四年级阅读技巧1精品PPT课件

• 概括文章主要内容。如：每课一练 p21页 4题。
• 归纳中心意思的一般格式是：“文章记叙（事 情起因、经过、结果）了……表现（赞扬、歌 颂、揭示）了……”
• 主要方法有： • （1）抓住文章首尾处揭示中心意思的点题句、
关键句。 • （2）标题扩展法
• 如：每课一练p90页 4、5题，p91 页2题。
• 如：91页4题描写方式 • 61页4题结构方式 • 找出使用比喻、拟人等修辞手法的句子。
• 这类题需要我们平时对文章写法要有意识 地做好归纳整理，积累文章写法技巧方面 的知识。
• 考查课外积累、阅读能力、理解能力、表 达能力等多方面的能力。应对这一类试题 的关键其实在于平时知识、语言、思想的 积累，拓展语文的视野，训练语言表达能 力。
• 找出体现 的词句。
• 画线词语、句子的含义。
• 方法：根据题干要求读文（搜索） -定位-联系上下文重点读（理解）找（与题干要求相吻合的）
如：课练89页4题，97页1、2题，101页2 （1）
102页3题 • 方法：根据题干要求读文（搜索）-定位
-结合上下文重点读（理解）-找联系， 画出重点的词句，归纳要点
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
4、解决问题：找准答题区域，注意关键句、 主旨句、抒情议论段。 5、检查：是否正确，是否漏题。
• 两类：
• 一类：语基题。如：读音、字词的选择；近义词、 反义词、词语搭配；结合具体的语言环境，理解词 语的意思，选择解释条，两种常用查字典的方法； 标点符号。
• 二类：针对对文章的理解而出的阅读题，主要有以 下几种题型。
——四年级
学习目标
明确记叙源自文库知识要点 掌握记叙文阅读方法 提高记叙文阅读能力
1、记叙文六要素是什么？
时间、地点、人物、 起因、经过、结果
记叙文知识要点
记叙文知识要点
记叙文阅读步骤
1、阅读全文：运用“六要素”知识，对 文章内容、作者思路等有一个全面感知。
2、浏览考题：粗略了解考查内容。
3、再读文章：带着问题仔细阅读，特别是 与题目相关的内容仔细阅读。
篇：阅读短文并按要求作答。
题型：1、读音、字词的选择 2、近义词、反义词、词语搭配 3、结合具体的语言环境，理解词语 的意思，选择解释条。
4、填写标点符号 5、按要求找句子：描写人物外貌、 动作、语言的、描写人物心情的、描 写人物想法的、描写生动、形象的句 子并仿写等。 6、结合生活实际谈体会，想象人物 心理活动，想象画面等。
• 如：每课一练p89页 5题，p90页6题。
• 启示道理累题型答题方法：说出道理（是 什么）-阐释道理（为什么）-启示（怎么做） 至少3句话。
• 试做101页（3）
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End