“同饮锦江水保护母亲河”主题班会文档
保护母亲河班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：X中X年级X班教室主持人：李明记录人：张华一、班会背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显，尤其是水污染问题严重威胁到人民群众的生活质量和身体健康。
作为中华民族的母亲河——黄河，近年来也面临着水质恶化、生态失衡等问题。
为了提高同学们的环保意识，倡导绿色生活，我们班级决定开展以“保护母亲河，共建绿色家园”为主题的班会。
二、班会流程1. 主持人开场2. 观看母亲河保护宣传片3. 同学们分享保护母亲河的心得体会4. 班级代表发言5. 开展环保知识竞赛6. 制定班级环保行动计划7. 主持人总结三、班会内容1. 主持人开场李明：同学们，大家好！今天我们班级举行的主题班会是以“保护母亲河，共建绿色家园”为主题。
希望通过这次班会，提高我们的环保意识，共同为保护母亲河出一份力。
2. 观看母亲河保护宣传片（播放时长5分钟的《母亲河》保护宣传片）3. 同学们分享保护母亲河的心得体会王丽：刚才的宣传片让我深感母亲河的美丽与脆弱。
我们应该珍惜水资源，减少污染，让母亲河恢复往日的风采。
张强：保护母亲河，就是保护我们的家园。
我们应该从自身做起，从小事做起，比如节约用水、不乱扔垃圾等。
李娜：母亲河是我们的生命之源，我们要时刻关注母亲河的保护工作，积极参与到环保行动中来。
4. 班级代表发言刘强：作为一名班级代表，我深感责任重大。
在今后的日子里，我会积极倡导同学们关注母亲河保护，共同为我们的家园贡献力量。
5. 开展环保知识竞赛（竞赛内容涉及水资源保护、水污染治理、环保法律法规等方面）6. 制定班级环保行动计划（1）定期开展环保主题班会，提高同学们的环保意识；（2）组织同学们参与环保实践活动，如植树造林、清理河道等；（3）在校园内设立环保宣传栏，普及环保知识；（4）倡导同学们节约用水、用电，减少一次性用品的使用；（5）加强与校外环保组织的联系，共同开展环保活动。
7. 主持人总结李明：今天的班会让我们深刻认识到保护母亲河的重要性。
“保护母亲河 我们在行动”主题班会
“保护母亲河，从我做起”主题班会1、谈话导入班长：同学们，俗话说：“水是生命之源”，那么谁来说说如果我们的生活没有水会怎么样呢？同学作答：（1）不能刷牙，不能洗脸，不能冲马桶，不能....没水的日子真恐怖，这个世界如果没有水，简直不敢想象。
（2）如果没有水,我们就如同树木一般,干渴至死，如果没有水,我们就如同鱼儿一般,失去赖以生存的源泉，如果没有水,我们就如世上所有的生物一般,走向最终的毁灭。
班长：说得真好，没有水的生活真可怕，所以我们要珍惜爱护水资源.现在我来考考大家,我们哈尔滨有一条母亲河叫什么名字你们知道吗？同学作答：松花江。
2、松花江知多少？班长：没错，就是松花江。
关于松花江你都知道什么呢？班长：同学们知道的可真多，下面我们来全面的了解下松花江，请看屏幕。
松花江是中国东北地区的一条河流，是黑龙江的最大支流。
松花江曾有很多名字，比如“难水”、“混同江”，中华人民共和国建国后改为黑龙江支流。
发源于长白山主峰白头山天池。
松花江长2308千米，流域面积54.6万平方千米。
松花江是满语“松阿里乌拉”的转译，就是“天河”的意思。
把松花江比作从九天落到地上的天河，概括了它的宽广绵长、富饶美丽和神奇风光。
松花江每年通航期约200天，哈尔滨以下可通航千吨以上江轮。
冬季河流封冻，但江面冰厚，可通行汽车、牵引机，交通便利。
佳木斯以下为松花江、黑龙江和乌苏里江冲积成的三江平原，地势低平，湖泊沼泽广布。
现已建设为中国重要的商品粮基地之一。
松花江全流域有大小水库1,800多座，蓄水量为200亿立方米，其中第二松花江上的丰满水电站库容107亿立方米，装机容量554,000千瓦。
3、松花江的美丽与污染。
班长：同学们,景色秀美、风光怡人的松花江是我们哈尔滨人的骄傲,他养育了一代又一代的哈尔滨人，是哈尔滨人民的母亲河。
下面我们就来欣赏一下母亲河松花江的美景吧。
（播放幻灯片）班长：同学们松花江美不美？你能用一个词或者一句话来形容她吗？同学们发言：……班长：大家说得可真好。
保护锦江河班会教案_
《我爱家乡，保护锦江河》主题班会一、活动目标：1、树立保护水资源、不乱扔垃圾、节约用水的环保观点，理解到保护水资源的重要性。
2、让学生懂得爱护环境从点滴做起，从我做起，从现在做起。
二、活动准备：1、收集有水质污染的图片，爱护水资源措施等资料。
三、活动过程：同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们猜猜看它是什么？有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。
（水）水是生命之源，水是生命的摇篮。
人类的生存和发展也离不开水。
因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。
地球上几乎所有的生物都离不开水，但是，如果锦江河里面的谁都变成了污水，我么还敢用吗？还能用么？今天，我们一起来讨论一下，要不要爱护水资源，应采取什么样的途径去爱护？请大家把课前收集到的锦江河支流域的污染信息及情况拿出来共同交流。
生1：我发现河边的树上挂满了塑料垃圾，而且每涨一次水垃圾就会增多。
听大人们说，以前河里的水都是能喝的，现在不敢喝了。
生2：有些人常在河边烤烧烤，每次都不把自己制造的垃圾带走。
生3：河边的工厂长时间排放污水在河里，导致河水的水质受到污染。
同学们说的很好，而且平时啊也很会观察。
老师也收集了一些关于水质污染的资料给大家分享一下：据世界卫生组织调查：世界上有80％的人生病与水相关，每年有2500万5岁以下的儿童因饮用了被污染的水而生病致死。
师：同学们知道水质污染带给人类的危害么？1、自然生态景观的破坏：河流受到污染后,其自然生态系统遭到破坏,鱼虾等水生动物逐渐减少,甚至发生珍稀水生动物的灭绝现象。
严重污染使河流变得五颜六色?气味难闻?影响景观。
2、对人类健康的威胁：沿流域的地区和城市,因为河流水质被污染,在饮用水源中已发现有机污染物2000余种, 其中114种是具有或怀疑具有致癌、致畸、致突变的“三致”物质。
另外水中的重金属和水中致病微生物等有害物质还会导致大规模的疾病爆发和流行,对人们的生活和健康危害极大。
保护母亲河主题班会
保护母亲河主题班会
班会内容：
亲爱的同学们，大家好！
今天，我们将聚集在一起，讨论一个非常重要的主题——保护母亲河。
我们都知道，母亲河是我们生命中不可或缺的资源。
它提供给我们饮用水、灌溉农田、发电等重要资源。
然而，由于人类活动的不当和环境污染，母亲河正面临着严重的威胁和污染。
作为未来的社会栋梁，我们有责任保护和守护母亲河的健康。
以下是一些建议，供大家参考：
第一，加强环保意识。
我们必须认识到个人的行为会对环境产生重大影响，并要承担起责任。
不乱扔垃圾，不乱倒废水，用环保袋替代塑料袋等等，这些小举动都能够减少对母亲河的污染。
第二，推广节约用水。
水是生命之源，我们要养成合理使用水资源的习惯。
学校可以组织节约用水的比赛或活动，提高同学们的节约意识。
第三，参与志愿活动。
我们可以主动参加一些环境保护的志愿活动，比如清理河道垃圾、种植绿植等。
这样不仅能够亲身感受到保护母亲河的重要性，还能够将这种意识传递给更多的人。
第四，加强环保教育。
学校可以加强环境保护方面的教育，为同学们提供更多的知识和技能。
同时，通过开展主题讲座、观看纪录片等形式，增强同学们对保护母亲河的认识。
同学们，保护母亲河是我们共同的责任。
让我们携手行动起来，努力保护母亲河，让它永远流淌着清澈、洁净的水源！
谢谢大家！。
同饮一江水保护母亲河主题班会PPT授课资料课件
驻足远看那绿意葱葱的樱桃树，十分 美丽啦 ，绿叶 绿的亮 ，绿得 发黑绿 的出奇 ，那盛 开的樱 桃花在 风中摇 摆着， 微风一 拂，像 一扇扇 漂亮的 五彩的 扇子， 在空中 飞舞着 。
驻足远看那绿意葱葱的樱桃树，十分 美丽啦 ，绿叶 绿的亮 ，绿得 发黑绿 的出奇 ，那盛 开的樱 桃花在 风中摇 摆着， 微风一 拂，像 一扇扇 漂亮的 五彩的 扇子， 在空中 飞舞着பைடு நூலகம்。
保护母亲河日教育主题班会
主讲人：XXX
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保护母亲河爱护水资源主题班会
保护母亲河爱护水资源主题班会在这个班会上，我们将聚焦于如何保护母亲河，爱护水资源这一重要主题。
母亲河是指那些为我们提供生活所需的水资源的河流，而保护母亲河，爱护水资源则是我们每个人的责任。
在现代社会，水资源日益紧缺，污染问题也日益严重，我们应该如何行动起来，共同努力，来保护我们的母亲河，爱护水资源呢？首先，我们要意识到水是生命之源，没有水就没有生命。
母亲河是支撑我们生活的重要水源，我们要珍惜水资源，不浪费。
在日常生活中，我们可以从小事做起，比如节约用水，不浪费。
在洗手、刷牙、洗菜等日常生活中，都要注意节约用水，不大水龙头就让水流着。
只有我们每个人都能节约用水，才能更好地保护水资源。
其次，我们要加强水资源保护意识，从身边的事做起。
不乱丢垃圾，不乱倒废弃物，避免污染水源。
河流是我们的母亲河，我们要保持河流清澈，洁净，避免乱倒污染物，污染水源。
同时，我们还要积极参与到水资源保护行动中，加强环境保护宣传，提高大家的环保意识，共同保护母亲河，爱护水资源。
另外，我们还要加强立法，加强政府的监管。
只有在法律的保护下，水资源才能得到有效保护。
政府要出台更加严格的环保法律法规，加大对于环保违法行为的打击力度，推动企业履行环保责任，实施绿色发展。
同时，政府部门要加强对水资源的监管，加强水污染治理，确保我们的母亲河不被污染，水资源不被浪费。
保护母亲河，爱护水资源是一项长期的工程，需要社会各个方面的共同努力。
综上所述，保护母亲河，爱护水资源是我们每个人的责任。
我们要从自身做起，节约用水，加强环保意识，不乱丢垃圾，不乱倒污染物，共同保护我们的母亲河，爱护水资源。
只有每个人都能行动起来，才能更好地保护我们的母亲河，爱护水资源。
让我们携起手来，共同努力，保护我们的母亲河，爱护水资源，为建设美丽的家园贡献自己的一份力量。
愿我们的母亲河水清澈，水资源富足，我们的家园更加美丽！谢谢大家！愿我们一起努力！。
同饮一江水保护母亲河主题班会实用PPT辅导课件
时间：20XX .XX 我的老家在一个小村庄里，那我里的有老香家甜在美一的个泉小水村;庄有里层，峦那叠里翠有的香山甜峰美;有的湛泉蓝水深;有远层的峦天叠空翠;更的我重山的要老峰的家;有是在湛，一蓝这个深里小远有村的我庄天无里空忧，;无更那虑重里我有的要的香生的老活是甜家美。，在的这一里泉个水有小;我有村无层庄忧峦里无叠，虑翠那我的的里的生山有老活峰香家。;甜有在美湛一的蓝个泉深小水远村;的庄有天里层空，峦那叠;更里翠重有的要香山的甜峰是美;，有的这湛泉里蓝水有深;有我远层无的峦忧天叠无空翠虑;更的的重山生要峰活的;。有是湛，蓝这深里远有的我天无空忧;无更虑重
要的是 的生活
，这里 。
有我无
忧无虑
的生活
。
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑我的的生老活家。在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那我里的有老香家甜在美一的个泉小水村;庄有里层，峦那叠里翠有的香山甜峰美;有的湛泉蓝水深;有远层的峦天叠空翠;更的我重山的要老峰的家;有是在湛，一蓝这个深里小远有村的我庄天无里空忧，;无更那虑重里我有的要的香生的老活是甜家美。，在的这一里泉个水有小;我有村无层庄忧峦里无叠，虑翠那的的里生山有活峰香。;甜有美湛的蓝泉深水远;的有天层空峦叠;更翠重的要山的峰是;，有这湛里蓝有深我远无的忧天无空虑;更的重生要活的。是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
保护母亲河班会记录小班(3篇)
第1篇班级：小班日期：2023年4月15日地点：教室主办人：班主任参与人员：全班同学及家长---一、班会主题本次班会的主题是“保护母亲河——我们的责任”。
旨在提高同学们对环境保护的认识，特别是对母亲河——黄河的生态环境保护意识，培养同学们爱护水资源、保护环境的责任感。
二、班会流程1. 开场致辞2. 黄河知识讲座3. 环保行动分享4. 小组讨论5. 环保宣誓6. 总结与展望三、班会内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，母亲河是中华民族的母亲，保护母亲河就是保护我们的家园，每一位同学都应该为之负责。
2. 黄河知识讲座班主任邀请了一位资深环保志愿者为大家进行黄河知识讲座。
志愿者从黄河的历史、地理、生态等多个方面，详细介绍了黄河的概况。
他强调，黄河是中国的第二长河，流经多个省份，拥有丰富的水资源和生物多样性。
然而，近年来由于人类活动的影响，黄河生态环境面临着严重的威胁。
3. 环保行动分享随后，几位同学分享了他们在家庭和学校中参与的环保行动。
有的同学介绍了自己如何在家中节约用水、减少垃圾产生；有的同学分享了学校组织的环保公益活动，如植树造林、清理河道等。
4. 小组讨论班主任将同学们分成几个小组，让他们就如何保护母亲河展开讨论。
讨论过程中，同学们积极发言，提出了许多切实可行的建议，如加强环保教育、推广节水技术、严厉打击污染行为等。
5. 环保宣誓在讨论结束后，全体同学和家长一起进行了环保宣誓。
他们承诺从自身做起，积极参与环保行动，为保护母亲河贡献自己的力量。
6. 总结与展望最后，班主任对本次班会进行了总结。
她表示，保护母亲河是一项长期而艰巨的任务，需要我们每个人的共同努力。
她希望同学们能够将今天学到的知识和行动转化为实际行动，为保护母亲河贡献自己的一份力量。
四、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们对母亲河的认识更加深入，环保意识得到了提高。
以下是对本次班会的几点总结：1. 提高环保意识：通过讲座和讨论，同学们对母亲河的生态环境有了更深刻的认识，环保意识得到了提高。
保卫母亲河主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月25日地点：学校多功能厅主持人：张晓薇参与人员：全校师生记录人：李婷婷一、班会开场（主持人张晓薇）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家对保护母亲河的认识，激发大家积极参与到保卫母亲河的行动中来。
母亲河，孕育了中华民族的文明，滋养了亿万人民，是我们共同的家园。
今天，让我们携手共筑碧水蓝天，保卫我们的母亲河！二、班会主题介绍（班主任王老师）同学们，母亲河是我们的生命之源，她孕育了中华民族的灿烂文化，承载了我们的历史记忆。
然而，随着工业化和城市化的快速发展，母亲河也面临着严重的污染问题。
今天，我们就来探讨如何保卫我们的母亲河。
三、观看纪录片《母亲河的呼唤》（播放纪录片）（主持人张晓薇）同学们，刚才我们观看了纪录片《母亲河的呼唤》，视频中展示的母亲河的污染现状令人触目惊心。
从黄河的泥沙淤积到长江的工业污染，每一幕都让我们深感痛心。
母亲河的呼唤，就是我们的警钟，提醒我们要立即行动起来，保卫我们的母亲河。
四、专家讲座：母亲河保护的重要性（环保专家李教授）同学们，今天很高兴能和大家一起探讨母亲河保护的重要性。
母亲河是中华民族的母亲，她的健康直接关系到我们的生存和发展。
保护母亲河，就是保护我们自己。
从现在做起，从点滴做起，让我们共同努力，让母亲河恢复往日的碧波荡漾。
五、学生代表发言（学生代表李明）尊敬的老师们，亲爱的同学们，我是来自八年级的李明。
今天，我想代表全体同学发言。
母亲河是我们的根，是我们生命的源泉。
我们每个人都应该为保卫母亲河贡献自己的一份力量。
从今天起，我将从以下几个方面做起：节约用水，不乱扔垃圾，积极参与环保活动，让我们的母亲河变得更加美丽。
六、互动环节：保卫母亲河，我行动（主持人张晓薇）同学们，保卫母亲河，我们不仅要呼吁，更要行动。
接下来，让我们进行互动环节，看看大家都有哪些行动方案。
（学生互动）1. 王同学：我将每天节约一升水，并劝说家人一起节约用水。
2024年保护母亲河环境教育主题班会
2024年保护母亲河环境教育主题班会标题：保护母亲河，共筑美丽家园一、引言（200字）尊敬的老师们和亲爱的同学们：大家好！今天我为大家准备了一场关于保护母亲河环境教育的班会，希望通过这次班会，增强大家对保护环境的意识，共同行动起来，保护我们的母亲河，共筑美丽家园。
二、母亲河的重要性（300字）我们常说，水是生命之源，而我们的母亲河就是我们生命的源泉。
母亲河为我们提供了饮水、灌溉和农业生产的水源，是我们生活的基石。
然而近年来，由于人类对环境的破坏，母亲河正面临着严重的污染和水资源过度开发的问题。
只有我们共同行动起来，才能保护好我们的母亲河。
三、了解母亲河的现状（500字）我们需要了解母亲河的现状，才能更好地意识到保护的重要性。
通过查找资料，我们发现，母亲河上游的森林逐渐被砍伐，土地逐渐退化，导致河流水位下降、水质变差，严重影响了下游地区的生活和农业灌溉。
同时，工业和农业污染也使得母亲河的水质逐渐恶化，不仅威胁到鱼类和其他水生动物的生存，也直接危害人类健康。
另外，大量的废水和固体废物排放，也使得母亲河的生态环境遭受巨大压力。
四、加强环境保护意识（800字）为了保护母亲河，我们必须加强环境保护意识。
首先，我们要明确环境保护对于人类的重要性。
保护环境不仅是为了我们自己的健康和生存，也是为了我们的后代能够继续拥有美丽的家园。
其次，我们要了解环境问题的产生原因。
只有了解问题的原因，我们才能找到合适的解决方法。
母亲河的污染和水资源过度开发，主要是由于人类活动所致，例如森林砍伐、工业和农业排放等。
最后，我们要积极参与环境保护活动。
每个人都可以从身边的小事做起，比如节约用水、垃圾分类、植树造林等。
同时，我们也可以参加一些环保志愿者活动，宣传环保知识，发动更多的人参与到保护母亲河的行动中来。
五、倡议行动（____字）为了更好地保护母亲河，我提议我们采取以下行动：1. 推广科学耕作技术，减少化肥和农药的使用。
避免农药残留污染母亲河水源。
同饮一江水保护母亲河主题班会教育课件ppt模板
主讲人：XXX
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
中去，
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交流， 自己发
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外其他 中去，
组员分 进行新
散到其 一轮讨
他小组 论。
“同饮汉江水,共护母亲河”倡议书和“向你介绍我”主题班会总结汇编
“同饮汉江水，共护母亲河”倡议书和“向你介绍我”主题班会总结汇编“同饮汉江水，共护母亲河”倡议书尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！水，是生命之源。
有了它，我们美丽的地球才有了生命的气息；有了它，我们地球生上的生命才得以繁衍生息，有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……我们丹江口市是南水北调中线工程的水源地，被誉为中国水都；丹江口水库碧波万顷，是亚洲最大的人工淡水湖，汉江河绵延1532千米，是长江最大的支流。
研究表明，目前长江流域集中了中国环境污染的60%，并且是引起太平洋水域污染的最大单一污染源。
日益严峻的污染问题严重威胁着长江流域的生态系统和周围社区赖以生存发展的环境，因此对长江流域水资源的保护势在必行。
保护水资源，就是保护我们生存的家园。
今天，我们被联合国教科文组织、教育部、香格里拉社区共同命名为“长江水学校”，这将对我们全体师生在水资源的保护和宣传方面起到一个推动和促进作用。
让我们行动起来，小手拉大手，积极参与到珍惜水资源、保护水资源的行动中来，努力从生活中的小事做起，用实际行动来保护水资源，养成爱护水资源、节约水资源的良好习惯。
为此，我代表大队委，向全体少先队员发出倡议：1、不向河道内排放污水，不往河里倾倒生活垃圾；2、购买使用无磷的洗涤用品；不要让农药流入河道；3、对于向河道排放工业废水的企业进行劝诫和监督；4、在日常生活中时时刻刻形成节约用水的意识。
比如放水时用容器装，用多少放多少；水龙头随开随关，出门前、临睡前仔细检查水龙头是否关好，有无漏水。
5、对生活中很多的水进行再利用，比如洗脸、洗衣服的水，用来拖地、浇花、冲厕所等。
6、积极向家长和社会宣传水资源保护和节水常识。
同学们，只要我们齐心协力，一定能够让我们丹江口市的山更绿、水更清、天更蓝！“向你介绍我”主题班会总结本次主题班会，我们主要围绕着向你介绍我这一主题而展开，鉴于作为新生的我们对本班同学互相认识不足，所以以努力实现向你介绍我，让你认识我为目的有声有色的开展了此次的班会。
2019年主题班会主持词：同饮一江水保护母亲河-范文资料
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。——223班主题班会
2019年主题班会主持词：同饮一江水保护母亲河-范文资料
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。同饮一江水，保护母亲河——沅江
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。1、亲爱的老师，同学们
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。——223班主题班会
2、我是主持人****1、今天Fra bibliotek们班会的主题是
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“同饮锦江水保护母亲河”主题班会
活动时间：
活动地点：二（2）班教室
活动背景
碧江区地处铜仁市的东南部，与铜仁市万山区、江口县和松桃苗族自治县以及湖南凤凰、麻阳、芷江等区县相邻。
通过让学生了解母亲河，感受锦江河对铜仁人民的生存和发展做出的贡献，欣赏母亲河壮丽、秀美的自然风光，形成热爱母亲河的情感，唤起感恩意识，并用实际行动回报母亲河，保护母亲河，并达到热爱家乡的情感。
活动目的
情感与态度：通过收集、交流有关锦江的各种资料，培养学生热爱母亲河的情感。
行为与习惯：通过对母亲河的了解，能在生活中用实际行动保护母亲河。
知识和技能：通过了解锦江河对碧江人民生存、发展的作用，知道锦江河是我们的母亲河；并通过调查了解母亲河的现状以及人们保护母亲河的措施，增强热爱母亲河的情感，并达到热爱家乡的目的。
活动准备教师：1.查阅有关锦江河的资料，了解有关锦江河的历史，收集相关图片、文字资料。
2•制作多媒体课件
学生：搜集锦江河有关图片、故事、诗词等
活动过程：
一、各小队清点人数，并报告中队长。
二、中队长向辅导员报告，请示批准。
三、老师宣布：“保护母亲河，从我做起”主题队会开始：
1、出旗、少先队员敬队礼。
2、唱队歌。
3、主题活动。
四、活动过程：
1、谈话导入：教师：同学们，俗话说：“水是生命之源”，那么谁来说说如果我们如果没有水喝了会怎么样呢？
同学作答：
（1）不能刷牙，不能洗脸，不能冲马桶，不能.... 没水的日子真恐怖，
这个世界如果没有水，简直不敢想象。
（2）如果没有水,我们就如同树木一般,干渴至死，如果没有水,我们就
如同鱼儿一般,失去赖以生存的源泉，如果没有水,我们就如世上所有的
生物一般,走向最终的毁灭。
教师：说得真好，没有水的生活真可怕，我们铜仁有一条母亲河叫什么名字你们知道吗？同学作答：锦江河
2、锦江河知多少？教师：很多同学都知道我们铜仁的母亲河是锦江河，那么对于锦江河你了解多少呢?能不能说一说？同学发言说说自己所了解到的锦江河。
教师：大家都说的很对，说明你们都是生活的有心人，是个合格的铜仁人，铜仁历史悠久，肯定还有一些是我们所不了解的。
现在请听班长齐缘给大家介绍——我们的母亲河锦江河的基本介绍。
齐缘讲解锦江河的介绍：锦江河是本区境内最大河流。
全流域面积为4157平方公里，其中境内4068平方公里，境外湖南省88．7 平方公里。
锦江发源于梵净山西南麓。
源头段名坝溪河，经闵孝至江口段叫闵孝河，江口至铜仁段叫大江，在铜仁城关与小江汇合后，至漾头出境段叫锦江。
全长158 公里，落差1495米，比降9．5％；多年平均流量112．0 立方米每秒，枯水年流量71 立方米每秒，枯季月平均流量24．6 立方米每秒，水位变化为3—
10 米；水能理论蕴藏量为23．06 万千瓦，可开发11 万千瓦，已开发2．7 万干瓦。
锦江流域是本地区经济、文化、交通较发达的地方。
流域内总人口为52．2 万人，耕地44．3 万亩，人均占有水量6770 立米。
3、听了班长的介绍，相信大家对我们的母亲河- 锦江河有了初步的了解。
那么，你们能说说你眼中的锦江河是什么样子的吗？
同学发言：①、不干净，像白石墩这一段的这条河，河两岸倒满了垃圾。
②、这些水都是不能拿来引用的，喝了会危及身体健康。
③、
老师：是的，现在在我们身边的锦江河如大家所看见的那样不美观。
甚至还有些更严重的。
4、昔日之锦江。
老师：那么我们的母亲河——锦江河是不是天生就是如此脏的，以前河水清极了，像一张碧绿、透明的玻璃纸，水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑、透亮。
以前用锦江河水煮饭、洗菜、洗衣服，炎热的夏天里，附
近的市民就到河里洗澡玩水。
如今母亲生病了，而它辛辛苦苦养大了的儿女，不再关心她，看着她一日日病重下去，我大声的呼喊——救救我们的母亲“锦江河”！教师：很多同学很有疑问：究竟是什么原因导致锦江河在短短的十几年内就发生如此大的变化呢？经过环保叔叔们的调查，发现有以下原因：
5、锦江河污染之原因探究。
教师：很多同学很有疑问：究竟是什么原因导致锦江河在短短的十几年内就发生如此大的变化呢？经过环我们大家的调查，发现有以下原因：（小组讨论、汇报结论）一：是胡乱开采沙石现象十分普遍。
二：是沿河自然景观遭到破坏。
三：生活污水和工业污水排放严重。
四：往河里让垃圾等不文明行为。
6、那么怎样才能保护好我们的母亲河呢，请同学们一起来说说？（小组讨论、抽学生汇报）
7、保护锦江河，人人有责。
教师：是的，锦江河的污染有着很多方面的原因，有的原因是不可抗拒的，有的是我们小学生还不能去做的，但也有部分原因是能通过我们的行为来改变它的。
小组讨论，我们能
为锦江河做些什么？小组讨论并记录。
小组代表发言，教师记录并补充：1、节约用水，减少浪费。
具体为：
A 、随时关紧水龙头。
B、一水多用。
C、请及时制止浪费水的行为。
D、阻止滴漏，检查维修水龙头。
2、保护河道，防止污染。
具体为
B、不在河道内毒鱼、炸鱼、电鱼和设置拦河鱼
具。
C、洗衣服或餐具时，请使用无磷洗涤剂，减少水污染。
D 、当周边企业的生产造成了水污染，请向有关部门举报。
3、关注公益，人人参与。
具体为：
①学习环保知识，提高自身环保素质。
②、积极加入环保社团，参与环保公益活动。
③爱护花草树木，积极参与植树造林。
④宣传环保，共同参与保护母亲河的活动
4、听了同学们这么多好的建议，我们的母亲河也开心地笑了。
8、拯救锦江河之决心。
教师：大家有了这样共同的认识，说明我们都是一个有责任感的公民。
为了把这份责任感落实下去，让同学铭记在心，现在我们来举行一个“表决心仪式”。
现在请同学们写下自己的决心，并贴在班级宣传栏上。
同学们：写决心。
贴在宣传栏上。
9、教师总结：通过这次的主题队会活动，我相信大家对我们的母亲河——信江河已经有了更加深刻的认识，也都纷纷表示要以主人翁的精神为拯救信江河而贡献自己的一份力量。
希望同学们不仅要把这些信念谨记在心中，并以实际行动来表示自己的决心，更希望你们把你们的这份心意传达给你们的家长，让我们家乡的每一个人都行动起来，保护我们的母亲河，因为保护它，就是保护我们人类自己的生命
11、宣布活动结束
教师：二（2）中队“学行为规范，做文明学生”主题队会到此结束。