四年级《鸟的天堂》生字课文
最新语文S版四年级语文下册25 鸟的天堂_生字词学习(会认字、会写字)生字精品课件(模板)
一 教学目标 1、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣。 2、感受语言的美，体会文中展示的奥秘，展开想象，培养热爱大自 然的思 想感情。 二 教学过程 （一） 导入 复习巩固字词。同桌互考；看老师的口形说字，带读。 （二）精读 1、教师指导学生有感情朗读课文,读出欢快、奇怪、亲切的语气。分 角色 朗读课文。 2、启发小组合作读书，思考： 小青蛙是怎么弄明白这是回声的？妈 妈不 但告诉了小青蛙这是回声，还做了一个小小的实验，谁来说说这
（二）自读 引导学生明确学习任务，自读课文。思考：读了课文你知道了什么？
注意读准每一个生字的字音，划出带有生字的新词以及不懂的词句。 记下自己不明白的问题。 （三）识字 1、字卡出示“我会认”中的生字：“呱 哩 圈 纹 碰 返”。 结合 课文内 容引导学生把识字与读文联系起来，强调重点字音。如：呱： 读什么？“呱 呱呱”是谁的叫声？课文里的小青蛙是怎么叫的？（指 名读句子、指导朗 读）；圈、纹：课文中“圈”和“纹”可以组成词 语——一圈圈波纹。（出 示）看看课文的插图，找找一圈圈波纹是怎 么样的？（指名）你能不能根据 课文内容用这个词语一句话？（出示 课文插图。一圈圈波纹碰到河岸又返回 来。）
第二十五课
会认字： 拼 音
鸟的天堂
桨榕
会写字： 拼 音
纠暇
桨 纠 逼 潮 禁 暇抛
拼音
词语
ji2ng
桨
句子
船桨 木桨
三支桨有规律地在水里划，那声 音就像一支乐曲。
拼音
词语
r5ng
榕
句子
榕树
我见过不少榕树，这样大的还是 第一次看。
拼音
词语
ji$
纠
句子
纠纷 纠正
当我说许多株榕树的时候，朋友 们马上纠正我的错误。
最新语文S版四年级语文下册25 鸟的天堂_生字词学习(会认字、会写字)生字精品课件(模板)
中的一颗美丽的明珠，古诗的魅力就在于能用最少的文字，展 现出丰富
的画面，让有多产生无尽的想象。今天，我们用读诗句、想 画面的方法 再来学习一首古诗。 3、解题。“所见”是什么意思？想知道作者看到了些什么吗？ 读了这 首诗就会明白了。 二、初读感知 1、自读古诗，读准生字，读通诗句。 2、指名读、齐读。 3、读了这首诗，你知道诗人所看到的是什么了吗？ 三、整体感悟 1、自由读全诗，边读边想，你知道了什么？有什么不明白的地 方吗？ 全班交流。
4多么美的田园风光啊，让我们也骑上小黄牛，把前两行美 美
地读一读。
3、理解三、四行诗句。
1诗人袁牧看到牧童骑在黄牛背上，听到那悦耳的歌声，正 欣
赏着，突然，一个小插曲出现了： 出示：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 此时诗人又看到了一幅怎样的画面呢？
2边读边想象牧童寻蝉的样子，用自己的话说一说。 3谁能用一两句话说说这两行诗的意思。 4谁能把这有趣的一幕读出来呢？
第二十五课
会认字： 拼 音
鸟的天堂
桨
榕
纠
暇
会写字： 拼 音
桨 纠 逼 潮 禁 暇抛
拼 音
词 语
句 子
ji2ng
桨
船桨
木桨
三支桨有规律地在水里划，那声 音就像一支乐曲。
拼 音
词 语
句 子
r5ng
榕
榕树
我见过不少榕树，这样大的还是 第一次看。
拼 音
词 语
句 子
ji$
纠
纠纷
纠正
当我说许多株榕树的时候，朋友 们马上纠正我的错误。
1、指导。 1认读要写的一段话。 2引导学生读帖，重点观察这段话的版面（行、列）安排 。老师在学生 观察比较的基础上小结，指导学生书写 。 3提示个别不太容易写好的字应认真描红。 2、练习。 4学生练习描红，教师巡视指导。 5教师及时小结，再让学生仿写。 3、反馈。 展示写得好的字，说说好在什么地方；对写得不好的字， 予以纠正， 再练习。 三、小结 作业：抄写古诗；写习字册。 第三课时 教学第四题（口语交际） 1、审题。 1启发谈话：当我们在日常的学习和生活中遇到困难自己 不能解决的时 候，就要向别人请教。那么，请教别人要注意什么呢？ 2指名读题，明确此次口语交际的内容和要求。 2、指导。 3回忆自己遇到过的请教别人的生活场景。（指名说） 4不同的说话方式带来的结果相同吗？ 体会请教别人的方法的重要性。 5选择下面的实例，想想应该怎么说，怎么做。 分组练说推荐理由。 6每组推荐代表发表讲话，师生评议。 3、反馈。 第四课时（学写毛笔 字） 1、明确本次学写的部首 2、指导
3、鸟的天堂(生字)
巴金
巴金（1904~）原名李尧棠、字芾甘 。四川成都人。 1923年从封建家庭 出走，1927年赴法国留学，写成了 处女作出了长篇小说《灭亡》，发表 时始用巴金的笔名。1928年底回到 上海，从事创造和翻译。从1929年 到1937年中，创作了主要代表作出 长篇小说《激流三部曲》中的《家》 ，以 及《海的梦》、《春天里的秋天》、《砂丁》、《爱情三 部曲（《雾》、《雨》、《电》）等中长篇小说。出版了 《复仇》等短篇小说集和《海行集记》等散文集。以其独 特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为“一个有热 情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家 。” 1933年，巴金到广东新会访友时，途经新会天马河， 看到一株500年树龄的大榕树，于是写下了脍炙人口的《鸟 的天堂》（一说是《小鸟的天堂》）
作者几次经过鸟的天堂？分别在 什么时候？每次去时看到了什么 景物？
第一次 第二次
黄昏大榕树 早晨许多鸟
小组交流：
1、课文分成几个部分，每个部分写Hale Waihona Puke 什么？ 2、这篇课文写了什么内容？
第一部分（1-4） 作者和朋友们划船出去游玩。
第二部分（5-9）
我和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到了 “鸟的天堂”——大榕树 第二天早晨，我和朋友们再次经过“鸟的天堂” 时看到了“鸟的天堂”的居发——鸟儿的活动情 景。
规 律
yào
支 撑
shāo
枯 株
jì
缝 隙
照 耀
树 梢
静 寂
一：“天堂”指的是什么？
“天堂”指的是：某些宗教指人死后灵魂居 住的美好的地方。比喻美好的生活环境。
二：鸟的天堂指的是什么？它是
什么样的？
“鸟的天堂”指的是大榕树。 这棵大榕树在广东新 会县的天马河上，已经有五百年的历史了，每年都长 出许多气根，从树枝上倒挂下来，钻进土里，过些日 子又长出新的枝干来。这样不断生长，它已长成了榕 树林，占地约20亩，被称为“鸟的天堂”。
部编版五年级上册语文第二十三课《鸟的天堂》课文原文、知识点及练习题
【导语】《鸟的天堂》⼀⽂记叙了作者和朋友们两次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景⾊，⽣动地描写了傍晚静态的⼤榕树和早晨群鸟活动的场景，赞美了美丽⽽富有⽣机的南国风光，表达了作者对⼤⾃然的热爱和赞美。
⽆忧考为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第⼆⼗三课《鸟的天堂》课⽂原⽂ 我们吃过晚饭，热⽓已经退了。
太阳落下了⼭坡，只留下⼀段灿烂的红霞在天边。
我们⾛过⼀段⽯⼦路，很快就到了河边。
在河边⼤树下，我们发现了⼏只⼩船。
我们陆续跳上⼀只船。
⼀个朋友解开了绳，拿起⽵竿⼀拨，船缓缓地动了，向河中⼼移去。
河⾯很宽，⽩茫茫的⽔上没有⼀点波浪。
船平静地在⽔⾯移动。
三⽀桨有规律地在⽔⾥划，那声⾳就像⼀⽀乐曲。
在⼀个地⽅，河⾯变窄了。
⼀簇簇树叶伸到⽔⾯上。
树叶真绿得可爱。
那是许多株茂盛的榕树，看不出主⼲在什么地⽅。
当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。
⼀个朋友说那⾥只有⼀株榕树，另⼀个朋友说是两株。
我见过不少榕树，这样⼤的还是第⼀次看见。
我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真⾯⽬，真是⼀株⼤树，枝⼲的数⽬不可计数。
枝上⼜⽣根，有许多根直垂到地上，伸进泥⼟⾥。
⼀部分树枝垂到⽔⾯，从远处看，就像⼀株⼤树卧在⽔⾯上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部⽣命⼒展⽰给我们看。
那么多的绿叶，⼀簇堆在另⼀簇上⾯，不留⼀点⼉缝隙。
那翠绿的颜⾊，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每⼀⽚绿叶上都有⼀个新的⽣命在颤动。
这美丽的南国的树！ 船在树下泊了⽚刻。
岸上很湿，我们没有上去。
朋友说这⾥是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许⼈去捉它们。
我仿佛听见⼏只鸟扑翅的声⾳，等我注意去看，却不见⼀只鸟的影⼉。
只有⽆数的树根⽴在地上，像许多根⽊桩。
⼟地是湿的，⼤概涨潮的时候河⽔会冲上岸去。
“鸟的天堂”⾥没有⼀只鸟，我不禁这样想。
于是船开了，⼀个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中⼼。
第⼆天，我们划着船到⼀个朋友的家乡去。
四年级下册语文《鸟的天堂》生字组词语文s版
四年级下册语文《鸟的天堂》生字组词语文s版《鸟的天堂》生字【桨】读音：iǎng巧记：一直中“奖”。
字义：划船的用具。
常装置在船的两旁组词：划桨船桨双桨螺旋桨孤舟独桨造字：形声法造句：水手们奋力划桨，龙舟箭一般地向前疾驶。
笔顺：“”书写时要紧凑；“木”的竖位于竖中线上。
字歌：水来做豆浆用木制船桨寸来当将领功大发奖状2《鸟的天堂》生字【纠】读音：iū巧记：给一半（纟），收一半（丩）。
字义：①矫正②集合③缠绕组词：①纠正②纠集③纠纷纠缠不清造字：形声法造句：书法上，老师逐一纠正了同学们错误的握笔方法。
笔顺：左右基本相等。
“纟”末笔为提；右部竖为悬针竖。
字歌：走路雄赳赳反文庆丰收张口大声叫丝把错误纠3《鸟的天堂》生字【逼】读音：bī巧记：“一”“口”“田”，不得不走（辶）路。
字义：①强迫，威胁②切近，接近组词：①逼迫威逼逼上梁山咄咄逼人②逼近逼真造字：形声法造句：在环境的逼迫下，他开始变得勤奋了。
笔顺：“辶”的平捺宜舒展，以托住被包部分。
字歌：宝盖头财富多慢慢走不逼迫4《鸟的天堂》生字【潮】读音：há巧记：上“十”对下“十”，“日”头对“月”亮，水边去观赏。
字义：①海水因为受日、月的引力而定时涨落的现象②像潮水那样汹涌起伏的事物组词：①退潮②思潮风潮造字：形声法造句：退潮后，海滩上留下了许多美丽的贝壳。
笔顺：“氵”稍窄；右部“朝”两部分均等。
字歌：午时朝东看江面潮汹涌瞬息有万变莫把人嘲弄《鸟的天堂》生字【禁】读音：īn巧记：“二”“小”坐在树“林”里。
字义：①忍耐②禁受，受得住组词：①禁不住情不自禁②禁受造字：形声法造句：看着精彩的演出，大家情不自禁地鼓起掌来。
笔顺：上下基本相等。
下部竖钩居中，不宜写长。
6《鸟的天堂》生字【暇】读音：xiá巧记：假期无人（叚）来值“日”。
字义：空闲，没有事的时候组词：闲暇空暇无暇得暇应接不暇自顾不暇造字：形声法造句：闲暇时间你应该多参加一些体育锻炼。
四年级下册语文《鸟的天堂》生字组词语文s版
四年级下册语文《鸟的天堂》生字组词语文s版《鸟的天堂》生字【桨】读音：jiǎng巧记：一直(丨)中“奖”。
字义：划船的用具。
常装置在船的两旁组词：划桨船桨双桨螺旋桨孤舟独桨造字：形声法造句：水手们奋力划桨，龙舟箭一般地向前疾驶。
笔顺：“”书写时要紧凑；“木”的竖位于竖中线上。
字歌：水来做豆浆用木制船桨寸来当将领功大发奖状2《鸟的天堂》生字【纠】读音：jiū巧记：给一半（纟），收一半（丩）。
字义：①矫正②集合③缠绕组词：①纠正②纠集③纠纷纠缠不清造字：形声法造句：书法课上，老师逐一纠正了同学们错误的握笔方法。
笔顺：左右基本相等。
“纟”末笔为提；右部竖为悬针竖。
字歌：走路雄赳赳反文庆丰收张口大声叫丝把错误纠3《鸟的天堂》生字【逼】读音：bī巧记：“一”“口”“田”，不得不走（辶）路。
字义：①强迫，威胁②切近，接近组词：①逼迫威逼逼上梁山咄咄逼人②逼近逼真造字：形声法造句：在环境的逼迫下，他开始变得勤奋了。
笔顺：“辶”的平捺宜舒展，以托住被包部分。
字歌：宝盖头财富多慢慢走不逼迫4《鸟的天堂》生字【潮】读音：cháo巧记：上“十”对下“十”，“日”头对“月”亮，水边(氵)去观赏。
字义：①海水因为受日、月的引力而定时涨落的现象②像潮水那样汹涌起伏的事物组词：①退潮②思潮风潮造字：形声法造句：退潮后，海滩上留下了许多美丽的贝壳。
笔顺：“氵”稍窄；右部“朝”两部分均等。
字歌：午时朝东看江面潮汹涌瞬息有万变莫把人嘲弄5《鸟的天堂》生字【禁】读音：jīn巧记：“二”“小”坐在树“林”里。
字义：①忍耐②禁受，受得住组词：①禁不住情不自禁②禁受造字：形声法造句：看着精彩的演出，大家情不自禁地鼓起掌来。
笔顺：上下基本相等。
下部竖钩居中，不宜写长。
6《鸟的天堂》生字【暇】读音：xiá巧记：假期无人（叚）来值“日”。
字义：空闲，没有事的时候组词：闲暇空暇无暇得暇应接不暇自顾不暇造字：形声法造句：闲暇时间你应该多参加一些体育锻炼。
【精选】部编版五年级上册语文第23课《鸟的天堂》基础知识+课文讲解
【精选】部编版五年级上册语文第23课《鸟的天堂》基础知识+课文讲解一、生字组词桨：船桨划桨摇桨螺旋桨榕：榕树榕城纠：纠正纠缠纠纷纠结有错必纠桩：树桩木桩打桩桩子一桩事涨：涨潮涨水涨钱涨价水涨船高塔：宝塔铁塔水塔塔楼灯塔梢：末梢树梢辫梢喜上眉梢暇：无暇目不暇接应接不暇眉：眉毛喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑抛：抛弃抛到抛锚抛头露面抛砖引玉二、多音字数：shǔ（数落）shù（数字）shuò（数见不鲜）禁：jìn（情不自禁）jīn（禁止）三、形近字桨（船桨）奖（奖励）榕（榕树）溶（溶解）纠（纠纷）叫（喊叫）桩（树桩）脏（肮脏）涨（涨价）张（张开）塔（铁塔）搭（搭档）梢（树梢）悄（悄悄）暇（无暇）瑕（瑕疵）眉（眉毛）肩（肩膀）四、词语解释簇：量词，用于聚集成团或成堆的东西。
灿烂：光彩鲜明耀眼。
陆续：表示前后相继，时断时续。
规律：原指事物之间的内在的本质联系，本文指有一定的节奏、节拍。
纠正：改正（缺点、错误）。
逼近：靠近；接近。
白茫茫：形容一望无边的白（用于云、雾、雪、大水等）。
应接不暇：原指美景繁多，看不过来。
后形容来人或事情太多，接待应付不过来。
不可计数：没有办法统计（数目）计算，形容数量非常多。
五、反义词：天堂——地狱缓缓——急促静寂——喧闹热闹——冷清清楚——模糊不可计数——寥寥无几六、近义词纠正——更正逼近——靠近展示——展现照耀——照射光明——光亮热闹——喧闹兴奋——高兴留恋——依恋陆续——连续继续——持续七、词语搭配（灿烂）的红霞（茂盛）的榕树（缓缓）地移动（兴奋）地叫着几（只）小船一（株）榕树八、词语扩展形容数量多的词语：不可计数数不胜数不计其数不胜枚举成千上万九、课文主题本文记叙了作者和朋友们两次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色，生动地描写了傍晚静态的大榕树和早晨群鸟活动的场景，赞美了美丽而富有生机的南国风光，表达了作者对大自然的热爱和赞美。
十、课内问题：1、“天堂”是什么意思？“鸟的天堂”是什么意思？答：“天堂”是指幸福美好的生活环境。
(生字课件)五年级上册语文《鸟的天堂》
tǎ
笔顺：
音序：T
结构：左右
偏旁：土 笔画数：12
形近：搭配 搭档 搭桥
组词：高塔 铁塔 宝塔
shāo
笔顺：
音序：S
结构：左右
偏旁：木 笔画数：11
形近：稍微 稍息 稍等
组词：树梢 柳梢 末梢
xiá
笔顺：
音序：X
结构：左右
偏旁：日 笔画数：13
形近：放假 假期 暑假
组词：闲暇 目Βιβλιοθήκη 暇接 自顾不暇根据统编版教材修订 五年级（上）
生课 字件
会写字
jiǎng
笔顺：
音序：J
结构：上下
偏旁：木 笔画数：10
形近：豆浆 岩浆 浆果
组词：船桨 木桨 划桨
róng
笔顺：
音序：R
结构：左右
偏旁：木 笔画数：14
形近：溶解 溶液 溶洞
组词：榕树 榕城
jiū
笔顺：
音序：J
结构：左右
偏旁：纟 笔画数：5
形近：叫喊 大叫 叫唤
组词：纠纷 纠结 纠错
yào
笔顺：
音序：Y
结构：左右
偏旁：
笔画数：20
形近：——
组词：耀眼 耀目 闪耀
zhuāng
笔顺：
音序：Z
结构：左右
偏旁：木 笔画数：10
形近：心脏 内脏 肝脏
组词：树桩 木桩 马桩
zhǎng
笔顺：
音序：Z
结构：左右
偏旁：氵 笔画数：10
形近：张开 扩张 纸张
组词：涨潮 涨水 涨高
méi
笔顺：
音序：M 结构：半包围 偏旁：目 笔画数：9 形近：肩膀 肩头 披肩 组词：眉毛 眉眼 须眉
12 鸟的天堂 生字：恋
转眼六年快毕业，
学校就像我的家，
让我留恋难割舍。
（古Hale Waihona Puke ）肯舍原非弱，多争易受伤。
中间有余地，何必恋边旁。
——清·袁枚《观弈三首》
12鸟的天堂生字：恋由范文先生网教案频道https://搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!
《第一场雪》教学设计之六
佚名
教学目标
1．理解课文内容，了解雪天的美丽景色，懂得“瑞雪兆丰年”的道理。
（六）.总结本文中心思想。（本文讲述了“瑞雪兆丰年”的科学道理，表达了作者的喜悦心情。）
（七）作业。
1．复习课后练习第2题。
2．有感情地朗读课文。
《第一场雪》教学设计
《第一场雪》教学设计由范文先生网教案频道https://搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!
--------------------------------------------------------------------------------
鸟的天堂 生字课件
m9i 笔顺
字词学习
音序 部首 形近 组词
M 结构 半包围
目 笔画数
9
①木屑 ②肩膀
眉毛 眉眼
p`o 笔顺
字词学习
音序 部首 形近 组词
P 结构 左右
扌 笔画数
7
①掀开 ②执行
抛开 抛弃
紧张 纸张 涨潮 上涨
t2 笔顺
字词学习
音序 部首 形近 组词
T 结构 左右 土 笔画数 12
①搭配 ②嘀嗒 灯塔 铁塔
sh`o 笔顺
字词学习
音序 部首 形近 组词
S 结构 左右 木 笔画数 11
①稍微 ②捎带 树梢 眉梢
xi1 笔顺
字词学习
音序 部首 形近 组词
X 结构 左右 日 笔画数 13
语文 五年级上册
23 鸟的天堂
ji2ng 笔顺
字词学习
音序 部首 形近 组词
J 结构 上下 木 笔画数 10
①豆浆 ②夸奖 船桨 木桨
r5ng 笔顺
字词学习
音序 部首 形近 组词
R 结构 左右 木 笔画数 14
①溶解 ②熔岩 榕树 榕城
ji$ 笔顺
字词学习
音序 部首 形近 组词
J 结构 左右
纟 笔画数
5
①叫声 ②收下
纠纷 纠结
y3o 笔顺
字词学习音序 Y 结构 左右 Nhomakorabea部首
笔画数 20
形近
光辉 辉煌
组词
耀眼 闪耀
字词学习
zhu`ng 笔顺
音序 部首 形近 组词
Z 结构 左右 木 笔画数 10
①心脏 ②庄严 树桩 木桩
zh2ng 笔顺
部编版语文五年级上册第23课《鸟的天堂》生字讲解课件
23 鸟的天堂
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
我会写
jiǎnɡ
桨
组词：划桨 螺旋桨 造句：我使劲划桨，很快就到了河中心。
rónɡ
榕
组词：榕树 榕树叶 造句：这棵榕树长得真茂盛啊！
jiū
纠
组词：纠正 纠纷 造句：老师及时地纠正了我的错误。
yào
耀
组词：耀眼 闪耀 造句：中午的阳光毛 眉飞色舞
造句：他一谈到游戏就眉飞色舞。
pāo
抛
组词：抛在 抛开 造句：长跑比赛中，小明被远远地抛在后面。
zhuānɡ
桩
组词：树桩 木桩 造句：爷爷把小牛拴在树桩上。
zhǎnɡ
涨
组词：涨潮 涨价 造句：涨潮后，许多好看的小石头就被淹没了。
tǎ
塔
组词：古塔 灯塔 造句：我们终于登上了这座千年古塔。
shāo
梢
组词：树梢 眉梢
造句：树梢上挂满了垃圾，大风一吹，太难看了！
xiá
暇
组词：闲暇 应接不暇 造句：春节，妈妈终于有闲暇陪我了。
四年级《鸟的天堂》生字课文汇总
jiǎng
lǜ róng
白茫茫 划桨 规律 榕树
xì
缝隙
pāo
抛弃
yào
照耀
chàn
颤动
xiá
应接不暇
càn làn
gān
zhī
灿烂 竹竿 一支乐曲
Shāo
jì
树梢 静寂
zhū
一株榕树
灿烂 陆续 茂盛 大概 纠正 一簇 展示 缝隙 热闹 颤动 留恋 榕树 变窄 木桨 应接不暇 不可计数
你最喜欢哪一个自然段？
本文作者是著名作家巴金。 1933年，巴金到广东省新会 市访友时，途经新会市的天 马河，看到一株500多年树龄 的大榕树，于是写下了这篇 脍炙人口的《鸟的天堂》。
这棵大榕树非常茂盛，树冠很 大，占地达18亩，独木成林。又因为 上面栖（q ī）息着成千上万只各种各 样的鸟，被人们称为“鸟的天堂”。
càn
作者几次经过鸟的天堂？是 在什么时候？看到的景象有 什么不同？ 第一次（傍晚） 榕树
第二次（早晨） 鸟
第一次 大榕树
课文写出了榕树的 什么特点？画出描 写榕树特点的句子。
我们的船渐渐逼近榕树了。我 有机会看清它的真面目，真是一株 大树，枝干的数目不可计数。枝上 又生根，有许多根直垂到地上，伸 进泥土里。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看 清楚了这只，又错过了那只，看见 了那只，另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞了出来，被我 的掌声一吓,又飞进了叶丛。 站在一根小枝上兴奋地叫着 那歌声真好听。
画眉鸟在兴奋地叫什么，唱什么？
假如你正是这只小画眉鸟… …
• 写几句小诗
• 编一段顺口溜
• 编一段歌词，唱一唱
昨天是我的眼睛骗了我， 那“鸟的天堂”的确是鸟
人教版四年级语文上册拼音课文3《鸟的天堂》
人教版四年级语文上册拼音课文3《鸟niǎo 的de 天tiān 堂táng》我们wǒmen 吃chī过guò晚饭wǎnfàn，热气rèqì已经yǐjīng 退tuì了l e 。
太阳tàiyáng 落下luòxià了l e山坡shānpō，只zhī留下liúxià一段yíduàn 灿烂cànlàn 的de 红霞hóngxiá在zài 天边tiānbiān。
我们wǒmen 走过zǒuguò一yī条tiáo 石子路shízǐlù，很快hěnkuài 就jiù到dào 了l e 河边hébiān 。
在zài河边hébiān 大树dàshù下xià，我们wǒmen 发现fāxiàn 了l e 几j ī只zhī小船xiǎochuán。
我们wǒmen 陆续lùxù跳tiào 上shàng 一yī只zhī船chuán。
一yī个gè朋友péngyǒu 解开jiěkāi 了l e绳shéng ，拿起náqǐ竹竿zhúgān 一yī拨bō，船chuán 缓缓huǎnhuǎn 地动dìdòng 了l e ，向xiàng 河hé中心zhōngxīn 移yí去qù。
河面hémiàn 很hěn 宽kuān，白茫茫báimángmáng 的de 水上shuǐshàng 没有méiyǒu一点yīdiǎn 波浪bōlàng 。
五年级上册语文《鸟的天堂》生字练习字帖(手写版)
笔画：12画 左右结构
骗骗骗骗骗
骗骗骗骗
桩桩桩桩桩
桩桩桩桩
涨
zhǎng
部首：氵
组词: 上涨 高涨 涨潮
笔画：10画 左右结构
涨涨涨涨涨
涨涨涨涨
tǎ
塔 塔 塔 塔 塔 塔 塔 塔 塔 塔 部首：土 笔画：12画 左右结构
组词: 灯塔 宝塔 水塔
梢
shāo
部首：木
组词: 柳梢 末梢 树梢
笔画：11画 左右结构
梢梢梢梢梢梢梢梢梢
暇
xiá
部首：日
组词: 无暇 应接不暇 偷暇
笔画：13画 左右结构
暇暇暇暇暇
暇暇暇暇
五年级上册语文《鸟的天堂》生字练习字帖
眉
méi
部首：目
组词: 眉毛 眉目 浓眉大眼
笔画：9画 半包围结构
眉
眉
眉
眉
眉
眉
眉
眉
眉
抛
pāo 部首：扌 笔画：7画 左右结构
组词: 抛锚 抛售 抛开
抛抛抛抛抛抛抛抛抛
骗
piàn
部首：马
组词: 骗子 哄骗 欺骗
五年级上册语文《鸟的天堂》生字练习字帖
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
jiǎng
桨 桨 桨 桨 桨 桨 桨 桨 桨 桨 部首：木 笔画：10画 上下结构
组词: 划桨 船桨 棹桨
律
lǜ 部首：彳 笔画：9画 左右结构
组词: 纪律 法律 律动
律律律律律律律律律
róng
榕 榕 榕 榕 榕 榕 榕 榕 榕 榕 部首：木 笔画：14画 左右结构
组词: 榕树
纠
jiū 部首：纟 笔画：5画 左右结构
组词: 纠正 纠错 纠结
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作者几次经过鸟的天堂？是 在什么时候？看到的景象有 什么不同？ 第一次（傍晚） 榕树 第二次（早晨） 鸟
第一次 大榕树
课文写出了榕树的 什么特点？画出描 写榕树特点的句子。
我们的船渐渐逼近榕树了。我 有机会看清它的真面目，真是一株 大树，枝干的数目不可计数。枝上 又生根，有许多根直垂到地上，伸 进泥土里。
本文作者是著名作家巴金。 1933年，巴金到广东省新会 市访友时，途经新会市的天 马河，看到一株500多年树龄 的大榕树，于是写下了这篇 脍炙人口的《鸟的天堂》。
这棵大榕树非常茂盛，树冠很 大，占地达18亩，独木成林。又因为 上面栖（q ī）息着成千上万只各种各 样的鸟，被人们称为“鸟的天堂”。
càn
这首诗，是著名剧作家田汉同志1962年到新会市， 游览小鸟天堂时即兴而作。
鸟的天堂，第一个加
引号，为什么第二个 不加引号？
第一个加引号是因为这是引用别人的话， 指的是大榕树。 第二个不加引号是因为作者亲眼看到了，鸟 儿在这棵大榕树上生活的快乐、自由、幸福， 是真正的鸟的天堂
书写
灿
规
耀
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
隙
jiǎng
lǜ
ró ng
白茫茫 划桨 规律 榕树
xì yà o xiá
缝隙
pāo
照耀 应接不暇
chà n
抛弃
cà n là n
颤动
gān jì zhī zhū
灿烂
Shāo
竹竿
一支乐曲
一株榕树
树梢
静寂
灿烂 陆续 茂盛 大概 纠正 一簇
展示 缝隙 热闹 颤动 留恋 榕树
变窄 木桨 应接不暇 不可计数
你最喜欢哪一个自然段？
.
鸟儿们有的…
有的…
有的…
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。 我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又 看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得 热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小 的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来， 有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看 清楚了这只，又错过了那只，看见 了那只，另一只又飞起来了。
课文写出了鸟儿的什么特点？ 画出描写鸟儿特点的句子。
谈组边 谈内读 想读边 大法读 家，找想 ， 听准到 然 。备的后 说句在 给子小 、
大的，小的， 花的，黑的… …
到处…
到处…
牛背鹭
白鹭
白鹭
牛背鹭
我们继续拍掌，树上就变得热 闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟 影。大的，小的，花的，黑的，有 的站在树枝上叫，有的飞起来，有 的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇， 看清楚了这只，又错过了那只，看 见了那只，另一只又飞起来了。
那“鸟的天堂”
的确是鸟的天堂啊！
这里为什么会成为鸟的天堂？
昨天是我的眼睛 骗了我，那“鸟的天 堂”的确是鸟的天堂 啊！
快乐的小鸟，
用一句话向游人介绍你的家吧。
鸟的天堂
田汉
三百年来榕一章，浓荫十亩鸟千双。 并肩只许木棉树，立脚长依天马江。
新枝还比旧枝壮，白鹤能眠灰鹤床。
历难经灾从不犯，人间毕竟有天堂。
真是一株大树， 枝干的数目不可计数。
有许多根直垂到地上，伸进泥 土里。
就像一株大树卧在水面上。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝 隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似 乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽 的南国的树。
富有生命力
这美丽的南国的树啊！
这 美 丽 的 南 国 的 树 。
一只画眉鸟飞了出来，被我 的掌声一吓,又飞进了叶丛。 站在一根小枝上兴奋地叫着 那歌声真好听。
画眉鸟在兴奋地叫什么，唱什么？
假如你正是这只小画眉鸟… …
• 写几句小诗
• 编一段顺口溜
• 编一段歌词，唱一唱
昨天是我的眼睛骗了我， 那“鸟的天堂”的确是鸟 的天堂啊!
鸟儿自由 自在的乐园
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
灿烂
金灿灿
làn 灿烂
腐烂
gān 竹竿
立竿见影
máng 茫茫
迷茫
jiǎng 船桨
划桨
guī 规律
圆规
lǜ 纪律
规律
zhī 一支
支撑
zhū 一株
守株待兔
fèng 缝隙
裂缝
xì 缝隙
空隙
yào 照耀
闪耀
shāo 树梢
枝梢
róng 榕树
xiá
无暇
应接不暇
pāo 抛弃
抛球
má ng