市城管执法局中队长先进事迹材料.doc

市城管执法局中队长先进事迹材料

市城管执法局中队长先进事迹材料

她是一名一般的共产党员，每天她和她的伙伴穿行在繁华的闹市，默默地奉献着，用辛勤的

汗水换来那个都市的漂亮、和谐。她算是市城管执法局分局副主任科员、女子中队中队长。

“我始终坚信，惟独专心考虑，别断创新，才干制造一流业绩，真正担负起共产党员的光荣

使命。”创新出活力，创新出成绩。 5 月，市城管执法局女子中队刚刚组建之时，12 名同志

除了以外，基本上刚毕业的大学生。如此一支年轻的“女子学生军”，如何开展工作？经过向

领导和老同志请教和仔细考虑，充分发挥女同志耐心、细心、诚心、热心的特点，创新工作

理念，开展柔性执法。以建立健全城管执法工作的长效机制为目标，探究推行了以“目标责

任科学化、中队治理规范化、执法工作精细化、为民服务人性化”为重点的精细化治理制度，

圆满地完成了我市创建国家卫生都市、国家环保榜样都市、省级园林都市、省级无障碍都市、国

家文明都市等创城检查，书圣文化节以及各级领导视察等重大活动的都市环境保障任务。

4年来，女子中队各项工作走在了全局前列，没有浮现一起安全事故。女子中队的精细化治理

经验，被市局在面上推广。“我永久铭记，喊破嗓子，别如干出模样，努力奉献，做好工

作，是一名共产党员应尽的职责。”“喊破嗓子，别如干出模样”。别论是岗位练兵、业务学

习，依然一线执法、面对惊险，她总是领先垂范，始终坚持学在前头、干在前头。有一次，

在银雀山路广场南侧徒步巡查时，发觉一小贩在路上卖年糕，她上前要求其退到市场或小区

去卖。小贩装作喝醉了酒，装疯卖傻，威胁说“今天谁别让我卖，我就让谁躺下”，边说边挥

舞着手中的刀子。她神态自若地向该男子宣传和说解有关政策和规定，最终促使该男子服从

了治理。寒来暑往，风吹日晒，她与伙伴们一起充分发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别

能奉献、特别能忍耐”的城管精神，始终坚持走在执法的最前线，每天徒步巡查七八个小时，

奔波 10 余公里。多年来，这一做法始终保留下来，成为女子中队搞好队伍建设的一项传统。

“我觉得，执法算是服务，关怀人、帮助人，把群众的利益和冷暖始终放在心头，是一名中

队长的责任。”“别是执法相对人的思想觉悟低、素养差，而是我们的工作别到位、别够细”。

在具体工作中，始终坚持以人为本，面对相对弱势的执法相对人，科学使用行政处罚自由裁

量权，把执法的过程，变成联系群众、服务群众、发动群众、争取群众的过程。带领女子中

队选定了 1 个特困户、 10 个帮扶户、 100 个带动户，开展“置业服务”与“帮一扶十带百”活动，

为一些困难群众解决了日子出路，使他们走出了困境。这些活动的开展，极大地紧密了执法

队员与群众的关系，化解了大量社会矛盾。辛勤的付出，换来的是丰厚的回报。在城，规范

摊点多了，占道经营的少了；摊贩与执法人员的冲突少了，和谐多了；市民对执法人员的误

解少了，理解多了。女子中队成为全市城管执法工作的示范岗、形象岗，多次被评为市“三

八红旗集体”、市“女职工建功立业标兵岗”、市“五一劳动榜样集体”、省“学习型先进班组”、

省建设厅“巾帼建功示范岗”；也多次被评为全市城管执法系统先进个人、优秀共产党员。

“[学校计划 ]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩

固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备

课组按照 " 五个一 " 要求，做好教研工作，即 " 统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作

业，统一测试 " 。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

2、降实各备课组教学进度表及教学打算；

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化

背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语" 奥赛 "。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；

6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教

学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。