三年级上册数学4 探索规律

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2.找规律填数。 2，6，18，（ ），162。 每个数都是前一个数的3倍。
解：54
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3.找规律填数。 81，27，（ ），3，1。 每个数等于前面一个数除以3。
解：9
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4. 下面一组应是（ ）个三角形。
后面每组三角形的个数是前面一组 的2倍。
解： 16
5.找规律填空。
第2组图形中小正方形 的个数是第1组的一半。
我发现16÷2=8， 8÷2=4， 4÷2=2，…
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后面每组小正方形的个数是前一组小正 方形个数的一半。
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想发现数的排列规律，需要观察所给的数， 运用数的顺序和加、减、乘、除的相关知 识，找出数与数之间的和、差、积、商的 特点，从而发现规律。
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后面每组圆的个数依次比前面 一组多2、3、4、5个。
解：6
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你能告诉我怎 么找一组数的 排列规律吗？
好的，没问题！
想发现数的排列规律，需要观察所给的数，运用数的 顺序和加、减、乘、除的相关知识，找出数与数之间 的和、差、积、商的特点，从而发现规律。
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西南师大版
三年级 数学 上册
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第四单元 两位数除以一位数的除法
3 探索规律
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1.通过探索掌握排列规律。 2.运用规律解决实际问题。
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你知道一位数乘两位数 的笔算方法吗？
用一位数乘两位数的个位、十位上的数,在计 算过程中满几十就向前一位进几。
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例 计算。
33×3= 33×4= 33×5= 解答：一位数分别乘两位数的个位和十位，
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找规律，填一填。 1，3，9，27，（ 51 ）,243。
错误原因：没有找出 数的排列规律。
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找规律，填一填。
1，3，9，27，（ 81 ）,243。
本组数的排列规律是后一个数 是前一个数的3倍，用前一个数 乘3即可得到后一个数。
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1. 下面每个数都是前一个数的（ ）倍。 3，15，75，375。 用后面的数除以前面的数。 解：5
哪一位满几十就向前一位进几 99 132 165
（1）议一议,填一填。
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第2组图形中小正方形 的个数是第1组的2倍。
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我发现3×2=6， 6×2=12, 12×2=24，…
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后面每组小正方形的个数是前一组小正方 形个数的2倍。
（2）议一议,填一填。
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来自百度文库
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1.填一填。 5，10，20，（ ），80。
解题思路： 每个数是前一个数的2倍 括号里的数是20的2倍
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解答：5，10，20，（ 40 ），80。
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2. 下一组应是（ ）个正方形。
解题思路：
前面每组是后一组的2倍 2个正方形是下一组的2倍
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解答：下一组应是（ 1 ）个正方形。