洋种子植物海藻分为微藻和大型藻类,大型藻类包括绿藻,轮藻,褐藻和红藻;海洋种子植物包括海草类和红树林。

浮游动物一类经常在水中浮游,本身不能制造有机物的异养型无脊椎动物(桡足类)和脊索动物幼体的总称。

也包括阶段性浮游动物,如底栖动物的浮游幼虫和游泳动物(如鱼类)的幼仔、稚鱼等底栖生物生活在江河湖海底部的动植物。

按生活方式,分为营固着生活的、底埋生活的、水底爬行的、钻蚀生活的,底层游泳的等类型。

游泳动物海水中能够自由游泳,快速迁徙,主动捕食或躲避敌害的种类海洋生物学是研究海洋中生命现象、过程及其规律的科学,是海洋科学的一个主要学科,也是生命科学的一个重要分支。

藻类主要特征:1.藻类是低等植物,分布广,绝大多数生活于水中。

2.个体大小相差悬殊,小球藻3-4μm,巨藻长60m。

3.具叶绿素,能进行光合作用的自养型生物(autotrophic- plant)。

4.没有真正的根、茎、叶的分化,又称叶状体植物。

5.繁殖器官简单,以单细胞的孢子或合子进行繁殖,无胚,又叫孢子植物(spore plant)。

总之,藻类是无胚而具叶绿素的自养叶状体孢子植物。

藻类的繁殖方式可分为3种:⏹营养繁殖(vegetative reproduction)⏹无性繁殖(asexual propagation)⏹有性繁殖(sexual propagation)营养繁殖:不经过任何生殖细胞(配子或者孢子)而进行的繁殖方式。

养料充足、温度适合环境中进行。

无性(孢子)繁殖:通过产生不同类型的孢子来进行繁殖。

产生孢子的母细胞叫孢子囊,孢子不需要结合,一个孢子可长成为一个新的植物体1. 动孢子(Zoospore) 又称游泳孢子。

动孢子细胞裸露,有鞭毛,能运动。

2. 不动孢子(aplanospores) 又称静孢子。

中国学生申请海洋生物学专业-概述说明以及解释

中国学生申请海洋生物学专业-概述说明以及解释

中国学生申请海洋生物学专业-概述说明以及解释1.引言1.1 概述中国学生申请海洋生物学专业,是指中国的学生在选择专业时选择了海洋生物学这一领域进行深入学习和研究。

随着我国海洋事业的不断发展和对海洋资源的需求增加,海洋生物学作为一门独具特色的学科,因其研究对象广泛、前沿性强而备受关注。

本文将就中国学生申请海洋生物学专业的背景、该专业的重要性和发展前景以及申请该专业的优势和挑战进行详细论述。

海洋生物学专业作为一门涉及海洋生物种类、生态系统以及海洋环境的学科,对于中国来说具有重要意义。

中国拥有辽阔的海洋领域,拥有丰富多样的海洋生物资源,但是海洋生物学研究和保护工作相对滞后。

因此,培养专业的海洋生物学人才具有非常重要的战略意义。

同时,海洋生物学专业的发展也受益于国际间的合作与交流,通过与其他国家的学术界合作,我们可以借鉴其他国家的先进经验和技术,提升我国在海洋生物学领域的研究水平和实践能力。

然而,中国学生申请海洋生物学专业也面临着一定的挑战。

首先,海洋生物学作为一门学科相对较新,相关的学习和研究机构相对有限,学习资源和导师数量相对不足。

其次,海洋生物学研究的特殊性决定了专业学习的难度较大,需要具备较强的实践能力和科研意识。

此外,海洋生物学专业的学科发展较快,相关的研究技术和方法也在不断更新,因此,学生需要不断学习和跟进最新的学术动态。

总结而言,中国学生申请海洋生物学专业既具有重要性又面临挑战。

通过学习和研究海洋生物学,我们可以更好地了解和保护海洋生物资源,推动我国海洋事业的发展。

但同时,我们需要克服学科发展不平衡和学习困难等问题,不断提升自身的能力和素质。

在未来的发展中,希望能够有更多的优秀学生选择海洋生物学专业,并为该学科的发展做出更大的贡献。

1.2 文章结构文章结构部分的内容如下所示:2. 正文:2.1 中国学生申请海洋生物学专业的背景2.2 海洋生物学专业的重要性和发展前景2.3 申请海洋生物学专业的优势和挑战在本篇文章的正文部分,将重点讨论中国学生申请海洋生物学专业的背景、海洋生物学专业的重要性和发展前景,以及申请该专业所面临的优势和挑战。

海洋生物学

海洋生物学

水母在分类上是属腔肠动 物门下的水螅纲或是钵水 母纲。也有部份的水母属 栉板动物门。人们常说的 水母多是腔肠动物中的钵 水母类,如海月水母,倒 吊水母及海蛰等。一般水 母适宜生存的温度为18~ 25℃。 水母的身体有95%以上 是水份,其它则是蛋白质 和脂质所构成,所以水母 的身体会呈现透明状,就 是因为身体内的水份之故。 水母的身体呈中心对称, 有口无肛门,神经和肌肉 刚刚开始分化,发育过程 中有世代交替现象,水母 另外一个特点是具有刺细 胞。
根据石珊瑚生长的生态环境和特点,又可分为造礁石珊瑚;非造礁石珊瑚(或深水石珊瑚) 2类。 石珊瑚中的深水石珊瑚,顾名思义它们栖息在深海。已知栖息最深的记录是在阿留申 海沟6296~6328m处发现阿留申对称菌杯珊瑚(Fungiacyathus symmetricus aleuticus)。 深水石珊瑚一般以单体为主,少数群体,且个体小,色泽单调。用拖网、采泥器在海洋不 同深度的海底都可以采到。 石珊瑚中的浅水石珊瑚分布在浅水区,一般从水表层到水深40m处,个别种类分布可 深达60m。绝大多数是群体。在热带海区生长繁盛。它们在水中生活时色彩鲜艳,五光十 色,把热带海滨点缀得分外耀眼,故浅水石珊瑚区有海底花园的美称。 在热带或亚热带区的印度-太平洋水域和大西洋-加勒比海区都有浅水石珊瑚生长。但 是由于地理障碍(巴拿马地峡在600万年前已形成)这两个海区的浅水石珊瑚在演化过程 中形成了两个截然不同的区系。 事实也证明两个海区的石珊瑚无论是数量上还是种类上都有显著的差别。已知印度太平洋区系石珊瑚有86个属1000余种(亦有人说是500种、800种),而大西洋-加勒比海 区系有26个属68种(或25属50余种)。 浅水石珊瑚正常生长的海水盐度为27~42‰,而且要求水质清洁,又需坚硬底质。在 河口,由于大陆径流奔泻入海,携带大量陆源性沉积物质,因而不宜浅水石珊瑚生长。所 以,要在河口寻找浅水石珊瑚是徒劳的。

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海洋生物学定义海洋生物学(marine biology)是研究海洋中生命现象、过程及其规律的科学,是海洋科学的一个主要学科,也是生命科学的一个重要分支。

海洋生物学是一门综合性交叉学科,主要包括海洋有机体的功能,海洋生物多样性和生态三个方面的内容。

它是研究海洋中生命有机体的起源,分布,形态和结构,进化与演替的特征和生物生命过程的活动规律;探索海洋生物之间和生物与其所处的海洋环境之间的相互作用和相互影响的科学。

发展有关海洋生物学的记录最早可以追溯到公元前四世纪,古希腊科学家亚里士多德在《动物志》中记述了170多种海洋生物,按现代分类包括有海绵动物、腔肠动物、蠕虫、软体动物、节肢动物、棘皮动物、原索动物、鱼类、爬行类、海鸟、海兽等十多个主要动物类群,其中海洋鱼类即有110多种。

海洋生物学发展到现在已经成为一个完整的学科。

近年来,由于海洋在沿海国家可持续发展中的战略地位日益突出,以及人类对海洋环境特殊性和海洋生物多样性特征的认识不断深入,海洋生物资源多层面的开发利用极大地促进了海洋生物技术研究与应用的迅速发展。

1989年首届国际海洋生物技术大会(简称IMBC大会)在日本召开时仅有几十人参加,而1997年第四届IMBC大会在意大利召开时参加人数达1000多人。

2010年第九届IMBC大会于10月9日在青岛召开。

不言而喻,迄今海洋生物技术不仅成为海洋科学与生物技术交叉发展起来的全新研究领域,同时,也是21世纪世界各国科学技术发展的重要内容并将显示出强劲的发展势头和巨大应用潜力。

412实验室在我们实验室中,常见的是从海洋动物中提取多糖、皂苷,并对其加以纯化,测定其营养成分,探究其理化性质,并对其抗氧化活性及抑菌性进行实验研究。

多糖的提取一般采取热水浸提法或者碱提法,皂苷一般采用传统的溶剂萃取法。

将风干的紫蛇尾粉碎,加85%乙醇浸泡3h,料液比1:20,40℃提取3次,合并滤液并在旋转蒸发仪上浓缩,加入等体积石油醚脱脂6次,水层加入等体积正丁醇萃取6次,将正丁醇合并浓缩,加10倍体积的丙酮沉淀,离心,干燥,即得紫蛇尾粗皂苷。

海洋生物学

海洋生物学
他们还开展了海洋鱼类地理学的研究,根据不同海区鱼类的区系、组成及其温度性质,提出中国海洋鱼类可 分 为 3 种 类 型 : 渤 海 与 黄 海 区 系 为 暖 温 带 性 , •属 北 太 平 洋 温 带 动 物 区 系 东 亚 亚 区 ; 东 海 西 部 与 南 海 北 部 区 系 , 属 亚 热 带 性 质 , 为 印 度 一 西 太 平 洋 暖 水 区 系 的 中 国 一 日 本 亚 区 ; 东 海 东 部 与 南 海 南 部 区 系 , 属 热 带 性 质 , •为 印 度 一 西太平洋暖水区的印尼一马来亚区。
中科院海洋研究所、黄水产研究所、山东大学等单位的研究人员参加了中国软骨鱼类志,黄渤海鱼类调查报 千 东 海 类 志 南 海 鱼 类 志 南 海 诸 岛 海 域 鱼 类 志 , •黄 渤 海 鱼 类 图 说 和 中 国 动 物 图 谱 鱼 类 等 专 著 的 编 写 工 作 。
海洋无椎动物学
海洋无椎动物学研究的重点是经济较大的软体动物、甲壳动物和棘皮的动物等。建国初,中国科学院海洋研 究所、黄海水产研究所等单位就开始了这方面的研究工作。
海洋生物在海藻区系的研究中,中国科学院海洋研究所50年代初即对海洋温度带的划分总是海藻的温度性质 以 及 确 定 温 度 性 质 的 方 法 进 行 研 究 , •并 提 出 把 海 洋 原 则 地 分 为 冷 水 温 水 和 暖 水 三 带 , 第 一 带 又 分 为 两 个 亚 带 , 把 世界海洋分为5个大带和11个小带,曾呈奎等人还进行了北太平洋西部海藻区系区划的研究和中国沿海海藻区系 研究得出中国黄渤海海藻具有明显的温水性,属暖温带,但有相当多冷温带成分。东海海藻区也属暖温性,但已 没有黄渤海那些冷水性种,亚热带种却有增加。南海海藻区系属暖水性,其北部属亚热带性,南部属热带性。

海洋生物学

海洋生物学

海洋生物学
海洋生物学是目前发展最为迅速的生物学科之一,是系统描述与解释海洋中生物及其环境的生物学学科。

它是以海洋生态系统介于整个地球生态系统之间的关系为基础而发展起来的。

海洋生物学在高等教育领域具有重要意义,它凝练了物种、类群、群落及生态系统的研究,并且涉及到水质、声学和成像科学等方面。

海洋生物学是重要的高等教育学科,它不仅联系着生物学与海洋科学,也联系到环境科学、气象学等多个学科,具有很强的跨学科、跨领域的性质。

海洋生物学的学习内容包括演化生态学、海洋生态学、渔业生物学、海洋生物学实验技术、海洋发育生物学等。

它涉及了海洋生物的形态学、生理学、生态学、进化及其在各种环境及系统中的行为。

海洋生物学不仅关注海洋生物的形态学特征,还需要了解生物的行为特征及其实质性的表现,特别是对于那些动态性至关重要的物种,它不仅涵盖了动物在放眼全球的大型迁移行为,更关注占据极端的环境的针对性的演化行为。

海洋生物学的技术运用,也一直在不断地发展和完善,它已成为众多研究者必备的科学仪器,以便对海洋生物,海洋资源及环境等进行有效的调查与研究。

从传统实验技术到现代分析测量技术,海洋生物学技术与仪器都有了巨大的进步,例如说近岸测绘技术、海洋洋声学技术、运动传感器技术与全球定位系统等。

海洋生物学在二十一世纪已经发挥着越来越重要的作用,加强对环境的认识与控制,保障人类、海洋动植物的健康与合理利用资源,必将助力海洋生物学迅速发展,为人类社会给予更多的公益所做的出色贡献。

海洋生物学

海洋生物学

海洋生物学海洋生物学是研究海洋生物的起源、分类、形态、结构、生长发育、生理生化过程、行为特征、生态特点和分布规律等的学科。

海洋生物学的研究对象包括广泛的生物群体,如微生物、浮游生物、底栖生物、鱼类、海洋哺乳动物等。

随着人类对海洋资源的重视以及对海洋生物多样性的认识与保护的日益加强,海洋生物学越来越重要。

海洋是地球上最广阔的生态系统之一,拥有丰富的生物多样性。

海洋中的生物物种数量众多,包括了来自各个界别的生物,如细菌、浮游生物、植物、动物等。

这些生物通过适应不同的水层环境和养分分布,形成了不同的生态系统,如浅海、珊瑚礁、深海、海洋湿地等。

海洋生物学在许多方面对人类具有重要的意义。

首先,海洋生物提供了大量的食物资源。

鱼类、甲壳类、贝类等海产品是许多人类饮食的重要组成部分。

通过研究和保护海洋生物资源,可以更好地利用这些资源,保证人类的食物安全。

其次,海洋生物还具有许多药用价值。

海洋生物中许多物种含有丰富的化学物质,这些物质具有抗菌、抗炎、抗肿瘤等多种药理活性。

目前已经从海洋生物中发现了许多药物,如抗癌药物和抗生素等。

通过深入研究海洋生物,我们可以发现更多具有药用价值的化合物,为医学研究和药物开发提供新的来源。

此外,海洋生物还对维持全球生态平衡具有重要作用。

海洋生物参与了碳循环、氮循环等关键生态过程,对维持地球的气候和气候变化具有重要影响。

同时,海洋生物还扮演着重要的食物链中的角色,对整个生态系统的稳定和平衡起着关键作用。

然而,随着人类对海洋资源的过度利用以及海洋污染的加剧,许多海洋生物种群面临着威胁。

过度捕捞导致了一些物种数量的锐减,生态平衡遭到破坏。

海洋污染使得许多生物受到了毒素的威胁,对生态系统造成了严重的损害。

因此,保护海洋生物资源和生态环境已经成为重要的任务之一。

为了推动海洋生物学的研究和保护工作,科学家们采用了许多研究方法和技术。

标本采集和观察是最基本的研究方法,通过对海洋生物的形态、结构和生物学特征进行观察和比较,可以了解生物的分类和进化。

海洋生物学定义

海洋生物学定义

海洋生物学定义海洋生物学,那可真是个神奇而又充满魅力的领域啊!它就像是一个巨大的宝藏箱子,等待着我们去打开,去探索其中无尽的奥秘!你想想看,那广袤无垠的海洋,占了地球表面积的多大一部分啊!而海洋生物学就是专门研究这片神秘世界里的各种生物。

从微小到几乎看不见的浮游生物,到庞大得让人惊叹的鲸鱼,海洋里的生物种类多得简直让人难以置信!这不就像一个超级大的生物大观园嘛!那些五彩斑斓的珊瑚,它们不就是海洋中的美丽城堡吗?为无数的小鱼小虾提供了家园。

还有那些奇形怪状的深海生物,有的会发光,有的长得像外星来客,它们在那黑暗深邃的海底世界里,有着怎样独特的生存方式和故事呢?这多让人好奇啊!海洋生物学不仅仅是研究这些生物是什么样子,还包括它们怎么生活、怎么繁衍、怎么和周围环境相互作用。

比如说,有些鱼可以改变自己的颜色来隐藏自己,这多厉害啊!这不就跟我们人类会七十二变一样嘛!而且,海洋生物之间的关系也非常复杂,有竞争,有合作,就像我们人类社会一样。

再看看那些海龟,它们可以穿越万里海洋,回到自己出生的地方产卵,这是多么神奇的本能啊!还有那些海豚,聪明又可爱,它们的群体生活是不是也有很多值得我们学习的地方呢?海洋生物学就是要去揭示这些神奇现象背后的原因和规律。

海洋生物学对于我们人类来说也非常重要啊!它可以帮助我们更好地保护海洋生态环境,让这些美丽的生物能够继续在海洋里自由自在地生活。

如果我们不了解它们,怎么能保护好它们呢?而且,从海洋生物中还能发现很多对人类有益的东西,比如药物、新的材料等等。

这难道不是海洋给我们的珍贵礼物吗?总之,海洋生物学就是一扇通向神奇海洋世界的大门,让我们能够深入了解那些生活在海洋里的奇妙生物,感受海洋的魅力和力量。

我们一定要好好珍惜这个领域,不断去探索、去发现,让海洋生物学为我们带来更多的惊喜和收获!。

海洋生物学

海洋生物学

海洋生物学引言海洋是地球上最大的生态系统之一,其中蕴含着丰富多样的生物。

海洋生物学是研究海洋中的生物种类、分布、生态关系和生态系统功能的学科,对于我们了解海洋生态系统的建立和保护至关重要。

本文将介绍海洋生物学的基本概念、研究方法和一些典型的海洋生物。

基本概念海洋生物学是生物学的一个分支学科,通过研究海洋中的生物种类、数量、分布以及它们与环境的相互作用,来揭示海洋生态系统的基本特征。

海洋生物学的研究对象包括海洋植物、海洋动物、海洋微生物等。

海洋生物学与海洋地理学、海洋化学等学科交叉,共同构成了海洋科学的一个重要分支。

海洋生物学的研究内容包括以下几个方面:1.生物多样性:研究海洋中各种生物的种类、数量和分布情况,揭示海洋生物多样性的形成机制和演化规律。

2.生物生态学:研究海洋生物种群的生命周期、生活习性、营养关系等生态过程,了解它们对海洋生态系统的影响。

3.水域分类和生物区系:根据不同的水域特征和海洋生物分布规律,进行海洋生物区划和分类。

4.海洋污染和生态风险评估:研究海洋污染对生物种群和生态系统的影响,评估生态风险和提出保护措施。

研究方法海洋生物学的研究方法主要包括以下几个方面:1.野外调查和标本采集:通过到海洋实地进行观察和采样,了解海洋生物的分布和数量。

2.实验室研究:通过对采集的标本进行生物学和生态学实验,研究海洋生物的生物学特性和生态过程。

3.遥感技术:利用卫星遥感技术获取海洋生物多样性和分布的空间模式,对海洋生物进行定量分析和监测。

4.分子生物学和遗传学方法:通过分析海洋生物的DNA或RNA序列,研究物种演化、群体遗传结构和基因表达调控等。

典型海洋生物海洋生物种类繁多,下面介绍几个典型的海洋生物:海藻海藻是一类广泛分布于海洋中的植物,包括红藻、褐藻和绿藻等。

海藻通过光合作用为海洋生态系统提供了丰富的有机物质,同时还能吸收二氧化碳和释放氧气。

鱼类鱼类是海洋中的重要生物群体,包括鲨鱼、鲑鱼、金枪鱼等。

海洋学术语 海洋生物学

海洋学术语 海洋生物学

海洋学术语海洋生物学1. 海洋:指地球表面被海水覆盖的一片广阔的区域,包括大洋、海湾、海峡和海岸等。

2. 海底:指水面下的海洋地球表面,包括陆架、海岭、海沟、海山、海脊等地形。

3. 海洋生物学:研究海洋生物及其生态环境、生物地理学等的学科。

4. 海洋生态系统:指生存在海洋环境中的各种生物、非生物要素及其相互作用的全球生态系统。

5. 水生生物:生活在水中的生物,包括海洋生物、淡水生物等。

6. 浮游生物:指生活在水中、游离自由的小型生物,如浮游植物、浮游动物等。

7. 底栖生物:生活在海洋底部或沿海岸的生物,如底栖动物、底栖植物等。

8. 藻类:一种单细胞或多细胞的植物,生长在水体中,包括海洋藻类、淡水藻类等。

9. 海草:生长在海底浅水区域的植物,主要生长在温暖海区。

10. 鱼类:水生脊椎动物,主要分为海水鱼类和淡水鱼类两大类。

11. 无脊椎动物:不具有脊柱的动物,包括海洋无脊椎动物和淡水无脊椎动物等。

12. 单细胞生物:由单个细胞组成的生物,包括浮游细菌、浮游原生动物等。

13. 海藻:生长在海水中的多细胞植物,具有较高的经济价值,例如海带、紫菜等。

14. 海洋环境:指海洋中包括温度、盐度、氧气、光线等各种环境因素。

15. 海洋污染:指人类活动对海洋环境造成的威胁和破坏,主要包括化学污染、物理污染和生态污染等。

16. 海洋保护:指保护海洋环境,保护海洋生物,维护海洋生态平衡等一系列维护海洋生态环境及其资源的行为。

17. 海洋资源:指包括海洋生物、矿产、能源等在内的一切海洋资源,是人类生存和发展的重要资源。

19. 海洋能源:指利用海洋能量的各种形式,如潮汐能、海浪能、海流能等。

20. 海洋科学考古:指通过考古学方法研究人类渔业、航海、贸易等方面的历史问题,以及古代文明的发展和演变过程。

21. 海洋法:指研究海洋法律规定和国际海洋公约等的法律学科。

22. 海底地形:海底的形成、演化和分布状况,包括陆架、大陆坡、大陆边缘、海沟等。

海洋生物学的重要性

海洋生物学的重要性

海洋生物学的重要性海洋生物学是研究海洋生物的科学,涵盖了海洋生态系统、物种多样性、海洋食物链、海洋保护和技术应用等多个领域。

海洋占地球表面积的70%,其庞大的生物资源和生态系统对人类生活和地球环境具有重要影响。

因此,海洋生物学的研究对于人类社会的可持续发展和生态环境的保护都具有极其重要的意义。

首先,海洋生物学的研究有助于保护和管理海洋生态系统。

海洋生物丰富多样,包括各种鱼类、海洋哺乳动物、珊瑚、海藻等。

这些生物之间的相互作用构成了复杂的生态网,维持着整个海洋生态系统的平衡。

海洋生物学家通过对各种海洋生物的研究,可以了解它们的种群动态、相互关系以及与环境的关联,从而提供科学依据来保护和管理海洋生态系统。

例如,通过监测渔业资源和建立保护区来遏制过度捕捞和破坏性捕捞活动,有助于维持渔业的可持续发展和海洋生态的健康。

其次,海洋生物学的研究对于了解气候变化和生态灾害具有重要意义。

海洋是地球上最大的碳汇之一,对调节全球气候和吸收大量二氧化碳起着关键作用。

了解海洋生物的分布、生长和功能对于研究气候变化的机理至关重要。

此外,海洋生物学家还可以监测和研究海洋污染、红潮、珊瑚白化和其他生态灾害事件,为预测和应对这些事件提供科学依据,减少其对生态和人类健康的影响。

第三,海洋生物学的研究对于新药开发和生物技术创新具有潜在的价值。

海洋生物是一个庞大的潜在生物资源库,它们生存于极端环境下,具有独特的生物活性物质和抗生素。

对海洋生物进行深入研究,可以发现新药和生物活性分子,为人类医药和生物技术领域提供新的发展机遇。

例如,海洋中的海绵、海藻和海洋微生物已经成为了医药和生物技术领域的研究热点,而这些研究的基础正是海洋生物学的深入了解。

除了以上几点,海洋生物学的研究还有助于推动海洋教育、科普和环境意识的提高。

海洋生物多样性和奇特的生物形态在教育和科普领域具有很高的吸引力。

海洋生物学的研究成果可以通过展览、科普书籍和多媒体等形式传播给公众,提高人们对海洋的认识和保护意识。

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海洋生物学设有海洋生物学专业的大学研究生院辽宁师范大学清华大学上海水产大学同济大学厦门大学浙江大学中国地质大学中国海洋大学中山大学海洋生物学是研究海洋中生命现象、过程及其规律的科学,是海洋科学的一个主要学科,也是生命科学的一个重要分支。

海洋生物学主要研究海洋里生命的起源和演化,生物的分类和分布、发育和生长、生理、生化和遗传,特别是海洋生态。

其目的是阐明生命的本质,海洋生物的特点和习性,及其与海洋环境间的相互关系,海洋中发生的各种生物学现象及其变化规律,进而利用这些规律为人类生活和生产服务。

海洋生物学发展简史公元前四世纪,古希腊科学家亚里士多德在《动物志》中记述了170多种海洋生物,按现代分类包括有海绵动物、腔肠动物、蠕虫、软体动物、节肢动物、棘皮动物、原索动物、鱼类、爬行类、海鸟、海兽等十多个主要动物类群,其中海洋鱼类即有110多种。

公元前三世纪左右刊行的中国《黄帝内经》中,已有用墨鱼和鲍治病的记录。

公元前一世纪前成书的《尔雅》,不但记载有海洋动物,而且还有海洋藻类。

公元初古罗马普利尼乌斯的《自然历史志》,记录了170多种海洋生物。

中国明朝屠本睃的《闽中海错疏》,记载有200多种海产生物。

随着自然科学和航运事业的发展,海洋生物学进入到科学的研究阶段。

1674年,荷兰列文虎克最先发现海洋原生动物;1777年,丹麦米勒开始应用显微镜观察北海的浮游生物;19世纪前期,爱伦贝格在海洋中发现硅鞭藻类;英国达尔文对他在1831,1836年“贝格尔”号航海中采集的蔓足类和珊瑚类,进行了出色研究;德国米勒于1845年使用浮游生物网,采集和研究海洋浮游生物。

英国福布斯在19世纪中期先后提出海洋生物垂直分布的分带现象,按深度将爱琴海分成九个带,并发表《英国海产生物分布图》;德国亨森于1887年提出浮游生物的概念,并对海洋浮游生物开展了定量研究;1891年,德国哈克尔提出游泳动物和底栖生物两个概念;1908,1913年,丹麦彼得松的工作奠定了海洋底栖生物定量研究的基础;1946年,美国佐贝尔的《海洋微生物学》奠定了海洋微生物,主要是海洋细菌的研究基础。

19世纪下半叶开始,各国竞相派出海洋考察船、设立滨海生物研究机构,海洋生物的研究工作日益兴盛。

其中,最有名的海洋考察是英国“挑战者”号调查船历时三年半的环球调查,学者们采集了大量深层和中层生物,出版了50卷巨著,所记载的生物的新种达4400多个,使当时已知的海洋生物种数翻了几番。

最古老的海洋生物研究机构是意大利那不勒斯海洋生物研究所,成立于1872年,1874年正式开放。

1888年,英国海洋生物学会成立了普利茅斯海洋研究所。

美国于1888年在伍兹霍尔建立海洋生物研究所,等等。

它们至今仍是世界上最活跃的海洋生物研究中心,特别是伍兹霍尔海洋生物研究所的工作,对海洋生物学的发展起了重要的作用。

20世纪60、70年代以来,由于电了计算机、信息论、控制论和微量化学元素测定等数理化新成就、新技术的应用,海洋生物学的研究发展到新的阶段。

如英、日学者利用生物工程技术研制出控制海洋鱼苗性别的方法;美国发射海洋卫星调查海洋鱼群的数量和种类变化等。

中国对海洋生物的科学研究始于20世纪20年代,以后曾活跃一阵。

30年代初在厦门组织了全国性的“中华海产生物学会”,30年代中期海洋生物研究中心逐渐转移到青岛。

50年代及其以后,在中国科学院、教育部、国家水产局和海洋局系统以及一些省市,先后建立了海洋生物的研究机构,开展了全国性的海洋调查、渔场调查、海洋水产养殖和栽培,以及实验生物学和海洋生物学基础理论的研究,取得了许多较高水平的成果。

海洋生物学基本内容海洋生物学研究的内容极为丰富,且随着海洋调查手段和开发技术的改进而不断地发展。

可以说生物学的各个领域——分类、形态、区系分布、生态、生理、生化、遗传等,在海洋生物学中均有相应的发展。

两百多年来,生物学者基本上遵循林奈的两界说,把海洋生物划分为海洋植物和海洋动物两大类。

随着分类学的发展,科学家们认识到这个分类法有不少缺点,如真菌和大多数细菌并不营光合作用,却被归入植物。

现在,我们通常将海洋生物划分为海洋细菌、海洋真菌、海洋植物和海洋动物四类。

海洋生物中,现知种类最多的是海洋动物,有16,20万种,分布在动物界的数十个门类中。

海洋植物一万多种,主要是低等的海洋藻类,高等的海洋种子植物仅有100多种。

海洋真菌不足500种。

海洋细菌的种类较多。

海洋与陆地相比具有很大的特殊性,尤其是深海的强大压力和黑暗无光,使海洋动物、细菌等在外部和内部形态上的多样性和特殊性十分明显。

这些特征和规律是无法从研究陆栖生物中得到的。

海洋生物学不但与海洋渔业生产直接相关,同时为海洋生态学、海洋地质学、海洋物理学、海洋化学等研究提供依据。

如生活在海洋中的动物种数大大地少于陆地和淡水,但其门类之多又明显地超过陆地和淡水,这说明海洋环境比陆地和淡水要稳定得多;热带亚热带海岸的红树林能延伸到北美百慕大群岛、日本的九州,说明了海洋暖流的作用,等等。

海洋个体生态、种群生态、群落生态、生态系的研究是海洋生态学研究的基本层次。

海洋个体生态和群落生态研究得较好的是海洋浮游生物和海洋底栖生物;海洋种群生态研究得较为充分的是海洋游泳生物中的鱼类。

海洋生态系统以河口生态系、上升流生态系、珊瑚礁生态系及内湾生态系进展较快。

海洋古生态学是研究古代海洋生物之间及其与地史时期海洋环境的相互关系,20世纪60年代以来,随着石油、天然气等的大力开发和深海钻探计划的实施,发展很快。

食物是生态学最基本的课题之一。

对海洋食物链和食物网、海洋生物生产力的研究,也是海洋生态学的重要研究内容。

由于人类对海洋资源的需求激增,海洋生物在经济上、科学上的价值也愈益重要,因而这些方面的研究都已有不同程度的进展。

海洋是生命的发源地,地球上生命30多亿年的发展史,其中85%以上的时间是完全在海洋中度过的。

要研究生命的起源和演化问题,离不开海洋生物学的工作。

海洋中生物门类,主要是动物门类的多样性远远超过陆地和淡水,其中许多门类的动物只能生活在海洋中。

要了解整个生物的分类系统及其演化过程,必须研究海洋生物学。

海洋占地球表面面积的71%,又是众多工业废料的汇集地,海洋生态学的研究不但有利于保护生物的生存环境,而且直接关系到海洋生物资源的开发和利用。

海洋生物具有一些特有的生理机能和生化特点,如海洋鱼类和哺乳类的游泳能力、回声定位和体温的调节,已成为仿生学的重要研究内容。

在国民经济建设中,海洋生物学也占有重要地位。

海洋生物是人类食品的重要来源,现可供食用的海洋藻类已达近百种,如海带、紫菜;可供食用的海洋动物则更多,目前全世界所消耗的动物蛋白质,约有12.5%,20%(鲜品计算)来自海洋。

海洋生物还可作为工农业和药物原料,如由海藻中提取的琼胶、卡拉胶、褐藻胶,已分别用于食品、酿造、涂料、纺织、造纸和印刷工业;目前已从海洋生物体中提炼出各种酶和激素、多肽类、多糖类、脂酸等,已用于制作神经毒素、麻醉剂止血剂、降压剂、抗生物质、抗菌素、抗癌物质等药物;珍珠、红珊瑚、角珊瑚等海洋生物,是名贵的装饰品和工艺原料;红树林和海草具有护堤防浪等作用,它们的生长区是理想的海洋水产生产农牧化的基地;不少海洋生物还具有观赏的价值。

海洋生物学是随着调查的开展和手段的改进而发展。

20世纪60年代以来,随着新技术和新成就的运用,海洋科学出现了飞跃。

相比之下海洋生物学的发展不如海洋科学的其他学科快,其中一个重要原因是调查手段和工具仍较落后陈旧。

因此,海洋生物学的发展,亟待调查和实验手段、仪器的革新。

海洋生态学研究是海洋生物学目前最为重要,也是最为活跃的一个领域。

为科学地开发、利用和发展海洋生物资源,满足人类的需求,应更有力地促进海洋生态学在理论和应用方面的进一步发展,了解各个海域的生物组成,种群结构和数量变动规律,群落的构成和更替,生态系的结构和功能,及其物质的转换和能量的循环,以确保生物资源(种群密度)能持续地高产,预报生物数量和环境变化的方向,保持生态平衡。

同时,促进海洋生物学其他领域的发展。

从海洋生物中寻找新药,已成为海洋生物学研究的一个重要方向。

随着海洋药物研究的深入,海洋生物增殖和养殖事业的发展,分子化学、生物工程的理论和手段的引入,不但能出现造福于人类的新药、养殖新品种而且将促进海洋分子生物学、海洋生物工程学的建立和发展。

对海洋生物,尤其是对海底热泉化能自养细菌和动物,及其生态系等的深入研究,将推动生命起源和演化问题的研究。

海洋生物学与生物技术添加人:center 添加时间:2005-4-7 2:54:10 项目名称:海洋生物学与生物技术依托单位:中国海洋大学海洋生命学院依托学科:海洋生物学(国家重点学科)生态学(海洋)遗传学(海洋)细胞生物学(海洋)一、项目定义1(定义海洋生物学是研究海洋生命现象和本质的科学,而海洋生物技术则直接与海洋生物资源的开发利用相关。

2(主要研究方向和内容主要研究方向为(1)海洋生物遗传和种质工程;(2)生化和生物材料;(3)发育和进化;(4)关键海洋生态学过程及其调控机理。

海洋生物遗传和种质工程方向主要通过综合运用遗传学、生物化学、分子生物学、发育和细胞生物学方法,研究海洋生物遗传多样性、分子标记特别是与生产性状和特异性能相关基因的标记以及海洋生物促进快速生长、抗逆、抗病、特定生物酶等重要功能基因的克隆和结构功能研究和海洋生物的基因组图谱构建。

生化和生物材料通过现代生物化学、细胞生物学、分子生物学等技术手段,研究海洋生物大分子材料的性质、结构、功能,研究作为生化制品、生物医用材料、农用生物材料的制备工艺、生物学效应以及开发利用。

发育和进化方向主要从分子、亚细胞、细胞和组织多层次交叉水平,研究海洋动物个体发育,特别是原索动物胚胎发育过程及其机理,包括细胞决定与分化、基因表达与调控以及组织与器官发生,由个体发育探讨系统发育,特别是探索脊椎动物起源和进化。

关键海洋生态学过程及其调控机理方向主要研究水层底栖耦合界面过程、典型海域生态系蜕变的生物监测和评估技术、海洋微生物在生物地化循环过程中的调控作用和微型及微微型生物生产过程及其调控机理。

二、项目背景1(建设的意义和必要性21世纪是海洋的世纪,又是生物学的世纪,海洋生物学研究将在本世纪自然科学中占有极其重要的地位。

海洋是孕育生命的摇篮,独特的生存环境使海洋生物形成了特殊的身体结构和奇妙的生理功能,为人类提供了许多具有新颖的化学结构和独特的生理功能的活性物质。

同时,人类进入21世纪,人口增长、环境恶化和资源短缺已成为国际关注的焦点。

海洋生物学和海洋生物技术研究和发展将在解决生命起源和进化以及解决人类面临的人口增长、环境恶化和资源短缺三大难题方面起突出作用。

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