学好汉语PPT课件

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学好普通话写好规范字主题教育PPT模板

积极参加艺术语言的实践活动。通过朗读、讲演、讲故事、歌唱、等艺术语言的学习、训练和实践，培养和提高学习应用普通话的兴趣，锻炼说普通话的感觉。
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中小学普通话主题教育
讲不好普通话很容易闹笑话。
广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!” 弄了半天，原来校长“杀”(sha) "查”(cha)不分，其实是想说“我要查个人”。
PART 02
什么是普通话与规范汉字？
说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求；是提高国民素质，营造改革开放环境的前提条件；
普通话与规范汉字
为什么要讲普通话写规范字? 书面交际是人们交际活动的一个重要方面。除了印刷品、书面交际要靠写字来实.现。信息传递得是否准确、受到多种因素制约,所以，一定要把字写规范。
PART 03
普通话小游戏
说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求；是提高国民素质，营造改革开放环境的前提条件；
普通话小游戏
绕口令大挑战！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上
坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？
普通话小游戏
绕口令大挑战！
一座棚傍峭壁旁,峰边喷泻瀑布长。不怕暴雨瓢泼冰雹落，不怕寒风扑面雪飘扬。并排分班翻攀坡把宝找聚宝盆里松柏飘香百宝藏。背宝奔跑报矿炮劈，篇篇捷报飞伴凤凰。
学好普通话写好规范字
中小学普通话主题教育
目录
01 读故事明道理 03 普通话小游戏
02 什么是普通话与规范汉字？

中文入门课件ppt

详细描述
学习者可以结合实际生活场景进行口语练习，加强语音与实际应用的联系，提高学习效果。
03
中文语法基础
词类与句子成分
名词
表示人、事、物等实体或抽象概念的词。
动词
表示动作、状态或存在的词。
形容词
描述名词或代词性质、特征或状态的词。
词类与句子成分
副词
连词
修饰动词、Байду номын сангаас容词或其他副词的词。
详细描述
学习者可以通过模仿老师的发音、听录音、使用语音识别软件等方式进行发音练习，提高
发音准确度。
声调与语调
01
02
03
04
总结词
声调是中文语音的特色之一，掌握声调对于表达意思和情感
至关重要。
详细描述
学习者需要了解四个声调的发音方法和声调的规则，通过反
复练习来掌握。
总结词
语调在中文中也非常重要，不同的语调可以表达不同的意思
04
中文日常会话
问候与介绍
详细描述
总结词：掌握基础的中文问候和介绍用语，是学习中文
的必备技能。
01
02
03
学习如何用中文打招呼，如 “你好”、“早上好”、“
晚上好”等。
学习如何自我介绍，包括姓名、年龄、职业等基本信息
。
04
05
学习如何介绍他人，包括称谓和基本情况。
购物与饮食
总结词：了解并掌握中文中关于购物和饮食的基本词汇和表达方式。
汉字的构造与特点
汉字的构造
汉字由笔画组成，笔画是构成汉字的基本单位。
汉字的特点
汉字是表意文字，通过字形表达意义，与拼音文字不同。

最全汉语拼音学习---优秀PPT课件

fu福 ↙↓↘ ( ) ( )( )
Kai开 ↙↓↘ ( ) ( )( )
meng猛 ↙↓↘ ( )( )( )
cuan篡 ↙↓↘ ( ) ( )( )
2021
21
考考你：
1、默写六个单韵母。
2、按顺序默写23个声母。
3、写出由下列单韵母可以组的复韵母。
ao e i u ü
---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ----
2021
19
③声介合拼法：把声母和韵母合成为一部分，跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适合用于有韵头的音节.
如：ku（裤）-ai（哎）--------kuai（块）。
2021
20
分解出下列拼音的声母、韵母、及标出声调。
Zhuan赚 ↙↓↘ ( ) ( )( )
xian显 ↙↓↘ ( )( )( )
an en in un ün
4、后鼻韵母（后鼻音）4个：
ang eng ing ong
2021
8
2、韵母的结构：
① 韵母由韵头、韵腹、韵尾组成。
② 韵头有i ，u，位于韵母开头，它的发音
很轻且短。
③ 韵腹主要为元音a e i o u ④ 韵尾主要为n ，ng
2021
9
提示：每个韵母一定会有韵腹，但有时不一定有韵头和韵尾。
（4）舌尖中音有4个（d、t、n、l）；
（5）舌尖后音有4个（zh、ch、sh、r）;
（6）舌面前音有3个（j、q、x）；（7）舌面后音有3个（g、k、h）。
2021
5
• （二）韵母
• 韵母是指音节中在声母后面的那部分音，共有24个
•
2021

怎样学好语文ppt课件

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。”
做个“五一居士”：①一手好字、②一张铁嘴、 ③一肚子名篇佳作、④一笔好文章、⑤一颗永远年轻的心
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
语文是什么
• 语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀，工具性和人文性是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事任何工作学习的基础，生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。
• 生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。
• 语文让我们将物品分门别类，
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
• 语文沟通人类的情感。 • 语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人
与人之间能和谐相处， • 另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的
——读有字之书，也读无字之书
1、运用多种手法查找资料。
2、自编作品集。 3、自编小报。 4、自改作文。 5、每日一译。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
准备工作及常规作业
一、语文笔记本和错题本（可以二合一）二、语文周记本和摘抄本（两个本子）三、《新华字典》《现代汉语词典》《成

汉语拼音学习PPT课件

u
发音时嘴唇拢圆，声音圆润。例如：“乌鸦”中的“乌”。
ü
发音时嘴唇撮成小圆，声音尖细。例如：“小鱼”中的 “鱼”。
8
声母发音特点及示例
b
01 双唇紧闭，然后突然张开，气
流冲出。例如：“爸爸”中的 “爸”。
p
02 发音部位与方法与b相同，但
气流较强。例如：“爬坡”中的“坡”。
m
03 双唇紧闭，气流从鼻腔出来。
2024/1/28
韵母的发音需要注意口型的变化和舌位的高低。例如，发a 时口型要张大，舌头放平；发 o时口型要收圆，舌头后缩。
声母的发音需要注意发音部位和发音方法。例如，发b时双唇紧闭，然后突然放开；发p 时双唇紧闭后送气。
6
在拼读拼音时，要注意声母和韵母的组合规律以及声调的标注位置。同时，还要掌握一些特殊的拼读规则，如“ü”与 “j、q、x”相拼时的省略规则等。
阴平
高平调，声音高而平，如“妈、花、家”
。
阳平
中升调，声音由中到高，如“麻、华、夹
”。
上声
降升调，声音先降后升，如“马、好、假
”。
去声
全降调，声音由高到低，如“骂、化、嫁
”。
2024/1/28
19
变调现象及规律解析
上声变调
上声在非上声前变为半上声，调值由 214变为21；两个上声相连时，前一个上声变为阳平。
02
单韵母与声母拼读
2024/1/28
7
单韵母发音特点及示例
a
发音时嘴巴张大，声音响亮。例如：“阿姨 ”中的“阿”。
o
发音时嘴唇拢圆，声音饱满。例如：“喔喔叫 ”中的“喔”。
e
发音时嘴角向两边咧开，声音平和。例如：“鹅鹅鹅”中的“鹅”。

汉语ppt课件

汉字的构造与特点
汉字的构造
汉字主要是由笔画组成的，包括点、横、竖、撇、捺、钩等，这些笔画组成了各种不同的汉字。
汉字的特点
汉字是音节文字，每个字都有自己的读音，同时也有意义，有的字是象形字，如：山、水等，有的字是表意字，如：日、月等。
汉字的读音与语调
汉字的读音
汉字的读音有四种声调，分别是平声、上声、去声和入声。
THANKS
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பைடு நூலகம்
语言表达
如何准确、生动、形象地表达思想，以及如何运用修辞手法增强文章的表现力。
段落与篇章结构
如何合理安排段落和篇章结构，使文章更加层次分明、条理清晰。
写作常见问题与解决方法
01 语法错误
如何避免常见的语法错误，如主谓不一致、时态错误等。
03 表达不准确
如何避免表达不准确的情
况，如用词不当、语义混
汉语课件
目录
• 汉语基础知识 • 汉语语法结构 • 汉语口语表达 • 汉语阅读理解 • 汉语写作技能 • 汉语文化背景知识
01
汉语基础知识
汉字的起源与发展
汉字的起源
汉字起源于图画文字，早在约6000年前，中国的原始社会就有了一些图画文字，如：日、月、山等。
汉字的发展
汉字经过了数千年的发展，经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书等阶段，至今仍在不断地演变和完善。
阅读理解技巧与方法
01 快速阅读技巧
通过训练，掌握扫读、略读等快速阅读技巧，提高阅读速度。
02 精细化阅读
培养精细化阅读技能，注重细节和重点信息的获取。
03 阅读策略
学习并运用各种阅读策略，如预测、推断、总结等，提高阅读理解和记忆效果。

汉语课程ppt课件

的主要方式。
社会问题
02
如环境污染、食品安全、教育问题等，引起广泛关注和讨论。
科技创新
03
如5G技术、人工智能、物联网等，推动了中国经济的快速发展
和社会进步。
06 汉语学习资源与策略
CHAPTER
学习资源推荐
推荐使用《汉语拼音》、《现代汉语》、《古代汉语》等教材，这些教材系统介绍了汉语的语音、语法、
汉语课程ppt课件
目录
CONTENTS
• 汉语简介 • 汉语语音基础 • 汉语词汇与语法 • 汉语阅读与写作 • 汉语文化背景 • 汉语学习资源与策略
01 汉语简介
CHAPTER
汉语的起源与发展
起源
汉语起源于黄河流域，是中华文明的重要载体之一。
发展
随着历史的演变，汉语经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等不同书写形式的发展，形成了现代汉语的体系。
04 汉语阅读与写作
CHAPTER
阅读技巧与策略
速读技巧
如何快速浏览文章，抓住关键信息，提高阅读效率。
精读技巧
阅读策略
如何根据不同的阅读目的（如获取信息、理解观点、欣赏文学价值等）采用不同的阅读方法。
如何深入理解文章，把握作者意图，分析文章结构。
写作技巧与规范
写作技巧
如何构思文章结构，组织语言，表达思想，以及如何运用修辞手
学习方法与技巧
注重发音和语调的训练，多听多模仿，掌握正确的发音和语
调是学好汉语的关键。
词汇积累
注重词汇的积累和记忆，通过阅读、听力、写作等多种方式
扩大词汇量。
语法理解
理解汉语的基本语法结构，掌握句子的构成和表达方式，有助于提高阅读和写作能力。

学好普通话写好规范字PPT课件.

朗读
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
纠音练习
老奶奶喝牛奶
l nn
nn
化肥会挥发
h fh hf
纠音练习
l和n
1、相同点：舌尖和上齿龈接触 2、不同点：发n音，气流透出鼻腔；发l音，气流从舌头两边流出 3、自测比较：捏紧鼻子，能顺利发出l，明显感到气从舌头两边流出；这时发不出n音。轻轻半捏鼻子，勉强发出n音，手指能感觉出鼻翼在颤动（气从鼻腔流出）；改发l音，应感觉不出鼻翼动。
什么是
普通话与规范字
普通话
1955年10月召开的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议，将现代汉民族共同语定名为“普通话”，并确定了其定义：
以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
标准音
北京语音
语法规范
白话文著作
以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
01
政治方面
推广普通话是国家统一和民族团结的需要
一个国家、一个民族是否拥有统一的语言，是关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大事。
我国幅员辽阔，民族语言众多，汉语方言差异较大，普通话则是唯一可以跨越汉语方言隔阂和民族语言差异的语言。

小学班会学好普通话写好规范字主题班会课件 (19张PPT)

平面与立体相交
三、平面与圆柱体相交
平面与圆柱面相交所得的截交线形状有三种：当截平面通过圆柱面的轴线或平行于轴线时，截交线为两条素线；当截平面垂直于圆柱面的轴线时，截交线为圆；当截平面倾斜于圆柱面的轴线时，截交线为椭圆。具体见下表。
平面与圆柱面相交的各种情况
平面与立体相交
例5-3 已知圆柱体被截切后的水平投影和正面投影，作出侧面投影。
一、平面与棱柱相交
例5-1 求作被截断四棱柱的三面投影，如图5-2（a）所示。
分析：由图5-2(a)正面投影可知，截平面是一个正垂面，因此截交线的正面投影与截平面的正面投影重合;四棱柱被截切的表面有上底面和四个棱面，因此截交线是一个五边形（也可以根据截平面与四棱柱的三条棱线及上底面的两条边相交来判断截交线是一个五边形）;五边形的五个顶点分别是截平面与四棱柱的三条棱线及上底面的两条边的交点。
例5-7 已知圆球体被铅垂面截切，如图5-8(a)所示，作出截切后圆球体的正面投影和侧面投影。
分析：截平面P垂直于水平投影面，截交线为一个位于此铅垂面上的圆，该圆的水平投影是直线段（P与圆球体水平投影重合的部分），正面投影和侧面投影都是椭圆。
图5-8 平面截切圆球体
平面与立体相交
作图：(1)求特殊点的投影。Ⅰ、Ⅴ是圆球水平轮廓圆上的点，也是正面投影和侧面投影椭圆的短轴顶点；Ⅱ、Ⅷ是是圆球正面轮廓圆上的点；Ⅳ、Ⅵ是圆球侧面轮廓圆上的点； Ⅲ、Ⅶ是正面投影和侧面投影椭圆的长轴顶点。除Ⅲ、Ⅶ两点用水平纬圆（也可用正面或侧面纬圆）求出，其余点均可直接求出，如图5-8(b)所示。
以上两个基本性质是截交线和相贯线作图的主要依据。
01 学习情境一：平面与立体相交 Intersection of plane and solid

汉字文化学习汉字PPT

这是古代的高字，有尖尖的屋顶，高高的楼台，底楼还有一扇大大的门，所以，高是指高楼、高大的意思。
这是一棵树，小圆点代表树根，所以“本”在古代是指树根。
后来，小圆点成了一条横线，今天的“本”字就好比木头长在土里。
它还有
的意思。
古时候，斧子是很厉害的武器。人们觉得统治者像斧子那样有威力,所以就字。
那时，它读成父。
布是用棉、麻织出来的，它能做衣服穿。
一个小婴儿，小小的身体、大大的脑袋。瞧，他头顶的脑颅骨还没有合拢呢。现在，儿字的写法简单了，不用再画大脑袋了。
一个小宝宝裹在棉被里，露着大脑袋，伸出两只小手手，多可爱呀！后来，宝宝长大了，小手手页伸直了。你瞧，宝宝现在能站起来了，还在学走路呢。
这是一条船的船头。驾着小船向前进，多带劲啊！
古人写的出字，是一个人的脚朝山洞口
迈出一大步
他从山洞里走出来了。
日子久了，脚印和山洞都看不清了，只有两座叠在一起的山。
汉字是中华文化的瑰宝
传承千年的中华文化的瑰宝让我们一起弘扬汉字文化
泱泱中华历史悠久学好汉字快乐成长
古代的牢字是一个用土坯围成的栏圈，可以把牛呀羊呀等牲畜圈在里面
为了防止牲畜逃跑，栏圈做得很结实。牢又有了
的意思，现在我们
把关押犯人的地方叫牢房，也就是监狱。
看，一条小溪急急地流呀流，流到水深的地方打着转。这是古代的回字，
在高高的山崖下，躺着一块大石头，它是怎么来的呢？风吹日晒，上牙渐渐地裂开了，生下一块方方的大石头。今天的石字还是像山妈妈的孩子，只不过还有一点变了。
汉字是中华文化的瑰宝
传承千年的中华文化的瑰宝让我们一起弘扬汉字文化
泱泱中华历史悠久学好汉字快乐成长

汉语培训汉字教学ppt课件

资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推间价值
汉语培训汉字教学
• 据悉汉字的数量并没有准确数字，大约将近十万个，日常所使用的汉字只有几千字。其二，汉字教学没有较系统的教授方法，都是根据自身教学经验的总结。汉语教学早起，德国的柯彼德教授曾经说过汉语作为母语教学和作为外语教学的最大区别之一在于汉字教学，但两者在教学内容和方法上至今尚未分开。但是多年过去了，这种情况依旧没有实质性的变化。比较海内外多数中小学汉语培训教材，无疑基本上都是从学习汉语的点横竖撇捺开始。
资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
汉语培训汉字教学
• 这样做，考虑的乃是汉字的构造，并没有考虑学习者的情况。初学汉字者有哪些特点值得注意呢？大致说来，就是好奇心+畏难情绪。直接从笔画开始学习汉字，学生当然只是白纸一张，只能跟着老师照葫芦画瓢。其结果就是好奇心迅速消失，畏难情绪占据上风，然后就是放弃甚至走人。这种现象在汉语教学中可谓屡见不鲜。连学生都没有兴趣和热情，何以谈教学。
资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
汉语培训汉字教学
• 汉语培训教学是一个复杂繁琐的工程，其内容也是相当丰富多彩。其中包含拼音、汉字、口语、等听说读写。而汉字是汉语培训教学重中之重，同时也是最难的问题之一，就算是我们土生土长的中国人对一些汉字也是非常的头痛。为何汉字如此难学？究其原因，第一汉字数量多，结构复杂。

现代汉语基本知识PPT课件

02
语音与音韵
语音基本概念
01
02
03
语音定义
语音是人类发音器官发出的、具有一定社会意义的声音，是语言的物质外壳。
语音性质
语音具有物理属性、生理属性和社会属性。其中，社会属性是语音的本质属性。
语音单位
音素、音节、声母、韵母、声调等是语音的基本单位。
汉语拼音方案
拼音方案概述
汉语拼音方案是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，用字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。
夸张
故意言过其实，对事物的形象、特征、作用等进行夸大或缩小，以突出事物的本质和特征。
排比
把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来，使语势得到增强。
表达技巧与效果
表达技巧
包括选词炼句、运用修辞手法、调整语序、变换句式等，能够使语言更加准确、生动、形象。
表达效果
通过运用表达技巧，可以使语言更加鲜明、生动、有力，增强语言的感染力和说服力，达到良好的表达效果。同时，也能够提高读者的阅读兴趣和阅读体验。
句型定义
句型是根据句子的结构特点分出的类型，包括简单句和复合句两大类。简单句又分为主谓句和非主谓句。
句法结构与句型关系
不同的句法结构构成不同的句型，如主谓句由主谓结构构成，动宾句由动宾结构构成等。同时，句型也可以影响句法结构的选择和使用。
05
修辞与表达
修辞基本概念
修辞定义
修辞是研究如何依据题旨情境，运用各种语文材料、各种表现手法，来恰当地表达思想和感情，
词义的模糊性
词义界限不清，存在中间状态。
词义的明确性
词义界限分明，容易理解和运用。

最全汉语拼音学习优秀ppt

忽视声调的重要性
有些人认为只要掌握声母和韵母就可以，但实际上，声调对于表达意思非常重要，不同的声调可能表达完全不同的意思。
忽视实践应用
有些人只注重拼音知识的掌握，但实际上，将所学的知识应用到实际生活中更加重要，只有通过实践才能真正掌握和运用拼音知识。
04
CHAPTER
汉语拼音在语言学பைடு நூலகம்中的应用
辅助语音合成
在语音合成中，汉语拼音可以作为基础单位，帮助生成更准确的语音输出。
促进语音技术的发展
汉语拼音的应用促进了语音技术的发展，为语音识别和语音合成等领域提供了技术支持。
05
CHAPTER
汉语拼音的未来发展与展望
汉语拼音的标准化与规范化
统一发音标准
制定更加明确的发音标准，统一各地的发音差异，确保拼音的准确性和一致性。
辅助识字教学
对于儿童和初学者，汉语拼音可以作为识字的辅助工具，帮助他们认读汉字。
辅助阅读理解
对于有一定汉字基础的学生，汉语拼音可以帮助他们更好地理解文章中的生词。
辅助写作训练
通过汉语拼音，学生可以纠正自己的错别字，提高写作水平。
汉语拼音在语音识别技术中的应用
提高语音识别率
汉语拼音作为标准化的语音符号，能够提高语音识别的准确率。
规范书写规则
对拼音书写进行规范，明确拼音字母的书写顺序、大小写规则等，减少书写混乱的现象。
增补和完善拼音体系
根据语言发展的需要，增补和完善拼音体系，以适应新词汇、外来词和方言的注音需求。
汉语拼音的创新与发展
创新拼音教学方法
利用现代科技手段，如语音识别、人工智能等，开发更加生动、有趣的拼
音学习方式，提高学习效率。

学好汉语课件PPT课件

学好汉语的方法
一、上好课
上课是老师在给你教最简单最有效的学习方法。所以一定要好好上课，认真的听老师讲课，跟着老师的思路走。
• 一.一定要课前预科新课
1、认认真真的把课文先读一遍。
把课文里的你不认识的字、词、句都拿铅笔画出来。
2、学习生词。
（1）先看拼音读生词，一定要想办法读对每一个音。多读几遍，可以变听课文的MP3录音边读。
学好汉语的方法
三、要写好字。
1、要认真的写每一个汉字。一定要养成按笔顺写汉字的习惯。 2、要认真的记笔记，要养成记笔记的好习惯。 3、要养成写日记的好习惯。 4、要养成写读书笔记的好习惯。 5、要养成认真写作文的好习惯。
学好汉语的方法
四、坚持
一定要坚持
学好汉语的方法
五、态度
学习态度一定要端正。
;
• 二.一定要认真的听课
2、一定要都加思考学而不思则罔，思而不学则殆
;
• 二.一定要认真的听课
3、要认真的做笔记再好的记性都不如一只烂笔头
;
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 三.一定要认真的做作业
•
作业是对所学内容的总结和检测，所以一定
要认真的做作业。
;
• 四.多读书
1、一定要多读书（1）读生词，背生词
（2）读词组，记忆词组的搭配（3）读句子，记忆给新学生词造的句子。（4）多读课文，课文是我们所学生词，词组，句子的集合。想办法把课文背会。（5）除了读我们书上的文章外，一定要多读课外的好文章。 ;
正视自己，超越自己学好国语，实现梦想
基础教学部
早日古丽
有人问苏格拉底：世界上什么最难？
苏格拉底答道：认识你自己。

汉语教学ppt课件

韵母的发音方法
韵母的发音与声母不同，需要掌握元音和辅音的发音方法，如舌位、唇形、口腔开度等，同时需要注意不同韵母的组合和变化。
汉语语音的练习和纠正
听音模仿
通过听录音或教师示范，模仿正确的语音发音，培养听觉和发音习惯。
对比辨音
通过对比不同音节或词语的发音，找出差异和特点，提高辨音能力。
理能力。
中级汉语教学的案例分析
总结词
加强写作，注重语法
详细描述
在中级汉语教学中，写作能力的培养是重点之一。PPT课件中应设置相应的写作练习，如句子扩写、段落写作等。同时，注重语法的讲解和练习，帮助学生掌握复杂的句型和表达方式。通过写作指导和反馈，提高学生的写作水平和语言准确性。
中级汉语教学的案例分析
通过写作、口语表达等方式运用所学词汇，提高语言表达能力。
汉语词汇的记忆和拓展
01
02
03
பைடு நூலகம்04
联想记忆法
将词汇与相关事物、场景联系起来，形成记忆链，便于记忆。
分类记忆法
将词汇按照一定规律分类，如按照语义、词性、字形等分类，便于记忆和检索。
语境记忆法
将词汇放在具体的语境中记忆，如通过阅读、听力等方式记忆词汇。
初级汉语教学的案例分析
总结词
强化听说，注重实践
详细描述
在初级汉语教学中，听说能力的培养至关重要。PPT课件中应包含大量的听力材料和口语练习，如听录音回答问题、模仿跟读等。同时，应注重实践，通过角色扮演、情景对话等方式，让学生在实际运用中提高语言技能。
初级汉语教学的案例分析
总结词
文化融入，促进理解
VS
详细描述
初级汉语教学不仅是语言知识的学习，也是文化的传承。在PPT课件中，可以加入相关的文化背景介绍、传统习俗和节日庆祝等内容，帮助学生更好地理解汉语的内涵和运用场景。同时，通过文化交流活动，培养学生的跨文化意识和沟通能力。

小学汉语教学幻灯片

4. 汉语语法
练习运用汉语语法进行句子构建
5. 阅读和写作
5. 阅读和写作
阅读理解练习：学生阅读简单的文章并回答问题写作练习：学生写作短文或句子表达自己的想法和感受
5. 阅读和写作
提高学生的阅读和写作能力
6. 口语练习
6. 口语练习
学习日常口语表达练习对话和交流
6. 口语练习
字母学习：学习拼音和发音规则基本字形学习：认识并书写汉字基本笔画
2. 汉字学习
常用字学习：学习常用的汉字和词语
3. 词汇和句子
3. 词汇和句子
学习常见的词汇和句子学习使用词语和句子进行日常交流
3. 词汇和句子
练习听、说、读、写汉语句子
4. 汉语语法
4. 汉语语法
学习基本的汉语语法规则学习句子结构和语序
小学汉语教学幻灯片
目录 1. 介绍 2. 汉字学习 3. 词汇和句子 4. 汉语语法 5. 阅读和写作 6. 口语练习 7. 文化学习 8. 总结
1. 介绍
1. 介绍
小学汉语教学幻灯片欢迎大家参加本次汉语教学课程
1. 介绍
教学目标：提高学生的汉语听、说、读、写能力
2. 汉字学习
2. 汉字学习
提高学生的口语交流能力
7. 文化学习
7. 文化学习
学习中国文化和传统节日了解中国的风俗习惯
7. 文化学习
培养学生的跨文化交流能力来自8. 总结8. 总结
汉语学习的重要性汉语学习的方法和策略
8. 总结
希望大家在这门课程中能取得进步
谢谢您的观赏聆听

《要学好汉语》课件1

查字典
三、扩展训练
向小伙伴们分享一下你认识的有意思的汉字！
人
雨
四ห้องสมุดไป่ตู้查字典
你学会查字典了吗？来一场有趣的插查字典比赛吧!
程连填古阔干
五、练一练
用括号的的词语回答问题。同学们在干什么？（读）你是怎样学会这个词的？（查）妈妈在为谁做花帽？（为）你们是怎样做这道题的？（根据）
谢谢观赏
（3）读完《新华字典的自述》，你学会了什么查字方法？
音序查字法
一、朗读全文，思考问题
（4）和小伙伴讨论一下你查字典的方法吧！
举手回答
二、字词学习
读 dú 查 chá 平常 píng cháng 为 wèi 提供 tí gōng 水
读书查字典
平常的事为什么
提供
二、字词学习
你会用这些字造句吗？
课堂目标
一、朗读全文，思考问题二、学习重点字词，读准音节三、掌握重点句型并会造句
四、学会在生活中应用。
一、朗读全文，思考问题
（1）总结在《你的学习方法真好》中艾山的学习方法，你有什么收获。
一、朗读全文，思考问题
（2）和小伙伴们讨论一下你的学习汉字的方法。
听广播
听儿歌
一、朗读全文，思考问题
读书
查字典平常的事
写一写
为祖国
二、字词学习
平 píng 其 qí 园 yuán
二、字词学习
• 快来试一试用这些字造句吧！
• 平地
• 其它
• 公园
如：爷爷和奶奶每天都会去公园锻炼。
二、字词学习
故 gù 字 zì 查 chá
二、字词学习
快来试一试用这些字造句吧！
故事汉字
我喜欢学习汉字。