小说读后感：读《岁岁年年》有感
川端康成岁岁年年读后感
川端康成岁岁年年读后感【原创实用版3篇】篇1 目录1.引言：介绍川端康成的生平及其文学成就2.《岁岁年年》的创作背景与主题3.《岁岁年年》的主要内容与特点4.对《岁岁年年》的读后感想5.结论：总结川端康成的文学价值以及《岁岁年年》对读者的启示篇1正文川端康成是日本著名的文学家，他的作品不仅具有深厚的文学底蕴，还充满了东方美学的韵味。
他曾获得诺贝尔文学奖，成为亚洲第三位获此殊荣的作家。
川端康成的作品，如《雪国》、《伊豆的舞女》等，都以其独特的文学风格和感人至深的故事情节赢得了广泛的赞誉。
其中，《岁岁年年》是他晚年的一部作品，以回忆录的形式，描绘了他一生的经历和对生活的感悟。
《岁岁年年》的创作背景与主题具有深刻的意义。
在作品中，川端康成回顾了自己的一生，从童年时代到成为著名作家，他用优美的文字表达了对生活的热爱和对人生的理解。
这部作品的主题是岁月流转与人生的无常，通过作者自身的经历，传达了对生活的感慨和对未来的期许。
《岁岁年年》的主要内容与特点可以从以下几个方面来概括。
首先，作品以回忆录的形式展开，结构清晰，让读者能够更好地了解作者的一生。
其次，作品中充满了东方美学的韵味，如对自然景色的描绘、对人物情感的抒发等，都表现出川端康成独特的文学风格。
最后，作品具有深刻的思想内涵，不仅反映了作者对生活的感悟，还展现了他对人生哲学的探索。
在阅读《岁岁年年》之后，我深感这部作品带给我许多启示。
首先，我们要珍惜时光，因为岁月流转，人生短暂。
其次，我们要用心去感受生活的点滴，因为生活中充满了美好的事物。
最后，我们要勇敢面对人生的无常，因为这正是生活的魅力所在。
总之，川端康成的《岁岁年年》是一部充满哲理的文学作品，它让我们看到了一个伟大作家的一生，也让我们感受到了生活的美好与无常。
篇2 目录1.川端康成及其作品简介2.《岁岁年年》的主要内容及特点3.读后感的产生及其对读者的影响4.总结与展望篇2正文川端康成，日本著名作家，以其独特的文学风格和深刻的思考闻名于世。
读《童年》有感精选20篇
读《童年》有感精选20篇读完一本经典名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的读《童年》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《童年》有感1这星期我读了《童年》这本书，这本书给给我留下了特别深刻的印象，我也感触颇多。
《童年》的主人公阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子。
他能辨别好坏，在外祖父、外祖母、房客等人的影响下，在现实生活的压力下，度过了自己的`童年。
读了这本书，我明白了苦难是人类的老师。
它能教会我们人类很多东西。
阿廖沙的童年是悲惨的。
他四岁丧父，跟着悲痛欲绝的母亲去了专横的，生意濒临破产的外祖父家生活。
他的外祖父和舅舅们都不喜欢他，还经常打他。
但是最终他还是从这种恶劣的环境中走了出来。
时间可以改变一个人，也可以造就一个人。
即使在一个非常恶劣的环境中，只要不放弃希望和追求，就不会失去光明。
阿廖沙就是这样，他生活在黑暗、污浊、令人窒息的环境中，但他没有被这种环境所吓倒，反而更加奋发图强，最终成为了一个勇敢、坚强、有爱心的人。
阿廖沙是一个善良的人。
他对周围的人都很坦诚，他的坦诚善良让他结识了很多要好的好朋友。
做个善良的人，拥有一颗宽容的心，我们便可以拥有更加宽广的人生。
阿廖沙在黑暗污浊的环境中尚能保持着对生活的勇气和信心，我们更应该如此。
在平时的学习和生活中，我们也应该不怕困难，勇于克服困难，勇敢战胜恶劣环境，成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
读《童年》有感2提起童年，想必每个人的脸上都会漾起一抹甜蜜而怀念的笑容吧!因为童年是人生中最值得怀念、最值得珍惜的一段时光。
童年在脑海中是质朴、纯真、快乐的标签，而《童年》中主人公阿廖沙的童年却是在黑暗、心机与暴力的一个乌烟瘴气的旧社会环境下度过的，和我们的童年竟有着天冠地屦的差别。
阿廖沙四岁丧父，然后跟其外祖母和母亲来到了尼日尼诺弗哥罗德城，与外祖父一家人生活。
在这里，阿廖沙为眼前这一幕幕尔虞我诈的画面，感到十分的震惊与深深地厌恶。
【读后感】《岁岁年年》读后感
【读后感】《岁岁年年》读后感《岁岁年年》是一本非常引人入胜的小说，作者以饱满的笔触和深入的思考展示了珍惜时间和传承文化的重要性。
通过一对母子的故事，小说探讨了时间的流逝和人生的变化。
小说的主人公是一个叫李翠花的普通农妇，她勤劳善良，对家庭充满了爱和关怀。
随着时间的推移，她的儿子李家建渐渐长大，离家求学，直到成为了一名成功的记者。
而翠花却一直守在家里，过着单调但平静的生活。
她牺牲了自己的青春和梦想，只是为了给儿子一个更好的未来。
故事以翠花生病为契机展开，这是一个令人难过的时刻。
翠花意识到自己年龄已经大了，时间过得很快，而她所追求的东西似乎都已经离她远去。
她开始反思自己的一生，想要找回自己曾经热爱的东西。
现实很残酷，她无法改变已经发生的事实。
她开始意识到，时间的流逝是无法停止的，人生的变化也是不可逆转的。
通过翠花的故事，作者呼吁人们要珍惜时间和人生。
我们常常在忙碌的生活中忽略了时间的宝贵，如同翠花一样，不知不觉中已经老去。
我们应该像翠花这样勇敢地面对现实，不要让青春和梦想随时间流逝而消逝。
我们应该坚持追求自己真正热爱的事物，在有限的时间里去创造属于自己的价值。
除了对时间的思考，小说也强调了传承文化的重要性。
在小说中，翠花将自己对生活和人性的理解传给了儿子。
虽然翠花没有受过正式的教育，但她通过自己的亲身经历和感悟，给儿子留下了宝贵的精神财富。
翠花以自己的善良和坚韧为儿子树立了一个榜样，教育他要努力学习，追求真理和善良。
这种传承文化的力量是无可替代的，它不仅能够在个人层面产生积极的影响，还能够在整个社会中传递正能量。
通过《岁岁年年》，我深刻体会到了时间的宝贵和传承文化的重要性。
我们应该珍惜每一分每一秒，用心去体会生活的真谛，不要让时间白白流逝。
我们也应该努力传承和守护我们的文化遗产，将它们发扬光大。
这些都是人生中真正有意义的事情，值得我们为之努力和付出。
童年读后感50字5篇 [《童年》读后感(精选多篇)]
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童年读后感50字5篇[《童年》读后感(精选多篇)]第一篇：童年读后感《童年》读后感——张鑫垚最近我读了《童年》这本书，我被书的内容深深地感动。
作者通过朴实的语言、深动的故事，把书中的人物写得活灵活现，让人感触很深。
这本书写了可怜的阿列克赛三岁丧父，从小就失去了父爱，和母亲一起来到外祖父家，外祖父家是面临着破产的小染坊主，经济状况不是很好，而且性格暴躁、自私、小气。
他在外祖父家待了一段时间，两个舅舅待他也不是很好，粗野不堪，自私至极，每天要他做一些他不愿意做的事情，经常打架斗殴，愚弄和欺侮儿童,这都是他在这种环境下被迫做的。
他加入这个大家庭后，从来得不到疼爱，但是他有一颗善良正直的心，后来在好心人的正确引导下，弃恶从善。
有时也经常帮助别人，让他从中看到了光明，看到了希望。
他的童年和我相比，真是相距甚远。
我的童年无忧无虑，有哪一点要我自己忧虑的。
这个零食还没吃完，新的零食已堆积如山。
这件衣服还没穿旧，新的衣服又放眼前。
每天在明窗净几的教室里，吸取老师们教给我们的新知识，我的生活是多么得幸福啊！想想阿列克赛苦难的童年，再想想自己美好的生活，我有什么理由不好好学习呢？想想他没的吃，没的穿，我就不能浪费，要讲究节约，懂得俭朴。
再看看墙角的一大筐用过的玩具，要是时间能回转，我真想把这些玩具送给他，让他也享受一下童年的乐趣。
我要珍惜这童年的美好时光，立志学习，奋发图强，让自己的童年变得充实。
第二篇：童年读后感童年读后感东港中学(东校区)当我打开这本高尔基的自传时，我不禁被阿廖沙童年的悲惨遭遇所感染。
主人公阿廖沙的童年四岁丧父，跟随痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊坊主外祖父家，善良的外祖母处处护着他，但却经常挨外祖父的毒打，在外祖父家，他认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。
朴实善良的小茨冈、每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。
《童年》读后感(通用15篇)
《童年》读后感(通用15篇)《童年》读后感1在假期中，我读了《童年》这一本书，了解了当时前苏联的下层人民的生活状况。
每个人的童年都不一样，而书中阿廖沙的童年，却与我们与众不同。
《童年》讲述了阿廖沙三岁到十一岁这一时期的童年生活，他用儿童纯真、无邪的眼光，通过思考和感悟，抒发了童年的欢乐和人生的艰难苦楚。
四岁丧父，跟随外祖母来到了外祖父家中。
在这里，他认识了许多东西，他认识了自私自利、粗野的两位舅舅；朴实、友好的朋友茨岗；吝啬、贪婪、残暴的外祖父，他每天都在这种残忍，狼狈和亲人之间互相争吵的环境下，慢慢长大的。
我们的童年生活与他相比起来，他的是险恶的，而我们的则是灿烂、美好的，他的童年是痛苦的，而我们的则是无忧无虑，无拘无束，非常快乐的，这简直就是就是天壤之别啊！是啊，我们现在生活条件富裕了，饭来张口，衣来伸手，对父母的要求挺高，我们现在要懂得珍惜，我们现在能上得了学，学习知识已经很不错了。
而有些山区的孩子连学都上不了，所以我们现在一定要努力，长大后，为祖国奉献。
《童年》读后感2最近，我读了俄罗斯著名作家高尔基所写的《童年》，这本书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙的父母双亡，而外祖父的脾气十分火爆，只有外祖母疼爱、关心他。
外祖父不喜欢他，有时还要毒打他。
他的两个舅舅也讨厌他、为难他。
其实主人公阿廖沙的原型就是这本书的作者高尔基，高尔基借阿廖沙来描写自己的童年。
这使我深刻地体会到了高尔基的童年和我们比起来实在太惨了！再看看我们，被父母宠爱着。
每天坐在宽敞明亮的教室中，听老师讲课；回家也有美味等着我们品尝；想要什么，只要父母能做到的，都会尽量满足；如果被欺负，大人们还会狠狠教训那个人。
而高尔基生活的那个年代呢？高尔基的生活从不平静，几乎天天都有人辱骂、伤害、欺负他，而亲人对他也不管不问，甚至还刁难他、毒打他，他也只能默默地忍受，坚强地面对。
高尔基童年的艰苦生活，使他变得坚强。
他奋发图强，最终成为一名伟人。
读《童年》有感10篇
读《童年》有感10篇读《童年》有感1高尔基的《童年》举世闻名。
在一个平凡的下午，我翻开了它，情绪也跟着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。
这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。
外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。
外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁，视财如命。
主人公阿廖沙时常因为分家而争吵、大打出手。
这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家。
独自一人踏上社会他曾经在许多地方打过杂，在这期间他饱受欺辱，但他还是熬过来了。
他那坚强的毅力让我佩服。
他过着生不如死的生活。
但他却没有放弃。
和他相比，我们现在的生活是那么的快乐、幸福。
我们从小受到长辈的无限疼爱，在和谐的家庭中成长，而阿廖沙呢我们这般美好的生活是他做们都想不到的！有时，我们还抱怨这、抱怨那的。
现在再比较，我们是否应该知足了呢在面对着非人的折磨时，我们会怎样逃跑寻短见抗议但阿廖沙没有这么做，他还是坚持着生活，对生活还抱有憧憬。
这就是阿廖莎身上最发光的地方。
生命的长河是无止境的，在通往的过程中难免会遭受一击。
但只要不向命运低头，勇往直前，你一定会迎来属于你的彩虹…轻轻合上书，心中为阿廖沙打不平的不宁心绪散尽了…在看看封页上红底金边的《童年》。
感觉突然不一样了，是那样的…读《童年》有感2高尔基的《童年》举世闻名。
我在暑假阅读了这本书。
我翻开了它。
情绪也跟着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……当我们结束童年生活，走向青少年时期的时候，我们必定会想起童年的美好时光。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨外祖父的鞭打。
但善良的外祖母处处护着他，像还没开的花蕾用花瓣护着花蕊一样。
在外祖父家，他熟悉了很多性格各异的亲戚，可能让阿廖沙坏印象最深的就是两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了，还有两个都叫萨拉的表哥。
读《童年》有感10篇
读《童年》有感10篇读《童年》有感10篇读《童年》有感1《童年》一书深刻细致地描写了高尔基的童年。
故事在一个小市民家庭里展开。
阿廖沙三岁就失去了父亲，他被母亲和外祖母带到外祖父家中。
那是一个濒临破产的小作坊。
在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。
阿廖沙的两个舅母，也先后被两个舅舅摧残致死。
他的继父也经常毒打他的母亲。
就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。
孩子们当然也不例外。
这种残暴的行为给孩子带来了严重的伤害，使他也变得同大人们大相径庭。
最终，阿廖沙步入社会，本想呼吸新鲜空气的他，却发现，社会上的空气同家里的一样浑浊不堪，十分黑暗。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是没有烦恼的，是无忧无虑的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为很多的孩子从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
在他们看来，那也许是一种无法想象的痛苦吧。
除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。
更不会发生残忍地把某个无辜的人无故地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。
我们天天生活在蜜罐儿里，被糖水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人们操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。
我们总是奢求更多。
因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的轻易，似乎都不费吹灰之力。
我们实在是天真了。
看了这本书，我最大的感触是：我们应该学会珍惜，珍惜我们身边的一切美好的事物。
所以，我们要珍惜如今美满、幸福的生活。
我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。
这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。
只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。
6年级最新《童年》读后感800字(精彩10篇)
6年级最新《童年》读后感800字（精彩10篇）童年读后感700字左右篇一今天，我读了一本高尔基的名着--童年。
我明白了人世间的悲剧和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打动了我，故事是这样的，阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活，却经常挨暴力的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。
在外祖父家，他认识了很多的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。
朴实、深爱着阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但他还是会尽力去保护阿廖沙。
不久之后，阿廖沙的母亲去世了，从此他便走向了人间。
阿廖沙的童年是个悲剧：外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧；亲人之间的勾心斗角；常常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里，有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的外祖母。
她常常给阿廖沙讲好听的故事，也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。
有很多孩子甚至不懂什么叫做打，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也许是一种无法想象的痛苦。
但拥有着这些，我们并不知足。
我们总是奢求更多。
因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。
的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。
但自从我读过《童年》之后，真后悔自己曾经的奢侈，我不应该再浪费，我应该学会珍惜。
就从现在做起，我们不再奢侈，不再浪费；我们要为长辈着想，体谅他们，向阿廖沙一样，做一个正直、坚强、善良的人。
《童年》读后感800字左右篇二童年如画，记录着精彩的瞬间；童年如歌，跳动着欢快的音符；童年如海，翻动着我们快乐的回忆。
新时代的少年都有着美好的童年，有着幸福的生活。
然而，高尔基写的《童年》这本书，应该是他一生悲惨的遭遇，一段刻骨铭心的回忆。
《童年》第二章的读后感6篇
《童年》第二章的读后感6篇读后感的撰写要结合书中的情节，并且融入个人的深刻感悟，通过写读后感，我们可以将书中的见解与自己的生活经验相结合，本店铺今天就为您带来了《童年》第二章的读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
《童年》第二章的读后感篇1？童年》是高尔基写的小说三部曲其中的第一部（第二部《在人间》，第三部《我的大学》）是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。
《童年》通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。
在这本书中，给阿廖沙讲故事的外祖母，还有乐观淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子好事情，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在艰难困苦的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成为一个坚强，勇敢，正直，充满爱心的人。
高尔基真是的描述了自己苦难的童年。
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的。
他三岁时父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。
外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主，两个舅舅也是粗暴、自私的人。
阿廖沙就在这个家庭中饱受虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。
我很庆幸自己没有生活在那个时代，没有受到那种痛苦，我们的童年，身边都有父母，家长的保护，是家里的掌上明珠，从不受苦，受累，无论什么事情都对我百依百顺。
小时候，妈妈经常带我去亲戚家玩，如果我看见什么东西好，无论是谁，都会满足我的要求。
我的童年充满了幸福与快乐，所以我要珍惜现在拥有的一切。
读了《童年》这本书，我有很大的启发，告诉我们要珍惜自己拥有的一切，一定要不怕困难，做什么事情都要持之以恒，用积极的态度对待学习和生活！《童年》第二章的读后感篇2一个本来不喜欢读小说的我，总是有头无尾，从未完整读过一篇长篇小说，可是，自从妈妈给我买了《童年》，我就被这本书深深吸引了。
可怕的外祖父，坚强善良的外祖母，争家产的两个舅舅，无助的母亲，本应无忧无虑的童年，却充满欺凌。
读《童年》有感范文通用13篇
读《童年》有感范文通用13篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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川端康成岁岁年年读后感
川端康成岁岁年年读后感
（原创版）
目录
1.川端康成的简介
2.《岁岁年年》的内容概述
3.读后感的主要内容
4.对川端康成及其作品的评价
正文
川端康成，日本著名作家，以其独特的文学风格和深刻的人生哲理，赢得了广泛的读者喜爱。
他的作品《岁岁年年》是一部描绘了日本民间传统和生活方式的故事集，通过一系列短小精悍的故事，反映了日本社会的风俗习惯和人们的生活状态。
在阅读《岁岁年年》后，我深感作者对日本民间生活和传统文化的热爱。
书中的故事，有的描绘了日本民间的传统节日，有的反映了日本家庭的日常生活，有的则展现了日本社会中的人际关系。
这些故事虽然各自独立，但却通过作者的巧妙安排，形成了一幅完整的日本民间生活画卷。
我被川端康成的独特文学风格所吸引。
他的文字简练而富有诗意，能够引人入胜。
同时，他的作品中蕴含着深刻的人生哲理，让人在阅读的过程中，既能品味文字的美，又能思考人生的意义。
对川端康成及其作品的评价，我认为他的作品是日本文学的瑰宝，他对日本民间生活和传统文化的深入挖掘和独特解读，使得他的作品具有很高的艺术价值和历史价值。
同时，他的作品也向世界展示了日本文化的魅力，促进了文化的交流和理解。
总的来说，阅读《岁岁年年》让我对川端康成及其作品有了更深入的理解，也让我对日本民间生活和传统文化有了更深的认识。
《童年》读后感12篇
《童年》读后感12篇《童年》读后感篇1在高尔基的名著《童年》的第八章中，他讲述“我”的外祖父把原来的房子卖掉，买了新房，因而有了一些有趣的邻居的故事。
他们的.邻居有上校、勤务兵、卖奶工和一个被称为“好事情”的房客。
故事分别讲述了他们的生活和人生，他们都经常帮助“我”的家庭。
__中还讲述了“我”的外祖母邀请邻居参加她举办宴会的事。
子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。
”每个人在生活中都有自己的朋友，朋友会给我们很大的帮助，我们应广交朋友，和正直、人品好的人做好朋友。
俗话说的好：“在家靠父母，出门靠朋友”，一个好的朋友可以给我们很大的帮助，在危难时刻挺身而出，就像文中的“我”的邻居给“我”的家庭很多帮助一样，我们应多交朋友，交好朋友，并成为别人的知心朋友。
第八章也可分为上、下篇。
上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。
上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。
小说故意用若明若暗的手法，巧妙地让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系。
“好啊”是他的口头禅，直译是：“好事情”。
《童年》读后感篇2感童年每个人都经历过。
童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
他四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中，在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我们的童年，那是多么无忧无虑啊，在爸爸妈妈怀里撒娇，在爷爷奶奶的疼爱中成长，而阿廖沙却在很小的时候永远失去父亲，母亲也把他丢在了外祖父家。
《童年》读后感
《童年》读后感《童年》读后感1《童年》是高尔基根据童年时代创作的自传体小说。
它揭露了俄国沙皇时代的黑暗、残暴和不人道。
高尔基从小就生活在这样的环境中，遭受着精神上和肉体上的折磨和羞辱，承受着巨大的痛苦。
但高尔基并没有对生活失去信心，而是坚定地走了过来。
高尔基的原名是阿列克谢·马西莫维奇·比什科夫，他的昵称是阿丽莎。
他年轻时失去了父亲，和母亲、祖母一起来到祖父的家里。
这一切只是主人公阿莱莎悲惨命运的开始。
祖父家与其说是一个家，不如说是一个人间地狱。
爷爷负责家里的一切。
他的脾气很暴躁，他想要什么就有什么。
主人公Alesha经常因为犯错而挨打。
两个叔叔经常为了分离而争吵和打架。
家里的女人没有地位，任凭丈夫责骂和发泄。
这一切给阿丽莎年轻的心灵留下了阴影。
后来，阿丽莎离开祖父的家，独自进入社会。
他曾经在很多地方打零工，在这期间，阿莱莎遭受了很多羞辱，但他活了下来。
因为他的坚强，不妥协和困难的精神和信念一直支持着他。
现在我们真的很幸运，不用担心衣食。
然而，小阿丽莎没有足够的食物和温暖的衣服，她被殴打和羞辱。
这些悲惨的场景让我想知道，如果我们生活在俄罗斯沙皇时期会发生什么。
你认为那不是人们生活的地方吗？时代在进步，但人们变得越来越懦弱。
当他们遇到困难，他们想要撤退，逃跑或走捷径。
屠格涅夫说：“如果你想要快乐，你必须先学会吃苦。
”美好的生活必须付出代价才能长久，才能奋斗，才能得到。
”《童年》读后感2每个人都有自己的童年，并且每个人的童年都不同。
但，我们的童年有高尔基那贫困吗？不，我们没有。
我们有些人在家里还是独生子，是父母的掌上明珠。
高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁就没有了爸爸，跟着妈妈和奶奶一起生活。
别的小朋友都有新衣服，他却没有，他只有几件补丁的衣服和一个书包，然而，他没有埋怨妈妈和奶奶，而是更加努力的读书学习，准备孝敬辛苦的妈妈和奶奶。
读到这里，我的脸红了。
我在想，高尔基在那艰难的生活下都能坚持生活，而我们现在的生活和他的生活比起来简直就是天壤之别。
读童年有感读后感500字_五年级作文
读童年有感读后感500字读童年有感在暑假，我看了一部名著，书名叫《童年》，是前苏联著名作家高尔基写的。
我没看多久，就被书中主人公的坎坷命运深深吸引住了。
小说的主人公叫阿廖沙，他的的童年离奇而悲惨。
父亲在三岁时去世，母亲改嫁，他住到了外祖母家；圣诞节后，善良乐观的”小茨冈“被两个舅舅害死；有一次外祖父把阿廖沙打得失去了知觉，还有外祖父毒打外祖母和母亲。
阿廖沙的童年生活充满了暴力和惊恐。
阿廖沙悲惨的童年体现出了俄国的混乱和阴暗。
这些丢人现眼的琐事，让这个家庭不再欢乐，取代快乐的是痛苦。
虽然在逆境中生活，但是阿廖沙因为有理想还是坚持了下来。
如果换作是我的话，我能坚强地活下去吗？我想，我一定做不到，但是，阿廖沙做到了，他战胜了苦难，顽强地生活了下来。
父亲去世，母亲改嫁，失去家的阿廖沙被慈祥善良的外祖母收留。
我原本以为阿廖沙会重新找回童年的幸福。
外祖父的暴戾，舅舅的无情，阿廖沙的童年在惊恐中慢慢消逝。
好在在外祖母的关爱和呵护下，我们的主人公用他的坚强把磨难变成了财富。
他渐渐长大，变得懂事了，也学会了感恩。
他利用课余时间捡垃圾是为了减轻外祖母的生活压力。
”阴暗“是阿廖沙童年生活的基调，认识了”好事情“和隔壁的三个少爷后，他们为阿廖沙的童年留下了少许美丽的彩虹。
想想自己的童年，我该是多么幸运啊，比高尔基的童年快乐多了，可我还身在福中不知福，总是说：”累死我了，我的童年惨死了，我的童年就这么过去了么？“可是，看了《童年》这本书后，我才惭愧地发现：原来我一直生活在幸福的汪洋中！我亲爱的同学们，我们一定要抓住童年的尾巴，来学习更多的知识，把我们的童年时间更好地利用到生活当中去。
因为阿廖沙告诉我们：你没有悲惨的童年，有的只是不会感受幸福的心。
读童年有感《童年》这部书是由苏联作家高尔基所写。
这本书，让我感受到到高尔基童年的贫苦。
我想，对于生活在现在的我们来说，几乎每个人的童年都是快乐的，无忧无虑的。
从小就在爸爸妈妈的怀抱中快乐的成长，没有想过饿肚子的生活，没有想过会有挨打的一天，更没有想过有一天爸爸妈妈会离开我们，也没有想过会失去我们的好朋友，而正是这些我们看来的不幸，却都发生在高尔基年幼的时候，让他承担了很多苦难。
【读后感】《岁岁年年》读后感
【读后感】《岁岁年年》读后感
《岁岁年年》是一本关于岁月流转和生活感悟的诗集，作者在这本书中用简洁而深刻
的诗句，表达了对时间流逝和人生经历的感慨和思考。
读完这本书，让我对生命和时间有
了更深刻的理解和感悟。
在诗集中，作者用极为简洁的文字，表达出了对时间的感悟和思考。
他用生动的诗句，描绘了岁月的流逝和人生的变迁，让人感叹时间的无情和生命的脆弱。
比如他写道：“岁
岁年年，一碧千里，愁眉不展，逝去的时光，像是湖水中的浮萍，瞬间逝去，没有留下任
何痕迹。
”这样简洁而深刻的诗句，让我不禁感叹生命的短暂和时间的无情。
在读完这本书之后，我对生命和时间有了更深刻的思考。
我们每个人都是时间的过客，在时光的长河中匆匆而过，而时间却永远在前行，不会为任何人停留。
我们应该珍惜眼前
的时光，把握当下，不要被世俗的琐事所迷惑，不要被功利的目标所束缚，而是应该扪心
自问，追求自己内心真正的渴望和快乐。
读完《岁岁年年》也让我对生命中的美好和珍贵有了更深刻的认识。
生命中的每一天
都是神圣的，每一个瞬间都值得我们去珍惜和感恩。
在纷繁的世界中，我们常常被物质和
功利所迷惑，忽略了自己内心的需求和渴望。
而这本书则提醒我们，应该用一颗宁静的心
去感受生活中的美好，用一颗感恩的心去感受生命的真谛。
《童年》读后感300字范文10篇
《童年》读后感300字范文10篇《童年》读后感300字范文10篇【篇一：《童年》300字】我读了高尔基的著作《童年》。
这本书令我深深地到了当时那个年代的人的丑陋面目。
高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我们多幸福啊每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。
我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。
这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！【篇二：读《童年》有感】高尔基，我非常敬佩他。
他是前苏联伟大的文学家。
社会活动家。
社会主义文学的奠基人。
高尔基早年丧父，11岁起外谋生，亲身体验了俄罗斯劳苦大众在沙皇统治下的艰难生活。
在困苦的流浪生活中，他发奋读书，悉心观察生活百态，为登上文坛打下了坚实的基础。
《童年》是一位无产阶级文学导师生活自传的“童年部分”，它是一个无产阶级的战士回忆童年的“结果”，高尔基通过童年的阿廖沙告诉我们，19世纪末俄国当时底层市民生活及思想的真实面貌是庸俗。
自私。
无聊。
无奈。
虔诚。
怀疑。
亵渎和无尽的困难，以及在这一切灰色当中不是闪烁出爱的火花。
童年的高尔基生活在一个被种种令人作呕的丑事和腐蚀人灵魂的恶势力所包围的环境中，但他并没有自暴自弃，反而成长为一个坚强。
勇敢。
正直和自信的人。
而我们，新时代的中学生，我们还不过一个只上了几年学的小学生。
我们不够勇敢，不够自信，不够阳光，不够坚强。
那首歌又在我的耳边响起“心若在，梦就在，天地之间还有真爱……”【篇三：《童年》读后感】我读了《童年》这本书后，就觉得阿廖沙从3——10岁一段生活经历，我认为当时的世界是非常黑暗，这个世界就沉睡在自私，无聊与罪恶中，所以认为阿廖沙十分可怜，但他的精神可以让我们学习。
川端康成岁岁年年读后感
川端康成岁岁年年读后感（实用版3篇）目录（篇1）1.川端康成的简介2.《岁岁年年》的内容概述3.读后感的主题：生死轮回、自然之美、人际关系4.对生死轮回的思考5.对自然之美的感悟6.对人际关系的反思7.总结：川端康成的作品价值正文（篇1）川端康成，日本著名的小说家，他的作品深受读者喜爱。
其中，《岁岁年年》是一部描绘了人生百态的小说，通过一个个生动的故事，展现了人生的喜怒哀乐。
在阅读完这部作品后，让我产生了许多感慨。
首先，生死轮回是这部作品的核心主题之一。
川端康成通过描绘人物的生死离别，让我思考了生命的意义。
他让我明白，生死是自然规律，我们应当接受它，珍惜眼前的每一刻。
其次，自然之美在作品中体现得淋漓尽致。
川端康成对自然的描绘，让我感受到了自然的神奇和美丽。
他让我明白，自然是我们生活的一部分，我们应该尊重自然，保护自然。
再者，人际关系也是我阅读这部作品后的深刻感悟。
作品中的人物关系错综复杂，这让我反思了人与人之间的关系。
我明白了，人与人之间的关系应该建立在互相尊重、互相理解的基础上。
总的来说，川端康成的《岁岁年年》是一部值得我们深思的作品。
他的作品让我对生死、自然和人际关系有了更深的理解。
目录（篇2）1.川端康成的简介2.《岁岁年年》的内容概述3.读后感的产生及意义4.对《岁岁年年》的深入解读5.对川端康成的评价正文（篇2）川端康成，日本著名的小说家，他的作品以其独特的审美观和文学风格，赢得了广泛的读者喜爱。
其中，《岁岁年年》是他的代表作之一，描绘了一个普通人在岁月流转中的生活点滴，给人以深深的思考。
《岁岁年年》的内容概述，主要讲述了一个人从年轻到老的生活历程，展现了岁月的无情，同时也揭示了人生的真谛。
小说以其细腻的笔触，深入人心的情感描绘，使得读者在阅读过程中，不禁产生出深深的共鸣。
读后感的产生，是因为作品中所描绘的生活，正是我们每个人都要经历的，因此，读者在阅读过程中，会产生出对生活的思考，对自我生命的反思。
川端康成岁岁年年读后感
川端康成岁岁年年读后感
【原创实用版】
目录
1.川端康成的简介及其作品特点
2.《岁岁年年》的故事梗概
3.读后感的主题：川端康成的文学价值和人生态度
4.对川端康成文学作品的评价
5.结论：川端康成对现代文学的贡献及其作品对我们的启示
正文
川端康成是日本著名的小说家，他的作品以简洁优美的文字和深刻的人生哲理见长，深受读者喜爱。
《岁岁年年》是他的一部代表作，讲述了一个关于岁月流转和人生无常的故事。
读完这部作品，我不禁对川端康成的文学价值和人生态度有了更深的理解和感悟。
在《岁岁年年》中，川端康成以独特的视角描绘了一个家庭在岁月中的变迁。
故事的主人公是一个年迈的父亲，他用自己的一生见证了家庭的沧桑。
小说通过父亲的视角，让我们看到了岁月的无情和人生的无常。
同时，作品也通过对家庭成员的描写，展现了人性的复杂和微妙。
这一切都显示了川端康成深厚的文学功底和独特的艺术视角。
川端康成的文学作品，无论是《雪国》还是《千只鹤》，都充满了对生命的尊重和对人性的探索。
他的作品让我们看到了人生的美好，也让我们看到了人生的残酷。
他用他的文字，让我们感受到了生命的脆弱和珍贵，让我们明白了生活的真谛。
在我看来，川端康成的作品，不仅是艺术的享受，更是人生的启示。
他的作品让我们明白，人生就像他笔下的雪花，美丽而短暂。
我们应该珍惜每一刻，活出自我，活出精彩。
总的来说，川端康成的《岁岁年年》是一部优秀的作品，他的文学价值和人生态度都深深地影响了我。
《童年》读后感15篇
《童年》读后感15篇《童年》读后感1《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。
它描述的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时光生活片段。
高尔基的童年生活十分艰辛，幼年时期父亲就去世了，勤劳而善良的母亲因经济缘故无法养活他，所以只好把他送到外祖父家度过童年。
他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。
但是这一切并没有影响到他对完美生活的无限向往，他依然在艰苦的环境中苦苦的追求自我的理想。
艰辛的条件让他意志磨练得更加坚强。
高尔基酷爱学习，虽然在繁重的劳动下，他却利用劳动之余的时光坚持自学，坚持写作实践、阅读了超多的书籍。
最终经过自我的努力成为一名受人尊敬、世人敬仰的伟人。
阅读完《童年》感触很深。
相比之下，想一想我们此刻过得是什么样的生活。
我们的童年和高尔基是一样的吗？不，是不一样的。
我们每一天都被父母娇生惯养着，想要什么父母就给我们。
身上穿著名牌衣服，手上戴着手表，每一天衣食无忧的。
无论什么事都有父母罩着，遇到困难时父母能够给予帮忙。
在学校同样有老师对我们的百般呵护。
如果这样下去，那我们的未来又会怎样呢？在安逸的环境下，我们失去了理想，失去了目标，失去了追求。
优越的条件让我们变得脆弱，不敢去应对困难，小小的挫折面前总是退缩、逃避。
而高尔基的童年我认为是充实的，是快乐的，是完美的，是勇敢的。
因为他懂得只有战胜困难，才有机会去实现崇高的理想。
《童年》读后感2风可以把蜡烛吹灭，也可以把篝火吹旺。
“我一看到这句话，就会想到赵斌写的《童年》。
一开始读的时候，觉得没什么好看的，但慢慢地就不知不觉的喜欢上它了，每天看10页，有时甚至睡觉了还偷偷看，呵呵，真是入迷呀，这本书的主要内容大概是这样：作者在童年时遇到的种种困难，以及他是如何克服的。
赵斌非常小的时候就失去了妈妈，给这个原本就非常贫穷的家雪上加霜。
赵斌到了上学的年龄，家里的经济条件无法供他上学，大哥就成了赵斌的小学老师。
他无法像原来一样天天在冰河上玩耍。
【读后感】《岁岁年年》读后感
【读后感】《岁岁年年》读后感
《岁岁年年》是一部描写人生沉淀、发展的文学作品。
这部小说从主人公寇挽阳儿时
的青涩到老年的风华，从儿子寇长山的少年时代到成年的律师生涯，勾画了一个家族繁荣
与衰落的历程，实现了对人生发展规律的深刻反思。
在小说中，主人公寇挽阳是一位才华横溢的文学家，他的每一篇作品都反映了中国的
历史与现实。
然而，他的人生并不是一帆风顺的。
他的家境贫穷，他被迫过早的离开学校，还曾经遭受过失败和挫折。
但是，他始终坚信人生有自己的意义，在经历多次洗礼之后，
他成就了辉煌的人生。
小说中寇挽阳的人生遭遇让我深受启迪。
对于我们每个人来说，人生往往不是一帆风
顺的。
我们会遇到各种各样的困难和挫折，但是我们应该懂得坚持和追求。
无论面对什么
困难，我们都应该坚定信念，永不放弃。
只有这样，我们才能实现自己的人生价值，在生
命的旅途中留下属于我们的璀璨光芒。
此外，小说中寇挽阳与他的儿子寇长山之间的关系也令人感动。
在寇挽阳为父亲争取
公正与尊严的同时，他也在默默地引导着儿子成长。
故事中，寇长山在童年时期很自闭，
但是在寇挽阳的启发下，他打开心扉，变得更为自信与坚强。
这也告诉了我们，人之间的
关系是相互的，我们不仅要有自己的梦想和追求，更要懂得去关心、爱护和引导身边的
人。
总之，读完《岁岁年年》这部小说，我深深感受到了人生的宝贵和意义。
这部作品告
诉我们，人生虽然充满了各种困难和挑战，但也具有无限的希望和可能。
只有不断努力追求，坚定信念，才能实现我们的人生价值。
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小说读后感：读《岁岁年年》有感
果然，这一路险象环生，意外频仍：遇到土匪劫寨；听闻国军杀人；经过共产党武装突袭的镇，地下党员吕洁不辞而别；所乘客车的轮胎一再爆裂，促成张浩和杨小曼月下亲吻……但有惊无险，且余韵缠绵。
而开篇至此，已近全书三分之一。
描述这一路旅程，其实是作品前传，先交代人物身份及其关系；后三分之二才是正传，写新社会特别是新时期里几名知识分子和游民的人生际遇。
因而，这本书每一页，都镶嵌人刘希夷的名句，左是：“年年岁岁花相似”，右为：“岁岁年年人不同”。
这本书的名字，就叫做——《岁岁年年》。
《岁岁年年》封底，描述其特色与价值，也引用了这两句，但改动一个字：“年年岁岁花相似，岁岁年年书不同”。
编者推荐这位“畅销小说《政界》的作者，目光大转移，关注知识界，倾情奉献最新长篇力作”。
原来，这位作家龙志毅，曾担任过贵州省委副书记。
一名省级领导，既从政，又从文，既有丰厚生活积累，又与知识界有广泛接触，所以，既能创作《政界》那样的畅销书，而今又奉献出《岁岁年年》这样思想深邃、艺术精美的篇章。
它以历史交织现实，展示时代风云和人之命运，是一部新中国知识分子的沉浮记。
读前传时，我曾猜想，故事可能沿着张浩、杨小曼与何宁这三个知识青年间隐约的“三角关系”发展，不料看过那一次月下亲吻，情节一下子掀过了两年半。
天翻地覆的日子，只一笔交代而过，作家
重点所刻画的，是时代与人的关系。
时代对人性和人生的影响，深重而悠远，且变幻多端。
新中国建立，激发人做新的抉择，原曾亲吻的情侣，也难免分道扬镳。
就在抉择人生之路的关键时刻，人与人之间本性的差异，姚黄魏紫，泾渭分明。
同为知识分子，由于出身和素质不同，终究各奔前程。
《岁岁年年》的笔墨，就致力于关键时刻人的抉择。
一年前杨小曼甩手而去，张浩仍沉浸于甜蜜回忆，但他到达工作地先见到的，却是两年半前曾以高价卖给他们车票的游民吴湘。
旧社会的小混混，到新社会当上板车工人。
读到这里，我有所悟：这一偶然重逢，写来似不经意，其实乃是作家从总体出发的刻意安排。
由此推断，这一人物将贯穿全篇，而在前传亮过相的其他人物，也将陆续再次登场。
读罢全书，如我所料，不仅那位护送他们的旧军官，就连涉笔所及的商家后代，后来也成为香港与内地合资的老板。
在结构上，精心设计，草蛇灰线，伏脉千里，龙志毅不愧为小说的大手笔。
如此巧妙布局，固然是因艺术造型之美所需，但实质上是思想脉络的轨迹，这样才能以更宽广的背景表现知识分子在社会上的地位和境遇。
这部长篇小说，既然重在刻画时代与人，那么就不只写一类人，而是需要写多样人，写各种类型之人在时代变换中的生存状态和生命价值。
写多样人，又正是为了突出映衬作为作品中心人物的知识分子。
看到后半就会明白，当历史进入新时期，在市场经济的舞台上，重获新生的知识分子，无论从政还是从文，都跟经商的大老板形成了鲜明的反差。
星移斗转，风虎云龙，确实是：“岁岁年年人不同”。
如果说写张浩之再见吴湘，埋伏此人后来将会成虎成龙，那么写张浩之凭吊吕洁，则是为给献身解放事业的知识分子树立一块丰碑。
这又是同类人物之间的一种映衬：假使牺牲的不是吕洁而是何宁，何宁便会成为后辈永远崇敬的“先烈”，就不至于被“左派”以诬陷手段推进“右派”深渊。
这就又给时代的风云也树立了一块界碑：对这一类型知识分子而言，“反右”运动乃是他们永远难忘的伤痛。
作品所写对何宁的所谓调查，不过是在“三角关系”上逼供，从而显示：压制与迫害知识分子的那一股时代潮流，才是造成邪恶成虎成龙的元凶。
从“反右”到“文革”，二十多年岁月，几十万有良心和良知的知识分子，被剥夺了正常人的生存条件与生命能量。
侥幸躲过劫难的张浩，又与当年护送他们的李忠臣重逢。
这位曾任国民党军少校参谋的旧军官，如今虽也落魄，但能正常生活，当上了小饭铺的营业员。
可是，当年的“学运”领袖何宁，在“反右”运动中却落难为不可接触的“黑五类”贱民。
这一灭顶之灾，对他同时也对张浩和杨小曼，都是一次严峻考验。
助长邪恶的运动，考验人性的品格。
在“神”威慑下，有一些人迫不得已变成为“兽”。
张浩与小曼，何去何从？
龙志毅塑造的知识分子，心里流动的是中华民族传统血脉，对于信念和正义，“威武不能屈，贫贱不能移”。
重情的张浩忠于真理和友谊，无所畏惧。
他曾探望何宁，跟何宁并肩于冷风冻雨。
何宁承认自己所做的唯一“错事”，就是“不应该和小曼结婚”。
他把小曼“完全交给”张浩，张浩只“从常规的含义去理解”。
小曼看到何宁提议
离婚的信，“撕得粉碎”，“泣不成声”，矢志守“寒窑”，要等到“出头的时候”。
这三位存在着微妙“三角关系”的知识分子，劫难之中结成岁寒三友。
他们所体现的友情与爱情，高贵坚贞，冰清玉洁。
这是作品里最动人的情节，却也是人生中最难堪的境界。
张浩隐约觉得，他和小曼，“情缘未了”，只是“冻结”。
为摆脱这局面，他很快结了婚。
从此历史又掀一页，作品再次大开大合，第十节写张浩携妻回乡，“已经是二十世纪八十年代中期的事了”。
但全书篇幅，仍没有过半，对于后半说来，前半已是历史。
小说浓墨重彩之笔，还在后一半的现实。
改革开放的新时期，为各种类型的人，开拓了各有作为的用武之地。
饱经风霜的知识分子，逐渐找回曾遭践踏的位置。
潜藏内心的本性随之“解冻”，便也会再受到新一轮的时代冲击。
张浩回乡，最先见到的，又是吴湘。
这一巧遇，既是艺术结构设置的呼应，更是为了能够以巨大变化来显示时代与人新的关系。
三十年河东，三十年河西，当年小混混，今日大老板。
相对说来，“改正”后的何宁，虽已成为著名学者，这次回乡讲学，却还需要四星宾馆监理的“优惠”。
按吴湘的逻辑，何宁调北京，肯定是“升了大官”，不料他弃政从学。
对新时期里这新的抉择，张浩可以理解，小曼不以为然。
而何宁本人，从孔欣快速地升任为副省长，感受到权势的威力，“触景生情”，“一瞬之间”，内心深处竟然闪过“莫名的失落”。
要写出真的人，就得抓住“瞬间”闪念。
即便对于正面人物，也不放过这一类型知识分子本性中潜在的“患得患失”。
正因为这样写，也就在本性上更鲜明映衬了张浩的“纯”和小曼的“真”。
张浩
是个典型书生，“个性使然”，既恪守着“非礼无动”，又执著于“人之常情”。
小曼毕竟商家出身，毫不隐晦她总是要追求时尚之心。
她能为“右派”守“寒窑”，却不愿跟“学者”厮守终生。
时代新潮涌动，她便向往出国。
惟其率真任性，更难忘“故人情”。
作品后半的故事，热闹处围绕着何宁讲学，其沉静与动心处，则在皴染这种情愫。
为对应这种情，作品推出李忠臣的小女儿静子，并让她跟何宁产生“新人情”。
静子认为，这是“某种特殊情况下产生的恋情，应该看成一种自然现象，属于个人生活中的隐私”。
她的出场，就是为了证实这种情的真实性与合理性。
异性之间从来就有这样一种情愫：生不同衾死不同穴，彼此心灵却脉脉相通。
这是不受外界阻隔不受时空限制、潜藏内心深处却总身不由己的感应。
这是说不得好说不得坏、也无须给予评价更无法进行干预的灵性。
这种介乎于友情和爱情间的知己之情，到作品最后，凝结于“拭泪删残稿”的“殷情”。
《岁岁年年》抒写时代风云变幻、知识分子命运沉浮，给人的感受与思索丰美而多味。
但其主旨，落笔于情：它深深赞颂遭逢劫难时的坚贞友情与爱情，那是极其高贵的；它默默同情在新抉择中重新认定的知己之情，这也是值得珍重的。
各种类型读者或有不同领悟，却都会对它所焕发的友情爱情知己之情，心中为之一动。
知己之情似无形网络，也笼罩并编织时代和人生，有时会形成难言之隐。
而今，龙志毅把它作为小说脉络讲述了出来。
任凭风云变幻、命运沉浮，友情爱情知己之情永葆青春。
——“岁岁年年人不同”，惟有情依旧。