美丽的云作文500字

美丽的云作文500字篇一：美丽的云彩(400字)作文精选作文:美丽的云彩(400字)作文在瓦蓝瓦蓝的天空中，飘浮着洁白的云彩，有的大，有的小，有的浓，有的淡，形态各异。

云彩是天空不可缺少的一部分，它千姿百态，瞬息万变。

天空的云彩千姿百态。

清晨时的云彩，有的像一匹洁白的骏马，风驰电掣地奔驰在一望无际的大草原。

有的像叽叽喳喳的小鸟，自由自在地在天空中飞翔。

有的像一位亭亭玉立的少女穿着白色的连衣裙在翩翩起舞。

有的&&傍晚的云彩真是五彩缤纷呀！只见她挥舞着五彩的画笔，天空瞬间变成了彩色的世界。

刚刚还是一只黑白相间的大熊猫憨态可掬地吃着鲜嫩的竹子。

转眼间，就变成了一只黄色的小狗在奔跑。

刚刚还是一只温顺的小绵羊在一碧千里的草原上吃草，转眼间就变成一只金色的大狮子迎接挑战&& 天上的云彩瞬息万变。

眼前的云彩，刚刚还是一架腾空而起的飞机，转眼间，就变成了一只凶猛的老鹰，明明是一座华丽的城堡，还没等你完全看清楚，它又变成了一床柔软的棉被&& 总之，天上的云彩千奇百怪，五花八门，各有各的特点，各有各的形状，我爱这美丽的云彩！三年级:李炎篇一：关于云的作文美丽的云彩关于云的作文美丽的云彩_200字在放学回家的路上，周夏菁、李晶心和我，一边走，一边欣赏天空中那些变幻无穷的云朵，大家议论着这些云朵都像什么。

周夏菁指着一朵云，说：你们看，那朵云真像一只鹅呀。

我说：不，我觉得有点儿像鸭子。

你们看，那是它扁扁的嘴，那个小洞洞是它的眼睛。

经过我的讲解，她们都觉得我的说法挺有道理的。

不一会儿，我们又看见了像小狗的云、像飞鸟的云&&总之，天上的云彩，千奇百怪、五花八门，各有各的特点、各有各的形状。

除了像动物的云以外，我们还看到了像皱纹的皱纹云，像楼梯的楼梯云&&天上的云朵数不胜数，大自然真是神奇啊！夕阳慢慢地下山了，那神奇的云彩也渐渐地消失在暮色中。

我心里想，神奇而美丽的云彩呀，我真希望能天天看到你！篇二：美丽的云彩美丽的云彩今天，是一个开心的星期天，我约同学们一起到体育场玩。

我们在想玩什么好呢？玩跳格子吧！我们玩着玩着玩累了，就坐在草地上歇了一会，静静的看着天空。

在瓦蓝瓦蓝的天空中，漂浮着洁白的云彩，有大的，有小的，有浓的，有淡的，形态各异。

天空的云彩千姿百态。

清晨的云彩，像洁白的骏马，奔跑在一望无际的大草原上，有的像小鸟，自由自在的在天空中飞翔。

美丽的云彩真是五彩缤纷呀！只见她挥舞着五彩的画笔，天空瞬间变成了彩色的世界，刚刚还是一只大熊猫，转眼间，就变成了一只白色的小狗在奔跑，刚刚还是一只温顺的小绵羊在草原上吃草。

转眼间就变成了一只大狮子迎宾妆挑战??天上的云彩瞬息万变，还没等你完全看清楚，它又变成了飞机??总之，天上的云彩千奇百怪，五花八门，各有各的特点，各有各的形状，我爱美丽的云彩！篇三：美丽的云朵美丽的云朵今天，妈妈带我出去看云朵。

一朵云有一朵的姿态，有的像鲨鱼，它长着尖尖的牙齿，头部上还有几条刀疤看起来很凶猛，它的身体很庞大，尾巴也很大。

有的像一名威武的战士，他戴着帽子，拿着一把枪，战士站的很直。

有的像一朵百合花她的花瓣很白很白。

每个花蕊的头上都有用一个像小球一样的东西。

还有的像雪白的白鹅，它的脖子很长，他的翅膀展开像是要向蓝天飞去。

三四秒钟后，他就消失了。

还有的像只飞向蓝天的恐龙，它那粗大的腿看起来像一个柱子似的。

它刚要向蓝天飞去的时候，它就消失了。

天马上就要黑了，天上的白云基本上都消失了。

妈妈跟我说：“回家吧，天马上就黑了。

”我听了妈妈说的话，我就恋恋不舍的回家了。

啊！如果我还能继续看云朵，那就好了。

篇四：美丽的云小班艺术活动：七彩的云娃娃授课教师：刘云娟意图七彩云南的云是特别的，它以多变的颜色和变化多端而著名，；而刮蜡画也是幼儿较为熟悉的轮廓形象画，刮蜡画轮廓的可塑性很大，为幼儿以物代物的想象活动提供了许多空间。

而在纸上刮出“云”，使云从白色变成五颜六色的，也并不难，符合“让幼儿跳一跳就够得着”的原则，容易使幼儿从中感受到成功的乐趣。

根据“美丽的云南”这一课题和幼儿年龄特点，结合纲要中“培养幼儿的想象力和学习的兴趣”，从认知、技能、情感三方面确定教学目标。

活动目标：1. 引导幼儿欣赏云南的云，发现云色彩上的独特性。

2. 学习刻刮画的方法，感受刻刮画独特的艺术形式。

3. 培养幼儿的想象力，喜欢刮画活动。

活动重难点：重点：引导幼儿发现云南的云色彩上的多样性，并运用刮画的方式表现出来。

难点：学习刻刮画，感受刮画独特的艺术形式。

活动准备教具：云彩娃娃，云彩图片，黑板，刻刮画（范画）。

材料：刮画纸，刮画棒。

活动过程一．“彩云娃娃”来做客、引导幼儿欣赏云南的云。

教师扮演彩云娃娃，引入美丽云南的彩云，师：“小朋友们，我是彩云娃娃，你们喜不喜欢我呀？提问：看看我和图上的白云有什么不一样啊？” “彩云娃娃”带领幼儿感知不一样的云，发现云南的云色彩上的多样性。

提问：我和这些云有什么不一样啊？交流小结：“这些云彩来自美丽的云南，名字叫做七彩云娃娃，因为它们的身上有很多的颜色，看有红、有绿、有黑，五颜六色非常漂亮，所以很多人都认识我，现在彩云娃娃要和我们一起玩游戏，好吗？二．出示刻刮画范画，探索刻刮画。

“彩云娃娃”捉迷藏，藏到黑色的纸上了，请幼儿找出来，引导幼儿发现刮画的方法：用小棒刮刮就出现彩色的图案。

教师演示用刻刮画表现五彩缤的云。

“看!我们仔细找找就会发现躲在黑纸上的彩云娃娃,用我们的小魔术棒刮刮黑色的纸，就可以把彩云娃娃找出来啰！”三．幼儿创作刻刮画“彩云娃娃”教师巡回指导教师重点指导幼儿按照刮画纸上的轮廓进行“彩云”的刮画创作。

有针对性的帮助能力弱的幼儿完成作品。

四．作品欣赏篇二：看云彩(500字)作文精选作文:看云彩(500字)作文昨天傍晚，我兴致勃勃地坐在院子里看云彩。

太阳已经下山了，但西方的晚霞还没有消失，只是变成小小的一片，而且慢慢地淡下去。

天空仍然是明亮的，蓝蓝的天空飘着各种形状的云彩，像棉花，像山峰，像堡垒，像房子。

啊！这朵云多像一只可爱的小松鼠，他蓬松的大尾巴竖在身后。

一会儿，尾巴不见了，小松鼠变成一只温顺的小猫，好像正在打盹呢！哎呀！不好了！一只大老虎张着血盆大口，威风凛凛地走了过来，好像要抓住小猫。

眼看他们越靠越近，这时几朵云合成一大团，成了一片汹涌澎湃的大海；一头笨拙的海象似乎要爬进海里，一会儿就同海水混合在一起，海浪越卷越高，越卷越高，变成了一座座巍峨的山峰&&过了一会儿，山峰不见了，取代的是一望无际的大草原，一只只绵羊在草原上吃草；一匹匹骏马在草原上撒腿奔跑。

突然，一架飞机驶来，绵羊和骏马都吓跑了&& 天渐渐黑下来了，云彩的边缘也逐渐模糊，最后同暗蓝的天空混成一片。

云不见了，松鼠、老虎&&都不见了。

夜幕悄悄地降临了。

天空顿时黑了下来，繁星一批接着一批，来到了天空，妈妈叫我吃饭了，我只好恋恋不舍地离开告别了千姿百态的云彩。

六年级:闪舞篇一：描写云彩的作文描写云彩的作文风和日丽一天，我躺在青青的草坪上看云彩。

顿时，就会把所有烦恼的事通通忘掉。

蓝蓝的天幕上，一朵朵白云就像一只只可爱的小白兔在草坪上吃萝卜，它们竖起两只长长的耳朵，咧着三瓣嘴，好象在冲我笑呢！风一吹，云彩摇身一变，变成一只美丽的梅花鹿在奔跑，后面似乎还跟着一只凶猛的大狮子。

不一会儿，狮子终于如愿以偿地捉住了可怜的梅花鹿，它贪婪地望着梅花鹿，正要下口去咬，我赶紧用手遮住了眼睛，过了两三秒钟，我松开手，一看，呀！天空中的白云又变成了一群群小鸟，它们在天空中自由自在地飞翔，没有忧愁和烦恼，多么快活呀！望着变化多端地白云，我情不自禁地说：“好奇妙的云彩呀！”我真想把自己也变成一朵美丽的白云啊！描写云彩的作文春天来了，小明、小美和小军去郊游。

他们来到小河边，河边有一块绿油油的草地，草地上盛开着美丽的野花，有红的，粉的，紫的，还有金黄的。

五颜六色的花丛中，几只花蝴蝶在翩翩起舞。

河水“哗哗，哗哗”地流着，就像唱着欢乐的歌谣。

你们看，河面上还有一只只的帆船呢！帆船的风帆随风舞动的样子好像在欢迎他们的到来。

他们玩着，玩着，累了，就躺在草地上休息。

忽然，小明惊讶地叫起来：“你们看，你们快看，天上的云彩会变呢！” 小美和小军听了，连忙抬头看天空。

云彩就像一位神奇的魔术师，看她，有时像威风凛凛的老虎，张牙舞爪，扑向小兔子；有时像调皮的小松鼠，翘着大大的尾巴；有时像活泼可爱的猴子抱着香蕉，剥开香蕉的皮津津有味地吃起来了?? 大自然是多么的奇妙！它给我们带来了许许多多的乐趣！描写云彩的作文傍晚，我和同学一起到山上去看云彩。

太阳虽然已经下山了，但西边的晚霞还没有消失。

天空仍就是明亮的，蓝蓝的天上飘着各种形状的云彩，像棉花、像羊羔、像山峰、像堡垒。

啊！这云多像一只可爱的小松鼠，它蓬松的大尾巴竖在身后，一会儿，尾巴不见了，它变成了一只温顺的小猫，好像正在打盹，不好了，一只老虎威风凛凛地走过来好像要抓住小猫，眼看它们越来越近??，突然小猫爬了起来，好像要和那威猛的老虎对战，这时一阵风吹过来，老虎和小猫慢慢变大，最后消失了。

北边又来了一只大狗，身边还跟着几只小狗，跑着跑着，大狗不见了，小狗也跟着不见了。

我看着看着，眼前模糊了。

当我再次仰望天空时，只见天边尘土飞扬，无数匹被晚霞染红了的烈马向前飞奔。

随着云朵的移动，我仿佛听到了它们奔驰的声音。

这精彩的“万马奔腾图”，有哪位画家能描绘出来呢？天渐渐黑下来，云彩的边缘也逐渐模糊，最后同暗蓝的天空混成一片。

我么们迎着晚风，告别了千姿百态的云彩，慢慢走回家去。

关于描写春雨的作文“雨是最寻常的，一下就是两三天。

”是啊，雨的确非常平常，有是会下上三两天，像牛毛，像花针，密密得斜织着。

春雨淅淅沥沥地下着，似乎是春天的使者，向人们诉说着春天的到来。

雨落在田野了上，滋润着麦苗；雨落在花丛里，花朵张开了紧闭已久的花瓣，竞相开放；雨落在树上，长出了一片片嫩绿的树叶?? 在马路上，人们撑起雨伞，在雨里匆匆的闪过，当那五颜六色的雨伞却像一朵朵绽开的鲜花。

雨点落在小河里，泛起一个个园晕；雨点落在地上，溅起一朵朵水花。

此时的人们，有人在雨中漫步；有人抱头在雨中跑着，成了“落汤鸡”；而有人，，则焦急地等待着出租车的到来。

那些汽车则在雨里穿梭着，来往着。

一幢幢大的高楼大厦也在雨里静默着。

此时的道路上一减少了以往的热闹，人与人之间，也许因为雨的关系，像隔了一层薄纱，尽在不言中。

此时的蓝天没有了以往的蔚蓝，看上去阴森森的，暗淡无比，和大地比起来，显得很单调。

这春雨，在农民老汉眼里，也许是“春雨贵如油”。

但在有些人眼中，这雨下的也许不是时候。

他们也许会抱怨它下得时间太长，也许会叹气这天为什么会是风雨交加的一天。