美国社会与文化论文
英语论文(中美文化差异)
英语论文(中美文化差异)英语论文(中美文化差异)一、引言英语作为一门全球通用语言，对于中美文化交流具有重要意义。
本篇论文旨在探讨中美文化差异，并分析这些差异对语言和交际的影响。
二、中美价值观差异在中美文化中，价值观差异是最明显的方面之一。
中美两个国家有着不同的历史、宗教和社会背景，这导致了他们在价值观上存在一定的差异。
1. 个人主义与集体主义美国文化倾向于个人主义，注重个体的独立和自主性。
而中国文化则强调集体主义，重视家庭和团体的集体利益。
这种差异在语言交际中表现明显，比如在表达感谢之情时，美国人更倾向于使用“I thank you”这样的第一人称表达方式，而中国人则更倾向于使用“We thank you”来强调团体的感谢之情。
2. 时间观念与未来导向美国人注重效率和时间观念，强调将时间用于创造价值。
相比之下，中国文化更加注重历史和传统，对未来的展望较为谨慎。
这种差异在商务交流中体现明显，美国人常常在商务会议上强调时间管理和准时守约，而中国人更注重人际关系的建立和发展。
三、语言差异中美文化差异也在语言使用上得到体现。
1. 礼貌用语中美两国在礼貌用语方面存在差异。
美国人更倾向于使用直接的表达方式，比如“Please pass the salt”。
而中国人常常使用委婉的方式，比如“麻烦你帮我递一下盐”。
这种差异反映了中美两国之间在社交场合中的不同习惯和礼貌观念。
2. 言语间断和暗示中美文化中存在着对言语间断和暗示的不同需求。
美国人更倾向于直接了当地表达自己的意图，喜欢在交流中保持比较连贯的语言流程。
而中国人更喜欢使用间接的方式表达自己的意图，有时候在表达上更多地依靠暗示和上下文的理解。
这种差异在商务谈判和日常社交中都能观察到。
四、沟通方式差异受到文化差异的影响，中美人民在交际中采用不同的沟通方式。
1. 非语言表达在非语言表达上，中美文化也存在着差异。
美国人更加直接和开放地表达情感，通过面部表情、肢体动作和眼神交流来表达自己的意思。
美国社会与文化论文中文
学习了美国社会与文化后，我对美国的传统价值观有了更深更好的理解一般而言，美国的传统价值观共包括六个方面，即：individual freedom, equality of opportunity, material wealth 和self-reliance, competition, hard work. 其中，前三个方面集中代表了世界各地的人们移民到美国的原因，亦即我们通常所讲的“美国之梦”所包含的主要内容；而后三个方面则是为了实现这些梦想所应付出的代价。
在美国人看来，individual freedom 和self-reliance, equality of opportunity 和competition, material wealth 和hard work 是一一对应的。
你要想实现前一个梦想，就必须付出后边那个代价。
个性自由起源于美国祖先追求宗教信仰自由的传统。
包括自主动机，自主抉择，自力更生，尊重他人，个性自由，尊重隐私等层面。
美国的自由观"不仅指免除对肉体的约束，而且指个人有权签订契约；有权从事任何一种普通谋生职业；有权获取有用的知识；有权结婚、建立家庭和抚养孩子；受自己良心的支配崇拜上帝，以及普遍地享有历来被认为是自由和平等地追求幸福所必不可少的那些特权自力更生每一个人生下来就是自由的，但要真正享受自由就必须要靠自己。
这种观念体现在语言上就是在与美国人交谈时，他们很少通过炫耀自己的家庭或社会关系来抬高自己；如果你要那么做了只能让别人觉得你是个孩子，一个没有自己生活的人永远只能是个孩子。
机会平等美国人永远愿意倾听别人的意见，给别人机会；一个人在一方面犯了错误，并不剥夺他在其他方面出色的权利。
美国人认为在大自然面前，人人有生存权利，只要有力气，有能力，谁都可以获得自然，谁都可以发财当富翁；在政治上，他们主张投票箱面前人人平等，也就是说，人人有选举权；在受教育上，资产阶级进步思想家提倡人人有受教育的机会，公立学校人人均可上学；运动场上，美国人也有他们的标准，只要有体育才能和技术的人，都可以参加竞争；在社交场合，美国人喜欢平等待人，也喜欢被别人平等相待，摆架子、高人一等的表现为人们所不取；在官兵关系方面，美国人认为，官兵之间应该是平等的，指挥官不能向士兵摆资格，不能把权威当宝杖使用；在宗教方面，美国人认为人人有信仰宗教的权利，只要是新教徒，不要经任何神职人员作中介，都可以与上帝相通。
“英美社会与文化”课程论文
British generally don’t show their own inner world to others and this feature is very evident in the upper classes of society. It is difficult to know a reserved person: he never tells you anything about himself, and you may work with him for years without ever knowing where he lives, how many children he has, and what his interests are. English people tend to be like that.
浅谈中美文化存在的差异论文
浅谈中美文化存在的差异摘要：随着中国综合国力的增强，作为具有代表西方文化的美国与我国建立越来越密切，由于地理位置，宗教信仰，生活方式的不同所以中美的社会关系，价值观与道德标准、社会风俗和社会礼仪等方面都存在着差异，美国文化主张谦虚无私奉献和团结协作；西方人平等意识较强，而中国人等级观念较强，在跨文化交际中，由于文化障碍而导致的信息误解荒诞粗俗。
因此，研究文化差异，研究正确的跨文化交际行为已成为不可忽略的问题。
关键词：中美差异文化1引言随着科学技术，经济，文化，政治的多元化的发展，各国的之间的联系日益密切，然而文化是沟通各国之间的桥梁，但是一方水土养育一方人，不同的地方的文化特点也不相同，文化的多样性，民族性，历史性，呈现了人类的一笔珍贵的财富。
中美文化是人类的一道亮丽的风景线。
中美文化有共同点，也有不同之处，由于文化障碍而导致的信息误解，甚至伤害对方的现象屡见不鲜。
有时善意的言谈会使对方尴尬无比，礼貌的举止会被误解为荒诞粗俗。
在中国，对别人的健康状况表示关心是有教养，有礼貌的表现。
但对美国人的健康表示关心，就不能按照中国的传统方式了。
在美国，人们崇拜个人奋斗，尤其崇为个人取得的成而自豪，从来不掩饰自己的自信心、荣誉感与赞美。
但是中国人却很谦虚，不喜欢张扬性格。
文化障碍的确会影响跨文化交际。
因此有必要研究不同文化间的差异。
2价值观与道德观的差异2.1个人荣誉感与谦虚谨慎①美国人的个人荣誉感美国人崇拜个人奋斗，尤其崇为个人取得的成就自豪，从不掩饰自己的自信心、荣誉感以及在获得成就后的狂喜。
美国人的这种个人荣誉感与其崇尚的个人奋斗不无联系。
在美国人看来，个人荣誉的取得是建立在个人奋斗的基础上的。
没有个人孜孜不倦的勤奋努力，就不会有所成就，当然也就谈不上荣誉感。
因此，在他们取得荣誉后，他们会毫不掩饰的加以炫耀，而不是“深藏不露”。
以至于在我们中国人看来，美国人是毫不谦虚的。
②中国人的谦虚谨慎相反中国文化不主张炫耀个人荣誉，而是提倡谦虚。
美国文学论文美国历史论文
从传统文化视角看美国自然主义文学内涵◎ 周 进〔作者简介〕周进，上海商学院副教授，上海 200000。
文学作品的内容与文化的关系无须赘言，“人类原始文化时期，有文学神话内容，以幻想的方式解释人与自然的关系；工业文明时期有工业文明的文学内容，文学的‘时代性’、‘民族性’，实际上是文学的‘文化性’的代码用语。
同是古代诗歌，为何古希腊和印度是鸿篇巨制，而希伯莱和中国却是短章小曲？所有这些都可以在文化中找到根源”〔1〕。
纵观中华文化的发展轨迹不难看出，中国文化与美国自然主义之间存在着诸交点，两者均讲求“己”与“物”的相互依存关系（“己”就是自己，也就是主体，“物”就是外物，也就是自然和社会客体），两者均推崇宿命、遗传、环境的主导作用。
所不同的是，中国文化更多融入和谐积极的元素，强调“天人合一”；而美国自然主义则更多着眼于命运的不可掌控性，渲染人类来自大自然的偶然，也必将灭亡于大自然的偶然的悲观思想，带有更多的宿命色彩。
在以往有关中华传统文化和美国自然主义的学术讨论中，其研究主体往往是单向的、割裂的，关注点更【摘 要】 文学作为文化系统中的子系统，其系统功能、特征均受到文化的影响和制约。
纵观中国文化的发展轨迹不难看出，中国文化与美国自然主义文学之间存在着诸多交点，两者均讲求“己”与“物”的相互依存关系，均推崇宿命论、遗传决定论和环境造人的理念。
在以往有关中华传统文化和美国自然主义的学术讨论中，其研究主体往往是单向的、割裂的，关注点更多集中在文学所折射出的文化之“异”，而非文化之“同”。
本文则力图去“异”存“同”，对美国自然主义文学创作的反思有助于我们消除文化隔阂，全方位地解读中华传统文化的纵深性和多元特征。
【关键词】 近朱者赤；罪感文化；人性论；环境决定论；宿命论；遗传论【中图分类号】 I0-03 【文献标识码】 A 【文章编号】1008-0139（2010）04－0126－4多集中在文学所折射出的文化之“异”，而非文化之“同”，本文则力图从中华传统文化的多维视角比对美国自然主义的文学创作，去“异”存“同”，拓宽文化和文学之间的“边界”，消除文化间的排斥和对抗。
中西方文化差异的影响毕业论文范文
中西方文化差异的影响毕业论文范文文化是一种社会现象,同时又是一种历史现象,是人们长期创造形成的产物。
下面是店铺为大家整理的中西方文化差异的影响毕业论文范文，供大家参考。
中西方文化差异的影响毕业论文范文篇一摘要：姓名作为重要的语言现象之一，蕴含了一定的文化特征。
通过比较中西方姓名的不同可以探源中西方的文化差异。
同时在全球化跨文化交流日渐频繁的今天，姓名这一语言现象本身的发展也大大促进了中西文化的互识和文化的多样性。
关键词：中西文化;姓名;文化内涵;文化差异;文化融合姓名是个人区别他人独一无二性的体现同时又展现了人与人社会背景文化间的联系。
姓名与文化关系紧密，不同的文化特征及观念决定了姓名观念及特点的不同，这种不同在一定程度上反映了文化差异。
一、中西方姓名的基本构成及其组成形式中西方(指英语国家)在姓名的组成部分和结构上存在明显差异。
当代中国的姓名构成方式主要是：姓+(辈份名)+名。
其中辈份名在中国有些家庭中已不存在，只有姓+名。
当代西方的姓名构成方式为：名+(中名)+姓。
中名可以由一个名构成，同时也可以多个名组成中名。
二、中西方姓名存在的主要差异1.姓名构成顺序的差异中国的姓/名排列顺序是先姓后名，而西方国家的顺序则为先名后姓。
比如李小龙，姓是“李”，名是“小龙”;HarryPotter中Potter 是姓，放在名Harry之后。
2.姓名构成成分的差异在构成成分上，中国与西方存在的唯一区别就在于中名的命名要求上。
在古代中国，中名一般都是辈份名，族兄弟采用同一字或同一汉字偏旁,同族不同辈分用不同的字表示。
比如清代皇帝雍正这一辈皇子的名字,第一字皆用“胤”字，第二字皆用“示”旁，如胤祖、胤祺、胤提等。
但是随着中国社会发展，现在中名的这一要求已被渐渐淡化了。
在西方姓名中，中名多为母亲的姓，后来也渐渐发展到借用其他亲属或钦佩的人的名。
比如英国王妃凯特的女儿取名为CharlotteElizabethDiana中Elizabeth就是为了纪念英国女王伊丽莎白二世。
中美文化差异论文：浅析中美文化差异
中美文化差异论文：浅析中美文化差异不同的国家和不同的民族在其历史发展过程中，不可避免地会出现由于生产力水平的高低而引起的经济、技术乃至政治、法律制度等文化领域参差不齐。
虽然说经济全球化让各国之间的差距不断拉小，但每个国家和民族所拥有的那些由于长期共同生活而逐步形成并世代保持的传统，仍旧以最纯粹的形式保留下来。
中国文化是东方文化的一个典型代表，美国是西方文化的一个融合体，近年来两国在文化上的交流越来越密切，将这两个具有典型代表性的国家进行对比，能够让我们更加全面的了解美国的文化，并重新审视中国五千年来积淀下的文化传统。
一、中美文化宏观比较（一）集体主义与个体主义。
我认为，集体主义与个体主义的差别是两国最主要的差别。
在这里首先引入集体主义和个体主义的定义。
集体主义，指的是一种强调集体和国家的重要性，强调集体利益应该凌驾于个体利益之上的文化价值观念。
［１］个体主义，认为个人虽然离不开社会集体，但是正是由于个人对自我利益和幸福的不断追求才最终推动了社会的前进，因此在社会事务中应首先考虑个人的幸福和需要。
［２］中国流传了数千年的文化传统深受儒家思想的影响，儒家重视以人为本的价值观念，强调集体主义、权利差距和团体内部和谐。
在天地之间人为贵，江山社稷以人为本。
作为儒家思想代表人物的孔子和孟子，他们的思想核心分别是“仁”、“性善”。
“君君、臣臣、父父、子子”的理念把人为的等级统治秩序同自然的血缘和亲属关系柔和为一，维护着整个社会的有序运作。
美国作为一个后起的资本主义国家，其文化历史深受欧洲文化的影响，在古希腊和古罗马文化中认为人为其自己的目的而活着才有意义的价值观念，以及文艺复兴时期的个性解放，都决定了美国浓厚的个人主义价值观：个人奋斗、自主、独立，以自我为核心。
这些观念充斥着美国人生活工作的方方面面，是其价值观念体系的灵魂。
（二）“天人合一”与“天人相分”。
中国人传统的宇宙观或对自然的态度是“天人合一”，人应当顺从自然规律和对自然的膜拜，世间万物都是一个统一体，而且大自然有生命且有灵性。
美国文化产业的现状与发展
美国文化产业的现状与发展【论文关键词】美国文化产业现状全球化文化发展政笼文化市场【论文摘要】进入21世纪以来?美国的文化产业有了新的调整和计划n本文对目前美国丈化产业的现状进行简要的介绍?特别是对在全球化语境中的美国又化产业未来发展政策进行分析?这对于我们了解与学习国外经验?从而借鉴并确定自己又化产业的发展是有一定帮助的。
前不久，美国的一些金融巨头，媒体大腕，以及文化产业的大鳌鱼.包括好莱坞几家大公司的头脑们，以及媒体，信息和传播界的知名人物，在美国联邦人文基金会和联邦艺术基金会的支持下，召开一次大型秘密会议就当前的美国文化产业的现状进行了分析，并民对于未来几年的发展计划精心策划根据一些参加会议的学者们的汇报，本人仅将有关重点总结整理.以供国内有关人士和部门参考借鉴z}世纪:断技术时代的美国文化产业正如美国一些学者指出那样，当今21世纪的美国资本主义已经完成了被马克思理论化的国家垄断资本主义的过渡而进入了资本主义发展的一个新型的阶段即技术资本主义阶段在这个新阶段中.金融，资本.科学技术，同信息一娱乐业结合在一起，彻底地改变现代人生活的环境，方式与习俗等从马克思的政治经济学的理论来讲，目前的后工业技术资本主义的新形式，导致了两个相互对立的结果政府传统的控制和影响力的衰减和市场—特别是国际市场影响力的扩大.跨国公司和统治集团结盟之后的势力/实力的加强，与民族国家及其附属机构的势力/实力的削减麦克斯霍克海姆的话:“任何人要讨论资本主义.就必须讨论全球化r如果不讨论资本主义的重构，就不得不要对资本全球化进行设计’技术和文化已经成为当今全球资本主义和日常生活的重要组成部分它的影响作用已经发展到全人类的政治，经济，社会与日常生活的各个领域之中，也正是在这样的大形势下，技术与文化形成了当今最大的和最活跃的文化工业与产业，按照美国某些学者的定义，新技术指的是充斥于工作、教育、有效、社会交际、政治与文化中的信息与娱乐相结合体的各种表现形式不能仅仅认为它单单局限在信息技术.实际上它包括传播、新媒体和多媒体、娱乐、知识、信息等多种文化范畴内的重要组成部分，以及对于人类劳动与休闲方式的重新建构等。
英美文化期末论文：英美间的文化差异(英文版)
The Difference between England andAmericaAbstract: the paper is to show the difference between American and English in several aspects, such as geographical location, cultural environment and the most important part, the language.Key words: Culture Environment,Education,food,Table MannerIntroductionThe paper deals with the The Difference between England and America.Culture is a complex, including knowledge and belief, art, morals, law, custom, and members of the society who acquired as any other capabilities and habits.1. Culture EnvironmentBritain is a traditional European country with long historical tradition continuity, and there had been a hierarchy in British society for a long time. And in UK there always has been a monarchy. So, the British likes to remember past times and old acquaintances, tends to be conservative, and behaves like a gentleman. All these need culture accumulation, and these character and qualities can’t be made if the country is without a long history. However, the U.S. is precisely without a very profound historical accumulation and is a young country. So, the Americans dare to innovate and stress emphasis on personal value. On the other hand, in the United States, there are not a lot of constrains. They feel free to make bold innovations.In addition, there is a great difference in the population composition of the two countries. The United States is a nation of immigrants, people comes from all countries and regions in the world. So, the culture of the United States shows different characteristics. People in American can accept and absorb all the culture factors all over the world. U.S. attitude toward foreign cultures is an open. However, comparing to the United States, the structure of the UK population appears to be simplex.2.Geographical LocationThe geographic location of the United Kingdom and the United States are different, one in European continent, one continent of the America. The United Kingdom, after a long period of development, has been very wealthy, so they are decent and conservative. But at the beginning of the United States, the United States is in a completely unfamiliar and barren continent, the first settlers were called pioneers, so they have to have the courage to take risks. If they do not have the spirit of adventure, they will not be able to survive, not to mention development, the hard environment eventually made the American spirit. In addition, the difference of European culture and American cultural contributes to the difference of the two countries. English suffers from the influence from other European countries, like France, Germany, but American was influenced by the culture of the other countries in American continent as well as the native Indian.3. EducationFrom the educational philosophy of the education system in the United States, there are the characteristics of diversity and openness, international and flexibility, which enable the U.S. Department of Education to ensure educational equity and equality of opportunity to receive education, and take full advantage of the strengths of educational objects, so education is the dynamic, vibrant in American. It also reflects what the Americans have been in pursuit, the freedom and equality. British education has a rigorous style of study and impeccable the education system. The UK has a strict quality control system, the teaching quality evaluation and the research Assessment from all the school in England are announced to the world, higher education institutions in the UK will be checked in a regular routine. This rigorous attitude is also reflected in the assessment of the student. Many students can’t get a degree if they fail in passing the assessment. Ethics and professionalism of Englishteachers ensure the quality of its education. British education also reflects British conservative and rigorous character.4.Traditional English food and confluent American foodBritish food, as we know, is very traditional. They don’t used to change their habit of food very frequently. Like other northern European cuisines, it majors heavily on meats, dairy products, wheat and root vegetables and a diet conductive to manual labor and red-faced citizens. The nineteenth century idea of a varied diet was one with different sorts of meat in it. Milk and vegetables were regarded as not only uneatable raw, but highly dangerous until boiled thoroughly. To a certain extent this is understandable, in an era without refrigeration, when typhoid and cholera could strike even the wealthy; over-cooking everything was probably a sensible course to take. People in English have a special eating habit. Firstly, the main meal in England seems to be eaten in the evening. Secondly, a big English breakfast is not something that many English people seem eat. Most of them have a light meal of cornflakes or toast and marmalade, orange juice and coffee rather than the eggs, sausages, bacon, bread, mushrooms and tomatoes. Fish has always been an important food in Britain. There are jellied eels, kippers or bloaters or crabs and so on. But the most popular of all is fish and chips, splashed with vinegar and eaten in the street out of a paper bag . British have a habit of drinking tea. “A nice cup of tea, the stronger the better”is supposed to be the British cure for all problems. Although many different drinks can be found in Britain, tea is undoubtedly the favorite at any time of the day and is the essential basis of afternoon tea. This is a meal that can vary from tea and a biscuit to the cooked high tea with lots of cakes served in the north. In the south west of England it is usually a cream tea, with home-made scones, strawberry jam and piles of thick clotted cream. People vary seldom have the thin cucumber sandwiches described in novels.American cuisine : The United States is a land of delicious eating. The two concepts essential to understanding US food are regionalism and diversity, accent on the latter.After all, Italian food differs from province to province and city to city as well. But key themes run through Italy’s food from south to north simply because its people have such strong roots in the Italian soil. Not so with the US. A nation of newcomers, its food reflects its origins. Long before Europeans set foot on American soil, vibrant and healthy civilizations nurtured themselves off the bounty of the land. They taught the settlers to plant the holy trinity of Native American cuisine—corn, beans and squash. The settlers returned the favor by nearly exterminating their benefactors, but those three foods played a vital in defining American cuisine. They retain their importance today across the continent—grits, cornbread in the South, tortillas and pinto beans in the Southwest, baked beans and succotash in the Northeast and pumpkin pie just about everywhere for Thanksgiving. American cuisine has come a long way since the early days of corn, beans and squash and along the way it has spawned some unforgettable food. Nonetheless the US remains a great place for great eating. Delicious regional styles remain a great place for great eating. Delicious regional styles remain and the new blood of immigrants sparks the imagination of the finest chefs while making for great inexpensive food in the cities. So come and get it.5. Table MannerAt table, the British people pays special attention to table manners, such as, they should not talk at table, should not beat tableware as well. They have a strict requirement on how to use knives and forks. While Americans on the relatively few occasions will do so, they like fast and convenient food, they do not require delicate or luxury dinner but they pay more attention to popular food. American favorite food is known as KFC, McDonald's and pizza hut, the junk food. This diet keeps the American obesity rate high. But from the diet habits, it is not difficult for us to find that the American do everything vigorously and resolutely and do not stick to the trifles.ConclusionIn a word, there are lots of different conventions in the British and the American’s culture. These conventions can be easy found in their daily life. They are all the symbols of the society development. They made us know a lot about the culture in the European countries. So if you have any interests on it, try to learn something about that and I’m sure we can benefit from it more . we can see that the British are sensitive, restrained, conservative, they tend to be rational rigorous and gentlemanly. By comparison, Americans are warm and cheerful, bold and frank. They are with a spirit of adventure and innovation.Reference[1]Brown, G. and G. Yule. Discourse Analysis[M]. London: Cambridge University Press, 1983.[2]Deng,Yanchang&Liu,Runqing. language and culture[M].Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 1989.[3]Hu,Wenzhong&C.H.Grove Encountering the Chinese[M]. Yarmouth: Intercutural Press, Inc 1991.[4Maryanne&Joann&Edward.American ways—An Introduction to American Culture[M]. Beijing: The World Books Publishing House , 2006.[5]Xu,Lisheng.Intercultural Communication in English[M]. 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美国社会的移民同化与文化多元化
美国社会的移民同化与文化多元化美国社会的移民同化与文化多元化【作者】张薇薇内容提要：美国是一个基本上由移民组成的国家，其文化发展史就是移民不断涌入、相互撞击、相互融合的历史。
从早期殖民时代到二十世纪的今天，移民潮或急或缓，始终没有间断过。
“美国人”这个概念是随着美国诞生而产生的。
如今，美国的疆界已定，而美国人的定义难写。
究其原因，就在于其移民来源的复杂性及其文化的多元性。
本文就美国社会的移民同化与文化多元化理论作简单介绍，或许对国内研究多元一体格局的中华民族文化有所启发。
关键词：移民同化盎格鲁化熔炉模式文化多元化（一）美国最初主要由白人中的盎格鲁·萨克逊（Anglo-Saxon ）新教教徒组成，它吸收了4100多万不同来源的移民及其后代，并把他们熔结成现在的美国人。
在解释美国的民族性时，有三种意识形态或概念化模式竞相引起人们的注意，这就是盎格鲁化模式（Anglo-comformity）、熔炉模式（melting pot）和文化多元化模式（cultural pluralism ）。
这些模式服务于不同时代并经常同时作为“描述模式”（descriptivemodels）和“目标模式”（goal models）来解释“已发生的事”和“要发生的事”〔1〕。
下文将首先对盎格鲁化模式和熔炉模式作简要介绍。
（二）1607年，第一批英国合同工共104人，从英格兰出发，在美洲的弗吉尼亚海岸登陆。
最后存活下来的人建造了一个固定的居所—Jamestown.Jamestown的成功吸引、鼓舞着欧洲这个旧世界里的人们，而随后实施的劳力合同制（indentured labour system）使得更多的英国人能够去美洲。
1620年，为逃避在英格兰受到的宗教迫害，the Pilgrim Fathers（朝圣者）乘“五月花”号轮船跨越大西洋，作为永久居民，而不是合同工人，来到新大陆。
他们建立了自己的聚居点—新英格兰的普利茅斯（plymouth）。
华裔美国文学_关于华裔美国文学的论文
华裔美国文学_关于华裔美国文学的论文关于华裔美国文学的论文篇1浅析美国华裔文学中的故国想象流变在美国华裔文学中，故国想象作为一个文化镜像不断地被建构、解构和重构。
故国想象的流变史不仅折射了美国华裔作家构建想象的共同体和民族集体意识的尝试，也折射了美国华裔群体在美国主流文化中的身份认同焦虑和文化价值取向。
本文将美国华裔文学研究置身于全球化和历时性语境中，从具象写实、诗性想象、抵抗叙事和反省叙事几个方面分析了华裔作品中故国想象在叙述视角上经历的流变。
与此同时，美国华裔作品中的故国想象的文化动因也由最初的精神慰藉和集体记忆，逐渐演变为一种诗性的文化反省和身份的叙事构建。
关键词：美国华裔文学;故国想象;流变史;叙述视角;文化动因美国华裔文学源于19世纪中早期，是指华裔作家以美国华裔人的独特视角书写的叙事结构。
自二十世纪八十年代以来，美国华裔文学逐渐在众多族裔文学中脱颖而出，其研究也日渐成为显学，呈现出多维的理论形态。
不少学者对其丰富性和复杂性进行了多角度探索，从女性主义，后殖民主义，语用文体学，语义学等角度，分析了文化语境，叙述方式，文化认同等侧面。
国内学者李贵苍指出美国华裔文学研究经历了“生民视角”、“民族视角”和“离散视角”的变化。
①而当代美国华裔文学研究则更多地将其置身于全球化语境和历时性时空，来思索华裔文学中的中国移民话语以及中国文化在华裔认同形成过程中的作用。
(一)故国想象的源起：夹缝中挣扎的具象写实1.《英汉习语全书》的恳请和宽容：“如果将唐人街看作美国华裔人生根繁衍的原点，那么华裔文学的起点应该是最早一批金山客留下的英文文字。
”④陈耀光等人编撰的华裔和日裔文学《大唉咦》把美国华裔文学的源头定为王山(wangam)编写的《英汉习语全书》。
该书收录了华人常用的中英对照语，给初到美国的华工提供语言交流的帮助。
《英汉习语全书》并不能完全等同于文学作品，但作为最原始文本，书中大量的自我防卫和保护的信息，凸显了丰富的情感和生动的形象，折射了语言学习者与生存环境的恶劣关系，使其极具文学的特质与功能。
AmericanHigherEducation美国高等教育英语论文
American Higher EducationKey words: higher education campus lifeSummary: education plays an important role in country’s development and has been drawn more attention. Aiming at American higher education, I make a brief introduction. Something about the education system of American higher education, reflecting on its characteristics, and more about the campus life.Education plays an important role in the development of a country and has been a sign of comprehensive strength. Due to the differences of political, economic, culture and other aspects, every country’s education system has its own characteristics, which can be more easily reflected by higher education. The following is a brief description of the American higher education.Americans attach great importance to education. Now there are about 3,300 high schools and 12 million students of the United States. Some schools are public and others are private. The difference is the manner in which the schools are supported and controlled. Public schools are supported by taxes and in charge of local government. They are not influenced by religion. Students in different religions can stay in one classroom and study, so there is no discrimination. Private schools are not in charge of government. It is independently funded, connecting with religious groups, and most of them are in charge of the Roman Catholic Church.Students can get higher education in college or university. College refers to the school where high school graduates can be admitted and learn knowledge. Compared to university, college is smaller in scale and not so professional. But in some certain aspects, college is also good. While university is relatively large in scale and is more comprehensive and complex. Usually, a university has several colleges, where students can learn some professional knowledge or skills. In general, a university is made up of science and engineering college and liberal arts college. Both of them have some branches, such as building, machine, information technology, language, economy and so on. After a student choosing his major, he will be a student of onecollege to learn professional knowledge. In universities, students not only take the necessary courses, but also to do some research in the field they major in. There are some famous universities, such as Harvard, Y ale, and Stanford University. With better facilities, more research, more teachers, and more branches of subjects, the famous universities develop more talents and make much progress in science and technology.In America, there is community college, two-year college, state college, institute of technology and so on. In a four-year university, there are four grades: freshman, sophomore, junior, and senior. In the first two years, students are taught basic courses, such as English, science, foreign, languages and social science. And later, they will learn something about their major and do some practice or research.What’s the American campus life like?Classroom Atmosphere. Every teacher has his own teaching style and the style is not fixed. Generally speaking, the classroom atmosphere is relax and active. Students are encouraged to talk, express their opinions, and do some actions to show their ideas. In the class, students are more creative and cooperative with students and teachers. Their interests and passion about one problem or question can be greatly improved. American higher education also carries out credit system. Students can decide when and which subject to learn, only to follow the flowchart of your major. When starting school in the first year, students receive a flowchart，something about the courses they must take and the lowest score they have to earn. But every term a student must get determinate score. Thus in one class students maybe from different majors and different grades. Also the classroom is not fixed. Sometimes there are 100 students in a class, which is crowed.Sometimes teachers may not rely on the textbook and they are student-centered. They care more about the creativity development and independent thinking of students. Such teaching style and classroom atmosphere is helpful for improving the ability and personal skills. Students are not required to memorize, listen, or write, they can acquire knowledge solidly. Meanwhile, they will be impressed by the way to solve the problem and the way of thinking.The Accommodation. In most universities, students can choose to live oncampus or live off campus. Both of them have advantages and disadvantages. Live on campus is convenient and fast to go to the classroom or library. Y ou can meet with students and communicate with each other more easily. Second, talking about the problems of study and life is a good way to develop friendship. Third, living on campus can be relatively cheap, so you can save money and time. But the space of the dormitory is limited, so you may feel not free.Live off campus. Y ou can choose to live with a family, but you have to do something yourself. In fact, it is a good way to practice yourself to be independent. Y ou can learn something about the local customs from the family and improve your ability to communicate with others. Obviously, it takes more time to go to school and clean house, so you should do things quickly and efficiently. Personally I think living off campus may be good for us, especially for a international student. Y ou can not only practice your speaking English, but also have a better understanding of the local culture.The library. Every university has its own library. It can be the best place to study and read some books you interested in. Usually, the library has a large collection of different kinds of books. In addition, many courses require students to read books and look up magazines or though the Internet to get the information they need. There is online library with all the information about the books. With the help of computers, it is much faster and convenient to find materials and books. Sometimes, students don’t have to go to the library, just through the online research, they can ge t the information, search the book they want to borrow and check the deadline of the books they have borrowed. Library has been a good place to study and research for the environment is quiet and comfortable.Homework. College students also have homework. The amounts and kind vary with the subject and teacher. After some chapters of lessons, students will receive homework to practice and solidify the knowledge. In some class, they are asked to do some activities, such as role play, finding resources or discussion. There is no fixed pattern. Meanwhile, the way teachers to check their homework may be through the Internet, in class, or do some program.Extracurricular activities. There are all kinds of extracurricular activities about college students. Sports activities are not only good for students’ health, but also improve friendship with each other. For example, football match is a common activity, which can enhance teamwork spirit. There are many clubs in universities aiming at developing student’s interes t and enrich their life. Other literature and art organization also attracted many students. It is not required to reach high level, but can adjust the atmosphere, let the students relax and have a good time during their leisure time. There is student union in college school. Student who are interested in and have the ability can have a try to do a job. In fact, it is a good way to improve one’s ability. Other social public welfare activities, such as helping the old and unable, blood donation, and other fo rms of activities is to improve students’ conscious of helping the person in need and doing what we can do to protect the world. On weekends, party is a choice for many students. It can take place in dormitory, off campus or other places to enjoy a happy time. The party maybe not formal, but the atmosphere is very high. As we all know, the tuition of American higher school is very high, some students choose to find a job in their part time to earn money for the expense.After the four-year study, students can get the Bachelor Degree. Off all the higher school graduates, many choose to continue studying for master and doctor degree. In order to be admitted by a good university, students must work hard and hard, because there are many students want to apply for the famous university. Some choose to find a job. It is not easy to find a suitable job. They have to do much practice and take part in many activities in school and in the part time to improve themselves. No matter working or studying, graduates will be faced with great challenge.For many students, university is the place where they improve their independence and ability, preparing for the social life. As people say, university is a small society, you will learn to deal with problems you may meet in the future. A wide variety of knowledge are available and students can also enjoy the campus life. To some extent, university is a window through which students can know more about the life and broaden their view of the world.Reference:美国文化与社会American culture and society 王恩铭编上海外语教育出版社2009.7英语国家社会与文化Exploring-English-speaking Countries梅仁毅主编外语教学与研究出版社2010.8美国文化教程胡敏编世界知识出版社2000.8美国大学校园英语与文化American Campus English and Culture 赵勇鄢波编清华大学出版社2005.9美国社会与文化吴斐编武汉大学出版社2003。
跨文化交际论文范文
跨文化交际论文范文关于跨文化交际论文（通用6篇）关于跨文化交际论文（通用6篇）【摘要】在全球经济一体化发展的背景下，跨文化交际逐渐的呈现出全球化趋势。
在跨文化交际中，不同的国家及民族之间价值所体现的差异性很容易给双方交流带来障碍，为此，对这种差异性进行研究，有助于不同文化背景的人在跨文化交际中避免或减少误解和冲突，本文以中美价值观为例，对这两种价值观产生的文化差异进行对比分析，以利于更好的了解中美价值观，促进中美跨文化交际。
【关键词】一、引言二、跨文化交际视阈下中美价值观的对比分析而在美国人的生活中“个人主义”扮演着非常重要的角色，他们非常崇尚自我意愿和个性化发展，这种特性在进行跨文化交际中表现的尤为显著，美国人往往会表达出强烈的自信和肯定，并且在表达观点时，喜欢标新立异和独辟蹊径，希望能够别具一格。
他们在生活中追求个性自由和个人享受，自由的抒发自我意志和发展自我思想。
这种差异在跨文化交际中表现为，中国人认为在公众场合自由的发表观点是“对人”的产物，很容易引起一些不必要的误会，而美国人认为即使在交际时争论的面红耳赤，也仅仅是“对事”的产物。
(2)中国的“和”、“稳”和美国的“争”、“变”。
孔子的《论语》中有讲“以和为贵”。
《孟子公孙丑下》中也有说到“天时不如地利，地利不如人和”。
由于受到这些传统思想的影响，中国人自古以来就非常崇尚“万事和为贵”，在交际中往往给人一种和睦和气、谦恭温顺的形象，同时，在“知足常乐”思想的影响下，中国人即使在遭遇困境时也能苦中作乐和泰然处之，由此可见，这种安于现状的思想让中国人缺乏了主动竞争的意识，表现在行为上比较保守，不愿冒险和拼搏，比较喜欢从事稳定的职业，容易产生满足的心理。
相比之下，仅有两百多年历史的美国却已然成为世界超级大国，美国人勇敢、爱好自由并且重视竞争，他们很难满足于现状，希望能够通过不断的奋斗和尝试来获取更大的发展和达到更高的目标。
这种积极的心态和强烈的竞争意识与中国人知足常乐和安于现状的思想有着显著的差异。
中西方文化差异优秀毕业论文
中西方文化差异优秀毕业论文认识中西方文化的差异,有助于提高学生英语学习的能力、兴趣以及文化修养。
下面是店铺为大家整理的中西方文化差异优秀毕业论文，供大家参考。
中西方文化差异优秀毕业论文篇一一、文化文化一词起源于拉丁文，原意是耕种、栽培、居住，体现人类改造自然的意义，属于物质生活活动范畴。
后被引申为人类改造自我的意义，包含技能的练习、性情和品德的陶冶、教养等方面，属于精神生活范畴。
英国学者泰勒认为“文化包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所具有的其他一切能力与习惯”。
我国的哲学家、社会学家、人类学家、历史学家以及语言学家都对文化的定义进行不断的探讨，综合各个领域学者对文化的理解，文化属于一种社会现象，是人类在长期创造过程中形成的产物;同时，文化承载了历史，是一种历史现象。
总体来说，文化可以传承一个国家或者民族的历史、地理、风土人情、传统习惯、生活方式、思维方式、行为规范、价值观念、文学艺术等，是人与人在交流过程中能够传承的一种意识形态。
文化可被分为物质文化层、制度文化层、行为文化层和心态文化层。
物质文化是一种显性文化，包括人类创造的各种物质文化，如服饰、用品、工具等。
制度文化和心态文化属于隐形文化，包括日常生活中和工作中的各种制度和思维方式、宗教信仰等方面。
行为文化则是人类在制度文化和心态文化的作用下，借助物质文化所进行的日常行为。
二、跨文化交际跨文化交际是指具有不同文化背景的人之间的各种形式的接触，包括言语交际和非言语行为。
言语交际是指人与人之间以语言为形式的交流，非言语行为交际则指以语言以外的形式如体态语、副语言、客体语、环境语等进行的人与人之间的交际。
言语交际和非言语交际都可传递一定的信息，目的是交流。
经济的快速发展促使国与国之间的经济贸易往来频繁化，这就需要涉外部门的工作人员具有良好的跨文化交际能力。
此外，全球一体化促使世界文化共存的局面，近年来在我国出现越来越多的外企，这首先要求在外企的工作人员了解该企业文化以便工作顺利进展;与外企有往来的人员也要懂得相关的文化知识，以避免文化不同导致的交际不畅。
社会学期末论文 论美国种族歧视问题
论美国种族歧视1问题荣获第91届奥斯卡金像奖最佳影片的《绿皮书》，以20世纪60年代的黑人民权运动时期为背景，讲述了黑人钢琴家唐·谢利雇用白人司机托尼·利普，护送自己去美国南部巡演的旅程。
电影没有沿用隐晦的表达和间接的反映形式，而是将种族歧视问题赤裸裸地呈现给观众，并把黑人种族歧视问题与贫富问题、社会等级问题、黑人自我意识、性取向多元化问题充分结合起来，其反映的诸多社会学问题很值得我这个社会学初学者去探究。
社会学作为关于研究社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学，社会分层与社会流动是分析社会宏观运行的重要议题，我将对电影所反映的美国种族歧视问题进行探究。
一.美国种族歧视问题的根源我认为，美国的种族歧视问题源于经济利益，植根于历史文化传统，巩固于建国后的政治活动与民众行为，并在美国人民的心中留下或自然或耻辱或伤害。
首先，美国作为一个多民族的移民国家，植根于古希腊的白人种族优越论也越过大西洋来到了美利坚，传统的种族主义文化凭借其超生理性和传播性，在美国白人的心中烙下深刻的印记。
其次，清教徒运动使新教徒怀着天赋使命感来到北美新大陆，他们在人文主义的影响下，志在建立一个理想社会。
初期的繁荣更加坚定了他们盎格鲁-萨克逊民族的自豪感，但是令开拓者和先驱们想不到的是，这种传统观念成为了后来的美国统治集团追求自身利益，侵犯其他民族利益的工具。
最后，美国种族歧视的实质是白人利益至上，其乃美国白人屠杀印第安人、奴役和隔离黑人、侵占拉美墨西哥人领土、残酷压榨华工等一系列恶行的真正动因。
二．美国种族歧视问题的现状种族歧视伴随着每一代美国人的社会化历程，并在社会互动中“得以落实”，使各种族的社会地位与角色相对固化，恶性循环。
在其长久没被真正解决的情况下，社会群体垂直分化越来越严重，美国少数民族向上流动的道路越来越狭小，进而造成冲突影响社会稳定。
美国诞生时通过的世界上第一部人权法案---《独立宣言》庄严宣告:美国“人人生而平等”。
美国传统文化英文作文
美国传统文化英文作文英文：Traditional American culture is a diverse and complex concept that can be difficult to define. However, there are several key aspects that are commonly associated with American culture.Firstly, individualism is highly valued in American culture. Americans tend to place a strong emphasis on personal freedom and self-reliance. This can be seen in the country's political and economic systems, as well as in everyday life. For example, Americans are often encouraged to pursue their own goals and dreams, and to take responsibility for their own success or failure.Another important aspect of American culture is a strong work ethic. Americans are known for their hardworking nature and dedication to their careers. This can be seen in the long hours that many Americans work, aswell as in the importance placed on education and career advancement.Finally, American culture is often associated with a sense of optimism and positivity. Americans tend to be upbeat and enthusiastic, and are often encouraged to look on the bright side of life. This can be seen in the country's popular culture, such as its movies and music, which often celebrate the American Dream and the possibilities of success and happiness.中文：传统的美国文化是一个多样化而复杂的概念，往往难以定义。
反恐与美国霸权的论文-社会文化论文
反恐与美国霸权的论文社会文化论文当我们完整的考察美国历史发展的轨迹后，就能够得出结论：每一次面临重大的危机事件之后，都使得美国的扩张反弹更进一步，美国是迄今为止唯一一个没有在力量扩张方面衰退和收缩的国家。
美国不会放弃称霸世界的全球扩张战略。
这是美国的全球利益决定的。
9、11事件后，美国乘势将反恐纳入其全球霸权战略，借机推行其单机世界的阴谋。
如果将传统军事干涉与人权相结合的“新干涉主义”是冷战结束后推广其民主价值观、维护霸权地位的重要工具，那么不妨说涂上了反恐色彩的传统军事干涉和入侵为特征的“反恐主义”正成为美国21世纪推行全球战略的又一新工具“反恐主义”初见成效首先，通过反恐加强了美国的道义领袖地位。
国际恐怖主义是指个人或团体在战争以外出于某种政治目的而采取的个别国际暴力行为。
它是当代世界上国家、民族、阶级、宗教间各种尖锐复杂矛盾的反映，是国际斗争的一种特殊形式。
就本质而论，恐怖主义是一国范围内经济、政治、文化等矛盾不断累积和世界范围内南北经济政治发展不平衡这两者交互作用而生成的毒瘤。
恐怖主义危害深重，对世界的和平、安全与发展造成巨大威胁，已经成为国际社会的公害。
9、11事件后，面对新一轮的恐怖袭击浪潮，休戚与共的国际社会旗帜鲜明地反对任何形式的恐怖活动。
包括联合国在内的国际组织和其他有关国家对美国人民和政府表示慰问和声援，纷纷谴责恐怖活动，声讨恐怖主义肆意戕害人类的罪行，支持美国人民的反对恐怖主义的活动，表示要加强反恐合作，为捍卫国家和国际间安全与稳定的环境和秩序而共同努力。
9、11事件的发生的确为美国提供了一个绝好的机会，美国充分利用其作为受害者得道义优势，组建了以其为主导的反恐联盟，加强了其在联盟中的中心地位。
反恐联盟是9、11后国际上形成的政治、安全、外交的一次较大规模的重组，一定意义上成为美国推行其全球战略重要组成部分。
政治上，美国利用联合国和其他一些国际场合作舆论宣传，争取了绝大多数国家同情和支持，调整了同中、美、俄等国的关系，加强了同联合国的合作。
美国论文
美国社会与美国政治选修课题目浅谈移民美国现象及在美华人现状学院专业年级学号姓名联系方式自我评分二○一一年十二月中国·南京浅谈移民美国现象及在美华人现状摘要：华侨华人是中华民族在海外的延伸和有机组成部分，是我国大发展的“独特机遇”，是我国同世界各国友好交往与合作交流的重要桥梁，也是促进世界和平与发展的重要力量。
近代以来，中国人移民美国人数大幅增加。
深入了解华人移民美国现象，分析其原因，现状及未来发展情况，对中国今后的发展具有借鉴意义。
关键词：美国移民华人原因一：华人移民美国的历史在1840年鸦片战争之前，有少量中国人因贸易原因前往美国，用瓷器、丝绸等运抵美国换取墨西哥白银。
1849年美国西部发现“金山”后，始有大量的中国人侨居旧金山淘金。
其后，美国开发西部修筑中央太平洋铁路，华工又成为筑路的主力，许多人在艰险繁重的劳动中牺牲了宝贵的生命。
由于太平天国运动，中国南方动荡不安，所以这段时期华人一般来自广东。
到19世纪七八十年代时，全美已有华侨10万之众。
，1868年，美国和大清签订《中美通商条约》，其第五条款规定华人愿常住美国或入籍，皆须听其自由不得禁阻。
此条约为美国来华招揽大量华工开方便之门。
大批华工随即涌入美国。
由于美国加州经济转入低迷，从19世纪50年代起，美国开始排斥华人，此运动一直持续到民国1943年，共计90年。
在这期间，华人的权利受到践踏，华侨被驱逐、杀害的事件层出不穷。
白人暴徒针对华人发起多起暴动，如1871年洛杉矶案，1880年丹佛惨案等，几乎所有在惨案中受害的在美华人都得不到合理的补偿。
1882年，美国通过《排华法案》禁止中国移民.美国各地和联邦政府也颁布了各种排华法案，对中国人进行刁难。
排华现象是由很多因素综合引发的，其中以政治因素为主，背后也离不开美国政府的支持。
中国人竞争力强，对工资要求低，难以被同化，致使美国人对华人抱有强烈的敌意。
除此之外，还有社会、道德、文化等多方面的原因。
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美国社会与文化
考试（课程论文）浅谈美国高等教育及对我国的启示
浅谈美国高等教育及其对我国的启示
简述：美国作为一个历史不过几百年的国家，却能在教育方面达到世界领先水平，它的许多发展特点和模式如多元化的教育模式、开放性教学、积极的教育改革的，都是值得我们学习的。
关键字：教育制度的多元化、扩大教育职能、教育改革
每一次经济的跨越的离不开科技的发展，美国作为世界上最发达的经济强国，科技在其中所起到的作用是不可忽略的。
而美国的科技发展在很大程度上都依赖着其庞大的高等教育系统。
其在高等教育方面的发展所取得的成就，对我国的教育发展有着一定的启示作用。
有人说20世纪在一定意义上说是美国世纪，在过去百年中美国在科技和经济上取得了巨大的进步，从一个被殖民的国家摇身一变成为世界强国。
究其原因，除了美国拥有优越的天时地利条，外在两次世界大战中不但未伤元气反而还刺激了经济的发展，掠夺了大量第三世界国家的资源，以及美国人民思想较为开放、勇于开拓创新等因素外，还和美国能够不断促进高等教育发展和改革，培养出大批优秀人才，推动和引导经济与社会的发展密不可分。
回顾美国高等教育的发展，它的特点主要有以下几个。
一、高等教育制度的多元化
美国在高等教育发展中通过建立和发展多层次和多样化的高等教育制度，较好地解决了普及与提高的问题。
今天其高中毕业生中的
绝大部分都能进入高等学校，同时它还拥有哈佛、斯坦福、麻省理工等众多的世界一流大学，培养出大量精英人才，领导着美国科技、经济和社会的发展。
多层次和多样化已成为美国高等教育的鲜明特色。
1.建立和发展社区学院
美国社区学院具有实用性、灵活性、经济性和前瞻性等特点，它已发展一百多年仍方兴未艾。
如今，社区学院已被誉为美国通往未来的动力。
近一个世纪以来，美国社区学院体系对美国的教育与生活产生了巨大的影响。
2.发展科研型大学
美国在大力发展社区学院，推进高等教育的普及的同时，并未忽略提高，而是积极建设研究型大学，努力发展研究生教育。
这些大学对国家、社会、经济和科学技术的发展起着重大的作用。
它们的发展和改革影响着整个高等教育制度的发展与改革，它们是国家培养高级人才的战略基地和国家的主要创新基地
二、扩大高等教育职能
进入20世纪以后，随着美国社会和经济的发展，人们对高等学校的“服务职能”有了更高的要求。
而美国教育正很好的完成了这一职能。
首先，它打破了美国高等教育的封闭体制，在高等学校和社会之间建立了有机联系，使得为社会服务和为国家发展服务成为高等学校的主要职能。
其次，它确立了应用科学研究以及与工农业发展密切相关的农业和工艺学科在高等学校中的地位，使得美国高等学校成为应用科学的圣殿，使得美国对立即有用知识的传统尊重制度化。
同时，
还使高等学校内部结构发生变化，大学开始向综合化方向发展。
第三，高等学校不再是上层社会的特权领域，向中产阶级、工人和农民的子女打开了大门，从而缓解了社会矛盾，使得高等教育成为维系社会生产关系的“安全阀门”。
第四，建立了有益于高等教育发展的良好外部环境。
政府依赖高等学校解决诸如贫困、医疗和教育等社会问题，企业求助于高等学校提高生产率和开发新产品，民众视高等学校为个人更新知识和提高技能的场所。
这样高等学校就从社会的边缘走向社会的中心，得到社会方方面面的支持。
第五，促使高等学校引入新的教学方法。
由于应用科学的引入，学生们必须走出校门去观察自然、动物和植物，去考察工业、社会制度及其机构，自己动手设计和到车间实习，从而根本上改变了被动消极的传统教学方法。
总之，美国高等学校在20世纪不断推进其服务职能，终于形成了教学、科研和服务三位一体的高等学校职能，也就是说把知识的创造、传播和应用有机地统一了起来。
高等学校通过服务帮助美国创造了农业奇迹，促进了美国工业化的迅速实现，在今天则帮助推动了美国高技术工业的建立和飞速发展。
与此同时，美国高等学校还通过服务实现了自身的完善和发展，不仅争取到了企业和社会的大力资助，增加了高等学校的办学经费，而且还促进了高等学校科研的发展和教育质量的提高。
三、完善高等教育改革与发展机制
20世纪美国高等教育发展速度是空前的，普及程度是世界最高的，其灵活多样性也是世界上绝无仅有的。
不仅培养出了许多世界第
一流的科学家，而且也培养出了国民经济发展所必需的各级各类专业人才。
美国所取得的这些成绩是与其不断调整和完善高等教育改革与发展的机制分不开的。
1.发展市场竞争机制的优势，推动美国高等教育发展
美国人崇尚竞争的性格使美国高等教育形成了自治与竞争的特点。
由于美国高等教育分权的领导体制和高等学校自治的传统，任何一个地区、任何一个团体和组织或个人都可申请建立高等学校，这样的体制大大地促进了美国高等教育的发展。
美国的教育发展是成功的，正是这种高效的教育模式为美国经济的发展输送了一批又一批的人才。
它的一些教育模式也值得我们参考。
1．在高等教育普及的同时重视质量的提升
经济的快速发展使得我国高等教育迅速普及，但在这迅速普及的过程中便出现了许多问题，许多高校过于追求经济收益而盲目发展数量却忽视了质量。
而教育应以全面提高质量为重点，注重提高人才培养质量。
实施高等教育质量工程，全面提升高等教育人才培养质量。
科学制定学校发展战略、教师队伍建设及校园建设规划。
促进大学间的良性竞争，推进优质教育资源建设与共享，大力加强实践教学，积极推动研究性教学，培养学生的实践能力和创新能力。
建立定期的普通高校教学评估制度和教学基本状态数据年度公布制度。
推动研究生教育观念、体制和运行机制的创新，改革研究生选拔制度，深化研究生人
才培养模式改革。
完善质量评估和信息保障体系等措施，培养一大批具有原创力和民族责任感的拔尖创新人才。
稳步发展高等教育，优化人才培养结构。
优化高等教育层次结构和类别结构，促进高等教育规模、结构、质量、效益的协调发展。
推动高校建立面向就业市场的专业设置和调整机制，进一步调整高等学校布局结构。
同时，实施高等学校“高层次创造性人才计划”，以培养造就一支高素质、高水平的高等学校教师队伍，大力推进高等学校实施人才强校战略。
增强高校科技创新能力，支持研究型大学和高校科技创新平台的建设，以学科交叉和技术集成为突破口，推动区域内高等学校、科研院所、科技中介机构和企业之间的科技资源共享和实质性合作。
完善高等教育法制建设，大力推进体制和机制创新。
落实高等学校办学自主权，促进高等学校完善大学内部治理结构，建立面向社会自主办学、自我发展和自我约束的机制。
进一步深化高校办学体制改革，加强机制创新。
积极促进民办高等教育与公办高等教育协调发展。
推进高考制度改革，注重对学生的全面考核，进一步建立以统一考试为主、多元化考试和多样化选拔录取相结合，学校自我约束、政府宏观指导、社会有效监督的高等学校招生制度。
实施“促进毕业生就业工程”，健全毕业生就业工作的领导体制、运行机制、政策体系和服务体系。
2、加强大学与社会的沟通
进入新世纪，社会竞争日趋激烈，现代教育的地位和作用更加突出。
近几年，中国高等教育实现了跨越式发展，但中国的大学在运行机制、科学管理、人才队伍建设，特别是科技创新能力方面还存在较大差距。
我们一方面要继承发扬优良教育传统，另一方面要学习世界各国发展高等教育的先进经验，借鉴世界著名大学管理的成功模式，顺应人类文明进步和科技发展潮流，顺应国际高等教育的变革趋势，努力使中国从高等教育大国变成高等教育强国。
每一个国家的成功模式都是不可复制的，但是，我们可以通过对其成功经历的学习、借鉴，避开许多弯路，再通过自己的创新从而实现自己的成功。