2019-2020年小学语文六年级下册古诗词测试题

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2019-2020年语文六年级下册古诗词测试卷

2019-2020年语文六年级下册古诗词测试卷

2019-2020年语文六年级下册古诗词测试卷一、古诗词文学常识填空(每格1分,共20分)1、唐代大诗人中,被后人尊称为“诗仙”的是;“诗圣”是;“小李”是指;“小杜”是指。

2、、杨炯、卢照邻、这四人称为“初唐四杰”。

3、唐代诗人中的王孟二人是指和,他们是诗派的代表诗人。

4、“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

”唐代大诗人杜甫用这两句诗概括地写出了一生的丰功伟绩。

5、人有,月有,此事古难全。

6、问君能有,恰似。

7、岑参是唐朝著名的边塞诗人,其诗作《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一句运用了手法,实际是在写。

与岑参同属唐代边塞诗人的还有、和等。

8、苏轼爱与和尚交朋友,其中一位北宋名僧叫,《春江晚景》就是他的画作,苏轼专门为此作了一首诗哩。

这首诗里还让我了解了有一种肉味鲜美但肝脏内有剧毒的鱼叫,日本人特别爱吃。

二、填写诗句(每个0.5分,共25分)1.天苍苍,野茫茫,。

2.儿童相见不相识,。

3、,春来江水绿如蓝。

4.谁言寸草心,。

5.飞流直下三千尺,。

6. ,自在娇莺恰恰啼。

7.黑云翻墨未遮山,。

8. ,早有蜻蜓立上头。

9. ,村庄儿女各当家。

10. ,万条垂下绿丝绦。

11. ,沙暖睡鸳鸯。

12. ,西出阳关无故人。

13. ,春风吹又生。

14.空山不见人,。

15.葡萄美酒夜光杯,。

16. ,天下谁人不识君?17.两岸青山相对出,。

18. ,霜叶红于二月花。

19. ,要留清白在人间。

20. ,每逢佳节倍思亲。

21.本是同根生,。

22. ,潭面无风镜未磨。

23. ,只缘身在此山中。

24.夕阳无限好,。

25. ,唯见长江天际流。

26.九曲黄河万里沙,。

27. ,,斜风细雨不须归。

28. ,万径人踪灭。

29. ,一枝红杏出墙来。

30. ,天寒白屋贫。

31. ,任尔东西南北风。

32. ,孤云独去闲。

33.不要人夸好颜色,。

34. ,秋收万颗子。

35.清明时节雨纷纷,。

2020部编版语文六年级下册《古诗词专项试卷》(附答案)

2020部编版语文六年级下册《古诗词专项试卷》(附答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册古诗词测试卷时间:90分钟满分:100分参考答案一、1.下雪2.迟缓的样子3.没有人4.使植物萌发、生长5.京城街道6.若隐若现7.停泊8.没有遇到人9.轻轻地敲10.方才11.没有留下春去的行踪12.借着风势13.只14.湿润,沾湿二、1.当初离家从军去,杨柳依依轻摇曳。

如今返乡解甲归,雨雪飘飘飞满野。

2.京城大道上空丝雨纷纷,它像奶油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。

3.暖和的春风啊,吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里?4.那满园的美丽春色怎能关闭得住,一枝红色杏花已经早早探出墙来。

5.水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛。

想问行人去哪里?到山水交汇的地方。

6.春天回到了哪里?寻不见它的踪迹只感苦闷寂寞。

如果有人知道春天的消息,定要帮我呼唤它回来与我同住。

三、京口/瓜洲/一水间,钟山/只隔/数重山。

春风/又绿/江南岸,明月/何时/照我还。

四、1.昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏2.随风潜入夜,润物细无声3.天街小雨润如酥,草色遥看近却无最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都4.眼波横,山是眉峰聚才始送春归,又送君归去五、C六、C七、1.拟人手法。

把春雨写得富有知觉,富有灵性,给人深刻的印象。

2.这首诗赋予春雨无私地滋润万物,默默奉献、不求回报的美好品格,表达了诗人乐民之乐,喜民之喜,与广大劳动者息息相关的思想感情。

八、1.初夏惜春2.若因风飞过蔷薇惋惜或“喜爱”3.这首词运用的最明显的修辞手法是拟人(或比拟);将春天“人格化”,幻想其去处,唤其归来同住,最终难见其踪影,将自然季节描写得生动活泼,寄托了词人对奏的喜爱和对“无法与春住”的无奈。

4.奇妙的想象:词人运用想象,将春天拟人化,表达出词人对美好事物的执着与追求。

(小学教育)2019年六年级下册语文试卷古诗词背诵及答案

(小学教育)2019年六年级下册语文试卷古诗词背诵及答案

2019年六年级下册语文试卷古诗词背诵及答案一、默写《七步诗》,并填空1、这首诗里写到了(3 )种事物,分别是( )2、这首诗里有几个表示动作的词,请分别找出来,并作解释:3、“本自同根生,相煎何太急?”是( )句。

这两句诗是( )对( )说的,它的意思是( )。

4、这首诗用了( )手法,全诗用( )和( )来比喻( )之情。

二、《鸟鸣涧》是( )朝被称为“诗佛”的( )写的。

全诗写了这个季节( )( ) ( ) 的景色,突出了一个“( )”字。

诗中有一个字“时”,它的意思是: 。

三、《芙蓉楼送辛渐》是唐朝( )写的一首( )诗。

写到:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

” 诗中“平明”的意思是();诗最后一句的意思是()。

我还能默写一首送别诗,并写上朝代和作者:四、《》的作者杜甫,被称为“()”。

我曾经学过他写的另外一些诗()(写上诗名,三个)。

在《江畔独步寻花》这首诗中,有两个用得十分好的“对子”,也即是“对偶句”,是:。

(4分)五、默写《石灰吟》和《竹石》,并作比较阅读。

(10分)六、《闻官军收河南河北》是( )写的一首( )言( )诗,“闻”的意思是( )。

全诗围绕( )这条感情线索来写的,先写到原因是:(),开头的表现是:()。

接着用了两个对偶句,点出了诗人的心情:是:()再接着,作者收拾行装返乡而去,诗中写到:()最后,作者写到行程迅疾:既从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

从中可见,作者的心情确实是是非常( )。

这里用了()的手法。

6分七、《已亥杂诗》是( )朝( )写的,这是他的《已亥杂诗》中是第( )首。

全诗写到:()。

其中“九州”的意思是();“生气”的意思是(); “恃”的读音是shi( ),意思是依靠;“喑”的读音是yin ( ) ,意思是( ) ; “万马齐喑”是比喻( )多。

“究”的意思是( ) ;“抖擞”的意思是( )答案一、1.豆,豆萁,釜2. (煮)的意思是(用水煮) ; (燃)的意思是(用火烧) ; (漉)的意思是(过滤); (煎)的意思是(用油煎) 。

六年级下册语文试题-古诗词背诵测试卷 人教新课标(含答案)

六年级下册语文试题-古诗词背诵测试卷 人教新课标(含答案)

古诗词背诵测试卷考试时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分评价得分一、用“\”划去带点字的错误读音。

(6分)浣.溪沙(huàn wán)齐喑.(yīn yīnɡ)降.人才(xiánɡ jiànɡ)卜.算子(bù bǔ)涕.泪(dì tì)江畔.(bàn pàn)二、将朝代、诗人及其作品连起来。

(10分)唐代杜甫《七步诗》清代于谦《浣溪沙》明代郑燮《石灰吟》宋代曹植《竹石》三国苏轼《江畔独步寻花》三、给下列加点字选择正确的解释。

(填序号)(10分)1.青春作伴好还.乡A.回,归B.回报C.归还2.黄四娘家花满蹊.A.小溪B.小路C.水沟3.烈火焚烧若.等闲A.你B.如果C.好像4.煮豆持作.羹A.拿着,握住B.用来C.遵守不变5.人闲.桂花落A.没有事情做B.与正事无关的C.安静四、说说下列诗句使用的修辞手法。

(10分)1.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

3.本自同根生,相煎何太急?4.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

5.草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。

五、判断对错,对的打“√”,错的打“”。

(10分)1.《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄的作品。

()2.“月出惊山鸟”的下一句是“时鸣春涧中”。

()3.《竹石》是一首咏物诗,是作者看到扎根在石缝中的竹子而作。

()4.《闻官军收河南河北》一改杜甫沉郁苍凉的风格,被称为其“生平第一首快诗”。

()5.“九州生气恃风雷”的“生气”是“气愤”的意思。

()六、按原文填空。

(6分)1.寒雨连江夜入吴, ___________________。

2. ___________________,又送君归去。

3.千磨万击还坚劲,___________________。

4.我劝天公重抖擞,___________________。

5.谁道人生无再少?___________________!___________________。

统编教材六年级下册古诗词诵读精选测试卷(六套)含答案

统编教材六年级下册古诗词诵读精选测试卷(六套)含答案

统编教材六年级下册语文古诗词诵读测试卷(一)班级 学号 姓名 成绩一、选择题。

选择一个正确的答案,将序号填在括号里。

(14分)1 .下列加点字的注音全对的一项是( )2 .下列加点字词的意思相同的一项是()3 .下列加点字词的解释全部正确的一项是( ) 4,写雨的诗句很美,下列写雨的诗句中不是表达诗人内心愉悦心情的一项是()A.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

B.好雨知时节,当春乃发生。

C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

D.空山新雨后,天气晚来秋。

5.以“梨花院落溶溶月”为上句,下面哪一项能与它组成对偶句?( )A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蓉点点雨D. 丁香初绽悠悠云6.古诗中,诗人写“柳”,常表示“挽留”“思乡”的意思。

下列诗句中的“柳。

没有“挽留”“思乡”意思的一项是()A.昔我往矣,杨柳依依。

B.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

D.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

二、按要求完成诗词句填空。

(16分) ①行道迟迟,O ②晓看红湿处,。

Λ.雨雪霏霏(yu ) B.鲂鱼(lu ) C.浣溪沙(win )D.泊船(bo )渭城(wei ) 柴扉(fei ) 清平乐de )崭水(qi ) 泡轻尘(yi ) 斯水(jι) 百唯(zhuαn )润如酥(yun ) 一水间(jian ) 屐齿(jι) 卜算子(bu )A.野径云俱黑。

路路径直走过去,毫不客气地大快朵颐。

B.送元二使安西。

这个想法使他忘记了一切困难。

C.劝君更尽一杯酒。

刮了一夜北风,天更冷了。

D.送鲍浩然之浙东。

送孟浩然之广陵。

A.当春乃发生(产生) B.渭城朝雨泡轻尘(沾湿) C.游园不值(值得) D.休将白发唱黄鸡(不要)绝胜烟柳满皇都(远远胜过) 昔我往矣(从前) 才始送春归(方才)因风飞过蔷薇(因为)③君看一叶舟,o④,千万和春住。

⑤山下兰芽短浸溪,O⑥百噤无人能解,O(1)第①句节选自《》,它出自我国最早的诗歌总集《》。

2020部编版语文六年级下册《古诗词诵读》测试卷(附答案)

2020部编版语文六年级下册《古诗词诵读》测试卷(附答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册《古诗词诵读》检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题1.“笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是()A.做;干B.逗弄C.耍;玩耍2.下列诗句不是表达送别之情的一句是()A.海内存知己,天涯若比邻。

B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

D.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

3.对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的解说,不恰当的一项是()。

A.“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到……去”,与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。

B.词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流;山就像美人的愁眉攒聚,形容山水之美。

C.“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地,即浙东一带。

“眉眼”借指山水;“盈盈”形容丰满众多,与《古诗》中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。

D.下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。

“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望,意思是要留住春天。

4.“采薇”中“薇”指的是( )。

A.一种游戏 B.一种乐器 C.一种食物 D.薇菜,植物名5.下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是()A.白日放/歌/须纵酒B.小/扣柴扉/久不开C.谁道/人生/无再少D.若/有人/知春/去处6.下面哪组是意思相反的词?( )A.安静平静B.寒冷炎热C.答应同意D.准备打算7.与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( ) A.悠悠天宇旷,切切故乡情。

B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C.谁言寸草心,报得三春晖。

D.儿童相见不相识,笑问客从何处来。

二、填空题8.解释句中带点的字。

1.寂寞..无行路__________________2.百啭.无人能解__________________3.因风..飞过蔷薇__________________9.解释下列词语。

部编版六年级语文下册古诗词专项检测卷(含答案)

部编版六年级语文下册古诗词专项检测卷(含答案)

部编版六年级语文下册古诗词达标检测卷一、基础训练营(35分)1.给下面的加点字选择正确的读音,打“√”。

(4分) 雨.雪霏霏(yǔyù) 蓟.北(jìqì) 鲈.鱼(lúnú)屐.齿(jījí) 卜.算子(bo bǔ) 蕲.水(qíqǐ)百啭.(zhuǎn zhuàn) 漫卷.(juǎn juàn)2.读拼音,写诗词句。

(8分)(1)bǎi zhuàn wúrén nénɡjiě,yīn fēnɡfēiɡuòqiánɡwēi。

() (2)tiān jiēxiǎo yǔrùn rúsū,cǎo sèyáo kàn jìn quèwú。

() 3.解释下面句中加点的词。

(5分)(1)行道迟迟..,载.渴载饥。

迟迟:___________________。

载:______________________。

(2)野径..云俱.黑,江船火独明。

野径:____________________。

俱:_______________________。

(3)白日放歌..作伴好还乡。

..须纵酒,青春放歌:____________________。

青春:_____________________。

(4)应.怜屐齿印苍苔,小扣..柴扉久不开。

应:_______________________。

小扣:____________________。

(5)休.将白发唱黄鸡...。

休:_______________________。

唱黄鸡:__________________。

4.选出下列诗词句运用的修辞手法。

(5分)(1)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

()(2)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

()(3)天街小雨润如酥。

部编版六年级语文下册古诗词诵读复习测试题及答案

部编版六年级语文下册古诗词诵读复习测试题及答案

部编版六年级语文下册古诗词诵读复习测试题及答案2套古诗词检测卷(一)一、基础训练营(35分)1.给下面的加点字选择正确的读音,打“√”。

(4分) 雨.雪霏霏(yǔyù) 蓟.北(jìqì) 鲈.鱼(lúnú)屐.齿(jījí) 卜.算子(bo bǔ) 蕲.水(qíqǐ)百啭.(zhuǎn zhuàn) 漫卷.(juǎn juàn)2.读拼音,写诗词句。

(8分)(1)bǎi zhuàn wúrén nénɡjiě,yīn fēnɡfēiɡuòqiánɡwēi。

() (2)tiān jiēxiǎo yǔrùn rúsū,cǎo sèyáo kàn jìn quèwú。

() 3.解释下面句中加点的词。

(5分)(1)行道迟迟..,载.渴载饥。

迟迟:___________________。

载:______________________。

(2)野径..云俱.黑,江船火独明。

野径:____________________。

俱:_______________________。

(3)白日放歌..作伴好还乡。

..须纵酒,青春放歌:____________________。

青春:_____________________。

(4)应.怜屐齿印苍苔,小扣..柴扉久不开。

应:_______________________。

小扣:____________________。

(5)休.将白发唱黄鸡...。

休:_______________________。

唱黄鸡:__________________。

4.选出下列诗词句运用的修辞手法。

(5分)(1)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

()(2)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

2019年六年级下册语文试卷古诗词背诵及答案

2019年六年级下册语文试卷古诗词背诵及答案

2019年六年级下册语文试卷古诗词背诵及答案一、默写《七步诗》,并填空1、这首诗里写到了(3 )种事物,分别是( )2、这首诗里有几个表示动作的词,请分别找出来,并作解释:3、“本自同根生,相煎何太急?”是( )句。

这两句诗是( )对( )说的,它的意思是( )。

4、这首诗用了( )手法,全诗用( )和( )来比喻( )之情。

二、《鸟鸣涧》是( )朝被称为“诗佛”的( )写的。

全诗写了这个季节( )( ) ( ) 的景色,突出了一个“( )”字。

诗中有一个字“时”,它的意思是: 。

三、《芙蓉楼送辛渐》是唐朝( )写的一首( )诗。

写到:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

” 诗中“平明”的意思是();诗最后一句的意思是()。

我还能默写一首送别诗,并写上朝代和作者:四、《》的作者杜甫,被称为“()”。

我曾经学过他写的另外一些诗()(写上诗名,三个)。

在《江畔独步寻花》这首诗中,有两个用得十分好的“对子”,也即是“对偶句”,是:。

(4分)五、默写《石灰吟》和《竹石》,并作比较阅读。

(10分)六、《闻官军收河南河北》是( )写的一首( )言( )诗,“闻”的意思是( )。

全诗围绕( )这条感情线索来写的,先写到原因是:(),开头的表现是:()。

接着用了两个对偶句,点出了诗人的心情:是:()再接着,作者收拾行装返乡而去,诗中写到:()最后,作者写到行程迅疾:既从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

从中可见,作者的心情确实是是非常( )。

这里用了()的手法。

6分七、《已亥杂诗》是( )朝( )写的,这是他的《已亥杂诗》中是第( )首。

全诗写到:()。

其中“九州”的意思是();“生气”的意思是(); “恃”的读音是shi( ),意思是依靠;“喑”的读音是yin ( ) ,意思是( ) ; “万马齐喑”是比喻( )多。

“究”的意思是( ) ;“抖擞”的意思是( )答案一、1.豆,豆萁,釜2. (煮)的意思是(用水煮) ; (燃)的意思是(用火烧) ; (漉)的意思是(过滤); (煎)的意思是(用油煎) 。

部编版语文六年级下册。古诗词测试题(含答案)

部编版语文六年级下册。古诗词测试题(含答案)

部编版语文六年级下册。

古诗词测试题(含答案)人教部编版语文六年级下册古诗词专项测试题一、填写古诗词句。

(28分)1.人生自古谁无死,留取______________________。

2.若到江南赶上春,千花万花______________________。

3.百啭无人能解,因风飞舞______________________。

4.粉骨碎身浑不怕,要留清白在______________________。

5.晓看红湿处,花重锦____________________。

6.白日放歌须纵声,_________________,黄土作________________。

7.水是东流去,__________________,山是北斗高。

8.何当共剪西窗烛,________________________,时鸣春润中。

9.洛阳亲友如相问,一片________________________。

10.醉卧沙场君莫笑,______________________。

11.谁道人生无再少?______________________,休将________________唱黄鸡。

12.采菊东篱下,________________,悠然见南山。

13.剑外忽传收蓟北,____________________,初闻涕泪满衣裳。

14.昔我往矣,杨柳依依。

今我来________________,________________。

二、请结合语境,填写古诗词句。

(42分)15.《长歌行》这首诗中“青山_______________,流水_______________”是传诵千古的名句,告诫和激励年轻人勇往直前。

16.寒食节到来,想到“春城无处不飞花,___________”;七夕节让我们感受到“红豆生南国,蓝田____________,脉脉不得语”的意境。

17.人生路途遇到艰难坎坷,我们想到《竹石》中的“千磨万击还坚劲,_______________”句子。

2019-2020学年部编人教版六年级语文下学期古诗词诵读测试题(含答案)

2019-2020学年部编人教版六年级语文下学期古诗词诵读测试题(含答案)

古诗词诵读检测卷基础百花园(40分)一、给下列词语中的加点字选择正确的读音,打“√”。

(6分)雨.雪霏霏(yǔyù) 载.渴载饥(zǎi zài) 屐.齿(jījì)一水间.(jiān jiàn) 百啭.(zhuǎn zhuàn) 柴扉.(fēi fěi) 二、读拼音,写诗句。

(14分)1.tiān jiēxiǎo yǔrùn rúsū,cǎo sèyáo kàn jìn quèwú。

() 2.chūn sèmǎn yuán guan búzhù,yìzhīhóng xìng chūqiánglái。

() 三、写出下列诗词句中加点词的意思。

(8分)1.昔我往矣,杨柳依依。

昔:___________________ 依依:___________________ 2.野径云俱黑,江船火独明。

野径:_________________ 俱:______________________ 3.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

纵酒:_________________ 青春:____________________ 4.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

处:____________________ 绝胜:____________________ 四、古诗竞答,把正确答案的字母填入括号里。

(7分)1.“我心伤悲,莫知我哀!”这两句诗出自我国最早的诗歌总集()。

A.《诗经》B.《楚辞》C.《唐诗三百首》2.《闻官军收河南河北》是被誉为“()”的唐代大诗人杜甫写的。

A.诗仙B.诗佛C.诗圣3.《早春呈水部张十八员外》,“水部张十八员外”指的是()。

A.诗人张籍B.诗人张九龄C.诗人张祜4.《江上渔者》是宋代诗人()写的。

【2020春】部编人教版语文六年级下册《古诗词诵读专项测试卷》(附答案)(可编辑)

【2020春】部编人教版语文六年级下册《古诗词诵读专项测试卷》(附答案)(可编辑)

【2020春】部编人教版语文六年级下册《古诗词诵读专项测试卷》(附答案)(可编辑)2020部编版六年级语文下册古诗词诵读冲关测评(时间:90分钟满分:100分)一、解释下面加点词语的意思。

(11分)1.昔.我往.矣()() 2.杨柳依依..() 3.今我来思.() 4.应怜屐齿印苍苔...() 5.江上渔者..() 6.晓看红湿处...() 7.野径..云俱黑() 8.萧萧暮雨子规..啼() 9.谁道人生无再少...() 10.休将白发唱黄鸡...()二、将下面的诗句翻译成现代汉语。

(16分)1.君看一叶舟,出没风波里。

2.江上往来人,但爱鲈鱼美。

3.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

4.晓看红湿处,花重锦官城。

5.行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀。

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……6.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

7.才始送春归,又送君归去。

若到江南赶上春,千万和春住。

8.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

三、文学常识填空。

(20分)1.《江上渔者》的作者是(填朝代)朝时期的,字。

杰出的政治家,军事家,文学家,思想家,有传世。

《江上渔者》这首诗表现了。

2.王安石,字,号,人称。

今有、传世。

《泊船瓜洲》全诗表达了诗人真挚的之情。

其中“绿”的意思是,“还”的意思是。

之情。

四、理解诗词内容,根据要求选择正确选项。

(8分)1.下面对《春夜喜雨》这首诗赏析不正确的一项是()。

A.全诗围绕一个“喜”字,写景中处处流露出欣喜的心情。

在“野径云俱黑,江船火独明”两句中也饱含着作者喜悦之情:黑云密布,雨意正浓,今夜里准能下一场透雨!B.前四句诗用了拟人的手法,把春雨写活了:春雨,她是那么懂事,有心,及时地静悄悄地滋润着万物。

C.三句和四句、五句和六句对仗工整。

三、四两句从听觉的角度,写出了春雨轻柔润物的特点;五、六两句则是从视觉的角度写,以“江船火独明”反衬“野径云俱黑”。

2019-2020学年部编人教版六年级语文下册古诗专项复习资料(含答案)

2019-2020学年部编人教版六年级语文下册古诗专项复习资料(含答案)

人教部编版六年级语文下册古诗专项复习资料一、选择1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是()A. “纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”,“素手”的意思是白皙的手。

B. “阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。

C. “载客载饥”中“载”的读音是“zǎi”,意思是承受。

D. “花重锦官城”中“重”读“zhóng”,“花重”的意思是沾满水的花显得沉重。

2.下列选项搭配正确的一项是()A. 何当金络脑,快走踏清秋唐李贺诗佛B. 举头望明月,低头思故乡唐杜牧诗史C. 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡唐杜甫诗圣D. 君看一叶舟,出没风波里唐范仲淹唐宋八大家之一3.表达作者坚强不屈,保持高尚情操的诗句是()A. 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还C. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D. 落红不是无情物,化作春泥更护花4.与“少壮不努力,老大徒伤悲”在思想感情上表达相同的一项是()A. 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡B. 若到江南赶上春,千万和春住C.若有人知春去处,换取归来同住D. 常将有日思无日,莫把无时当有时5. 上联:花甲重逢,又加三七岁月下联:古稀双庆,更多一度春秋猜一猜,上面对联中的老人现今多少岁?()A.130岁B.81岁C.71岁D.141岁6.下列节日按照先后顺序排列,正确的一项是()①今夜明月人尽望,不知秋思落谁家?②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

③日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

A.④③②①B.④③①②C.③①②④D.③②①④7.下列诗句按照比喻、对偶、设问、拟人的修辞手法,排序正确的一项是()①好雨知时节,当春乃发生②天街小雨润如酥,草色遥看近却无③迢迢牵牛星,皎皎河汉女④欲问行人去那边?眉眼盈盈处A.②③④①B.②③①④C.③②④①D.③②①④二、填空1.小红暑假和妈妈去西北旅游。

傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在慢慢西沉,一户农家屋顶上冒着炊烟,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起王维的一首诗:_____________ _________________,_____________________;夜晚,她看到起伏的群山,空中月亮弯弯,月光下的沙漠好像下了雪一样,小红真想用李贺的:________________________,_______________________来赞美。

人教部编版六年级下册语文古诗词诵读专项复习测试题 (附答案 )

人教部编版六年级下册语文古诗词诵读专项复习测试题 (附答案 )

统编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习测试卷一采薇(节选)1.补充诗句,完成练习。

昔我_________矣,杨柳依依。

今我_________思,雨雪霏霏。

___________迟迟,载渴载饥。

我心___________,莫知我哀!(1)这首诗选自《_______________》。

诗的主人公是一位__________________。

(2)选出下列字词在诗中的读音或意思,在括号里打“√”。

雨: A.yǔ() B.yù()迟迟: A.迟到() B.迟缓的样子()载: A.zǎi() B.zài()莫: A.不要() B.没有人()(3)诗中与“昔”相对的字是“___________”,由此呈现了两个截然不同的情景,分别是:①________________;②_________________。

(4)从诗中可知,主人公现在所处的地点是_______________,处境是_____________。

一个“____________”字体现了此时主人公内心无限的____________________之情。

二送元二使安西1.读题目,完成练习。

(1)“送元二使安西中的“使”的意思是( )。

A.让,致使B.奉使命办事的人C.出使D.使用(2)结合地域特点和唐代的交通特点可知,“使安西”必定是一段( )的行程。

A.风光无限B.通畅无阻C.繁荣热闹D.充满艰辛2.读诗句,完成练习。

(1)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

①解释字词。

浥:____________________ 客舍:_________________________②从诗中可知,诗人送别的时间是__________,地点是______________,景物是______________和___________。

③“柳”往往让人想起古人的“折柳相送”,诗句中的“柳”是______________的象征。

(2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

统编版2019-2020学年六年级语文下册古诗词诵读测试卷(附答案)

统编版2019-2020学年六年级语文下册古诗词诵读测试卷(附答案)

统编版六年级语文下册古诗词诵读测试卷一、给下列加点的字选择正确的读音,画“√”。

(3分)卜.算子(bǔbó) 润.物(rùn ruì) 锦.宫城(jǐn jǐng)柴扉.(fēi fēng) 蔷.薇(qiáng qián) 浣.溪沙(wán huàn)二、给句中加点字选择正确的解释。

(填序号)(6分)1.今我来思()。

A.思念。

B.思考。

C.句末语气词。

2.晓看红湿处( )。

A.知道。

B.早晨。

C.使人知道。

3.最是一年春好处()。

A.时。

B.地方,场所。

C.机关,部门。

4.明月何时照我还()。

A.回报。

B.归还。

C.回,归。

5.应怜屐齿印苍苔()。

A.回答,回复。

B.大概,表示猜测。

C.许可,允诺。

6.休将白发唱黄鸡()。

A.休息。

B.停止。

C.不要。

三、下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)A.春风/又/绿/江南/岸B.小/扣柴扉/久不开C.谁道/人生/无再少D.若/有人/知春/去处四、对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是( )。

(2分)A.随风潜入夜,润物细无声。

(夸张)B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

(设问)C.水是眼波横,山是眉峰聚。

(比喻)D.谁道人生无再少?(反问)五、对古诗词赏析有误的一项是( )(3分)A.《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的修辞手法,展现出一幅美妙的春江夜雨图。

B.《江上渔者》通过“江岸上人来人往,船上渔民风里来浪里去”这两幅画面的对比,反映了渔民劳作的艰辛,表达了诗人对渔民疾苦的同情。

C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂,诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。

D.黄庭坚的《清平乐》写的应是初夏时节,表达了强烈的惜春之情。

六、按要求完成练习。

(8分)1.用自己的话写一写诗句的意思。

(1)昔我往矣,杨柳依依。

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2019-2020年小学语文六年级下册古诗词测试题一、古诗词文学常识填空(每格1分,共20分)1、唐代大诗人中,被后人尊称为“诗仙”的是;“诗圣”是;“小李”是指;“小杜”是指。

2、王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王这四人称为“初唐四杰”。

3、唐代诗人中的王孟二人是指王维和孟浩然,他们是田园山水诗派的代表诗人。

4、“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

”唐代大诗人杜甫用这两句诗概括地写出了(诸葛亮)一生的丰功伟绩。

5、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

6、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

7、岑参是唐朝著名的边塞诗人,其诗作《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一句运用了比喻手法,实际是在写雪。

与岑参同属唐代边塞诗人的还有高适和王昌龄、王之涣等。

8、苏轼爱与和尚交朋友,其中一位北宋名僧叫惠崇,《春江晚景》就是他的画作,苏轼专门为此作了一首诗哩。

这首诗里还让我了解了有一种肉味鲜美但肝脏内有剧毒的鱼叫,日本人特别爱吃。

二、填写诗句(每个0.5分,共25分)1.天苍苍,野茫茫,。

2.儿童相见不相识,。

3. ,春来江水绿如蓝。

4.谁言寸草心,。

5.飞流直下三千尺,。

6. ,自在娇莺恰恰啼。

7.黑云翻墨未遮山,。

8. ,早有蜻蜓立上头。

9. ,村庄儿女各当家。

10. ,万条垂下绿丝绦。

11. ,沙暖睡鸳鸯。

12. ,西出阳关无故人。

13. ,春风吹又生。

14.空山不见人,。

15.葡萄美酒夜光杯,。

16. ,天下谁人不识君?17.两岸青山相对出,。

18. ,霜叶红于二月花。

19. ,要留清白在人间。

20. ,每逢佳节倍思亲。

21.本是同根生,。

22. ,潭面无风镜未磨。

23. ,只缘身在此山中。

24.夕阳无限好,。

25. ,唯见长江天际流。

26.九曲黄河万里沙,。

27. ,,斜风细雨不须归。

28. ,万径人踪灭。

29. ,一枝红杏出墙来。

30. ,天寒白屋贫。

31. ,任尔东西南北风。

32. ,孤云独去闲。

33.不要人夸好颜色,。

34. ,秋收万颗子。

35.清明时节雨纷纷,。

36.春城无处不飞花,。

37.移舟泊烟渚,。

38.水光潋滟晴方好,。

39. ,不破楼兰终不还。

40.黄河远上白云间,。

41. ,缘愁似个长。

42.洛阳亲友如相问,。

43. ,野渡无人舟自横。

44.朱雀桥边野草花,。

45.南朝四百八十寺,。

46.东边日出西边雨,。

47. ,轻罗小扇扑流萤。

48. ,西湖歌舞几时休?49.王师北定中原日,。

50. ,中间多少行人泪。

三、根据诗境填诗句。

(14分)1.过年了,家家门上都要贴上红纸黑字的吉庆春联,爸爸妈妈今年打算买了红纸自己写,你会建议他们写“ ,。

”2.满池荷叶青青,荷花妖娆,你会不禁发出赞美:,。

3.一场春雨,让小草发了芽,你会怎样形容春雨呢?4.当你吃着香喷喷的白米饭时,有没有想过“ ,”呢?5.当你听到一首特别棒的歌曲时,你忍不住会说:6.有的同学不爱学习,整天无所事事,你会劝他说:7、当你考试成绩优异时,老师会要求你不骄不躁,能够四.选择1、“松下问童子,言师采药去”一诗的作者是()A:贾岛 B:白居易 C:王安石 D:苏轼2、“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

”这首《渔歌子》的作者是()A:苏轼 B:白居易 C:张志和 D:李清照3、下列哪个唐代著名诗人不是浙江人()A:孟郊 B:杜甫 C:贺知章 D :骆宾王4、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

”一句中的“飞将”指谁()A:霍去病 B:花荣 C:卫青 D:李广5、李白的《送孟浩然之广陵》其中“广陵”指的是现在哪个地方?()A:南京 B:扬州 C:江阴 D:镇江6、“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”一句中“河”和“岳”分别指()A:黄河,华山 B:黄河,泰山 C:长江,嵩山 D:长江,恒山7、下列哪句诗的描写与西湖无关。

()A:欲把西湖比西子 B:小荷才露尖尖角C:接天莲叶无穷碧 D:望湖楼下水如天8、“咬定青山不放松…任尔东西南北风。

”郑板桥这首诗赞美哪种植物?()A:松树 B:竹子 C:梅花 D:银杏9、王冕的“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

”赞美的是哪种花?()A:梅花 B:菊花 C:海棠花 D:兰花10、杜牧的《题乌江亭》和李清照的《夏日绝句》都为哪个人有感而发?A:刘邦 B:项羽 C:岳飞 D:文天祥五、古诗赏析(15分)闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

1、杜甫,字,号别陵,后世称为“”,他的诗被誉为“”。

3%2、经历了八年的,唐王朝由盛及衰,听到王师得胜的消息,杜甫写下了这首诗,此诗被称为杜甫“”。

2%3、选择正确读音2%蓟(jìqí)子(zǐ zi)卷(juàn juǎn)纵(zònɡ zhònɡ)4、诗中能体现诗人激动心情的是哪几个字?(1分)5、后四句是诗人的想象还是实写的?(1分)6、根据画面默写杜甫的诗篇。

(6分)六年级古诗练习题一、把诗句补充完整。

1、,沙暖睡鸳鸯。

2、,燕山月似钩。

3、,一览众山小。

4、少壮不努力,__________。

5、野火烧不尽,_________。

6、谁言寸草心,__________。

7、青山遮不住,_________。

8、欲穷千里目,_________。

9、但愿人长久,________。

10、鸡声茅店月,。

11、百川东到海,。

12、海内存知己,。

13、东边日出西边雨,_______。

14、_______,飞入寻常百姓家。

15、九曲黄河万里沙,_______。

16、,秋水共长天一色。

17、天阶夜色凉如水,。

18、如今直上银河去,。

19、________,人间能有几回闻?20、欲把西湖比西子,。

21、_______,只缘身在此山中。

22、我劝天公重抖擞,_______。

23、,留取丹心照汗青。

24、,西出阳关无故人。

二、按要求写诗句。

(1)描写儿童的有关诗句:、。

(2)歌颂情谊的有关诗句:、。

(3)蕴含哲理的有关诗句:、。

(4)描写春天的有关诗句:、。

(5)送别友人的有关诗句:、。

(6)思念家乡及亲人的诗句:_____________ 、____________ 。

三、根据提供的情境写诗句。

(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

(2)中秋佳节,皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________________”。

亲人啊,可知道海外游子的心!(3)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。

昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布,我不禁想起“____________________” 这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。

(4)梅,自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。

“____________________” 便是一个例子。

梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

(5)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。

晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“___________________,于是迅速地解开了这道难题。

(6)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“______________________”。

(7)齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“_____________________”(8)教育人要积极向上,好上加好__________________(9)教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:________________。

(10)教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:__________。

(11)有的同学在总结反思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总不知努力,我真想对他们说:。

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