汽车空调结构与维修实训总结
车载空调系统实训报告
一、实训目的1. 理解并掌握车载空调系统的基本组成、工作原理及制冷循环路线。
2. 学会操作车载空调系统,了解其控制系统结构原理。
3. 提高动手能力,为今后汽车维修工作打下基础。
二、实训时间及地点实训时间:2023年4月15日实训地点:汽车维修实训基地三、实训内容及过程1. 车载空调系统基本组成车载空调系统主要由以下几部分组成:(1)压缩机:负责将制冷剂压缩成高温高压气体。
(2)冷凝器:将高温高压气体冷凝成液体,释放热量。
(3)膨胀阀:控制制冷剂流量,降低压力。
(4)蒸发器:将制冷剂蒸发成低温低压气体,吸收热量。
(5)储液干燥器:吸收制冷剂中的水分和杂质。
(6)风机:驱动空气循环,提高制冷或制热效果。
(7)控制面板:实现对空调系统的操作和控制。
2. 车载空调系统工作原理及制冷循环路线车载空调系统的工作原理是利用制冷剂在蒸发器和冷凝器之间的循环流动,实现制冷或制热。
具体过程如下:(1)制冷剂在蒸发器中蒸发,吸收车内热量,使车内温度降低。
(2)制冷剂在冷凝器中冷凝,释放热量,将热量散发到车外。
(3)制冷剂经过膨胀阀降压后,再次进入蒸发器,循环往复。
3. 车载空调系统操作及控制系统结构原理(1)操作1)启动空调:打开控制面板上的A/C开关。
2)调节温度:旋转温度控制开关,调整车内温度。
3)调节风速:旋转风速控制开关,调整风机转速。
4)调节风向:按下风向控制开关,调整气流方向。
5)关闭空调:关闭控制面板上的A/C开关。
(2)控制系统结构原理车载空调系统采用电子控制系统,主要包括以下部分:1)传感器:检测车内温度、车外温度、光照强度等参数。
2)控制器:根据传感器信号,对空调系统进行控制。
3)执行器:包括压缩机、冷凝风机、风机等,根据控制器指令执行相应动作。
四、实训总结通过本次实训,我对车载空调系统的基本组成、工作原理及制冷循环路线有了深入了解。
掌握了操作车载空调系统的方法,熟悉了控制系统结构原理。
在实训过程中,我提高了动手能力,为今后汽车维修工作打下了基础。
汽车空调实训总结
汽车空调实训总结引言汽车空调系统是车辆中的重要部件之一,具有调节车内温度、湿度和空气质量的功能,为乘客提供舒适的驾乘环境。
本文主要总结了我在汽车空调实训课程中的学习成果和体会。
通过实际操作和理论学习,我对汽车空调系统的构造、运行原理和故障排除有了更深入的了解。
实训内容本次实训主要包括以下内容:1.汽车空调系统的组成和结构2.常见的空调制冷剂和润滑油的种类及性质3.空调系统的压力、温度及流量的检测方法4.空调系统的真空抽漏和充注操作5.常见的故障排除方法及注意事项汽车空调系统的组成和结构汽车空调系统由压缩机、蒸发器、冷凝器、干燥器、膨胀阀等组成。
压缩机负责压缩制冷剂气体,蒸发器和冷凝器则负责汽车内外的热交换。
干燥器用于过滤水分和杂质,膨胀阀控制制冷剂的流量和压力。
空调制冷剂和润滑油常见的空调制冷剂有R134a和R1234yf,它们具有较高的制冷效果和环保性能。
润滑油主要起到润滑和密封作用,常见的有PAG油和POE油。
在充注过程中,需要根据车型和厂家要求选用适合的制冷剂和润滑油,并注意不要混用不同种类的油。
空调系统的检测方法为确保空调系统正常运行,需要对压力、温度和流量进行检测。
常用的检测工具有压力表、温度计和流量计。
在检测过程中,需要注意安全操作,如佩戴防护手套、眼镜等。
真空抽漏和充注操作真空抽漏是空调系统维修和充注的重要一步,它的作用是排除系统内的空气和杂质,确保制冷剂的纯净度。
充注时,需要根据车型和制冷剂要求,使用充注设备逐步充入正确的充注量,并在操作过程中注意保持充注环境干净,避免污染。
故障排除方法及注意事项在实际使用中,汽车空调系统可能会遇到一些故障,如制冷效果不佳、气味异常等。
常见的故障排除方法包括检查压力、温度和流量是否正常,排查管路和连接件是否有漏气情况等。
此外,还需注意安全事项,如避免接触电气设备和高压组件等。
总结与展望通过本次汽车空调实训课程的学习和实践,我对汽车空调系统的结构和原理有了更深入的了解,并掌握了一些基本的维修和排障方法。
汽车技术空调实训报告范文
一、实训背景随着汽车工业的飞速发展,汽车空调系统已成为现代汽车不可或缺的重要组成部分。
为了提高汽车维修人员的专业技能,我们学校特开设了汽车技术空调实训课程。
通过本次实训,旨在使学生掌握汽车空调系统的基本结构、工作原理、故障诊断与维修方法,提高学生的实际操作能力。
二、实训目的1. 熟悉汽车空调系统的组成及工作原理;2. 掌握汽车空调系统的拆装、调试及故障诊断方法;3. 培养学生的动手能力和团队合作精神;4. 为今后从事汽车维修工作打下坚实基础。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容:1. 汽车空调系统结构及工作原理2. 汽车空调系统制冷循环3. 汽车空调系统常见故障诊断与维修4. 汽车空调系统拆装与调试5. 汽车空调系统安全操作与注意事项四、实训过程(一)理论教学1. 讲解汽车空调系统的组成及工作原理,包括压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀等主要部件的作用及相互关系;2. 介绍汽车空调系统制冷循环的流程,包括制冷剂在各个部件中的流动过程;3. 分析汽车空调系统常见故障的原因及诊断方法,如制冷不足、系统不制冷、制冷剂泄漏等;4. 讲解汽车空调系统拆装与调试的方法及注意事项。
(二)实践操作1. 拆卸与安装汽车空调系统各个部件,如压缩机、冷凝器、蒸发器等;2. 调试汽车空调系统,包括制冷剂充注、系统压力检测、制冷效果检查等;3. 诊断与排除汽车空调系统常见故障,如制冷不足、系统不制冷、制冷剂泄漏等;4. 安全操作与注意事项,如制冷剂泄漏的处理、电气设备的操作等。
五、实训总结通过本次汽车技术空调实训,我收获颇丰,具体如下:1. 理论知识方面:我对汽车空调系统的组成、工作原理、制冷循环等有了更深入的了解,为今后的实际操作打下了坚实基础;2. 实践操作方面:我掌握了汽车空调系统的拆装、调试及故障诊断方法,提高了自己的动手能力;3. 团队合作方面:在实训过程中,我与同学们互相学习、互相帮助,培养了良好的团队合作精神;4. 安全意识方面:通过实训,我更加重视安全操作,掌握了制冷剂泄漏处理等安全知识。
汽车空调实用技术实训报告
一、实训背景随着我国汽车产业的快速发展,汽车空调技术在汽车制造中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地掌握汽车空调技术,提高自身的实践能力,我参加了为期两周的汽车空调实用技术实训。
本次实训旨在通过理论学习和实际操作,使学生掌握汽车空调的基本原理、结构、维修方法及故障排除技巧。
二、实训内容1. 汽车空调基本原理实训期间,我们首先学习了汽车空调的基本原理。
汽车空调系统主要由压缩机、膨胀阀、冷凝器、蒸发器、储液干燥器等组成。
通过学习,我们了解了汽车空调的工作流程,包括制冷剂在系统中的循环过程、制冷剂在不同部件中的作用等。
2. 汽车空调结构在了解汽车空调基本原理的基础上,我们进一步学习了汽车空调的结构。
汽车空调主要由以下几个部分组成:(1)压缩机:将制冷剂从低压侧吸入,压缩成高温高压气体,为冷凝器提供热量。
(2)冷凝器:将高温高压制冷剂气体冷凝成液体,释放热量。
(3)膨胀阀:将高压液体制冷剂降压、降温,使其变为低温低压液体。
(4)蒸发器:将低温低压液体蒸发成气体,吸收热量,达到制冷效果。
(5)储液干燥器:去除制冷剂中的水分,防止系统结冰。
3. 汽车空调维修方法实训过程中,我们学习了汽车空调的维修方法。
主要包括以下几种:(1)制冷剂加注:根据实际情况,为汽车空调系统添加适量的制冷剂。
(2)制冷剂回收:将汽车空调系统中的制冷剂回收,为系统维护提供便利。
(3)系统检漏:检查汽车空调系统是否存在泄漏,找出泄漏点并进行修复。
(4)系统清洗:清洗汽车空调系统中的杂质,提高制冷效果。
4. 汽车空调故障排除实训期间,我们学习了汽车空调故障排除方法。
主要包括以下几种:(1)制冷效果差:检查制冷剂是否充足、系统是否存在泄漏、压缩机、膨胀阀等部件是否正常。
(2)制冷剂压力异常:检查制冷剂压力是否过高或过低,找出原因并进行调整。
(3)系统噪音大:检查压缩机、冷凝器等部件是否存在松动、磨损等问题。
(4)制冷剂泄漏:检查系统是否存在泄漏点,找出泄漏原因并进行修复。
汽车空调实习报告
汽车空调实习报告一、实习目的随着汽车工业的迅猛发展,汽车空调作为提高汽车舒适性的重要组成部分,其性能和维修技术也日益受到关注。
为了更好地掌握汽车空调的原理、结构和维修技术,我进行了此次汽车空调实习。
通过实习,希望能够将理论知识与实际操作相结合,提高自己的专业技能和解决实际问题的能力。
二、实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____汽车维修服务有限公司,这是一家具有一定规模和良好口碑的汽车维修企业,拥有先进的维修设备和专业的技术团队。
我所在的岗位是汽车空调维修实习生,在师傅的指导下参与汽车空调系统的故障诊断、维修和保养工作。
三、实习内容1、汽车空调系统的理论学习在实习初期,我系统地学习了汽车空调系统的组成、工作原理和热力学基础。
汽车空调系统主要由压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀和储液干燥器等部件组成。
其工作原理是利用制冷剂的相变来实现热量的转移,从而达到制冷或制热的目的。
2、汽车空调系统的检测与诊断在掌握了理论知识后,我开始学习如何使用专业工具对汽车空调系统进行检测和诊断。
常用的检测工具包括压力表、温度计、检漏仪等。
通过检测空调系统的压力、温度和制冷剂泄漏情况,可以初步判断故障的部位和原因。
例如,当空调系统的高压侧压力过高,而低压侧压力过低时,可能是由于膨胀阀堵塞或制冷剂不足引起的。
此时,需要进一步检查膨胀阀的工作情况和制冷剂的充注量。
3、汽车空调系统的维修与保养在确定了故障原因后,我跟随师傅进行了实际的维修操作。
维修工作包括更换损坏的部件、清洗冷凝器和蒸发器、补充制冷剂等。
保养工作也是汽车空调系统维护的重要环节。
定期更换空调滤清器、检查制冷剂的充注量和压力、清洁空调风道等,可以有效地延长空调系统的使用寿命和保证其性能。
4、参与实际维修案例在实习过程中,我参与了多个实际的维修案例,其中一个印象深刻的案例是一辆汽车空调制冷效果不佳。
经过检测,发现是冷凝器表面被杂物堵塞,影响了散热效果。
我们对冷凝器进行了清洗,故障得以排除,空调制冷恢复正常。
汽车空调实训报告总结
汽车空调实训报告总结
汽车空调实训报告总结
摘要:
本文针对汽车空调的实训内容进行了总结和回顾,主要介绍了实训的目的、内容、方法和结果。
通过实训,学生深入了解了汽车空调的工作原理、故障排除方法和日常维护技巧。
同时,我们也发现了实训过程中存在的不足之处,为后续实训的改进提供了参考。
正文:
一、实训的目的和内容
本次汽车空调实训旨在让学生掌握汽车空调的基本原理和故障排除方法,了解汽车空调的日常维护技巧,提高实际操作能力。
实训内容主要包括以下几个方面:
1. 汽车空调的基本原理和构造。
2. 汽车空调的制冷原理和制冷循环。
3. 汽车空调的加热原理和加热循环。
4. 汽车空调的除雪和除雾方法。
5. 汽车空调的故障诊断和维修技巧。
6. 汽车空调的日常维护和保养方法。
二、实训的方法和结果
本次实训采用了理论和实践相结合的方式,学生先学习汽车空调的基本原理和构造,然后进行制冷循环、加热循环和除雪除雾等方面的实际操作。
在实训过程中,学生通过观察、实际操作、记录和讨论等方式,深入了解了汽车空调的工作
原理和故障排除方法。
通过实训,学生掌握了汽车空调的基本原理和故障排除方法,能够准确判断和解决空调故障。
同时,学生还了解了汽车空调的日常维护和保养方法,掌握了除雪除雾的方法,能够在实际行驶中应对紧急情况。
三、实训过程中存在的问题
在实训过程中,我们发现了一些问题,主要包括以下几个方面:
1. 理论知识不足。
汽车空调实训总结
汽车空调实训总结引言在当今社会,汽车已经成为人们生活中不可或缺的交通工具。
而随着汽车数量的不断增长,对汽车配件的要求也越来越高。
其中,汽车空调作为一项重要的功能,对于提供舒适的驾驶环境起着至关重要的作用。
为了更好地了解和掌握汽车空调的原理和维修方法,进行实践操作是不可或缺的。
经过一段时间的汽车空调实训,我对汽车空调有了更深入的了解,并积累了一些宝贵的经验。
一、汽车空调原理汽车空调系统由压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀四大部件组成。
压缩机负责将制冷剂气体压缩成高压气体并输送到冷凝器,冷凝器将高温高压气体冷凝成高温高压液体,然后经过膨胀阀进入蒸发器,制冷剂在蒸发器中蒸发吸收热量,实现冷却作用。
最后,制冷剂再次进入压缩机重新循环。
二、实训经验总结1. 确保安全在进行汽车空调实训时,安全是最重要的考虑因素。
首先要保证实训环境的通风良好,避免吸入有害气体。
其次,要穿戴好防护设备,如手套、护目镜等。
最后,在操作过程中要保持警惕,避免发生危险事故。
2. 掌握维修工具的使用在汽车空调的维修过程中,熟练掌握维修工具的使用是非常重要的。
常用的维修工具包括压力表、真空泵、充气机等。
学会正确使用这些工具,可以帮助我们更准确地判断和修复故障。
3. 了解常见故障在实训过程中,我遇到了一些常见的汽车空调故障,如制冷效果不佳、异响等。
了解这些常见故障及其原因,可以帮助我们更快速地定位和解决问题。
同时,在实际维修中,我们还需要结合汽车空调的工作原理理解故障发生的原因,以便进行更有效的维修。
4. 注意维护保养汽车空调系统维护保养是保证其正常运行的关键。
经常检查制冷剂的压力和流量,并及时更换过滤器等易损件,可以延长汽车空调系统的使用寿命,并保持良好的制冷效果。
此外,保持车内空气流通和使用太阳板防暑垫等措施,也可以减少空调系统的负担,提高其工作效率。
结语通过汽车空调的实训,我对汽车空调的原理和维修方法有了更深入的了解,积累了一些宝贵的实践经验。
汽车空调实训报告总结(一)
汽车空调实训报告总结(一)汽车空调实训报告总结前言在汽车维修技术的实训课程中,我们进行了有关汽车空调系统的实训。
通过这次实训,我对汽车空调系统的原理和维修技术有了更深入的了解,并且提高了自己的实操能力。
以下是对本次实训的总结。
正文本次实训主要内容包括以下几个方面:理论学习在实训开始之前,我们首先通过理论课程学习了汽车空调系统的基本原理和工作流程。
学习了压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀等主要部件的功能和工作原理,了解了汽车空调系统的制冷循环过程。
实操操作在学完理论知识后,我们进行了实操操作。
通过实际操作汽车空调系统,我们学习了如何正确、安全地操作维修工具和设备。
我们还学习了诊断汽车空调系统故障的方法和步骤,包括压力测试、温度检测等。
故障维修在实操操作中,我们还遇到了一些常见的汽车空调故障,如制冷效果不佳、漏液、异响等。
通过对这些故障的诊断和修复,我们提高了自己的维修能力,并学习到了解决不同问题的方法和技巧。
安全意识在整个实训过程中,我们始终强调安全意识的重要性。
通过佩戴个人防护装备、正确使用工具设备等方式,我们保证了自身的安全,并避免了不必要的事故和损失。
结尾通过这次实训,我对汽车空调系统的工作原理和维修技术有了更深入的了解,并且在实际操作中得到了一定的实操经验。
这对于今后从事汽车维修工作或相关领域的发展都具有重要的意义。
我会继续学习和提升自己的技术水平,为汽车维修行业的发展贡献自己的力量。
汽车空调实训报告总结(续)在本次实训中,我对汽车空调系统的理论知识和实操操作进行了全面的学习。
通过对压缩机、冷凝器、蒸发器和膨胀阀等主要部件的了解,我掌握了汽车空调系统的工作原理和流程。
在实操操作中,通过正确使用维修工具和设备,我学会了诊断汽车空调故障的方法和步骤,提高了自己的实操能力。
在实操操作过程中,我充分运用了所学的知识和技术,成功地解决了一些常见的汽车空调故障。
通过对制冷效果不佳、漏液和异响等故障的诊断和修复,我提高了自己的维修能力,培养了解决问题的能力和技巧。
汽车空调维修实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,汽车已经成为人们出行的主要交通工具。
汽车空调系统作为汽车的重要组成部分,其维修技术也越来越受到人们的关注。
为了提高自己的专业技能,我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在某汽车维修公司进行了为期一个月的汽车空调维修实习。
二、实习目的1. 了解汽车空调系统的工作原理和结构组成;2. 掌握汽车空调系统的维修方法和技巧;3. 培养自己的动手能力和团队协作精神;4. 为今后从事汽车维修工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 熟悉汽车空调系统的工作原理和结构组成在实习过程中,我首先学习了汽车空调系统的工作原理和结构组成。
汽车空调系统主要由压缩机、冷凝器、膨胀阀、蒸发器、储液罐、节流阀等部件组成。
通过学习,我对汽车空调系统的整体结构有了清晰的认识。
2. 掌握汽车空调系统的维修方法和技巧在实习过程中,我跟随师傅学习了汽车空调系统的维修方法和技巧。
以下是部分维修方法和技巧:(1)空调制冷剂加注:在维修过程中,首先要检查空调系统的密封性,然后根据空调系统的工作状况,通过空调加注机向系统中加入适量的制冷剂。
(2)空调系统泄漏检测:使用压力表检测空调系统各部件的泄漏情况,发现问题后进行相应的维修。
(3)空调系统清洗:使用空调清洗剂对空调系统进行清洗,清除系统内的污垢和杂质。
(4)空调系统故障诊断:根据空调系统的运行状况,运用诊断仪器对故障进行诊断,找出故障原因。
3. 动手实践在实习过程中,我积极参与了多项实际维修工作,包括:(1)空调系统加注制冷剂:跟随师傅学习了如何使用空调加注机向系统中加入适量的制冷剂。
(2)空调系统泄漏检测:使用压力表检测空调系统各部件的泄漏情况,发现泄漏点后进行维修。
(3)空调系统清洗:使用空调清洗剂对空调系统进行清洗,清除系统内的污垢和杂质。
(4)空调系统故障诊断:运用诊断仪器对空调系统故障进行诊断,找出故障原因。
四、实习收获1. 理论知识与实践相结合:通过实习,我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性,只有将所学知识运用到实际工作中,才能真正提高自己的技能水平。
汽车空调结构与维修实训总结
汽车空调结构与维修实训总结汽车空调结构与维修实训总结篇一:空调实训心得空调实训心得短暂的两周实训结束了,然而留给我们的启发及思考却刚刚开始。
借此机会来谈谈我的实训心得并提出一些建议。
实训第一天,12月27号早上,一群充满朝气活力的同学们相聚在院实训楼3楼我们空调实训室,至此拉开了实训的序幕。
从刘老师的细心且贴近实际生活的讲解中,我明白了我们专业知识的重要性,并且进一步了解了我们专业的未来发展,从同学们脸上露出的兴奋地表情中,我内心充满了高兴与感激之情,感谢学校给我们创造了这么一个实训的机会,一个可以接触空调设备方面的机会。
至此,我们对自己的未来充满了信心,我明白自己身上的责任及发展的方向,这也必将激励我们在以后的学习中更加努力,为实训打好更加坚实的基础。
培训第二天,我们开始了真正的实训之行。
我们的任务截距管道并给截距的管道打一个喇叭口。
大家都积极地开始动手和互相探讨,我也不例外。
我跟几个同学也在一旁交流。
我拿了一个管道和一些工具开始行动起来,没有过几分钟一个管道被我顺利的锯开。
但这几分钟我感觉到作为一个一线的技术工人的辛苦,因为据这个管道我花费了很大的力气。
但接下来的时间里有我更想不到的结果。
管子一锯开我就开始寻找工具打老师说的喇叭口,可一个小小的喇叭口我却忙活了好一阵子。
因为我打的喇叭口要不就是不美观,不合格,要么就是夹具夹不紧,这让我无从下手,况且一阵忙活下来双手已经酸了,没有一点力气了。
可我不放弃。
一遍做不好,我做两遍,皇天不负有心人,通过请教老师和同学,我终于做出了一个完美的喇叭口。
那一刻,我很兴奋。
在接下来的实训过程中,完美继续对空调加强认识,并对前段时间做得喇叭口进行焊接。
同时,我们也抓紧机会跟老师交流,因此我对刘老师有了更深的认识。
刘老师是一个性格和蔼的人,从没有看见对哪个同学发脾气或抱怨过,一直都是细心地指导我们,同时刘老师一个也是一个社会阅历很丰富的一个人,时常跟我们讲一些社会上的新鲜事和一些做人的道理,这是我们在课堂书本上学不到的知识。
汽车空调系统的实训报告
一、实验目的1. 理解汽车空调系统的组成及基本工作原理;2. 掌握汽车空调系统的制冷循环路线;3. 熟悉汽车空调系统的操作及控制系统的结构原理;4. 培养动手实践能力,提高汽车空调系统的维修技能;5. 通过实验,了解汽车空调系统常见故障的诊断与排除方法。
二、实验设备1. 丰田卡罗拉1.8L汽车自动空调系统实训台(电机带动,基本型);2. 捷达汽车空调系统实训台;3. 普通空调系统实训台;4. 相关工具和仪器。
三、实验原理汽车空调系统主要由压缩机、冷凝器、膨胀阀、蒸发器、储液干燥器、鼓风机、电子控制器等部件组成。
其工作原理如下:1. 压缩机将低温低压的制冷剂吸入,压缩成高温高压的气体;2. 高温高压的气体进入冷凝器,通过散热片散热,冷凝成液态;3. 液态制冷剂进入膨胀阀,膨胀后压力降低,温度降低;4. 低温低压的制冷剂进入蒸发器,吸收热量,蒸发成气态;5. 气态制冷剂回到压缩机,再次被压缩,形成循环。
四、实验内容1. 汽车空调系统组成及工作原理的认识;2. 空调系统制冷循环路线的熟悉;3. 空调系统操作及控制系统的结构原理的学习;4. 常见故障的诊断与排除方法;5. 实操练习:加注制冷剂、检漏、空调系统压力检测、温度检测等。
五、实验步骤1. 观察实训台,了解各部件的名称、位置和功能;2. 熟悉实训台的电路图和原理图;3. 按照实验指导书,进行空调系统操作练习;4. 进行空调系统制冷循环路线的演示;5. 学习空调系统常见故障的诊断与排除方法;6. 进行实操练习,包括加注制冷剂、检漏、空调系统压力检测、温度检测等。
六、实验结果与分析1. 通过实验,掌握了汽车空调系统的组成、工作原理和操作方法;2. 熟悉了空调系统的制冷循环路线;3. 掌握了空调系统常见故障的诊断与排除方法;4. 提高了动手实践能力和维修技能。
七、实验总结本次实训使我对汽车空调系统有了更深入的了解,掌握了空调系统的组成、工作原理、操作方法和故障排除方法。
汽车空调实训报告通用版
一、实训目的本次汽车空调实训旨在通过对汽车空调系统的实际操作与理论学习,使学生掌握汽车空调的基本原理、结构组成、工作流程以及常见故障的诊断与排除方法。
通过实训,提高学生的动手能力、实践技能和解决问题的能力,为将来从事汽车维修与服务工作打下坚实的基础。
二、实训环境实训地点:汽车维修实训基地实训设备:汽车空调实训台、汽车空调实验车、空调系统检修工具、检测设备等三、实训原理汽车空调系统主要由压缩机、膨胀阀、冷凝器、蒸发器、储液干燥器和各种控制元件组成。
其工作原理是:制冷剂在系统中不断循环流动,通过吸收热量实现制冷效果。
1. 压缩机:将低压低温的制冷剂吸入,经过压缩后成为高温高压的制冷剂。
2. 冷凝器:制冷剂在冷凝器中放热,由高温高压变为中温高压。
3. 膨胀阀:制冷剂通过膨胀阀后压力降低,温度降低。
4. 蒸发器:制冷剂在蒸发器中吸收热量,实现制冷效果。
5. 储液干燥器:去除制冷剂中的水分和杂质,防止系统结冰和腐蚀。
四、实训过程1. 汽车空调系统认识- 了解汽车空调系统的组成、工作原理和制冷循环过程。
- 认识压缩机、冷凝器、膨胀阀、蒸发器、储液干燥器等主要部件的结构和功能。
2. 汽车空调系统拆装- 学习汽车空调系统的拆装方法,包括压缩机、冷凝器、蒸发器、储液干燥器的拆卸与安装。
- 练习使用拆装工具,提高动手能力。
3. 汽车空调系统检测- 使用压力表、温度计等检测设备,对汽车空调系统进行压力、温度检测。
- 了解检测数据与标准值的关系,判断系统是否存在故障。
4. 汽车空调系统故障诊断与排除- 学习常见故障的诊断方法,如制冷效果差、制冷剂泄漏、压缩机异响等。
- 练习使用故障诊断仪、听诊器等工具,提高诊断能力。
5. 汽车空调系统维修- 学习制冷剂加注、系统充氮、制冷剂回收等维修操作。
- 练习使用维修工具,提高维修技能。
五、实训结果通过本次实训,学生掌握了以下知识和技能:1. 汽车空调系统的组成、工作原理和制冷循环过程。
汽车空调实训报告总结
汽车空调实训报告总结近年来,随着汽车行业的迅速发展和人们对舒适驾驶环境的需求不断增加,汽车空调作为一项重要的车载设备,也得到了广泛应用。
本次实训我们主要学习了汽车空调的原理、构造以及维修保养等相关知识,通过实际操作和实验验证,进一步加深了对汽车空调的理解和掌握。
我们了解到汽车空调的主要原理是利用制冷循环来达到降温的效果。
空调系统主要由压缩机、冷凝器、蒸发器和膨胀阀等组成。
压缩机负责将低温低压的制冷剂压缩成高温高压的气体,然后气体通过冷凝器散热并冷却成液体,进一步通过蒸发器蒸发吸收车内热量,最后通过膨胀阀调节制冷剂的流量,形成一个循环。
在实际操作中,我们学习了如何检查和维修汽车空调系统的常见问题,如制冷效果差、制冷剂泄漏等。
其中,制冷效果差可能是由于制冷剂不足、冷凝器堵塞或者压缩机故障等原因引起的。
我们通过检查制冷剂压力、检测制冷剂泄漏以及清洁冷凝器等方法,定位并解决了这些问题。
同时,我们还学习了如何正确选择和更换空调滤清器,以保证空调系统的正常运行。
除了理论知识和实操技能的学习,我们还了解到汽车空调的维护保养是保证其长期可靠运行的重要环节。
定期检查和更换制冷剂、清洗冷凝器和蒸发器、检查和更换空调皮带等都是保持空调系统正常工作的关键。
此外,我们还学习了如何正确使用和调节汽车空调,以提高驾驶舒适度和节能效果。
通过本次实训,我对汽车空调的原理和维修保养技术有了更深入的了解。
同时,我还意识到了汽车空调在提供舒适驾驶环境方面的重要性。
作为驾驶员,我们应该定期检查和维护汽车空调系统,保证其正常工作,提高驾驶的舒适度和安全性。
汽车空调实训让我对汽车空调的原理、构造和维修保养等方面有了更全面的认识。
通过实际操作和实验验证,我不仅掌握了相关的理论知识和操作技能,还深刻认识到了汽车空调在驾驶舒适性和安全性方面的重要性。
我相信,在今后的工作和生活中,这些知识和技能将会对我产生积极的影响,并帮助我更好地应对相关问题。
汽车空调实训报告总结
汽车空调实训报告总结随着汽车的普及和人们对舒适行驶环境的要求不断提高,汽车空调作为汽车内部环境控制系统的重要组成部分,发挥着越来越重要的作用。
本文将对汽车空调实训进行总结,包括实训的目的、内容、过程和实训结果等方面的内容。
一、实训目的汽车空调实训的目的是为了让学员熟悉汽车空调系统的工作原理和操作方法,掌握空调系统的维修与故障排除技能,提高修理与维护水平,为今后的实际工作打下基础。
二、实训内容汽车空调实训主要包括以下内容:1. 空调系统的组成和工作原理:学习汽车空调系统的各个部件的作用和相互关系,了解制冷循环和换热原理等。
2. 空调系统的维修与故障排除:学习常见的空调故障原因和排除方法,如制冷剂泄漏、压缩机故障等,通过实际操作维修空调系统的故障。
3. 空调系统的保养与维护:学习空调系统的日常保养方法,如更换空调滤清器、清洗空调蒸发器等,提高空调系统的使用寿命。
三、实训过程汽车空调实训分为理论学习和实际操作两个阶段。
在理论学习阶段,学员通过课堂学习和教师讲解,掌握汽车空调系统的相关知识。
在实际操作阶段,学员通过模拟实际车辆的空调系统,进行维修与故障排除操作。
学员需要根据故障现象进行分析,并采取正确的方法进行维修,最终达到修复故障的目的。
四、实训结果通过汽车空调实训,学员可以熟练掌握汽车空调系统的工作原理和操作方法,能够独立进行空调系统的维修与故障排除。
实训结果表明,学员的实际操作能力得到了明显提高,能够解决常见的空调故障,并能够正确地进行空调系统的保养与维护。
总结:汽车空调实训是提高学员汽车维修与维护水平的重要训练环节。
通过实训,学员能够熟悉汽车空调系统的工作原理和操作方法,掌握空调系统的维修与故障排除技能,提高修理与维护水平。
实训结果表明,学员在实际操作能力和维修经验方面都取得了显著的进步。
未来,汽车空调技术的不断发展将给汽车维修行业带来更多的挑战和机遇,学员需要不断学习和实践,不断提升自己的技能水平,以适应市场的需求。
汽车技术空调实训报告
一、实训目的通过本次汽车技术空调实训,旨在使学生掌握汽车空调系统的基本原理、结构、工作过程及维修方法,提高学生的实际操作技能,为今后的汽车维修工作打下坚实的基础。
二、实训内容1. 汽车空调系统概述(1)汽车空调系统的组成:压缩机、冷凝器、膨胀阀、蒸发器、储液干燥器、空调控制器、鼓风机、制冷剂、冷却液等。
(2)汽车空调系统的工作原理:制冷剂在空调系统中不断循环,吸收车内热量,达到降温、除湿的目的。
2. 汽车空调系统结构及工作过程(1)压缩机:将低温低压的制冷剂吸入,压缩成高温高压的制冷剂。
(2)冷凝器:将高温高压的制冷剂冷却,释放热量,使其变为低温高压的制冷剂。
(3)膨胀阀:将高温高压的制冷剂降压、降温,使其变为低温低压的制冷剂。
(4)蒸发器:将低温低压的制冷剂在蒸发器内蒸发,吸收车内热量,达到降温、除湿的目的。
(5)储液干燥器:过滤制冷剂中的水分和杂质,防止系统堵塞。
(6)空调控制器:控制空调系统的运行,包括温度、风速、风向等。
(7)鼓风机:将空气送入车内,使空调系统正常工作。
3. 汽车空调系统维修方法(1)空调系统故障诊断:通过观察空调系统的工作情况、检查制冷剂泄漏、检查电路故障等手段,确定故障原因。
(2)空调系统维修:根据故障原因,进行相应的维修,如更换制冷剂、更换压缩机、更换膨胀阀等。
(3)空调系统检测:使用专用仪器对空调系统进行检测,确保维修质量。
三、实训过程1. 实训准备:了解实训目的、内容、要求,准备好实训所需的工具和材料。
2. 理论学习:学习汽车空调系统的基本原理、结构、工作过程及维修方法。
3. 实操练习:在指导下,进行以下操作:(1)观察汽车空调系统各部件的结构和功能。
(2)进行空调系统的基本操作,如启动、停止、调节温度等。
(3)进行空调系统故障诊断和维修。
(4)使用专用仪器对空调系统进行检测。
4. 实训总结:总结实训过程中的收获和不足,提出改进措施。
四、实训心得1. 通过本次实训,我对汽车空调系统的基本原理、结构、工作过程及维修方法有了更深入的了解。
汽车空调实习报告总结
汽车空调实习报告总结一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展,汽车产业作为国民经济的重要支柱,其市场规模不断扩大。
汽车空调作为汽车的重要组成部分,不仅关系到驾驶舒适性,还直接影响到行车安全。
为了提高汽车空调的维修与调试技能,确保汽车空调系统的正常运行,我参加了为期一个月的汽车空调实习。
本次实习旨在掌握汽车空调的基本原理、结构组成、维修技巧及故障诊断方法。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我们接受了汽车空调理论知识培训,学习了汽车空调的基本原理、制冷剂的性质、压缩机的工作原理、空调系统的组成等。
通过理论学习,我们对汽车空调有了更深入的了解,为实习打下了坚实的基础。
2. 实习过程实习过程中,我们分为若干小组,每组负责一辆汽车的空调系统维修与调试。
实习内容包括:(1)拆卸与安装空调压缩机、蒸发器、冷凝器等部件;(2)检查空调系统管路、阀门、密封件等是否损坏或漏气;(3)添加或回收制冷剂,并检查制冷剂的纯度与压力;(4)调整空调系统的工作参数,如温度、风速等;(5)诊断空调系统的故障,并提出解决方案。
3. 实习成果通过实习,我们成功维修与调试了多辆汽车的空调系统,解决了诸如制冷不足、制热不足、异响、漏气等故障。
同时,我们掌握了汽车空调系统的维修流程与技巧,提高了自己的实际操作能力。
三、实习收获与反思1. 实习收获(1)掌握了汽车空调的基本原理、结构组成及工作流程;(2)学会了空调系统部件的拆卸、安装与调试方法;(3)提高了自己的动手能力与团队协作精神;(4)学会了诊断空调系统故障,并能提出解决方案。
2. 实习反思(1)理论知识与实践操作相结合,才能更好地解决实际问题;(2)在实习过程中,要严谨认真,遵循操作规程,确保人身与设备安全;(3)学会观察、分析问题,培养自己的解决问题的能力;(4)加强团队协作,相互学习,共同进步。
四、实习总结通过本次汽车空调实习,我对汽车空调系统有了更深入的了解,提高了自己的实际操作能力。
汽车空调实习报告
汽车空调实习报告在汽车维修行业中,汽车空调系统的维修与保养是一项重要且具有一定技术难度的工作。
为了更深入地了解和掌握汽车空调系统的原理、结构和维修技术,我进行了为期实习时长的汽车空调实习。
在这段时间里,我通过理论学习和实际操作,收获了丰富的知识和宝贵的经验。
一、实习单位介绍我实习的单位是单位名称,这是一家在当地具有良好声誉的汽车维修企业,拥有先进的维修设备和专业的技术团队。
单位的工作环境整洁有序,师傅们经验丰富且乐于传授技术,为我的实习提供了良好的条件。
二、汽车空调系统的理论学习在实习的初期,我主要进行了汽车空调系统的理论学习。
汽车空调系统主要由制冷系统、供暖系统、通风系统和控制系统组成。
制冷系统是汽车空调的核心部分,它通过制冷剂的循环来实现车内的降温。
其主要部件包括压缩机、冷凝器、蒸发器和膨胀阀。
压缩机将低温低压的制冷剂气体压缩成高温高压的气体,冷凝器将高温高压的气体冷却成高温高压的液体,膨胀阀使高温高压的液体降压成为低温低压的液体,蒸发器则将低温低压的液体蒸发吸热,从而降低车内的温度。
供暖系统则通常利用发动机冷却液的热量来为车内提供暖风。
通风系统负责将车外的新鲜空气引入车内,并排出车内的污浊空气。
控制系统则用于调节空调系统的工作模式、温度、风速等参数。
三、实际操作与维修案例在掌握了一定的理论知识后,我开始参与实际的维修操作。
其中,有一次维修案例让我印象深刻。
一辆汽车的空调制冷效果不佳,车主反映车内温度在开启空调一段时间后仍然降不下来。
我们首先对空调系统进行了初步检查,发现压缩机能够正常运转,但制冷剂量不足。
于是,我们使用专业的设备对制冷系统进行了检漏,发现了一处微小的泄漏点。
经过修复泄漏点,并补充适量的制冷剂后,空调制冷效果恢复正常。
还有一次,一辆车的空调出风口风量很小。
经过检查,发现是空调滤清器严重堵塞。
更换新的滤清器后,风量恢复正常,车内通风状况得到了明显改善。
四、工具与设备的使用在汽车空调维修中,正确使用工具和设备是至关重要的。
空调维修实习总结
空调维修实习总结空调维修实习总结(精选5篇) 紧张⼜充实的实习⽣活⼜将谢下帷幕,想必你的视野也得到了开拓,为此就要认真思考实习总结如何写了。
那么好的实习总结是什么样的呢?以下是⼩编为⼤家整理的空调维修实习总结(精选5篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
空调维修实习总结1 随着汽车⼯业的迅猛发展和⼈民⽣活⽔平的⽇益提⾼,汽车开始⾛进千家万户。
⼈们在⼀贯追求汽车的安全性、可靠性的同时,如今也更加注重对舒适性的要求。
因⽽,空调系统作为现代轿车基本配备,也就成为了必然。
本⼈在⼯作中认真学习专业理论知识和交通法规,积极研究探索汽车相关理论知识,使⾃⼰汽车空调的维修技术得到了提⾼,到⽬前⽆论是技术⽔平还是业务素质都得到了有效的提⾼。
尤其对于上海桑塔纳轿车空调的维修,颇有⼼得。
上海桑塔纳轿车的空调制冷系统,主要由直⽴往复式压缩机、全铝板带式蒸发器、外平衡式热⼒膨胀阀、贮液⼲燥罐、冷凝器风机和蒸发器风机等组成。
通过⾃⼰的维修过程和同事的交流,总结出其常见故障的检查及排除。
桑塔纳轿车制冷系统的常见故障,主要表现为系统不制冷和系统制冷量不⾜。
系统不制冷 系统不制冷 (1)故障原因 打开空调后,制冷系统不制冷的原因主要有:压缩机驱动⽪带过松或⽪带断裂;制冷剂严重泄漏,低压保护开关起作⽤,压缩机不能启动;压缩机轴承烧坏。
(2)检查与排除 遇此故障,应⾸先检查压缩机驱动⽪带有⽆破损或⽼化;⽪带张紧度是否符合规定。
如果⽪带磨损严重或⽼化,应予更换。
如果⽪带完好,可⽤⼿指施⼒(约50N)按压⽪带检查,其挠度应不于10mm。
如果挠度过⼤,可拆去⼏⽚调整垫,重新张紧,并使其符合规定。
接着,从外部查找系统有⽆泄漏之处。
如果接头处出现泄漏,应将其旋紧。
然后⽤歧管压⼒表检测系统压⼒,或⽤检漏仪查找有⽆泄漏。
经检查,如果⾼低压⼒表读数均为零,或⽤检漏仪检测出有泄漏,表明系统管路破裂或易熔安全塞易熔合⾦已熔掉,应更换管路和易熔安全塞。
汽车空调构造与维修课程总结
汽车空调构造与维修课程总结
汽车空调构造与维修课程主要涵盖了汽车空调系统的构造、工作原理、常见故障及维修方法等内容。
通过本课程的学习,我对汽车空调系统有了更深入的了解,并掌握了一定的维修技能。
首先,在课程中我学习了汽车空调系统的基本构造,包括压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀等主要组件的功能和相互关系。
了解了各个组件的作用,对于后续的维修工作提供了基础。
其次,我学习了汽车空调系统的工作原理。
从空调系统的循环原理到制冷循环的过程,我对整个系统的工作流程有了更清晰的认识。
掌握了汽车空调系统的工作原理,对于之后的故障排查和维修非常有帮助。
接着,课程中还介绍了汽车空调系统的常见故障及维修方法。
学习了空调系统的故障诊断和排除步骤,熟悉了各种故障可能出现的原因和解决方法。
通过实际操作和案例分析,我提升了对故障维修的技能,能够更准确地定位和解决问题。
最后,我还学习了汽车空调系统的维护和保养知识。
了解了空调系统的常见保养措施,如更换空调滤清器、定期检查制冷剂压力等,可以有效预防故障的发生,并延长空调系统的使用寿命。
通过本次课程的学习,我不仅掌握了汽车空调系统的构造和工作原理,还学会了故障诊断和维修技巧,并了解了空调系统的保养方法。
这将对我今后从事汽车维修和保养工作非常有帮助。
汽车技术空调实训报告总结
一、实训背景随着我国汽车工业的快速发展,汽车已经成为人们日常生活中不可或缺的交通工具。
汽车空调作为提升驾驶舒适性的重要系统,其维修和保养技术的重要性日益凸显。
为了提高我们的实践能力和专业技能,学校组织了汽车技术空调实训课程。
通过本次实训,我们对汽车空调系统有了更加深入的了解,掌握了空调系统的维修技巧。
二、实训目的1. 了解汽车空调系统的组成、工作原理和维修方法。
2. 掌握空调系统的故障诊断和排除技巧。
3. 培养团队合作精神和动手实践能力。
三、实训内容1. 空调系统组成及工作原理(1)空调系统主要由压缩机、膨胀阀、蒸发器、冷凝器和制冷剂等组成。
(2)空调系统的工作原理:制冷剂在压缩机的作用下,被压缩成高温高压气体,然后经过膨胀阀节流降压,进入蒸发器吸收热量,实现制冷效果。
制冷剂在蒸发器中吸收热量后,变为低温低压气体,再经过压缩机压缩,循环往复。
2. 空调系统故障诊断与排除(1)系统不制冷故障原因:压缩机驱动皮带过松或断裂、制冷剂泄漏、低压保护开关起作用、压缩机轴承烧坏等。
排除方法:检查皮带张紧度,更换磨损严重的皮带;检查制冷剂泄漏点,修复或更换泄漏部件;检查低压保护开关,修复或更换故障部件;检查压缩机轴承,修复或更换轴承。
(2)制冷量不足故障原因:蒸发器堵塞、冷凝器散热不良、膨胀阀堵塞、制冷剂不足等。
排除方法:清洗蒸发器,确保通风良好;检查冷凝器散热情况,清除散热器污垢;检查膨胀阀,修复或更换故障部件;补充制冷剂。
3. 空调系统保养与维护(1)定期检查空调系统各部件,确保其正常运行。
(2)定期更换空调滤清器,防止灰尘和杂质进入系统。
(3)定期清洗蒸发器和冷凝器,确保散热效果。
四、实训成果通过本次实训,我们取得了以下成果:1. 掌握了汽车空调系统的组成、工作原理和维修方法。
2. 能够独立诊断和排除空调系统常见故障。
3. 提高了团队合作精神和动手实践能力。
五、实训体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实训,我们深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
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汽车空调结构与维修实训总结
篇一:空调实训心得
空调实训心得短暂的两周实训结束了,然而留给我们的启发及思考却刚刚开始。
借此机会来谈谈我的实训心得并提出一些建议。
实训第一天,12月27号早上,一群充满朝气活力的同学们相聚在院实训楼3楼我们空调实训室,至此拉开了实训的序幕。
从刘老师的细心且贴近实际生活的讲解中,我明白了我们专业知识的重要性,并且进一步了解了我们专业的未来发展,从同学们脸上露出的兴奋地表情中,我内心充满了高兴与感激之情,感谢学校给我们创造了这么一个实训的机会,一个可以接触空调设备方面的机会。
至此,我们对自己的未来充满了信心,我明白自己身上的责任及发展的方向,这也必将激励我们在以后的学习中更加努力,为实训打好更加坚实的基础。
培训第二天,我们开始了真正的实训之行。
我们的任务截距管道并给截距的管道打一个喇叭口。
大家都积极地开始动手和互相探讨,我也不例外。
我跟几个同学也在一旁交流。
我拿了一个管道和一些工具开始行动起来,没有过几分钟一个管道被我顺利的锯开。
但这几分钟我感觉到作为一个一线的技术工人的辛苦,因为据这个管道我花费了很大的力气。
但接下来的时间里有我更想不到的结果。
管子一锯开我就开始寻找工具打老师说的喇
叭口,可一个小小的喇叭口我却忙活了好一阵子。
因为我打的喇叭口要不就是不美观,不合格,要么就是夹具夹不紧,这让我无从下手,况且一阵忙活下来双手已经酸了,没有一点力气了。
可我不放弃。
一遍做不好,我做两遍,皇天不负有心人,通过请教老师和同学,我终于做出了一个完美的喇叭口。
那一刻,我很兴奋。
在接下来的实训过程中,完美继续对空调加强认识,并对前段时间做得喇叭口进行焊接。
同时,我们也抓紧机会跟老师交流,因此我对刘老师有了更深的认识。
刘老师是一个性格和蔼的人,从没有看见对哪个同学发脾气或抱怨过,一直都是细心地指导我们,同时刘老师一个也是一个社会阅历很丰富的一个人,时常跟我们讲一些社会上的新鲜事和一些做人的道理,这是我们在课堂书本上学不到的知识。
所以我很感谢刘老师,确切的说是敬佩。
再以后的实训中我们开始接触中央空调。
了解到了中央空调的运行原理,观看了中央空调的运行演示,这激发了我对中央空调的兴趣,回来后我开始迫不及待的查找有关中央空调的信息。
我了解到中央空调系统由冷热源系统和空气调节系统组成。
制冷系统为空气调节系统提供所需冷量,用以抵消室内环境的冷负荷;制热系统为空气调节系统提供用以抵消室内环境热负荷的热量。
制冷系统是中央空调系统至关重要的部分,其采用种类、运行方式、结构形式等直接影响了中央空调系统在运行中的经济
性、高效性、合理性。
最让我难忘的是星期一去看的金德酒店锅炉。
那一天,天气飘着雨,格外的冷,我们早早的起了床就去了市中心的金德酒店,想好好的见识一下实际的锅炉运行及与中央空调的关系。
到了没有多久,老师冒着寒冷骑着车过来了,带着我们三十多人来到金德的锅炉房。
当看到一个那么大的锅炉在轰轰的运行的时候我们心中充满了好奇。
真想把它给拆了然后再好好研究一下。
通过老师实际的讲解,我们知道锅炉是一种能量转换设备,向锅炉输入的能量有燃料中的化学能、电能、高温烟气的热能等形式,而经过锅炉转换,向外输出具有一定热能的蒸汽、高温水或者有机热载体。
总之,在这为期两周的实训中,我收获甚多。
明白了“实践才是检验真理的唯一标准”这一真理。
希望以后的大学生活里,学校给我们安排更多的实训机会。
希望自己掌握更多的实训技巧,理论与实训相结合,做一个对社会有用的技术蓝领工人。
篇二:《汽车空调结构与维修》实训总结
《汽车空调原理与维修》这门课是汽车运用技术专业中不可缺少的一门职业技能课。
随着汽车工业的发展和人们对汽车的舒适性、安全性、可靠性的提高,空调系统已经成为现代汽车的标准配置,由于在空调系统中电子技术的高度发展以及其在轿车上的广泛应用,故空调系统的结构越来越复杂,
其控制部分的电子化程度也越来越高,好多中高挡轿车上已装有微机控制的自动空调系统。
为适应《汽车空调原理与维修》这门课是为了满足汽车检测和维修专业教学的需要,使广大汽车维修人员以及大专学生系统的掌握现代汽车空调的原理和维修技能。
这个学期,我通过引导学生直接参与拆装过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,达到理论联系实际,使理论与实践知识都有所提高,到达了实训基本目的。
首先是让学生了解、复习理论知识。
熟悉空调拆装的基本操作方法,接着是空调拆装的实际操作,有了理论学习的基础,操作变的简单易懂,保证在一次的实训,学生便可独力完成部分简单的实践操作,随着操作技能的提升,从难到易进行实体拆装。
本期实训在领导的大力支持下、学生们的共同努力下圆满地完成了教学实践任务,学生基本达到中级工以上水准。
这学期的实训,提高了学生的实际工作能力,为今后学习以及将来的工作奠定了一定的基础,同时取得了一些宝贵的实践操作经验。
在本次实训中我们注重了“教”、“学”与“考”的关系。
我认为教师和学生是课堂教学中两个重要的因素,两方面须同步配合,课堂教学改革才能生效。
“考什么”是“教什么”“学什么”的导向,“怎样考”也是“怎样教”、“怎样学”的前提,是考知识还是考能力?是理论性考试还
是操作性考核?对技工教育尤其重要。
僻如说,某一课的教
学严格按照既定的教学计划进行,学生的学习效果良好,依
据传统看法,这堂课是“保质保量”的,也应该说是“有效”的。
但如果这堂课传授的知识早已是“过去时”,或者这堂
课所传授的知识和能力对学生的未来(就业或创业)毫无用处,这堂课能说是“有效”的吗?
我们教改的终极目标是培养出能为社会创造财富的、能适应
新型企业需要的真正的技术人才,所以对技工教育课堂教学
的有效性必须有新的认识通过师生互动和同学之间的讨论
交流,集收了学多信息,吸取了许多经验、技巧,受到多方
面的启发和感悟,自己的专业实训教学水平有了明显提高,另外通过科组自己业余时间的学习,使我们了解本学科的发
展动向和最新成果、先进技术,具有较扎实的专业知识和较
高的专业学术水平,教学中也融合了当今汽车技术发展的很
多新技术、新理论。
虽然这个学期的学习时间很短,但在这有限的时间里学生们
学到了很多的专业技能知识,也见到了很多的实际故障和行
之有效的排除方法,使我们对汽车行业有了更进一步的了解,使我们将所学的理论和实践很好的结合起来,在实习期间学
生们认真学习汽车方面的知识,积极动手,培养了吃苦耐劳
的精神,认真了解了当今维修行业的发展,开阔了知识面,完成了本期实训的目的,基本达到了我们预期的实训的目标。