数列的实际应用举例 教学设计
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数列的实际应用举例
清远工贸职业技术学校 班级:13春工学计机3班 蔡健星
【学习目标】
1.掌握以数列知识为数学本质的实际应用问题,涉及增长率问题、复利计算问题等.
2.培养学生用数列知识解决实际问题的能力,提高学生对数学的学习兴趣.
一、复习
1、本单元我们学习了两种数列,分别是:等差数列和等比数列
例如:1,3,5,7,9…
2,5,8,11,14…
2,4,8,16,32…
1,3,9,27,81…
2、两种数列共有八条公式,分别是:
等差数列 等比数列
通项公式:
中项公式:
求和公式:
二、新课讲授
1.现有200根相同的钢管,把它们堆成正三角形垛,要使剩余的钢管尽可能少,那么剩余钢管的根数是( )
A.9
B.10
C.19
D.20
【解析】设堆成n 层,由题意得1+2+3+…+n ≤200,即n(n +1)≤400成立的最大正整数n
代入检验知n =19
2.一套共7册的书计划每2年出一册,若各册书的出版年份数之和为13979,则出齐这套书的年份是( )
A.1997
B.1999
C.2001
D.2003 d n a a n )1(1-+=11-=n n q a a 2b a A +=ab G ±=2)(1n n a a n S +=d n n na S n 2)1(1-+=q q a S n n --=1)1(1q
q a a S n n --=11
【解析】设出第四册的年份为x
由题意得(x -6)+(x -4)+(x -2)+x +(x +2)+(x +4)+(x +6)=13979 即7x =13979,∴x =1997
∴x +6=2003
3.夏季高山的温度从山脚起每升高100 m ,降低0.7 ℃,已知山顶温度是14.8 ℃,山脚温度是26 ℃,则山的相对高度是 m .
【解析】从山脚到山顶温度降低了26 ℃-14.8 ℃=11.2 ℃
而每降0.7 ℃,升高100米
11.2 / 0.7 =16
∴共升高16×100=1600 m .
4、某林厂年初有森林木材存量S 立方米,木材以每年25%的增长率生长,而每年末要砍伐固定的木材量x 立方米,为实现经过两次砍伐后的木材的存量增加50%,则x 的值是( )
A. B. C. D.
【解析】一次砍伐后木材的存量为:S(1+25%)-x
二次砍伐后木材存量为[S(1+25%)-x ](1+25%)-x 由题意知%)501(45)45(2+=--S x x S
解得x =36S
5、银行有一种储蓄业务叫做零存整取,即每月定时存入一笔相同数目的现金,到约定日期可以取出全部本利和。若某人每月初存入100元,月利率为0.3%,问到第12个月末整取时本利和时多少?
【分析】本利=本金+利息。第1个月计利12个月,到期本利时100+100×0.3%×12,
第2个月计利11个月,到期本利时100+100×0.3%×11,…
第12个月计利1个月,到期本利时100+100×0.3%×1,
由此可知,每月存入的100元到期本利构成一个等差数列,其和就是所求的1232S 34S 36S 38S
个月的本利总款数。
【解法】由题可知,每月存入的100元到期本利构成一个等差数列,设为{a n },则
a 1=100+100×0.3%×12=103.6,a 12=100+100×0.3%×1=100.3,n=12
∴ 答:12个月的本利和时1223.4元。
三、练习
1.从材料工地运送电线杆到500 m 以外的公路,沿公路一侧每隔50 m 埋栽一根电线杆,又知每次最多只能运3根,要完成运栽20根电线杆的任务,最佳方案是使运输卡车运行( )
A .11700m
B .14000m
C .14500m
D .14600m
【解析】由近往远运送,第一次运两根,以后每次运三根,这种运法最佳,由近往远运送,每次来回行走的距离构成一个等差数列,记为{a n },则a 1=_____,d =____,n =____
∴Sn =____________________(m)
2.从2012年1月2日起,每年1月2日到银行存入一万元定期储蓄,若年利率为p ,且保持不变,并约定每年到期存款均自动转为新一年的定期存款,到2018年1月1日将所有存款及利息全部取回,则可取回的钱的总数为_______万元.
【解析】存款从后向前考虑a 1=______,q=______,n=____
(1+p)+(1+p)2+…+(1+p)5
注:2008年不再存款
3.课本25业 练习 1
小结:用数列知识解决实际问题时,关键是审清题意,将实际转化成数列模型,最后利用方程或不等式来解决.
作业:课本P26 习题四 1、2 4.12232)3.1006.103(122)(1212112=+=+=a a S _____________1)1(1=--=q q a S n n