小学三年级科学第五课

小学三年级科学第五课《植物的叶子》教案

学情分析：

全班59名同学，男生29人，女生30人，学习态度较好，基础一般。

教学目标：

1.认识叶的基本结构

2.比较叶的相同和不同

3.观察叶的生长变化

4.了解叶的生长规律

教学重点：

1.认识叶的基本结构

2.比较叶的相同和不同

3.观察叶的生长变化

教学难点：

1.了解叶的生长规律

教学过程：

一、捡落叶。

教师将捡好的几种落叶展示给学生看。让学生辨认是什么树的叶子。然后对照书本上的图片，说解落叶的种类、颜色、形状的不同。

（板书课题“植物的叶子”）

同学们，你们知道老师手里是什么树的落叶吗？

学生举手回答，师指点，并一一说解，这是樟树的落叶、这是桦树的落叶、这是梧桐树的落叶。。。

好的，这些是我们学校的树的落叶，还有课本图片上的叶子，大家看，有梧桐树的叶子、银杏树的叶子、枫树的叶子、针叶松的叶子、竹子的叶子、茶树的叶子等，这些叶子有的是到秋天一定要落下的，有的是常绿的叶子。

二、比较叶子的相同和不同。

叶子的形状、颜色、大小、种类、软硬程度都有不同，请同学们一起说一说。

学生举手，师帮助整理，樟树的叶子扁平椭圆状，桑树的叶子像心形，宝塔松的叶子像绿色的针状，枫树的叶子像手掌状等。

那么叶子有哪些是相同的呢，我们来看这张图，师出示叶子结构介绍的一幅图片，并说，叶子虽然有很多不同之处，但也有相同的特点，同学们看，它们都有叶柄、叶片和叶脉。（板书）这就是它们的基本共同点特点。

三、观察叶的生长变化。

落叶子的树，叶子一年四季都会有变化，它们春天长出叶芽，夏天长成大叶，秋天变枯变黄，冬天落下，这是叶子的四季变化。

落叶与新鲜的叶子有区别吗，有。它们大小不同，颜色不同，软硬程度不同，还有其他的不同。（板书）

我们来观察同一树枝上的叶子，可以看出叶子的生长变化，师出示图片，枝头的最嫩的叶子

不仅大小、颜色、形状不同，而且软硬程度也不同，由此我们可以看出叶子的生长变化规律。叶子的生长变化，都是有叶芽、长大、衰老、死亡的过程。

不管常绿树，还是落叶树，都是如此，都有这个生长变化的过程。

最后我们看书上的一段话。

叶也是有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢的长大，变老。许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。有些树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程。（板书）

四、好的，这节课的知识讲完了。

请同学们用笔记本记录黑板上的板书内容，然后做完活动手册上的题目。

（师巡查，个别指点提醒）