个人实习教师工作计划范文(三篇)
实习教师个人工作计划5篇
实习教师个人工作计划5篇第1篇示例:实习教师个人工作计划一、实习教师的岗位职责以上职责将是我实习期间的工作重点和任务目标,我将会全力以赴地完成这些工作。
二、实习教师的工作目标在接下来的实习期间,我的工作目标将主要有三个方面:1. 学习教学技能:通过参与教学活动,学习并掌握教学方法和技巧,提高自己的教学水平;2. 学习教育管理技能:参与学校的教务管理和学生管理工作,了解学校教育管理的工作流程和方法;3. 提升团队合作能力:积极参与学校教师团队的建设和发展,学习团队合作的重要性,提升自己的团队合作能力。
通过完成这些工作目标,我希望能够在实习期间得到一个全面的教育实习经验,并为自己今后的教育工作打下坚实的基础。
为了实现上述的工作目标,我制定了以下的工作计划:1. 学习教学技能学习教学方法和技巧:认真学习并理解学校的教学大纲和教育理念,积极参与教师的教学活动,观摩和学习老师的教学方法和技巧,争取每周至少观摩一次优秀教师的课堂,学习教学的案例分析和经验总结。
在实践中不断提高自己的教学水平。
2. 学习教育管理技能参与学校教务管理和学生管理工作:了解学校教育管理的工作流程和方法,积极参与学校的教务管理和学生管理工作,学习园长和教导主任的管理经验和方法,争取参与学校教育活动的策划和组织。
3. 提升团队合作能力积极参与学校教师团队的建设和发展:主动交流和沟通,融入学校教师团队,积极参加教师团队的活动和会议,了解团队的发展方向和目标,为教师团队的建设和发展出谋划策。
为了顺利地实现上述的工作计划,我将采取以下的工作措施:1. 制定每周的工作计划,明确本周的工作重点和任务,合理安排自己的学习和实践时间;2. 每周和导师进行一次工作沟通和交流,及时汇报自己的学习和实践情况,听取导师的意见和建议,及时调整自己的学习方向和方法;3. 积极参与学校教师团队的活动和会议,主动交流和沟通,融入教师团队,向团队中的优秀教师学习和请教经验,不断提升自己的团队合作能力。
教师教学实践自我规划(3篇)
第1篇一、前言作为一名教师,教学实践是我工作的核心。
为了更好地履行教育职责,提高教学质量,我制定了以下教学实践自我规划。
本规划将围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面展开,旨在全面提升我的教学能力和水平。
二、教学目标1. 提高教学质量:通过不断学习和实践,使学生在课堂上获得更好的学习体验,提高学习效果。
2. 培养学生综合素质:关注学生的全面发展,培养学生的人文素养、科学素养、创新精神和实践能力。
3. 提升自身专业素养:不断学习教育教学理论,提高教育教学水平,成为学生的良师益友。
4. 营造和谐师生关系:尊重学生,关爱学生,与学生建立良好的师生关系。
三、教学内容1. 教材内容:严格按照课程标准,认真备课,确保教学内容符合教学大纲要求。
2. 辅助教材:结合教材,搜集相关资料,丰富教学内容,提高教学效果。
3. 实践活动:组织丰富多彩的实践活动,让学生在实践中学习和成长。
四、教学方法1. 启发式教学:引导学生主动思考,培养学生的自主学习能力。
2. 案例教学:通过分析典型案例,让学生学会分析问题、解决问题的方法。
3. 小组合作学习:培养学生团队协作精神,提高学生综合能力。
4. 多媒体教学:利用多媒体技术,丰富教学手段,提高教学效果。
五、教学评价1. 学生评价:定期对学生进行学业成绩、学习态度、课堂表现等方面的评价,了解学生的学习情况。
2. 同行评价:向同行请教,虚心接受意见和建议,不断改进教学方法。
3. 自我评价:定期对自己的教学进行反思,总结经验教训,提高教学水平。
六、实施步骤1. 制定详细的教学计划:根据教学目标,制定详细的教学计划,明确教学进度、教学内容和教学方法。
2. 深入研究教材:熟悉教材内容,掌握教材结构,确保教学内容的科学性和合理性。
3. 学习教育教学理论:关注教育教学研究动态,学习先进的教育教学理论,提高自己的教育教学水平。
4. 开展教学实践:根据教学计划,开展教学实践活动,注重教学效果。
教师个人实习工作计划范文
教师个人实习工作计划范文第一部分:个人背景介绍我是一名即将进入教师职业的大学生,在过去的学习生涯中,我对教育事业充满热情,并且一直渴望成为一名优秀的教师。
在校期间,我认真学习了教育学相关知识,积极参与了各种教学实践活动,并且取得了一定的成绩。
我相信通过实习的机会,我将能够更深入地了解教育事业,提升自己的教学能力,为将来的教师生涯做好准备。
第二部分:实习目标通过这次实习,我的主要目标是:1. 在实际的教学工作中,学习和掌握教育教学理论知识,提升教学水平;2. 了解学校教学管理和师德师风,提高自己的专业素养;3. 通过实践经验,了解学生的学习状况和需求,培养自己的教育教学观念;4. 与教师团队和学生家长建立良好沟通与合作关系,促进校园文化建设;5. 掌握一定的班级管理实践技巧,培养自己的教学责任感和使命感。
第三部分:工作计划1. 在实习之前,准备一些必要的教学资料和教学计划,以备不时之需。
熟悉学校的教学环境和教学设备,了解学校的教学管理制度,做好实习前的准备。
2. 和导师老师沟通,了解实习任务和安排,在实习过程中,遵守学校的规章制度,服从学校的安排。
学校和学生家长意见一致。
3. 在实习过程中,尊重导师老师,遵守教师的伦理道德规范,维护自身的师德与师风。
在处理教学和班级管理问题上,积极听取老师的建议,勇于接受教育教学中的挑战,提高自身的教育教学能力。
4. 在实习过程中,努力提高自己的观察力和分析能力,积极参与教学活动和教师团队讨论,深入了解学生的学习情况和教学管理情况,及时发现和解决问题,提高自己的实践能力。
5. 和学生家长建立良好的沟通和合作关系,了解学生的家庭背景和学习情况,积极参与学生的家长会,促进学校教育教学和家庭教育的结合。
在学生家长的关注和支持下,有针对性地帮助学生解决学习上的问题。
6. 在实习结束后,及时总结学习和工作经验,反思自己的不足和不足之处,并对自己的教学工作进行适当调整和改进,毕业后,更好地投入到教育教学工作中。
教师个人实习工作计划范文(精选3篇)
教师个人实习工作计划范文(精选3篇)教师个人实习工作计划范文(精选3篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,又解锁了新的工作,先做一份工作计划,开个好头吧。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编整理的教师个人实习工作计划范文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教师个人实习工作计划1一、指导思想1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。
2、激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。
3、重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。
4、充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。
二、工作目标1、认真完成八年级和九年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。
培养学生的兴趣。
2、认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
(1)带领训练队参加县级运动会。
(2)配合领导组织开展第一届校运动会。
3、每天带领学生晨练工作,同时每天早操督促学生认真做早操。
4、利用课外活动时间,多组织一些与体育锻炼与体育比赛项目。
如:学生篮球赛,实习生排球赛。
5、好实习班主人工作。
(1)指导班级日常的晨读,早读及晚自习,搞好教室和卫生区的卫生。
(2)了解他们的学习成绩,身体状况,性格特点及兴趣爱好等。
(3)管理好两操,加强学生的身体锻炼,劳逸结合,提高学习效率,增进身体健康。
三、措施认真积极参加学校组织的各项学习和活动,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。
服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。
在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。
1、加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。
体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,在这实习期间,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。
实习教师个人计划(精选18篇)
实习教师个人计划(精选18篇)实习教师个人计划篇1教育实习是高等师范院校人才培养方案的重要组成部分,是教师教育过程中培养学生的创新精神和实践能力的重要环节。
为切实保证我院学生教育实习质量,特制定20--级教育如下:一、教育实习的目的通过教育实习进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,使学生了解中学实际,获得教师职业的初步实际知识和能力,从而缩短从教适应期,为今后走上工作岗位打下良好的基础。
同时,还可以了解和学习中学教育教学改革的经验,检查我们的教育教学质量,促进教育教学改革,提高办学水平。
二、教育实习工作的内容和要求教育实习主要由教学工作、班主任工作和教育调查与研究三部分组成。
(一)教学工作1、教学工作实习包括课堂教学、辅导、批改作业、指导实验和课外活动等。
通过课堂教学,使实习生熟悉教学的全过程,初步掌握从事课堂教学工作所应具备的知识、技能和技巧,学习科学的教学方法。
2、为培养实习生实际教学能力,要求实习生尽可能完整地实习各种课型(含讲授课、练习课、实验课、复习课以及考核与讲评课等)。
实习课程不得少于四个教案八个课时。
其中高中教案二套(45分钟一套,20分钟一套),初中教案二套(45分钟一套,20分钟一套)。
3、实习生要熟悉高中物理课程标准,认真钻研教材,结合实际备好每节课。
实习生讲完每节课后,要认真做好自我分析。
及时请指导教师指出课堂教学中的优缺点和改进意见。
4、实习期间实习生必须互相听课,每人听课不得少于6节,并填写听课记录。
实习生要深入了解学生的学习情况,有的放矢地进行辅导。
要认真批改作业,对作业的批语应持慎重态度、以鼓励为主。
(二)实习班主任工作1、调查了解班级学生的基本情况,制订班主任工作实习计划,在原任班主任指导下,进行班主任工作实习。
针对班级情况,运用各种方法与渠道进行思想品德教育及组织班级各种教育活动。
2、运用教育科学理论指导班主任工作实习,了解班主任工作的意义与基本内容,学习班主任工作的基本方法,培养从事班主任工作的能力。
2024年实习教师工作计划范文(7篇)
2024年实习教师工作计划范文一、时间规划第一阶段:____月____日至____月____日,为实习预备阶段1. 抵达实习学校,参加报到,了解学校概况及团队工作安排,熟悉校园环境。
2. 与原班主任交流,掌握班级基本状况,包括学生名单和干部设置,增进对学生个体的了解。
3. 参与听课活动,向经验丰富的教师学习教学方法。
4. 承担教学任务,遵循指导教师的建议,制定教学进度,设计课程表,准备教学用具,编写教案,进行试讲,以确保正式授课的充分准备。
第二阶段:____月____日至____月____日,实习实施阶段自____月____日起正式开始授课第一周:涵盖“地球和地球仪”主题,共3课时第二周:集中讲解“地图”相关知识,3课时第三周:国庆假期,安排假期作业第四周:进行单元检测,3课时第六周:开始教授“第二章陆地和海洋”第一节,2课时第七周:继续“第二节海陆的变迁”,2课时第八周:进行期中测试,2课时二、教学理念遵循新课标理论,以教务处工作计划为指导,强化课堂教学,确保学科教学目标的高效实现。
积极参与教科研活动,不断提升教学水平和业务能力。
同时,通过教授与生活紧密相关的地理知识,培养学生的地理思维,激发学习兴趣,使学生从掌握地理知识,发展到学会独立学习地理,从理解地理到能够运用地理。
三、教学环境分析实习期间,我将负责六年级两个班的地理教学,每周每班3课时,尽管课时量略显不足,但教材是根据国家《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育地理课程标准》编写的新型教材,对教学提出了新的挑战。
尽管地理学科在学生、家长和部分教育工作者中未受到足够重视,但初一学生首次接触地理,为激发学生的学习兴趣和重视度提供了机会。
学校的支持性环境为教学工作提供了良好的基础,我有信心完成任务。
四、教材分析1. 教材强化了探究性活动,"活动"和"综合探究"作为教学内容的重要部分,旨在增强教学的探究性和实践性。
教师个人实习工作计划(精选6篇)
教师个人实习工作计划时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的工作方法。
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教师个人实习工作计划1为了搞好教育教学质量,把工作推向一个新的台阶,提高教师的授课水平及自身素质,在此根据国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革,并注意整合教学,更新教学观念,研究探索教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,特制定如下教学实习工作计划:一、理论学习,明确实习方向。
要把理论学习作为伴随实习全程的活动。
二十一世纪,是一个信息时代,知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的工作,更需要学习。
只有重视学习,善于学习,看问题才会更准,思路才会更清,行动才会更快。
在为期一个月的教学实践活动中,我将进一步加强教学理论学习,将学习穿插到业务实习活动中,渗透到教研组教研活动中。
在学习中,既要学介绍具体经验文章,也要学难懂的理论性较强的文章,防止东施效颦;既要学正面宣传的文章,也要学提出争议的评论,防止人云亦云。
采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,做好学习笔记。
并经常主动与同事交流,使先进的教育思想牢牢扎根于心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
每周一篇学习笔记,一篇案例设计。
同时一边实习,一边开展农村教育社会调查研究,实习结束,写一篇调研报告。
二、教学奋斗目标。
1、注重教学质量。
教学质量是教师教学的灵魂和生命线。
做为一名教师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的质量。
在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作,查找分析存在问题,制定解决措施,力争不使一门学科、一个学生掉队。
2、严格执行学校课程计划。
教师个人实习工作计划(7篇)
教师个人实习工作计划(7篇)老师个人实习工作打算〔精选7篇〕老师个人实习工作打算篇1一、指导思想:本学期,我校的教学工作连续以课程改革为中心,以课堂教学,老师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学讨论,切实提高老师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。
二、详细工作:(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于老师,课改良展如何,关键又在于老师,因此,抓好老师队伍建设,提高全校老师的整体素养是特别重要的。
1、落实"蓝青工程",做好新老师的在岗培训工作。
学校努力为新老师制造的学习机会,供应宽阔的学习空间,使新老师尽快适应教学工作。
2、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作,制造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到熬炼,提高力量,在辅导区,北塘区脱颖而出。
3、鼓舞并催促老师注意理论学习,自觉学习教育教学杂志,仔细做好摘抄(5000字以上),并加强学校内老师间的互相听课,每学期听本校的课不少于10节。
4、组织老师学习并实施区教学常规和评价标准。
5、本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进老师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化,制度化的学习时间,学习方式和学习习惯,以不断提高老师素养。
6、主动组织老师参与省,市,区各学科的论文,案例等各种竞赛,使老师在参与竞赛的过程中有所收获,得到提高。
(二)立足课堂,深化教学改革课堂是实施素养教育的主阵地,课堂教学改革是教学永久的主题,提升老师教学水平是深化推动素养教育,全面提高同学素养的主攻方向。
本学期我们必需以改革教学方法为突破口,确立"以人为本"的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,班级组听课,学科组听课,评课等活动,加强教学讨论,提高老师的上课,评课力量,提高每一堂课的效益。
1、加强集体备课。
班级组老师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位老师的才智,相互取长补短,从而保证课堂四非常钟的有效性。
教师岗位实习学习规划三篇
教师岗位实习学习规划三篇
研究目标
1. 了解教师岗位的职责和要求,培养教育教学技能。
2. 研究教育心理学和教育学理论,提高教育教学水平。
3. 熟悉学校教学资源和教学环境,适应教师工作。
4. 发展个人教育教学风格,提升教育教学质量。
研究计划
第一篇:了解教师岗位
1. 阅读教师岗位职责和要求的相关文献,包括教师法和教育部相关规定。
2. 参加教师岗位实培训班,了解教师的基本职能和教学规范。
3. 观察实教师的教学活动,研究他们的教学方法和教育教学技巧。
第二篇:研究教育学理论
1. 研究教育心理学的基本概念和理论,了解学生的心理发展和研究特点。
2. 研究不同的教育学理论和教学模式,探索适合自己的教育教
学方法。
3. 参加教育学理论研讨会和教育学术会议,与专家学者交流教
育学理念和经验。
第三篇:适应教师工作
1. 实期间积极参与学校教学活动,如备课、授课和班级管理。
2. 与教师和同事密切合作,共同制定教学计划和教材选择。
3. 反思教学实践,不断改进教育教学方法,提高学生的研究效果。
4. 参观其他学校的教学实践,了解不同的教育教学模式和教学
资源。
研究总结
通过以上三篇研究规划,我将全面了解教师岗位的职责和要求,提高教育教学水平,适应教师工作并发展个人教育教学风格。
这将
为我未来的教师岗位实打下坚实的基础,使我成为一名优秀的教育
工作者。
师范生实习计划3篇
师范生实习计划师范生实习计划精选3篇(一)师范生实习计划一般包括以下几个方面:1. 实习目标:明确实习目标,师范生可以根据自己的专业方向和兴趣确定实习目标,比如提高教学技能、深入了解学校教育管理等。
2. 实习时间和地点:确定实习时间和实习地点,一般师范生要在学校或其他教育机构进行实习,实习期限根据学校要求和实际情况确定。
3. 实习内容和任务:明确实习内容和任务,根据实习目标确定实习任务,比如观察教学活动、参与教学设计、执教等。
4. 实习导师和指导:确定实习导师和指导,师范生在实习过程中需要有专业教师指导和帮助,指导老师可以提供实践经验、教学技巧和指导意见。
5. 实习评价和总结:师范生在实习结束后,需要进行实习评价和总结,以检验实习效果并提出改进建议。
师范生实习计划可以根据实际情况进行调整和完善,但以上几个方面是一个基本的框架。
同时,师范生在实习过程中还需注意保护学生隐私、遵守教育法律法规等相关要求。
师范生实习计划精选3篇(二)实习计划范文尊敬的实习导师:我是师范学院的一名学生,非常荣幸能有机会在您的指导下进行实习。
为了更好地提升自己的教育教学能力,我制定了以下实习计划:1. 目标和任务- 学习了解和适应学校课程和教学环境;- 观察和参与教学过程,积累教学经验;- 提升教育教学能力,改进教学方式和方法;- 学习教师专业素养,培养教育思想和教育情怀。
2. 实习时间和地点- 实习时间为X月X日至X月X日;- 实习地点为XX中学。
3. 实习内容和安排- 第一周:学习课程教学大纲,了解学校教学要求和班级特点;- 第二周至第四周:观察任课教师的课堂教学活动,记录教学过程和效果;- 第五周至第六周:参与教师的课堂教学,完成教学任务,并接受教师的指导和评价; - 第七周至第八周:独立承担部分课堂教学,反思和改进教学过程;- 第九周至第十周:参与学校的教研活动和教育讲座,提升教育教学能力;- 第十一周:整理实习心得和教学反思,准备实习总结报告。
教师实习计划怎么写(精选18篇)
教师实习计划怎么写(精选18篇)教师实习计划怎么写篇1一、实习目的通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。
二、实习单位三、实习时间*年**月**日――*年**月**日四、实习目标1、上好实习课︰作为一名老师,最基本也最重要的就是自己的业务水平了,而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。
首当其冲的是讲课的水平如何,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。
不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学习,每次备课都应该给原科任老师过目,听取其提的意见。
每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。
2、做好班主任工作︰实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这又是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。
因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。
平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经验。
3、适应实习生活︰教育实习为期两个月,而且是到一个自己完全陌生的地方,与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间,能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习队的大家庭,适应实习生活尤显重要。
一是要与队友相处融洽,互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务。
五、实习内容教育实习主要分成三大板块:教学实习、班主任实习以及教育调查。
具体内容如何:1、教学实习1)听课︰通过听原班主任的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。
另外,听队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其它专业同学的课,学习他们的讲课技巧。
实习教师个人工作计划范文三篇
实习教师个人工作计划范文三篇实习教师个人工作计划内容三篇无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,实习教师个人工作计划一一、指导思想:在新的一学期,我将以新课程提供的全新理念为指导,依据教研组工作计划,按照教导处的安排,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程,把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。
开展合作学习,全面提高学生综合能力。
二、学生情况分析:五年级大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。
在课堂上能积极主动地参与学习过程,具有观察、分析、自学、表达、操作等能力。
有个别学生基础知识差,上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。
本学期将重点抓好学习上有困难的学生,在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入学习的动态。
三、全册教材分析(1)全册教学内容:本册教材包括下面一些内容:方程、确定位置、公倍数和公因数、认识分数、找规律、分数的基本性质、统计、分数加法和减法、解决问题的策略、圆和数学综合运用活动等。
方程、认识分数、分数的基本性质、分数加法和减法、解决问题的策略是本册教材的重点教学内容。
(2)教学目标:知识与技能:1、让学生联系已有的知识经验,经历将实际问题抽象成式与方程的过程;经历探索和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程,形成必要的计算技能。
2、让学生在用数对确定位置,认识圆的特征以及探索和掌握圆的周长、面积公式的过程中,获得有关的基础知识和相应的基本技能。
3、经历用复式折线统计图表示相关数据的过程,能进行简单的分析和交流;能按要求完成相关的折线统计图。
数学思考:1、在认识等式、方程,探等过程中,发展抽象思维,增强符号感。
实习教师个人工作计划(通用6篇)
实习教师个人工作计划(通用6篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们对今后的工作做个计划吧。
估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编帮大家整理的实习教师个人工作计划(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
实习教师个人工作计划1一、实习时间20xx年10月7日——20xx年12月6日二、实习各周的工作要点实习前:1、实习队长搜集本实习队员的联系方式,建立Q群和飞信;2、集中实习的实习队将本实习队的队员按实习学校要求进行分组,交实习学校教务处安排实习班级。
各分散实习的队员,与实习学校联系确定实习班级,了解实习任教年级、教材版本、住宿、吃饭等日常生活安排、校方对实习生的要求和注意事项;3、与实习指导教师见面;4、向教导处索取实习年级的课程表和学校的规章制度;5、落实实习办公和试教的地点,向校方总务处借听课用的椅子。
见习周(第1周)1、交实习指导费(70元/人),注意,实习指导费要交给管理实习的部门,一般是教导处。
记得让校方开发票或收据(加盖单位公章),实习结束后将单据交给湛师的实习指导老师办理报销,凡事没有发票或收据,或者不加盖公章的,一律不能报销。
2、熟悉班级情况,了解学生的基本水平,向语文指导教师了解第二周要执教的课文,好好备课,写出具体的讲稿式教案交给指导教师审阅,经审阅后开展试讲,试讲通过的教案方可上讲台执教。
同一实习小组的实习生和讲授同一教学内容的其他小组的成员均要参加试讲。
3、听课,做好听课笔记。
批改作业试卷,主动帮忙教学事务和班务工作。
跟早读、跟早操、跟午读和晚自修。
尽量为实习学校做好每一件小事。
【注意事项】:(1) 树立正确的实习态度。
部分实习同学把实习过程认为是完成学校交待的一项任务,而没有意识到实习主要目的是为自己的教师职业生涯做好充分准备,因此缺乏吃苦精神,缺乏拼搏的韧劲,遇到困难选择抱怨、逃避,甚至做出不符合一名教师的行为。
(2) 摆脱计较的工作心态。
实习教师个人工作计划4篇
实习教师个人工作计划4篇第一篇:教学目标和内容安排作为一名实习教师,我会制定明确的教学目标,以便能够有效地指导和支持学生的学习。
首先,我会根据学科课程标准和学生的学习需求,制定课程的教学目标。
我会根据学生的年龄、能力和兴趣来设计课程内容,以确保课程能够引起学生的兴趣,激发他们的学习热情。
在每堂课上,我会根据教学目标来设计和安排教学内容。
我会根据学生的实际情况,选择合适的教学方法和手段,以及教学资源和教材,以便能够更好地帮助学生理解和掌握所学的知识。
除了教科书上的内容,我还会根据学生的实际需求来设计和安排其他教学活动,以便能够更好地达到教学目标。
我会积极参与学校的教研活动,与其他教师进行交流和共同探讨教学内容和教学方法。
我还会利用Internet等现代技术,查找和收集有关教学的资料和信息,不断提高自己的教学水平。
第二篇:课堂管理和教学活动安排在课堂管理方面,我会制定明确的教学纪律和规则,以及相应的奖惩制度。
我会与学生进行有效的沟通,及时解决学生的问题和困惑,帮助学生克服学习困难,提高学习兴趣和积极参与课堂活动。
我会对学生进行评价和反馈,了解学生的学习情况和进步,及时调整教学计划和教学方法,以便更好地满足学生的需求。
在教学活动安排方面,我会根据学生的学习目标和兴趣来设计和安排不同类型的教学活动。
我会根据学生的实际情况,选择合适的教学方法和手段,以及教学资源和教材,以便能够更好地帮助学生理解和掌握所学的知识。
我还会设计一些有趣的教学活动,以便能够更好地激发学生的学习热情和兴趣。
我将充分利用学校的硬件设备和软件资源,通过多媒体教学、实验教学、讨论教学等多种形式和手段,使学生更加积极地参与教学活动,更好地理解和掌握所学的知识,提高他们的学习成绩和能力。
第三篇:学生评价和学习指导在学生评价方面,我会对学生的学习成绩和表现进行及时、准确的评价和反馈。
我会根据学生的学习情况和进步,进行不同类型的评价和鼓励,帮助学生建立正确的学习态度和价值观念,提高他们的学习兴趣和自信心。
师范生教育实习计划(3篇)
师范生教育实习计划(3篇)师范生教育实习计划(精选3篇)师范生教育实习计划篇1现在我们还是大学生,虽然学富五车,但是思想、觉悟还不是十分成熟,由其是实践能力十分薄弱,而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。
实习是我们成为优秀教师的一个重要环节,是全方位的实战训练。
实习有利于提高我们的教学能力和综合素质,帮助我们理论联系实际,使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,从而提高我们独立分析和解决问题的能力,为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
说实话大学期间自己没有实质性的家教经验,而且课本知识许久不碰,知识难免有些生硬,对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑,压力很大。
不过俗话说有压力才有动力,希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。
下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划,也可以说是自己想达到的基本阶段。
一、教学方面:首先得转变观念,努力做好由学生向教师的角色转变。
其次得掌握教师基本技能,提高地理专业素养和综合性教学能力。
然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新,积极优化教学方法。
二、生活方面:首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求其次是个人生活习惯问题,努力协调,与同学和睦相处还有是努力协调好实习工作与家庭事务三、与人相处方面:希望自己做到与当地老师和谐相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其长处,虚心向老师们学习。
我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。
希望与孩子们友好相处但不失威严,这是个永远值得我学习和探索的问题。
还有也很重要与其他实习同学的关系,大家都是一家人,为同道中人,要和睦相处、互帮互助,共同进步。
这次实习体验使我受益颇多,相信顶岗会影响我的一生。
我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的。
实习教学实践计划(3篇)
第1篇一、实习背景随着我国教育事业的不断发展,教师职业逐渐受到社会各界的关注。
为了提高教师的综合素质和教育教学能力,教育部要求各师范院校在学生毕业前安排实习教学环节。
本实习教学实践计划旨在通过实习,使实习生深入了解我国基础教育现状,掌握教育教学的基本规律,提高自身的教育教学能力,为将来成为一名合格的人民教师打下坚实基础。
二、实习目标1. 了解我国基础教育现状,熟悉基础教育相关政策法规。
2. 掌握教育教学的基本规律,提高教育教学能力。
3. 培养良好的师德修养,树立正确的教育观念。
4. 增强团队合作意识,提高沟通协调能力。
5. 为今后从事教育教学工作奠定基础。
三、实习时间及地点实习时间:2022年9月1日至2023年1月31日实习地点:某市某中学四、实习内容1. 教学观摩实习生在实习期间,应积极参加学校组织的各类教学观摩活动,了解优秀教师的教学风格、教学方法和教学理念,为自己的教学实践提供借鉴。
2. 课堂教学实习生在实习期间,将担任部分学科的助教或班主任助理,协助教师进行课堂教学。
在教师的指导下,实习生可以尝试独立完成教学任务,提高自己的教育教学能力。
3. 教学研讨实习生在实习期间,应积极参加学校组织的各类教学研讨活动,与教师、同学共同探讨教育教学问题,提高自己的教育教学理论水平。
4. 教学反思实习生在实习期间,应认真撰写教学反思,总结自己在教学过程中的优点和不足,为今后的教学实践提供借鉴。
5. 教育调研实习生在实习期间,应结合自身所学专业,开展教育调研活动,了解基础教育现状,为我国基础教育改革和发展提供参考。
五、实习安排1. 第一阶段(2022年9月1日至9月30日)(1)了解学校基本情况,包括学校文化、师资力量、教学设施等。
(2)熟悉实习班级学生情况,包括学生姓名、年龄、性格特点、学习状况等。
(3)观摩优秀教师的教学,学习教学方法和教学技巧。
2. 第二阶段(2022年10月1日至2022年12月31日)(1)协助教师进行课堂教学,担任助教或班主任助理。
实习教师工作计划(精选13篇)
实习教师工作计划(精选13篇)实习教师工作计划篇1一、课前工作:1、学习大纲,钻研教材。
生产实习教学大纲是实习教师备课的指导性文件,钻研教学大纲,就是要弄清课本的教学目的,了解本工种的教学体系与本课教学的基本要求。
实习课教材是实习教学大纲的具体阐述,是教师备课的主要依据和基本素材,教师必须熟练地掌握实习课教材的内容,不断吸取先进的技术和操作方法,备课时,教师应先参阅有关参考资料。
2、检查、熟悉设备和工具,掌握正确的操作姿势和方法。
实习教师在备课时,对于学生将要使用的设备及工具,要进行检查,确保完好,要熟悉它们的性能和使用方法,每个细微的环节都不能漏掉,要达到滚瓜料熟程度。
干活要有正确的姿势和操作方法。
3、了解学生的学习及思想情况。
了解学生主要是了解他们掌握理论知识程度和操作技能、技巧的基础情况,了解他们学习的方法、习惯操作,了解他们的兴趣、需要和思想状况。
在了解上述情况以后,还要进行分析研究,以及各种类型的学生在困难面前可能采取的态度,做到开展教学有的放矢。
4、选择教学方法。
所谓选择教学方法,就是教师上课前,确定课的类型和结构,进行操作(演示)方法的设计,考虑如何突破重点、难点和关键。
演示指导操作方法时要考虑周到,动作要符合规范,工具摆放次序要符合要求。
5、准备教具挂图。
教师为了取得较好的教学效果,必须根据学校所具有的条件,充分合理利用,教具、挂图、实习器材、实习工具都做到课前周密安排,提倡实习教师自制教具,自己绘制挂图、自己解剖实物的过程。
6、制定安全操作措施。
学生在实际操作中,整天与操作对象的不安全因素打交道。
对学校所具备的实习条件,习惯的不安全操作方法都有不安全因素存在。
这是教师必须事先了解和预防的。
以便在教学中采取相应的措施、防患于未然,把可能出现的人身和设备事故隐患消灭在事故发生之前。
7、制定实习教学进度计划和书写教案。
实习教师在认真钻研大纲的基础上,根据大纲的要求,在限定的时间内,实习完大纲所规定的内容。
个人实习教师工作计划范文【三篇】
个人实习教师工作计划范文【三篇】【篇一】个人实习老师工作方案训练实习是老师训练培育方案的重要组成部分,是老师训练贯彻理论联系实际原则、巩固我们同学专业思想、对我们进行训练教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施,范文之工作方案:实习生个人工作方案。
为了规范本次训练实习活动,确保训练实习质量,本人结合了本人的实际状况及要求,特制定了此个人跟班学习方案:一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心学校的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。
2、认真作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.3、留意观看自己所跟的班级同学状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对同学来教好自己的每一节课.4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改.5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结.二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心学校的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务,工作方案《实习生个人工作方案》。
2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师相互沟通沟通,建交构建***的师徒关系。
3、我会以最快的速度来了解我所带的班级同学状况,尽快的适应教学。
4、我会尽自己的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。
5、在进入实习工作后,认真批改每一位同学的作业,按时给同学讲解.6、认真完成自己的实习任务,如:(1)完成听课记录,点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。
(4)在实习学校做一些训练调查。
7、能与指导老师相互沟通心得体会,建交今后联系的网络学习。
三、实习及学习目标1通过带班教学及学习,领略了并有所体会实习学校的训练理念,见识科学规范的训练治理,感受实习学校训练的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的训练阅历.3在自己的实习教学中,所带的班级同学能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的***相处,提高自己的人际交往力气.5了解最新的教改动态,收获有丰富阅历的教学观念,拓展教学视角,提高训练教学水平,为以后成为一名优秀的人民老师做好的铺垫。
教师个人实习工作计划3篇
老师个人实习工作方案老师个人实习工作方案精选3篇〔一〕老师个人实习工作方案是教育理论中非常重要的一环。
它是为了帮助老师加强自身才能,提升专业素养而制定的一份工作方案。
本文将从实习方案的目的、内容、施行方式以及评价等方面进展讨论。
老师个人实习工作方案的主要目的是为了加强老师个人的自我管理才能、加强老师自身的专业素养、增强老师个人的责任心和勇于担当的才能。
同时,通过实习方案的施行,老师可以进步课堂管理才能和教学技能,为将来的教学生涯做好充分准备。
建立完好的实习方案时,应该考虑到实习的目的和实际情况,制定可操作的施行方案。
详细的内容包括:1.在实习期间应该关注的内容:在实习期间,老师需要着重关注课堂教学,学生学习情况、学生思想道德教育以及开展课外教育活动等。
并根据实际问题进展整改和调整。
2.教学方案的制订:这是一个非常重要的环节,通过课程方案表,明确各个科目的学习重点,详细教学施行方案等,为教学工作的顺利施行奠定了坚实的根底。
3.任课分配:制定任课分配方案,分配符合老师教学才能和经历的科目和年级,同事在实习期间应该多听取意见,不断改良自己的教学方式和方法。
4.开展校外活动:在实习期间,老师还应该着重开展校外教育活动,积极参与课外辅导活动、竞赛活动等,推进教育教学新形式的不断探究。
在实习方案制定好之后,需要制定好详细的施行方式。
1.教学施行方案的制订:教学施行方案是详细的指导实习的施行手册,里面包含的是课程方案表、课堂教学方法、教学评价方式、兴趣培养方案等。
2.任课主管的指导:实习期间,任课主管应该及时理解老师的教学情况,给予指导和帮助,并把教学施行方案以及实际的教学情况反应给老师。
3.学科工作会议的召开:在实习期间,学科工作会议是非常重要的一个环节。
通过学科工作会议,老师可以理解最新的教学知识和方法,并与同事们交流教学心得和经历,到达优化和改良教学质量的目的。
实习方案的评价是最后一个环节,也是非常重要的一个环节。
实习教师个人工作计划
实习教师个人工作计划时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,但已经有点晚了,是时候开始写计划了。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是作者为你们精心整理好的实习教师个人工作计划,期望能给你们带来实质性的帮助。
实习教师个人工作计划篇1新时期形势下的教育教学工作者,面临着更新的机遇更大的挑战。
本人在新学期环绕以下三个方面拟订工作计划。
一、重视师德形象随着教师地位的日益提高,社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。
因此努力做到:思想纯洁,积极进取,工作勤奋,诲人不倦;努力做到:德高为师,身正为范。
努力做学生的榜样,努力做现代社会进步文明的先行者和提倡者。
二、重视教学成效教学质量关乎学校的生命力,同样,教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。
因此在新学期,本人努力做到:(1)连续探讨新课程改革之路,领会新课改精神实质,并真正融入到课堂教学的实践中去。
优化课堂教学结构提高课堂教学效率。
(2)形成新的教学理念,摒弃传统的教学方法,在课堂上重视培养学生语言表述能力,思维能力,创新精神。
(3)努力从学法上指导学生,培养学生的学习爱好,优化学生的语文知识结构,提高学生的语文综合素养。
三、重视思想教育班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者,是学生美好心灵的塑造者。
在新学期,本人将把荣耻的教育摆到首位,努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。
密切配合学校展开“争创环境优美学校”活动,争创优秀班集体。
新学期个人目标:爱岗敬业,勤奋工作,踏实做人,争做一位让学生中意、让家长中意、让领导中意、让社会中意的教师。
实习教师个人工作计划篇2一、教材分析本学期依照新的课程标准要求:学习高中英语模块一和模块二的全部资料。
二、工作重点1、培养习惯,打好基础。
培养基础与指导学法是一致的,培养习惯的进程也是打下扎实基础的进程。
高一齐始教学阶段,除重视基础知识的落实巩固,基本技能的培养训练外,最主要的是培养良好的学习习惯和正确的学习方法。
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个人实习教师工作计划范文(三篇)
【篇一】个人实习教师工作计划
教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分,是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施,为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人跟班学习计划:
一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)
1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。
2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.
3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.
4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改.
5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结.
二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)
1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务,工作计划《实习生个人工作计划》。
2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建**的师徒关系。
3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。
4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。
5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.
6、认真完成自己的实习任务,如:
(1)完成听课记录,点评;
(2)每周自评本周学习体会;
(3)认真写好教学教案。
(4)在实习学校做一些教育调查。
7、能与指导老师交流心得体会,建交今后联系的网络学习。
三、实习及学习目标
1通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色.
2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验.
3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.
4在这实习期间,能学会与人的**相处,提高自己的人际交往能力.
5了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。
【篇二】个人实习教师工作计划
一、教学实习工作:
(1)在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。
上课前和上课后在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。
上课前和下课后应该主动地、虚心地向指导教师请教。
(2)在完成自己教学任务的同时,还要积极听实习同学或其他教师的课。
听课时要作好听课记录,并从教学法和教育心理学的角度出发进行分析,写出自己的收获和建议,为撰写实习总结积累素材。
(3)认真制定好各项工作计划。
如班主任工作计划、个人实习工作计划、教学计划等,按计划落实本学期的各项工作。
(4)认真听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作,使教学技能在实践中提高自己的课堂教学能力。
(5)认真研究教材,做到每节课有明确的目标、重点、难点,有明确的教学方法和学习方法,撰写详细教案,认真备课。
及时写出教学反思。
(6)要认真布置、批改作业。
批改要正确、及时,评语要恰当。
对每次作业情况要及时作好记录,要写出本次作业的主要问题,并对问题作出分析,提出改进办法及辅导措施(尤其是对后进生的辅导),作好讲评。
(7)实习期间,组织出墙报及其他课外活动。
二、班主任工作实习:
(1)进行班主任工作的实习,要针对实习班级的情况采取有效的方式对学生进行思想品德教育,主持班会活动。
(2)要学会做学生思想转化的细致工作。
了解他们的思想情绪,有针对性地进行帮助教育。
(3)要学会指导班干部工作。
实习期间个人工作总结,在原班主任的指导下主持干部会议
(4)做好班主任的日常工作。
如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等,保证实习班正常的教学秩序和各项安全工作。
不擅自批假,不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。
有意向可请示原班主任和实习指导教师。
三、教育调查和教育调研:
(1)利用国庆假期,开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备,锻炼调查研究和教育科研能力。
(2)调查报告或科研论文。
四、个人总结
(1)据自身情况写工作总结和个人鉴定。
(2)认真写好“感谢信”,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排。
【篇三】个人实习教师工作计划
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。
坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动
力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。
对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。
对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。
上班做到不迟到、不早退。
按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。
做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。
做好交接班工
作,发现问题汇报,妥善处理。
培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。
抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
四、家长工作
1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。
主动与家长沟通,增加宣传力度。
2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。
五、个人努力方向
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的训练。
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。
本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上,只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思,才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高.教无定法,在教学过程中勤思
考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是抓住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习。
(一)精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效
1.创设舞台,展示自我“爱动”是儿童的天性。
在教学教育活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生提供“动起来”的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能。
2.趣味游戏,快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。
学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。
3、以“赛”激趣促学
(二)教学渗透,展开思维,培养学生的创造能力让音乐与生活沟通起来,营造广阔的音乐教学空间。
音乐本来就是从生活中创造出来的。
让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间。
音乐最具不确定性,解释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。
在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围,创设良好的师生关系。
自修反思过程中,积极思考课堂教学问题,并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的.。