中外历史分期与阶段特征
专题04 世界古代史-2022年新高考历史通史考点知识梳理(教师版)
世界古代史：通史考点知识梳理中外历史纲要（世界史部分）从今天开始，学习世界历史的内容。
世界历史的总体特征就是：交流、融合、侵略、反侵略、战争。
先了解一下世界历史的分期及学习世界史的注意问题：1、世界古代史：自远古至公元1500年的地理大发现。
人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。
（第一单元古代文明的产生与发展；第二单元中古时期的世界）2、世界近代史：1500年的地理大发现至1900年帝国主义的形成。
这一时期，西方通过殖民征服，逐步把世界联结为一个整体，世界资本主义经济体系逐步形成，世界各地均被纳入该体系之中。
（第三单元走向整体的世界；第四单元资本主义制度的确立；第五单元工业革命与马克思主义的诞生；第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动）3、世界现代史：1900年至21世纪。
这一时期是千年之交的世纪，也是人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世纪。
世界日益联成密不可分的整体，构成世界各国相互依存、相互竞争、相互影响的复杂局面。
（第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变；第八单元20世纪下半叶世界的新变化；第九单元当代世界发展的特点与主要趋势）农业和畜牧业是人类文明产生的前提。
农业和畜牧业产生后，人类逐渐迈向文明时代。
由于历史环境的不同，埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局。
考点一文明的产生与早期发展（人类早期文明是在适应与改造自然环境中发展起来的，要初步形成人与自然和谐共存的理念）1、人类文明的产生：原始农业和畜牧业的发展为人类文明的产生准备了前提条件。
文明产生的主要标志是阶级的产生、国家和文字等的出现。
这一切产生的根本因素是生产力发展的结果。
由于历史环境的不同（自然地理、政治经济交通等方面的差异），古代各个文明基本各自独立发展，表现出明显的多元发展特征。
2、多样的文明成就：（1）巴比伦文明：（西亚地区）公元前3500年，两河流域的苏美尔地区产生了最初的文明。
历史时期分期及特点梳理
历史时期分期及特点梳理一、远古时期（距今约3500万年-公元前3000年）远古时期是人类历史的起源时期，包括早期人类的演化、石器时代和旧石器时代等阶段。
在这个时期，人类主要是以狩猎、采集为生，还未出现农业和定居生活方式。
人类开始制作和使用简单的石器工具，逐渐掌握了火的运用，并开始开发和利用自然环境。
这个时期的人类社会还非常原始，社会组织形式简单，没有文字和复杂的社会制度。
二、古代时期（公元前3000年-公元476年）古代时期是人类历史上的一个重要时期，涵盖了许多文明的发展和崛起，例如古埃及文明、古希腊文明、古罗马文明等。
这个时期，人类开始从狩猎采集经济向农业经济转变，定居生活逐渐兴起，农业生产力逐渐提高。
与此同时，人类开始发展文字，出现了各种国家和社会制度的形成，政治、经济和文化的发展进一步推动人类社会的进步。
三、中世纪时期（公元476年-公元1453年）中世纪时期是古代和现代之间的过渡时期，也是欧洲历史上的一个重要阶段。
这个时期，欧洲社会主要以封建制度为特征，由封建领主和农奴组成的社会秩序主导。
同时，基督教的传播和影响也日益增强，教会在政治和文化领域发挥重要作用。
在这个时期，欧洲科学和文化也有一定的发展，如文艺复兴运动的出现就是这个时期的特点之一。
四、近代时期（公元1453年-18世纪）近代时期是封建社会向资本主义社会过渡的时期，也是欧洲社会发展的一个重要阶段。
在这个时期，资本主义的兴起带动了商业和工业的发展，生产力大幅提高，社会阶级和地位的差异日益明显。
同时，欧洲的海外探险和殖民扩张也达到了高潮，为世界历史产生了深远的影响。
文化领域方面，启蒙运动的兴起为人们提供了新的思想和观念，从而推动社会的进步和变革。
五、近现代时期（18世纪-20世纪）近现代时期是工业革命和现代化进程的时期，也是世界历史上的一个重要转折点。
这个时期，工业革命带来了前所未有的生产力革命，机械化和大规模生产的出现改变了人类社会的方方面面。
中外历史阶段特征
中外历史阶段特征一、中国古代史时代特征(一)先秦时期（二）秦汉时期（三）隋唐时期（四）宋元时期二、世界古代史时代特征（一）古希腊文明三、中国近代阶段特征（一）、时间范围：1840年（鸦片战争）～1949年（新中国成立）（二）、社会性质：半殖民地半封建社会（三）、主要矛盾：⒈外国资本主义和中华民族的矛盾（民族矛盾）⒉封建主义和人民大众的矛盾（阶级矛盾）（1901年后两大矛盾趋于合流；国共十年对峙时期和解放战争时期阶级矛盾为主要矛盾；抗日战争时期民族矛盾为主要矛盾）（四）、分期界标（新旧民主主义革命）："五四"运动同：任务（反帝反封建）、主力军（人民群众）异：领导阶级（资产阶级—无产阶级）、指导思想（三民主义—马克思主义）、前途（资本主义—社会主义）（五）、基本线索1、沉沦史：西方列强侵华，与中国封建统治者互相勾结，使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
如鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午战争使中国半殖民地化的程度大大加深；八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
2、抗争探索史：中国人民一方面进行反侵略反封建的抗争（抗争史），另一方面积极探索争取民族独立和国家富强（近代化）的道路（探索史）。
如太平天国运动、正面战场和敌后战场的抗战属于抗争史的内容；而维新变法、辛亥革命、新文化运动、工农武装割据等属于探索史的内容。
【19世纪中后期（1840--1894）】①政治：A.列强侵华，中国逐步沦为半殖民地半封建社会B.新式军队诞生（海军、陆军）C.中国外交：由闭关锁国到被迫对外开放（五口通商②经济：A.列强经济侵略以商品输出和掠夺原料为主B.中国经济结构变动a.自然经济逐步解体，中国日益卷入资本主义世界市场；b.近代工业出现：洋务企业、民族工业③思想：A.开始向西方学习（地主阶级：“师夷长技以制夷”----“中体西用”）B.民主思想开始产生(资产阶级：早期维新思想）④社会：易服；报刊；铁路、轮船航运；邮政、电报【19世纪末—20世纪初（1895--1912）】①政治：A.列强侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会；B.清王朝推行新政，但最终走向覆亡。
世界上古史
14.江苏·雅典民主 邦
20.北京·雅典城
1.上海·国家的形成 10.天津·雅典民
主 10.山东·雅典城邦
14.江
苏·雅典民主
10.山东·雅典城邦 12.湖南·罗马法
19.广东·罗马帝国、希腊经济和文化等； 11.湖南·雅典民主制度的发展
1、人类文明的产生
（1）、文明的含义
恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中明确指出，人类社会发展经历了蒙昧时 代、野蛮时代和文明时代三个阶段。
中华文明探源研究提出进入文明社会标准：一是 生产发展，人口增加，出现城市；二是社会分工，阶 层分化，出现阶级；三是出现王权和国家。
一、人类文明的产生
（2）文明形成的前提（原始农业和畜牧业产生）
时间：约1万年前-6000年前（来自元前4000年）表现： （1）西亚：小亚细亚产小麦、大麦；饲养绵羊和山羊 （2）中美洲：产玉米、甘薯；南美印第安人驯化骆马 （3）中国：产水稻和粟；饲养猪、狗
思 想 文字是人类文明的载体，西亚创造了楔形文字，埃及创造了象形文字，中国创造了 文 甲骨文。诞生于西亚的腓尼基字母成为世界上字母文字的源头 化
中外历史纲要（下）（世界史） 一、世界古代史： （一）史前时代至中古时期（上古史）（原始社会、 奴隶社会）：早期文明的产生与多元世界的初显 A、文明的产生与早期发展
政 治
农业为主，逐步建立起了国家。铁器时代，希腊出现了奴隶制城邦国家，古希腊工 商业发达，雅典形成了奴隶制民主制度。5世纪后期，西罗马帝国灭亡。在西罗马帝 国的废墟上，西欧进入封建社会，其基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度
（下一模块中古史）
经 人类最早的生产方式是采集和渔猎，农业和畜牧业的出现为古代文明的诞生创造了 济 条件，铁器的使用拓展了人类生存空间
历史分期知识简记8K(综合版)
历史分期知识简记（简约版）编辑者：陈亦泰一、世界历史的分期：1、西欧上古历史终结标志：476年（西罗马帝国灭亡）2、西欧中古历史：476年（法兰克王国的建立）—14-16世纪（文艺复兴）3、世界古代史：1640年以前（英国资产阶级革命）4、世界近代史：1640年—1917年（俄国十月革命）5、世界现代史：1917年—1945年（二战结束）6、世界当代史：1945年至今二、中国历史：一）、中国历史的分期：1、中国古代史：1840年以前（鸦片战争）2、中国近代史：1840—1949年（新中国成立）3、中国现当代史：1949年至今二）、中国近代史的分期：1、旧民主主义革命时期：1840年—1919年（5月4日五四运动）2、新民主主义革命时期：1919年—1949年三）、旧民主主义革命时期的几个重要历史事件：1、列强侵略和中国人民的抗争：2、近代化的起步：四）、新民主主义革命时期的四个时期：1、北伐战争时期（对象：两湖吴佩孚、江浙孙传芳、东北张作霖）：1924年（1月国民党“一大”的召开标志着国共两党第一次合作正式形成、5月黄埔军校成立）—1926年（5月国民革命军开赴湖南前线，揭开序幕）—1927年（汪精卫发动“七·一五”政变，国民革命失败，第一次国共合作彻底破裂）2、土地革命时期：1927年（8月1日南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；8月7日，中共中央在汉口召开“八七”会议，确定土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，会上毛泽东提出“枪杆子里出政权”的著名论断，它是由大革命失败到土地革命兴起的转折点；10月毛泽东建立井冈山农村革命根据地；“文家市决策”：以农村包围城市，最后武装夺取全国政权的正确革命道路；农村包围城市→井冈山农村革命根据地的建立，武装夺取全国政权→南昌起义）—1928年（4月，朱毛井冈山会师，随后，建立了红军第一支队伍——红四军，其中朱德任军长，毛泽东任军委书记和党代表，陈毅任政治部主任）—1931年冬（成立中华苏维埃共和国临时政府中央政府，以瑞金为首都，毛泽东为政府主席，朱德为军委主席兼红军总司令，这是中国第一个红色政权）—1934年10月（红军长征始发地瑞金，1935年1月遵义会议召开，四渡赤水打乱敌人追剿计划，巧渡金沙江跳出敌人包围圈，1936年10月红一、二、四方方面军在甘肃会宁会师标志着红军长征胜利结束）—1936年（12月12日西安事变爆发，随后西安事变的和平解决标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成）—1937年（七七事变爆发后，国民政府于9月发表《国共合作宣言》标志着第二次国共合作正式形成）3、抗日战争时期：1931年（九一八事变→局部抗战开始标志→“十四年抗战”开始标志系教育部基础教育二司于2017年1月3日提出）—1936年（西安事变的和平解决，是十年内战基本结束，第二次国共合作初步形成的标志）—1937年（七七事变→“八年抗战”开始标志即全民族抗战开始标志）—1945年（8月15日，日本天皇宣布无条件投降，9月2日日本签署无条件投降书标志着二战结束）4、解放战争时期：1946年（6月，国民党悍然进攻中原解放区）—1949年五）、解放战争时期的四个阶段：1、防御阶段：1946年6月—1947年6月（刘邓大军挺进大别山揭开反攻序幕）2、反攻阶段：1947年6月—1948年9月（辽沈战役）3、决战阶段：1948年9月—1949年1月（辽沈、淮海、平津三大战役）4、追击阶段：1949年4月（渡江战役；东西起止点：东→江苏江阴，西→江西湖口）六）、现当代史的四个阶段：1、过渡时期：1949年—1956年底（三大改造基本完成标志着我国初步建立起社会主义基本制度，亦标志着中国进入社会主义初级阶段）2、十年探索时期：1956年（1956年9月中共“八大”是良好开端的标志）—1966年（5月16日“文革”开始其中出现的成功探索有：“一五”计划、“三大改造”；最严重的失误有：“大跃进”和人民公社化运动）3、“文化大革命”时期：1966年（《五一六通知》的发表是文革开始的标志）—1971年（9月13日“九一三事件”/林彪叛逃事件是文革理论和实践破产的标志）—1976年（10月6日一举粉碎“四人帮”是文革结束的标志）4、社会主义现代化建设新时期：1978年（于12月在北京召开中共十一届三中全会，作出的两大决策是：①、改革开放：对内改革→农村实行以家庭联产承包责任制为主要内容和以包产到户、包干到户为主要形式的方式进行，对外开放→建立经济特区广东省：深圳（深圳被誉为“一夜崛起之城”）、珠海、汕头；福建省：厦门；海南省：1988年海南（最大）共计5个经济特区；②、把工作重点转移到经济建设上来）以来至今5、与邓小平理论有关的会议：1978年召开的中共十一届三中全会（两大决策：改革开放；工作重心的转移→从“以阶级斗争为纲”转移到“以经济建设为中心”上来）、1982年召开的中共“十二大”（最大收获：邓小平在会上明确提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”）、1987年召开的中共“十三大”（主要贡献：系统地阐明了关于社会主义初级阶段的理论；制定党的基本路线被简括为：“一个中心、两个基本点”）、1992年召开的中共“十四大”（建立：社会主义市场经济制度）、1997年召开的中共“十五大”（理论：把建设中国特色社会主义理论命名为“邓小平理论”，并将邓小平理论确定为党的指导思想）。
中外近现代历史横向对比表
1、北洋军阀统治
2、一战期间民族工业的发展
3、新文化运动与五四运动
4、中国共产党成立
5、国民大革命
1、一战对中国的影响
2、十月革命对中国的影响
3、共产国际与中国革命
1927
―
1945
由相对稳定到第二次世界大战的爆发
1、苏联社会主义建设
2、经济危机与罗斯福新政
3、法西斯势力发展
4、第二次世界大战
3、第三世界兴起
4、政治经济区域集团化
5、第三次科技革命
改革开放走向世界
1、改革开放及经济建设
2、国际地位提高及外交战Leabharlann 成就3、科教兴国战略及科技发展
1、国际共产主义运动发展与中国
2、第三世界中的中国
3、世界多极化趋势对中国的影响
4、中国及科技革命
1、两次鸦片战争
2、自然经济解体及民族资本主义产生
3、农民战争及洋务运动
4、新思潮萌发
1、自由资本主义阶段侵华特征
2、亚洲革命风暴中的中国
3、洋务运动与明治维新
19世
纪末
20世
纪初
西方资本主义向帝国主义阶段过渡及东方民族新觉醒
1、第二次科技革命
2、垄断资本主义发展
3、帝国主义全球扩张
4、帝国主义矛盾发展
1、内战爆发
2、新中国成立
3、政权巩固及经济恢复
4、向社会主义过渡
5、全面社会主义建设
6、文化大革命
1、战后美国对华政策及影响
2、中粟社会主义建设比较
3、中国与东欧社会主义建设及改革比较
4、美苏争霸中的中国
5、国际形势与中国外交
20世纪80年代以来
高三历史二轮专题复习按时代划分阶段特征ppt
中国史现代史部分
（1949年后）
通史知识坐标
总路 线提 出
1949 53
八 三大 大 字 改造 跃 方 完成 进 针
56 58 60
文 革 爆 发
66
文 革 结 束
76
十一 届三 中全 会
78
南方 谈话 十四 大
92
十 五 大
97
分期
政治 建设 经济 建设
过渡时期 十年探索 文革
徘徊
新时期
基本构建
曲折发展 曲折发 展十年 动乱 十年
伟大 转折 伟大 转折
健全 发展 新阶 段
起步
中国现代史(1949——今)导论 社会性质 主要矛盾 主要任务
新民主主义社会（49—56年） 社会主义社会（56—今） 阶级矛盾（49—56年） 先进制度与落后生产力之间（56—今）
大力发展生产力
历史 分期
过渡时期（49—56年） 曲折发展（56—76年）（全面探索十年、“文 建设新时期（78—今）（76—78徘徊时期）
走向世界的资本主义市场
资本 主义 经济 的发 展
新航路开辟 殖民扩张 工业革命 第二次工 业革命
世界市场雏形出现(15世纪末)
粗具规模（15-18世纪中期）
形成和成熟(19世纪中期)
连成一体(19世纪末20世纪初)
世界现代史部分
世界现代史导论 世界现代史是20世纪以来人类文明发展的历史。 主线是近（现代）化。
近代中国政权更替： 清朝后期(1840—1911年）→ 北洋军阀统治（1912—1927） → 南京国民政府统治（1927—1949）
中国近代史概述
二、两个阶段
1840
约80年
1919五四运动 约30年
历史分期与历史阶段特征培训资料
历史分期与历史阶段特征培训资料历史分期是对人类社会历史发展的不同阶段进行分类和划分的一种方式。
历史阶段特征则指每个历史分期的独特特点和特征。
以下是历史分期与历史阶段特征的培训资料。
一、古代社会分期古代社会分为原始社会和奴隶社会两个阶段。
1.原始社会：特征：-生产力极为低下，人类主要通过狩猎和采集维持生活。
-社会结构简单，通常以家族或部落为单位进行组织。
-人类社会尚未出现私有制和阶级分化，人与自然平衡相处。
2.奴隶社会：特征：-出现了私有制和阶级分化，奴隶制度逐渐兴起。
-核心经济活动为农业和手工业，劳动力由奴隶提供。
-社会分工明确，产生了地主和农奴、奴隶主和奴隶的对立关系。
-兴起了大量的城市和城邦国家，政治制度以城邦为中心。
二、中世纪社会分期中世纪社会分为封建社会和城市商业社会两个阶段。
1.封建社会：特征：-社会关系以封建领主与农民之间的赋役关系为基础。
-生产方式以农业为主，农民以各种形式供养封建领主。
-地主阶级与教会合作，形成了世俗封建制度和宗教封建统治。
-农民与领主之间形成了等级明确的社会等级制度。
2.城市商业社会：特征：-商业和手工业的发展使城市得以兴起，城市成为经济和文化中心。
-资本主义关系在城市中展现，市民阶级兴起。
-城市市民通过商业活动和金融来积累财富。
-政治制度开始由君主制向议会制转变。
三、近代社会分期近代社会分为资本主义社会和社会主义社会两个阶段。
1.资本主义社会：特征：-私有制得到巩固，市场经济成为主导。
-工业革命带来了生产力的巨大发展，资本家和工人阶级之间的矛盾逐渐激化。
-国家意识形态由封建制度向资本主义制度转变，政治制度以代议制民主为主。
2.社会主义社会：特征：-生产资料公有化，国家对经济进行控制和规划。
-劳动者享有平等的权益和福利，劳动者阶级成为主导力量。
-以政党为核心的计划经济取代了市场经济。
-国家对经济、文化和社会进行全方位的规划和管理。
四、现代社会分期现代社会分为后工业社会和信息社会两个阶段。
(完整版)世界近代史分期
经济：“设厂自救”“实业救国”，民族工业获得初步发 展；一战期间的短暂春天。
思想：救亡图存运动高涨（资产阶级维新派：维新思想；； 资产阶级革命派：三民主义；资产阶级激进派：新文化运 动）。
世界现代史 第一阶段：1914----1945
两次世界大战下的世界 第二阶段：1945----1991
两极格局下的世界 第三阶段：20世纪90年代至今
（2）世界市场初步形成 政治（1）德国的统一和普法战争的爆发
美国的独立 （2）马克思主义的诞生 文化（1）浪漫主义 （2）批判现实主义 （3）进化论的形成
中
国
政治：鸦片战争及第二次鸦片战争，逐步沦为 半殖民地半封建社会。
经济：（1）中国自然经济逐步解体；中国近 代企业产生（洋务企业的出现和中国民族资 本主义产生并发展）。
走向多极化的世界
阶段特征：
政治
世界
（1）两次世界大战；
（2）出现了两种不同社会制度并存的局面；
（3）近代以来以欧洲为中心的国际格局由盛转衰。 （经4济）亚非拉民族民主解放运动 （1）资本主义由私人垄断向国家垄断过渡
（2）社会主义国家开始探索适合国情的经济发展道路
（3）亚非拉地区资本主义的产生和发展
世界近代史分期
第一阶段
1、时间：14世纪至16世纪
2、阶段特征：转型时期①封建社会向资本主义社会过 渡②农业文明开始向工业文明迈进③孤立走向联
3、重大历史事件：欧洲 世界 中国
欧洲
（1）思想：文艺复兴和宗教改革
文化：近代科学的兴起、文学艺术的发展
（2）经济：资本主义萌芽
新航路的开辟
（3）政治：新兴资产阶级的兴起、宗教改革
第三阶段
1、时间：1765年至1870年（18世纪末至19世纪70年代） 2、阶段特征：工业文明的确立和扩展 3、重大历史事件：
世界史阶段划分
世界史阶段划分史前史---从人类出现开始到公元前4000年奴隶制产生以前的原始社会时期。
上古史---古埃及在公元前4000年左右出现了奴隶制国家到476年西罗马帝国灭亡，西欧奴隶制崩溃。
中古史--- 476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发(即中世纪史)近代史---1640年英国资产阶级革命爆发到1917年俄国十月革命现代史---1917年俄国十月革命后到现在。
世界史没有近古史，是因为中国的封建制度有两千多年，而欧洲封建制的确立比中国晚了1 000多年，只有七，八百年的时间，就比中国提前200年步入了近代社会。
马克思主义历史学家对世界史的分期，一般都以“古代”相当于原始社会及奴隶社会阶段，“中世纪”相当于封建社会阶段,“近代”相当于资本主义社会阶段,而“现代”则是指以俄国十月社会主义革命为开端的一个新的时期。
有的学者认为“中世纪”一词只适用于西欧历史，没有世界历史上的普遍意义，所以改用“中古”一词标示“古代”和“近代”之间的阶段。
（中世纪（约395年—1500年），是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），由西罗马帝国灭亡开始计算，直到文艺复兴之后，极权主义抬头的时期为止。
“中世纪”一词是从15世纪后期的人文主义者开始使用的。
这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。
封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪的早期在欧美普遍称作“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。
中世纪史也叫中古史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。
封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。
但是世界各国封建社会的发展是不平衡的，当西欧在5世纪刚刚进入封建社会的时候，中国已经走完了约1000年封建社会的历程。
）世界近代史（起止时间）根据现行教材特点和中学教学实际，可把这一段历史划为四个阶段来复习，便于更好地把握各个阶段的历史特征。
世界史各阶段特征
世界史各阶段特征世界史可以分为不同的阶段，每个阶段都有其独特的特征和重要的事件。
以下是对世界史各个阶段的特征的概述：1.公元前3000年至公元前1200年：古代文明时期这个时期出现了许多重要的古代文明，例如：中国的夏、商、西周、东周，埃及的古埃及文明，美索不达米亚的苏美尔文明，希腊的米诺斯文明和迦太基文明，以及印度的哈拉潘文明和古印度文明等。
这些文明相互独立发展，都有着自己独特的政治制度、宗教信仰、社会结构、艺术和文学等方面的特点。
2.公元前1200年至公元500年：古典文明时期这个时期是古希腊和古罗马文明的兴起和衰落时期。
在古希腊，雅典民主、哲学、科学和文学等取得了重要的成就，斯巴达和大王国也崛起。
在古罗马，共和国和帝国两个阶段，罗马法、建筑、工程和罗马帝国的扩张等方面取得了重要的成就。
3.公元500年至1500年：中世纪时期这个时期是欧洲封建社会的发展和基督教的传播时期，也是伊斯兰教的繁荣时期。
在欧洲，封建主义的社会结构、骑士精神、国王和教皇之间的争权等是这个时期的特点。
在伊斯兰世界，穆斯林的扩张、文化和科学的繁荣等是这个时期的特点。
4.公元1500年至1800年：近代时期这个时期是西方国家的崛起和新大陆的发现时期。
欧洲的文艺复兴、宗教和启蒙运动是这个时期的重要事件。
大航海时代和殖民主义的兴起导致欧洲国家对世界其他地区的探索和殖民，但同时也引发了世界范围内的冲突和战争。
5.1800年至1945年：现代时期这个时期是以工业革命和科技进步为特征的时期。
列强竞争和殖民主义的高峰导致了世界范围内的政治、经济和军事冲突，包括两次世界大战。
这个时期也是民族主义和社会主义思想的兴起和发展的时期。
6.1945年至今：后现代时期这个时期是以冷战和全球化为特征的时期。
冷战是苏联和美国之间的政治和军事对抗，影响了世界范围内的国际关系。
全球化则是指全球经济、文化和政治的交流和一体化。
尤其是信息技术和互联网的发展，加速了全球化的进程并改变了人们的生活方式。
社会学的历史发展
二、西方社会学主要理论流派的历史脉络
（一）功能主义：（又称为结构功能主义、整合理论）
孔德
涂尔干 马林诺夫斯基
帕森斯 默顿
斯宾塞
（孔德：社会静力学、动力学，斯宾塞：社会有机体论，涂尔干：社会整合理论，马林：近代功能主 义理论，默顿：中层理论）
（二）冲突理论（批判学派与分析学派）
W·米尔斯 批判学派：马克思 法兰克福学派
（２）韦伯：最具有影响力的社会学家
首先，生平简介。1864年出生于德国一个中产阶级家 庭。
其次，理论贡献。 1、理解社会学 2、理想类型。 3、社会行动的四种类型。 4、科层制（权威的三种类型）
（三）当代西方社会学的代表人物：帕森斯
帕森斯（1902年—1979）——开创了一个社会学时代
（1）生平：出生在美国的科罗拉多州。1924年赴英国伦敦经济学院，师从马 林诺夫斯基。随后交换至德国的海德堡大学，1927年获该校博士学位。 1927年起任教于哈佛大学。
（三）社会经验研究：第一，社会统计的发展，大规模民意测验和经验调查的技术，人口统计的技术 等。第二，对现实社会问题的研究，如伊顿爵士的《贫民是状况》、约翰·霍华德的《英国和韦尔士监狱 的状况》等。
四、具有代表性的社会学家
（一）早期的社会学家：孔德 （1）孔德——社会学之父 首先，生平概况。1798年1月9日出生在法国南部的蒙彼利埃。 其次，主要理论贡献：
一，科学的分类。孔德依据“一般性不断减少，相互依赖性和复杂性不断增加”的进化路径，对科学 作了分类，并认为这个分类系统不仅是一种逻辑分析，而且也为历史所证明。譬如，数学是所有科学的基础， 接下来就是天文学、物理学、化学、生物学和社会物理学。
二，社会动力学（变迁）——三阶段理论。三阶段法则：孔德认为，人类精神的发展经历了三个阶段。 第一是“神学”阶段，人们把一切事件都归因于生命体和人类相似的力量； 第二是“形而上学”阶段，人 类乞灵于抽象的实体如大自然；第三是“实证”阶段，人类认识各种现象，并找出现象之间的联系和支配现 象的规律。与此相应，人类社会也经历了军事阶段、过渡阶段与工业阶段。
高三历史复习历史分期和阶段特征综述
中国近代史分期
新民主主义革命时期（1919~1949年） （4）1919年～1927年：党的成立和国民革 命运动
（5） 1927年～1936年：国共十年对峙时期
（6） 1937年～1945年：抗日战争时期 （7） 1945年～1949年：解放战争时期
鸦片战争 《南京条约》 开始沦为
第二次鸦片战争 侵略与
（八）十月革命和苏联社会主义建设、改革
世界近现代史历史分期
时间
阶段
14世纪—16世纪
西欧资本主义萌芽产生时期 （简单协作阶段）
新民主主 农村革命根据地的建立和长征 义革命 抗日战争
解放战争
政治史
（1927年---------1949年）
1927 1931 1934 1937 1945 46 1947 48 1949
南昌 起义
井冈 山革 命根 据地
九 一 八 事 变
红 遵 七七 军 义 事变 长 会 抗日 征 议 民族
统一 战线 侵华 日军 罪行
(5)明清(1368--1840鸦片战争前)-统一 多民族国家的巩固和封建制度渐趋衰 落
二、中国近代史分期
中国近代史分期
旧民主主义革命时期（1840~1919年）
（１）19世纪40、50年代：中国开始沦 为半殖民地半封建社会
（２）19世纪60年代～20世纪初：中国半 殖民地半封建社会的形成
（３）20世纪初：资产阶级民主革命和北洋 军阀的统治
（三）工业革命时期（18世纪六七年代~1840年 前后）
（四）自由资本主义阶段（工业革命~第二次 工业革命）
世界史分期
（五）第二次工业革命时期（1870年前后~19世 纪末20世纪初）
（六）垄断资本主义阶段（19世纪末20世纪初~ 罗斯福新政二战）
世界古代史(世界历史分支)
关于上古和中世纪的分界，传统上主要有几种说法。第一种：330年罗马迁都拜占廷说；第二种：476年西罗 马灭亡说；第三种：中国进入封建社会说（西周说、春秋战国说、西晋说等）；第四种：罗马奴隶制危机，封建 制生产关系产生说。在这些说法中，第一种和第二种说法存在的问题主要是：其一，不应某一年作为两个历史阶 段的分界；其二，罗马迁都拜占廷、西罗马灭亡都是局部性的历史事件，并不具备对亚欧大陆历史发展的全局性 的影响，更不用说对世界历史的全局性影响了；其三，罗马迁都拜占廷和西罗马灭亡，对于世界各地区各文明间 的横向联系也没有什么大的促进。至于第三种和第四种说法，其虽然是以生产关系的变革、社会形态的演进作为 分期依据的，但“中国进入封建社会”或“罗马奴隶制危机”仍然是局部性的历史事件，且对世界历史的横向发 展并无甚大的促进。
世界古代史（世界历史分支）
世界历史分支
01 概念
目录
02 世界历史的分期
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三国魏晋南北朝（公元220年——581年）是社会大分裂的时期，封建经济遭到破坏，但也是民族大融合时期，经济重心开始由北向南移。思想文化上则是佛道对儒学的挑战与冲击。
历史时期
古代中国
古代罗马
①公元前5世纪～前4世纪
秦国商鞅变法（前356年）
罗马制定《十二铜表法》
（前451年）
②公元前3世纪
秦始皇统一中国（前221年）
罗马统一意大利
（前270年左右）
③公元前2世纪～公元2世纪
西汉、东汉王朝强盛时期
（前202年～公元184年）
罗马强盛时期
（前201年～公元192年）
经济：工业革命、世界市场、社会生活变迁
文化科技：物理、生物学、文学艺术
两种制度的并存、竞争与合作
高中世界历史是把中国历史剔除并主要讲述的西方历史进程的发展。西方史学把西方历史划分四大阶段，即上古时期（约三四百万年前至公元476年西罗马帝国的灭亡）、中古史（公元475年至1500年左右东罗马帝国的覆灭）、近代史（1500年——1917年）和现代史（1917年俄国十月革命至今）
从人类的产生至1840年，这段历史时间属于中国古代历史时期，主要经历了原始社会、奴隶社会和封建社会三种社会形态；历经了采集渔猎、农耕经济等文明形态。
从原始社会至奴隶社会的周代这一漫长的历史时期是中华文明的起源时期。公元前2070年以前是原始社会。公元前2070年至公元前221年则是奴隶社会时期，经历了夏（公元前2070——公元前1600）、商（公元前1600年——公元前1046年）和周（公元1046年——公元前221年），其中周代以公元前771年的周平王东迁为界划分西周（公元前1046年——公元前771年）和东周（公元前770年——公元前221年）。此处须说明的是，很多同学历史认识中多知春秋战国而不知东周，东周时期又可划分为春秋（公元前771年——公元前476年）和战国（公元前475年——公元前221年）。
（二）、世界历史分期与阶段特征
上古史
中古史
近代史
现代史
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
资本主义
社会主义
产生
确立
发展
基本定型
发展完善
建立挫折
14—16世纪
17—18世纪中期
18世纪中期—19世纪中期
19世纪中期—20世纪初
采集渔猎
农业文明
农业文明
工业文明
工业文明
雅典政治
罗马法
人文精神
政治：资产阶级代议制的确立与发展
世界上古史时期大致相当于原始社会和奴隶社会，高中教材主要讲述了雅典民主政治与罗马法，以及思想史上的西方人文精神的起源。这一阶段是西方文明的奠基时期。
世界中古史，又称为中世纪，相当封建社会，政治上是封建割据状态，处于天主教会的神权统治下。文明中断，西方史学称为黑暗时期
世界近代史主要是资本主义的发展的历史时期。政治上是资产阶级代议制的确立与发展完善；经济上主要是两次工业革命推动下资本主义经济的发展，世界市场的最终形成；思想文化是19世纪以来的文学艺术及自然科学的发展。
近代史的开端是1840年的鸦片战争,这一历史阶段是屈辱与抗争并存、近代化的一个过程。按民主主义革命的发展来划分，可划分两大阶段，即是旧民主主义革命和新民主主义革命。
新中国的成立，标志中国步入现代史。开启了建设有中国特色社会主义的道路，这一过程是曲折发展的；这一阶段大致可划分过渡时期（公元1949年——1956年）、全面建设社会主义十年探索时期（公元1956年——1966年）、十年“文革”时期（公元1966年——1976年）、在徘徊中前进（公元1976年——1978年）和社会主义建设新时期（1978年至今）。
世界现代史，是资本主义制度与社会主义制度并存，两者的竞争与合作。世界局势发生巨大变化，信息时代的到来，经济全球化加强，文化的冲突与融合、多样化与大众化。
（三）、中外历史的比较认识
人类历史发展是有共性的，历史进程的演变是十分相似与接近的，但每个国家和地区历史的发展也具各自的“个性”差异。
1、共性
（1）从社会形态来看，中外历史大致经历了原始社会到社会主义社会，这种由低级向高级演变的历程。
（3）第⑥时期中国和欧洲的历史走向有何不同？试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。（7分）
【参考答案】
（1）特征：①两者都制定了法律。②两者都实现了国家统一。③两者都进入强盛时期。④两者都出现混乱、分裂或危机，但都走向了统一或中兴。⑤两者都有其他民族大规模迁入，走向分裂。（7分）
（2）现象：两者虽相距遥远，但各个时期历史特征非常相似。（2分）发现：两者历史都呈现了政治统一和分散交替而行的轨迹，变化节奏也十分相近。（4分）认识：人类历史发展是有共同性的。（2分）
（3）不同：中国从分裂走向统一；西罗马灭亡，欧洲走向分散。（4分）原因：中央集权制度的建立，促进了中国统一多民族国家的形成与发展。（3分）
④公元3世纪
汉末混乱、三国鼎立（184～280年）
西晋统一王朝（280～316年）
罗马“三世纪危机”（192～284年）
罗马帝国中兴（284～336年）
⑤公元4世纪
北方少数民族南下中原
东晋南迁（317～420年）
北方十六国时期（308～439年）
罗马帝国首都东迁（330年）
日耳曼人入侵（375年起）
其次，近代中国并没经历资本主义社会，而是半殖民地半封建社会。
（2）从文明的演进来看，古代中国较早的确立专制主义中央集权制度，存在二千多年。而古代西方是雅典的民主政治。此外，中华文明在历史没有出现断层，而西方历史则经历了中世纪的黑暗时期，文明出了断层。
[体悟高考]
（2015年•天津文综）古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料，回答问题。
一、中外历史分期与阶段特征
[核心解读]
（一）中国历史分期与阶段特征
古代史
近代史
现代史
原始社会
奴隶社会
封建社会
半殖民半封建社会
社会主义社会
夏商周
秦汉
三国魏晋南北朝
隋唐
五代十国
宋元
明清
中华文明
的起源
初步发展
破坏、大分裂、民族融合
成熟
破坏、大分裂、民族融合
继续发展
由盛而衰
屈辱与抗争
近代化进程
建设有中国特色社会主义道路
（2）从文明形态来看，中外历史也大致经历了采集渔猎、农业文明和工业文明等文明形态。
2、差异
（1）从社会形态来看，中外历史有着共性，却也有着“个性”。
首先，中国要比西方更早进入封建社会，经历了二千多年的封建社会，且建立的是专制主义中央集权制度。古代中国长期以来是领先世界的，但从明清时期，开始落后于西方。
罗马帝国东西分裂（395年）
⑥公元5～6世纪
南北朝对峙（420～589年）
隋朝再次统一中国（589年）
西罗马帝国灭亡（476年）
欧洲日耳曼人小国林立
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》，白寿彝主编《中国通史》
（1）依据材料，概括①至⑤各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。（7分）
（2）比较①至⑤时期两国历史发展的特征，你发现了什么现象？再比较其历史轨迹及变化节奏，你又有哪些发现？在此基础上，你有何进一步的理论认识？（8分）
隋唐时期（公元581年——907年）是中华文明的成熟阶段。政治上，三省六部制和科举制的成熟标志着封建专制主义中央集权制的成熟；隋唐经济的发展也是一片繁荣景象，有著名的“贞观之治”的出现；文化上的发展主要是唐诗的盛行。
五代十国（公元907年—979年）年这一历史时期也是是社会大分裂的时期，封建经济遭到破ห้องสมุดไป่ตู้，但也是民族大融合时期，经济重心进一步往南移。
宋元时期（公元960——1368年）是中华文明的继续发展的一个历史阶段。政治上，专制主义中央集权制得以加强；经济上，经济重心的南移实现，经济发展空前繁荣，如市坊界限的突破；文化上则是宋明理的创立与成熟，以及四大发明经由阿拉伯人逐渐西传，对西方近代社会的发展产生了巨大的影响。
明清时期（公元1368——1912年）是中华文明由盛而衰的历史时期。这一时期，清王朝统治时期内，1840年至1912年属于近代史部分，史称晚清。这一历史时期，专制主义中央集权制强化达到顶峰，严重阻碍了当时中国社会经济的的发展，使中国开始落后于西方。