我当了一回老师小学作文
【五年级】我当了一回语文老师 难忘的体验作文800字
【五年级】我当了一回语文老师难忘的体验作文800字----35d6c74c-7874-11ec-af7c-7cb59b590d7d【五年级】我当了一回语文老师难忘的体验作文800字9月9日，第27个教师节即将到来，我们时代小学开展了一年一度的“我为教师授课”活动。
在这一天，我拿到了学校颁发的聘书，拿到了我的教师证，成为了5（1）班的一名语文教师。
上课了，我有些紧张，但强作镇定，大声喊了一下：“上课！”同学们马上站起来，齐声说：“老师好！”我心中的石头落地了，因为同学们都很配合。
我让他们读书，他们就读书；我让他们回答问题，他们就争着发言。
我旗开得胜，哈，当老师的感觉太爽了！为了成为一名好老师，我提前几天做了充分的准备。
在妈妈的帮助下，我认真备课，为课堂制作课件。
我给同学们的是中国古代的“励志苗”。
我打算先教生词，然后教句子，最后通过阅读和背诵来完成作业。
如何说和教每一步。
我在家里对着课件反复练习了两个小时，这让我口干舌燥。
为了激发学生的兴趣，我还为他们准备了一些小奖品。
但是学生们太激动了，开始大声喧哗，整个教室一片混乱。
我喊了好几声“安静”，他们都无动于衷。
直到我喊道“如果不安静，他们会没收奖品”，他们才停下来！“‘今日病矣，予助苗长矣’中的‘病是累的意思，‘予’是我的意思。
”我一句一句地讲着，讲得喉咙都冒烟了。
有几位同学却丝毫不领我的情，旁若无人地互相讲话，根本没用心听课，甚至有人在下面偷偷地看课外书。
我顾不上他们，一本正经地把课上完，并让同学们完成课堂作业。
下课后，我开始批改同学的作业。
一批一批地，我越来越恼火：我在课堂上告诉了他们所有正确的答案，但班上只有五个学生是正确的，甚至一个人交了一张白纸！我努力备课。
他交了一张白纸。
他不尊重我的工作。
我想撕掉空白的作业纸。
此刻，我能理解老师对钢铁的憎恨。
在我批准了作业后，我不在乎我的视力和酸涩的手。
我急忙把作业纸寄下来，请学生们批改。
许多学生及时复习，但有两个学生太顽皮了，没法复习。
以今天我来当老师的作文（通用7篇）
以今天我来当老师的作文以今天我来当老师的作文（通用7篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的以今天我来当老师的作文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以今天我来当老师的作文1今天，我当了一次小老师。
今天下午，弟弟正在看童话故事书，他其实是在装样子，我问他：你看得懂吗？嘿嘿嘿！弟弟抬起头来，对我说：姐姐，我看不懂，嘿嘿！姐姐，你教我吧！刚才还在嘻嘻哈哈笑的弟弟一下子就变严肃了。
好吧！我毫不犹豫的答应了。
姐姐，你给我讲一讲这个故事吧！弟弟用他的小手指指着。
我一看，是睡美人的故事，弟弟真的有一点那个啊！哈哈哈哈哈！在很久很久以前，有一个国家，在遥远的。
我慢条斯理的给他讲着。
弟弟真是十万个为什么，一会儿问：姐姐，很久很久以前是在哪一年呢？这让我怎么回答呀！姐姐，遥远的地方离我们这里远不远呢？我怎么知道呢？姐姐，你觉得这个女的好看吗？好恶心呀！我求求你了，我的弟弟，你别再说了行不行？我的头都快被你问晕了！姐姐，最后一个问题，这个字念什么？弟弟用小手一指。
对我说。
噢，是门票的票！我快速的回答道。
那，姐姐，你说门票在哪里会有呢？弟弟又紧跟着问。
很多地方都有啊！你比如说，我们去莲花山的时候不就用了门票了吗！还有去梓橦山的时候不是也买门票了吗？我耐心的给弟弟解答道。
涵涵，杰皓，吃饭了！妈妈叫我们去吃饭，弟弟才不让去讲了。
我虽然只当了一会儿的小老师，但是，却让弟弟明白了一小些道理，当然，也给我增添了乐趣！以今天我来当老师的作文2今天，月9日，天气晴朗，我怀着高兴的心情来上我的兴趣班。
上课了，老师突然说：“我的教案忘带了，今天让大家讲课吧，”我们大家一听，立刻欢呼起来，老师说：“让大家准备分钟后，上去讲，要坚持讲分钟，就合格了。
”老师又说：“教学内容分，教学熟悉程度分，仪态仪表分，普通话分，师生互动分，课堂程序分。
第一次当小老师作文（精选10篇）
第一次当小老师作文在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的第一次当小老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一次当小老师作文1双休日，爸爸、妈妈和我，都休息。
妈妈提议，我们来做争当“老师”的游戏。
大家轮流当，看谁当得老师好，看谁奖券拿得多。
一家三口异口同声地说：“好的。
”洋洋毛遂自荐，第一个当“小老师”，辅导爸爸、妈妈学拼音。
爸爸、妈妈拿出语文书和磁带，一边放磁带，一边对照磁带看书，听读A、O、E、I——，读完一遍以后，洋洋有模有样的站起来，大声的朗读，爸爸，妈妈跟着读，“A、O、E，张大嘴巴AAA，公鸡打鸣OOO”，发音大声，准确的，每人给发一张奖券，语文课堂中，妈妈因为认真，坐姿端正，举手发言积极，得了五张奖券，而爸爸，不举手发言，发音不够准确，只得了二张奖券，洋洋鼓励爸爸，要加油，追赶上妈妈。
然后洋洋，教爸爸妈妈，拼读简单的整体音节，如“BA，PA，MA”等等，还有四声的准确发音。
在当“小老师”的过程中，洋洋轻松地学会了基础发音和拼读，由原先的去超市或到公园玩等等的代价的诱读，到积极地全身心的投入学习的过程中，洋洋既复习、巩固了课堂中所学的知识，又使洋洋真正体会到在玩中学的乐趣。
接下来，休息十分钟。
洋洋吃了点水果，玩了一会儿。
第二堂课又开始了，洋洋提议，第二节上体育课，由爸爸当“老师”。
爸爸也当得有板有眼的，他教洋洋怎样跳绳，基本的动作要领，难点在哪里。
虽然洋洋跳绳还不是很熟练，不能非常连贯的跳，但也学得不亦乐乎。
第三节，由妈妈当老师，教数学。
洋洋拿出学校发下来的数学教具（棍子、三角形、正方形、圆形、钟等），妈妈用生动、形象的教具，教会了我4可以分成2和2，4可以分成1和3，3可以分成1和2等知识。
三节课下来，洋洋共拿了20张奖券，遥遥领先，高兴的得意忘形。
我当小老师还真舒服400字作文
我当小老师还真舒服400字作文
我当小老师还真舒服400字作文
下午，老师去开会，老师吩咐我管一下班级的纪律。
我在认真写作业的时候，一个同学和旁边的同学在偷偷地讲话。
我猛的站起来喊他们的名字，同学们“哄”的一声笑了起来，我气愤的.说：“再说话就记名字了。
”全班同学才安静下来。
过了一会儿，我又听见有同学在讲话，我悄悄地拿出一张小纸条，记下了名字。
有一个同学跑过来说：“我要上厕所。
”我说：“不行，下课再去。
”他不情愿的回到位子上。
下课铃想了，同学们发出了欢呼声，我大声喊到：“你们不要讲话，只要不讲话，就可以出去玩了。
”同学们鸦雀无声了，我心里美滋滋的。
突然上课铃响了，同学们议论纷纷起来，我悄悄听前面的同学说什么，哦！我明白了，因为我说只要表现好，就可以出去玩，可是上课了还没出去玩，他们觉得上当了，又开始说话了。
我无可奈何了，只好向数学老师求助，老师来到班上，同学们的说话声没有了。
数学老师就在班上批改作业，直到班主任回来。
当了一回小老师真舒服呀！。
我是小老师作文通用15篇
我是小老师作文我是小老师作文通用15篇在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我是小老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我是小老师作文1今天，语文课上，谭老师搬来作文本说“今天，我要你们大展身手，来当一回小老师。
下面，我把本子发下来，并定好小组和小组长”……老师说完后就让每个组的组长上讲台去领四本作文。
我们组领到了四本“佳作”，一开始，大家都不知道从哪下手，都呆呆地望着对方。
我作为一组之长，便说“付鸿军，你来读一篇吧”！在付鸿军朗读完了李佳欣的文章后，大家便唧唧喳喳的讨论起来。
“这里写的不清楚，让人很看不懂”！“我不觉得，这里给人留下了想象的空间，挺好的”！大家你一言，我一语，意见不一致。
我还时不时在一旁煽风点火，让大家的讨论更加激烈。
讨论过后，我就把大家的见解一笔一画，工工整整的写在评语栏里。
在大家的共同努力下，我们已经改完了四篇文章。
但贺谦的文章着实难倒了我们，这篇文章有点跑题，闪光点太少了，而且错字连篇，有些字实在错的离谱。
大家意见不统一：有人认为随便改改就行了，不必多费心思。
但又有人表示，只要细心，就可以找出闪光点，即使只有一处。
最终，在大家十多分钟的努力下，贺谦的文章变得通顺多了。
我代表大家在文章结尾处写上了两个字：加油！今天在课堂上我们体验了一回老师的感觉。
看来，当老师也不是件轻松的事情。
我们要让老师少为我们操心，要让她每天都开开心心的。
我是小老师作文2我的成绩不是很好，但只要我有会的，别人不会的，我会去教别人，但不是每次都教对，也有时候教错了，超糗的。
在班上，坐在我后面的，她的数学不灵光，常跟我求救，但我其实也不是很有把握，所以每次教她以前，我都会声明：“我觉得是，不一定对。
错了不要怪我！”这样才不会有压力。
在教别人时，自己以为自己是个家教老师，感觉很厉害一样，而且每次教对的时候，我都有一些些的成就感，教对了，她也很开心的跟我说谢谢，而每次听到就觉得很值得。
当一次老师作文400字
当一次老师作文400字人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄；还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。
以下是为大家整理的当一次老师作文400字，希望大家能够喜欢！当一次老师作文一今天，我的小表妹皎皎来我家玩。
我俩玩了一会儿，我觉得没意思，就说：“你已经六岁了，今年该上学了。
我们俩就玩当老师的游戏吧！我来当老师，你当学生。
”皎皎不服气地说：“凭什么你当老师，我当学生，我想当老师。
”我一本正经地说：“我懂得比你多，你承认不承认？再说我上过学了，知道老师该怎么当的。
”皎皎嘟着嘴说：“我是比你懂得少，就让我当一回嘛！”我说：“你当老师教我什么？别啰嗦了，快来玩吧！”我拿出了我一年级的书，学着老师的样子，一本正经地开始了我的讲课。
首先，我给她讲了数学，她还能听进去。
讲完数学，我给她讲语文书上的字，她就开始不耐烦了，东张西望的。
我说了她几遍，她也听不进去。
等我讲完了，让她写字。
她一脸的迷惑说：“你让我写什么呀？”“写我刚才讲的那几个字呀！”我生气地说。
“你刚才讲什么了？我一句也没听见。
”看她一脸地不解，把我气得光想拍她一巴掌。
她看了看，笑着对我说：“哥哥，你瞪那么大眼干嘛？咱俩打游戏吧！”弄得我哭笑不得。
这老师可真不好当，我就这一个学生，费了半天的劲儿，还没教会她多少东西。
想想我们的老师，面对那么多调皮的孩子，不仅要管好纪律，还得教会我们那么多知识，老师多累呀！可真不容易呀！当一次老师作文二星期六下午，我在家里待着没事干，就给弟弟当小老师。
第一节是语文课，我拿着语文书走进教室。
小星（弟弟）同学正在准备上语文课所需要的书本。
我严肃地说：“为什么不提前准备好书本？”他低声地回答道：“因为，因为我迟到了。
”“下次要注意。
”我原谅了他，和蔼地说道：“把书打开，翻到第十五页，把这一课的生字各读三遍！”小星举起手，问：“第一个是什么字？”我生气了，大声说：“怎么昨天刚学的字你就不会了！”小星疑惑地问：“我们昨天好像没有学呀！”我知道他是故意刁难我，就一个字一个字地教他读。
【五年级】我当了一回语文老师 难忘的体验作文800字
【五年级】我当了一回语文老师难忘的体验作文800字那天，语文老师生病了，校长找到了我，说要我代替她上课。
我虽然有些紧张，但还是毅然同意了。
我觉得这是一个很好的机会，可以展示自己的能力。
到了下午，我穿着整洁的校服走进了教室，全班同学都用惊讶的眼神看着我，我感到有点紧张，但是我克服了紧张，用深情的目光看着每一位学生。
我拿起了黑板上的粉笔，开始给同学们讲解课文内容，调动同学们的学习积极性。
我充分利用自己的口才，把平时学到的知识运用到了教学当中。
同学们对我示意着鼓励，我感到满足和自豪，事后得知他们非常喜欢我这节课的教学。
接下来，我的表现更加出色了。
我执起板擦，认真的擦拭着黑板上的一丝尘土，擦拭得干净明亮，点缀在黑板上的美丽的诗句，让我觉得这是我生平最美的一节课了。
难得的是，同学们都表现的很认真，他们在我教的课文后，都认真地朗读课文。
朗读完后，我设计了一些问题，向他们提出，他们都积极回答了。
而在这个过程中，我不仅起到了解题的作用，还起到了辅导的作用，通过答疑、解惑，使得学生都受益匪浅。
当下课铃响起的时候，我不由得止不住了激动的心绪，我相信今天的感动和艰辛是我语文生涯路上的风景，更是我成长的见证。
在老师退还的时候，大家都争先恐后的要给我送上祝福，我觉得这就是我今天完成这一项任务的最大的肯定和奖励。
这些都成了我美好的记忆。
这一天给我留下了深刻的印象，我不仅发现了自己的潜力，也意识到了老师的辛苦，更重要的是，我从这次经历中学到了很多的东西。
在接下来的日子里，我将会更加努力，为了将来成为一名优秀的语文老师，我会继续学习，不断提高自己的语言表达能力和课堂教学能力，为了让更多的孩子受益。
五年级我当了一回语文老师，这是一次珍贵的体验。
它让我感受到教师工作的责任和辛苦，也让我对自己有了更多的了解。
这次经历让我更加珍惜老师的每一堂课，同时也让我对未来的学业和人生充满了信心。
五年级我当了一回语文老师，这次难忘的体验将伴随我走过未来的每一天。
我来当老师作文450字
我当小老师优秀作文450字（精选34篇）我当小老师优秀作文450字篇1因为我们班的彭硕和李一凡语文有点跟不上，所以王老师就在班里找了几个小老师，专门负责叫彭硕和李一凡。
今天下午，我们班同学都去上科学课了，我和另外几个小老师还有那两个学生就留在了班里。
我的任务就是让李一凡把课文熟读，生字、生词会写等学习内容。
因为我已经给李一凡上过一节课了，而且上得非常成功，把所有的步骤都讲完了，李一凡也配合得很好，学习也非常认真刻苦，所以这节课只需复习一下就可以去找王老师验证了。
我和丁东昊又一起帮着李一凡复习了一遍，李一凡读课文读得很通顺，没有一处错误，而且生字也写地很认真。
我认为，可以去老师办公室啦！我非常高兴，就带着李一凡向王老师的办公室走去。
从表面上都可以看出，李一凡非常的紧张。
谁知，到了老师办公室老师说：“速度真快呀！你们先休息一下吧，改天再检查！”瞧把李一凡给高兴的。
我便嘱咐道：“可不能只玩，再多看看书，在复习复习，免得老师抽查了你又给忘了！”“嗯，知道了！”李一凡爽快地答应了。
希望她能顺利过关吧！我当小老师优秀作文450字篇2哈哈！告诉你们一个好消息，我要当小老师了！我兴奋的心情无法形容。
一回家我就迫不及待把这个好消息告诉妈妈，整个中午我都沉浸在快乐与激动之中，我恨不得所有人都知道这个好消息。
晚上我早早地做好作业，为的就是能有足够的时间备好课。
“叮铃铃”上课了，我迈着自信的脚步走上讲台，教室里40多双眼睛齐刷刷地盯着我。
刹时间我脑子一片空白，昨晚备的课就像流水一样在我脑中混乱地流动，课本上的字全成了天文数字。
我慌了手脚，这可怎么办呢？我定了定神，使出我的秘密武器，好在昨晚我写了个备忘录，要不然我可真要出丑了。
我看着备备忘录学着老师平常上课的样子，先让同学们自由默读，然后分段理解，分组讨论课文启示，最后教生字，我越讲越顺课堂气氛也很热烈。
一节课的时间飞速过去，当小老师的美好时光结束了，虽然很不容易，但我怍获了很多，我赢得的不仅仅是掌声，更多的是同学们的信赖。
我当什么作文500字
我当什么作文500字《我当老师》今天，我要当一回老师啦！我的心里既兴奋又紧张。
我把弟弟妹妹们召集在一起，准备给他们上一堂有趣的课。
我站在前面，学着老师的样子，一本正经地说：“同学们好，今天我们要学习新知识啦！”弟弟妹妹们都好奇地看着我，眼睛里充满了期待。
我先教他们认字，拿着小卡片，一个字一个字地读给他们听。
可是弟弟总是不认真，一会儿摸摸这儿，一会儿碰碰那儿。
我板起脸，严肃地说：“弟弟，要认真听讲！”弟弟吐吐舌头，赶紧坐好。
然后，我又教他们算术。
我出了几道简单的加法题，让他们算。
妹妹很快就算出来了，我表扬了妹妹，妹妹开心地笑了。
当老师可真不容易啊，要让每个同学都认真听讲，学到知识。
不过，看到弟弟妹妹们有进步，我心里可高兴啦！《我当老师》我一直梦想着能当一次老师，今天这个梦想终于实现了！我找来几个小伙伴，在院子里摆上小黑板和粉笔，就这样，我的“小课堂”开课啦。
我先在黑板上写了一个大大的“一”字，然后对小伙伴们说：“这是‘一’，大家跟我读。
”小伙伴们都大声地读起来。
可是，有个小伙伴总是读错，我就耐心地一遍又一遍教他，直到他读对为止。
接着，我又教他们写数字，我握着他们的手，一笔一划地写。
看着他们认真的样子，我心里特别有成就感。
这一天下来，我嗓子都快哑了，但是我很开心，因为我体会到了当老师的辛苦和快乐。
《我当厨师》昨天，爸爸妈妈不在家，我决定自己当一回厨师，给他们一个惊喜。
我走进厨房，系上围裙，像模像样地开始准备做饭。
我先从冰箱里拿出两个西红柿和几个鸡蛋，打算做西红柿炒鸡蛋。
我把西红柿洗干净，切成小块。
然后把鸡蛋打到碗里，用筷子搅拌均匀。
接着，我打开煤气灶，往锅里倒了一点油。
等油热了，我把鸡蛋液倒进锅里，只听见“哧啦”一声，鸡蛋液迅速膨胀起来。
我赶紧用铲子翻炒，不一会儿，鸡蛋就炒熟了，我把它盛到盘子里。
爸爸妈妈回来后，看到我做的菜，都夸我是个能干的小厨师。
我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
《我当厨师》有一天，我突发奇想，想要当一回厨师。
第一次当小老师作文15篇
第一次当小老师作文15篇第一次当小老师作文1每次当我看见老师们在讲台上侃侃而谈的样子，都羡慕极了，总觉得他们就像魔术师，能让一个什么都不懂的学生变得聪明起来，学会很多的知识。
所以，我一直梦想着当一回老师。
这不，机会来了，下午数学课上陈老师为了让我们的课变得更加有意思，居然给了我们一个当老师的机会，让我们明天自己上数学课。
我听了真是兴奋极了，赶紧举手报名当小老师。
“丁零零.......丁零零”一阵清脆的铃声响过后，同学们如鱼贯般进入教室，等待我来上课。
我的内心激动极了。
这堂课我是主讲老师，陈科元、王政新操作课件，姚晔、张笑语负责板书。
我们五位小老师来完成今天的这堂数学课。
我努力调整自己的呼吸，战战兢兢地走向讲台，教室里顿时鸦雀无声，面对着下面四十多双眼睛，我的脚还在不停得抖着。
我长长地舒了一口气，然后开始了我人生当中的第一次讲课：“同学们，今天我们上课的内容是：异分母分数加、减法。
有谁愿意来读一下题。
”“我，我”全班同学们纷纷举手配合我。
“好，今天我们就来学习异分母分数加减法。
”随着我的话音刚落，姚烨就在黑板上端端正正地写下了课题。
接下来，我抛出了一道题，让同学们在课堂练习本上做一做。
同学们一个个苦思冥想，绞尽脑汁，认认真真的写下了答案。
陈卓伦最为积极，他高高的举起了手，向我投来渴望的目光，仿佛在说，叫我啊，叫我啊。
于是，我让他上来讲解这道题目，我一边认真倾听着，一边微笑地点头表示赞许，顺着陈卓伦的回答，我把“分母不变，先通分，再计算”的解题方法总结出来。
接下来的几个问题，同学们在方法的指引下，积极举手，认真回答，我的心情也逐渐放松了下来。
很快，同学们解决了课堂中的练习，此时我的心中充满了成就感。
紧接着我宣布进行小组比赛，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，也把课堂推向了高潮。
时间在轻松愉快的氛围中渐渐接近尾声，我把这堂课所学的知识再次回顾了一遍。
随着同学们的掌声，这堂课圆满结束了。
这堂数学课让我体验了从未有过的成就感；同时也体会到了老师们的辛苦。
第一次当老师作文600字
第一次当老师作文600字【第1篇】在姑姑家的这几天,第一次尝试到了当老师的滋味。
当然了,我的学生不用说就是我的表妹—王晨晨。
这天上午,姑姑让我给表妹当老师,教她学知识。
听到这个消息,我是既高兴又紧张,高兴的是我可以当老师了,紧张的是怕这个老师当的不称职。
唉！不管那么多了,好不容易当一回小老师,可不能错过这次好机会呦,你们说是吗？就这样,万事俱备,只欠东风。
我是数学老师嘟——嘟我一吹哨子,王晨晨就会端端正正地坐在黑板前地小凳子上。
（姑姑专门给她买的小黑板）“好了,坐端正了,把小手背到后面去,”我学着幼儿园时候老师教我的。
我先把1——9个数字工工整整地写在小黑板上,然后教她读。
由于平时姑姑也教她识数,所以她学得非常快,接着我又把这几个数字单独指给她认,她也能很快地做出回答。
“王晨晨真棒！”得到我的表扬,她笑得别提有多开心了。
我是语文老师上完数学课之后,姑姑就安排我们休息一会儿,然后我就开始教她语文,我把该认的生字写在小黑板上,还注上拼音,这下可难住她了,学了半天也没学会。
突然,我灵机一动,想出个好办法,我把每个字用图画表示出来（这一招我也是在电脑上学到的）,果然不出乎我的预料,经过反复地教她,终于能认识好几个字了。
我是音乐老师思来想去,教她什么好呢,嘿,有了,就教她唱最简单的《小毛驴》这首歌好了,我先是到电脑前放歌给她听,让她熟悉一下旋律。
然后又是抄歌词又是重复着放歌曲,你可别说,表妹唱起来还真像那么回事,又是拍手又是晃脑的,唱到跑调的地方,我便会一字一句地教她改正。
终于,功夫不负有心人,她总算学会了这首歌,虽然唱得不怎么样,但是已经很不错了。
这就是我第一次当老师,同时也感受到当老师的不容易。
【第2篇】同学们,你知道吗？老师的事业是太阳光底下最光辉的职业。
因此,我的理想是：长大了当一名光荣的人民教师。
说来也巧,今年春节期间,我就在家里当了一回小老师呢！那是今年正月初三,我刚吃过早饭,我村一年级的小朋友陈猛背着书包来到我家,对我说：“小姐姐,请你教教我《寒假作业》中的语文题,好吗？”“好！”我微笑着应允。
我当了一回小老师作文15篇
我当了一回小老师作文15篇我当了一回小老师作文1昨天放学后，老师布置了一个作业，回家拿一篇自己写的来课堂上，然后互相交换来修改。
我听后，回到家拿了一篇抄在本子上，然后等待着明天的到来……我来到教室，刚刚开头交换，我左看看右看看，发觉同桌张杰兮也在查找交换的人，我们两个便一拍即合，相互交换来修改。
我拿到他的，翻开一看：呵！写得还不少。
我从题目“小猫猪妹”开头往下读，读着读着，我认为“猪妹有两只尖尖的耳朵”这句话写得不妥，由于猫的耳朵不光很尖，还很灵敏。
于是我便提笔改为“猪妹有两只尖尖的灵敏的耳朵，能够捕获任何微小的声音”。
改完后我观赏了一番，便接着连续往下看。
看到“舌头伸出来，碰着水面，立即卷起来收回去”又觉得不恰当，便挥笔改成“它把粉红的舌头伸出来，一碰着水面就立即卷收回来”。
就这样，我越改越勇，始终改到倒数其次自然段，这下子可把我给挡住了。
这个自然段特别简洁，只写了“我捡到球给猫玩，结果球滚了，它又追上了”。
这句话太枯燥，得改成“我用球逗猫玩……”就这样我改了一大堆，虽然字数太多，但是文章变得生动好玩多了。
通过这次改别活动，我明白了，好不光是写出来的，而是改出来的，也让我彻底明白熊老师所说的“改中学”的意义了！我当了一回小老师作文2“沙沙沙”的写字声音不绝于耳，咦？我们为什么拿着红笔呢？原来是这学期的活动作文课到了。
我们一起去看看这节课要做什么吧？上课了，老师让大家把回家写的作文拿出来交换修改，还让大家留意错别字。
我想：不会吧，不会有学校生还有错别字吧。
我打开手里的作文本一看，整体写得还可以。
认真一看吓一跳：有的字在爬坡上坎，有的字两部分写分家了。
挑错别字还挺费眼睛的，看来写错别字还真是不分年龄段的，“酒”写成了“洒”，“就”写成了“京”，这位同学还自创了一个字“氵”加一个“肉”，是我才疏学浅了吗？我们再看看句子吧。
“餐餐吃盐菜”。
盐菜是咸菜吗？管它的，改！“根吃过一顿饱饭”又是什么？改！整篇作文都是妈妈在说话，中间也应当有互动吧。
我当小老师作文400字
我当小老师作文400字我当小老师作文400字1今天星期一，就在周六，我却当了一回小老师。
周六下午，我去尹老师那里学习，这次可是我第一次去尹老师那儿学习啊！我的心，既高兴又害怕，高兴自己可以认识更多的好朋友，害怕自己会被打手心。
第一节上数学，老师让我们记笔记，做卷子……接下来是我最害怕的讲题环节了，我生怕会被老师选中，我可不会讲，更不敢讲。
在我的祈祷下，只是被老师叫上台做题。
不过值得高兴的是我上台做题，是这四个人中，唯一一个做对的，嘿嘿，心中有点窃喜。
第二节课上英语，老师不知从哪儿找来的电视机，让我们学习视频，之后分角色上台背诵，我可从来没在这么多人面前背诵过啊！我怕极了，但紧张也没有用，啊！我还是“幸运”的被选中了。
挨过一关又要闯下一关，“小老师”上台讲题我哪会讲啊！可正在我祈祷时，“孙鸣泽！”啊，我又被叫上了讲台。
我死定了！肯定会被同学们嘲笑的，我慢吞吞地站起身，拖着沉甸甸的步伐向讲台走着，从座位到讲台只有两三米远，我却不知走了多久，我站在讲台故作镇静地攥紧拳头清了清嗓子，硬着头皮学着老师的样子说：“同学们看一下这道题，它是让我们……”当我讲完时，台下传来了雷鸣般的掌声。
我有种如释重负的感觉，但是，我收获了成功与快乐。
我当小老师作文400字2从小，教师就是我梦寐以求的职业，没想到，刚五年级的我就初步实现了这个小小的愿望。
因为三次书法作品得了两个“优”，我幸运地当上了“书法小老师”。
中午，我与童棣舟、杜恒宇两位“小老师”一同上讲台。
开始挑选学生了。
当老师说“谁愿意当卢易的学生”时，我心惊胆颤，生怕没人选我——毕竟他们两位都是高手呀！还好还好，有人选我，而且还不少呢！我很激动，恨不得上去拥抱他们。
我选了五个学生，有左音之、谢可欣等。
他们一一向我鞠躬，喊了声“老师”。
从来没有人叫我“老师”，从来没有人对我如此恭敬——我深深地感到，有人叫“老师”的感觉真好。
于是，我把自己认认真真写好的书法作品交给了他们。
小老师作文（通用15篇）
小老师作文小老师作文(通用15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小老师作文，欢迎大家分享。
小老师作文1收拾完考场，交上了试卷，终于这学期最后一门期末考试结束了，迎接我们的是已经开始的美好假期。
我正在盘算着该怎么好好利用这个美好的假期，另一边朋友已经打来电话，有一个辅导班的任务要拉着我一起，我一听是跟小朋友一起，觉得倒也不错，于是便答应了下来。
工作开始，我也摇身一变，成为了一名小老师，带领着小朋友们在知识的海洋里畅游。
一开始的时候，我也有些不知所措，早已经忘记的知识要重新拿起来，还怕自己的表达方式不能够让同学们接受，怕帮不到他们更好的进步。
于是我每天认真的备课查资料，然后私下里经常找他们谈话，跟同学们打成了一片，事实证明，我的做法是正确的，果然，同学们的成绩有了明显的进步，他们的脸上露出了喜悦的笑容，家长们也都很感动。
除了上课时间，课后我们还经常一起做游戏，还有组织活动，私下里他们也把我当成朋友，有一些生活上的问题也会找我来说，我觉得特别暖心，因为他们的信任，让我有动力变成更好的自己。
这次当老师的经历，让我很是难忘，希望以后再见面，也都还记得彼此。
小老师作文2“我的小老师”顾名思义是教会我一些东西的人，这个人，并不是什么大人物，只是我的好邻居而已。
我的这位老师是一名维吾尔族的小朋友，他教会了我好多常用的维吾尔语。
它不仅教会了我维吾尔语，还教会了我很多道理。
记得有一次，我到他们家去学维吾尔语，他的妈妈看我们学的很辛苦，就端了他们民族特有的茶给我们喝，当我要喝的时候，在那一刹那间，我听到他的妈妈轻声问道：“你准备什么时候和小姐姐说我们要走的事情？”“学完这最后一次课吧”小老师沮丧的和妈妈说。
听完他们的对话我呆呆的坐在那里，一动也不动。
那是一个阴雨绵绵的下午，也是最后一次学维吾尔语课，等我们学完了之后。
2023年我当了一回小老师作文450字(通用篇)
2023年我当了一回小老师作文450字（通用篇）我当了一回小老师作文450字（通用10篇）1今日，老师叫我们跟同桌相互批改作业。
哈哈！我拿到的是我的”死对头”的作文，真是“天道好轮回，苍天饶过谁？”我看了看他的题目——《以前的中秋》，没问题。
第一段标点符号有错，“代表着团聚，华蜜，美满”，词语的并列应当用顿号，错别字也有，比如“碎”字里面只有两个人，他写了四个人。
看这一句，“以前只有冰薄月饼，冰薄月饼没有火味、蟹黄味、五仁味……”漏写一个“腿”字，他后面写了省略号，还说“这么多味”，重复累赘。
开头和结尾写得不错，没有改，其他部分就像给这篇作文做了一个“大手术”似的！当老师真不简单啊！我当了一回小老师作文450字（通用10篇）2今日老师给我们上了一节活动作文课，主题是“我当了一回小老师”，让我们和同桌相互交换修改作文。
于是，我翻开了同桌的作文，怀着激烈的心情起先过把老师“瘾”。
真是火眼金睛，我一眼发觉他把“大熊猫”的“熊”写成了“能干”的“能”；把“一鸣惊人”的“鸣”写成了“明天”的“明”；把“田野”的“田”写成了“团聚”的“团”；把“小伙伴”的“伙”写成了“生火”的“火”；把“觉得”的“觉”写成了“绝不会”的“绝”；把“漂亮”的“美”写成“每天”的“每”……我的脑壳一下子大了起来，我的天，满篇都是错别字，名副其实的“别字眼”先生啊！后面还有不通顺的语句，用错的标点符号，改得我头晕眼花。
第一次当小老师，就修改了一篇让人头疼的作文。
不过，今日这节活动作文课让我特别兴奋，让我过了一次当老师的瘾。
好期盼下一次的活动作文课。
我当了一回小老师作文450字（通用10篇）3今日的作文课很好玩，因为老师让我们当“小老师”，给同桌修改作文。
听到这里，我一下子兴奋不起来了。
因为我的作文水平原来就很差，更糟糕的是我的同桌是吴梓菡，她的作文水平在班里可是数一数二的。
拿到作文本，我读了第一句，就发觉有问题，“今日原来就是国庆”。
我当了一回小老师作文（13篇）
我当了一回小老师作文我当了一回小老师作文(13篇)在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我当了一回小老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我当了一回小老师作文1“沙沙沙”的写字声音不绝于耳，咦？我们为什么拿着红笔呢？原来是这学期的活动作文课到了。
我们一起去看看这节课要做什么吧？上课了，老师让大家把回家写的作文拿出来交换修改，还让大家注意错别字。
我想：不会吧，不会有初中生还有错别字吧。
我打开手里的作文本一看，整体写得还可以。
仔细一看吓一跳：有的字在爬坡上坎，有的字两部分写分家了。
挑错别字还挺费眼睛的，看来写错别字还真是不分年龄段的，“酒”写成了“洒”，“就”写成了“京”，这位同学还自创了一个字“氵”加一个“肉”，是我才疏学浅了吗？我们再看看句子吧。
“餐餐吃盐菜”。
盐菜是咸菜吗？管它的，改！“根吃过一顿饱饭”又是什么？改！整篇作文都是妈妈在说话，中间也应该有互动吧。
虽然说条理清晰，但没有趣味，我改改改，改着改着，我就乐在其中了。
通过这次活动，我理解了什么叫“改中学”，也明白了要想写好作文，一定要仔细修改和推敲的道理了。
我当了一回小老师作文2“今天天气真不错，不如出去玩吧！”我蹦蹦跳跳地往外走，一想：外面太冷了，不如在家当一回小老师吧！我那学生早就等不及了！大家一定想知道我的学生是谁把！她呀，是我的妈妈，她早就想拜我为师了。
学什么呢，那当然是电脑啦！谁让我是个电脑迷，又懂得比她多呢！回到屋里，我叫来了我的学生——妈妈坐到电脑前，先教她怎么开机，怎么关机。
这个很简单，她一学就会了。
接下来，我又教她我最拿手的电脑绘图。
每一种颜色虽然都很不错，可是在电脑上要把它们组合成漂亮的图案，可不像开机和关机那么简单哦！果然，我的学生笨手笨脚的，不是把线画歪，就是把颜色涂到外面去，要不然就是按错按钮。
我这个小老师真拿她没办法，只好手把手地教她了。
那年，我回到母校当老师
那年，我回到母校当老师作者：吴小街来源：《江西教育A》2024年第02期1997年9月5日，我清楚地記得，刚刚上完一节课，冯校长叫我去他办公室一趟。
走进他的办公室，我看到乡辅导站站长和业务干事胡员生坐在那里。
胡员生是我小学的启蒙老师，见到我很亲切地在我肩上轻轻拍了一下，并说他和站长到这里的来意是要调我去乡中心小学任教。
我有点不相信自己的耳朵。
乡中心小学是我的母校，拥有全乡最好的教育资源。
多少人一心想去都去不成，现在这样的好事落到我头上，真是喜从天降。
第二天，我来到中心小学，站在操场上看孩子们活蹦乱跳的身影，想起十多年前自己也是在这里奔跑、读书。
一晃十多年过去，我从学生变成了老师。
学校还有五名教过我的老师，见到他们，我立刻站直身子，恭恭敬敬地叫他们“老师”。
他们笑眯眯地点点头：“小伙子很不错，以后就是同事了。
这里的学习机会多，有几位老师是县优秀教师，他们业务非常熟练，希望你好好学习，尽快成长。
”中心小学的各项制度比较健全，管理规范。
学校每周都有一堂公开课，从低年级到高年级，教导处安排每名老师轮流上。
记得轮到我上公开课时，语文教研组组长把全年级的语文老师召集到一起听我说课，然后他们就我的教学设计谈了各自的看法。
轮到我的老师们发言时，他们的语气格外温和，让我想起小时候在课堂上听他们讲课的情景。
我以前在偏远山村上课，都是自己“单兵作战”，自己想怎样上课就怎样上课，一直没有这样的机会。
还别说，经过老师们的点拨，我的课文设计能力大大增强，仿佛打开了天窗，让我看到窗外更加美好的世界。
胡员生老师对我特别关心。
他经常到办公室来看我，有时带几本《小学语文教师》杂志给我，并要求我平时多看看哲学、心理学方面的书。
他自己就是喜欢看书的人，没事的时候关起门来静静地读书写作。
在他的带动下，我除了上好课以外，其余时间也是在房间认真看书。
吃过晚饭，老师们三三两两到后山去散步，我们几个爱好读书的走在一起，或谈论教学业务，或讨论书里的精彩情节。
【四年级作文】我当了一回老师
【四年级作文】我当了一回老师今天，我经历了一次非常有意思的经历，那就是当了一回老师。
这个机会是在学校的一次特殊活动中获得的，我非常兴奋，并且准备了很多。
在当老师这一天，我早早就起床了，换上了整洁的衣服，整理了一下头发，然后匆匆忙匆地吃完早饭，来到了学校。
我还没有出教室门口，我就看到有一些同学在等着我，因为我是今天的临时老师，他们非常期待我今天的表现。
当我走进教室时，同学们都站起来对我行成年敬礼，我快速的还礼，然后我开始了当老师的一天。
学生们开始跟随我的节奏，我举起了黑板擦，轻轻地擦掉了黑板上的灰尘。
我开始上第一堂课，我安排了一个小测验，同学们抓紧时间答题，我在一旁巡视着，努力看出每一位同学的状态。
接着，我开始给他们讲解知识点，学生们都很认真地听讲，我觉得很有成就感。
下课后，同学们都开心地说，我做了一个好老师，我听了后，心里开心极了。
下一节课是体育课，我和学生们一起在操场上进行体育锻炼，我给学生们设计了一个接力赛，他们都玩得不亦乐乎。
我在一边看着他们开心的笑脸，心里也充满了快乐与满足。
下午，我还带领学生们进行了一次手工制作活动，大家一起制作美丽的手工作品。
在制作过程中，我看到了学生们的认真和用心，我感到非常欣慰，看到他们制作出来的作品，我也感觉到了久违的成就感与满足感。
当一天快要结束的时候，同学们纷纷向我表达了感谢，还有一些小朋友主动送给我一些小礼物。
我收下礼物和大家道了别后，心里充满了满足。
整个当老师的一天，对我来说充满了意义，这让我感受到了当老师的不易，也更加尊重了老师们的工作。
当老师的一天，对我来说是一次非常有意义的经历，我会牢记这一天的经历，继续努力学习，成为一个更加优秀的学生。
再次感谢学校给我这个特别的机会，我会继续努力，让自己成为一个有爱心、有学问、有希望的人。
老师让我上台讲课作文
老师让我上台讲课作文
《当一回小老师》
哎呀呀，前几天老师居然让我上台讲课，可把我给紧张坏了。
那天上课铃一响，我就感觉自己的心跳开始加速，“砰砰砰”地像要跳出来似的。
老师笑着说：“今天呀，让咱班的[你的名字]同学来给大家讲讲这部分内容。
”我当时就傻眼了，脑子一片空白，硬着头皮走上了讲台。
我看着台下那一双双眼睛，感觉自己的手都不知道往哪儿放了。
我深吸一口气，开始讲了起来。
我讲的是数学里的一个知识点，我努力回想老师平时是怎么讲的，磕磕绊绊地说着。
我一边说一边在黑板上写，那粉笔字写得歪歪扭扭的，我自己都觉得不好意思。
讲着讲着，我突然发现有个地方讲错了，哎呀，那可真尴尬呀！我赶紧改正，脸都红到脖子根儿了。
不过同学们都还挺给面子的，没有笑话我，还都很认真地听着。
我接着往下讲，越讲越顺溜了，还和同学们互动起来了呢。
我提问一个问题，看着大家积极举手回答，心里还挺有成就感的。
终于讲完了，我走下讲台，感觉自己像是完成了一项超级大任务。
老师还表扬了我，说我讲得不错呢。
经过这次上台讲课，我可算是体会到老师的不容易了。
以后呀，我可得更加认真地学习，也不辜负老师对我的信任呀！嘿嘿，这就是老师让我上台讲课的经历，真是让我难忘啊！。
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我当了一回老师小学作文
星期天，作业做好后，我找来院子里的“野孩子”们，准备让他们做我的学生，我做老师。
对他们严肃地说“下午，我来给你们上课。
谁愿意来？”
“上课？”孩子们有些奇怪，可能是他们出于好奇，都答应了。
我的家是“教室”，我急急忙忙地把东西准备好后，我的“学生”已经等着我上课了。
由于我第一次当老师，有些紧张，全身不自在。
我虽然紧张，但还是故作镇定大声说道：“你们知道把我喊什么吗？”
“孚禹哥！”
这群小笨蛋，真是太笨了。
刚到嘴边的话，又被我咽了下去，转念一想”这些小家伙什么也不懂，何必跟他们斤斤计较。
“不对，应该喊我陈老师，来，喊一遍听听。
”
“陈老师！”
“真好听！”
“很好，我要开始上课了，1像一根棍子，2像一只小鹅……”觉得讲的正起劲。
“嗖”一声一架白色纸飞机冲过来了。
我气的把飞机折开，一看，右上角，有小明二字，就生气地说:”小明，你……给我……站起来。
”我觉的声音在发抖。
小明顺从地站了起来说:”陈老师，你生气了吗?”听了奶声奶气的声音。
我笑着说：“坐下吧！你这小明！”做老师可真不容易，我们应该体谅老师，有时老师批评我们，也是为我们着急，也是为我们好。
我当了一回老师小学作文2
一直以来，都是老师教我们学知识、做题目。
今天我可也当了一回小老师！
上午的数学课，胡老师在黑板上出了几道题，让我们做。
我不一会儿就写完了，便朝四周的同学瞧了瞧，发现有的’同学作业本上有许多题都空在那儿。
哇，原来他们有这么多题不会做！我应该要教教他们。
再说了，我还是他们的组长呢，要做个称职的组长哦！
于是，我来到他们身旁，首先把题目的答案告诉他们，然后又把解题的方法仔仔细细讲解了一遍，他们都全神贯注地听着。
最后，我还举一返三给他们出了好几道题。
他们不一会儿功夫就做完了。
我把他们的作业都严格地检查了一遍，“看来，你们都解题方法都牢牢地记在脑海里了，全对！”我肯定地对他们说。
他们也感激地对我说：“谢谢你，何泽旭！谢谢你……”我羞红了脸，不好意思地说：“不用谢，帮助同学是应该的嘛！”大家
看着我不好意思的样子，都躲在一旁偷偷地笑，还说着：“瞧，何泽旭那样子，就像个害羞的小女孩，真逗。
”
虽然我有点不好意思，但心里既高兴又得意。
因为我帮助了同学们，当上了一回小老师呢！
【我当了一回老师小学作文】
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