高三政治生活与消费PPT教学课件

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高中政治 第一单元 生活与消费 第三课 多彩的消费 1 消费及其类型课件 新人教版必修1

高中政治 第一单元 生活与消费 第三课 多彩的消费 1 消费及其类型课件 新人教版必修1

K12课件
4
目标导航 预习导引 一 二
在现实生活中,我们都能感受到收入对我们生活的重要影响,因而影响居民消费 的根本性因素是居民收入水平,是这样吗?
提示:影响居民消费的根本性因素是国家的经济发展水平,居民的收入是影响消 费的最直接的主要因素。
K12课件
5
目标导航 预习导引 一 二
二、消费类型
请填写下表。 “花明天的钱,圆今天的梦”,这是超前消费吗?
K12课件
9
12
知识精要 典题例解 迁移应用
1.城镇地区居民的消费水平相对于农村居民的消费水平来说要高,这主要取决 于( )
A.城镇地区人们的消费观念正确 B.城镇地区与农村地区人们的收入差距扩大 C.城镇地区居民的收入水平相对较高 D.城镇地区居民当前和未来的收入水平较高 解析:本题考查对影响消费的主要因素的理解能力。A项说法错误,故不选;B项 是影响社会总体消费水平的因素,不符合题干的要求,故不选;D项说法太绝对,故不 选。 答案:C
特点
钱货两清 的消费 交易方式 贷款消费
一手交钱、一手交货,所有权发生转移 预支未来收入,提高生活水平
租赁消费
所有权不变更,使用权暂时出让
生存资料消费 较低层次,满足基本生活需求
消费目的 发展资料消费 提高自身素质,全面发展
享受资料消费 身心愉悦,丰富生活
K12课件
12
12
知识精要 典题例解 迁移应用
第三课 多彩的消费
K12课件
1
消费及其类型
K12课件
2
目标导航 预习导引
课程标准 理解影响消费水平的因素,区分消费的不同类型。 1.影响消费水平的因素有哪些?它们是如何影响的?
学习要点 2.了解恩格尔系数。 3.了解不同的消费类型。

【高中政治】高考政治总复习系列课件:生活与消费ppt精品课件

【高中政治】高考政治总复习系列课件:生活与消费ppt精品课件

以商品为媒介的商品交换,叫做商品流通。 货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。
流通时也用观 念上的货币?


价格标签
200元
考点一:货币
1.掌握商品的基本属性、货币的产生与本质及其基本职能。
是否是观念上的货币 作用(含义)
是否是随着货币 的产生而产生
价值尺度 观念上的货币
流通手段 现实的货币 支付手段 现实的货币
考点一:货币
2.理解货币与纸币的关系
你同意吗?
我国进行社会主义现代化建设,面临的 突出问题之一就是资金不足,人民币是 我国政府发行的,所以只要通过多发行 人民币来解决就行了。
联系
统一
考点一:货币
1.掌握商品的基本属性、货币的产生与本质及其基本职能。
提高服务有效性 “12365”中心开通
中国质量新闻网 2009-03-18
全国质监部门受理投诉、举报的统一专用号码12365,日前 在福建省质监局正式设立。 据了解,12365投诉举报中心主要职责为,受理产品质量申 诉,调解产品质量纠纷,受理质监业务知识咨询,接受产品质量 投诉举报,打击假冒伪劣产品及制假、售假违法行为。质监部门 对每件投诉、举报均依照程序落实到具体执法人员,坚持做到事 事有回音、件件有着落。
判断下列哪些是商品: 1. 空气 2. 山泉水 3. 瓶装矿泉水 4. 游子身上衣 5. 农民自己种自己吃的地瓜
考点一:货币
1.掌握商品的基本属性、货币的产生与本质及其基本职能。
劳动产品
商品的 含义
用于交换
使用价值
商品的 基本 属性
有用
价值
凝结了劳动
考点一:货币
1.掌握商品的基本属性、货币的产生与本质及其基本职能。

高中政治 第一单元 生活与消费 第三课 多彩的消费课件 新人教版必修1

高中政治 第一单元 生活与消费 第三课 多彩的消费课件 新人教版必修1

象。活动主题是:从我做起,今天不剩饭。与“光盘行动”相
比,请人吃饭好像只有剩余多些才显大方、有礼貌,才算融入大
众。这中消费心理和行为导致了平时较为普遍的餐桌浪费。这样
的消费行为是
()
A.从众心理、求异心理引发的
B.求异心理和攀比心理引发的
C.攀比心理和从众心理引发的
D.求实心理和求异心理引发的
第十一页,共35页。
第二十页,共35页。
2.正确区分贷款消费与超前消费 (1)判断贷款消费是否是超前消费,关键是在于看消费者在 借贷时是否充分和科学考虑了自己的收入预期。 (2)如果借贷是建立在自己的收入能力或自己的经济承受能 力范围内的,这种消费就属于适度消费,而不属于超前消费。 (3)如果过高的估计自己的收入能力,或者明知自己无力还 贷却硬要消费,就是超前消费。
第七页,共35页。
(3)攀比心理引发的消费:具有炫耀性、盲目性等特点,属于 不健康的心理,不值得提倡。
(4)求实心理主导的消费:具有符合实际,讲究实惠的特点, 值得提倡和发扬。
3.怎么办 做理智的消费者,践行正确的消费原则:量入为出,适度消费; 避免盲从, 理性消费 ;保护环境, 绿色消费 ;勤俭节约,艰苦
④消费形成的新需求对生产的升级起着导向作用
其实A.就是①(j④iùshì)考查生活变化 B.②③
C的.原①因③, 即影响消费
D.②④
的因素
非常明显,②讲树立
第二步:析选项 做判断
答案:C
正确消费观,④讲消费
的反作用,都和材料无关,
答案选C
第十页,共35页。
[高效训练] “光盘行动”提出的背景是中国日益严重的“舌尖上的浪费”现
2.扩大居民消费需求的措施 (1)发展经济,保持经济稳定增长; (2)保持经济持续健康发展,增加居民收入; (3)发展经济,扩大就业,提高居民未来收入预期;

高三政治二轮复习:生活与消费PPT课件 人教课标版

高三政治二轮复习:生活与消费PPT课件 人教课标版
17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 10 、以前喜欢一个人,可以任由招之即来,挥之即去。现在喜欢一个人,仍可以招之即来,但不再接受挥之即去。因为我现在知道,我很好,所以你爱我,也只有一次机会。 2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强,你只需要强过自己的对手或同行,就足够能显示你的价值。 7 、如果真的想活得悠闲,那么,为何不学着让自己释放心灵的重负,学着忘却,忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵,潇洒 前行! 13 、无论做什么事情都不能大意,一定要把事情考虑周密以后才能做。 10 、面对问题,我们不能退缩,因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道,才是上策。 5 、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高。 17 、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。 12 、俗话说得好:树挪死,人挪活。在现代激烈竞争社会,铁饭碗不复存在,一个人很少可能在同一个单位终其一生。所以多交一些朋友很有必要。 12 、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 20 、工作是一场赛跑,中途没有停歇,过程异常艰苦,需要毅力坚持,才能取得成绩,为了年终红包,望君努力工作。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。
5 、一个人要想掌握精湛的技术,不能性急,要肯于吃苦,扎扎实实地练好基本功。 5 、辛苦三年,幸福一生。 5 、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 8 、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。 1 、勇敢的人不是天生的,需要你经过很

高中政治必修一经济生活3-1 消费及其类型 课件 共17张 精品

高中政治必修一经济生活3-1 消费及其类型 课件 共17张 精品

服装 出行
发展资料消费是家庭生活中用于ห้องสมุดไป่ตู้足德、
智、体等方面的消费。
学习
交往
艺术
享受资料消费是人们对生存和发展的需要得到满
足后为进一步丰富自己的物质生活和精神生活的 消费。
旅游
听音乐会
按消费的目的分类


费资

发 展











提升消费能力,关乎每一个百姓的福祉与希望; 提高消费水平,关乎每一届政府的责任与担当。

·
食物支出金额 恩格尔系数(%) = 消费总支出金额 × 100%
恩格尔系数大小与消费结构变化的关系: 恩格尔系数过大---生活水平低; 恩格尔系数减小---生活水平高,消费结构改善;
牛刀小试:从图中你能得到什么信息?
恩格尔系数越小,表明人们的生活水平提高,消费结构改善
如何提高居民的消费水平?
当前可支配收入 --收入增长较快则消费增长也快
未来收入预期 --预期收入越乐观,消费水平越高
收入差距
--收入差距过大,总体消费水平降低
从根本上说,受国家经济发展水平制约
恩格尔系数
恩格尔系数:
格德 尔国
食品支出占家庭消
统 费总支出的比重。


家 结论:恩格尔系数与家
——
恩 庭生活水平
斯 特
成 反比

第三课 多彩的消费
第一框 消费及其类型
学习目标
了解影响消费水平的主要因素 理解居民收入水平对消费水平的影响 了解恩格尔系数及变化说明的问题 了解钱货两清消费、贷款消费、租赁消费 知道生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费 及其内在变化规律

高三政治总复习经济生活PPT课件(生活与消费等4个) 人教课标版

高三政治总复习经济生活PPT课件(生活与消费等4个) 人教课标版

2.(2010·浙江卷26)如果甲国年利率为1%,乙国年利 率为3%,乙国货币对甲国货币呈贬值趋势,预期 一年后贬值2%,那么,在不考虑其他因素的条件 下,从投资的角度看
A.更多的资金将会流向甲国
B.更多的资金将会流向乙国
C.甲乙两国资金出现等量流动
D.甲乙两国之间停止资金流动
【命题视角】本题考查经济学中国别利率差别和 汇率变动对投资的影响,为较难题。
14 、男人最大的武器是眼神,女人最大的武器是眼泪。 2 、赢家总有一个计划,输家总有一个借口。 1 、没有人能给你光明,除了你自己。人的一生,总是失意的时候多,得意的时候少,无论失意还是得意,都要淡定。失意的时候要坦然,得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富,那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺,以淡然的心态去面对暂时的失败,成功也只是个时间问题。
3.经济类的曲线在本单元体现较多,如价格与 价值的关系、价格与供求的关系、与汇率的关系
等,特别是用坐标图表现的,要注意分析图中横纵坐 标所蕴含的经济信息。
三、2011 年高考预测: 1.预测仍会主要以选择题的形式对本单元的内容 进行考查,如以货币政策的调整为背景考查货币流通 规律、纸币贬值、物价上涨的知识。但也可能以主观 题的形式出现,如可能会以物价变动为背景考查影响 价格变动的因素以及价格变动对生产、生活的影响, 以资源性产品价格改革为背景考查价值规律等。也可 能以计算题的形式考查价值量的变化或汇率的变化, 以图表形式考查对价格波动的认识及与国家宏观调控 的关系。
2.知识体系:消费什么?——商品;用什么 消费?——货币;怎样消费?——树立正确的消费 观。
3.三个关键词:商品、货币、消费。
1.(2010·浙江卷25)为抑制商品房价格过快上涨,促 进房地产市场健康发展,我国政府采取了一系列增加 保障性住房供给的措施,如增加价格明显低于商品房 的经济适用房、供低收入者租用的廉租房等。政府出 台这些措施是因为

高中政治 第一单元 生活与消费章末课件课件 新人教版必修1

高中政治 第一单元 生活与消费章末课件课件 新人教版必修1

到的,“金钱万能”论是错误的。
3.教材P24“探究问题1” 提示:(1)对于金钱,要取之有道,就是说要采用正当手段赚钱, 靠诚实劳动和合法经营致富。这是光荣的、受国家法律保护的;
靠非法手段攫取钱财,是可耻的、为国家法律所禁止的。
(2)“取之有道”,就是指获取金钱的手段既要合法,又要合乎 社会道德规范。这是因为,社会主义市场经济既是法制经济,又 是道德经济。(市场主体的经济活动只有不违反国家法律和社会 道德,才能维护正常的市场经济秩序,各经营者才能在服务社会
是魔鬼。
2.教材P23“探究问题2” 提示:教材中提供的资料,特别是易卜生的名言告诉我们,金钱
对我们的生活确实很重要(但金钱又不是万能的。在社会主义初
级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等 各种经济活动,都离不开货币),从一定意义上看,货币仍然是
财富的象征。但人作为社会动物,除了生命外,还有更高的追求, 健康与快乐、朋友与信赖、亲情与爱情等,这一切都是金钱买不
单元归纳总结
教材综合探究 正确对待金钱
1.金钱的内涵:金钱就是货币 (1)从起源看,货币是 商品交换 长期发展的产物。 (2)从本质看,它是固定地充当 一般等价物 的商品。
பைடு நூலகம்
流通手段 两个基本职能。 (3)从职能上看,它具有价值尺度 、
2.对待金钱的正确态度
(1)对于金钱,要
取之有道 。即获取金钱的手段既要合法,又
让钱发挥出更大的作用。(可结合自身实际谈)
1.作为微软公司创始人之一,比尔·盖茨以平均每分钟6 659美 元的速度在排行榜上雄居榜首。人们习惯上用货币来衡量一个人 拥有财富的多少,货币成为社会财富的象征,这是因为( )。
A.货币的本质是一般等价物

高中政治 3.1消费及其类型课件 新人教版必修1

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24
(2)贷款消费 “花明天的钱,圆今天的梦”,其实质是预支未来
特点 收入进行消费 收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄
对象 的 从消费者个人角度讲,有利于满足消费者的生活需
作用 要,提高生活质量;从社会经济角度讲,在发挥消 费对生产的拉动作用中,贷款消费起着重要作用
制约 贷款消费的发展要以健全的社会信用体系为基础, 因素 同时也与消费者的消费心理和消费观念有关
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12
(2)贷款消费。对于那些收入稳定、对未来收入持 ________又没有太多积蓄的人来说,贷款消费不失为一种 可行的选择。
(3)租赁消费。消费者或无力购买,或因使用的次数有 限不想购买,可以通过短期租赁的办法,不变更该商品的 ______,而获得该商品在一定期限内的________。
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13
2.按照消费的目的,生活消费可以分成生存资料消 费、________________和享受资料消费。其中,生存资料 消费满足较低层次衣、食、住、行的需要,是________的 消费。随着经济发展、________的提高,人们会越来越追 求身心愉悦和全面发展,这时发展资料和________的消费 将逐渐增加。
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14
答案 一、基础 1.(1)可支配收入 (2)较快 下降 (3)居民收入 2.(1)未来收入预期 (2)加大 3.过大 降低 缩小 提高 二、1.贷款消费 (1)所有权 (2)乐观态度 (3)所有权 使用权 2.发展资料消费 最基本 收入水平 享受资料
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15
合作学习02
名师解读 互动探究
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10
3.收入差距影响消费:社会总体消费水平的高低与人 们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距 ________,总体消费水平会________;反之,收入差距 ________,会使总体消费水平________。

高考政治一轮复习第一单元生活与消费第3讲多彩的消费课件

高考政治一轮复习第一单元生活与消费第3讲多彩的消费课件

• ①收入是消费的前提和基础 ②随着恩格尔系数下降,人们的生活水 平逐步提高 ③消费行为的选择受消费心理的影响 ④收入差距的存
在造成消费结构的差异
• A.①②
B.②③
• C.①④
D.③④
• 解析 图中反映的信息显示,越是高收入家庭,食品支出占的比重越 低,教育文化娱乐消费占比越高,这说明收入是消费的基础和前提, 不同收入的家庭其消费结构是不同的,①④正确;材料反映的是不同 收入家庭的恩格尔系数不同,未体现恩格尔系数下降,排除②;材料 未体现消费心理对消费行为的影响,排除③。故选C项。
商品和服务的消费总量就越大。收入增长较快的时期,消费增长也较 快;反之,当收入增长速度下降时,消费增幅也下降。
• ②居民消费水平受 __未_来__收_入_______预期的影响:对未来收入预期看好,
预支未来收入的可能性就会加大;反之人们就会节制当前的消费,以
备不时之需。 收入差距
• ③社会总体消费水平的高低与人们 ____________的大小有密切联系。
加强宏观调控,稳定物价
财政、货币政策影响社会 总需求和居民消费需求
适当的财政政策和货币政策
树立正确的消费观念,做理智的 影响消费水平和消费习惯 消费者
市场环境、商品性能质量、商店位置、服务水平等
• [例1] (2018·山西新五校联考)近年来,中国牛肉市场持续被畜牧业发 达国家看好。根据美国农业部预测数据,2017年中国牛肉消费量的全 球占比将达到13.42%,仅次于美国,是全球牛肉消费需求增长最快的 市场。畜牧业发达国家看好中国牛肉市场的主要原因是( )
较低层次,满足基本生活需求 提高自身素质,全面发展 身心愉悦,丰富生活
• 正确认识贷款消费
• (1)贷款消费以信用为基础。社会信用制度制约着贷款消费的发展。

新高考政治一轮复习课件:第一单元生活与消费3第三课多彩的消费

新高考政治一轮复习课件:第一单元生活与消费3第三课多彩的消费

3.“河狸族”是指当下与河狸有某种共同特点的网购人群。他们能慧眼识珠地货比三
家,坚持“无优惠,不网购”的消费主张,同时又不会被红包、五折、大促销等字眼
轻易蒙骗。“河狸族”的消费行为
()
①是从众心理引发的消费
②是求实心理主导的消费
③体现了勤俭节约、绿色消费的原则
④体现了避免盲从、理性消费的原则
A.①② B.②③ C.②④
1.(2020·1 月浙江选考)从众消费是否可取,不能一概而论。( T )
2.随着互联网金融的火热,大学生借助“校园网贷”进行消费的方式悄然“走红”。
但一段时间以来,“校园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示
我们
()
A.要反对追求与众不同、标新立异的消费
B.要避免贷款消费
C.要避免只重物质消费忽视精神消费倾向
D.③④
解析:选 C。题意强调“河狸族”的求实和理性,②④符合题意。 ①③与题意无关,
不选。
4.近年来,浙江走上了绿色发展、生态富民、科学跨越的路子,绿色消费成为风尚。
绿色消费的核心是 A.保护消费者健康 C.可持续性消费
B.节约资源 D.减少污染
()
解析:选 C。本题考查基础知识。结合所学可知,绿色消费的核心是可持续性消费,C
■知识拓展 因素 生产
收入
全面理解影响消费的因素及提高消费水平的措施
关系
措施
生产决定消费
最根本的是大力解放和发展生产力,提高 我国经济发展水平
收入是消 费的基础
和前提
当前可支 配收入
未来收入 预期
收入差距
保持经济稳定增长,不断增加居民收入
搞好就业,健全社会保障制度,减少人们 的后顾之忧 统筹城乡、区域协调发展,缩小收入差距, 维护社会公平

专题1 生活与消费-高考政治(全国A版)考点复习课件(共124张PPT)

专题1 生活与消费-高考政治(全国A版)考点复习课件(共124张PPT)
2.货币的含义
货币是从商品世界中分离出来⑤固定地充当⑥ 一般等价物的商
品。 3.货币的本质
货币的本质是⑦ 一般等价物 。
4.货币的职能
(1)基本职能:⑧价值尺度 、⑨ 流通手段 。 (2)其他职能:贮藏手段、⑩ 支付手段 、世界货币。
5
知识点3 金属货币与纸币
1.纸币取代金属货币的原因:纸币比金属货币制作成本低,更易于保管、 携带和运输。 2.纸币的含义:由⑪ 国家(或某些地区) 发行并强制使用的价值符号。 3.发行规律:货币的供应量必须以为⑫ 流通中所需要的货币量 限度。 4.货币流通规律 运用已有条件计算流通中所需要的货币量、货币流通速度、物价水平等。 公式如下:
15
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考法2 货币的产生与本质、基本职能的 分析和判断★★
2.掌握货币的职能
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考法练
2.[广西桂林第十八中学2019月考]中国人民银行决定自2018年5月1日起停止第四
然出现。随着5G商用的来临,人脸识别、语音指令等多种应用在使用上更加“无缝
衔接”,这也让刷脸支付变得更为便捷。这种支付方式( )
相关主题
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【答案】 C
2. “五一”黄金周“瘦身”,人们出游的热情丝毫不减。 出现这种行为的根本原因是
A.人们的消费观念发生了重大变化 B.经济发展,居民收入增加 C.适度消费的观念深入人心 D.国家大力倡导适度超前消费 【解析】本题考查影响消费的因素知识点。根本因素是经 济发展,人们的收入增加了。故本题选B项。ACD项不符 合题意故排除。
的出口企业不利,但对进口贸易有利。故①项错误。本题选
D项。
【答案】D
【名师论剑 】 图表类主观题解题技巧
【例】下列是三幅反映我国近年来城乡居民收入和生活变 化的图。图1城乡居民人均可支配收入增长率 图2城乡恩 格尔系数 图3 我国基尼系数
注:①恩格尔系数在59%以上为贫困,50~59%为温饱, 40~50%为小康,30~40%为富裕,低于30%为最富裕。 ②基尼系数是反映衡量居民收入差距的一个重要指标。按 照国际通行标准,基尼系数低于0.3属于均等分配的范围, 0.3~0.4属于正常合理区间,大于0.4表明收入差距过大。 国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线。 阅读以上图表,运用经济生活的有关知识回答下列问题。
★★命题切入★★
问题一:什么是汇率,汇率与本国经济有何关系?汇率的 变化对本国进出口贸易和人民生活有何影响?
分析:汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。决定 一国汇率根本走向的是该国的综合实力和经济增长速度。
汇率的变化对进出口贸易有重大影响,人民币升值,对我 国有利有弊。人民币升值后,①我国出口商品价格相对会提 高,出口减少;进口商品价格相对降低,有利于增加进口。 ②我国企业面临的竞争压力加大,进而导致就业和收入的减 少。 ③短期看国内民众能够以相同的货币买到更多的外国商 品,长期则不利于生活水平的提高。④我国吸引外资的数量 会减少,而对外投资会增加。人民币贬值的影响则相反。
【答案】 B
3.从下面漫画可知,大蒜、绿豆、生姜价格上涨的原因是 A.国家纸币购买力降低 B.人为投机炒作引起供求关系变化 C.社会必要劳动时间提高 D.生产商品的个别劳动生产率降低
【解析】本题考查影响价格的因素。影响价格的直接因素 是供求关系,根本因素是商品本身价值的变化。由漫画知 供求关系影响价格。商品价值量与个别劳动生产率无关。 故D项错误。AC项不符合题意故排除。 【答案】B
4.不考虑其他因素,中美汇率的上述变化产生的影响有
①中国向美国出口的商品更具竞争力
②中国从美国进口的商品更便宜
③中国企业赴美投资更有利
Hale Waihona Puke ④中国学生赴美留学更划算A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查汇率知识点。人民币对美元汇率的升高,
即美元对人民币汇率的降低,意味着人民币升值,这对我国
第一单元 生活与消费
【热点聚焦 】 汇率变动趋稳,居民消费提升
★★新闻背景★★
材料一 截至2010年11月末,人民币对美元汇率 累计升值23.97%,对欧元汇率累计升值14.00%。中国 央行2010年第四季度例会称,明年要进一步完善人民币 汇率形成机制,保持人民币汇率在合理均衡水平上的基 本稳定。2010年12月27日,中国央行副行长胡晓炼称, 人民币汇改有利于促进结构调整,有利于抑制通货膨胀 和资产泡沫;央行会进一步完善人民币汇率形成机制, 保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定,稳步推 进利率市场化改革。
问题二:保持人民币汇率稳定对本国经济和人民生活有何 重要意义?
分析:保持人民币币值稳定具有重要意义,即对内保持物 价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定,对人民 生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经 济的发展,具有重要意义。
问题三:我国城乡居民消费水平提高的原因有哪些? 分析:(1)国家采取系列调控措施,保持经济又好又快发展 是我国城乡居民消费水平提高的根本原因。 (2)收入是消费的基础和前提。我国城乡居民收入继续保 持增长,是城乡居民消费水平提高的直接原因。 (3)消费结构得到升级,生活质量不断改善,是城乡居民 消费水平提高的具体体现。
(1)图1、图2、图3分别反映了什么经济现象?(6分) (2)请你就如何解决图3反映的问题提出合理化建议。 (8分)
[解析](1) 本题是图表与材料分析题。主要考查学生读图 与分析问题的能力。图表题要做到三看,一看表头知道 是关于什么内容的表。二看表的内容做到纵看时间对比, 横看内容对比。三看小注内容这也是要点的重要来源。 注意审题分别反映了什么经济现象,要图1、图2、图3分 别说明。依据图内容组织答案即可。
笫=问提出合理化建议要符合实际和当前的政策取向注 意运用政治术语。审题是关键,如何解决图3反映的问题 是答题的依据。也就是如何解决贫富差距问题,找准措 施运用如何促进社会公平这一课本知识全面组织答案即 可。
[答案] (1)①图1表明,04年~07年我国城乡居民收入水平有较大提高。
材料二 2010年4月15日,国家统计局公布了十分耀眼的 2010年第一季度经济数据,包括:“城乡居民收入继续增长, 转移性收入增长仍比较快。一季度,城镇居民家庭人均总收入 5 787元。其中,城镇居民人均可支配收入5 308元,同比增 长9.8%,扣除价格因素,实际增长7.5%。在城镇居民家庭人 均总收入中,工资性收入同比增长9.7%,转移性收入增长 13.3%,经营净收入增长7.5%,财产性收入增长17.0%。农村 居民人均现金收入1 814元,增长11.8%,扣除价格因素,实 际增长9.2%。其中,工资性收入增长16.3%,家庭经营收入 增长7.6%,财产性收入增长15.6%,转移性收入增长13.8%。
★★命题预测★★
1. (原创题)目前,我国还是发展中国家,但却成为世界上 最大的奢侈品消费国。这一现象反映出
A.我国居民收入水平居世界前列 B.我国居民家庭消费结构升级 C.居民消费没有与国情相适应 D.攀比性消费成为我国的主流
【解析】本题考查正确消费观问题知识点。中国成为世界 上最大的奢侈品消费国说明国人过度消费,没有做到量入为 出适度消费。A D项错误。B项不符合题意故排除。本题选C 项。
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