最新人教版八年级上政治知识点总结
政治人教版八年级上册重点知识总结
第一课丰富的社会生活第一课时我与社会1．感受社会生活对我们有哪些影响？（1）我们的社会生活是绚丽多彩的。
（2）随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
2．个人与社会的关系是怎样的？（1）个人是社会的有机组成部分。
人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。
（2）如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 。
3．作为同一个人，为什么会具有不同的身份？人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
4．从建立的基础来说，社会关系可以分为哪几类？含义如何？（1）可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
（2）血缘关系是指以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系。
地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。
业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。
第二课时在社会中成长1．什么是社会化？社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
2．如何才能成为一个合格的社会成员？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
3．为什么个人离不开社会？（1）人的成长是不断社会化的过程。
（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人教版八年级上册政治知识点全集
人教版八年级上册政治知识点全集第一单元道德与法治课题1 维护公平正义- 公平的内涵：公平意味着处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。
公平是相对的，不存在绝对的公平。
- 公平的重要性：公平有利于社会的稳定和发展，有利于维护社会的秩序，有利于促进社会的进步。
- 如何维护公平：国家通过立法保证公平，司法维护公平，公民维护公平。
课题2 尊重劳动- 劳动的内涵：劳动是人们为了满足生产和生活的需要，通过付出体力和智力的活动，创造物质财富和精神财富的过程。
- 劳动的重要性：劳动是人类生存和发展的基础，是推动历史前进的动力。
劳动创造财富，也是幸福的源泉。
- 如何尊重劳动：尊重劳动是公民的基本道德规范之一，我们应该尊重劳动，热爱劳动，养成良好的劳动习惯。
第二单元生命的意义课题1 生命的价值- 生命的价值：生命是宝贵的，生命的价值在于创造和奉献。
- 如何实现生命的价值：通过做好本职工作，多为社会做贡献，延伸生命的价值。
课题2 珍爱生命- 生命的宝贵：每个人的生命都是独一无二的，生命是不可替代的。
- 如何珍爱生命：要关注自己的身体，关注自己的心理，增强安全意识，提高自我保护能力，珍爱生命，预防溺水、交通事故等意外事件的发生。
第三单元自我认识与成长课题1 认识自己- 自我的认识：了解自己的性格、兴趣、优点和缺点，认识自己的发展需要。
- 如何正确认识自己：通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。
课题2 发掘潜能- 潜能的意义：潜能是指人们尚未发现或者没有完全发挥出来的能力。
- 如何发掘潜能：给自己积极的暗示，提高自信和勇气，培养有利于激发潜能的习惯，珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
第四单元遵守规则课题1 规则与秩序- 规则的意义：规则是社会生活中的一种规范，是维护社会秩序的保障。
- 如何遵守规则：尊重规则，自觉遵守规则，维护规则，积极参与规则的改进和完善。
课题2 法治与自由- 法治与自由的关系：法治和自由相互联系，不可分割。
人教版八年级上册政治知识点总结
人教版八年级上册政治知识点总结一、公民与法律1. 公民的基本权利和义务- 权利的定义和种类- 义务的内容和履行- 权利与义务的关系2. 法律的概念和作用- 法律的定义- 法律的特征- 法律的分类- 法律的作用和社会意义3. 法律与生活- 法律在日常生活中的应用- 法律对个人行为的规范- 法律对社会发展的促进作用二、法律制度1. 宪法的地位和作用- 宪法的定义- 宪法的基本原则- 宪法的主要功能2. 民法和刑法的基本知识- 民法的基本原则和内容- 刑法的基本原则和内容- 民法与刑法的区别和联系3. 法律救济途径- 法律救济的概念- 法律救济的方式- 法律援助和法律服务三、社会公平正义1. 社会公平的内涵和重要性- 公平的定义和理解- 社会公平的表现形式- 社会公平对社会稳定的作用2. 正义的内涵和价值- 正义的定义和理解- 正义的基本原则- 正义对社会和谐的贡献3. 维护社会公平正义的途径- 法律手段- 教育手段- 社会监督四、法治社会建设1. 法治社会的理念- 法治的定义- 法治社会的特征- 法治与德治的关系2. 法治国家的建设- 法治国家的基本原则- 法治国家的制度建设- 法治国家的公民责任3. 青少年在法治社会中的角色- 青少年的法律意识培养- 青少年的法治行为习惯- 青少年参与法治社会建设的途径五、案例分析1. 典型案例介绍- 选取与青少年生活密切相关的案例- 案例的事实、法律依据和判决结果2. 案例的启示- 案例对个人行为的启示- 案例对社会公平正义的启示- 案例对法治社会建设的启示六、总结与展望1. 知识点回顾- 本学期学习的主要内容回顾- 知识点间的联系和区别2. 法治意识的培养- 法治意识的重要性- 培养法治意识的方法和途径3. 未来展望- 对法治社会的期待- 青少年在法治社会中的责任和使命请注意，这个大纲只是一个起点，您可以根据实际的教学内容和学生的学习情况进行调整和补充。
每个部分都应该包含详细的解释和例子，以确保内容的丰富性和实用性。
人教版八年级上学期政治主题知识汇总
人教版八年级上学期政治主题知识汇总
1. 政治概念
- 政治是指人类在社会生活中为了实现共同利益而进行的集体行动和组织活动的总和。
2. 国家与政权
- 国家是指人口、领土和主权的统一整体，具有独立的政治地位。
- 政权是指国家的政治组织和权力机构。
3. 国家的组成和属性
- 国家由人民、领土和主权三个基本要素组成。
- 国家是一个统一的整体，具有独立自主的权力。
4. 国家的形式
- 国家的形式可以分为集权制和联邦制两种形式。
- 集权制是指国家权力集中在中央政府的制度形式。
- 联邦制是指国家权力分散在中央政府和地方政府之间的制度形式。
5. 共和制和君主制
- 共和制是指国家最高权力不属于君主的制度形式。
- 君主制是指国家最高权力属于君主的制度形式。
6. 政治制度和政治体制
- 政治制度是指国家的组织形式和运行方式。
- 政治体制是指在政治制度下形成的具体组织形式和制度安排。
7. 政党制度
- 政党制度是指政党在国家政治生活中的地位和作用。
- 政党制度可以分为多党制和一党制两种形式。
8. 选举制度
- 选举制度是指通过选举方式产生国家权力机构成员的制度。
- 选举制度可以分为普选制和特定选举制两种形式。
9. 参政制度
- 参政制度是指人民通过各种形式参与国家政治生活的制度。
- 参政制度可以包括民主集中制和群众路线两种形式。
以上是人教版八年级上学期政治主题知识的简要概述，希望对你的学习有所帮助。
完整版)最新人教版八年级上册道德与法治知识点归纳
完整版)最新人教版八年级上册道德与法治知识点归纳人教版八年级上册道德与法治知识点归纳第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活我与社会1.了解社会的方式有哪些？除了参与社会生活，我们还可以通过媒介（如广播、电视、网络等）了解社会生活。
2.如何关爱社会？我们可以关注社区治理，献计献策，关心国家发展，好好研究，将来为国分忧。
3.个人与社会的关系是什么？个人是社会的有机组成部分。
如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，各种关系连接成的线就织成了一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
4.为什么同一个人的身份会不同？人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
5.置身社会生活的意义是什么？人们在社会交往中形成了各种社会关系。
随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展。
我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
我们更加关注社区治理，献计献策，更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
6.几种主要的社会关系有哪些？血缘关系（家庭、家族成员之间的关系）、地缘关系（同乡、邻居）、业缘关系（同学、同事）。
在社会中成长7.什么是“社会化”？社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
在社会生活中，我们通过研究社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
8.个人的成长与社会的关系是什么？1）人的成长是不断社会化的过程。
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
2）我们的衣食住行、研究和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
就像植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会。
每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
9.为什么个人要参与社会实践，亲近社会？青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会行为。
八年级上册人教版政治知识点概括
八年级上册人教版政治知识点概括第一单元道德与法治1.1 走进社会- 社会的概念与组成- 个人与社会的关系- 遵守社会规则与秩序1.2 遵守规则- 规则的概念与作用- 遵守规则的重要性- 如何遵守规则1.3 尊重他人- 尊重的概念与意义- 尊重他人的表现- 尊重他人的方法与技巧第二单元法律保护我们的人格尊严2.1 法律与权利- 法律的概念与作用- 人格尊严权的含义与保护2.2 维护权利- 维护权利的概念与意义- 维护权利的方法与途径- 维护权利的责任与义务2.3 遵守法律- 遵守法律的概念与意义- 遵守法律的方法与技巧- 违法行为及其后果第三单元公民的隐私权3.1 隐私权的概念与意义- 隐私权的定义与内容- 隐私权的重要性- 隐私权的保护3.2 维护隐私权- 维护隐私权的方法与技巧- 侵犯隐私权的行为及其后果- 维护隐私权的责任与义务3.3 隐私与公共利益- 隐私与公共利益的关系- 处理隐私与公共利益冲突的原则与方法第四单元公民的财产权4.1 财产权的概念与意义- 财产权的定义与内容- 财产权的重要性- 财产权的保护4.2 维护财产权- 维护财产权的方法与技巧- 侵犯财产权的行为及其后果- 维护财产权的责任与义务4.3 财产与责任- 财产与责任的关系- 处理财产与责任冲突的原则与方法第五单元公民的消费权5.1 消费权的概念与意义- 消费权的定义与内容- 消费权的重要性- 消费权的保护5.2 维护消费权- 维护消费权的方法与技巧- 侵犯消费权的行为及其后果- 维护消费权的责任与义务5.3 合理消费- 合理消费的概念与意义- 合理消费的方法与技巧- 过度消费的后果及其应对第六单元公民的受教育权6.1 受教育权的概念与意义- 受教育权的定义与内容- 受教育权的重要性- 受教育权的保护6.2 维护受教育权- 维护受教育权的方法与技巧- 侵犯受教育权的行为及其后果- 维护受教育权的责任与义务6.3 教育与责任- 教育与责任的关系- 处理教育与责任冲突的原则与方法第七单元公民的健康权7.1 健康权的概念与意义- 健康权的定义与内容- 健康权的重要性- 健康权的保护7.2 维护健康权- 维护健康权的方法与技巧- 危害健康的行为及其后果- 维护健康权的责任与义务7.3 健康与生活- 健康与生活的关系- 保持健康的方法与技巧- 应对健康问题的原则与方法第八单元公民的人身安全权8.1 生命权的概念与意义- 生命权的定义与内容- 生命权的重要性- 生命权的保护8.2 维护生命权- 维护生命权的方法与技巧- 危害生命的行为及其后果- 维护生命权的责任与义务8.3 安全与责任- 安全与责任的关系- 处理安全与责任冲突的原则与方法附录- 法律词汇解释- 相关法律法规汇编- 案例分析与讨论以上是对八年级上册人教版政治知识点的概括，希望能帮助您更好地理解和掌握政治知识。
人教版八年级上册政治知识点汇总
第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1.个人与社会的关系o个人是社会的有机组成部分，人的身份在社会关系中确定。
o社会生活绚丽多彩，人们在社会交往中形成了各种社会关系，包括地缘关系、血缘关系、业缘关系。
o人的成长是不断社会化的过程，知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成。
o人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2.亲社会行为o亲社会行为的表现：遵守社会规则和习俗，主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
o养成亲社会行为的意义：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
第二课网络生活新空间1.网络对日常生活的影响o网络让信息传递和交流变得方便迅捷。
o网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
o网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.网络对社会的影响o网络为经济发展注入新的活力。
o网络促进民主政治的进步，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。
o网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3.网络生活的弊端o网络信息良莠不齐，存在虚假、不良信息。
o沉迷于网络影响学习、工作和生活。
o网络中个人隐私容易被侵犯。
4.合理利用网络o提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
o注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。
o辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
o自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则1.社会秩序的重要性o社会正常运行需要秩序。
o社会秩序是人民安居乐业的保障。
2.常见的社会规则o道德、纪律、法律等。
3.社会规则的作用o明确社会秩序的内容。
o保障社会秩序的实现。
o划定自由的边界，保障人们享有自由。
4.如何遵守社会规则o需要他律和自律。
o发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。
5.改进规则o积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。
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人教版八年级上册道德与法治知识点归纳第一单元走进社会生活第一课丰盛的社会生活我与社会1.我们可以通过哪些方式了解社会？除了在参与社会生活的过程中可以了解社会生活，还可以通过媒介（广播、电视、网络等）了解社会生活。
2.我们怎样关爱社会？关注社区治理，并献计献策，关系国家发展，好好学习，将来为国分忧。
3.个人与社会的关系如何？个人是社会的有机组成部分，如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，有各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
4.同一个人，为什么身份例外？人的身份是在社会关系中确定的。
在例外的社会关系中，我们具有例外的身份。
5．置身社会生活的意义？人们在社会交往中形成了各种社会关系。
随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰盛，认识越来越深刻。
我们更加关注社区治理，并献计献策，会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
6.几种主要的社会关系：血缘关系（家庭、家族成员之间的关系）、地缘关系（同乡、邻居）、业缘关系（同学同事）。
在社会中成长7.“社会化”的概念是什么？社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
8.如何理解个人的成长与社会的关系？1．人的成长是不断社会化的过程。
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰盛，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
2．我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
9.为什么个人要参与社会实践，亲近社会？青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会行为。
人教版八年级上册道德与法治知识点总结
八年级上册政治知识点总结第一单元§第一课:丰富的社会生活¶我与社会1.个人与社会的关系:个人是社会的有机组成部分。
2.人的身份是怎样确定的:人的身份是通过社会关系确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3.个人与社会的种类:从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
¶在社会中成长1.人的生存与发展为什么离不开社会:①社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
★2.如何才能养成亲社会行为:①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
§第二课:网络生活新空间¶网络改变世界★1.网络的发展对人的生活的积极影响:①网络丰富日常生活⑴网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
⑵网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
⑶网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
②网络推动社会进步⑴网络为经济发展注入新的活力。
⑵网络促进民主政治的进步。
⑶网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
2.网络发展对社会的积极作用:互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。
★3.如何理解网络是把双刃剑:①网络信息良莠不齐。
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来困扰和不安。
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(完整版)人教版八年级政治上册知识点总
结
本文档为人教版八年级政治上册知识点的总结，旨在帮助学生们复和掌握相关内容。
一、政治思想常识
1. 马克思主义基本原理
2. 科学发展观的内涵和指导作用
3. 社会主义核心价值观的内容和要求
二、国家的形成与发展
1. 国家的概念和基本属性
2. 国家的形成和发展
3. 国家的独立、统一与领土完整
三、国家机构与职责
1. 国家权力机构的组成与职责
2. 国家行政机构的组成与职责
3. 国家立法机构的组成与职责
4. 国家监察机构的组成与职责
5. 中央和地方的关系
四、政党与政治制度
1. 政党的概念和作用
2. 中国的历史与作用
3. 中国的组织原则和领导地位
4. 我国的多党合作和政治协商制度
五、我国的基本政治制度
1. 人民代表大会制度的概念和特点
2. 我国的人民代表大会制度
3. 民主集中制的内涵和作用
4. 党和国家领导制度的特点
六、法律与法治
1. 法律的概念和属性
2. 我国的法律体系
3. 法治的内涵和重要性
4. 公民的法律意识和法律能力的培养
七、参政议政与民主政治
1. 参政议政的概念和形式
2. 人民政协的组织和工作
3. 社会主义民主的发展和完善
总结：本文档涵盖了人教版八年级政治上册的重要知识点，包括政治思想常识、国家的形成与发展、国家机构与职责、政党与政治制度、我国的基本政治制度、法律与法治以及参政议政与民主政治等内容。
通过学习和掌握这些知识点，可以加深对政治科学的理解，促进思维的发展和提高对社会与国家的认识。
人教版八年级上册政治知识点整理与总结
人教版八年级上册政治知识点整理与总结
1. 中国的国情
- 我国是一个社会主义国家，中国是执政党。
- 我国的基本政治制度是人民代表大会制度。
2. 社会主义核心价值观
- 社会主义核心价值观是我国社会主义核心价值体系的重要组成部分。
- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
3. 中国的领导
- 中国是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
- 中国的最基本纲领是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
4. 人民代表大会制度
- 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
- 人民代表大会制度的核心是人民民主的原则。
5. 共产主义和社会主义初级阶段
- 共产主义是人类社会发展的最高阶段，是无阶级社会。
- 社会主义初级阶段是在中国领导下，我国社会主义发展阶段的特点。
6. 马克思主义的基本原理
- 马克思主义是科学社会主义理论体系的总称。
- 马克思主义的基本原理包括唯物史观、辩证法、剩余价值理论、阶级斗争理论等。
7. 国家的根本任务
- 国家的根本任务是维护国家利益、保障人民福祉。
- 国家的根本任务可以通过制定和实施正确的政策来实现。
8. 公民的权利和义务
- 公民享有言论、出版、集会、结社、示威等一系列合法的权利。
- 公民应当履行宪法法律规定的义务，维护国家的统一、安全和尊严。
以上是人教版八年级上册政治知识点的整理与总结。
希望对你有帮助！。
初二政治上册知识点总结人教版
初二政治上册知识点总结人教版一、国家与国家的关系国家的概念：国家是一个独立的政治实体，由一定的领土、人口、政权和主权组成。
国家间的关系：各国之间通过外交手段进行交流和协商，维护国家的主权和利益。
世界格局的变化：随着历史的发展，世界格局不断变化，国家之间的利益纠葛和地区冲突层出不穷。
二、公民的基本权利与义务公民基本权利的含义：指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
公民的基本权利：包括生命健康权、人格尊严权、隐私权、受教育权、建议权和监督权等。
公民的基本义务：包括遵守宪法和法律、维护国家利益、依法纳税、服兵役等。
三、我国的国家性质与政治制度我国的国家性质：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
我国的政治制度：中国是社会主义国家，实行人民代表大会制度。
四、宪法与法律宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位。
宪法规定国家生活中的根本问题，如国家性质、根本制度、根本任务等。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法相抵触。
五、合作与竞争竞争的两面性：竞争的积极作用在于激发潜能、提高效率；消极作用可能导致不正当竞争和冲突。
合作的重要性：合作是共享的基础，是事业成功的土壤。
竞争与合作的关系：相互依存，你中有我，我中有你。
六、关爱社会关注社区治理，并献计献策。
关系国家发展，好好学习，将来为国分忧。
以上是对初二政治上册人教版知识点的总结，涵盖了国家与国家的关系、公民的基本权利与义务、我国的国家性质与政治制度、宪法与法律、合作与竞争以及关爱社会等多个方面。
掌握这些知识点有助于学生更好地理解和应对社会生活，增强社会责任感和公民意识。
新人教版八年级政治上册各单元知识总结归纳
新人教版八年级政治上册各单元知识总结归纳第一单元 - 人与社会- 政治：指导国家社会发展的一种行为和活动，是全体国民参与决定国家大事的一种活动。
- 国家：一个具有人口、领土、政治组织和主权的独立统一国家。
- 民族：拥有共同历史、共同语言、共同文化和共同经济生活的一群人。
- 城市、乡村、家庭：人们居住和生活的三个基本单位。
第二单元 - 国家与国际关系- 主权：国家拥有统治一定领土的权利。
- 国际关系：指不同国家之间的相互关系和活动。
- 联合国：成立于1945年，是一个由会员国组成的国际组织，旨在维护国际和平与安全。
- 世界卫生组织：联合国系统中的专门机构，致力于国际公共卫生事业的发展。
第三单元 - 中国历史- 夏、商、周：中国历史上的三个朝代，被称为“三代”。
- 秦朝：中国历史上的一个朝代，统一了中国，推行了中央集权制度。
- 中国古代四大发明：指造纸术、印刷术、火药和指南针这四项对人类社会产生深远影响的发明。
- 中国封建社会：特点是君主专制、封建等级制度和地主阶级剥削农民。
第四单元 - 世界历史- 古代希腊：有着较为完善的城邦制度、兴趣广泛的公民等特点。
- 古罗马：建立了全球最大的帝国，法律制度影响深远。
- 巴比伦：是古代美索不达米亚地区的一个王国，有着较为完善的法律体系和城市建设。
- 法国大革命：发生于18世纪末，是人类历史上最早的一场资产阶级性质的革命。
第五单元 - 宪法与法律- 宪法：是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和组织形式，保护公民的基本权利和自由。
- 我国的宪法：中华人民共和国宪法，是中国最高的法律法规。
- 法治：即依法治国，是指国家事务的管理和决策应以法律作为准则和约束。
- 司法：以法院为中心，通过审判、执行等手段保护公平和正义。
第六单元 - 制度与改革- 社会主义制度：以公有制为主体、按劳分配为主要形式的制度。
- 改革开放：从1978年开始，中国实行一系列重大改革措施，逐步建立起社会主义市场经济体制。
人教版八年级政治上册知识点总汇
人教版八年级政治上册知识点总汇1. 什么是政治政治是指人们在社会生活中，通过权力关系进行组织、管理和调控社会事务的活动。
2. 政治的基本特征- 政治是一种社会关系- 政治是一种权力关系- 政治是一种组织关系- 政治是一种管理关系3. 国家的形成与发展- 国家的形成：国家是在一定历史条件下，由一定的领土、人民和政权组成，具有主权的社会组织。
- 国家的发展：国家的发展是随着人类社会的进步而逐渐形成的，经历了原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会等不同阶段。
4. 国家的组成国家由领土、人民和政权组成。
- 领土：是国家的物质基础，包括陆地、海洋、空域和领空等。
- 人民：是国家的主体，是国家的基本力量和资源。
- 政权：是国家的组织形式和权力机构，通过政府来行使国家权力。
5. 国家的职能国家的职能主要包括：- 维护国家的政治安全和社会稳定- 维护国家的领土完整和国家安全- 维护国家的法律秩序和社会公正- 保障人民的基本权利和利益- 推动国家的经济发展和社会进步- 参与国际事务和维护国家利益6. 国家的权力国家的权力是指国家的一切权力活动，是国家为实现其职能所具有的权力。
7. 国家的形式国家的形式主要有民主国家和专制国家两种形式。
- 民主国家：国家权力来自人民，人民通过选举等方式参与国家的决策和管理。
- 专制国家：国家权力集中在少数人或者一个人手中，人民的权力受到限制。
8. 国家的制度国家的制度是指国家的组织结构和运行方式。
主要包括政体制度、政权制度、政党制度、选举制度等。
9. 国家的领导核心国家的领导核心是指国家的最高权力机关和决策机构。
在中国，国家的领导核心是。
10. 国家的权力分立国家的权力分立是指国家的权力被分为立法权、行政权和司法权三个部门，相互制约、相互监督。
11. 国家的民主国家的民主是指国家的权力来自人民，人民通过各种方式参与国家的决策和管理。
12. 国家的法治国家的法治是指国家行使权力必须依法进行，国家和公民都要在法律面前平等。
人教版八年级上册政治知识点精炼梳理
人教版八年级上册政治知识点精炼梳理第一单元走进社会天地宽主题一：关爱他人知识点一：人际关系的艺术- 人际关系的重要性- 建立良好人际关系的方法知识点二：关爱他人的意义- 关爱他人的重要性- 关爱他人的方式知识点三：服务社会- 服务社会的意义- 参与服务社会的方式主题二：我们向往公平知识点一：公平的含义与相对性- 公平的含义- 公平的相对性知识点二：维护公平的意义- 维护公平的重要性- 维护公平的方式知识点三：公平与正义- 公平与正义的关系- 维护正义的意义第二单元遵守规则主题一：规则与秩序知识点一：规则的作用- 规则的含义- 规则的作用知识点二：社会规则- 社会规则的种类- 遵守社会规则的意义知识点三：维护秩序- 维护秩序的重要性- 维护秩序的方式主题二：诚信与隐私知识点一：诚信的重要性- 诚信的含义- 诚信的作用知识点二：隐私权- 隐私权的含义- 保护隐私权的重要性知识点三：遵守法律与道德- 遵守法律与道德的意义- 遵守法律与道德的方式第三单元相亲相爱一家人主题一：家庭的关系、结构与功能知识点一：家庭的关系- 家庭的关系类型- 家庭关系的重要性知识点二：家庭结构- 家庭结构的类型- 家庭结构的变化知识点三：家庭的功能- 家庭的功能- 家庭功能的重要性主题二：孝亲敬长知识点一：孝亲敬长的意义- 孝亲敬长的含义- 孝亲敬长的重要性知识点二：孝亲敬长的做法- 孝亲敬长的具体做法- 当代孝亲敬长的新特点第四单元服务社会、服务人民主题一：我与社会共成长知识点一：个人与社会的关系- 个人与社会的含义- 个人与社会的关系知识点二：服务社会- 服务社会的重要性- 参与服务社会的方式知识点三：我与社会共成长- 个人成长与社会发展的关系- 积极参与社会发展的意义。
人教版八年级上册政治学习要点收集
人教版八年级上册政治学习要点收集第一单元政治与人生- 政治的定义：政治是指人们在社会生活中，通过制定规则、管理事务、调整利益等方式，解决社会矛盾并维护社会稳定的一种社会行为。
- 政治的重要性：政治是社会生活中不可或缺的一部分，它关乎人民的权益、社会的稳定和国家的发展。
- 政治与个人生活的关系：政治决定了社会的制度和规则，直接或间接影响着个人的生活和发展。
第二单元国家与国家主权- 国家的定义：国家是具有一定领土、人民和主权的独立政治实体。
- 国家的特征：国家具有独立性、统一性、稳定性和合法性等特征。
- 国家主权的含义：国家主权是指国家在一定领土范围内，独立行使最高权力、拥有最终决策权和控制权的能力。
第三单元政治权利与政治义务- 政治权利的种类：政治权利包括选举权、被选举权、权、结社自由权等。
- 政治义务的内容：政治义务是指公民应当履行的一些法定的、社会性的责任和义务，如遵守法律、维护社会秩序等。
第四单元社会主义制度与中国特色社会主义- 社会主义制度的基本特征：社会主义制度是以公有制为主体、按劳分配为主要形式、以共同富裕为目标的制度。
- 中国特色社会主义的主要特征：中国特色社会主义是在中国领导下，坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度。
第五单元国家与公民的权利与义务- 公民的权利：公民享有的权利包括人身权利、政治权利、经济权利和社会权利等。
- 公民的义务：公民应当履行的义务包括遵守法律、维护社会秩序、保护环境等。
第六单元公共事务与公民参与- 公共事务的定义：公共事务是指对整个社会和公众利益有重要影响的事务，如国家政策的制定和执行等。
- 公民参与的方式：公民可以通过选举、参与政治活动、提供意见建议等方式参与公共事务。
第七单元经济全球化与信息化时代的政治参与- 经济全球化的特点：经济全球化是指国际间经济联系的加深和经济活动的全球范围扩大的现象。
- 信息化时代的特点：信息化时代是指信息技术快速发展，信息传播和获取更加便捷、快速的时代。
八年级上册人教版政治知识点概括
八年级上册人教版政治知识点概括第一章政治与我- 政治是社会生活中不可缺少的一部分，它与每个人的生活息息相关。
- 政治的核心是权力，权力可以通过选举和继承等方式产生。
- 公民应该积极参与政治生活，发表自己的观点并参与决策过程。
第二章国家与国家的建设- 国家是一个独立的政治实体，由领土、人民和主权构成。
- 国家的建设需要政府的组织和管理，以实现国家的繁荣和人民的福祉。
- 国家的建设需要依靠全体公民的共同努力，实现国家的长治久安。
第三章法律与法治- 法律是国家权力的具体体现，是社会行为的规范。
- 法治是以法律为基础，依法治国，保障公民的权益。
- 法治的实现需要建立健全的法律体系和有效的法律执行机构。
第四章我国的国家制度与政府机构- 我国的国家制度是社会主义制度，以人民民主为核心。
- 我国的政府机构包括国家主席、国务院等，负责国家的行政管理和决策。
- 我国的国家制度和政府机构保障了人民的权益和社会的稳定。
第五章调查研究与信息收集- 调查研究是获取信息和了解社会情况的重要方法。
- 在进行调查研究时，需要明确调查目的、选择合适的方法和工具。
- 信息收集可以通过采访、问卷调查等方式进行，以获取全面准确的信息。
第六章公民的权利和义务- 公民享有平等、自由、公正的权利，包括人身权利、政治权利和经济权利等。
- 公民应该履行自己的义务，包括遵守法律、维护社会秩序和参与社会公益等。
- 公民的权利和义务是相互关联的，相互制约的。
第七章实现共同富裕的道路- 实现共同富裕是我国的重要目标，需要通过改革开放和经济发展来实现。
- 共同富裕的道路需要照顾弱势群体，解决资源分配不均的问题。
- 共同富裕的道路需要全社会的共同努力和支持。
第八章文化多样性与民族团结- 文化多样性是社会的一种特征，不同民族、地区和群体都有自己独特的文化。
- 民族团结是国家的重要基础，需要保护和弘扬各民族的文化传统。
- 文化多样性和民族团结可以促进社会的和谐稳定和国家的繁荣发展。
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最新人教版八年级上政治知识点总结
1.家庭的定义？
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织.
2.家庭的特点？
家里有亲人，家中有亲情.
3.家庭关系的确立情形？
结婚、生育、收养、再婚.
4.家庭的结构？
核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭.
5.父母和子女的关系？
父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系.生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变.我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情.
6.家在我们生活中起到什么作用？
家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；家，是我们的情感栖息地，是我们物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营.
7.父母能否拒绝抚养子女？为什么？
不能.父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求.父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚.
8.为什么要孝敬父母？
（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教育我们做人.父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报；
（2）我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统.
（3）孝敬父母，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务.成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚.
9.什么是孝敬父母？孝敬父母最重要的是什么？
孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养.其中最重要的是敬重和爱戴父母.
10.我们该如何孝敬父母？
（1）孝敬父母，不仅停留在口头上，而要体现在日常生活中一件小事上.
（2）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母.行动上帮助父母，为父母分忧.努力学习、积极进取，让父母高兴.
（3）孝敬父母需要付出，即要付出代价，付出时间，付出感情，付出体力，但孝敬父母收获的是甜蜜.
（4）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉.
（5）我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈.
11.逆反心理产生的原因？
我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理.
12.逆反心理的表现？
表现为要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个.
13.怎样正确对待逆反心理？
对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理.我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区.
14.逆反心理有什么危害？
在大多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己—不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己.这种结果也是对父母的一种伤害—不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母.
15.如何克服逆反心理？
为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己.
16.与父母有效沟通的基本要领有哪些？
其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键.理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异.
17我们应如何与父母沟通？
（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情.要学会真诚、得体的赞赏父母，这是增进亲情的有效方法.
（2）认真聆听，聆听中获得教益.
（3）帮助父母，用行动感动亲人.
（4）在家庭交往中，与父母不必太计较
18.我们在交友的过程中应遵守哪些原则？
（1）交友的过程是一个互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢.
（2）欣赏他人，赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊.
（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊.
（4）我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友.我们要慎交朋友.
19..异性同学交往的重要性？
（1）异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊. （2）男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成长为好姑娘.
20.男女生之间怎样做到正常交往？
男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自爱自重；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率.
21.怎样对待男女之间的感情？
（1）这是正常、自然而又美丽的事.
（2）男女同学之间的感情，需要慎重对待、理智处理.
（3）当我们在感情的门口徘徊时，需要反思自己的情感选择.在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人.
22.在异性交往中，我们应该如何保护自己？
在异性相处时，我们要学会保护自己.社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护.增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护.
23.师生交往的重要性？
师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展.在与老师的交往中，尊重老师，是我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力.
24.老师的作用？
（1）是老师，交给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能.(2) 老师的工作不只是传授知识.只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感.老师的巨大作用在于做出榜样.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用.
25.什么是新型的师生关系？
新兴的师生关系建立在平等的基础上.在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长.老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友.
26.与老师沟通的有效方法有哪些？
①从老师的角度看问题.②正确对待老师的表扬和批评.③原谅老师的错误.④礼貌待师.⑤注意场合.⑥勿失分寸.
27.怎样用恰当的方式与老师交往？
就是要考虑到犯错误者的情感—不伤害老师.
28.文化的特点？
多样性和丰富性
29.文化的发展趋势？
全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化多样性.在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面.
30.面对文化差异，态度是什么？
面对文化差异，有两种不同的态度：一种是排斥，一种是沟通.前者过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值；后者既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习.
31.面对各国各民族不同的变化，我们应持的正确的态度和做法是什么？
面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处.
具体表现为：面对文化差异，我们应尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待……
32.如何正确对待外来文化？
对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕.
33.如何做友好往来的使者？
做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化.
34.如何弘扬中华民族传统文化？
1. 继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任.
2. 但在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园.
3. 在实践中不断创新和发展。