高中化学课件

测
·
重 难
结束时不能先 停止加热
。
突
破 (3)点燃H2、CH4或CO时，应先检验气体的 纯度 。
课
研 考
(4)涉及H2或CO的性质验证的综合实验装置需加热时，
后 作
题
业
· 应先排除装置中的 空气 。
误
区
警
示
菜单
新课标 ·化学
固
考 【巩固练习】
基
· 教
1．(连一连)下列物质与常见危险化学品的类别，用线连
基
·
教 意外事故
材
处理方法
提
回 扣
金属钠、钾起火
用 沙土 盖灭
考 能
·
析 酒精灯不慎碰倒起火 用 湿抹布 盖灭
随 堂
考 点
浓碱液溅到皮肤上
用较多水冲洗，然后涂上硼酸溶液
自 测
· 重
难 浓硫酸溅到皮肤上
突 破
用干抹布拭去，再用大量 水 冲洗， 最后涂上 NaHC溶O3液
研 大量的酸液洒到桌子上 用NaHCO3溶液中和，再用水冲洗
作 业
· 误
(6)除去多种杂质时考虑加入试剂的合理顺序；
区 警
(7)如遇到极易溶于水的气体时，要防止倒吸现象发生。
示
菜单
固 考 基 · 教 材 回 扣
析 考 点 · 重 难 突 破
研 考 题 · 误 区 警 示
菜单
新课标 ·化学
提 考 能 · 随 堂 自 测
课 后 作 业
固 考 基 · 教 材 回 扣
析 考 点 · 重 难 突 破
研 考 题 · 误 区 警 示
菜单
新课标 ·化学
提 考 能 · 随 堂 自 测
课 后 作 业
固 考 基 · 教 材 回 扣
析 考 点 · 重 难 突 破
研 考 题 · 误 区 警 示
菜单
新课标 ·化学
提 考 能 · 随 堂 自 测
课 后 作 业
固 考 基 · 教 材 回 扣
(1)溶质在萃取剂中的溶解 度比在原溶剂中大
(2)萃取剂与原溶 剂 互不相溶 、互不反应 (3)萃取剂与溶质易分离 (4)分液时，分液漏斗中的 下层液体从分液漏斗下口放 出，上层液体从 上口倒出 .
提 考 能
· 随 堂 自 测
重
难
突
破
(1)温度计的水银球在蒸馏 课
研
烧瓶的 支管口 处
后
考 题
分离沸点相差较大 (2)蒸馏烧瓶中要加沸石或
材
提
回 扣
用于盛放固体的仪器名称是________。
考 能
·
析 【解析】 (1)Mg(OH)2的溶解度
随 堂
考 点
小于Al(OH)3，向MgCl2、AlCl3溶液中加入氨水，Mg2＋先
自 测
·
重 产生沉淀，为使同时生成沉淀，应先向反应器中加入B。(2)
难
突 破
过滤操作中的错误为漏斗下端尖嘴未紧贴在烧杯内壁上。
作 业
·
的液体混合物
碎瓷片，防止液体 暴沸 .
误 区 警
(3)冷凝管水流方向应 为 下 口进水， 上 口出水
示
菜单
新课标 ·化学
固 考
【巩固练习】
基 ·
3．(连一连)将左边的实验问题用线连接右边的方法
教
材
提
回
考
扣
能
·
随
析
堂
考
自
点
测
·
重
难
突
破
课
研
后
考
作
题
业
·
误
区 【答案】 A—④ B—① C—② D—⑤ E—③ F—③
(2012·新课标全
回
扣 国卷)溴苯是一种化工原料，实
析 验室合成溴苯的装置示意图及有
考
点 关数据如下：
· 重 难 突 破
研 考 题
· 误 区 警 示
菜单
新课标 ·化学
提 考 能 · 随 堂 自 测
课 后 作 业
新课标 ·化学
固 考
按下列合成步骤回答问题：
基
· (1)在a中加入15 mL无水苯和少量铁屑。在b中小心加入
材
提
回 应在通风橱中进行且进行尾气处理。常见尾气处理方法如 考
扣
能
下：
· 随
析
堂
考
自
点
测
·
重
难
突
破
课
研
后
考
作
题
业
·
误
区
警
示
菜单
新课标 ·化学
固
考 4．防倒吸
基
· 教
加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体
材 回
时，要注意熄灯顺序或加装安全瓶。
提 考
扣
能
下图为几种防倒吸装置：
· 随
析
堂
考
自
外，还要向试管中先通一会儿气体。
课
研 考
2．防暴沸
后 作
题
· 误 区 警
稀释浓H2SO4或将浓H2SO4与酒精混合时，要将密度大的 浓H2SO4缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸 石(或碎瓷片)。
业
示
菜单
新课标 ·化学
固 考
3．防中毒
基
· 教
制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时，
点
测
·
重
难
突
破
课
研
后
考
作
题
业
·
误
区
警
示
菜单
新课标 ·化学
固
考 5．防堵塞
基 ·
防止堵塞导管，或使液体顺利流入，或使内外压强相等
教 材
。如下图：
提
回
考
扣
能
·
随
析
堂
考
自
点
测
·
重
难
突
破
课
研
后
考
作
题
业
·
误
区
警
示
菜单
新课标 ·化学
固
考 基
(高考组合题)下列说法正确的是______(填字母)。
· 教 材
A．(2012·福建高考)易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并
提
回 远离火源
扣
考 能
B．(2012·福建高考)金属着火时，用细沙覆盖灭火
· 随
析 考
C．(2009·广东高考)误食硫酸铜溶液，可服用鸡蛋清解毒
堂 自
点 · 重
D．(2009·广东高考)浓H2SO4溅到皮肤上，立即用碳酸钠
测
难 稀溶液冲洗
突
破 E．(2009·广东高考)氢氧化钠浓溶液溅入眼中，应立即用
材 回 扣
析 考 点 · 重 难 突 破
研 考 题 · 误 区 警 示
菜单
新课标 ·化学
适用范围 注意事项
提
考
能
把不溶性 固 体和液体 进 行分离
(1)一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 二低：滤纸低于漏斗边缘，液面低于 滤纸 边缘
三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠 三层滤纸处，漏斗下端紧靠烧杯内壁
(2)若滤液浑浊，需重新过滤
突 破
用CCl4提取碘水中的碘，应选择分液漏斗萃取分液，B正确
研 ；将Cl2通过盛有FeCl2溶液的洗气瓶，将Cl2吸收，C正确；
课 后
考 粗盐提纯应先将粗盐溶于蒸馏水中，然后过滤除掉泥沙等不 作
题
业
· 溶物，再蒸发、浓缩最后得到NaCl晶体，D正确。
误
区 【答案】 A
警
示
菜单
固
考
基
·
教 材
【典题例证】
水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是________；
重
难
突 破
(1)为使Mg2＋、Al3＋同时生成沉淀，应先向沉淀反应器中
加入________(填“A”或“B”)，再滴加另一反应物。
课
研
后
考 题
(2)如图所示，过滤操作中的一处错误是____________。
作 业
·
误
区
警
示
菜单
新课标 ·化学
固
考 基
(3)判断流程中沉淀是否洗净所用的
· 教
试剂是________。高温焙烧时，
课
研 大量水冲洗再用稀盐酸冲洗
后
考
作
题 ·
【解析】 D项，应用大量水冲洗，再用NaHCO3溶液冲
业
误 区
洗；E项，不能再用稀盐酸冲洗。
警 示
【答案】 ABC
菜单
新课标 ·化学
固 考
【针对训练】
基 1．下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是( )
·
教
材
提
回
考
扣
能
·
随
析
堂
考
自
点
测
·
重
难
突
破
课
研
后
考
作
材
提
回 扣
一连。
考 能
·
析 A．浓H2SO4
①易燃液体
随 堂
考 点 ·
B．CH4
②易燃气体
自 测
重 难
C．KMnO4
③腐蚀品
突
破 D．C2H5OH
④氧化剂
课
研 考
E．Cl2
⑤有毒气体
后
作
题 ·
【答案】 A—③ B—② C—④ D—① E—⑤
业
误
区
警
示
菜单
新课标 ·化学
固 考
2．(判一判)下列实验问题处理方法是否正确(填“×”或
重
难
突
破
课
研
后
考
作
题
业wk.baidu.com
·
误
区
警
示
菜单
新课标 ·化学
固
考
基
·
教
材
提
回
考
扣 1．基本原则
能 ·
随
析 考
(1)加入试剂一般只跟杂质反应；
堂 自
点 ·
(2)后续试剂应能除去过量的前一试剂；
测
重 难
(3)不引进新杂质；
突 破
(4)杂质与试剂生成的物质易与被提纯物质分离(状态类型
不同)；
研
课 后
考 题
(5)尽可能将杂质转化为所需物质；
新课标 ·化学
固
考
基
·
教
材
提
回
考
扣
能
·
随
析 考
第一节 化学实验基本方法
堂 自
点
测
·
重
难
突
破
课
研
后
考
作
题
业
·
误
区
警
示
菜单
固 考 基
· 教 材 回 扣
析
考
点
·
重
难
突
破
爆炸品
研 考 题
· 误 区 警 示
菜单
新课标 ·化学
提 考 能 · 随 堂 自 测
易燃固体
课 后 作 业
剧毒品
新课标 ·化学
固 考
2．常见药品的使用安全和事故的处理
研 考 题 · 误 区 警 示
菜单
新课标 ·化学
提 考 能 · 随 堂 自 测
课 后 作 业
新课标 ·化学
固 考
【针对训练】
基 ·
2．(2012·北京高考)下列实验中，所选装置不合理的
教 材
是(
)
提
回
考
扣
能
·
随
析
堂
考
自
点
测
·
重
难
突
破
课
研
后
考
作
题
业
·
误
区
警
示
菜单
新课标 ·化学
固
考 基
A．分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，选④
警
示
菜单
新课标 ·化学
固
考 基
4．(判一判)下列说法是否正确(用“√”或“×”填空)。
·
教 材
(1)蒸馏时冷却水从上口进下口出(
)
提
回
考
扣 (2)蒸馏时温度计的水银球应插入液体中( )
能 ·
随
析 考
(3)从NaCl溶液得到NaCl固体，可用过滤法(
)
堂 自
点
· 重
(4)从碘水中提取I2，用酒精作萃取剂(
)
测
难 突
(5)蒸发NaCl溶液可用坩埚(
)
破
【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)×
课
研
后
考
作
题
业
·
误
区
警
示
菜单
新课标 ·化学
固
考
基
·
教
材
提
回
考
扣
能
·
随
析
堂
考
自
点
· 1．防爆炸
测
重 难
点燃可燃气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)前要先验
突 破
纯，用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，除要检验气体纯度
题
业
·
误
区
警
示
菜单
新课标 ·化学
固
考
基 ·
【解析】 A项，生成的Fe(OH)2迅速被氧化，不易观察
教 材 回
到Fe(OH)2的颜色；C项，刚产生的气体中含有空气，立即
提 考
扣 点燃易发生爆炸；D项，浓H2SO4稀释时，不能将水注入浓
能 · 随
析 考
H2SO4，易发生暴沸溅出。
堂 自
点
测
· 【答案】 B
· 教
B．用CCl4提取碘水中的碘，选③
材 回
C．用FeCl2溶液吸收Cl2，选⑤
扣 D．粗盐提纯，选①和②
提 考 能 ·
随
析 【解析】 解答本题主要从物质的性质、实验原理、仪器 堂
考
自
点 ·
的选择是否正确等角度去分析。CH3COOC2H5与Na2CO3溶
测
重 难
液互不相溶，故应选择分液法将其分离，因此选③，A错；
重 难
免污染实验室。(
)
突 破
(4)给试管中的液体加热时不断移动试管或加入碎瓷片，
以免暴沸伤人。( )
课
研 考
(5)配制稀硫酸时，可先在烧杯中加一定体积的水，再一
后 作
题 边搅拌一边加入浓硫酸。( )
业
· 误
【答案】 (1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√
区
警
示
菜单
固 考 基 ·
教 方法、装置
析 考 点 · 重 难 突 破
研 考 题 · 误 区 警 示
菜单
新课标 ·化学
提 考 能 · 随 堂 自 测
课 后 作 业
新课标 ·化学
固 考 基
(2012·山东高考节选)实验室采用MgCl2、AlCl3的混
· 教
合溶液与过量氨水反应制备MgAl2O4，主要流程如下：
材
提
回
考
扣
能
·
随
析
堂
考
自
点
测
·
研 (3)判断沉淀是否洗涤干净(看有没有Cl－即可)的试剂为
课 后
考
作
题 ·
AgNO3溶液；高温焙烧时用于盛放固体的仪器为坩埚。
业
误 区
【答案】 (1)B (2)漏斗下端尖嘴未紧贴烧杯内壁
警
示 (3)AgNO3溶液(或硝酸酸化的AgNO3溶液) 坩埚
菜单
固 考 基 · 教 材 回 扣
析 考 点 · 重 难 突 破
基 ·
“√”)。
教 材
(1)用H2还原CuO的实验开始时应先通一会H2，再加热。( 提
回)
考
扣 (2)在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要
能 ·
析 先检验一氧化碳气体的纯度。最简单的方法是用排空气的
随 堂
考 点
方法先收集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声。(
)
自 测
· (3)实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以
教
材 回
4.0 mL液态溴。向a中滴入几滴溴，有白色烟雾产生，是因
提 考
扣 为生成了______气体。继续滴加至液溴滴完。装置d的作用
能 ·
析 是________。
随 堂
考
点 (2)液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯：
自 测
·
重 难
①向a中加入10 mL水，然后过滤除去未反应的铁屑；
突 破
②滤液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL
课 后
考 题
不慎将酸溅到眼中
用 水 冲洗，边洗边眨眼睛
作 业
· 误
温度计水银球不慎碰破 撒上 硫粉
区
警
示
菜单
新课标 ·化学
固
考 基
3.常见的操作安全问题
·
教 (1)污染物和实验废弃物的正确处理方法
材
提
回 扣
废水、废渣不能随意排放，要回收处理，对于污染气体
考 能
·
析 要吸收处理。
随 堂
考
自
点 (2)加热制取气体，用排水法收集时，
· 随 堂 自 测
课
后
分离易溶 性 固体溶质
(1)玻璃棒的作用：搅拌，防止局部温 度过高造成液体 溅出 . (2)当 大量晶体 析出时，停止加热
，用余热蒸干液体
作 业
新课标 ·化学
固
考 基 · 教 材 回 扣
析 考 点 ·
(1)萃取：利用溶质 在互不相溶的溶剂 里 溶解度 的不
同，用一种溶剂把 溶质从它与另一种 溶剂所组成的溶液 里提取出来 (2)分液：两种液体 互不相溶且易分层