党员教育管理工作总结

党员教育管理工作总结

党员教育管理是党的基础性经常性工作，是推动新思想新理论扎根基层、入脑入心的重要手段。为营造“事事是教材、处处是课堂、时时受教育”的生动局面，我县利用“五微”组合发力，让党员教育管理更加生动灵活、富有成效。

一、“微纪实”，党员教育管理“有温度”

开展共产党员“你我他”微纪实系列活动。“你从未走远”，挖掘老红军、老党员等先辈足迹，全媒体推送“寻根问道、初心故事”29篇，拍摄健在的181名新中国成立前老党员，制作《本色》主题视频存史留痕，将其事迹汇编成册；“我在你身边”，展现优秀党员先进事迹，发布《我们的扶贫老师》等系列视频12部，4部被《学习强国》采用；“他在人海中”，记录普通党员感人瞬间，征集随手拍图片、短视频571条，在广播电台推送310条。通过网络直播开展共产党员“你我他”七一、抗疫等专题活动，视频点击量近30万人次，创新了党员教育载体，扩大了党员教育覆盖面。

二、“微积分”，党员教育管理“更精准”

为保证党员积分更加公正合理，按照“分类对表、积分考核，分级对标、进位争先，分层对照、提升管理”的原则。将党员分为农村、社区、机关事业单位、企业和社会组织、流动党员五种类型；建立“70+ M- N”考评方式，“70”为党员的基本考评参数，主要考核党员遵守党章党纪、参加组织生活、发挥先锋模范作用情况等。另外，“M”为加分项，“N”为减分项，根据年度积分平均

值，90分及以上评为“优秀”、89—80分为“良好”、79—60分为“合格”、60分以下为“不合格”，党员考评从“模糊界定”变成“精准评价”，让党员在“照着做”“比着做”“争着做”的过程中，树立标杆效应、突出示范作用。

三、“微课堂”，党员教育管理“重实效”

从党务工作者、先进模范等人中优选114人组成讲师团。通过开办教育师资素能提升培训班，引导上级“名师”带动基层“讲师”共同成长；开展“我来讲”赛课活动，鼓励讲师备好“精品课”、讲出“示范课”。110名讲师分别从理论政策、经济发展等6大类别中选定一个主题，形成“菜单”供基层党员群众“点单”；对各基层党组织综合研判，找准发展需求和困难，“对症下药”将党课开展到村院村落、工矿车间等场所，既解决了实际问题和需要，又引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。

四、“微旅行”，党员教育管理“零距离”

党性教育是共产党人“心学”，充分利用县党性教育基地、抗战纪念馆，以七一、十一等重大节日为契机，分批次组织党员干部参观学习，让党员干部接受革命传统教育，感受革命先辈“红色精神”，引导守初心、悟初心、践初心。截至目前，已经开展县内“红色旅行”教育860余批次，受教育党员干部达3.2万人次；为让不同领域、不同层次、不同群体的党员感受到党内关怀，得到教育，今年还组织了126名农村优秀无职党员、长期在外流动党员、