第二章 第一节 动与静—2020年秋沪科版八年级上册物理课件
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沪科版八年级物理上册第二章《运动的世界》课件
地球同步轨道卫星到底动没动？
导入新课
学习目标 1．知道我们所生活的世界是一个运动的世界。 2．知道参照物的概念。（重点） 3．知道物体的运动和静止是相对的。（难点）
讲授新课
一 运动的世界 1.运动的普遍性
飞机在飞行
候鸟在迁徙
讲授新课
豹子在奔跑
运动员在冲刺
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗？
讲授新课
减小。2.减小误差的办法: A、多次测量取平均值。 B、使用精密的测量工具。 C、改进测量方法。
3.误差不是错误： 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读
取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不
应该发生的，是可以避免的 。
讲授新课
练一练
测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读
误差最佳的是（ C ）
讲授新课
二 参照物
1.诗人用语言的韵律和意境赞美运动。
“大江东去， 浪淘尽，千古风流人物。” 2.画家用形态和色彩描绘运动。 3.音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。
讲授新课
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？ 例1: （1）汽车在公路上行驶。
（2）月亮升起来了。 （3）月亮在云层里穿行。
被研究的物体 相对于（标准物体） 位置发生变化
讲授新课
例5：请你判断物体的运动和静止？ 1.坐在顺水漂流的竹筏中的乘客，如果以江岸为
参照物，竹筏是_运__动__的；而以流水为参照物，竹筏 是_静__止__的。
2.两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以_地__面__
作为参照物，坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退 ，该乘客是以甲__车___作为参照物。这两辆汽车相比 较，_甲__车_开得快。
讲授新课
导入新课
学习目标 1．知道我们所生活的世界是一个运动的世界。 2．知道参照物的概念。（重点） 3．知道物体的运动和静止是相对的。（难点）
讲授新课
一 运动的世界 1.运动的普遍性
飞机在飞行
候鸟在迁徙
讲授新课
豹子在奔跑
运动员在冲刺
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗？
讲授新课
减小。2.减小误差的办法: A、多次测量取平均值。 B、使用精密的测量工具。 C、改进测量方法。
3.误差不是错误： 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读
取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不
应该发生的，是可以避免的 。
讲授新课
练一练
测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读
误差最佳的是（ C ）
讲授新课
二 参照物
1.诗人用语言的韵律和意境赞美运动。
“大江东去， 浪淘尽，千古风流人物。” 2.画家用形态和色彩描绘运动。 3.音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。
讲授新课
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？ 例1: （1）汽车在公路上行驶。
（2）月亮升起来了。 （3）月亮在云层里穿行。
被研究的物体 相对于（标准物体） 位置发生变化
讲授新课
例5：请你判断物体的运动和静止？ 1.坐在顺水漂流的竹筏中的乘客，如果以江岸为
参照物，竹筏是_运__动__的；而以流水为参照物，竹筏 是_静__止__的。
2.两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以_地__面__
作为参照物，坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退 ，该乘客是以甲__车___作为参照物。这两辆汽车相比 较，_甲__车_开得快。
讲授新课
第二章 第一节 动与静—2020年秋沪科版八年级上册物理课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
72.规划我的路，一步一步走，不去用嘴说，而是用心做。 95.春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章 83.不怕万人阻挡，只怕自己投降。 5.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 11.不要沉溺于过去，不要幻想未来，集中精力，过好眼下的每一分每一秒! 47.成功男人的背后永远有一个爱他的女人。 34.今天所有的不幸，是我荒废时间的报应。 12.深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 1.人生是条单行线，是一条只能前行无法倒退或是逆向行驶的路径。 97.青年人如果有青年的精神，这精神就是乐观。——茅盾 87.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。 26.有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳 90.青年需要有欢乐，欢乐需要有爱情。——艾肯赛德 39.凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基 47.成功男人的背后永远有一个爱他的女人。 46.白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——林伯渠 17.时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语
72.规划我的路，一步一步走，不去用嘴说，而是用心做。 95.春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章 83.不怕万人阻挡，只怕自己投降。 5.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 11.不要沉溺于过去，不要幻想未来，集中精力，过好眼下的每一分每一秒! 47.成功男人的背后永远有一个爱他的女人。 34.今天所有的不幸，是我荒废时间的报应。 12.深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 1.人生是条单行线，是一条只能前行无法倒退或是逆向行驶的路径。 97.青年人如果有青年的精神，这精神就是乐观。——茅盾 87.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。 26.有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳 90.青年需要有欢乐，欢乐需要有爱情。——艾肯赛德 39.凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基 47.成功男人的背后永远有一个爱他的女人。 46.白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——林伯渠 17.时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语
第二章 第一节 动与静—2020秋沪科版八年级物理上册课堂学习课件
47.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 95.灿烂的犹如初开的太阳的面纱，灵秀的犹如崖边的一只百合，热情的犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳，她让我如此深深着迷。 58.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 99.顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。 88.有财富的人追求优裕的生活，有智慧的人追求优质的生活。 87.幽默胜过直白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。 94.这世上，时光会改变太多事情，但总有一些人一些事，只要你相信，就永远不会改变。 49.逆风的方向，更适合飞翔。 25.绳锯木断，水滴石穿。 40.不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。 94.这世上，时光会改变太多事情，但总有一些人一些事，只要你相信，就永远不会改变。 94.这世上，时光会改变太多事情，但总有一些人一些事，只要你相信，就永远不会改变。 43.频频回头的人，自然走不了远路。人活着，就就应往前看，只留给世界一个背影。 62.人要有梦想，有了梦想才会努力奋斗，人生才会更有意义。如果没有梦想，那就只能做庸人。 67.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 78.你所烦恼的原因在于你读书不多而想的太多。 19.环境不会改变，解决之道在于改
沪科版八年级物理 第二章 第一节 动与静(共16张PPT)
（2）一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物， 它在河中的倒影是 静止的 ；以河岸为参照物，它在 河中的倒影是 运动的 。
加油机和授油机在空中飞行
以其中一个 飞机为参照 物，另一个 是静止的
以云为参照 物，飞机是
运动的
1、运动的世界：宇宙间的一切物体都在运动，绝对静止 的物体是不存在的。
2、机械运动：一个物体相当于另一个物体位置的改变称 为机械运动（简称运动）
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？
例 （1）汽车在公路上行驶 （2）月亮升起来了。 （3）月亮在云层里穿行。
被研究的物体——相对于（标准物体）——位置发生变化
汽车
公路上的树
飞快的行驶
月亮 月亮
地球 云层
升起来了 在穿行
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 6:46:28 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
判断一个物体是否运动要经历三个过程：
（1）选择参照物 （2）确定被研究的物体 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
加油机和授油机在空中飞行
以其中一个 飞机为参照 物，另一个 是静止的
以云为参照 物，飞机是
运动的
1、运动的世界：宇宙间的一切物体都在运动，绝对静止 的物体是不存在的。
2、机械运动：一个物体相当于另一个物体位置的改变称 为机械运动（简称运动）
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？
例 （1）汽车在公路上行驶 （2）月亮升起来了。 （3）月亮在云层里穿行。
被研究的物体——相对于（标准物体）——位置发生变化
汽车
公路上的树
飞快的行驶
月亮 月亮
地球 云层
升起来了 在穿行
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 6:46:28 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
判断一个物体是否运动要经历三个过程：
（1）选择参照物 （2）确定被研究的物体 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
沪科版八年级物理上册第二章 第一节 动与静 课件 16张PPT
二、运动的描述
诗人，用语言的韵律和
意境赞美运动。“大 江东去，浪淘尽， 千古风流人物。”
画家用形态和色彩描绘运动。
音乐家用旋律和节奏、 歌词来表现节奏
新知探究
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？
汽车在公路上行使
飞奔的猎豹
被研究的物体—相对于（标准物体）—位置发生变化
汽车 猎豹
地面 地面
飞快的行驶 飞快的跑
（3）相对静止：研究对象相对于参照物的位置没有变化，这两者以相同的 速度向同一方向运动。
说同步通信卫星是静止的，是以＿＿为参照 物。
典型例题3
2017年4月22日，“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室首次完成自
动交会对接，如图所示。“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后，下列说法正
确的是（ B ）
参照物：被选定为标准的物体。
运动和静止的相 对性
运动和静止是相对于参照物而言的。 一切物体都在运动。
课堂练习
1.如图所示，甲为奔腾的骏马，乙为天空中坠落的流星，丙为正在徐徐升空 的氢气球。总结这三个实例，它们共同的规律是：位置随时间___发__生___(填 “发生”或“没有”)改变，都在做__机__械__运动。
下列描述的运动中不属于机械运动的是( C )
A．地球绕着太阳转
B．乌云遮住了太阳1）确定研究对象是哪个物体；
判断机械运动的方法（2）观察该物体的位置是否发生变化，若物体的位置发生
变化才说该物体在做机械运动。
注意：位置变化包括两种情况，一是物体间的距离发生了变化；二 是物体的相对位置发生了变化。
A. “天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的 B.“天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的 C.“天舟一号”相对于地球是静止的，“天宫二号”相 对于地球是运动的 D.“天舟一号”相对于地球是运动的，“天宫二号”相 对于地球是静止的
诗人，用语言的韵律和
意境赞美运动。“大 江东去，浪淘尽， 千古风流人物。”
画家用形态和色彩描绘运动。
音乐家用旋律和节奏、 歌词来表现节奏
新知探究
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？
汽车在公路上行使
飞奔的猎豹
被研究的物体—相对于（标准物体）—位置发生变化
汽车 猎豹
地面 地面
飞快的行驶 飞快的跑
（3）相对静止：研究对象相对于参照物的位置没有变化，这两者以相同的 速度向同一方向运动。
说同步通信卫星是静止的，是以＿＿为参照 物。
典型例题3
2017年4月22日，“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室首次完成自
动交会对接，如图所示。“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后，下列说法正
确的是（ B ）
参照物：被选定为标准的物体。
运动和静止的相 对性
运动和静止是相对于参照物而言的。 一切物体都在运动。
课堂练习
1.如图所示，甲为奔腾的骏马，乙为天空中坠落的流星，丙为正在徐徐升空 的氢气球。总结这三个实例，它们共同的规律是：位置随时间___发__生___(填 “发生”或“没有”)改变，都在做__机__械__运动。
下列描述的运动中不属于机械运动的是( C )
A．地球绕着太阳转
B．乌云遮住了太阳1）确定研究对象是哪个物体；
判断机械运动的方法（2）观察该物体的位置是否发生变化，若物体的位置发生
变化才说该物体在做机械运动。
注意：位置变化包括两种情况，一是物体间的距离发生了变化；二 是物体的相对位置发生了变化。
A. “天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的 B.“天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的 C.“天舟一号”相对于地球是静止的，“天宫二号”相 对于地球是运动的 D.“天舟一号”相对于地球是运动的，“天宫二号”相 对于地球是静止的
第二章 第一节 动与静—2020年秋沪科版八年级上册物理课件
90.我从不把安逸和快乐看作是生活的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 23、我的东西是我的。我给你，你可以接受，我不给，你不应该怪我，更不用说抓住它了，你应该珍惜它，而不是理所当然。太多的人不了 解这个真理。
23.现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 16、床陪伴我们终生，我们生在上面，长在上面，最后将死在上面。——莫泊桑 23、美好的思想，没有美好的品德来陪伴，它不过是泡影。 36.把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的招式练到极致就是绝招。 71.成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。 57.不好用借口搪塞失败，不好让骄傲占据心灵。 84.优点一天比一天多，缺点一天比一天少。 6、创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息，但仍然有薄弱环节，它不是出现在信息的创造上，也不是出现在 信息的贮存上，甚至也不在信息的获取上，而是出现在利用新的信息去做新的事情上。——吉福德·平肖第三 19、一辈子留在此地，陪伴这位长眠黑土地、再也不能还乡的战友。 —— 陈健 15、当谈到快乐的事情时，这个世界是美好的！当您遇到不满意的事物时，这个世界就在痛苦中！面对无助，这个世界很涩！当涉及到愤怒 的事情时，世界是辛辣的！世界就是这样，它将让您品
23.现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 16、床陪伴我们终生，我们生在上面，长在上面，最后将死在上面。——莫泊桑 23、美好的思想，没有美好的品德来陪伴，它不过是泡影。 36.把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的招式练到极致就是绝招。 71.成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。 57.不好用借口搪塞失败，不好让骄傲占据心灵。 84.优点一天比一天多，缺点一天比一天少。 6、创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息，但仍然有薄弱环节，它不是出现在信息的创造上，也不是出现在 信息的贮存上，甚至也不在信息的获取上，而是出现在利用新的信息去做新的事情上。——吉福德·平肖第三 19、一辈子留在此地，陪伴这位长眠黑土地、再也不能还乡的战友。 —— 陈健 15、当谈到快乐的事情时，这个世界是美好的！当您遇到不满意的事物时，这个世界就在痛苦中！面对无助，这个世界很涩！当涉及到愤怒 的事情时，世界是辛辣的！世界就是这样，它将让您品
沪科版八年级物理上第二章运动的世界第一节 动与静公开课教学课件共22张PPT
时，教练要求运动员保 持身体不动的姿势从斜 坡上滑下。
1.教练要求运动员从斜坡上作下滑运动时以___地__面____ 为参照物； 2.教练要求运动员保持不动又是以__滑__雪__板___为参照物。
参照物选择的原则：
1、不能选研究对象本身为参照物。 2、参照物可任意选择。不论是静止的物体还是
参照物
参照被选定作 为标准的物体
如果一个物体相对 于参照物的位置没 有发生改变，则称 这个物体是静止的
运动的物体都可以作为参照物。
3、参照物一但被选定后就认为该物体是静止的 。再看研究对象相对于参照物的位置是否发生变 化。
4、经常选择地面作为参照物。如“太阳东升西 落。”(这时候默认地面为参照物。)
3.运动和静止的相对性
人们利用“同步卫星” 转播电视节目、进行 天气预报
对面的伯伯看到女孩是 __静__止__的，路边的人看到女孩是 ____运_动___的。
分析：（1）根据船上和楼房上的旗子摆动方
向，船可能停在水面上相对楼房不动，旗子摆 动方向顺着风吹的方向；
（2）船可能顺着旗子摆动的方向靠近楼房， 但运动速度比风速小些；
（3）船还有可能逆着旗子摆动
方向远离楼房。
一个物体相对于另一个物体位置的改变
运动和静止 的相对性
机械运动 动与静
如果一个物体 相对于参照物 的位置发生改 变，则称这个 物体是运动的
科学家用特定的概念、数学工具及实验方法 来描述与研究运动
1.机械运动 在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位
置的改变称为机械运动,简称为运动.
2.参照物 这里说的另一个物体，即被选作参照标准的物
体，叫做参照物。 3.静止
如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改 变，则称这个物体是静止的。
1.教练要求运动员从斜坡上作下滑运动时以___地__面____ 为参照物； 2.教练要求运动员保持不动又是以__滑__雪__板___为参照物。
参照物选择的原则：
1、不能选研究对象本身为参照物。 2、参照物可任意选择。不论是静止的物体还是
参照物
参照被选定作 为标准的物体
如果一个物体相对 于参照物的位置没 有发生改变，则称 这个物体是静止的
运动的物体都可以作为参照物。
3、参照物一但被选定后就认为该物体是静止的 。再看研究对象相对于参照物的位置是否发生变 化。
4、经常选择地面作为参照物。如“太阳东升西 落。”(这时候默认地面为参照物。)
3.运动和静止的相对性
人们利用“同步卫星” 转播电视节目、进行 天气预报
对面的伯伯看到女孩是 __静__止__的，路边的人看到女孩是 ____运_动___的。
分析：（1）根据船上和楼房上的旗子摆动方
向，船可能停在水面上相对楼房不动，旗子摆 动方向顺着风吹的方向；
（2）船可能顺着旗子摆动的方向靠近楼房， 但运动速度比风速小些；
（3）船还有可能逆着旗子摆动
方向远离楼房。
一个物体相对于另一个物体位置的改变
运动和静止 的相对性
机械运动 动与静
如果一个物体 相对于参照物 的位置发生改 变，则称这个 物体是运动的
科学家用特定的概念、数学工具及实验方法 来描述与研究运动
1.机械运动 在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位
置的改变称为机械运动,简称为运动.
2.参照物 这里说的另一个物体，即被选作参照标准的物
体，叫做参照物。 3.静止
如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改 变，则称这个物体是静止的。
第二章 第一节 动与静—2020年秋沪科版八年级上册物理课件
15 、古人云“隐忍不怒的人，胜于勇者”、“修己冶心的人胜于攻城掠地的将领”。生活中，宽容可以减少人与人之间的隔阂，可以让大家更好地 沟通，彼此多一些体贴和关怀。
16 、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。。 6. 拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。 3 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 19. 贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。 8 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 7. 不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生。 5. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。(唐刘希夷) 1. 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 9 、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时候，用它来代替这个枯燥、单调，以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷 冷地滴答着的时钟。 ——高尔基 7. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 11. 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 8. 快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。 4 、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。 11. 高考得高分的秘诀就是少丢分! 7 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 7 、少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无 知，简直不能不说是无邪的了。 ——佚名 18 、你比你想象中更勇敢，比你看起来更强大，也比你以为的更聪明。 3 、没有退路时潜能就发挥出来了。 6 、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。
16 、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。。 6. 拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。 3 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 19. 贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。 8 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 7. 不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生。 5. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。(唐刘希夷) 1. 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 9 、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时候，用它来代替这个枯燥、单调，以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷 冷地滴答着的时钟。 ——高尔基 7. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 11. 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 8. 快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。 4 、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。 11. 高考得高分的秘诀就是少丢分! 7 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 7 、少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无 知，简直不能不说是无邪的了。 ——佚名 18 、你比你想象中更勇敢，比你看起来更强大，也比你以为的更聪明。 3 、没有退路时潜能就发挥出来了。 6 、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。
沪科版八年级物理第二章第一节《动与静》课件
物体的运动和 静止是相对的
自主学习二 机械运动 3.运动和静止的相对性
1）.运动是绝对的，静止是相对的。 2）同一物体，相对于不同的参照物，运动状态不同
4.相对静止条件：两运动物体的速度大小、方向都相同
自主学习二 机械运动 5.参照物的选取 1）.运动或静止的物体都可以做参照物。 2）不能选研究对象自身为参照物（永远静止） 3）通常默认地面为参照物，不能选天空或河水为参照物
二、参照诗词物歌句中的“运动与静止”
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山，参照物是——
小小竹排江中游，参照物是—— 巍巍青山两岸走，参照物是——
趣闻轶事中的“运动与静止”
第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现 脸旁有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把抓了过来，令他吃惊的是， 抓到的竟是一颗德国子弹。这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢?
孙悟空“腾云驾雾”是怎样拍摄的？
导入新课
第二章 运动的世界
第一节 动与静
学习目标
（1）了解运动的世界和描述运动的方法； （2）知道机械运动和参照物的相关概念； （3）能举例说明运动和静止的相互性
自主学习一 运动的世界
看课本P13页-14页，回答以下问题： 1.常见的运动有哪些形式？ 2.诗人、画家、音乐家、科学家分别用 什么方法描述运动？
二、机械运动 1.机械运动定义
本课小结
物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。
注意：1）这里的一个物体叫研究对象，另一个物体叫参照物
2）位置变化指距离或方向的变化 2.判断运动和静止的方法：（1）确定被研究的物体；（2）选择参照物 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变 如果位置变化，研究对象是运动的；位置没变化，研究对象是静止的。
八年级物理全册 第2章 第1节《动与静》课件 (新版)沪科版
动”乘客到底是运动的还是禁止
的？
研究的物体 乘客 乘客
标准物体 地面、树 司机、汽车
位置是否改变 改变 没改变
动或静 动 静
（1）选择参照物
（2）确定被研究的物体 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
要描述一位乘电梯上升的乘 客的运动：如选择地面为参照物， 乘客是运动的；但选择其所在电 梯的轿厢为参照物时，乘客是静 止的。
你知道同步卫星的 “同步”是什么意思吗？
思考：为什么行人说乘客运动得 “真快”，而司机却说乘客“没
存在的。所以我们要用发展的眼光来认识。
二、运动的描述
（1）诗人，用语言的韵律和意境赞美运动。 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。” （2）画家用形态和色彩描绘运动。 《万马奔腾图》
（3）音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。 《听妈妈讲那过去的事情》“月亮在白莲花般的云朵里穿行”。
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗？
1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动
的金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气 2、地壳的运动，大陆板块的碰撞产生了地球上的 高山和峡谷；江河的流动形成沟壑和平原；宇宙大 爆炸带来了满天星斗；水城动着，绝对静止的物体不
运动 无处不在
运动 无处不在
运动 无处不在
运动 无处不在
运动 无处不在
运动 无处不在
运动 无处不在
运动 无处不在
珠穆朗玛峰正以平均 每年1.8cm的速度上升
日本茨城县鹿岛町与 中国上海市的距离， 由于板块运动每年缩 短2.9cm
运动 无处不在 地 壳 运 动
大到宇宙 小到原子
夜空划过的流星
飞奔的猎豹
第二章 第一节 动与静—2020秋沪科版八年级物理上册课堂学习课件
身体健康，学习进步！ 你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。
进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。 君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》 有梦就去追，没死就别停。 才智之民多则国强，才智之士少则国弱。故今天之教，宜先开其智。 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚 真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。
航海者虽比观望者要冒更大的风险，但却有希望到达彼岸。 爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色竟然是你司空见惯的。 你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索 明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。 有梦就去追，没死就别停。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。 当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。 在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了享受生命。 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语·宪问》 如果你不知道从哪里来，那么你就不知道到哪里去；如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。
进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。 君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》 有梦就去追，没死就别停。 才智之民多则国强，才智之士少则国弱。故今天之教，宜先开其智。 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚 真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。
航海者虽比观望者要冒更大的风险，但却有希望到达彼岸。 爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色竟然是你司空见惯的。 你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索 明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。 有梦就去追，没死就别停。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。 当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。 在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了享受生命。 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语·宪问》 如果你不知道从哪里来，那么你就不知道到哪里去；如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。
沪科版八年级物理第二章第一节-动与静课件
3.下列物理事实与运动和静止的相对性无关的是( D ) A.接力赛跑时运动员间交接接力棒 B.空中的地球同步卫星 C.空中加油机在空中给歼击机加油 D.小明家到学校的距离是2 km
4. 甲、乙两车向东行驶，甲车比乙车开得快，若以甲车为参照物，
则乙车向 西行驶，若以乙车为参照物，则甲车向 行东驶；若以 地面为参照物，则甲车向 行驶东。
ห้องสมุดไป่ตู้
运动中的宇宙
三、运动和静止的相对性
1.同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。这就 是运动和静止的相对性。 2.理解运动和静止的相对性： （1）运动是绝对的，一切物体都在运动。但在描述某一个 物体的运动时，运动是相对的，相对于参照物来描述。 （2）静止是相对的。 3.相对静止 两个物体相对位置没有变化，这两个物体相对静止。
（4）不唯一性：描述同一物体的运动时，选择的参照物不同，
结论一般不同。
想一想：观察甲、乙两图中的两种运动。
甲
乙
（1）物体之间的距离发生变化的运动。 （2）物体间的距离不变，但相对位置发生变化的运动。
无论物体间的距离发生了变化或是物体的相对位置发生了变化都属 于位置变化。
判断机械运动的方法
（1）确定研究对象是哪个物体； （2）观察该物体的位置是否相对参照物发生变化，若物体的位置发生 变化才说该物体在做机械运动。
3.参照物的选择： （1）任意性：参照物的选择是任意的,物体一旦被选作为 参照物,就假定是静止的。 （2）排己性：被研究的物体在被研究时不能作为参照物。
（3）方便性: 描述地面上的物体时,一般选择地面或相对地面不
动的物体为参照物。这时，参照物可略去不提。
在日常生活中,没有特殊说明,一般默认地面为参照物。
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身体健康， 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才能是攀登的绳索。 不患寡而患不均，不患贫而患不安。——《论语·季氏》 只有在人群中间，才能认识自己。——德国 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢？
如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已人亡。
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。 觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 你一定不要做丑恶的人，但是世态炎凉，你也别太善良！马善被人骑，人善被人欺，过于善良就是一种懦弱和无能！ 生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但是却无处追寻。 每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才能是攀登的绳索。 不患寡而患不均，不患贫而患不安。——《论语·季氏》 只有在人群中间，才能认识自己。——德国 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢？
如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已人亡。
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。 觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 你一定不要做丑恶的人，但是世态炎凉，你也别太善良！马善被人骑，人善被人欺，过于善良就是一种懦弱和无能！ 生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但是却无处追寻。 每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。