【精品】初中生物教材黑体字七年级上册

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知识点生物教材黑体字汇总(2)

知识点生物教材黑体字汇总(2)

知识点生物教材黑体字汇总(2)生物教材黑体字汇总生物教材中的黑体字浓缩了教材中的知识精华,在最后20天冲刺中,相信任何水平的同学都能通过再次熟读生物黑体字获得提高!1必修三黑体字汇总1、不论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。

2、由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。

3、正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。

4、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

5、兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

6、人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。

7、由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节。

8、在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。

反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。

9、激素调节的特点:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官或靶细胞。

10、由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,称作植物激素。

11、生长素的作用表现出两重性:既能促进生物,也能抑制生物;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。

12、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。

13、种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。

种群密度是种群最基本的数量特征。

14、自然界确有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式,如果以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线则大致呈“J”型。

15、种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线。

16、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K 值。

人教版生物教材必会的黑体字填空(7年级上册)

人教版生物教材必会的黑体字填空(7年级上册)

人教版生物教材必会的黑体字(七上)1.生物的特征:生物的生活需要。

生物能进行。

生物能排出身体内产生的。

生物能对外界刺激作出。

生物能生长和。

生物都有和的特性。

除病毒外,生物都是由构成的,是构成生物的基本单位。

2.环境中影响生物的生活进和分布的因素叫做。

它包括和。

3.在一定的空间范围内,与所形成的统一的整体叫做。

4.植物是生态系统中的。

5.动物不能自己制造,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做。

6.和常常被称为生态系统中的分解者。

7.在生态系统中,不同生物之间由于的关系而形成的链状结构叫做食物链。

8.在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成。

生态系统具有一定的能力。

9、地球上所有的与其的总和就叫生物圈。

其范围包括的底部、的大部和的表面。

9.生物圈是一个统一的整体,是地球上的生态系统,是所有生物共同的家园。

10.细胞的生活需要和。

和都是细胞中的能量转换器。

11.是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传。

12.染色体是由和两种物质组成的。

是遗传物质,因此可以说就是遗传物质的载体。

细胞通过产生新细胞。

13.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞。

14.每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做。

15.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做。

16.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了。

17.每一种都是由几种不同的组织构成;每一种组织都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。

绿色开花植物(被子植物)有大器官。

18.动物的结构层次是:。

19.植物的结构层次是:。

20.藻类植物没有、、的分化。

21.苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为。

22.蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道—。

初中生物黑体字基础180条学生版

初中生物黑体字基础180条学生版

黑体字基础知识180条填空版七年级上册1生物学研究的方法:__________、__________、__________2环境中影响生物的生活和分布的因素叫做__________。

3生态因素可分为_____________(具有捕食、竞争、寄生、共生关系的生物)和_____________(光、温度、水等)。

4生物在适应环境的同时,也__________环境。

环境也会生物。

5在一定空间范围内,__________与__________所形成的统一的整体叫做生态系统。

6地球上所有的生物与环境的总和叫__________。

它是地球上最大的__________。

7植物是生态系统中的__________,直接或间接地以植物为食的动物是__________,腐生的细菌和真菌是__________。

8在生态系统中不同生物由于_________________关系而形成的链状结构叫做食物链。

9食物链的书写方式:__________->__________->高级消费者。

食物链不包括分解者和环境。

10在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成__________。

食物网除了体现捕食关系,还能体现竞争关系。

11生态系统具有一定的__________能力,生物种类越多,食物网越复杂,这种能力越强。

12一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数,放大倍数越__________,视野越暗,看到的细胞体积越__________,数量越少。

13除病毒外,细胞是生物体__________与__________的基本单位。

14动物细胞与植物细胞共有的结构有细胞膜,细胞质(__________)、细胞核;植物特有的结构有细胞壁、细胞质中还有__________和__________。

15__________和__________都是细胞中的能量转换器;__________是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传。

最新人教新目标七年级上册单词一览黑体字+2名师优秀教案

最新人教新目标七年级上册单词一览黑体字+2名师优秀教案

人教新目标七年级上册单词一览(黑体字) (2) 第一单元单词及短语第二单元单词及短语1. my 我的pron. 1. this 这;这个pron. & adj.2. name 名字n. 2.pencil 铅笔n.3. is 是v. 3. pen 钢笔n.4. clock 时钟n. 4. book 书n.5. I 我pron. 5. eraser 橡皮;铅笔擦;黑板擦n.6. am 是v. 6. ruler 尺;直尺n. 8. nice 好的;令人愉快的adj. 11. dictionary 字典;词典n. 9. to 用于与动词原形一起构成动词不定12. that 那;那个pron.& adj. 式 prep. 13. yes (表示肯定)是adv. 10. meet 遇见;相逢v. 14. no (表示否定)不;不是adv.11. you 你;你们pron. 15. not (构成否定形式)不是adv. 12. what 什么pron.& adj. 16.17. thank 感谢v. 13. what's =what is14. your 你的;你们的pron. 18. OK 好;不错 interj 15. hello (表示问候)喂int. 19. in 用(表示方法,媒介,工具等)prep. 17. his 他的pron. 20. English 英语;英文n. 18. and 和;又;而且conj. 21. a 一个(只,把,台……)art. 19. her 她的pron. 22. how (指程度)多么;何等;怎样adv. 20. question 问题;难题;询问;疑问n. 23. do 做;干;构成否定句、疑问句的助21. answer 问答;答复;答案n. 动词v.& aux.22. look 看;望;看起来v. 24. spell 拼写v.23. first 第一num. 25. baseball 棒球n. 25. last 最后的;上一个的adj.26. watch 手表n.27. boy 男孩n. 27. computer 电脑;电子计算机n. 28. girl 女孩n. 28. game 运动;游戏n. 29. zero 零num. 29. key 钥匙n.30. one 一num. 30. notebook 笔记本n. 31. two 二num. 31. ring 环(状物);戒指n. 32. three 三num. 32. call 打电话 v.33. four 四num. 33. at 在…(里面或附近); 34. five 五num. 在…(点、刻);以 prep. 35. six 六num. 34. the 表示特指的人、物、事或群体art. 36. seven 七num. 35. lost 丢失的;遗失的adj. 37. eight 八num. 36. found (find的过去式,过去分词)找回 v. 38. nine 九num. 38. please(祈使句用作请求的客套话)请inter j39. telephone 电话n. 39. school 学校 n. 40. number 数;数字n. 41. of (属于)…的42. phone 电话;电话机n. 42. excuse 原谅;宽恕 v.43. excuse me 请原谅 44. it 它pron.46. card 卡;卡片n 第三单元单词及短语48. family 家;家庭n. 1. sister 姐;妹n.2. mother 妈妈;母亲n. 25. mom (非正式用语)妈妈 n.3. father 爸爸;父亲 n. 26.can 能;可以;会 modal v. 4. parent 父亲或母亲n. 27. bring 拿来;取来;带来 v. 5. brother 兄;弟n. 28. some 一些;若干pron.& adj. 8. friend 朋友n. 29. need 需要 v.9. grandparent 祖父/母;外祖父/母n. 30. floor 地板;地面 n. 10. these这些 pron.& adj. 31. room 房间 n. 11. are 是v. 33. desk 课桌;书桌 n. 12. those 那些pron.& adj. 第五单元单词及短语13. she 她pron. 1. have 有;吃;饮v. 14. he 他pron. 3. ball 球 n.16. son 儿子 n. 5. tennis 网球 n. 17. cousin 堂(表)兄弟;堂(表)姐妹n.8. ping-pong 乒乓球 n. 18. daughter 女儿 n. 9. volleyball 排球 n. 19.uncle 叔;伯;舅;姨夫;姑父 n. 10. basketball 篮球 n. 20. aunt 姨母;姑母;伯母;婶母 n. 14. let 允许;让 v. 21. dear (冠于信函中的称谓,以示礼貌)15. us 我们(we的宾格)pron. 亲爱的adj. 17. play 玩;打球 v. 23. photo 照片;相片n. 18. sound 听起来v. 24. here 这里;在这里adv. 19. good 良好的;令人满意的adj. 25. picture 照片;图片 n. 20. sport 运动;游戏 n. 26. for (表示原因或目的)为了 prep. 21. we 我们pron. 第四单元单词及短语 22. many 大量的adj. 1. where 哪里 adv 23. club 社团;俱乐部 n. 2. table 桌子n. 24. more 更多的;更大的 pron. 3. bed 床 n. 25. class (一节)课;班级 n.26. interesting 有趣的;令人感兴趣的adj. 7. chair 椅子n.8. drawer 抽屉n. 27. boring 无聊的;令人生厌的adj.28. fun 有趣的;令人愉快的adj. 9. plant 植物n.29. difficult 困难的adj10. under 在..下面 prep. . 11. they 他们 pron.31. watch 观看;注视 v. 12. on 在..上面 prep. 33. has (have的第三人称单数形式)有v. 13. know 知道;了解 v. 34. great 美妙的;大的adj. 14. bag 书包;提包;袋子 n. 36. but 但是conj. 15. math 数学 n. 38. only 只;仅仅adv.17. CD (=compact disc) 光盘 abbr. 39. them (they的宾格)他(她、它)们pron.18. video 录像;视频 n. 40. every 每一;每个adj. 19. tape 录音带 n. 41. day 天;日间;白天;一日n. 21. hat 帽子 n.22. take 拿走;带到 v. 第六单元单词及短语23. thing 东西;物 n. 1. like 喜欢 v. 24. to 朝;向;至;达 prep. 2. banana 香蕉 n.3. hamburger 汉堡包n. 12. color 色;颜色n.4. tomato 西红柿n. 13. black 黑色(的)adj.& n. 7. orange 橙子n. 14. white 白色(的)adj.& n. 8.ice 冰n. 15. red 红色(的)adj.& n. 10. ice cream 冰淇淋 16. green 绿色(的)adj.& n. 11. salad 沙拉n. 17. blue 蓝色(的)adj.& n. 12. strawberry草莓n. 18. yellow 黄色(的)adj.& n. 13. pear 梨n. 19. big 大的;广大的;重大的adj. 14. have 吃;饮v. 20. small 小的;小号的adj. 18. food 食物n. 21. short 短的;矮的adj. 19. egg 蛋;鸡蛋n. 22. long 长的adj. 20. apple 苹果n. 24. help 帮助;援助v. 22. chicken 鸡;鸡肉n. 25. want 需要;想要v. 23. breakfast 早餐n. 27. welcome 不必客气的adj. 24. lunch 午餐n. 29. example 例子;实例n. 25. dinner 晚餐;正餐n. 30. ten num. 十26. fruit 水果n. 31. eleven num. 十一 27. vegetable 蔬菜;植物n. 32. twelve num.十二 29. eat 吃v. 33. thirteen num. 十三 30. well 好;对;满意地adv. 34. fourteen num. 十四 31. run 跑;奔跑v. 35. fifteen num.十五 32. star 星星;明星n. 36. sixteen num. 十六 33. lot 许多;很多adv. 37. seventeen num. 十七 35. healthy 健康的;强健的adj. 38. eighteen num. 十八 37. list 清单n. 39. nineteen num. 十九40. twenty num. 二十 Review of units 1---61. furniture 家具(总称)n. 42. clothes 衣服;服装n. 2. people 人;人民n. 43. store 商店n.3. an (元音前)一个(只,把,台…)art. 44. come 来;来到v.5.conversation 交谈;谈话n. 45. buy 购买;买v. 6. other 另外的人(物)pron. 46. very 很;非常;颇adv. 7. also 也;亦;而且adv. 47. price 价格n.第七单元单词及短语 48. each 每个pron. 3. sock 短袜n. 49. anybody 任何人pron. 4. shirt 男衬衣;衬衫n. 50. afford 负担得起;买得起v. 5. T-shirt T恤衫n. 51. our 我们的pron. 7. sweater 毛衣n. 52. see 看见v.8. shoe 鞋n. 53. yourself 你自己(反身代词)pron. 9. skirt 裙子n. 54. Mr. 先生(冠于男子之姓或姓名之前的称呼)55. sell 销售;卖v. 10. sale 出售;廉价销售n.11. dollar 元(美国、加拿大等国的货56. from 从;从……起prep. 币单位,符号为$) 59. sorry 抱歉的;遗憾的;难过的adj.第八单元单词及短语 1. go v.去1. when (疑问副词)什么时候;何时adv.2. movie n.电影 2. birthday 生日n. 4. action 动作片3. month 月;月份n. 8. kind n.种类4. January 一月;正月n. 13. find v.寻找;查找5. February 二月n. 14. someone pron.某人6. March 三月n. 16. student n.学生7. April 四月n. 18. funny adj.有趣的,好玩的 8. May 五月n. 19. sad adj.悲哀的;悲伤的 9.June 六月n. 21. really adv.事实上;无疑地;真正地 10. July 七月n. 22.think v.想;思考;认为 11. August 八月n. 23. learn v.学习;学会 12. September 九月n. 24. about prep.关于;涉及;在…方面 13. October 十月n. 25. history n.历史 14. November 十一月n. 26. often adv.时常;常常 15. December 十二月n. 27. with prep.与…在一起;和;使用…;有 16. tenth 第十num. 28. favorite adj.& n.最喜爱的(东西) 17. fourth 第四num. 30. new adj.新的 19. second 第二num. 31. weekend n.周末;星期六和星期日 20.third 第三num. 32. too adv.也;又;太 21. fifth 第五num. 33. successful adj.成功的 22. sixth 第六num. 第十单元单词及短语 23. seventh 第七num. 1. guitar n.吉他 25. ninth num.第九 2. join v.参加;加入 27. twelfth num.第十二 3. dance v.跳舞;舞蹈 34. twentieth num.第二十 4. swim v.游泳 36. date n.日期 5. sing v.唱;唱歌 37. happy adj.愉快的;高兴的;满意的 6.chess n.国际象棋 39. birth n.出生;出世;诞生 7. paint v.画画40. age n.年龄;年纪 8. speak v.说;说话 41. old adj.年岁的;年老的;年长的 10. kid n.小孩;年轻人 43. speech n.演说;讲演;说话;言论 11. piano n.钢琴 45. party n.晚会 12. our pron.我们的 46. trip n.旅途;观光旅行(通常短程) 13. drum n.喇叭 50. art n.艺术;美术;艺术品 14. violin n.小提琴 51. festival n.(音乐,芭蕾舞,戏剧等之)15. or conj.或者节,节日 17. then adv.那时;然后 52. Chinese n.中文,中国人 18. be v.是(表存在、状态等) adj.中国的,中国人的 19. rock n.摇滚乐 53. music n.音乐 21. show n.演出;表演 v.展示;给..看 54. year n.年 22. Sunday n.星期日;星期天第九单元单词及短语 24. pm abbr. (或p.m.)下午25. Japanese adj.日本的;日本人的 1. subject n.学科;科目n.日本人;日语 2. science n.科学 26. may v.可能;可以 3. P.E. abbr.(缩写)体育 27. e-mail n.(或email)电子邮件 4. because conj.因为 28. address n.通讯处;地址 5. description n.描述;记述 29. draw v.画 6. word n.字;词;话 30. little adj.少许的;少量的 7. teacher n.教师 32. why adv.(疑问副词)为什么 8. who pron.(疑问代词)谁第十一单元单词及短语 9. Mrs. 夫人;太太 1. time n.时间 10. example n.例子;实例 5. usually adv.通常 12. city n.城市6. shower n.淋浴;淋浴器 13. mom n.(非正式用语)妈妈 9. work n.& v.工作 14. dad n.(非正式用语)爸爸 10. hour n.小时 15. Tuesday n.星期二 11. brush v.刷 16. Thursday n.星期四 12. teeth n. (tooth的复数形式)牙齿 17. Wednesday n.星期三 13. after conj.& prep.在……之后 18. Friday n.星期五16. bus n.公共汽车 19. Monday n.星期一21. busy adj.忙的;繁忙的;忙碌的 17. hotel n.旅馆22. next adv.然后;接下去 18. all pron.全部;全体19. night n.夜;夜间 23. strict adj.严格的;严厉的 20. love v.爱;喜欢24. tired adj.疲倦的;累的 21. listen v.听 25. Miss 小姐(冠于未婚妇女之姓或姓22. home adv.家名之前的称呼) 23. morning n.早晨;上午 26. ask v.询问;问 25. job n.工作;零工;任务;职位 27. any pron.任何一个(或一些) 26. am abbr.(或 a.m.)上午 28. dog n.狗 27. afternoon n.下午;午后 29. around adv.在附近;到处 28. evening n.傍晚;黄昏;晚上 Review of units 7---12 29. homework n.家庭作业;课外作业 1. America 美国;美洲 32. letter n.信 2. so conj.因而;所以;那么 33. around adv.大约;到处;在附近 3. China 中国 34. start v.开始;出发 4. before prep.在…以前 35. write v.书写 5. hobby n.业余爱好 36. tell v.告诉;讲述 6. today n.& adv.今天;今日 37. me pron.我(I的宾格) 7. a lot of 许多;大量 38. best adj.& adv.(good, well的比较级) 8. life n.生活最好的(地) 词组:first name 名字 39. wish n.希望;祝愿last name 姓氏 40. soon adv.不久telephone number 电话号码 41. Saturday n.星期六phone number 电话号码第十二单元单词及短语ID card 身份证family name 姓氏pencil case 铅笔盒;文具盒 pencil sharpener 卷笔刀;铅笔刀lost and found 失物招领 a set of 一套;一副thanks for 为……而感谢 alarm clock 闹钟video tape录像带TV (=television) 电视;电视机 abbrsoccer ball 英式足球tennis racket 网球拍 watch TV 看电视play sports 参加体育运动或比赛French fries 炸马铃薯条;薯条 lots of 大量;许多how much (价钱)多少 Here you are. 给你You’rewelcome. 不客气。

初中生物黑体字(湘教版)

初中生物黑体字(湘教版)

初中生物黑体字(湘教版)(人教版)七年级上册生物黑体字七年级下册生物黑体字1现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.2从猿到人的进化:一代一代的向直立行走发展,前肢则解放出来,能够使用树枝,石头等来获取食物,防止敌害,臂和手逐渐变得灵巧.3古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言.4男性的主要生殖器官是睾丸.睾丸的功能是产生精子并且分泌雄性激素.5女性的主要生殖器官是卵巢.卵巢的功能是产生卵细胞,并且分泌雌性激素.6人体生命活动所需要的能量,主要是由糖类提供的.贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质.营养素7第七类营养素是膳食纤维8食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化.9人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的.10小肠是人体吸收营养物质的主要器官.11合理营养是指全面而平衡的营养12人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的.13呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖,湿润,清洁.14肺是呼吸系统的主要器官.15空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进人肺泡,然后随着呼气的过程排出体外.16 血液就是由血浆和血细胞(包括红细胞,白细胞,血小板)构成的.血液不仅具有运输作用,而且还具有防御和保护作用.17动脉是把血液从心脏送到身体各部分去的血管.毛细血管是连通于最小的动脉于静脉之间的血管.18静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管.19血液由左心室进人主动脉,在经过全身的各级动脉,毛细血管网,各级静脉,最后汇集到上腔下腔静脉,流回到右心房,这一循环途径称为体循环.血液从右心室进入肺动脉,经过肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环.20人体将二氧化碳,尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄肾脏是形成尿液的器官21肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖,大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收.22神经系统是由脑,脊髓和它们发出的神经组成的.神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体和突起两部分.23人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫做反射.与语言文字有关的反射是最复杂的也是人类所特有.24内分泌腺没有导管,它们的分泌物-激素直接进入腺体内的毛细血管并随着血液循环输送到全身各处.25人体的生命活动主要受到神经系统的调节但也受到激素调节的影响.26人类活动对生物圈的影响27我国实行计划生育政策,鼓励晚婚晚育,少生优生.八年级上册生物黑体字八年级下册生物黑体字1由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。

人教版初中生物书中黑体字合集

人教版初中生物书中黑体字合集

1.地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。

2.环境中影响生物的生活进和分布的因素叫做生态因素。

3.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

4.植物是生态系统中的生产者。

5.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者。

6.细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者。

7.在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。

8.在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。

9.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

10.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。

11.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。

12.细胞核控制着生物的发育和遗传。

13.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。

DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。

14.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。

15.每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。

16.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。

17.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。

18.每一种器官都是由几种不同的组织构成;每一种组织都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。

19.藻类植物没有根、茎、叶的分化。

20.苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。

21.蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道—输导组织。

22.胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根的子叶组成。

23.种子植物包括两大类群:裸子植物和被子植物。

24.种子是裸露着的,这样的植物称为裸子植物。

七上生物课本中的黑体字

七上生物课本中的黑体字

七上生物课本中的黑体字1、对于每个生物来说,除了它自身以外,周围其他的一切因素构成了影响它的环境因素。

这些环境因素可以是阳光、空气、水、土壤、温度等非生物因素,也可以是由周围其他生物构成的生物因素。

2、在一定区域内,所有生物与非生物环境之间所形成的统一整体,叫做生态系统生态系统由各种成分组成,包括非生物因素和生物因素。

根据这些生物在生态系统中的不同作用,可以将它们分为生产者、消费者和分解者。

3、生物圈是地球上最大的生态系统。

4、绿色植物可以利用太阳提供的光能,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里,并且放出氧气,这个过程叫做光合作用。

5、植物所需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。

6、营养物质包括蛋白质、脂肪、糖类、水分、无机盐、维生素等。

它们是人体必需的,从食物中获得。

7、消化作用,使原来分子比较大、结构比较复杂的物质,转变成分子比较小、结构比较简单的物质,才能被人体吸收利用。

吸收是指食物中的营养物质经过消化道壁进入血液的过程8、在一定区域内,各种生物之间由于食物关系所形成的联系就叫做食物链。

9、各条食物链相互交叉连接起来,形成一个复杂的网状结构,这个网状结构叫做食物网。

10、生产者通过光合作用把太阳能(光能)转变为化学能,然后通过食物链(网)传递给消费者、分解者,在这个过程中进行着物质循环和能量流动。

11、生物体的细胞分解有机物,生成二氧化碳和水,同时释放能量的过程称为呼吸作用。

12、呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。

呼吸道是气体进出肺的通道。

肺是呼吸系统主要器官,是气体交换的场所。

七上生物课本中的黑体字1、对于每个生物来说,除了它以外,成了影响它的环境因素。

这些环境因素可以是阳光、空气、水、土壤、温度等,也可以是由周围其他生物构成的。

2、在一定内,所有之间所形成的,叫做生态系统。

生态系统由各种成分组成,包括和。

根据这些生物在生态系统中的不同作用,可以将它们分为、和。

初中生物黑字体

初中生物黑字体

七上黑体字1.地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。

2.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。

3.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

4.植物是生态系统中的生产者。

5.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者。

6.细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者。

7.在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。

8.在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。

9.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

10.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。

11.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。

12.细胞核控制着生物的发育和遗传。

13.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。

DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。

14.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。

15.每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。

16.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。

17.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。

18.每一种器官都是由几种不同的组织构成;每一种组织都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。

19.藻类植物没有根、茎、叶的分化。

20.苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。

21.蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道—输导组织。

22.胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根的子叶组成。

23.种子植物包括两大类群:裸子植物和被子植物。

24.种子是裸露着的,这样的植物称为裸子植物。

人教版生物教材黑体字(核心考点)填空版(带答案)

人教版生物教材黑体字(核心考点)填空版(带答案)

教材黑体字【七年级上】1.生物的生活需要_____;生物能进行_____;生物能排出体内产生的_____;生物能对外界刺激作出_____;生物能生长和_____;生物都有_____的特性;除_____以外,生物都是由_____构成的。

2.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做____。

生态因素分为两类:____和_____。

3.在一定的空间范围内,_____与_____所形成的统一的整体叫做生态系统。

4.植物是生态系统中的_____。

动物不能自己制造有机物,它们直接或间接的以植物为食,因而叫做_____。

____和___常常被称为生态系统中的分解者。

5.在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做_____。

在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成_____。

6.地球上所有生物与其环境的总和就叫_____。

生物圈的范围包括_____的底部,_____的大部和_____的表面。

_____是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。

7.一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的_____,就是该显微镜的放大倍数。

8._____是构成生物体的基本单位。

_____和_____都是细胞中的能量转换器。

_____控制着生物的发育和遗传。

9.染色体是由_____和_____两种物质组成的。

_____是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的_____。

10.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和_____上发生差异性的变化,这个过程叫做_____。

11.由_____相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,叫做_____。

由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做_____。

能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了____。

12.植物体的结构层次:植物体由六大_____组成,每一种器官都由几种不同的_____构成,每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的_____联合在一起形成的。

生物7年级上书上黑体字

生物7年级上书上黑体字

《生物》七年级上书上黑体字1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激做出反应5.生物能生长和繁殖6.生物都有遗传和变异的特性7.地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈(biosphere)。

8.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素(ecological factor)。

生态因素可分为两类:非生物因素---光、温度、水等;生物因素---影响某种生物生活的其他生物。

9.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统(ecosystem)。

10.植物是生态系统中的生产者(producer)。

11.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者(consumer)。

12.细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者(decomposer)。

13.在生态系统中,不同生物之间犹豫吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链(food chain)。

14.在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网(food web)。

15.生态系统具有一定的自动调节能力16.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

17.生物圈是一个统一的整体18.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。

19.人类探索微观世界不可缺少的工具---显微镜20.细胞是构成生物体的基本单位。

21.细胞的生活需要物质和能量22.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。

23.细胞核是控制中心24.细胞核控制着生物的发育和遗传。

25.细胞通过分裂产生新细胞26.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。

DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。

27.细胞分化形成不同的组织28.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化,这个过程叫做细胞分化。

29.每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织(tissue)。

初中生物冀教版黑体字

初中生物冀教版黑体字

初中生物冀教版黑体字
初中生物冀教版教材中的黑体字通常是指教材中重点概念、关键词句或结论性语句,这些内容往往是教学大纲要求掌握的核心知识点。

在准备初中生物考试时,特别是针对冀教版教材的考试,学生应当重视并熟记这些黑体字部分。

由于具体的冀教版初中生物教材各章节的黑体字内容无法直接提供,您可以参考以下步骤来获取和学习:
1. **查阅教材**:直接查看所使用的河北省教育出版社出版的初中生物教材,着重阅读每一章节中加粗(黑体)的关键术语、定义、原理和重要结论等。

2. **整理笔记**:将教材中所有黑体字部分摘录出来,分类整理成便于记忆的知识点卡片或复习笔记。

3. **配套练习**:结合练习题和模拟试题,关注那些与黑体字知识点相关的题目,通过做题加深对这些核心内容的理解和应用能力。

4. **利用网络资源**:在网络上搜索“初中生物冀教版黑体字汇总”等相关资料,可能会有热心网友或者教师整理好的黑体字精华内容分享。

5. **请教老师**:向任教的生物老师咨询哪些是历年考试中经常涉及的黑体字内容,老师的经验指导往往能帮助精准把握复习方向。

请根据实际需要,结合当前教材版本进行针对性的学习。

七年级上生物黑体字

七年级上生物黑体字

七年级上生物1、有生命的物体叫()。

2、除了动物和植物外,还有()、()、()等微生物。

3、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做()。

4、生态因素可以分为()因素和()因素。

5、生物生活中的非生物因素主要包括()、()、()()和()。

6、()是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。

7、生物生活环境中的生物因素是指影响某种生物生活的()。

8、生物的生存()一定的环境。

生物的生存也能()环境。

9、研究生命现象的生命活动规律的科学叫做()。

10、显微镜的放大倍数是由()的放大倍数与()的放大倍数共同决定的。

11、科学探究的一般方法:一是提出();二是作出();三是();四是得出()和表达、交流。

12、科学探究常常需要设置()实验(由对照组和实验组组成)。

13、在对照实验中,实验组和对照组除了()不同外,其他因素都相同。

14、植物细胞的基本结构都包括()、()、()和()部分。

植物细胞中还含有()和()。

15、人和动物细胞的结构与植物细胞的结构基本相似,也具有()、()、()和()等结构,以进行生命活动。

16、人和动物细胞没有(),细胞质中也没有叶绿体和()。

17、生物的遗传物质主要存在于()中。

18、()是指一个细胞分成两个细胞的过程。

19、()是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着()方向变化的过程。

20、由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞等组成的细胞群叫做()。

21人的()经过细胞分裂与分化,形成上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等基本组织。

22、单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能独立地完成()、()、()等各种生命活动。

23、单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但能(),()。

24、细胞经过()和()形成各种组织,,不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构,叫做()。

25、绿色开花植物是常见的多细胞植物,由()、()、()、()、()和()六种器官组成,各种器官都具有一定的功能。

生物7年级下书上黑体字

生物7年级下书上黑体字

《生物》七年级下书上黑体字1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2.一代一代地向直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。

3.古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。

4.男性的主要生殖器官是睾丸。

睾丸的功能是产生精子,并且分泌雄性激素。

5.女性的主要生殖器官是卵巢。

卵巢的功能是产生卵细胞,并且分泌雌性激素。

6.因为人体生命活动所需要的能量,主要是由糖类提供的。

7.贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质。

8.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。

10. 表2 几种维生素的缺乏症状和食物来源11.食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化(digestion)12.人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。

13.小肠是人体吸收营养物质的主要器官。

14.合理营养(rational nutrition)是指全面而平衡的营养。

15.人体的呼吸系统是由呼吸道(respiratory tract)和肺(lung)组成的。

16.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。

17.肺是呼吸系统的主要器官。

18.肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。

19.血液就是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)构成的。

20.血液不仅具有运输作用,而且还具有防御和保护作用。

21.把血液从心脏送到身体各部分的血管叫做动脉(artery)。

22.毛细血管(capillary)是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。

23.静脉(vein)是将血液从身体各部分送回心脏的血管。

24.血液由左心室进入主动脉,再经过全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上腔、下腔静脉,流回到右心房,这一循环途径称为体循环。

初中生物教材黑体字七年级上册

初中生物教材黑体字七年级上册

七年级上册1、生物:有生命的物体2、除了动物、植物外,还有真菌、细菌、病毒等微生物3、生物的生存依赖一定的环境4、生态因素:环境中直接影响生物生活的各种因素5、生物生活环境中的非生物因素主要包括光、水、温度、空气和土壤等6、科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径7、生物生活环境中的生物因素是指影响某种生物生活的其他生物8、生物对环境的适应和影响:生物的生存依赖环境,生物的生存也能影响环境,生物和环境相互依赖,相互影响关系非常密切9、生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学10、显微镜的放大倍数是由物镜的放大倍数与目镜的放大倍数共同决定的,即物镜和目镜的放大倍数的乘积11、科学探究的一般方法:提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达、交流等方面12、科学探究常常需要设置对照实验(由对照组和实验组组成)。

在对照实验中,实验组和对照组除了实验变量不同外,其他因素都相同13、植物细胞的基本结构都包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等部分。

植物细胞中还含有线粒体和叶绿体14、人和动物的结构与植物细胞的结构基本相似,也具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构,以进行生命活动。

人和动物细胞都没有细胞壁,细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡15、生物的遗传物质主要存在于细胞核中16、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程17、细胞分化和组织形成:细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。

组织:由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞等组成的细胞群18、人的受精卵经过细胞分裂与分化,形成上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等基本组织19、单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能独立地完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动20、单细胞生物对环境变化的反应:虽然只有一个细胞构成,但能趋利避害,适应环境21、器官:细胞经过分裂和分化形成各种组织,不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构22、多细胞植物体天成:绿色开花体的结构层次从微观到宏观可以归纳为:细胞-组织-器官-个体23、系统:不同器官按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构24、人体的组成:人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为:细胞-组织-器官-系统-个体25、种子主要由胚和种皮等组成26、胚是新植株的幼体,由子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分组成27、种子萌发需要的外界条件:包括一定的水、充足的空气和适宜的温度28、根尖:从根的尖端到生有根毛的一段,它是根中生命活动最活跃的部分29、根的生长主要是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果,根冠具有作用,成熟区分布着大量的根毛,是根吸收水和无机盐的主要部位30、外界溶液浓度影响根细胞的吸水:在土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度的情况下,根细胞能从土壤溶液中吸水,相反,当土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时,根细胞失水31、植物生长需要水和无机盐:不仅需要含氮的无机盐,还需要含磷的、含钾的无机盐,还需要含钙的、含锌和含硼的无机盐等,它们对植物的生长发育也有重要作用32、木本植物的茎从外到内一般由树皮、形成层、木质部和髓四个部分构成33、木质部中的导管,具有输导水和无机盐的功能,韧皮部里的筛管具有输导有机养料的功能34、花是绿色开花植物的生殖器官35、雄蕊和雌蕊是花的主要部分,因为它们与果实和种子的形成有关36、胚珠发育成种子,整个子房发育成果实37、光合作用是指绿色植物利用光能,把二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物,同时释放氧气过程38、叶是绿色植物进行光合作用的主要器官,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

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七年级上册
1、生物:有生命的物体
2、除了动物、植物外,还有真菌、细菌、病毒等微生物
3、生物的生存依赖一定的环境
4、生态因素:环境中直接影响生物生活的各种因素
5、生物生活环境中的非生物因素主要包括光、水、温度、空气和土壤等
6、科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径
7、生物生活环境中的生物因素是指影响某种生物生活的其他生物
8、生物对环境的适应和影响:生物的生存依赖环境,生物的生存也能影响环
境,生物和环境相互依赖,相互影响关系非常密切
9、生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学
10、显微镜的放大倍数是由物镜的放大倍数与目镜的放大倍数共同决定的,即
物镜和目镜的放大倍数的乘积
11、科学探究的一般方法:提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达、交
流等方面
12、科学探究常常需要设置对照实验(由对照组和实验组组成)。

在对照实验中,
实验组和对照组除了实验变量不同外,其他因素都相同
13、植物细胞的基本结构都包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等部分。


物细胞中还含有线粒体和叶绿体
14、人和动物的结构与植物细胞的结构基本相似,也具有细胞膜、细胞质、细
胞核和线粒体等结构,以进行生命活动。

人和动物细胞都没有细胞壁,细
胞质中也没有叶绿体和中央大液泡
15、生物的遗传物质主要存在于细胞核中
16、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程
17、细胞分化和组织形成:细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上
向着不同方向变化的过程。

组织:由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞等组成的细胞群
18、人的受精卵经过细胞分裂与分化,形成上皮组织、肌肉组织、结缔组织和
神经组织等基本组织
19、单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能独立地完成
营养、呼吸、生殖等各种生命活动
20、单细胞生物对环境变化的反应:虽然只有一个细胞构成,但能趋利避害,
适应环境
21、器官:细胞经过分裂和分化形成各种组织,不同的组织按照一定的次序组
合起来,形成具有一定功能的结构
22、多细胞植物体天成:绿色开花体的结构层次从微观到宏观可以归纳为:细
胞-组织-器官-个体
23、系统:不同器官按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构
24、人体的组成:人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为:细胞-组织-器
官-系统-个体
25、种子主要由胚和种皮等组成
26、胚是新植株的幼体,由子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分组成
27、种子萌发需要的外界条件:包括一定的水、充足的空气和适宜的温度
28、根尖:从根的尖端到生有根毛的一段,它是根中生命活动最活跃的部分
29、根的生长主要是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果,根冠具有作用,
成熟区分布着大量的根毛,是根吸收水和无机盐的主要部位
30、外界溶液浓度影响根细胞的吸水:在土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度
的情况下,根细胞能从土壤溶液中吸水,相反,当土壤溶液浓度大于根细
胞细胞液浓度时,根细胞失水
31、植物生长需要水和无机盐:不仅需要含氮的无机盐,还需要含磷的、含钾
的无机盐,还需要含钙的、含锌和含硼的无机盐等,它们对植物的生长发
育也有重要作用
32、木本植物的茎从外到内一般由树皮、形成层、木质部和髓四个部分构成
33、木质部中的导管,具有输导水和无机盐的功能,韧皮部里的筛管具有输导
有机养料的功能
34、花是绿色开花植物的生殖器官
35、雄蕊和雌蕊是花的主要部分,因为它们与果实和种子的形成有关
36、胚珠发育成种子,整个子房发育成果实
37、光合作用是指绿色植物利用光能,把二氧化碳和水合成为贮存了能量的有
机物,同时释放氧气过程
38、叶是绿色植物进行光合作用的主要器官,叶绿体是绿色植物进行光合作用
的场所。

叶肉是叶片的主要部分,光合作用主要是在叶肉细胞中进行的
39、绿色植物在光下能够产生淀粉,植物光合作用产生了氧气
40、光合作用需要二氧化碳,二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料,
水也是绿色植物进行光合作用的原料

二氧化碳+水―――――有机物+氧气
叶绿体
41、呼吸作用的实质:呼吸作用是指细胞内的有机物(如淀粉和葡萄糖)经过
一系列复杂变化,分解成二氧化碳等物质并释放出能量的过程
42、光合作用原理在生产实践中的应用:在农业生产充分利用光合作用的原理,
最大程度地满足农作物光合作用对光、二氧化碳和水的需求,农业生产就
可能获得丰收
43、呼吸作用原理在生产实践中的应用:在贮藏农作物产品时,常采用降低温
度、减少氧气和水含量的方法,延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间
44、人类的食物来源于绿色植物,动物的食物来源于绿色植物,无论是草食动
物、肉食动物还是杂食动物,它们的食物都直接或间接地来源于绿色植物
45、绿色植物的生物圈的碳氧平衡
46、生物圈:地球上的生物和它们的生活环境总称
47、植物的蒸腾作用:绿色植物与生物圈的水循环:绿色植物通过根吸收水,
吸收的水主要以水蒸气的形式由叶的气孔散失到大气中
48、生物圈的水循环是指大自然中的水通过蒸发,植物蒸腾、降水等环节,在
生物圈中进行连续运动的过程
49、森林在涵养水源、保持水土、防风固沙等方面发挥着巨大的作用。

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