学风建设活动策划书(精选多篇)
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学风建设活动策划书(精选多篇)
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活动目的:学风建设作为我院专业基本建设,是教学管理和学生工作的重要内容,也是一项常抓不懈的配套工程。为了进一步加强我院的学风建设,形成以学生为主体,以创新为动力,以学风促教风,以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局。现结合我院的实际情况,制定此次活动方案。
活动对象:全院学生及班级
活动时间:即日起至11月10日截止
活动要求:1.关于学风建设的想法和活动写成活动策划方案
2 .活动方案要求积极向上,创新,新颖,具有可行性和实用性
3 活动方案的字体要求:大标题宋体,三号,加粗;小标题宋体,小四,加粗,正文宋体,五号,段落1.5倍行距
4.若是以班级为单位的活动策划主题明确,班级文化主题鲜明有特色,受大多数学生喜欢,可持续发展,活动策划要体现班集体的凝聚力和集体荣誉。
5. 不许抄袭,要留一份底稿
活动评比:1. 以百分制进行评比
2. 评选小组根据参赛选手的活动方案的多方面进行评选:
根据参赛选手的活动方案的可行性和实用性评分,若活动方案可行性强且实用性够高,则给70分;若活动方案可行性较强但实用性不够高,则根据活动方案的质量给10~70分;若活动方案既没有可行性也没有实用性,则给10分。
根据参赛选手的活动方案的创新,
新颖程度班集体的活动策划能体现班级体色,班级文化内涵则给1~30分。
活动奖励:
一等奖:三名
二等奖:四名
三等奖:五名
优胜奖若干
树立正确的学习观、成才观、人生观、世界观和价值观等,增强学习的自觉性,端正学习态度,树立学习目标,以高标准要求自己;
严格遵守学校各项规章制度,在日常学习生活中,做到不旷课、不迟到、不早退、遵守课堂纪律,各班要安排专人进行每堂课的出勤登记,定期向辅导员和下班党员反应情况;
端正学习态度,上课认真,及时做好课前预习和课后复习,按时按量完成作业。重视和加强对英语和数学的学习,在英语小组和数学小组的帮助下,努力提高班级的四六级通过率;
在课余时间,可以就自己的兴趣爱
好多报考一些相应的职业技术资格证的考试,全方面的提高和完善自身素质。
学生党员在以学业为主,努力学好专业知识和基本技能的同时,在同学间起带头作用,营造积极向上的学习气氛。在学风建设的关键时期,让我们的目标更清晰,责任感更强!
营销1021学风建设活动策划书活动背景:学风建设年
人员:营销1021全体同学
时间:2014年3月13—3月17日的任意一个晚自习活动名称:学风建设演讲比赛
活动细节:
首先:
主持人开场白,阐述此次活动意义及目的:通过演讲比赛的开展,促进学风建设活动,一方面让我们对学风建设有更好的了解,进行自我的学风教育,另一方面可以锻炼同学们的口才能力,促进大家的全面发展。
环节一
宣布演讲比赛规则及要求,当场选举出同学评委
规则:演讲稿必须与学风建设相关,内容充实丰富,演讲者须具备情感真实,时间控制在五分钟之内。
评委标准:必须公平公正,秉着实事求是的原则,秉承对选手和观众负责的态
环节二
进行演讲比赛,通过对选手的演讲来感悟学风建设的意义和重要性环节三
由评委代表点评并选出最佳演讲者,由班长颁发班级奖励
环节四
班级学风代表发言,阐述学风建设意义
学风是学校爱都和治学精神、治学原则的综合体现,是形成良好院风、校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。学风,是治学之风,是读书之风,
更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂,也是一所学校的立学之本,学风建设是高等教育改革与发展的永恒主题。优良的学风是保证提高教学质量条件,也是营造良好学习环境的基础。
进行学风建设,能让同学们树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。
最后:
主持人致辞活动结束
学风建设活动策划书
级汉语言文学一班2014
学风是高校办学思想,人才培养质
量和管理水平的重要标志。现如今,人才需求倍增,学风的建设成果将影响着各大高校的教学质量。而纵观现状,我校学风不正的现象却比比皆是,学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐步打磨着大学生意志的棱角。针对这种严峻的现状,则迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。在学院开展学风活动的带领下,我班将拟定关于学风建设相关系列活动,营造良好的学习氛围,共铸成才之梦。
一,活动主题
树学习新风,从你我做起。
本次活动的目的是:营造一个“团结互助,活泼进取,团结友爱、勇于创新”的班级气氛,形成“勤学,乐学,好学”的良好学风。
二,班级宣言
争当学风建设标兵,创建文明和谐校园,严格同学们上课纪律,提高大家学习热情,创建班级积极的学习氛围,共同建设我们更加文明和谐的宿舍
三,活动对象
**人文科技学院文学与新闻传播2014级汉语言文学1班全体人员
四,活动时间
2014年4月29日下午第二节课后
五,活动内容
1,主持人致词拉开活动的序幕。。
2,一个关于学风建设的话剧给活动增添轻松愉快的氛围。3,同学针对学风建设主题把励志寄语、自我鞭策勉励和学习
目标和感慨用简单的言语清晰的展现出来。
4,进行一个小型的汉字听写比赛,鼓励学生多读多写。5,组织开展同学写一封“给毕业后的自己”的信,让同学们
能对自己的现状作出反思。
6,班长作最后的总结讲话。活动结束。
六,活动目的
1、通过对学校相关政策的进一步学