亲子阅读,温暖陪伴家长会.ppt模板

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2024版年度《家庭亲子教育》ppt课件完整版

野。
16
培养良好阅读习惯
2024/2/2
定时定量阅读
设定固定的阅读时间和阅读量，帮助孩子养成稳定的阅读习惯。
专注阅读
鼓励孩子在阅读时保持专注，避免干扰和分心。
爱护书籍
教育孩子爱护书籍，不随意涂画、撕毁，培养良好的书籍保护意识。
17
引导深度思考与讨论
提问引导
在阅读过程中，通过提问引导孩子思考故事情节、人物形象、主题思想等。
2 3
定期家庭活动安排固定的家庭活动时间，如每周一次的家庭晚餐、每月一次的家庭出游等，增强家庭成员间的互动和凝聚力。
鼓励表达与倾听鼓励家庭成员表达自己的感受和想法，同时倾听他人的意见，建立开放、包容的沟通氛围。
2024/2/2
20
增进亲子间了解与信任
2024/2/2
共同参与孩子的学习生活
《家庭亲子教育版》ppt课件完整
2024/2/2
1
目录
2024/2/2
• 家庭亲子教育概述 • 家庭亲子沟通技巧 • 家庭亲子活动设计与实践 • 家庭亲子阅读指导策略 • 家庭亲子关系建立与维护 • 家庭亲子教育资源整合与利用
2
01
家庭亲子教育概述
2024/2/2
3
家庭亲子教育定义与重要性
定义
加入线上社群，与其他家长分享教育心得和困惑。
学校家长会
通过学校家长会了解孩子在学校的表现，与其他家长交流教育经
验。 26
THANKS
感谢观看
2024/2/2
27
6
02
家庭亲子沟通技巧
2024/2/2
7
有效沟通技巧与方法
清晰明确地表达
用简单易懂的语言，让孩子能够明白家长的意思。

简约唯美快乐亲子阅读主题培训PPT模板

12岁后
兴趣点由故事情节转向文字细节，富有文学性、内容清新的成人作品，如散文、诗歌，正式进入阅读的领域。
怎么让读书变成一件快乐的事
书本最好放在孩子随手
可得的地方。
1
2 书本应配合身高，放在书架
的中下层
书本应配合身高，放在书架的中下层
6
标题文档内容
3
书架、书桌、沙发旁、床头柜都是放书好地方
科普科幻
科普科幻读物和政治、历史、文化各类读物可由语文教师和各有关学科教师商议推荐
长篇文学名著
如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威伏特《格列夫游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等
如何读书以及读哪些书
非功利
不要对一个故事、一本书有太多太高的期望。
亲子阅读
亲子阅读
非功利
持之以恒，花开无声，阅读的种子必将开出花朵！
非功利
亲子阅读
读书是农业，不是工业！
亲子阅读
非功利
孩子的智力发展取决于良好的阅读能力。
怎么让读书变成一件快乐的事
给孩子时间适宜的阅读环境
了解孩子
家长的适度引导
怎么让读书变成一件快乐的事
我平日有阅读或说故事给孩子听的习惯
我会经常将书当礼物送给孩子
怎么让读书变成一件快乐的事
三分之一来自 1 于教科书
2
三分之二来自于课外书
PART THREE
如何读书以及读哪些书
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field

小学四年级家长会(家庭教育)ppt课件

艺术活动
部分学生表现出对音乐和绘画等艺术活动的浓厚兴趣，作品质量高。
社会实践活动
学生们通过参与社会实践活动，增强了社会责任感和实践能力。
03
家庭教育在孩子成长中的重要性
家庭环境对孩子性格塑造的影响
家庭氛围
家长榜样作用
和谐、温馨的家庭氛围有助于孩子形成积极、乐观的性格；冷漠、紧张的家庭氛围则可能导致孩子性格内向、消极。
问题。
提供心理支持
03
在孩子遇到困难时给予关心和支持，帮助他们建立自信心和解
决问题的能力。
05
面对挑战，如何帮助孩子应对压力
分析孩子面临的主要压力来源
学业压力
随着年级的升高，课程难度和作业量逐渐增加，孩子可能会感到学习压力增大。
社交压力
与同学相处中可能产生的矛盾、纷争，以及追求在同伴中的认可和地位。
流程安排
开场白、嘉宾发言、分组讨论、总结与闭幕。
02
学生近期在校表现及成绩分析
学习态度与习惯养成
积极的学习态度
大多数学生表现出对学习的热情和兴趣，积极参与
课堂讨论和活动。
良好的作业习惯
学生们能够按时完成作业，字迹工整，错误率低。
专注力提升
学生们在课堂上能够保持较长时间的专注，积极参
与思考和讨论。
教师或其他有经验的家长针对问题进行解答，分享有效的解决方法。
通过互动，增强家长对家庭教育的理解和信心。
分享成功家庭教育案例和经验
邀请几位在家庭教育中取得显著成果的家长进行分享。
分享内容包括教育理念、方法、技巧以及成功案例等。
通过成功案例的分享，激发其他家长的积极性和参与度。
小组讨论：如何更好地进行家庭教育合作

亲子阅读 ppt课件

引导纸质阅读
鼓励孩子更多地阅读纸质书籍，提供丰富多样的纸质书籍资源。
互动体验
利用电子设备提供互动式阅读体验，如有声读物、电子绘本等，以满足孩子对于多样化阅读的需求。
05
结语
坚持亲子阅读的好处
01
02
03
04
培养阅读习惯
通过亲子阅读，孩子可以从小培养良好的阅读习惯，提高自
主阅读能力。
增进亲子关系
选择一个安静、舒适的环境进行阅读，减少外界干扰。
固定时间
设定固定的阅读时间，培养孩子良好的阅读习惯。
家庭参与
家长积极参与，与孩子一起阅读、讨论，增强亲子互动。
与孩子互动的技巧
提问与回答
在阅读过程中，对孩子提出的问题进行耐心回答，并引导孩子思考。
角色扮演
通过角色扮演的方式，让孩子更好地理解故事情节和人物关系。
04
亲子阅读常见问题与解答
如何选择适合孩子的书籍？
年龄段选择
根据孩子的年龄段选择适合的书籍，如婴儿期、幼儿期、学龄前等，确保内容符合孩子的认知和心理发展。
兴趣爱好
关注孩子的兴趣爱好，选择与其相关的书籍，激发孩子的阅读兴趣。
品质保证
选择正规出版社出版的书籍，确保内容健康、质量可靠。
如何激发孩子的阅读兴趣？
延伸讨论
鼓励孩子对书籍内容进行延伸讨论，培养孩子的语言表达和思维能力。
培养孩子的阅读兴趣
兴趣导向
根据孩子的兴趣和爱好选择书籍，激发孩子的阅读兴趣。
多样化阅读
除了纸质书籍，还可以利用电子书、有声书等多种形式进行阅读。
鼓励与奖励
对孩子在阅读方面的表现给予鼓励和奖励，增强孩子的自信心和积极性。

家长会阅读的力量---陪着孩子一起读书.PPT共35页

60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞罗
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德谟克利特 67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 ——歌德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
家长会阅读的力量Βιβλιοθήκη --陪着孩子一起读书.56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。—— 毕达哥拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。 ——格老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。— —洛克

绿色亲子温馨唯美幼儿园家长会PPT模板课件

幼儿园简介
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目录
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家长会材料——亲子共读课件

3-6岁
选择故事情节较为丰富、有一定教育意义的绘本，如科普知识类、成长故事类、情感教育类等。
选择适合孩子兴趣的书籍
了解孩子的兴趣爱好
观察孩子的日常表现，了解他们对哪些事物感兴趣，如动画片、玩具等。
选择与孩子兴趣相关的书籍
根据孩子的兴趣爱好，选择相关的绘本或图书，让孩子更容易接受和喜欢。
结合家庭实际情况选择
分享个人经历
家长可以与孩子分享自己的阅读经历和感受，增进彼此的了解和情感联系。
培养孩子的自主阅读能力
1 2 3
提供适合的阅读材料家长应根据孩子的年龄和兴趣，选择适合的阅读材料，逐步提高孩子的阅读难度和广度。
鼓励孩子自主阅读在家长的引导和陪伴下，逐渐让孩子养成自主阅读的习惯，培养其独立学习的能力。
培养阅读习惯
通过固定的阅读时间和环节，帮助孩子养成良好的阅读习惯，让他们在日常生活中享受阅读的快乐。
提高孩子语言能力
丰富词汇量
通过阅读不同类型的书籍，孩子可以接触到更多的词汇和表达方式，从而丰富他们的语言储备。
提升表达能力
与孩子一起阅读可以引导他们理解故事情节和角色，鼓励他们用自己的语言复述故事或表达自己的观点，提高语言表达能力。
肯定孩子的进步对于孩子的阅读成果和进步，家长应及时给予肯定和鼓励，增强孩子的自信心和阅读动力。
05
亲子共读的实际案例分享
家庭阅读计划实施案例
家庭阅读计划
家长分享了如何制定家庭阅读计划，包括选择适合孩子的读物、安排固定的阅读时间、建立阅读环境和奖励机制等。
实施效果
家长分享了孩子在家庭阅读计划实施后的变化，如阅读兴趣提高、词汇量增加、理解能力提升等。
亲子共读活动组织经验分享

幼儿园主题班会, 亲子共读,温馨家庭教育ppt课件

多样化的阅读方式
朗读与默读结合
在孩子识字之前，家长可以朗读故事给孩子听；随着孩子识字量的增加，可以逐渐让孩子默读。
互动阅读
在阅读过程中与孩子互动，提问、讨论，引导孩子深入思考。
多感官参与
利用多媒体资源，如音频、视频等，让孩子通过多种感官参与阅读，提高阅读效果。
温馨家庭教育的关
03
键要素
建立亲密的亲子关系
。
良好的沟通与交流
良好的沟通与交流是建立亲密亲子关系的关键。
家长应该与孩子保持良好的沟通，了解孩子的想法和需求，同时向孩子表达自己的关心和期望。
在沟通时，应该尊重孩子的意见和感受，避免过于强硬或苛刻的态度。
亲子共读的实际案
04
例
成功案例一：培养孩子的阅读兴趣
总结词
通过亲子共读，成功激发了孩子的阅读兴趣，培养了良好的阅读习惯。
提高阅读能力
通过引导和陪伴，家长可以帮助孩子提高阅读能力和阅读技巧。
培养良好的阅读习惯
定时阅读
帮助孩子建立定时阅读的习惯，让他们意识到阅读的重要性。
选择合适的书籍
根据孩子的年龄和兴趣选择适合的书籍，激发他们的阅读兴趣。
阅读环境的营造
提供一个安静、舒适的阅读环境，让孩子能够专心致志地阅读。
详细描述
家长和孩子一起挑选适合的绘本，每天固定时间进行亲子阅读。随着时间的推移，孩子逐渐对阅读产生了浓厚的兴趣，能够自主选择书籍并持续阅读。
成功案例二：通过阅读提高孩子的认知能力
总结词
通过阅读丰富多样的绘本，孩子的认知能力得到显著提升。
详细描述
家长有意识地选择涵盖各类主题和知识点的绘本，与孩子共同探索书中的世界。经过一段时间的亲子共读，孩子的知识面得到拓展，思维能力和好奇心也得到了发展。

亲子阅读PPT模板

第三部分
如何陪伴孩子爱上阅读?
Parent child reading
如何陪伴孩子爱上阅读?
STUDENT PUPPY LOVE
爱上阅读的4 个关键
创造阅读环境挑选合适图书
注重阅读技巧提倡亲子共读
如何陪伴孩子爱上阅读?
STUDENT PUPPY LOVE
创造阅读环境
“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子。”
如何陪伴孩子爱上阅读?
STUDENT PUPPY LOVE
启发系列图画书
• 是谁嗯嗯在我的头上 • 大卫，不可以 • 我爸爸 • 花婆婆 • 三只小猪的真实故事 • 大脚丫跳芭蕾 • 跳舞吧小雅 • 大猩猩 • 鲸鱼 • 阿文的小毯子 • 小恩的秘密花园
给中班、大班（4～6岁）的建议书单
爱心树绘本系列
• 一园青菜成了精 • 我的名字克丽桑丝美美菊花 • 彼得的椅子 • 蚯蚓的日记 • 三个强盗 • 獾的礼物 • 驴小弟变石头 • 生气汤 • 雪人 • 子儿吐吐 • 小阿力的大学校 • 团圆 • 獾的礼物 • 葡萄
蒲蒲兰绘本馆
• 在森林里 • 爱花的牛 • 马德琳卡 • 谁藏起来了 • 三只山羊嘎啦嘎啦 • 老鼠娶新娘 • 爸爸 • 狼狼 • 喜欢大的国王 • 幸福的大桌子
感受爸爸讲故事的幽默、夸张，独特的阅读气质与思考视角。
如何陪伴孩子爱上阅读?
STUDENT PUPPY LOVE
亲子共读
充分利用公共资源，让孩子与更多同伴分享交流。
1 带孩子到绘本馆、书店、图书馆或幼儿园的阅览室，让他们自主选书、读书。 2 让同龄的孩子一起看书，并鼓励他们相互交流。
3
配合幼儿园的早阅课程进行亲子共读，和幼儿园形成合

2024版陪伴是最好的教育ppt课件

和教育。
探究式学习
学校应倡导探究式学习方式，引导学生主动探究问题、解决问题，培养学生的创新能力和实践能力。
多元化评价
学校应采用多元化评价方式，综合考虑学生的知识、能力、素质等多方面因素，对学生进行全面客观的评价，激发学生的学习动
力和自信心。
2024/1/25
21
CHAPTER 06
社会环境对陪伴教育的影响及改善措施
开展家庭教育指导学校应向家长提供家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育理念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。
鼓励家长参与学校活动学校应积极鼓励家长参与学校的各项活动，如志愿服务、课堂教学、学生评价等，增强家长的参与感和责任感。
20
创新教育方式方法，提高陪伴质量
个性化教育
学校应采用个性化教育方式，针对学生的不同特点和需求，制定个性化的教学计划和方案，让每个学生都能得到适合自己的陪伴
12
倾听与沟通，理解孩子内心世界
耐心倾听
当孩子有话要说时，家长应耐心倾听，给予孩子充分的表达空间。
积极回应
对孩子的想法和感受给予积极的回应和反馈，让孩子感受到被理解和尊重。
鼓励表达
鼓励孩子表达自己的情感和想法，培养他们的语言表达能力和自信心。
2024/1/25
13
CHAPTER 04
家长在陪伴中的角色定位
23
改善社会环境的建议
提倡家庭教育
通过宣传和教育，让父母意识到陪伴教育的重要性，并学习如何有效地陪伴孩子。
加强亲子沟通
鼓励父母与孩子多沟通、交流，了解孩子的内心需求，增进亲子感情。
关注孩子全面发展
除了学业成绩，父母还应关注孩子的兴趣爱好、心理健康等方面，促进孩子全面发展。

陪伴是给孩子最好的爱ppt培训课件

自闭等。
学习困难
缺乏父母的陪伴和指导可能会影响孩子的学习能力和兴趣，
导致学习成绩不佳。
人际关系障碍
缺乏陪伴的孩子可能会在与人相处方面遇到困难，表现为不合群、难以建立亲密关系等。
PART 02
如何做到有效陪伴
了解孩子的兴趣和需求
观察和了解孩子的兴趣
通过观察孩子的日常行为和言语，了解他们喜欢的事物和活动，从而找到与孩子共同话题和兴趣点。
陪孩子玩游戏
选择适合孩子年龄的游戏，如拼图、搭积木、角色扮演等，通过游戏互动增进亲子关系。
鼓励孩子参加团队活动
鼓励孩子参加学校或社区的团队活动，如运动会、文艺演出等，让孩子在团队中锻炼社交能力和合作精神。
PART 03
陪伴中的沟通技巧
倾听孩子的想法和感受
保持耐心和关注
当孩子与我们分享他们的想法和感受时，我们应该给予他们足够的耐心和关注，认真倾听他们的
尊重孩子的个性
每个孩子都有自己独特的个性和需求，尊重并理解孩子的个性，是建立有效陪伴的基础。
倾听孩子的想法
与孩子交流时，要认真倾听他们的想法和意见，让孩子感受到被重视和尊重。
设定合理的陪伴时间和计划
1 2 3
安排固定的陪伴时间在家庭中设定固定的陪伴时间，如每晚的亲子阅读时间、周末的户外活动等，让孩子感受到家长的关注和陪伴。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
陪伴是给孩子最好的爱ppt培训课件
REPORTING
CATALOGUE
目录
• 陪伴的重要性 • 如何做到有效陪伴 • 陪伴中的沟通技巧 • 陪伴中的教育引导 • 陪伴中的情感交流 • 父亲在陪伴中的角色
PART 01

亲子阅读活动阅读教育培训课件ppt通用模板

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第二部分
STEP 01
STEP 02
Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once
STEP 03
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第一部分
公司名称有限责任公司
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Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once
Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once
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主题班会课件：《我与孩子共读书共成长》家长会课件(共25张PPT)

关于阅读
苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”
一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。二、课外阅读有助于在读中积累语言。三、课外阅读有助于理解和运用祖国语文。四、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。
读书破万卷，下笔如有神。退笔如山未足珍，读书万卷始通神。多读，可以改进你的写作技能。
遵时守时按时才会安全
安全教育安全注意：
有些故意的事决不能做
有些无意的事尽量少做
有些注意的事一定要做。
希望家长能督促孩子完成作业： 1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。 2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。 3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。
（作业一定要签名）
其他注意事项： 1、学生如需请假，请提前给老师打电话或发信息，请家长在孩子上学期间电话保持畅通。 2、电话号码如果更改请及时通知老师。 3、经常留意孩子们时时刻刻的进步以及学校的一些活动通知或安排。
反思篇：
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。学校教育永远离不开正确的家庭教育。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。
沟通交流合作
大量阅读的重要性
我们实在太应该鼓励大量阅读了。我们有很多孩子表现得不够理想，不一定是因为他不够努力、不够用功，而是因为他根本看不懂教科书。我们有很好的农产品，始终无法打开市场，这是因为我们农民的普通常识不足，对于如何推销，毫无概念。不阅读的往往是弱势群体的孩子，这就造成了教育程度上的差距。如果我们不设法让弱势群体的孩子大量阅读，我们的教育差距不可能因此缩小。孩子不阅读，不懂阅读，那么他的阅读就只是粗劣的小说，他的内心世界也会变得粗鲁。我想我们学校“书香校园”潜移默化出来的学生即使日后不是学富五车，也必定是精神生活不匮乏的一个人。当代学者周国平说过：“阅读是个人的精神生活，一个真正有阅读爱好和阅读习惯的人，必定是自己选择适于他的精神食粮。”“一个不读书的人是没有根的，他对人类文化传统一无所知，本质是贫乏和空虚的。” 所以，我想，今天为生活而繁忙的大人们，我们可以不十分热爱读书，无暇读书，但请用点时间提醒我们的下一代读书吧！