《高考专题复习——语言文字运用》课件 (共26张)
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高考语文复习：语言文字运用考情分析 课件(共20张PPT)
知，皮影戏开始了。我放下饭碗，下了楼。《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优 雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四 肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。仙鹤发现了乌龟，飞过去停在乌龟背上，用长 长的喙去啄乌龟的头，乌龟飞快地把头缩进壳里，四肢也缩了进去，任仙鹤如何啄，如 何气恼，如何焦急，乌龟就是岿然不动，让仙鹤 ① ，以至于本应是胜利者的仙 鹤，反而着急地叫了又叫……见我对皮影戏有兴趣，服务员就介绍说，皮影戏是当地居 民喜闻乐见的艺术形式，有悠久的历史。皮影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物，用细绳 拴着，再连接着小竹竿。艺人在幕后操纵着小竹竿，皮影则甩手投足，舞枪弄棍，骑马 冲杀，无所不能，往往令观众 ② 。
进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿
虫，全身摇动着抵御。这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄
沙，他觉得他是无敌的，他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！
真题回顾
3.文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说说它们和“处、微、早”相比，语意 上各自有什么不同。（3分）㊂ 答：
（示例二）第②处，逗号让画线处成为三个独立语句，强调闭住口和打嗝间隔时间 长，打嗝不顺畅；让“透不出气”的感觉更强烈。
5.①（1）中的“像……似的”表示否定；②（2）中的“像……似的”表示相似。
真题回顾
三、（2023·新课标Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成6～7题。 那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。 那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通
长短 整散 下定义
关注关联词语，判断句间关系
领起句 观点句 过渡句 照应句 总结句
逻辑
进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿
虫，全身摇动着抵御。这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄
沙，他觉得他是无敌的，他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！
真题回顾
3.文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说说它们和“处、微、早”相比，语意 上各自有什么不同。（3分）㊂ 答：
（示例二）第②处，逗号让画线处成为三个独立语句，强调闭住口和打嗝间隔时间 长，打嗝不顺畅；让“透不出气”的感觉更强烈。
5.①（1）中的“像……似的”表示否定；②（2）中的“像……似的”表示相似。
真题回顾
三、（2023·新课标Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成6～7题。 那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。 那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通
长短 整散 下定义
关注关联词语，判断句间关系
领起句 观点句 过渡句 照应句 总结句
逻辑
2023届高考语文复习-语言文字运用 课件(共25张PPT)
设问答题套路：采用设问的手法，提出一个“”的问 题，引起读者思考，自问自答，起到强调作用、引起 读者注意。顿生波澜、避免平铺直叙
要记得结合题目具体分析
比喻的相似性
比喻的相似性
1、找出比喻句的本体和喻体，明确相似性。2、找出句子的谓语和附加成分（修饰
语），明确特征。
3、从形似和神似（特征）两方面考虑相似性
注：前后文语 一步进行潜艇发射。
意相关，注意 2.“巨浪一号”的研制攻关规划是这样的：整个团队先在陆地上的
衔接
发射台发射，再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境，最后一 步进行潜艇发射
第四章节
语言表达得体之 谦词敬词
语言表达要做到得体既要考虑说话者自己的身份、地位、文化素养、生活阅历等方
面的差异，更要考虑听话者的诸多情况，并根据不同的场合，不同的目的，选择不同的 表达方式来运用语言，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。
谦辞,即表示自我谦虚的词语;敬辞,即表示对别人敬重的词语。敬辞只能用于 称呼对方，而谦辞只能用于称呼己方。
这条环路是北京塞车最严重的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永 远像一条黏稠的河。
本体：环路 修饰成分：北京塞车最严重的道路之一
车流缓缓
喻体：河 黏稠
河 的形状相似，车流和水流相似；③塞车时汽车行驶缓慢，和河水固 杂质多而黏稠时流动缓慢相似。
有雨 蛩向 长莎 信阶 秋滴 。未 背休 南照， 窗翠冷 静帘光 ，新孤 一洒恨 局别两 闲，悠 棋不悠 为挑。 尔红船 留烬中 。正闻 含雁 愁洞 。庭 萧宿 骚， 寒床 竹下
语 用
第一章节
修辞手法
第一章节
剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。
【答案】（1）构成特点：“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是并列式的名词 性词组，对仗工整；“描绘城乡风物”和“传播时代精神”都是动宾式结 构，其中“描绘”对应“传播”，“城乡风物”“时代精神”均为偏正结 构、名词性质，对仗工整；可见字数相等，词性相对，意思相关，上下两 句构成一组对偶。（2）表达效果：形式上，音节整齐匀称，顿挫感强。 内容上，点面结合，凝练集中，概括力强。突出了我国传统节日的内容和 传统节日的价值。
要记得结合题目具体分析
比喻的相似性
比喻的相似性
1、找出比喻句的本体和喻体，明确相似性。2、找出句子的谓语和附加成分（修饰
语），明确特征。
3、从形似和神似（特征）两方面考虑相似性
注：前后文语 一步进行潜艇发射。
意相关，注意 2.“巨浪一号”的研制攻关规划是这样的：整个团队先在陆地上的
衔接
发射台发射，再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境，最后一 步进行潜艇发射
第四章节
语言表达得体之 谦词敬词
语言表达要做到得体既要考虑说话者自己的身份、地位、文化素养、生活阅历等方
面的差异，更要考虑听话者的诸多情况，并根据不同的场合，不同的目的，选择不同的 表达方式来运用语言，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。
谦辞,即表示自我谦虚的词语;敬辞,即表示对别人敬重的词语。敬辞只能用于 称呼对方，而谦辞只能用于称呼己方。
这条环路是北京塞车最严重的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永 远像一条黏稠的河。
本体：环路 修饰成分：北京塞车最严重的道路之一
车流缓缓
喻体：河 黏稠
河 的形状相似，车流和水流相似；③塞车时汽车行驶缓慢，和河水固 杂质多而黏稠时流动缓慢相似。
有雨 蛩向 长莎 信阶 秋滴 。未 背休 南照， 窗翠冷 静帘光 ，新孤 一洒恨 局别两 闲，悠 棋不悠 为挑。 尔红船 留烬中 。正闻 含雁 愁洞 。庭 萧宿 骚， 寒床 竹下
语 用
第一章节
修辞手法
第一章节
剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。
【答案】（1）构成特点：“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是并列式的名词 性词组，对仗工整；“描绘城乡风物”和“传播时代精神”都是动宾式结 构，其中“描绘”对应“传播”，“城乡风物”“时代精神”均为偏正结 构、名词性质，对仗工整；可见字数相等，词性相对，意思相关，上下两 句构成一组对偶。（2）表达效果：形式上，音节整齐匀称，顿挫感强。 内容上，点面结合，凝练集中，概括力强。突出了我国传统节日的内容和 传统节日的价值。
高考语文新课标总复习第三部分语言文字运用专题十四图表解析PPT精品课件
2018高考语文（新课标）总复习课件- 第三部 分语言 文字运 用专题 十四 图表解析 （共28张PPT）
[考纲要求] 图表解析题要求考生将视觉信息、数据信息转换为文字信息，题
型灵活多样，既考查语言表达简明连贯得体、准确鲜明生动的能力， 也考查分析综合，抽象概括的能力，考查的综合性极强。
[考卷分析]
[备考指导] 1．全国新课标卷连续多年设题，复习备考时应高度重视。 2．“图表解析”题的考查具有灵活性、技巧性、创新性、综合性的
拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生 动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过 80 字。
答：______________________________
2018高考语文（新课标）总复习课件- 第三部 分语言 文字运 用专题 十四 图表解析 （共28张PPT）
2018高考语文（新课标）总复习课件- 第三部 分语言 文字运 用专题 十四 图表解析 （共28张PPT）
2018高考语文（新课标）总复习课件- 第三部 分语言 文字运 用专题 十四 图表解析 （共28张PPT）
题型
答题策略
①这类题目来自生活实践，可联系生活经验来帮助理解。
②流程图的各项活动有明确的行进程序，一般用箭头按序依次标 流
示活动项目的先后顺序，解读时可依据箭头指示来理清活动的内 程
容、次序。方位图、构思框架图大多没标箭头，但也有着总分关 图
刺、批评或颂扬某些人或事。概括主题(寓意)，要找出其讽刺或
颂扬的对象或行为，然后联系生活挖掘出隐含的信息。
④明确要求，规范作答。答题时要弄清题目要求，注意考查的角
度和要求，在理解其思想内容的基础上，紧扣画面作答。
2018高考语文（新课标）总复习课件- 第三部 分语言 文字运 用专题 十四 图表解析 （共28张PPT）
[考纲要求] 图表解析题要求考生将视觉信息、数据信息转换为文字信息，题
型灵活多样，既考查语言表达简明连贯得体、准确鲜明生动的能力， 也考查分析综合，抽象概括的能力，考查的综合性极强。
[考卷分析]
[备考指导] 1．全国新课标卷连续多年设题，复习备考时应高度重视。 2．“图表解析”题的考查具有灵活性、技巧性、创新性、综合性的
拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生 动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过 80 字。
答：______________________________
2018高考语文（新课标）总复习课件- 第三部 分语言 文字运 用专题 十四 图表解析 （共28张PPT）
2018高考语文（新课标）总复习课件- 第三部 分语言 文字运 用专题 十四 图表解析 （共28张PPT）
2018高考语文（新课标）总复习课件- 第三部 分语言 文字运 用专题 十四 图表解析 （共28张PPT）
题型
答题策略
①这类题目来自生活实践，可联系生活经验来帮助理解。
②流程图的各项活动有明确的行进程序，一般用箭头按序依次标 流
示活动项目的先后顺序，解读时可依据箭头指示来理清活动的内 程
容、次序。方位图、构思框架图大多没标箭头，但也有着总分关 图
刺、批评或颂扬某些人或事。概括主题(寓意)，要找出其讽刺或
颂扬的对象或行为，然后联系生活挖掘出隐含的信息。
④明确要求，规范作答。答题时要弄清题目要求，注意考查的角
度和要求，在理解其思想内容的基础上，紧扣画面作答。
2018高考语文（新课标）总复习课件- 第三部 分语言 文字运 用专题 十四 图表解析 （共28张PPT）
高考专题复习语言文字运用补写句子课件28张
紧扣中心明逻辑 合理推导巧补句
——语言表达之补写语句
【学习目标】
1. 知道“补写句子”的题型和特点。
2. 明确补写句子的类型，通过对材料的勾画、归纳、压 缩、概括等手段，对应考点训练。
3. 能够根据所给文段，熟练运用解题方法补写出合乎要 求的句子。（运用）
试卷 2023甲卷 2023乙卷 2023Ⅰ卷 2023Ⅱ卷 2022甲卷 2022乙卷 2022Ⅰ卷 2021甲卷 2021乙卷 2021 I 卷 2021Ⅱ卷 2020Ⅰ卷 2020Ⅱ卷 2020Ⅲ卷
尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而
报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会
受到太空垃圾的影响。因此，
，应是人类接下来要
解决的一个重要课题 。
如何清理太空垃圾
补写句子的类型3：过渡句
过渡句：是承接或总结前面的内容，同时提示或领起后面内容的句子。过
渡句的补写，要注意内容上的前后关联和承前启后，恰当地使用各种关联词
灵而高妙地一“点”，即收到柳暗花明又一村的奇效。
①教师更应像一个导游（过渡句，有承上启下的作用）
②而是适时出面做精彩解说（过渡句，有语义上的转折意）
补写句子的类型4：照应句
照应句：前面提出的问题，后文有所着落；后面出现的情节，前文有所交代， 前后照应，和谐统一。（方法：联系上下文，抓关键词语（如关联词）及照应 点。） 【典例】4在下面一段文字横线处各补写一句话，使整段文字语意完整连贯，
提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方 法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持， ② ，有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭， ③ ，甚至比 以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也 会随之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此， 减肥一定要讲究科学。
——语言表达之补写语句
【学习目标】
1. 知道“补写句子”的题型和特点。
2. 明确补写句子的类型，通过对材料的勾画、归纳、压 缩、概括等手段，对应考点训练。
3. 能够根据所给文段，熟练运用解题方法补写出合乎要 求的句子。（运用）
试卷 2023甲卷 2023乙卷 2023Ⅰ卷 2023Ⅱ卷 2022甲卷 2022乙卷 2022Ⅰ卷 2021甲卷 2021乙卷 2021 I 卷 2021Ⅱ卷 2020Ⅰ卷 2020Ⅱ卷 2020Ⅲ卷
尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而
报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会
受到太空垃圾的影响。因此，
，应是人类接下来要
解决的一个重要课题 。
如何清理太空垃圾
补写句子的类型3：过渡句
过渡句：是承接或总结前面的内容，同时提示或领起后面内容的句子。过
渡句的补写，要注意内容上的前后关联和承前启后，恰当地使用各种关联词
灵而高妙地一“点”，即收到柳暗花明又一村的奇效。
①教师更应像一个导游（过渡句，有承上启下的作用）
②而是适时出面做精彩解说（过渡句，有语义上的转折意）
补写句子的类型4：照应句
照应句：前面提出的问题，后文有所着落；后面出现的情节，前文有所交代， 前后照应，和谐统一。（方法：联系上下文，抓关键词语（如关联词）及照应 点。） 【典例】4在下面一段文字横线处各补写一句话，使整段文字语意完整连贯，
提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方 法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持， ② ，有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭， ③ ，甚至比 以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也 会随之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此， 减肥一定要讲究科学。
2023届高考语文复习：语言文字运用+课件31张
• 有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作 的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数 据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。
• 【答案】大多数作家需要十年左右的创作 积累，才能进入创作成熟期。
压缩语段
• 1、通读，找出中心话题（段落核心，句子 主干）
• 2、分层，逐层提取要点（关注段落层次结 构：总分，分总
• 参考答案： “一分钟试卷”是由美国帕曲卡•克罗斯提 出的，以课堂重点、难点、疑点为测试内 容，以反馈教师的教学效果和学生的学习 效果为目的，在课堂结束前进行的一种测 试形式．
• 【答案】这枚邮票设计，主要有椭圆球， 鱼，一双手，污水等主要构成。椭圆球代 表着地球，鱼则寓意着水中生活的生物。 双手展现的是我们应该用手呵护地球上的 水生生物，而去阻挡污水之类的污染。行 动起来保护地球，保护地球水环境。
• 2、下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮 票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形 寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。
• 段落（挖空补写、压缩语段、表达得体） • 注：语体、层次（几句组成、逻辑关联词、结构提示词、
标点：分号、冒号等）、句子 • 选择题选项 注：观察不同之处进行排除 •图 • 注：标题、图例、数值、构图要素、逻辑顺序
整合
• 文本类：中心一致（句子的意义、主语）
•
逻辑一致（句式、关联词）
•
语体一致பைடு நூலகம்
• 图片类：中心一致（标题、关键词寓意）
• 2、下面是某校为教师编写个人专业发展规 划而提供的流程图，请把这个图转写成一 段文字介绍，要求内容完整，表述准确， 语言连贯，不超过90个字。
• 参考答案：编写教师个人专业发展规划首 先要进行环境分析和自我分析，在此基础 上进行个人定位并设置发展目标，然后制 订达成目标的操作策略，最后展开评估与 信息反馈，再据此作进一步修订。
2024届高考语文复习：语言文字运用——补写句子+课件33张
总结句补写
例题
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12 个字。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体 细胞变为脂肪细胞，所以 ① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖 ，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激 素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激 素水平 ② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律 ，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增 加。可见， ③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。
，我们不仅要关心古人是如何生活的， ② 。这意味着真正的考古学研究， ③ ，同时
更要通过这些物质遗存研究先民精神文化的成果。
阐述转换句补写
【答案】 ①显然不足以重建一部完整的历史 ②更要关心他们是如何思考的 ③既要揭示先民的物质创造
总结句补写
所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层 次内容做出总结的句子。在语句补写题中，这样的句子 前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语 言。总结句的补写，与总提(起)句的补写一样，是对前面 内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与 升华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三 个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。
如果你在微弱的灯光下看书，父母可能会警告你说， ① 。实际上，这种说法并 不正确。灯光昏暗，你的瞳孔将根据周围的光环境进行自我调整，眼睛不会受到伤害。父 母的误解，可能和生活体验有关：当人们在昏暗环境下看书时，眼部持续紧张，很容易感 到疲劳，可能出现 ② 的情况，于是就以为近视与昏暗光线有关，其实，上述症状并不 持久， ③ ，根本不会对视力造成影响。
2024届高考语文第一轮专项复习——语言文字运用专项 教学PPT课件
【答案】
1．①丰功伟绩 ②饮水思源 ③争分夺秒/奋不顾身/赴汤蹈火 2．①第二段用“他们”，这是面向读者，重在客观陈述，赞扬英烈的 功绩和精神；②第三段用“你”，这是面对英烈，重在直接抒发主观 感情，表达对英烈的敬意和悼念。
1．本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空由前文列举的“纪念碑上一幅幅浮雕”所显示的英烈们作出的 伟大贡献可知，可填“丰功伟绩”。“丰功伟绩”，称颂对社会做出 突出贡献，创造出巨大业绩的人。
（4）要内容相关、上下衔接。上下联的含义喻法：比喻就是“打比方”，即根据两类不同事物的相似点， 用一个事物来比喻另一个事物。比喻有明喻、暗喻、借喻、博喻、反 喻、互喻等。例如：
勤是摇钱树 俭为聚宝盆
书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
（2）比拟法：比拟就是运用联想把甲事物当作乙事物来描写，即故意 把物当成人，或把人当作物，或把甲当成乙物。例如：
例1：下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
扫千年旧习，__________。（树一代新风） 祖国江山好，__________。（大地气象新）
例2：请以“尊严”和“傲慢”分别作为上联和下联的开头拟一副对联， 不超过30字。
尊严铸造人格让生命崇高 傲慢腐蚀品德使灵魂贬值
例3：将下面的短语组成两副七字对联，并填在相应的横上。 芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 万山金 座凝香 新春联：__________ 。（上联：翠柳迎春千里绿；下联：黄牛耕地 万山金） 教师办公室：__________。（上联：桃李满园春绣锦；下联：芝兰绕 阶座凝香）
（9）用典法：借历史典故或有出处的词语来说明事物。例如： 这是赵朴初先生为岳飞庙题的对联，用了五典。“老柏”指岳飞墓前 精忠柏，传为岳飞忠魂所化。“抬望眼”“收拾山河”“壮志”“驾 长车”都出自岳飞的《满江红》。
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答案示例： 我国科学家发现液态金属具有类生物学现象。
解析： 首先根据新闻要素,准确筛选答题信息点,找出新闻的陈述对象“谁”我国科学家。 然后从“干什么”角度概括事件主体一研究液态金属。新闻的后半部分介绍了研 究进展和结果。最后用一句话概括,注意字数限制。
请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超 过50个字。
一部国产动画电影在暑期档备受瞩目,这就是《哪吒之魔童降世》。猫眼数据显 示,《哪吒》上映首日综合票房、上映首周综合票房均创同类电影最高纪录。诸 多评论中,这部动画电影已经成为国产原创动画作品里程碑式作品。一旦有国产 动画作品引起广泛好评,总会有声音讨论“国漫崛起”。业内人士表示,从目前国 内动漫整体来看,产业环境、企业运作、作品本身和用户等方面尚不够成熟。下 一部《哪吒》这样的精品或许还要过很长时间才会到来。不过从2005年《关于促 进我国动画创作发展的具体措施》发布以来,国家不断有支持政策出台。随着二 次元用户的崛起以及大量盗版作品的下架,动漫产业开始受到资本的关注。移动 互联网的迅猛发展和视频平台的崛起,也助推了国内动漫产业的发展。在新的市 场环境之中,更多优秀国漫作品的诞生值得期待。
答案： 吸碳; “略施魔法” ; 光合作用
解析： ①读题,明确题干要求以及文段的主要表述对象或主要事件或议论的中心观点。本 题题干要求就是找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语,文段的主要表述对象 就是碳链式反应。 ②整体把握段落,区分句间关系,划分层次。本段落共有5句话,其中第1句话指出了 说明的中心——科学家发现了碳链式反应。再根据表示过程的“开始”“接 着”“最终”三个词语,把其余的4句话分为三层,其中3、4句为一层,第2句、第5 句各为一层。 ③筛选与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。根据上述分析,提取的关键词 是表示过程的,因此可以确定第1个层次与“开始”相对应的核心动词是“吸碳”, 第2个层次与“接着”相对应的核心动词是“略施魔法”,第3层次与“最终”相 对应的核心词是“光合作用”,由此可得出三个关键性词语。
解析：压缩一句话新闻时可通过找关键句及提取新闻要素的方式作答，抓住“己 亥年正月十五，人夜后的紫禁城灯烛辉煌，游人惊叹声不断”“这是它第一次在 夜间开放”“这是故宫首次在晚间免费对预约观众开放”等信息，从中提取关键
点。注意字数不能超限。 根据提示解析尝试解答
答案：
示例1:在己亥年正月十五(或“元宵节”)，故宫(或“紫禁城”)首次在晚间被灯 光装点，并对预约观众免费开放。
《高考专题复习——语言文字运用》 课件 （共26张）
语文高考专题复习
语言文字运用（一）
《高考专题复习——语言文字运用》 课件 （共26张）
复兴中学高一①班班委商定,要组织全班同学在周六去包头市博物馆参观。现信息 如下: ①将租一辆客车集体前往和返回,单程车程约30分钟;②博物馆开放时间为8:30--17:00,10:30和15:30各有一场15分钟的古乐表演;③拟参观时限为3个小时。 假如你是班长,请规划此次活动,写一则短信息发在班级群中通知大家,字数不超过 100字。
答案： 动画电影《哪吒》暑期大热并受好评,引发关于“国漫崛起”的讨论,③ “国漫崛起”虽值得期待,但为时尚早。
解析： 本题考查提炼语意,能力层级为表达运用,“提炼语意“就是将内容丰富的长 语段或图表,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语或句子。本题要求压 缩语段,注意理清语段内容,提取关键信息,句子简洁流畅,注意字数限制。
答案示例： 同学们,班委商定于本周六上午(下午)组织同学们去市博物馆参观。8:00(13:00) 在校门口集合乘车前往,大约8:30到达。在参观的同时,还将在10:30(15:30)观赏 一场15分钟的古乐表演。11:30(16:30)参观结束,在博物馆门口集合乘车返回。
阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。 科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中 “大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。,随着自然界的水循环辗转奔 向江河湖海。此时,浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”,它们 惊喜地发现,只要分泌一种叫作“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢根“略施 魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随 波逐流的碳转化成有机碳,封存于水生生物体内。
请把下面的一则材料压缩成一句话新闻,字数不超过30个字。 己亥年正月十五,入夜后的紫禁城灯烛辉煌,游人惊叹声不断,自从94年前化身为 故宫博物院,这是它第一次在夜间开放。故宫宫墙被红灯笼装点得熠熠生辉,伴随 着中央民族乐团的演奏和京剧的演出,伴随着名画《千里江山图》被投影到宫殿 屋顶上,紫禁城古建筑群首次在晚间被大规模点亮。故宫博物院票务系统也开通 了预约免费参观抢票活动,预约门票几分钟内就被抢光,这是故宫首次在晚间免费 对预约观众开放。此举让600岁的故宫变得更加年轻,也拉近了传统文化与公众的 距离。
示例2:在己亥年正月十五(或“元宵节”)，故宫(或“紫禁城”)首开晚间开放灯 光秀，并对预约观众免费开放。
阅读下面一则消息,将其概括成一句话新闻,不超过20个字(含标点符号)。
日前,我国科学家发表了对液态金属研究的新成果。液态金属不同于常规环境下 的固态金属,即使在室温下也能保持液态。中科院理化技术研究所与清华大学联 合小组研究发现,溶液环境中的液态金属液滴,在受到电场或化学物质的作用时, 会产生类似于细胞吞噬外界颗粒的胞吞效应,能高效地将周围的颗粒吞入体内。 这一发现也开辟了一条构筑高性能纳米金属流体材料的新途径。这种神奇的吞噬 现象并不是液态金属唯一的类生物学行为。研究小组还发现,当把金属液滴部分 浸没于碱性溶液并部分暴露于空气中时,处于液态金属与空气交界面的溶液会出 现规律性的振荡。研究人员将利用这一新发现开拓液态金属研究的新领域。