搭建机器人教学设计

《搭建机器人》教学设计

总结提升通过学生对本节课内容进行自我总结，激发学生努力学习兴趣。

教学评价设计

在课堂教学中，通过小组竞赛的模式调动学生的积极性。通过学生自评与互评，境况学生自信心、语言表达能力及仔细观察能力。

《搭建机器人》学习资料卡

传感器菜单中每个模块的作用：

红外测障——用来检测前方障碍

触碰——通过与物体接触来达到某些作用

指南针——指示机器人正确的方向

红外测距——测试与物体间的距离

黑标——也是灰度模块，用来检测颜色

火焰检测——检测是否有火焰

寻迹卡——用来寻找场地上的路线

腹眼——用来检测发光（能产生热量）的物体

生命探测仪——用来检测生命体

小窍门：

1、选择物体后可以使用小健盘的上下左右健来改变物体的排列方式

2、在编辑区按住鼠标右健，然后拖动鼠标，可以改变视图的角度

3、在编辑区使用鼠标中间的滚轮，可以改变视图的远近