奉献青春演讲稿

奉献青春演讲稿

奉献青春演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！今天，我演讲的题目是《奉献青春感恩中建》！有人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏；有人说青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵；还有人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花，是人生路上一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌??每个人对青春都有自己的诠释与答案也因此，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不乏拼搏的激情，浪漫却又饱含着奋斗的艰辛当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒说到这里，我想起了匈牙利诗人裴多菲的一句话：“生命的多少用时间计算，生命的用贡献计算”生命的意义在于奉献！“奉献精神”是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息我想，这绝对不是我们存在的意义中建集团，建筑界神话一般的存在，

对于刚踏出校园的我们来说，曾经就像一个可望而不可及的梦然而，在我们懵懂时，在我们迷茫时，在我们对未知的明天感到紧张不安时，是中建母亲张开她那温暖的怀抱热情的接纳我们，让我们相信，只要我们愿意，我们的青春就会大放异彩！所以，从加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己选择了奉献远离了都市的繁华与喧嚣，沉淀了心情，在建筑事业的沃土上驻足、扎根、守望我们用青春打造出一件件精品，用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值各位领导、各位评委、同志们：大家上午好！今天我给他家演讲的题目是《青春奉献》今天我能够站在这里，与大家一起畅谈事业和发展，我的心情无比激动，感谢湾沟林业局各位领导，能够给与我们这些年轻人展示自我、表现自我的机会，作为新时代的接班人、作为湾沟林业局新的活力，我们更应该用朝气蓬勃的青春和无私奉献的精神来为湾沟局的发展添砖添瓦湾沟林业局始建于1958年5月31日，全局总经营面积10975公顷，林木蓄积为万立方米，设计年木材产量15万立方米到最近一次林权认定，全局总经营面积89403公顷我现在湾林资源质量调查设计队工作，我所工作的质量调查设计队是系统内人数最多的单位，也是年轻人最多的一个部门，所有人都是生在新中国、长在红旗下的新一代中国青年是青春赋予了我们朝气、是年少让我们无所畏惧设计队的生活让人茫然无错，每天重复着同样枯燥而

劳苦的工作，一头的汗水、被雨水淋湿的衣服、泥泞不堪的鞋子，还有嗡嗡作响的蚊子困惑的同时我也感受到林业工作者的艰难，我暗自发誓，一定要坚持下去，不能被困难压倒，更不能当逃兵正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”人不经历风雨有怎么见彩虹呢？相对于老一辈工作这来说我的工作环境比他们要强的多，他们都能坚持下来，我也演讲人：苑光远爱岗敬业、奉献青春-盐政科尊敬的各位评委、领导、同志们：大家好！爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；青春，是我们的资本；奉献，是我们崇高的追求我今天演讲的题目是《爱岗敬业、奉献青春》“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远守住你生活的岗位？”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话，他告诉我无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献1月，我有幸成为了一名光荣的盐业人在平凡的工作中，我和众多的同龄人一样，也曾有过许多困惑，许多尴尬，也曾因遭遇困难、委屈而彷徨刚到盐政科工作时，面对24小时的工作制，起早贪黑下乡稽查，不分昼夜堵截路口，有时还要面对部分群众的不理解不配合，我犹豫过；面对重复烦冗，单调乏味的稽查工作和时不时的白眼、辱骂，

我退缩过这不是我心目中理想的工作，我要回家正当我打退堂鼓的时候，单位领导及时组织我们学习、总结，多次开展“爱岗敬业”主题教育活动，教育我们如何正视困难，如何在艰苦的环境中体现自己的人生价值，向我们讲述盐业事业辉煌的发展历程以此来进一步提高全体干部职工为人民服务和集体主义精神教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用四、活动的重点和难点：重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”五、活动准备：1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己

去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦七、学法：点亮青春，乐于奉献尊敬的领导们，同学们，大家好：我叫黄晨，是今年司法局下设事业单位社会矛盾纠纷调解服务中心新招录的一名办事员今天我能够站在这里，与大家一起畅谈“青春·奉献”这个主题，我的心情无比激动，感谢培训班各位领导，能够给与我们这些年轻人展示自我、表现自我的机会我演讲的题目是《点亮青春，乐于奉献》讲到青春，我们都曾拥有过，并且在座的90后们正酣畅地享受着它我们都不否认，青春是令人陶醉的，是人生中最优美动听的一段旋律，是一幅洒满阳光的风景画，是一首用热情和智慧唱响的赞歌同时，青春又是短暂的，所谓“人生易老”，所谓“如白驹过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说