护理人员继续教育培训及三基三严考核计划及实施方案
三基三严培训计划及实施方案范文(通用3篇)
(2)集中培训演练：以院、科为单位，采取专题讲座、集体讨论、集中训练等方式，抓好重点内容和重点科目的
学习训练。各科室在科主任、护士长的主持下，每月组织业务学习一次、充分利用晨间交班时间提问；医务科 每月至少组织一次集中培训、观摩技能操作录像，并组织院内高年资主治医师及专家授课，护理部每月负责组织全 院护理人员理论与技能培训。
本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知 识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的.书写能力、体格 检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。
（4）医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《侵权责任法》、《病历书 写管理规定》、《母婴保健法》等。
六、考核的人员范围及要求
1、培训考核对象：全体卫技人员
2、每名医务人员必须掌握心肺复苏急救技术及本专业常规诊疗操作技术，医务科、护理部将统一组织培训、考 核;
3、医务科每半年组织一次理论知识考核，每年组织两次技能考核；理论考试内容为“三基”理论知识；基本技能 考核为：医疗文件书写、体格检查、各种穿刺、给药技术、中医适宜技术等；护理部每年组织两次护理“三基”理论 知识考试与技能考核；
3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术，以及中医适宜技术。
基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术，鼻饲及胃肠减压；清创缝合的基本操作方法，中医适宜技术等 。
急救技术：心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、简易呼吸气囊的使用。
护理三基三严培训计划
护理三基三严培训计划概述护理三基三严是指护士们要牢牢把握好医德基础，技能基础和专业基础，必须还要严格要求自己，在工作中做到三严，即严格遵守岗位纪律，严格执行操作规范，严禁擅自处理医疗器械。
为了帮助护士提高专业水平，保障患者安全，特制定了护理三基三严培训计划。
培训目标•提升护士的医德素养，增强道德责任感；•提高护士的专业技能水平，熟练掌握护理操作规范；•加强护士的岗位纪律意识，严格遵守相关制度和规定。
培训内容1.医德基础–医疗纪律与规范–患者权益保障–伦理道德规范2.技能基础–基础护理技能训练–护理操作规范培训–突发情况处理技能3.专业基础–疾病知识学习–护理知识更新–学术交流与提升4.严格执行操作规范–实际操作演练–着装规范与个人卫生–医疗器械使用规定5.遵守岗位纪律–工作责任分工–工作纪律执行–交接班规范6.禁止擅自处理医疗器械–医疗器械使用与维护–周期检查与清洁–医疗废弃物处理流程培训方法1.理论学习–线上自学课程–班级集中授课–专业讲座交流2.实践操作–护理技能实战演练–临床实习指导–案例分析与讨论3.考核评估–知识测试–技能操作考核–实际工作考评实施计划•第一阶段：医德基础与操作规范培训，时间：1周•第二阶段：技能基础与严格遵守纪律培训，时间：2周•第三阶段：专业基础与实践操作训练，时间：3周总结护理三基三严培训计划的实施旨在提升护士的医疗水平和服务质量，保障患者的安全和权益。
通过系统的培训和考核评估，希望能够让护士们牢固树立医德操守，熟练掌握护理技能，做到严格遵守操作规范，确保医疗质量与医疗安全。
愿护理三基三严成为护士们工作的宝贵财富，也是医院能够持续发展的保障。
护理的三基三严培训计划
护理的三基三严培训计划篇一：2013年护理三基三严培训计划及实施方案2013年护理三基三严培训计划及实施方案在“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题’的思想指导下，围绕医院“二乙复评”的中心任务，切实抓好“三基三严”的培训及考核工作，不断提高我院护理人员的综合素质，特制定以下计划：一目标：苦练技能，服务患者。
按护理人员在职继续教育实施方案，抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作，提高护理人员的综合素质。
二内容：1 基础理论：学习基础护理学，外科护理学，现代护理理论、管理原理等学科的知识。
2 基本知识：护理心理学，护理文件书写及管理规范，医学伦理学，护理纠纷的防范等相关的知识。
3 基本技能：护理技术操作常规，专科护理技术操作规程。
4 护理新知识、新理论、新进展、新规范等。
三培训计划（一）对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排。
1每月组织一次护理业务知识学习。
2每月一次护理业务知识查房。
3参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。
（二）对全院各级护理人员“三基三严”培训的要求。
1暂未取得护士执业资格护理人员的培训：以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握晨间护理、晚间护理、密闭式静脉输液，吸氧、心肺复苏、及体温单绘制等。
2取得护士资格证护士的培训：培养目标（1）具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能；（2）熟练掌握本科室治疗机监护仪器的使用,床旁心电监护仪。
（3）能掌握常用药品剂量及毒性反应。
能熟练掌握心肺脑复苏技术。
掌握护理记录的书写。
培训计划和方法（1）鼓励自学，鼓励参加本科及大专的深造（2）由高年资护士进行传、帮、带（3）有条件时参加短期专题学习（4）在实践中培训：利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
培训计划及方法（1）鼓励自学。
（2）参加本科及大专的深造：自学、函授或脱产进修学习。
4 护师的培训培训目标：（1）熟练掌握基础护理和专科护理技术，熟悉基础医学和临床理论。
护理人员三基三严培训计划范文（3篇）
护理人员三基三严培训计划范文医院三严计划____年是医院接受等级复审的关键年。
而医疗质量又是其重中之重。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。
根据《医务人员分级培训计划》，以医学临床”三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定____年急诊科三基三严培训及考核计划。
一、加强对急诊医护人员三基三严强化培训的认识。
我科成立由科主任担任科室培训、考核小组长，具体负责科室培训考核工作。
经常利用科室会议，晨会交班时间对全科人员三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。
开展“三基三严训练，培训覆盖率%26gt;____％，三基考核合格率≥____％。
二、培训及考核内容：（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。
（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
（3）基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。
手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。
（4）医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
护理人员三基三严培训计划
护理人员三基三严培训计划为了提升护理人员的专业素养和工作品质，确保患者的安全和护理服务质量，本医院特制定了护理人员三基三严培训计划。
该计划旨在培养护理人员严谨细致的工作态度，提高各项基本技能，提升护理服务水平。
以下是该培训计划的详细内容。
一、基本知识和技能培训1. 护理理论培训护理人员将接受系统的护理理论知识培训，包括生理学、解剖学、药物学等基础知识，以及护理评估、护理操作等专业知识。
通过这些知识的学习，可以帮助护理人员更好地理解患者病情，为其提供合适的护理措施。
2. 技能操作培训护理人员将进行各项操作技能的培训，包括插管、注射、翻身护理、导尿等常见操作。
通过反复的实践训练，护理人员可以熟练掌握各项技能，并提高操作的准确性和效率。
3. 沟通与协作培训护理人员将接受沟通与协作能力的培训，包括与患者、家属和其他医务人员的良好沟通，以及在团队合作中的角色和责任等。
通过培训，护理人员应具备良好的沟通与协作能力，提高工作效率和团队凝聚力。
二、严守三大基本原则1. 三洁原则护理人员将严格执行三洁原则，即手洁、物洁和环境洁净。
在每次接触患者前后，护理人员必须进行手卫生，确保手部清洁。
同时，护理用品和设备要经过消毒处理，保持物品洁净。
医院病房环境定期进行清洁和消毒，以保持洁净的治疗环境。
2. 三消原则护理人员将遵守三消原则，即消毒、消毒和灭菌。
在对设备和器械进行处理时，必须按照规定的消毒、消毒和灭菌程序进行操作，以确保设备和器械的安全可靠。
3. 三查原则护理人员将坚持三查原则，即患者查、药品查和饮食查。
在提供护理服务前，护理人员必须仔细核对患者的身份和医嘱，避免发生错误。
同时，在给予药物和饮食时，必须仔细核对，确保患者得到正确的治疗和饮食。
三、培养严谨细致的工作态度1. 严格遵守操作规范护理人员在工作中必须严格按照操作规范进行操作，避免出现疏忽和错误。
每个环节都要认真对待，确保患者的安全和护理质量。
2. 患者需求优先护理人员在工作中要始终以患者为中心，尊重患者的意愿和需求，关心患者的心理和生理健康。
护理人员三基三严培训综合计划
胸脑泌外科护理人员三基三严培训筹划为加强护理队伍旳建设，在以病人为中心，以提高医疗服务治疗为主题旳思想领导下，环绕医院三甲复评旳中心任务，切实抓好三基三严旳培训及考核工作，不断提高我院护理人员综合素质，特制定已下筹划：一、培训对象：全科护理人员。
二、培训目旳1.规范护理人员旳护理基本操作流程。
2.强化临床护理基本操作技能。
3.提高护理人员综合素质。
4.提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。
5.护士旳行为规范及规定、医疗护理法律法规、安全意识及护理有关规章制度、急救知识技能等。
三、培训内容1.基本理论：学习基本护理学，外科护理学，现代护理理论等知识。
2.基本知识：护理文献书写，管理规范，医学伦理学等有关知识。
3.基本操作：常规护理操作如静脉输液、抽血、留置静脉针、导尿等。
4专科护理常规：如胸瓶旳护理、脑室引流旳护理等。
5、护理新知识、新规范、新进展等。
四、培训筹划1、对各级人员培训内容及安排○1每月组织一次护理业务学习○2每月组织一次院内感染知识学习○3每月组织一次护理业务查房○4参与医院组织旳业务学习、三基理论考试和技术操作考核○5每月组织学习、考核核心制度、有关法律知识、护理应急预案等○6每月组织护理人员进行集中基护操作训练规定专人指引监督，每位护理人员规范操作，人人合格2、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训○11年内轮转护士：以临床基本护理技能为主，兼学专科护理知识及技术，纯熟掌握晨晚间护理，鼻饲，吸痰，输液，吸氧，胃肠减压，CPR，无菌技术等。
培训措施：每月进行操作考核，护理理论考核，必须达标，未达标补考，直至达标为止。
○22-5年轮转护士：具有纯熟旳基本护理技能，掌握护理文献书书写，能掌握心肺脑复苏急救技术，能纯熟掌握内科常用疾病旳护理，能纯熟掌握多种仪器使用措施如心电监护仪、微量泵、输液泵等，理解药物旳使用及多种禁忌。
培训措施：鼓励自学，由高年资护士进行传、帮、带，在实践中培训运用护理业务查房，通过实际业务指引加强基本功训练和系统旳理论学习，每月进行技术操作考核、院内感染知识考试，有条件进行短期专项学习。
三基培训及考核制度(8篇)
三基培训及考核制度三基即“基本理论、基本知识、基本技能”，三严“严格要求、严密____、严谨态度”。
加强护理人员三基三严的培训是提高护理质量、保障护理安全的重要保证，也是提高护理队伍整体素质的有效途径，为此特制定本院“三基三严”培训制度如下：1.新上岗人员护理部要严格按照岗前培训制度进行培训与考核，合格者方可上岗。
2.进院一年内护士，按照护理部制定的培训手册的要求，完成各项培训内容且考核合格。
3.科室内制定详细的培训方案并落实每月工作的业务学习，一次业务查房及疑难病历讨论和护理会议工作。
4.护理部每年制定详细的“三基三严”培训计划并____落实。
5.“三基三严”培训内容以《三基训练护理分册》为基础，考核实行人机对话考试，成绩发院信息公布，对成绩差者给予一定的经济处罚。
6.培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。
7.考核方式以理论考试，晨会提问、技术比武等形式进行定期或不定期抽查考试。
8.每次培训____通知、时间、地点、内容、受训者签名并有考试成绩总结。
9.理论考试____分及格，技术操作____分及格。
基础理论、基本知识、基本技能的培训是发展医学的基础和提高医护质量的重要保证，是提高医疗服务安全性和有效性的重要措施，对医护人员强化三基训练，培养严格要求、严密____、严谨态度的三严作风，是提高医护人员整体素质的有效途径，为此特制定“三基三严”培训考核制度。
一、全体医护人员参入讨论制定各级医护人员分级培养目标、培训计划及考核制度。
二、各科室负责人和质量控制小组____实施对各级医护人员的分级培训及考核。
三、三基三严培训教材以《三基训练护理分册》、《三基训练医师分册》为基础。
四、培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。
五、考核以理论知识笔试、实际操作等形式进行定期或不定期抽查考试。
六、培训内容包括。
规范化培训、在职继续教育培训、急救知识、应急预案、相关法律法规、核心制度及技能培训。
“三基三严”培训与考核制度及考核小组
“三基三严”培训与考核制度及考核小组为加强我院医务人员“三基”（基础知识、基础理论、基本技能）、“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）的培训，提高我院医务人员的基本素质及专业技术水平，提高我院的医疗护理质量。
根据实际，特制定我院“三基、三严”培训与考核制度如下：一、医院要把“三基、三严”培训与考核工作作为医院管理的一项重要内容，院领导应定期研究、安排布置“三基三严”培训与考核工作并督促有关职能科室认真贯彻落实。
二、“三基三严”培训与考核工作涉及多个职能科室，有关科室要根据各自职责范围做好工作，在工作中相互协调、相互配合。
1、医务科负责全院临床、医技科室医师、技师等人员的培训、考核工作。
2、护理部负责全院护理人员的培训考核工作。
3、院感科负责全院医务人员及相关人员的院感知识培训、考核工作。
4、医务科、护理部负责医疗护理质量的考核工作5、医务科、药剂科负责全院各临床科室合理用药方面的考核工作。
6、院办负责全院行政、后勤的培训考核工作。
“三基三严”培训考核领导小组为了落实医院继续医学教育培训工作，规范医院“三基三严”培训考核，提高医务人员的“三基三严”知识水平，根据医院“三基三严”培训与考核制度要求，结合医院实际，成立医院“三基三严”培训考核小组成员如下：组长：XXX（职位）副组长：XXXXXX组员：领导小组职责：1、根据医院的实际情况，制订医院“三基三严”培训考核计划，负责院级“三基三严”的培训考核工作的组织实施。
2、根据需要调整医院“三基”培训考核安排。
3、负责院级“三基三严”考核，对存在的问题提出整改并督促落实。
科室“三基”培训考核小组为了进一步规范科室“三基”培训考核工作，提高医务人员的“三基”水平，根据医院“三基三严”培训与考核制度要求，结合各科实际，成立各科“三基”培训考核小组成员如下：内一科组长：XXX组员：XXXXXX内二科组长：XXX组员：XXXXXX外科：组长：XXX组员：XXXXXX妇产科：组长：XXX组员：XXXXXX儿科组长：XXX组员：XXXXXX五官科（含口腔科）组长：XXX组员：XXX中医科组长：XXX组员：XXXXXX急诊科组长：XXX组员：XXXXXXXXX检验科组长：XXX组员：XXXXXX医技科组长：XXX组员：XXXXXX药剂科：组长：XXX组员：XXXXXX公卫部组长：XXX组员：XXXXXXXXX各科的主要职责：1、根据各科的实际情况，制订科室“三基三严”培训计划，负责本科室“三基三严”的培训考核工作实施。
护理人员三基三严培训计划（3篇）
护理人员三基三严培训计划护理质量与安全是医疗质量的核心，为了不断提高我院护理人员的专业业务素质，进一步提升我院的护理质量，为病人提供更优质的服务。
同时为创建达到二级医院的质量标准做准备，根据我院的实际情况，特制订适合我院的培训计划。
一、培训目的：1、强化临床护理基本操作技能2、提高护理人员的基本理论、基本知识、基本技能及专科知识；相关法律法规。
二、培训目标：1、全院护理人员三基培训率、参考率____%。
2、全院护理人员三基理论、实践技能合格率____%，理论合格分____分，操作合格分____分。
三、培训考核方法：院内、外培训与科室培训相结合，三基应知应会理论以自习为主，技术操作以各带教老师结合护理部培训计划与临床实际结合进行系统化培训，以科室考核和护理部考核相结合。
四、培训考核时间：三年制以下的护士每月举行一次理论考试与实践技能培训，三年制以上至十年制的护士每年参加六次理论考核，具体安排详见（附表1、2）。
操作考核由护理部定期不定期到病区抽考一到两名护士，了解其实际掌握的情况及临床实践能力。
科室对三年以下的护士每月进行理论与实践操作的考核，同时结合年轻护士培训手册，考核结果存档备查。
五、培训考核内容1、护理部每年举行不少于六次的院内培训，详见（附表3），以核心制度、应急预案、临床专业知识及相关专科知识、法律法规、护理新知识、新理论等。
2、科室每周举行一次业务学习，每周____次护理晨间提问。
3、护理部每逢双月举行一次全院性护理查房，科室每月举行一次护理业务查房。
4、科室每月对____年制的护士进行操作考核，护理部抽查；同时每月对全科护士进行一次理论考试。
5、对于护理三基应知应会，医院感染三基以科室辅导与自学为主。
6、技能操作1）护理部考核内容____项：心肺复苏术、吸痰、无菌技术、静脉输液2）科室考核内容____项：协助病人更换体位与卧有病人更换床单法、输液泵使用、女病人导尿、会阴护理、心电监护术、大量不保留灌肠、七步洗手法、吸氧、超声雾化吸入、鼻饲法、胃肠减压术、口腔护理护理部考核内容要求全院护士掌握，年度中每人抽考____项；____年护士除掌握护理部考核内容外，还需全面掌握科室考核内容，科室负责完成所有项目培训与考核。
医院“三基”培训与考核制度(3篇)【可修改文字】
可编辑修改精选全文完整版医院“三基”培训与考核制度为了不断提高我院医务人员整体素质和医疗业务技术水平，提升我院基础医疗质量，规范医疗操作行为，更好地为广大病患者提供安全、有效的优质医疗服务，根据医院业务发展需要和上级卫生行政部门的要求，结合我院实际，我院将对所有医务人员进行常态化的“三基”培训和考核。
“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能。
为了保障此项工作顺利开展，经院办公会研究决定，特拟定此培训与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床医、技师的基本理论及基础知识；2、规范临床医、技师的基本操作流程；3、强化临床医、技师的基本操作技能。
二、培训和考核对象本院在岗的所有临床医生、医技人员。
三、培训与考核形式1、以相关人员自学、科室集中培训和医院集中辅导、考试相结合的方式；2、各科室成立以科主任为主体的“三基”培训管理小组，负责____本科室“三基”培训的理论学习和基本技能操作实践。
理论学习以《医学临床“三基”训练》医师分册、医技分册为主，由医务科购买后人手一本发给被培训和考核对象。
学习情况由医务科每月底____出题考试一次，考试为闭卷考。
基本技能操作由各科自行____(____操作需报请医务科参加)，每月一次，各科室应根据各自专业特点，特别是本专业的薄弱环节和人员构成，有针对性地____基本技能操作，对操作不合格的人员要强化训练，直至合格，每月底由科室主任将基本技能操作的记录上报医务科；3、医院每____月____一次全院医务人员参加的“三基”知识讲座，由医务科牵头，请我院资深的主任、专家主讲，参加人员要进行签到。
如确有其它事情不能参加者需由各科室主任向医务科领导请假。
四、培训及考核内容：1、临床基本技能。
病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腹腔穿刺、腰椎穿刺、徒手心肺复苏、心电图报告阅读、医学影像学阅读、检验报告单阅读、超声报告单阅读等。
2、临床基本理论和基本知识：各专业的临床诊疗常规、抗生素及激素的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等；3、卫生相关法律法规；4、医院规章制度；5、医技人员的专业知识与技能培训以本专业为主。
护理的三基三严培训计划doc
护理的三基三严培训计划篇一：XX年护理三基三严培训计划及实施方案[1] XX年护理三基三严培训计划及实施方案在“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题’的思想指导下，切实抓好“三基三严”的培训及考核工作，不断提高我院护理人员的综合素质，特制定以下计划：一、目标：苦练技能，服务患者。
按护理人员在职继续教育实施方案，抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作，提高护理人员的综合素质。
二、内容：1、基础理论：学习基础护理学，内护理学，等学科的知识。
2、基本知识：护理心理学，护理文件书写及管理规范，护理纠纷的防范等相关的知识。
3、基本技能：护理技术操作常规，专科护理技术操作规程。
4、护理新知识、新理论、新进展、新规范等。
三培训计划（一）对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排。
1、每月组织一次护理业务知识学习。
2、参加卫生局及医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。
（二）对全院各级护理人员“三基三严”培训的要求。
1、取得护士资格证护士的培训：1.1 培养目标（1）具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能。
（2）熟练掌握本科室床旁心电监护仪的使用。
（3）能掌握常用药品剂量及毒性反应。
(4) 能熟练掌握心肺脑复苏技术。
(5) 掌握护理记录的书写。
1.2培训计划和方法（1）鼓励自学，鼓励参加本科及大专的深造。
（2）由高年资护士进行传、帮、带。
2、培训目标：（1）熟练掌握基础护理和专科护理技术，熟悉基础医学和临床理论。
（2）熟悉本科常见疾病的防治及护理，掌握本专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。
（3）掌握危重病人的护理和急救技术，能独自参加危重病人的抢救配合工作。
3、培训计划和方法：（1）自学为主，有条件时到上级医院参加短期培训班。
（2）每年进行业务知识考核，技术操作考核。
四、实施方案1、实施护理质量全程管理，重点加强细节管理。
2、科室每月组织一次业务学习。
并利用晨会交班的时间抽查提问，互相交流和学习。
三基三严培训计划及实施方案
三基三严培训计划及实施方案三基三严培训计划及实施方案一、对各级护理人员三基三严培训的内容与安排1、每月组织2次护理业务学习。
2、每月组织一次院内感染知识学习。
3、每月组织2次护理业务知识查房。
4、每周2次护理业务知识提问。
5、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。
6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。
二、根据年资不同，对各级护理人员三基三严培训的要求1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。
每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。
2、毕业后5年轮转护士的培训培养目标：⑴具有熟练的基础护理技能⑵能掌握神经外科、烧伤科治疗监护仪器：床边心电监护仪、电冰帽、冰毯、简易呼吸器、呼吸机、高辐射烧伤治疗机等。
⑶能掌握神经外科、烧伤科常用药品剂量及毒性反应⑷掌握护理文书书写。
⑸能掌握心肺脑复苏急救技术。
⑹能熟练掌握神经外科、烧伤科常见病、多发病护理及围手术期护理。
培训计划和方法：⑴鼓励自学⑵由高年资护士进行传、帮、带⑶在实践中培训：利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
⑷每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。
三基三严培训计划及实施方案为进一步加强基础质量管理，强化护理人员三基三严训练，在全院营造大学习、大练兵、大比武的继续教育氛围，进一步推动等级医院评审和平安医院创建工作，不断提高护理服务质量，根据陕西省医疗机构医务人员三基三严培训质量基本标准z护理{和铜川市卫生局关于《铜川市医院岗位大练兵、大比武活动实施方案》要求，特制订二0_年医院护理人员三基三严培训考核计划如下：（一）、培训目的1、规范护理人员的护理基本操作流程；2、强化临床护理基本操作技能3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。
2024年医院三基三严考核工作计划
2024年医院三基三严考核工作计划一、背景分析三基三严是指医院基本医疗保障、医疗质量管理和医务人员基本素质的三项基本条件和医院规章制度、工作纪律和职业道德的三项严格要求。
医院三基三严考核工作是促进医院建设和发展的重要手段，也是医院提高医疗服务质量，保障患者安全的重要途径。
因此，制定2024年医院三基三严考核工作计划具有重要的意义。
二、目标设定1. 提升医院基本医疗保障水平，确保患者权益。
2. 强化医疗质量管理，推动医疗服务质量的提高。
3. 加强医务人员基本素质培养，提高医院整体专业水平。
4. 建立健全规章制度和工作纪律，完善医院管理体系。
5. 加强医务人员职业道德教育，培养良好的职业态度。
三、具体措施1. 建立健全基本医疗保障制度（1）完善患者权益保障机制，规定医院各科室必须配备齐全、设施完备的基本医疗设备。
（2）加强医疗物资采购管理，确保药品和医疗器械的合理供应。
（3）加强医疗费用管理，制定明确的费用收费标准和政策。
2. 加强医疗质量管理（1）建立医疗质量管理制度，明确质量目标和评价指标。
（2）加强危重病例会诊和研讨，提高医疗决策的科学性和准确性。
（3）推行医疗事故报告制度，及时报告和处理医疗事故。
3. 提高医务人员基本素质（1）加强医学教育培训，鼓励医务人员参加继续教育和学术交流活动。
（2）加强临床技能培训，提高医务人员的专业水平。
（3）建立岗位责任制，实行定期考核，激励医务人员持续提高个人能力。
4. 建立健全规章制度和工作纪律（1）修订和完善医院各项规章制度，明确工作流程和责任分工。
（2）强化考勤管理，加强对迟到早退、请假和出差的审批和监督。
（3）建立绩效考核体系，激励全体医务人员提高工作效率和服务质量。
5. 加强医务人员职业道德教育（1）开展医患沟通和人文关怀培训，提高医务人员的沟通能力和服务意识。
（2）加强患者隐私保护意识教育，规范医务人员的行为准则。
（3）加强医疗纠纷处理机制建设，及时妥善处理医患纠纷事件。
护理人员继续教育培训及三基三严考核计划及实施方案
2017护理人员继续教育培训及三基三严考核计划及实施方案护士在职培训是护理专业技术人员不断进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育;加强护理人员的继续教育培训,对提高护理人员的知识结构和综合业务素质具有重要的作用;根据齐齐哈尔市继续医学教育实施办法要求,结合我院实际,现将我院不同层次、不同水平的护理人员培训计划制定如下,请遵照执行;一、对各级护理人员继续教育培训内容与安排一、业务学习及讲座护理部每季度组织一次全院性业务学习讲座,大科护士长每两个月组织一次辖区内护理人员专科业务讲座,并参加每个月各科室组织的业务学习,各科室每月组织本科室护理人员业务学习一次;全年护理部与医教科联合举办专题学术讲座4次;二、开展护理病案讨论及护理查房积极开展护理会诊及疑难病例讨论活动,强化业务查房效果,对危重疑难病例,进行讨论分析,解决院内不同科室护理工作中遇到的各种难题;护理部每季度组织全院性护理查房一次,大科护士长每两个月组织一次辖区内护理查房,并参加辖区内每月各科室组织的护理查房,各科室每月组织护理查房一次;三、支持并鼓励护理人员参加学历教育鼓励护理人员参加本科及大专学习,采取自学、函授、网络或脱产的方式,以提高知识层次,改善护理队伍智能结构,2010年力争使本科学历教育参与率达到4%,大专学历教育参与率达到70%;全院护理人员大专以上学历人员达到60%;四选送护理骨干参加短期培训班及外出脱产进修学习借助我院与苏北人民医院对口支援,与交大一附院为对口协作单位的大好机遇,选送ICU、新生儿监护病房、手术室及重点专科护理骨干到上级医院脱产进修学习,转变护理服务理念,不断增进新知识、新业务,开展新技术,带动专科护理质量的提高;同时选派护理骨干参加省内短期培训班;五引导护理人员开展新业务、新技术,撰写护理论文增强科研意识,力争年内引进或开展1项新技术项目,要求高级职称人员每年在CN期刊发表论文一篇,护士长每年在省级刊物或省护理学术交流会上交流论文一篇,中级职称人员每年撰写一篇护理工作实践总结或论文,初级职称人员每年书写护理病历一份;六开展护理人员岗位技能练兵活动护理部每季度、科室每月组织一项技能操作培训,护士节组织全院护理人员进行护理基础理论知识和技能竞赛;二、根据年资不同,对各级护理人员的培训要求：一岗前培训：1、目标：1了解医院的概况及护理工作情况,遵守职业道德和护士行为规范,自觉履行护士职责;2掌握各项护理规章制度、职责及护理法律法规;3掌握基本的护理操作技能2、培训计划：进行一周的培训,培训内容为：a、理论培训：学习护理核心制度,各级、各岗位职责、护士职业道德规范、护理法律法规及院感知识等;b、技能培训：基本掌握吸氧法、铺床法、卧床病人更换床单法、生命体征监测技术、无菌技术操作术、导尿术、灌肠术、密闭式静脉输液术、体表静脉留置针术、乙醇擦浴术、吸痰术、穿脱隔离法等护理技能操作;二毕业后1年护士的培训：1、要求：以临床护理技能为主,兼学专科护理知识和技术,能熟练掌握基础护理操作;2、培养目标：1加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,养成良好的工作作风;2学习院内各项规章制度和相关法律法规;3与临床实践相结合,抓好“三基”训练,掌握各项护理操作规程;4明确临床护理工作程序及各班护士工作职责;5学习专科护理理论和技能,熟悉专科常见病的护理常规;6学习为患者做健康教育并实施整体护理;7掌握护理文件书写,熟悉各项护理文书的填写和书写;8掌握心肺复苏术;三、培训计划：1鼓励自学,参加院内、科内组织的业务学习,完成每年继续教育学分;每月完成一篇读书笔记;2由高年资护士进行传、帮、带;3在实践中培训：利用护理业务查房举办专题讲座和晨会提问,通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习;4每月进行技术操作和护理理论知识考核,考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识;四毕业后2-5年护士的培训：1、目标：1巩固专业思想,严格素质要求,提高护士素质;2与临床实践相结合,抓好“三基”训练,在熟练掌握基础知识和技能的基础上进一步学习和熟练掌握专科知识和技能包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等;3熟练掌握护理文件的书写;4达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平;5熟练掌握心肺复苏技术;2、培训计划：1鼓励自学,参加院内、科内的业务学习,完成每年继续教育学分,侧重专科疾病的护理知识和技能;2参加本科及大专的深造：自学、函授或脱产进修学习;3由高年资护士进行传、帮、带;4利用护理查房以及通过实际业务指导加强基本功和系统的理论学习;5每月进行技术操作和护理基础理论知识考核;考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识;6每年撰写标准护理病历1份;五护师的培训：1、目标：1熟练掌握基础护理和专科护理技术,掌握危重病人的护理和各项急救技术;2掌握专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理,成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力;3能参加护生带教学习,参加科研和总结经验;4能独立参加危重病人的抢救配合工作;5能组织业务学习、护理查房等;2、培训计划：1鼓励自学,有条件时参加专科进修班;2参加院内、科内的业务学习,完成每年的继续教育学分,侧重专科、教学等方面的内容;3参与病房带教,做好低年资护士和实习护士的带教工作,以良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士,做好传、帮、带工作;4每月进行技术操作和护理理论知识考核;5每年撰写标准护理病历1份;六主管护师的培训：1、目标：1具有课堂教学及临床带教能力,能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊;2逐步达到副主任护师的任职条件;3对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验,具有较强的管理、教学和科研能力,熟练掌握专科新技术、新知识、能运用到临床工作中;2、计划及方法：1自学、进修、有条件时参加专科进修班;2参加院内、科内的业务学习,完成每年的继续教育学分,侧重专科、教学、管理及科研方面的内容;3有计划地选送到院外对口短期学习;4每月结合院内及科内的学习内容进行考试;5参与病房带教,做好传、帮、带工作;6参加科研和撰写论文,每年撰写护理论文一篇;七副主任护师的培训：1、目标：1具有丰富的专业理论知识和课程教学及带教能力;2能解决本专业复杂疑难的护理问题和指导危重病人的抢救;3能组织全院性护理会诊、病案讨论及学术讲座;4具有指导和组织本专业开展护理科研设计,撰写护理论文的能力;5掌握本专业国内外临床新进展、新业务,并能积极开展;2、计划及方法：1自学、进修,有条件时参加专科进修班;2参加院内、科内的业务学习,完成每年的继续教育学分,侧重专科、管理、科研方面的内容;3做好传、帮、带工作;4参加科研设计,努力开展新业务、新技术,每年在省级以上刊物,核心期刊发表论文一篇;铜川市人民医院护理人员三基三严考核计划为进一步加强基础质量管理,强化护理人员“三基三严”训练,在全院营造“大学习、大练兵、大比武“的继续教育氛围,进一步推动等级医院评审和平安医院创建工作,不断提高护理服务质量,根据陕西省医疗机构医务人员三基三严培训质量基本标准﹝护理﹞和铜川市卫生局关于铜川市医院岗位大练兵、大比武活动实施方案要求,特制订二0一0年医院护理人员三基三严培训考核计划如下：一、培训目的1、规范护理人员的护理基本操作流程；2、强化临床护理基本操作技能3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识;二、培训目标1、全院护理人员三基培训考核参与率≥90%2、全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%三、培训对象：全院45岁以下的护理人员;四、培训内容：1、护理基本理论知识培训及考核内容①铜川市人民医院专科疾病护理常规;②铜川市人民医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责③铜川市人民医院护理工作应急预案、临床护理服务流程和护理工作指导书;④护理基础理论知识505题;⑤护理专业相关的法律法规条文;2、技能培训及考核内容①铜川市人民医院护理技术操作规范;②常用急救技术操作如徒手心肺复苏术、心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用与维护技术;③铜川市人民医院护理文件书写规范;五、培训考核形式及时间采取自学与集中培训相结合的方式、方法,进行学习,集体培训考核在院、科两个层次开展;培训考核过程贯穿于全年;1、基础理论知识考核：护理部每两个月,科室每月组织护理人员进行基本理论、基本知识考核一次;2、护理技能培训考核：护理部每两个月组织护理专项技能培训考核一次,采取观看教育片、专人辅导、示教,护理人员两人一组相互操作,进行训练,培训结束后,进行技能考核,科室每月组织一次技能操作培训考核,成绩记入个人业务技术档案,做为护士定期考核,招录转正的参考依据;附：1、二0一0年护理人员基础理论知识考核安排2、二0一0年护理人员护理技术操作培训安排。
三基三严培训制度（3篇）
三基三严培训制度基础理论、基本知识、基本技能的培训是发展医学的基础和提高医护质量的重要保证，是提高医疗服务安全性和有效性的重要措施，对医护人员强化三基训练，培养严格要求、严密组织、严谨态度的三严作风，是提高医护人员整体素质的有效途径，为此特制定“三基三严”培训考核制度。
一、全体医护人员参入讨论制定各级医护人员分级培养目标、培训计划及考核制度。
二、各科室负责人和质量控制小组组织实施对各级医护人员的分级培训及考核。
三、三基三严培训教材以《三基训练护理分册》、《三基训练医师分册》为基础。
四、培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。
五、考核以理论知识笔试、实际操作等形式进行定期或不定期抽查考试。
六、培训内容包括。
规范化培训、在职继续教育培训、急救知识、应急预案、相关法律法规、核心制度及技能培训。
七、对学习的时间、内容、培训和受培训者、考试成绩进行详细记录，对考试、考核成绩不理想的进行重新强化学习培训，直至掌握，考试合格。
三基三严培训制度（2）是指在中国共产党内部实行的一项党风廉政建设和党员干部素质提升的培训制度。
它的核心内容包括三基（政治基本理论、党的基本路线和党的基本纪律）和三严（严守党的政治纪律和政治规矩、严明党内政治生活、严肃党内政治生活），通过培训来加强党员干部的党性修养、政治意识、遵规守纪能力和廉洁自律素质，提高党的建设质量和水平。
具体来说，三基三严培训制度的主要内容包括：1. 政治基本理论培训：加强党员干部对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的基本理论的学习和理解，提高政治素养。
2. 党的基本路线培训：加强对党的基本路线和方针政策的学习和贯彻，确保党员干部在实践中始终坚持正确的政治方向。
3. 党的基本纪律培训：加强对党的纪律和规矩的学习和遵守，严明党内纪律，坚决执行党的各项决定和党的纪律处分。
4. 严守党的政治纪律和政治规矩培训：加强党员干部对党章和党规党纪的学习和理解，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，不搞个人英雄主义和个人崇拜。
三基三严培训计划及实施方案
关于《涡阳县中医院护理人员三基三严培训及考核实施方案》的通知各科室：为进一步贯彻夯实护理人员“三基”，进一步加强护理人员规范化在职配训工作，提高护理人员的业务技术水平，提高护理质量，护理部制定的《护理人员三基三严培训及考核实施方案》已经院办公会研究通过，现下发给你们，请各科室认真贯彻执行。
附件：涡阳县中医院护理人员三基三严培训及考核实施方案涡阳县中医院2011-01-18涡阳县中医院护理人员三基三严培训及考核实施方案一、目标通过加强护理人员分层次培训，提高护理人员综合素质，提升护理质量，不断提高我院护理管理水平，为广大病员提供更优质的服务。
二、组织领导由分管院长统一领导，护理部组织和实施，各科室贯彻执行三、培训及考核对象：按照科教科要求，45周岁以下在职的护理人员。
四、培训考核内容1、理论：以《临床护理“三基”理论篇》《临床护理“三基”习题篇》为主。
2、操作：以临床常用中西医护理基本技能为主。
3、应知应会内容：职责、制度、护理常规、应急预案、护理程序的应用等。
五、培训方法及要求1、“三基”培训和考核分院、科两级进行，护理人员按要求参加培训及考核，完成培训内容，鼓励参加继续教育培训提高学历层次，通过分层次、有重点培训，全面提高护理人员的综合能力。
2、制定三基理论、操作全年学习计划（见护理人员分层培训计划）。
3、采取集中授课、操作训练、个人自学、院内院外进修的形式学习，采用笔试、现场考核、随机提问等方式进行考核。
4、科室根据计划定期组织学习培训；护理部每月组织全院护理人员业务学习一次，护理技能操作每年集中培训两次，每年对全院护士进行一次安全及法律法规教育。
院内每年进行两次理论及技能操作考核。
科内业务学习每周一次，科内晨会提问每周2-3次，科内护理技能操作培训每月一次，科内理论及操作考核每月一次。
5、培训实行签到制，不得由他人代签，个人考核成绩本人绩效考核及评先、评优挂钩。
对于无故不参加培训、考核及考核成绩不合格者取消当年评先评优资格，并重新考核。
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2017护理人员继续教育培训及三基三严考核计划及实施方案护士在职培训是护理专业技术人员不断进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育。
加强护理人员的继续教育培训，对提高护理人员的知识结构和综合业务素质具有重要的作用。
根据《齐齐哈尔市继续医学教育实施办法》要求，结合我院实际，现将我院不同层次、不同水平的护理人员培训计划制定如下，请遵照执行。
一、对各级护理人员继续教育培训内容与安排（一）、业务学习及讲座护理部每季度组织一次全院性业务学习讲座，大科护士长每两个月组织一次辖区内护理人员专科业务讲座，并参加每个月各科室组织的业务学习，各科室每月组织本科室护理人员业务学习一次。
全年护理部与医教科联合举办专题学术讲座4次。
（二）、开展护理病案讨论及护理查房积极开展护理会诊及疑难病例讨论活动，强化业务查房效果，对危重疑难病例，进行讨论分析，解决院内不同科室护理工作中遇到的各种难题。
护理部每季度组织全院性护理查房一次，大科护士长每两个月组织一次辖区内护理查房，并参加辖区内每月各科室组织的护理查房，各科室每月组织护理查房一次。
（三）、支持并鼓励护理人员参加学历教育鼓励护理人员参加本科及大专学习，采取自学、函授、网络或脱产的方式，以提高知识层次，改善护理队伍智能结构，2010年力争使本科学历教育参与率达到4%，大专学历教育参与率达到70%。
全院护理人员大专以上学历人员达到60%。
（四）选送护理骨干参加短期培训班及外出脱产进修学习借助我院与苏北人民医院对口支援，与交大一附院为对口协作单位的大好机遇，选送ICU、新生儿监护病房、手术室及重点专科护理骨干到上级医院脱产进修学习，转变护理服务理念，不断增进新知识、新业务，开展新技术，带动专科护理质量的提高。
同时选派护理骨干参加省内短期培训班。
（五）引导护理人员开展新业务、新技术，撰写护理论文增强科研意识，力争年内引进或开展1项新技术项目，要求高级职称人员每年在CN期刊发表论文一篇，护士长每年在省级刊物或省护理学术交流会上交流论文一篇，中级职称人员每年撰写一篇护理工作实践总结或论文，初级职称人员每年书写护理病历一份。
（六）开展护理人员岗位技能练兵活动护理部每季度、科室每月组织一项技能操作培训，护士节组织全院护理人员进行护理基础理论知识和技能竞赛。
二、根据年资不同，对各级护理人员的培训要求：（一）岗前培训：1、目标：（1）了解医院的概况及护理工作情况，遵守职业道德和护士行为规范，自觉履行护士职责。
（2）掌握各项护理规章制度、职责及护理法律法规。
（3）掌握基本的护理操作技能2、培训计划：进行一周的培训，培训内容为：a、理论培训：学习护理核心制度，各级、各岗位职责、护士职业道德规范、护理法律法规及院感知识等。
b、技能培训：基本掌握吸氧法、铺床法、卧床病人更换床单法、生命体征监测技术、无菌技术操作术、导尿术、灌肠术、密闭式静脉输液术、体表静脉留置针术、乙醇擦浴术、吸痰术、穿脱隔离法等护理技能操作。
（二）毕业后1年护士的培训：1、要求：以临床护理技能为主，兼学专科护理知识和技术，能熟练掌握基础护理操作。
2、培养目标：（1）加强职业道德教育，树立专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养，养成良好的工作作风。
（2）学习院内各项规章制度和相关法律法规。
（3）与临床实践相结合，抓好“三基”训练，掌握各项护理操作规程。
（4）明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
（5）学习专科护理理论和技能，熟悉专科常见病的护理常规。
（6）学习为患者做健康教育并实施整体护理。
（7）掌握护理文件书写，熟悉各项护理文书的填写和书写。
（8）掌握心肺复苏术。
（三）、培训计划：（1）鼓励自学，参加院内、科内组织的业务学习，完成每年继续教育学分。
每月完成一篇读书笔记。
（2）由高年资护士进行传、帮、带。
（3）在实践中培训：利用护理业务查房举办专题讲座和晨会提问，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
（4）每月进行技术操作和护理理论知识考核，考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
（四）毕业后2-5年护士的培训：1、目标：（1）巩固专业思想，严格素质要求，提高护士素质。
（2）与临床实践相结合，抓好“三基”训练，在熟练掌握基础知识和技能的基础上进一步学习和熟练掌握专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。
（3）熟练掌握护理文件的书写。
（4）达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。
（5）熟练掌握心肺复苏技术。
2、培训计划：（1）鼓励自学，参加院内、科内的业务学习，完成每年继续教育学分，侧重专科疾病的护理知识和技能。
（2）参加本科及大专的深造：自学、函授或脱产进修学习。
（3）由高年资护士进行传、帮、带。
（4）利用护理查房以及通过实际业务指导加强基本功和系统的理论学习。
（5）每月进行技术操作和护理基础理论知识考核。
考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
（6）每年撰写标准护理病历1份。
（五）护师的培训：1、目标：（1）熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和各项急救技术。
（2）掌握专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理，成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力。
（3）能参加护生带教学习，参加科研和总结经验。
（4）能独立参加危重病人的抢救配合工作。
（5）能组织业务学习、护理查房等。
2、培训计划：（1）鼓励自学，有条件时参加专科进修班。
（2）参加院内、科内的业务学习，完成每年的继续教育学分，侧重专科、教学等方面的内容。
（3）参与病房带教，做好低年资护士和实习护士的带教工作，以良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士，做好传、帮、带工作。
（4）每月进行技术操作和护理理论知识考核。
（5）每年撰写标准护理病历1份。
（六）主管护师的培训：1、目标：（1）具有课堂教学及临床带教能力，能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。
（2）逐步达到副主任护师的任职条件。
（3）对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验，具有较强的管理、教学和科研能力，熟练掌握专科新技术、新知识、能运用到临床工作中。
2、计划及方法：（1）自学、进修、有条件时参加专科进修班。
（2）参加院内、科内的业务学习，完成每年的继续教育学分，侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。
（3）有计划地选送到院外对口短期学习。
（4）每月结合院内及科内的学习内容进行考试。
（5）参与病房带教，做好传、帮、带工作。
（6）参加科研和撰写论文，每年撰写护理论文一篇。
（七）副主任护师的培训：1、目标：（1）具有丰富的专业理论知识和课程教学及带教能力。
（2）能解决本专业复杂疑难的护理问题和指导危重病人的抢救。
（3）能组织全院性护理会诊、病案讨论及学术讲座。
（4）具有指导和组织本专业开展护理科研设计，撰写护理论文的能力。
（5）掌握本专业国内外临床新进展、新业务，并能积极开展。
2、计划及方法：（1）自学、进修，有条件时参加专科进修班。
（2）参加院内、科内的业务学习，完成每年的继续教育学分，侧重专科、管理、科研方面的内容。
（3）做好传、帮、带工作。
（4）参加科研设计，努力开展新业务、新技术，每年在省级以上刊物，核心期刊发表论文一篇。
铜川市人民医院护理人员三基三严考核计划为进一步加强基础质量管理，强化护理人员“三基三严”训练，在全院营造“大学习、大练兵、大比武“的继续教育氛围，进一步推动等级医院评审和平安医院创建工作，不断提高护理服务质量，根据陕西省医疗机构医务人员三基三严培训质量基本标准﹝护理﹞和铜川市卫生局关于《铜川市医院岗位大练兵、大比武活动实施方案》要求，特制订二0一0年医院护理人员三基三严培训考核计划如下：（一）、培训目的1、规范护理人员的护理基本操作流程；2、强化临床护理基本操作技能3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。
（二）、培训目标1、全院护理人员三基培训考核参与率≥90%2、全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%（三）、培训对象：全院45岁以下的护理人员。
（四）、培训内容：1、护理基本理论知识培训及考核内容①铜川市人民医院专科疾病护理常规。
②铜川市人民医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责③铜川市人民医院护理工作应急预案、临床护理服务流程和护理工作指导书。
④护理基础理论知识505题。
⑤护理专业相关的法律法规条文。
2、技能培训及考核内容①铜川市人民医院护理技术操作规范。
②常用急救技术操作如徒手心肺复苏术、心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用与维护技术。
③铜川市人民医院护理文件书写规范。
（五）、培训考核形式及时间采取自学与集中培训相结合的方式、方法，进行学习，集体培训考核在院、科两个层次开展。
培训考核过程贯穿于全年。
1、基础理论知识考核：护理部每两个月，科室每月组织护理人员进行基本理论、基本知识考核一次。
2、护理技能培训考核：护理部每两个月组织护理专项技能培训考核一次，采取观看教育片、专人辅导、示教，护理人员两人一组相互操作，进行训练，培训结束后，进行技能考核，科室每月组织一次技能操作培训考核，成绩记入个人业务技术档案，做为护士定期考核，招录转正的参考依据。
附：1、二0一0年护理人员基础理论知识考核安排2、二0一0年护理人员护理技术操作培训安排。