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江苏高考数学知识点

江苏高考数学知识点

江苏高考数学知识点江苏高考数学知识点包括数与代数、几何与图形、函数与方程、统计与概率等内容。

下面将对每个知识点进行详细介绍。

一、数与代数1. 实数与数轴实数是指有理数和无理数的总称,它们可以用数轴上的点来表示。

数轴是一条直线,上面的点与实数一一对应。

2. 整式的加减乘除整式是由变量和常数通过运算符加减乘除而得到的代数表达式。

在整式的加减乘除运算中,需要根据相应规则进行计算,如同底数幂相加减、同幂数乘除等。

3. 一元二次方程及根的判别式一元二次方程是形如ax^2+bx+c=0的方程,其中a、b、c为已知数,a ≠0。

根的判别式Δ=b^2-4ac用于判断方程的解的情况,若Δ>0,则方程有两个不相等的实数根;若Δ=0,则方程有两个相等的实数根;若Δ<0,则方程无实数根。

4. 分式与分式方程分式是指以分数形式表示的代数式,其中分子和分母都是整式。

分式方程是含有分式的方程,解分式方程的一种方法是通分。

5. 数列与三角函数数列是由一定规律生成的一系列数,包括等差数列、等比数列等。

三角函数是由角的弧度或角的度数决定的函数,包括正弦函数、余弦函数、正切函数等。

二、几何与图形1. 二次函数与图像二次函数是一个以x为自变量的二次多项式,通常表示为f(x)=ax^2+bx+c,其中a、b、c 为常数,且a≠0。

二次函数的图像是一个抛物线,可以根据抛物线的开口方向、顶点坐标等性质进行分析。

2. 平面向量运算平面向量是具有大小和方向的量,可以进行加减、数乘、数量积等运算。

向量的加法是指将两个向量的对应分量相加得到一个新的向量,向量的数量积是指两个向量的模长与夹角的余弦值的乘积。

3. 空间几何与立体图形空间几何是研究空间中点、线、面及其特殊关系和性质的学科。

立体图形是由面、棱、顶点组成的图形,包括平行四边形、正方体、正二十面体等。

4. 相似与全等相似是指两个图形的对应角相等且对应边成比例。

全等是指两个图形对应边相等且对应角相等。

江苏省高中复习数学知识点体系框架

江苏省高中复习数学知识点体系框架

数轴、V een 图、函数图象集合集合元素的特性确定性、互异性、无序性集合的分类有限集无限集空集φ集合的表示列举法、特征性质描述法、V een 图法集合的基本关系真子集子集几何相等性质集合的基本运算补集交集qp 并集q p .p q ,则逆命题:若.q p ,则原命题:若.q p ⌝⌝,则否命题:若.p q ⌝⌝,则逆否命题:若互为逆否互逆互逆互否互否四种命题{}{}{}{}{}{}{}{}.000)8()7()6(22)5()4()3()2()1(1φφφφφφφ⊆⊆⊆∈⊆∈⊆⊆⊆⊂=⊆⊆-≠,表示空集,表示集合,,区别:,,的集合;表示只有一个元素表示元素,区别:一般地,与表示集合与集合关系;表示元素与集合关系,的区别:,个真子集;有个子集,个元素的集合有含有;,则,若;或则则;真子集;空集是任何非空集合的a a a a a n C A C B B A B A B A B A A A n n ()()()()()()()()()()()()()()()()();;结合律:;;分配律:;;;;;或,,;,,,C B A C B A C B A C B A C A B A C B A C A B A C B A B C A C B A C A A C C A C A U A C A B A B A B A A B A B A B A A B A A A A A A A A A A U U U U U U U ========⊆⊆⊆⇔=⊆⇔=====)6()5()4()3()2()1(φφφφ基本逻辑联结词∨或()q p ⌝⌝或∧且⌝非qp ∧q p ∨量词全称量词存在量词全称命题存在命题()()00::x p M x p x p M x p ⌝∈∃⌝∈∀,;则,若()()x p M x p x p M x p ⌝∈∀⌝∈∃,;则,若::00否定第一部分集合与简易逻辑退出上一页函数与方程区间建立函数模型抽象函数复合函数分段函数求根法、二分法、图象法;一元二次方程根的分布单调性:同增异减赋值法,典型的函数零点函数的应用A 中元素在B 中都有唯一的象;可一对一(一一映射),也可多对一,但不可一对多函数的基本性质单调性奇偶性周期性对称性最值1.求单调区间:定义法、导数法、用已知函数的单调性。

最新江苏省高考数学知识点总结精华版教学内容

最新江苏省高考数学知识点总结精华版教学内容
②满足 ,或 ,若 时, .
8.对称变换:①y=f(x)
②y=f(x)
③y=f(x)
9.判断函数单调性(定义)作差法:对带根号的一定要分子有理化,例如:
在进行讨论.
10.外层函数的定义域是内层函数的值域.
例如:已知函数f(x)= 1+ 的定义域为A,函数f[f(x)]的定义域是B,则集合A与集合B之间的关系是.
⑸.函数值域的求法:①配方法(二次或四次);②“判别式法”;③反函数法;④换元法;⑤不等式法;⑥函数的单调性法.
⑹.单调性的判定法:①设x ,x 是所研究区间内任两个自变量,且x <x ;②判定f(x )与f(x )的大小;③作差比较或作商比较.

.奇偶性的判定法:首先考察定义域是否关于原点对称,再计算f(-x)与f(x)之间的关系:①f(-x)=f(x)为偶函数;f(-x)=-f(x)为奇函数;②f(-x)-f(x)=0为偶;f(x)+f(-x)=0为奇;③f(-x)/f(x)=1是偶;f(x)÷f(-x)=-1为奇函数.

(2)值域:(0,+∞)
(3)过定点(0,1),即x=0时,y=1
(4)x>0时,y>1;x<0时,0<y<1
(4)x>0时,0<y<1;x<0时,y>1.
(5)在 R上是增函数
(5)在R上是减函数
对数函数y=logax的图象和性质:
对数运算:
(以上 )
a>1
0<a<1




(1)定义域:(0,+∞)
⑻.图象的作法与平移:①据函数表达式,列表、描点、连光滑曲线;②利用熟知函数的图象的平移、翻转、伸缩变换;③利用反函数的图象与对称性描绘函数图象.

苏教版高中数学必修+选修知识点归纳总结(精编版)

苏教版高中数学必修+选修知识点归纳总结(精编版)

高中数学必修+选修知识点归纳恒则成人生一连串的奋斗 追求理想要奋战不懈坚持到底有恒则成引言1.课程内容:必修课程由5个模块组成:必修1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)必修2:立体几何初步、平面解析几何初步。

必修3:算法初步、统计、概率。

必修4:三角函数、平面向量、三角恒等变换。

必修5:解三角形、数列、不等式。

以上是每一个高中学生所必须学习的。

上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。

不同的是在保证打好基础的同时,进一步强调了这些知识的发生、发展过程和实际应用,而不在技巧与难度上做过高的要求。

此外,基础内容还增加了向量、算法、概率、统计等内容。

选修课程有3个系列:选修系列1:由2个模块组成。

选修1—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用。

选修1—2:统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入、框图选修系列2:由3个模块组成。

选修2—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何。

选修2—2:导数及其应用,推理与证明、数系的扩充与复数的引入选修2—3:计数原理、概率,统计案例。

选修系列4:由4个专题组成。

选修4—1:几何证明选讲。

选修4—2:矩阵与变换。

选修4—4:坐标系与参数方程。

选修4—5:不等式选讲。

2.重难点及考点:重点:函数,数列,三角函数,平面向量,圆锥曲线,立体几何,导数难点:函数、圆锥曲线高考相关考点:⑴集合与简易逻辑:集合的概念与运算、简易逻辑、充要条件⑵函数:映射与函数、函数解析式与定义域、值域与最值、反函数、三大性质、函数图象、指数与指数函数、对数与对数函数、函数的应用⑶数列:数列的有关概念、等差数列、等比数列、数列求和、数列的应用⑷三角函数:有关概念、同角关系与诱导公式、和、差、倍、半公式、求值、化简、证明、三角函数的图象与性质、三角函数的应用⑸平面向量:有关概念与初等运算、坐标运算、数量积及其应用⑹不等式:概念与性质、均值不等式、不等式的证明、不等式的解法、绝对值不等式、不等式的应用⑺直线和圆的方程:直线的方程、两直线的位置关系、线性规划、圆、直线与圆的位置关系⑻圆锥曲线方程:椭圆、双曲线、抛物线、直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、圆锥曲线的应用⑼直线、平面、简单几何体:空间直线、直线与平面、平面与平面、棱柱、棱锥、球、空间向量⑽排列、组合和概率:排列、组合应用题、二项式定理及其应用⑾概率与统计:概率、分布列、期望、方差、抽样、正态分布⑿导数:导数的概念、求导、导数的应用 ⒀复数:复数的概念与运算必修1数学知识点第一章:集合与函数概念 §、集合1、 把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合。

(完整)高中数学必修+选修全部知识点精华归纳总结(苏教版),推荐文档

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专题一:推理与证明知识结构1、归纳推理把从个别事实中推演出一般性结论的推理,称为归纳推理(简称归纳).简言之,归纳推理是由部分到整体、由特殊到一般的推理。

归纳推理的一般步骤:•通过观察个别情况发现某些相同的性质;•从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般命题(猜想);•证明(视题目要求,可有可无).2、类比推理由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理(简称类比).简言之,类比推理是由特殊到特殊的推理.类比推理的一般步骤:•找出两类对象之间可以确切表述的相似特征;•用一类对象的已知特征去推测另一类对象的特征,从而得出一个猜想;•检验猜想。

3、合情推理归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理.归纳推理和类比推理统称为合情推理,通俗地说,合情推理是指“合乎情理”的推理.4、演绎推理从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理称为演绎推理.简言之,演绎推理是由一般到特殊的推理.演绎推理的一般模式———“三段论”,包括⑴大前提-----已知的一般原理;⑵小前提-----所研究的特殊情况;⑶结论-----据一般原理,对特殊情况做出的判断.用集合的观点来理解:若集合M中的所有元素都具有性质P,S是M的一个子集,那么S中所有元素也都具有性质P.从推理所得的结论来看,合情推理的结论不一定正确,有待进一步证明;演绎推理在前提和推理形式都正确的前提下,得到的结论一定正确. 5、直接证明与间接证明⑴综合法:利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立.框图表示: 要点:顺推证法;由因导果.⑵分析法:从要证明的结论出发,逐步寻找使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止.框图表示: 要点:逆推证法;执果索因.⑶反证法:一般地,假设原命题不成立,经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明了原命题成立.的证明方法.它是一种间接的证明方法. 反证法法证明一个命题的一般步骤: (1)(反设)假设命题的结论不成立;(2)(推理)根据假设进行推理,直到导出矛盾为止; (3)(归谬)断言假设不成立;(4)(结论)肯定原命题的结论成立. 6、数学归纳法数学归纳法是证明关于正整数n 的命题的一种方法. 用数学归纳法证明命题的步骤;(1)(归纳奠基)证明当n 取第一个值*00()n n N ∈时命题成立;(2)(归纳递推)假设*0(,)n k k n k N =≥∈时命题成立,推证当1n k =+时命题也成立.只要完成了这两个步骤,就可以断定命题对从0n 开始的所有正整数n 都成立.用数学归纳法可以证明许多与自然数有关的数学命题,其中包括恒等式、不等式、数列通项公式、几何中的计算问题等.专题二:数系的扩充与复数 1、复数的概念 ⑴虚数单位;⑵复数的代数形式(,)z a bia b R =+∈;⑶复数的实部、虚部,虚数与纯虚数. 2、复数的分类 复数(),z a bia b R =+∈(0)(0,0)(0)(0,0)b a b b a b =⎧⎪=≠⎧⎨≠⎨⎪≠≠⎩⎩实数纯虚数虚数非纯虚数 3、相关公式⑴d c b a di c bi a ==⇔+=+且,⑵00==⇔=+b a bi a ⑶22b a bi a z +=+=⑷z a bi =-z z ,指两复数实部相同,虚部互为相反数(互为共轭复数). 4、复数运算⑴复数加减法:()()()()i d b c a di c bi a ±+±=+±+; ⑵复数的乘法:()()()()a bi c di ac bd bc ad i ++=-++;⑶复数的除法:()()()()a bi c di a bi c di c di c di +-+=++- ()()222222ac bd bc ad i ac bd bc ad ic d c d c d ++-+-==++++(类似于无理数除法的分母有理化→虚数除法的分母实数化) 5、常见的运算规律(1);(2)2,2;z z z z a z z bi =+=-=2222(3);(4);(5)z z z z a b z z z z z R ⋅===+==⇔∈41424344(6),1,,1;n n n n i i i i i i ++++==-=-=()2211(7)1;(8),,11i i i i i i i i i +-±=±==-=±-+ )9(设231i +-=ω是1的立方虚根,则012=++ωω,1,,332313===+++n n n ωωωωω6、复数的几何意义x 轴叫做复平面的实轴,y 轴叫做复平面的虚轴.专题三:排列组合与二项式定理 1、基本计数原理⑴ 分类加法计数原理:(分类相加)做一件事情,完成它有n 类办法,在第一类办法中有1m 种不同的方法,在第二类办法中有2m 种不同的方法……在第n 类办法中有n m 种不同的方法.那么完成这件事情共有n m m m N +++=Λ21种不同的方法.⑵ 分步乘法计数原理:(分步相乘)做一件事情,完成它需要n 个步骤,做第一个步骤有1m 种不同的方法,做第二个步骤有2m 种不同的方法……做第n 个步骤有n m 种不同的方法.那么完成这件事情共有n m m m N ⨯⨯⨯=Λ21种不同的方法.2、排列与组合⑴排列定义:一般地,从n 个不同的元素中任取()n m m ≤个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n 个不同的元素中任取m 个元素的一个排列.⑵组合定义:一般地,从n 个不同的元素中任取()n m m ≤个元素并成一组,叫做从n 个不同的元素中任取m 个元素的一个组合.⑶排列数:从n 个不同的元素中任取()n m m ≤个元素的所有排列的个数,叫做从n 个不同的元素中任取m 个元素的排列数,记作m n A .⑷组合数:从n 个不同的元素中任取()n m m ≤个元素的所有组合的个数,叫做从n 个不同的元素中任取m 个元素的组合数,记作m n C .⑸排列数公式:①()()()121+---=m n n n n A mn Λ()!m n n A m n -=!;②!n A n n =,规定1!0=.⑹组合数公式: ①()()()!121m m n n n n C mn +---=Λ或()!!m n m n C mn -=!;②m n n m n C C -=,规定10=n C .⑺排列与组合的区别:排列有顺序,组合无顺序.⑻排列与组合的联系:mm m n m n A C A ⋅=,即排列就是先组合再全排列.()(1)(1)!()(1)21!!m mn nm m A n n n m n C m n A m m m n m ⋅-⋅⋅-+===≤⋅-⋅⋅⋅-L L ⑼排列与组合的两个性质性质排列11-++=m n m n m n mA A A ;组合11-++=m nm n m n C C C . ⑽解排列组合问题的方法①特殊元素、特殊位置优先法(元素优先法:先考虑有限制条件的元素的要求,再考虑其他元素;位置优先法:先考虑有限制条件的位置的要求,再考虑其他位置).②间接法(对有限制条件的问题,先从总体考虑,再把不符合条件的所有情况去掉). ③相邻问题捆绑法(把相邻的若干个特殊元素“捆绑”为一个大元素,然后再与其余“普通元素”全排列,最后再“松绑”,将特殊元素在这些位置上全排列).④不相邻(相间)问题插空法(某些元素不能相邻或某些元素要在某特殊位置时可采用插空法,即先安排好没有限制元条件的元素,然后再把有限制条件的元素按要求插入排好的元素之间).⑤有序问题组合法.⑥选取问题先选后排法. ⑦至多至少问题间接法.⑧相同元素分组可采用隔板法.⑨分组问题:要注意区分是平均分组还是非平均分组,平均分成n 组问题别忘除以n !. 3、二项式定理⑴二项展开公式:()011222nnn n r n r rn n n n a b C a C ab C a b C a b ---+=++++L()n nn C b n N +++∈L .⑵二项展开式的通项公式:()+-+∈∈≤≤=N n N r n r b a C T rr n r n r ,,01.主要用途是求指定的项.⑶项的系数与二项式系数项的系数与二项式系数是不同的两个概念,但当二项式的两个项的系数都为1时,系数就是二项式系数.如在()nax b +的展开式中,第1r +项的二项式系数为rn C ,第1r +项的系数为rn rr n C ab -;而1()n x x+的展开式中的系数等于二项式系数;二项式系数一定为正,而项的系数不一定为正.⑷()n x +1的展开式:()0221101x C x C x C x C x n n n n n n n n n++++=+--Λ,若令1=x ,则有()nnn n n n n C C C C ++++==+Λ210211. 二项式奇数项系数的和等于二项式偶数项系数的和.即131202-=⋅⋅⋅++=⋅⋅⋅++n n n n n C C C C⑸二项式系数的性质:(1)对称性:与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等,即mn n m n C C -=;(2)增减性与最大值:当12n r +≤时,二项式系数C r n 的值逐渐增大,当12n r +≥时,C rn 的值逐渐减小,且在中间取得最大值。

江苏省高一数学知识点归纳

江苏省高一数学知识点归纳

江苏省高一数学知识点归纳数学是一门精密而又纯粹的学科,它在我们的生活中扮演着重要的角色。

作为数学的基础,高一的数学课程内容丰富而庞杂,涵盖了诸多的知识点。

对于江苏省高一学生来说,掌握并熟练应用这些知识点将帮助他们取得更好的成绩。

本文将对江苏省高一数学的知识点进行归纳总结,以帮助同学们对这些知识点有一个全面的了解。

一、函数与方程1. 函数概念与表示:函数的定义与图象表示,函数的元素与映射表示等。

2. 一次函数与二次函数:一次函数的性质、图像及斜率与截距的关系,二次函数的性质、图像与顶点坐标的关系。

3. 指数与对数函数:指数函数和对数函数的性质及图像表示,指数方程与对数方程的解法。

二、三角函数1. 弧度制与角度制:弧度制与角度制的互相转换,弧度制下的三角函数公式及性质。

2. 三角函数的图像与性质:正弦函数、余弦函数和正切函数的图像、周期和幅值。

3. 三角函数的基本关系式:三角函数的和差化积、倍角、半角等基本关系式推导与应用。

三、立体几何1. 空间几何图形:立体几何图形的基本概念,包括平面、直线、角等。

2. 体积与表面积:立体几何图形的体积和表面积的计算公式,如长方体、正方体、圆柱体、圆锥体和球体等。

3. 空间向量:空间向量的概念,向量的线性运算,点与向量的关系等。

4. 空间平面与直线:平面与直线的位置关系,平面与平面的位置关系。

四、概率与统计1. 随机事件与概率:随机事件、样本空间与概率的关系,概率的计算及性质。

2. 统计与抽样调查:统计的基本概念,抽样调查的方法与步骤。

3. 离散型随机变量:离散型随机变量的定义、分布律以及期望值的计算。

4. 正态分布:正态分布的基本概念以及标准正态分布的性质和应用。

五、平面几何1. 基本图形的性质:直线、角、三角形、四边形等基本图形的性质。

2. 平移、旋转、对称:平面几何图形的平移、旋转和对称变换的基本概念及运算规律。

3. 相似与全等:相似三角形和全等三角形的判定条件及性质。

江苏高三数学知识点归纳总结

江苏高三数学知识点归纳总结

江苏高三数学知识点归纳总结数学是一门抽象而精确的学科,对于高中学生来说,数学又是一门非常重要的科目。

在江苏高三数学教学中,学生需要掌握各种数学知识点,以便应对高考的考试。

本文将对江苏高三数学知识点进行归纳总结,以帮助学生们更好地复习和备考。

一、函数与方程在高三数学学习中,函数与方程是必须掌握的基础知识。

涉及的内容包括函数的概念与性质、一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等等。

同时,方程的解法也是需要重点掌握的技巧,包括一元一次方程、一元二次方程、一元高次方程等。

二、数列与数学归纳法数列是数学中常见的一类序列,高三数学学习中常涉及的有等差数列、等比数列、斐波那契数列等。

了解数列的性质、求通项公式以及求和公式是解答与数列相关的题目的关键。

同时,数学归纳法也是数学证明中常用的方法,需要注意使用数学归纳法进行证明时的步骤和技巧。

三、平面几何与立体几何几何学是数学中的重要分支,而平面几何与立体几何是高考数学中的热点知识。

平面几何涉及的内容包括图形的性质与判定、图形的相似与全等、射影定理等。

而立体几何则包括棱柱、棱锥、圆锥、圆台等的性质与计算公式。

熟练掌握这些几何形体的性质与计算方法,可以应对高考中的几何题目。

四、概率与统计概率与统计是高考数学中的考点之一。

学生们需要了解概率的基本概念、加法原理、乘法原理等概率计算方法。

同时,在统计学习中,需要了解频数表、频率表、频率分布直方图等统计图形的绘制与解读,以及均值、中位数、众数等统计指标的计算。

五、导数与微分导数与微分是高等数学的重要内容,也是高考数学中的一个考点。

掌握导数的定义、导数的计算以及导数的应用,对于理解和解答与函数相关的题目都起到至关重要的作用。

此外,微分的概念、微分的计算以及微分在几何问题中的应用也是需要掌握的知识。

综上所述,江苏高三数学知识点的归纳总结主要包括函数与方程、数列与数学归纳法、平面几何与立体几何、概率与统计以及导数与微分等内容。

通过系统地学习和复习这些知识点,可以大大提高高三数学的水平,为高考取得良好成绩奠定坚实的基础。

江苏高考知识点归纳数学

江苏高考知识点归纳数学

江苏高考知识点归纳数学江苏高考数学科目的知识点非常广泛,涵盖了高中数学的多个重要领域。

以下是一些关键的知识点归纳:一、代数部分1. 集合与函数:包括集合的基本概念、运算,以及函数的定义、性质、图像等。

2. 代数式:包括整式、分式、根式、指数和对数的运算规则。

3. 方程与不等式:包括一元一次、一元二次方程的解法,以及不等式的解集和解法。

4. 数列:包括等差数列、等比数列的性质和求和公式。

5. 复数:复数的概念、运算以及复平面上的表示。

二、几何部分1. 平面几何:包括直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线等图形的性质和定理。

2. 立体几何:包括空间直线和平面的位置关系,多面体和旋转体的性质。

3. 解析几何:包括坐标系的建立,点、直线、圆的方程,以及它们的交点、切线等。

三、概率与统计部分1. 概率论:包括随机事件的概率,条件概率,以及全概率公式和贝叶斯定理。

2. 统计学:包括数据的收集、整理、描述,以及统计量的计算和解释。

四、微积分部分1. 极限:包括数列极限和函数极限的概念和性质。

2. 导数:包括导数的定义、性质、几何意义,以及基本导数公式。

3. 积分:包括不定积分和定积分的概念、性质和计算方法。

五、数学思想与方法1. 函数思想:函数是数学中的核心概念,贯穿整个数学学习过程。

2. 转化思想:将复杂问题转化为简单问题,将未知问题转化为已知问题。

3. 分类讨论:对于不同情况分别讨论,以求得问题的全面解决。

结束语江苏高考数学的知识点归纳是一个系统而全面的过程,需要考生在平时的学习中不断积累和巩固。

通过对以上知识点的深入理解和熟练掌握,考生可以更好地应对高考数学的挑战,取得理想的成绩。

希望每位考生都能够在数学学习的道路上不断进步,实现自己的目标。

江苏高三数学知识点总结图

江苏高三数学知识点总结图

江苏高三数学知识点总结图随着高考的临近,江苏高三学生们的学习压力也越来越大。

数学作为一门重要的科目,往往是许多学生头疼的难题。

为了帮助江苏高三学生更好地复习和总结数学知识,下面将通过一幅图进行知识点的总结和归纳。

(图片描述:图中由中心向外延伸出多个分支,每个分支代表一个数学知识点)首先,我们来看图中的中心部分。

这里代表的是数学的基础知识点,如数的四则运算、代数式化简、方程与不等式、函数与方程等等。

这些知识点是我们学习数学的基石,掌握了这些知识点,我们才能更好地进行后续的学习。

接下来,我们看图中的分支部分。

每个分支都代表着不同的数学知识点,它们彼此之间相互连接,形成了一张庞大的知识网络。

这些分支包括几何、概率与统计、三角函数、导数与微分等等。

每个分支下还可以细分出更多的知识点,比如在几何部分下又可以拓展出平面几何和立体几何等等。

在几何部分,我们可以学习到平面几何中的图形性质、相似与全等等概念,以及立体几何中的体积、表面积等计算方法。

这些知识点在解决实际问题中起着重要的作用,比如计算建筑物的体积、设计图形的面积等等。

在概率与统计部分,我们可以学习到随机事件的概念和性质,以及统计数据的分析和处理方法。

这些知识点在现实生活中也是经常用到的,比如进行市场调查、预测天气等。

在三角函数部分,我们可以学习到正弦函数、余弦函数、正切函数等的概念和性质,以及它们在实际问题中的应用。

这些知识点在解决三角形问题、测量高度等方面有着重要的作用。

在导数与微分部分,我们可以学习到导数的概念和计算方法,以及微分的应用。

这些知识点在求解函数的极值、绘制曲线、研究物理问题等方面有着广泛的应用。

除了以上几个分支外,还有很多其他重要的数学知识点,比如数列与级数、排列与组合、矩阵与变换等等。

每个知识点都有其独特的特点和应用领域。

总的来说,数学作为一门学科,既有基础知识点,也有各种分支知识点。

这些知识点相互之间联系紧密,相互之间起着协调和支持的作用。

江苏初高中数学知识点总结

江苏初高中数学知识点总结

江苏初高中数学知识点总结一、初中数学知识点概述初中数学是学生数学基础形成的关键阶段,其内容涵盖了算术、几何、代数和统计等多个领域。

在江苏省,初中数学教学大纲要求学生掌握以下核心知识点:1. 数与代数- 整数、分数、小数的运算及其性质- 正负数的概念和有理数的运算- 整式的加减乘除、因式分解- 一元一次方程、二元一次方程及其解法- 不等式及其解集的概念和解法2. 几何- 平面几何图形的性质,包括点、线、面的基本关系- 三角形、四边形、圆的基本性质和计算- 空间几何图形的初步认识,包括立体图形的性质和体积、表面积的计算3. 统计与概率- 数据的收集、整理和描述- 概率的基本概念和简单概率事件的计算二、高中数学知识点概述高中数学在初中数学的基础上进一步拓展,更加注重数学思想的培养和数学方法的应用。

江苏省高中数学的教学内容主要包括以下几个方面:1. 函数与方程- 函数的概念、性质和运算- 常见函数(如线性函数、二次函数、指数函数、对数函数等)的图像和性质- 函数的应用问题,如最值问题、实际问题建模- 一元二次方程、不等式的解法及其应用2. 解析几何- 坐标系的建立和应用- 直线、圆的方程及其性质- 圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)的标准方程和性质3. 三角学- 三角函数的定义、关系和性质- 三角恒等变换- 三角函数的图像和性质- 三角函数在解三角形中的应用4. 数列与数学归纳法- 等差数列、等比数列的概念和性质- 数列的通项公式和求和公式- 数学归纳法的原理和应用5. 概率与统计- 随机事件的概率计算- 概率分布(如二项分布、正态分布)的概念- 统计量的计算,包括均值、方差、标准差等- 统计图表的绘制和解读6. 微积分- 极限的概念和性质- 导数的定义、计算和应用- 积分的概念、基本积分表和定积分的应用- 微分方程的解法三、知识点的深入理解与应用在掌握了初中和高中数学的基础知识点之后,学生需要通过大量的练习来加深对这些知识点的理解和应用。

江苏数学高一知识点大全

江苏数学高一知识点大全

江苏数学高一知识点大全在高一数学学习中,江苏地区的学生需要掌握一系列的数学知识点,这些知识点为今后学习和应用数学打下了基础。

本文将为大家详细介绍江苏数学高一知识点的大全,帮助同学们系统地学习和理解这些重要的数学概念和方法。

一、集合与函数集合与函数是高一数学的基础,它们涉及到数学中的基本概念和操作。

在集合方面,学生需要了解集合的概念、集合的表示方法、集合的运算等内容。

同时,还要熟悉子集、幂集、交集、并集等概念,了解它们的性质和运算法则。

在函数方面,学生需要了解函数的定义、函数的表示方法、函数的图像与性质等内容。

还需要掌握一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等常见函数的性质和图像特征,能够进行函数的运算和图像变换等操作。

二、数列与数学归纳法数列是高一数学中的重要内容,它是一系列数按照一定规律排列形成的序列。

学生需要了解等差数列、等比数列、特殊数列(斐波那契数列、调和数列等)的概念和性质,能够判断数列的特征、计算数列的通项和前n项和等。

数学归纳法则是数学思维和证明方法的基础,学生在数列问题中经常会用到。

了解数学归纳法的基本步骤和应用场景,能够熟练运用数学归纳法解决各类证明题目,是提高数学思维和解题能力的必备方法。

三、平面向量与立体几何平面向量与立体几何是高一数学的拓展内容,它们与解析几何和空间几何密切相关。

学生需要了解平面向量的定义、运算法则和性质,能够计算向量的模、方向角、夹角以及向量的线性组合等。

在平面向量的应用方面,还需要了解平面向量几何和平面向量解析几何的相关题型和求解方法。

立体几何是空间图形的研究,学生需要掌握空间直线、空间平面、空间角等基本概念,并能够应用立体几何的理论解决相关问题。

此外,学生还要熟悉球体、棱柱、棱锥、棱台等常见几何体的性质和计算方法。

四、三角函数与解三角形三角函数是数学中的重要分支,高一阶段的学习主要涉及正弦、余弦、正切等三角函数的性质和运算。

学生需要熟练掌握三角函数的定义、图像特征和函数值的性质,能够灵活运用三角函数解决各类三角关系和角的计算问题。

江苏高二数学知识点归纳总结图

江苏高二数学知识点归纳总结图

江苏高二数学知识点归纳总结图高二学习期间,数学是一个重要的学科,也是许多学生感到头疼的学科之一。

为了帮助同学们更好地理解和掌握数学知识,下面将对江苏高二数学的主要知识点进行归纳总结,并配上图表,希望能够对大家有所帮助。

1. 代数与函数1.1 一次函数:y = kx + b1.2 二次函数:y = ax² + bx + c1.3 高次函数:y = aₙxⁿ + aₙ₋₁xⁿ⁻¹ + ... + a₀1.4 对数函数:y = logₐx2. 几何与三角2.1 平面几何图形:点、线、角、三角形、四边形等2.2 向量:平面向量、向量的运算2.3 三角函数:正弦、余弦、正切等2.4 相似三角形与勾股定理2.5 空间几何:立体图形、球、圆柱、圆锥等3. 概率与统计3.1 频率与概率3.2 随机事件与概率3.3 排列与组合3.4 统计图表与数据分析4. 导数与微分4.1 导数的定义与性质4.2 常见函数的导数4.3 高阶导数与隐函数求导4.4 微分的概念与应用5. 积分与应用5.1 不定积分与定积分5.2 牛顿-莱布尼茨公式与定积分的性质5.3 积分方法与应用:换元法、分部积分法等5.4 微积分的应用:曲线长度、曲线面积等6. 空间解析几何6.1 空间直角坐标系6.2 点、直线、平面的位置关系6.3 空间几何体的投影、旋转、镜面反射等7. 数学证明与推理7.1 基本的证明方法:直接证明、间接证明7.2 数学归纳法7.3 对偶原理7.4 反证法通过以上对江苏高二数学知识点的归纳总结,我们可以清楚地了解到各个知识点的分类和概要,为我们的学习提供了一种脉络和思路。

希望同学们能够利用这份归纳总结图,在学习数学的过程中更加得心应手,取得好成绩。

加油!。

江苏省高中数学知识点体系框架超全超完美

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数轴、V een 图、函数图象集合集合元素的特性确定性、互异性、无序性集合的分类有限集无限集空集φ集合的表示列举法、特征性质描述法、V een 图法集合的基本关系真子集子集几何相等性质集合的基本运算补集交集qp 并集q p .p q ,则逆命题:若.q p ,则原命题:若.q p ⌝⌝,则否命题:若.p q ⌝⌝,则逆否命题:若互为逆否互逆互逆互否互否四种命题{}{}{}{}{}{}{}{}.000)8()7()6(22)5()4()3()2()1(1φφφφφφφ⊆⊆⊆∈⊆∈⊆⊆⊆⊂=⊆⊆-≠,表示空集,表示集合,,区别:,,的集合;表示只有一个元素表示元素,区别:一般地,与表示集合与集合关系;表示元素与集合关系,的区别:,个真子集;有个子集,个元素的集合有含有;,则,若;或则则;真子集;空集是任何非空集合的a a a a a n C A C B B A B A B A B A A A n n ()()()()()()()()()()()()()()()()();;结合律:;;分配律:;;;;;或,,;,,,C B A C B A C B A C B A C A B A C B A C A B A C B A B C A C B A C A A C C A C A U A C A B A B A B A A B A B A B A A B A A A A A A A A A A U U U U U U U ========⊆⊆⊆⇔=⊆⇔=====)6()5()4()3()2()1(φφφφ基本逻辑联结词∨或()q p ⌝⌝或∧且⌝非qp ∧q p ∨量词全称量词存在量词全称命题存在命题()()00::x p M x p x p M x p ⌝∈∃⌝∈∀,;则,若()()x p M x p x p M x p ⌝∈∀⌝∈∃,;则,若::00否定第一部分集合与简易逻辑退出上一页函数与方程区间建立函数模型抽象函数复合函数分段函数求根法、二分法、图象法;一元二次方程根的分布单调性:同增异减赋值法,典型的函数零点函数的应用A 中元素在B 中都有唯一的象;可一对一(一一映射),也可多对一,但不可一对多函数的基本性质单调性奇偶性周期性对称性最值1.求单调区间:定义法、导数法、用已知函数的单调性。

江苏省高中数学知识点大全

江苏省高中数学知识点大全

数学必修一知识点大全一.集合1.集合的表示:描述法、列举法理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键:元素是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?… ; 如:①已知集合}23|{},1lg |{2x x y y B x x A --==<=,则B A = ; ② 设集合},5|{},73|{>=<<∈=x x B x N x A 则B A = ;2.子、交、并、补运算:数形结合是解集合问题常用方法:解题时要尽可能地借助数轴、韦恩图等工具 如:③集合}042|{},032|{222≤-+-=≤--=m mx x x B x x x A (1)若]3,0[=⋂B A ,求实数m 的值; (2)若B C A R ⊆,求实数m 的取值范围。

3.含n 个元素的集合的子集数为n 2,真子集数为12-n4.B B A A B A B A =⇔=⇔⊆注意:讨论的时候不要遗忘了∅=A 的情况。

如:④设}1|{},0232|{2===--=ax x Q x x x P ,若P Q ⊆,则实数a 为: ;二.函数概念及基本初等函数:1.函数概念-函数图象-函数性质(定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性、周期性) ①求定义域:使函数解析式有意义(如:分母0≠; 偶次根式被开方数非负;对数真数0>,底数0>且1≠; 零指数幂的底数0≠;实际问题有意义;如:(2009江西卷文)函数y =的定义域为: ;②求值域常用方法: (求值域一定要注意函数定义域) (1)利用基本初等函数的值域:如函数131-=x y 的值域是:(2)二次函数配方法:如223x x y +-= 的值域是______________.(3)利用函数单调性:如函数xx y 1-=在]2,1[上的值域是_______________]4,1[,4∈+=x xx y 的值域为____。

(4)部分分式法:如312-+=x x y 的值域是______________.(5)数形结合:函数x x y 2225.0-=③求函数解析式的常用方法:①换元法( 注意新元的取值范围)。

江苏高考高三数学知识点归纳总结

江苏高考高三数学知识点归纳总结

江苏高考高三数学知识点归纳总结随着高考的临近,江苏省的高三学子们正面临着数学考试的严峻挑战。

数学作为高考的一门重要科目,对学生的思维能力、逻辑推理能力以及解决问题的能力提出了较高的要求。

因此,深入理解和熟练掌握江苏高考高三数学的知识点,对于考生来说至关重要。

本文将归纳总结江苏高考高三数学的知识点,以便考生们能够更好地备考。

一、函数与方程1. 函数的定义与性质:函数的定义域、值域、单调性、奇偶性等,要熟练掌握。

2. 一次函数与二次函数:一次函数的性质、二次函数的顶点、焦点、对称轴等,需要了解。

3. 指数与对数:指数的性质、对数的性质、指数方程、对数方程的解法,都是考点。

4. 三角函数:三角函数的四象限定义、基本关系式、反三角函数等,需要熟练掌握。

二、数列与数学归纳法1. 等差数列:首项、公差、通项公式等,必须熟悉。

2. 等比数列:首项、公比、通项公式等,同样需要掌握。

3. 数学归纳法:要了解数学归纳法的定义、基本步骤和应用技巧。

4. 递推数列:要会利用递推关系式求解递推数列。

三、解析几何1. 点、直线、平面的相关知识:点的坐标、直线的方程、平面的方程等,需要熟悉。

2. 二次曲线:圆、抛物线、椭圆、双曲线等,要知道其定义、基本方程和性质。

3. 空间几何:直线与平面的位置关系、空间平面的交点、直线与直线的位置关系等。

四、概率1. 事件与概率:事件的定义、基本运算、概率的定义与性质等。

2. 随机变量与概率分布:随机变量的定义、离散随机变量、连续随机变量等。

3. 数理统计:样本与总体、统计量与参数估计、假设检验等。

五、导数与积分1. 导数与微分:导数的定义、常用求导法则、微分的定义等。

2. 函数与方程的极值与最值:利用导数求函数的最值。

3. 定积分与不定积分:求定积分的方法、换元积分法、分部积分法等。

六、数学建模与实际问题1. 数学建模的基本思路与方法:问题的分析、建立数学模型、求解模型等。

2. 实际问题的数学描述与分析:将实际问题转化为数学问题,并进行分析求解。

江苏省高考数学知识点总结全能版

江苏省高考数学知识点总结全能版
基本公式:
(3) card(UA)=card(U)-card(A)
(二)含绝对值不等式、一元二次不等式的解法及延伸
1.整式不等式的解法
根轴法(零点分段法)
①将不等式化为a0(x-x1)(x-x2)…(x-xm)>0(<0)形式,并将各因式x的系数化“+”;(为了统一方便)
②求根,并在数轴上表示出来;
一个命题的真假与其他三个命题的真假有如下三条关系:(原命题 逆否命题)
①、原命题为真,它的逆命题不一定为真。
②、原命题为真,它的否命题不一定为真。
③、原命题为真,它的逆否命题一定为真。
6、如果已知p q那么我们说,p是q的充分条件,q是p的必要条件。
若p q且q p,则称p是q的充要条件,记为p⇔q.
一、本章知识网络结构:
二、知识回顾:
(一)映射与函数
1.映射与一一映射
2.函数
函数三要素是定义域,对应法则和值域,而定义域和对应法则是起决定作用的要素,因为这二者确定后,值域也就相应得到确定,因此只有定义域和对应法则二者完全相同的函数才是同一函数.
3.反函数
反函数的定义
设函数 的值域是C,根据这个函数中x,y的关系,用y把x表示出,得到x= (y).若对于y在C中的任何一个值,通过x= (y),x在A中都有唯一的值和它对应,那么,x= (y)就表示y是自变量,x是自变量y的函数,这样的函数x= (y) (y C)叫做函数 的反函数,记作 ,习惯上改写成
利用图象变换作三角函数图象三角函数的图象变换有振幅变换周期变换和相位变换等函数yasinx的振幅a周期频率相位初相时以上公式可去绝对值符号由ysinx的图象上的点的横坐标保持不变纵坐标伸长当a1或缩短当0a1到原来的a倍得到yasinx的图象叫做振幅变换或叫沿y轴的伸缩变换用ya替换y由ysinx的图象上的点的纵坐标保持不变横坐标伸长01或缩短1到原来的1倍得到ysin伸缩变换用x替换x由ysinx的图象上所有的点向左当0或向右当0平行移动位得到ysinx的图象叫做相位变换或叫做沿x轴方向的平移用x替换x由ysinx的图象上所有的点向上当b0或向下当b0平行移动b个单位得到ysinxb轴方向的平移用yb替换y由ysinx的图象利用图象变换作函数yasinx象要特别注意

江苏省高中数学知识点体系框架超全超完美精编版

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数轴、V een 图、函数图象集合集合元素的特性确定性、互异性、无序性集合的分类有限集无限集空集φ集合的表示列举法、特征性质描述法、V een 图法集合的基本关系真子集子集几何相等性质集合的基本运算补集交集qp 并集q p .p q ,则逆命题:若.q p ,则原命题:若.q p ⌝⌝,则否命题:若.p q ⌝⌝,则逆否命题:若互为逆否互逆互逆互否互否四种命题{}{}{}{}{}{}{}{}.000)8()7()6(22)5()4()3()2()1(1φφφφφφφ⊆⊆⊆∈⊆∈⊆⊆⊆⊂=⊆⊆-≠,表示空集,表示集合,,区别:,,的集合;表示只有一个元素表示元素,区别:一般地,与表示集合与集合关系;表示元素与集合关系,的区别:,个真子集;有个子集,个元素的集合有含有;,则,若;或则则;真子集;空集是任何非空集合的a a a a a n C A C B B A B A B A B A A A n n ()()()()()()()()()()()()()()()()();;结合律:;;分配律:;;;;;或,,;,,,C B A C B A C B A C B A C A B A C B A C A B A C B A B C A C B A C A A C C A C A U A C A B A B A B A A B A B A B A A B A A A A A A A A A A U U U U U U U ========⊆⊆⊆⇔=⊆⇔=====)6()5()4()3()2()1(φφφφ基本逻辑联结词∨或()q p ⌝⌝或∧且⌝非qp ∧q p ∨量词全称量词存在量词全称命题存在命题()()00::x p M x p x p M x p ⌝∈∃⌝∈∀,;则,若()()x p M x p x p M x p ⌝∈∀⌝∈∃,;则,若::00否定第一部分集合与简易逻辑退出上一页函数与方程区间建立函数模型抽象函数复合函数分段函数求根法、二分法、图象法;一元二次方程根的分布单调性:同增异减赋值法,典型的函数零点函数的应用A 中元素在B 中都有唯一的象;可一对一(一一映射),也可多对一,但不可一对多函数的基本性质单调性奇偶性周期性对称性最值1.求单调区间:定义法、导数法、用已知函数的单调性。

江苏高考数学知识点归纳总结大全

江苏高考数学知识点归纳总结大全

江苏高考数学知识点归纳总结大全在江苏高考数学考试中,知识点的掌握和理解是取得好成绩的关键。

为了帮助同学们更好地备考,下面将对江苏高考数学知识点进行归纳总结,希望能给大家提供有益的参考。

一. 函数与方程1. 函数的概念与性质- 函数的定义:函数是一种特殊的关系,它使一个集合中的每一个元素对应到另一个集合中的唯一元素。

- 函数的表示方法:显式表示、隐式表示、参数方程表示等。

- 函数的性质:奇偶性、周期性、单调性等。

2. 方程与方程组- 一次方程与一次方程组:形如ax+b=0的一元一次方程及其组合,求解方法为消元法。

- 二次方程与二次方程组:形如ax^2+bx+c=0的一元二次方程及其组合,求解方法为配方法和求根公式。

3. 不等式- 一元一次不等式和一元一次不等式组的解法。

- 一元二次不等式和一元二次不等式组的解法。

二. 平面与空间图形1. 直线与圆- 直线方程:点斜式、截距式、一般式等。

- 圆方程:标准方程、一般方程等。

2. 多边形- 三角形:内角和定理、中线定理、高线定理、三角形的面积公式等。

- 高程定理、垂心和重心等概念。

- 三角形的相似性质、全等性质。

3. 平移、旋转与对称- 平移的定义与性质。

- 旋转的定义与性质。

- 对称的概念和性质。

三. 几何推理与证明1. 相似三角形- 相似三角形的判定条件。

- 相似三角形的性质和应用。

2. 斜率与直线- 直线的斜率定义与性质。

- 利用斜率判定直线情况。

3. 各类定理的证明- 勾股定理的证明。

- 平行线定理的证明。

- 垂直线定理的证明。

- 相关定理的证明。

四. 函数的应用1. 函数的图像与性质- 一次函数、二次函数、指数函数、对数函数和三角函数的图像与性质。

2. 函数的应用- 函数与方程的联立解题。

- 利润、成本、收益、投资回报率等问题的函数建模与求解。

3. 导数与微分- 导数的定义与性质。

- 微分的定义与计算方法。

- 利用导数与微分求解函数的极值和最值问题。

江苏省高中数学知识点总结

江苏省高中数学知识点总结

高中数学第一章-集合考试内容:集合、子集、补集、交集、并集.逻辑联结词.四种命题.充分条件和必要条件.考试要求:(1)理解集合、子集、补集、交集、并集的概念;了解空集和全集的意义;了解属于、包含、相等关系的意义;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合.(2)理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系;掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义.§01.集合与简易逻辑知识要点一、知识结构:本章知识主要分为集合、简单不等式的解法(集合化简)、简易逻辑三部分:二、知识回顾:(一)集合1.基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用.2.集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法.集合元素的特征:确定性、互异性、无序性.集合的性质:A⊆;①任何一个集合是它本身的子集,记为Aφ;②空集是任何集合的子集,记为A⊆③空集是任何非空集合的真子集;如果BB⊆,那么A=B.A⊆,同时A如果C A C B B A ⊆⊆⊆,那么,.[注]:①Z ={整数}(√)Z ={全体整数}(×) ②已知集合S 中A 的补集是一个有限集,则集合A 也是有限集.(×)(例:S=N ;A=+N ,则C s A={0}) ③空集的补集是全集.④若集合A =集合B ,则C B A =∅,C A B =∅C S (C A B )=D (注:C A B =∅). 3.①{(x ,y )|xy =0,x ∈R ,y ∈R }坐标轴上的点集.(1) 包含关系:,,,,,;,;,.U A A A A U A U A B B C A C A B A A B B A B A A B B ⊆Φ⊆⊆⊆⊆⊆⇒⊆⊆⊆⊇⊇C(2) 等价关系:U A B A B A A B B AB U ⊆⇔=⇔=⇔=C (3) 集合的运算律:交换律:.;A B B A A B B A ==结合律:)()();()(CBACBACBACBA==分配律:.)()()();()()(CABACBACABACBA==0-1律:,,,A A A U A A U A UΦ=ΦΦ===等幂律:.,AAAAAA==求补律:A∩CU A=φA∪CUA=U CUU=φ CUφ=U(1)标准化:移项通分化为)()(x g x f >0(或)()(x g x f <0);)()(x g x f ≥0(或)()(x g x f ≤0)的形式,(2)转化为整式不等式(组)⎧≥0)()()()(x g x f x f x f 4、四种命题的形式:原命题:若P 则q ;逆命题:若q 则p ;否命题:若┑P 则┑q ;逆否命题:若┑q 则┑p 。

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数轴、V een 图、函数图象集合集合元素的特性确定性、互异性、无序性集合的分类有限集无限集空集φ集合的表示列举法、特征性质描述法、V een 图法集合的基本关系真子集子集几何相等性质集合的基本运算补集交集qp 并集q p .p q ,则逆命题:若.q p ,则原命题:若.q p ⌝⌝,则否命题:若.p q ⌝⌝,则逆否命题:若互为逆否互逆互逆互否互否四种命题{}{}{}{}{}{}{}{}.000)8()7()6(22)5()4()3()2()1(1φφφφφφφ⊆⊆⊆∈⊆∈⊆⊆⊆⊂=⊆⊆-≠,表示空集,表示集合,,区别:,,的集合;表示只有一个元素表示元素,区别:一般地,与表示集合与集合关系;表示元素与集合关系,的区别:,个真子集;有个子集,个元素的集合有含有;,则,若;或则则;真子集;空集是任何非空集合的a a a a a n C A C B B A B A B A B A A A n n ()()()()()()()()()()()()()()()()();;结合律:;;分配律:;;;;;或,,;,,,C B A C B A C B A C B A C A B A C B A C A B A C B A B C A C B A C A A C C A C A U A C A B A B A B A A B A B A B A A B A A A A A A A A A A U U U U U U U ========⊆⊆⊆⇔=⊆⇔=====)6()5()4()3()2()1(φφφφ基本逻辑联结词∨或()q p ⌝⌝或∧且⌝非qp ∧q p ∨量词全称量词存在量词全称命题存在命题()()00::x p M x p x p M x p ⌝∈∃⌝∈∀,;则,若()()x p M x p x p M x p ⌝∈∀⌝∈∃,;则,若::00否定第一部分集合与简易逻辑退出上一页函数与方程区间建立函数模型抽象函数复合函数分段函数求根法、二分法、图象法;一元二次方程根的分布单调性:同增异减赋值法,典型的函数零点函数的应用A 中元素在B 中都有唯一的象;可一对一(一一映射),也可多对一,但不可一对多函数的基本性质单调性奇偶性周期性对称性最值1.求单调区间:定义法、导数法、用已知函数的单调性。

2.复合函数单调性:同增异减。

1.先看定义域是否关于原点对称,再看f (-x )=f (x )还是-f (x ).2.奇函数图象关于原点对称,若x =0有意义,则f (0)=0.3.偶函数图象关于y 轴对称,反之也成立。

f (x +T)=f (x );周期为T 的奇函数有:f (T)=f (T/2)= f (0)=0.二次函数、基本不等式,对勾函数、三角函数有界性、线性规划、导数、利用单调性、数形结合等。

函数的概念定义列表法解析法图象法表示三要素使解析式有意义及实际意义常用换元法求解析式观察法、判别式法、分离常数法、单调性法、最值法、重要不等式、三角法、图象法、线性规划等定义域对应关系值域函数常见的几种变换平移变换、对称变换翻折变换、伸缩变换基本初等函数正(反)比例函数、一次(二次)函数幂函数指数函数与对数函数三角函数定义、图象、性质和应用函数映射第二部分映射、函数、导数、定积分与微积分退出上一页第二部分映射、函数、导数导数导数概念函数的平均变化率运动的平均速度曲线的割线的斜率函数的瞬时变化率运动的瞬时速度曲线的切线的斜率()()的区别与0x f x f ''0t t t v a S v ==,()0'x f k =导数概念基本初等函数求导导数的四则运算法则简单复合函数的导数()()()()()()()().ln 1ln ln 1log sin cos cos sin 0e e a a a xx a x x x x x x nx x c c ====-====;;;;;;;为常数()()()()[]()()()()[]()()()()()()()()()()()[])3()2()1(x g x g x f x g x f x g x f x g x f x g x f x g x f x g x f x g x f x g x f -=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+=⋅±=±是可导的,则有:,设()()[]()()x u u f x g f '''⋅=1.极值点的导数为0,但导数为0的点不一定是极值点;2.闭区间一定有最值,开区间不一定有最值。

导数应用函数的单调性研究函数的极值与最值曲线的切线变速运动的速度生活中最优化问题()()()().00''在该区间递减在该区间递增,x f x f x f x f ⇒<⇒>1.曲线上某点处切线,只有一条;2.过某点的曲线的切线不一定只一条,要设切点坐标。

一般步骤:1.建模,列关系式;2.求导数,解导数方程;3.比较区间端点函数值与极值,找到最大(最小)值。

第三部分三角函数与平面向量退出上一页化简、求值、证明(恒等式)任意角的三角函数任意角三角函数定义同角三角函数的关系诱导公式和(差)角公式二倍角公式三角函数线平方关系、商的关系奇变偶不变,符号看象限公式正用、逆用、变形及“1”的代换角正角、负角、零角象限角轴线角终边相同的角区别第一象限角、锐角、小于900的角任意角与弧度制;单位圆弧度制定义1弧度的角①角度与弧度互化;②特殊角的弧度数;③弧长公式、扇形面积公式正弦函数y =sinx 三角函数的图象余弦函数y =cosx正切函数y =tanx y =Asin (ωx +φ)+b作图象描点法(五点作图法)几何作图法性质定义域、值域单调性、奇偶性、周期性对称性最值对称轴(正切函数除外)经过函数图象的最高(或低)点且垂直x 轴的直线对称中心是正余弦函数图象的零点,正切函数的对称中心为( ,0)(k ∈Z )2πk ①图象可由正弦曲线经过平移、伸缩得到,但要注意先平移后伸缩与先伸缩后平移不同;②图象也可以用五点作图法;③用整体代换求单调区间(注意ω的符号);④最小正周期T =;⑤对称轴x =,对称中心为( ,b )(k ∈Z ).ωπ2()ωφπ2212-+k ωφπ-k 三角函数三角函数模型的简单应用生活中、建筑学中、航海中、物理学中等第三部分三角函数与平面向量退出上一页(1)解三角形时,三条边和三个角中“知三求二”。

(2)解三角形应用题步骤:先准确理解题意,然后画出示意图,再合理选择定理求解。

尤其理解有关名词,如坡角、坡比、仰角和俯角、方位角、方向角等。

平面向量解的个数是一个?两个?还是无解?解三角形正弦定理及变式R CcB b A a 2sin sin sin ===适用范围:①已知两角和任一边,解三角形;②已知两边和其中一边的对角,解三角形。

余弦定理Cab b a c Bac c a b A bc c b a cos 2cos 2cos 2222222222-+=-+=-+=面积推论:求角适用范围:①已知三边,解三角形;②已知两边和它们的夹角,解三角形。

实际应用()()()()()()是内切圆半径是外接圆半径其中r r c b a R R abcc b a p c p b p a p p C ab ah S ABC ⋅++==⎪⎭⎫ ⎝⎛++=---===∆2142sin 2121表示向量的概念零向量与单位向量()()212212y y x x a -+-=共线与垂直线性运算加、减、数乘几何意义及运算律平面向量基本定理数量积几何意义夹角公式投影a ba b a b⋅=θcos 方向上的投影为在ba b a b a⋅⋅=θθcos ,则夹角为与设共线(平行)垂直()001//1221≠=-⇔=⇔a y x y x a b b a λ002121=+⇔=⋅⇔⊥y y x x b a b a在平面(解析)几何中的应用;在物理(力向量、速度向量)中应用向量的应用21e y e x p +=第四部分数列退出上一页数列是特殊的函数数列的定义概念一般数列通项公式递推公式a n 与s n 的关系解析法:a n =f (n )表示图象法列表法mn m n n q a q a a --⋅=⋅=11特殊数列等差数列等比数列判断性质通项公式求和公式()()dm n a d n a a m n -+=-+=1122nm q p n m a a a a a +=+=+22nm q p n m a a a a a +=⋅=⋅常数=+nn a a 1常数=-+n n a a 1()()d n n na a a n S n n 21211-+=+=()()()11111111≠-⋅-=--==q qq a a q q a q na S n nn ;时q ≠0,a n ≠0公式法:应用等差、等比数列的前n 项和公式①常见递推类型及方法()n f a an n =+1q pa a n n +=+111++-=n n n n a a a pa nn n qpa a +=+1()n n n f a a =-+1②④③⑤⎭⎬⎫⎩⎨⎧-+1p q a n 构造等比数列逐差累加法逐商累积法③转化为化为111+⋅=-+n nn n qa q p q a 常见的求和方法数列应用倒序相加法分组求和法裂项相消法错位相减法()()()()12112161121⎥⎦⎤⎢⎣⎡+=++=+=∑∑∑n n k n n n k n n k ;自然数的乘方和公式:⎩⎨⎧≥-==-2111n S S n S a n n n ,,等差中项:等比中项:212+++=n n n a a a 221++⋅=n n n a a a 数列构造等差数列p a a =-11第五部分不等式退出上一页指数对数不等式不等式二元一次不等式(组)与平面区域a xb y z --=()()22b y a x z -+-=简单的线性规划问题可行域目标函数应用题一次函数z =ax +b构造斜率:构造距离几何意义:z 是直线ax +by -z =0在x 轴截距的a 倍,y 轴上截距的b 倍.基本不等式2b a ab +≤最值变形和为定值,积有最大值;积为定值,和有最小值.“一正二定三相等”22222b a b a ab b a ab +≤+≤≤+作差或作商借助二次函数图象,利用三个“二次”间的关系不等关系与不等式基本性质一元二次不等式及其解法比较大小问题求解范围问题解不等式一元一次:ax >b 一元二次不等式ax 2+bx +c >0(a ≠0)绝对值不等式分式不等式分a >0,a <0,a =0(b ≥0,b <0)讨论分a >0,a <0,Δ>0, Δ=0, Δ<0讨论一元高次不等式()()()()0021<>-⋅⋅⋅--n x x x x x x 解不等式组()()()()()()()()()000;00≠≥⋅⇔≥>⋅⇔>x g x g x f x g x f x g x f x g x f 且()()()()()()()()()()()()()()().22绝对值几何意义求解,可分段讨论或用形如或c b x a x x g x f x g x f x g x f x g x f x g x f x g x f x g x g x f <-+->⇔>-<>⇔><<-⇔<x 系数化为正,“穿根法”,奇穿偶不穿利用性质转化为代数不等式,底数a的讨论目录第一部分集合与简易逻辑第二部分映射、函数、导数、定积分与微积分第三部分三角函数与平面向量第四部分数列第五部分不等式第六部分立体几何与空间向量第七部分解析几何第八部分排列、组合、二项式定理、推理与证明第九部分概率与统计第十部分复数第十一部分算法。

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