《园林建筑设计》教学大纲

《园林建筑设计》教学大纲

园林技术专业适用

编写单位：园艺园林系园林教研室

**人：***

*******

审批人：袁亚芳

批准日期：2011年2月15日

目录课程说明

第一部分教学基本要求

第二部分教学时数分配表第三部分理论教学内容

第四部分实验教学内容

第五部分课程考核方案

课程说明

本大纲是根据2010级高职园林专业教学计划而制订的。

园林建筑作为园林专业的专业课之一，为适应高职教育的改革要求，本大纲在2005级教学大纲的基础上进行了重新修订，修订后的教学大纲在教学内容上注重了理论知识的实用性。本课程的教学任务在于使学生掌握运用古典建筑技术、艺术手段及建筑材料来设计园林建筑景观并进行施工，使其在实地中展现出构思中的园林建筑形状。在基本理论知识基础上掌握各种建筑的建造技术，从而掌握园林建筑的特性，为日后从事园林设计及施工工作奠定基础。

本课程以课堂讲授和实训二种形式进行教学，其中理论讲授30学时，实训30学时，，共计60学时，4学分，于第二学年第二学期开设。

执行本大纲时应注意的若干问题如下：

1、根据高职教育的特点，课堂讲授注意少而精，强调理论的应用性，并做到学以致用。

2、本课程涉及学科较多，难度较大，理论讲授时应注意采用启发式、讨论式等有效方法，做到深入浅出，通俗易懂，以加深学生对教学内容的理解。

3、采用多媒体教学注意课件与教学内容的适合性，并注意与传统教学方法的协调运用，以提高教学效果。

4、突出学生的主体地位，采用生动教育法，加强教学互动，注重学生素质教育，做到教书育人。

5、采取灵活多样的考核方法，加强过程考核，注重教学信息反馈和教研，保证教学效果。

6、加强实践能力的培养，注重理念联系实际，启发学生多动脑灵活设计思维，并提高学生的动手操作能力。

第一部分《园林建筑设计》教学基本要求

一、本课程性质、地位和任务

园林建筑是我国园林的重要组成部分，在景物构图、浏览娱乐以及生活服务等

方面都起着积极的作用；园林建筑设计是园林类学科一门重要的专业主干课程，通过本课程的学习，学生应能够掌握园林建筑设计的基础理论知识和设计方法与技巧，为以后其它专业课程学习打下一个良好的基础。

二、理论教学内容与教学基本要求：

（一）课程目标

通过学习本课程,使学生全面掌握园林建筑的基本理论与原理，能够具备设计园林建筑景观，为学好园林规划设计、园林工程等专业的专业课程打下良好的基础，为园林建设、管理与发展服务。

（二）基本要求

1.掌握园林建筑中的基本术语，理解术语的内涵。熟练掌握一些重点术语的概念。

2.理解、掌握园林建筑要素在园林景观设计中的作用。

3.重点掌握用建筑技术手段来组合设计园林景观的基本技能。

4.掌握园林景观构成要素在图纸上的表达，并懂得绘制各种园林建筑图纸。

5、引导学生在学习方法上，要勤动手、多分析，：无论是对优秀作品的分析，还是对设计方案的构思及推敲，都注重培养良好的设计工作习惯，即勤于动手，多画图。

6、大力改进教学方法，采用多媒体教学，培养学生设计思维能力，以实例分析促进并激发学生的学习兴趣和积极性，充分发挥学生在学习中的主体作用，提高教学效果，促进创新人才的培养。

第二部分教学时数分配表

第三部分理论教学内容

第一章绪论（2学时）

教学目的和要求

掌握中外古典园林及近现代园林的基本知识和显著特点，并理解园林建筑在不同

期间和不同园林类型中的作用。

重点难点

园林建筑、类型。

教学内容

1、园林与园林建筑

2、中外园林与园林建筑发展简介

3、学习本课程的意义与方法

第二章建筑设计的基本知识（2学时）

教学目的和要求

了解建筑设计的基本建筑知识，包括建筑功能与建筑的物质条件、艺术形象以及分类方法等。将为园林建筑设计提供依据和指导。

重点难点建筑平面设计。

教学内容

•1、建筑及建筑设计概述；

•2、建筑平面设计：主要使用房间的设计、辅助使用房间的设计、交通联系部分的设计；

•3、建筑剖面设计。

•

第三章园林建筑设计的方法和技巧（理论4学时、实践4学时）

教学目的和要求

掌握园林建筑设计的六大问题：立意、选址、布局、借景、尺度与比例、色彩与质感。

重点难点

意境的创建、尺度与比例的确定。

教学内容

1、园林建筑的特点：园林建筑的共性、园林建筑的特性

2、园林建筑与环境：环境要素的营造、园林建筑经营

3、园林建筑布局：统一、对比、均衡、韵律

4、园林建筑空间、空间组合形式、空间处理手法

5、园林建筑的尺度与比例：尺度、比例

6、色彩与质感：色彩、质感与园林空间的艺术关系；南、北园林建筑的色彩处理的差异。

第四章园林建筑单体设计（理论8学时、实践6学时）

教学目的和要求

理解园林建筑的设计特点；掌握各个园林建筑单体的设计要点；能根据园林绿地性质的需要设计相应的单体，并作出平面图、立面图、剖面图和效果图。

重点难点

单体园林建筑的结构及图面表达

教学内容

1、亭：概述、亭的发展历程、亭的造型、亭的位置选择、不同材料亭的设计特点、实例分析。

2、廊：概述、廊的作用及基本类型、选址和造型、设计特点、实例分析。

3、楼、阁：概述、楼阁的建筑艺术、布局和造型、实例分析。

4、榭、舫：概述、榭的建筑艺术、舫的建筑艺术、榭、舫设计要点、实例分析。

5、厅堂：

6、轩、馆、斋、室：概述、基本类型及分析、选址与基地、建筑设计。

第五章园林服务性建筑设计（理论10学时、实践16学时）

教学目的和要求

了解园林大门、园林茶室、园林公厕、小卖部、游船码头等园林服务型建筑的特点、作用、分类，熟悉相关的设计规范，掌握其设计方法。

重点难点

建筑设计的设计规范

教学内容

1、园林大门及入口设计

2、园林公共厕所设计

3、茶室设计

4、小卖部设计

5、游船码头设计

第六章园林建筑小品设计（理论4学时、实践4学时）

教学目的和要求

理解园林建筑小品在园林绿化中的作用；熟悉各种小品的尺寸和一般位置安排，并作出设计包括平面图、立面图、剖面图和效果图。

重点难点

园林建筑小品的位置选择、结构设计及图面表达。