季氏将伐颛臾巩固练习

季氏将伐颛臾巩固练习一、字音：颛臾zhuān yú社稷jì虎兕sì出于柙xiá毁于椟dú安无倾qīng 相夫子xiàng二、古汉语知识1、通假字无乃尔是过与“与”通欤，表疑问2、古今异义（1）昔者先王以为东道主古义：把……当作今义：认为（2）丘也闻有国有家者古义：诸侯的封地、大夫的封地今义：国家、家庭3、词类活用（1）既来之，则安之使动用法，使……来；使……安定（2）今不取，后世必为子孙忧动词作名词，忧患4、一词多义（1）是无乃尔是过与宾语前置的标志夫如是，故远人不服，则修文德以来之这样是社稷之臣也，何以伐为指示代词，这（代颛臾）是谁之过与指示代词，这同行十二年，不知木兰是女郎肯定判断词（2）过无乃尔是过与责备，动词且尔言过矣错，形容词过故人庄拜访，访问，动词是谁之过与错误，过失，名词（3）也是社稷之臣也句末语气词，表判断吾二臣者皆不欲也句末语气词丘也闻有国有家者句中语气词（4）以昔者先王以为东蒙主把何以伐为凭则修文德以来之表目的，来且以一壁之故，逆强秦之欢，不可因为愿以十五城请易璧用特殊句式（1）季氏将有事于颛臾状语后置（2）无乃尔是过与宾语前置（3）是社稷之臣也判断句（4）何以伐为宾语前置（5）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中状语后置成语积累（1）既来之，则安之既：已经。

来之：使之来。

安之：使之安。

原义是既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。

后指既然来了，就要在这里安下心来。

（2）龟玉毁椟龟甲和宝玉在柙中被毁。

比喻辅佐之臣失职而使国运毁败。

（3）祸起萧墙萧墙：古代宫室内的屏风，一说为宫墙。

指祸乱发生在家里。

比喻内部发生祸乱（4）分崩离析分：分裂。

崩：倒塌。

离：解体。

析：分开。

崩塌解体，四分五裂。

形容国家或集团组织四分五裂，支离破碎，不可收拾。

（5）开柙出虎柙：关猛兽的木笼。

原指负责看管的人未尽责任，后多比喻放纵坏人。

三、1．下列句子中加点词语的解释错误的一项是()A．陈力就列，不能者止就：担任B．则将焉用彼相矣相：辅助C．既来之，则安之安：使……安定D．和无寡，安无倾倾：倾覆解析：选B。

相：名词，搀扶盲人走路的人。

2．比较下列两组句子中加点字的意义，判断正确的一项是()①冉有、季路见于孔子②子见夫子乎③不患寡而患不均④时有患疟疾者A．①与②相同，③与④不同。

B．①与②不同，③与④相同。

C．①与②相同，③与④也相同。

D．①与②不同，③与④也不同。

解析：选D。

见，①拜见；②看见。

患，③忧虑，担忧；④得病。

3．下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A．季氏将有事于颛臾B．夫颛臾，昔者先王以为东蒙主C．陈力就列，不能者止D．邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内解析：选D。

A.古义：指用兵；今义：有事情。

B.古义：把……作为；今义：认为。

C.古义：没有；今义：办不到。

D.古今意义相同，战争。

4．下列各句中对加点词的解释，正确的一项是()A．无乃尔是过与过：过错B．君子疾夫舍曰欲之而必为之辞舍：舍弃，回避C．则将焉用彼相矣相：辅助D．盖均无贫，和无寡，安无倾倾：倾诉解析：选B。

A.过：责备。

C.相：搀扶盲人走路的人。

D.倾：倾覆。

5．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.昔者先王以为东蒙主不能者止B.且在邦域之中矣既来之，则安之C.危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣故远人不服，则修文德以来之D.不患寡而患不均，不患贫而患不安不在颛臾，而在萧墙之内也解析：选D。

都是连词，表示并列关系。

A项，助词，表示停顿/代词，……的人；B项，结构助词，的/代词，他们，代远人；C项，连词，表示假设，那么/连词，表示承接关系，就。

6. 指出下列句子中“之”字用法不同的项（ D ）A既来之B君子疾夫舍曰欲之C则安之D吾恐季孙之忧7．下列各句中对加点词的解释，正确的一项是()A．无乃尔是过与过：过错B．君子疾夫舍曰欲之而必为之辞舍：舍弃，回避C．则将焉用彼相矣相：辅助D．盖均无贫，和无寡，安无倾倾：倾诉解析：选B。

A.过：责备。

C.相：搀扶盲人走路的人。

D.倾：倾覆。

8．以下五句话中，全都体现孔子治国安邦原则的一组是()①君子疾夫舍曰欲之而必为之辞②不患寡而患不均，不患贫而患不安③远人不服，则修文德以来之④均无贫，和无寡，安无倾⑤吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤解析：选B。

①是批评冉有的话；⑤指出“季孙之忧”的本质所在。

9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．本文是一篇典型的驳，围绕“季氏将伐颛臾是错误的”这一观点展开反驳，通过孔子与他的冉有、季路之间的对话，批驳了季氏兼并颛臾的企图，阐明了“治国以理”“为政以德”的主张。

B．第1段孔子对弟子的批驳，语势跌宕起伏，说理层层深入，表达非常丰富，令人叹为观止。

C．第3段语言的主要特点是形式整齐，音调和谐，气势贯通，层次性极强，给人以深刻的印象。

D．本文通过对心态、表情、动作的刻画，使人物的形貌和个性如在眼前。

例如，孔子在大是大非面前的当仁不让，直面邪恶，充分地显示了出来。

解析：选D。

文中并无“心态、表情、动作”的刻画。

10．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。

译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)君子厌恶那种不肯说(自己)想要那样而偏要找借口的人。

(2)我担心季孙氏的忧虑不在颛臾，而在宫廷之内啊！陈公弼传苏轼公讳希亮，字公弼。

天圣八年进士第。

始为长沙县。

浮屠有海印国师者，交通权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。

公捕置诸法，一县大耸。

去为雩都。

老吏曾腆侮法粥狱，以公少年易之。

公视事之日，首得其重罪，腆扣头出血，愿自新。

公戒而舍之。

巫觋岁敛民财祭鬼，谓之春斋，否则有火灾。

公禁之，民不敢犯，火亦不作。

毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。

盗起，知房州。

州素无兵备，民凛凛欲亡去。

公以牢城卒杂山河户得数百人，日夜部勒，声振山南。

民恃以安，盗不敢入境。

而殿侍雷甲以兵百余人，逐盗至竹山，甲不能戟士，所至为暴。

或告有大盗入境且及门，公自勒兵阻水拒之。

身居前行，命士持满无得发。

士皆植立如偶人，甲射之不动，乃下马拜，请死，曰：“初不知公官军也。

”吏士请斩甲以徇。

公不可，独治为暴者十余人，使甲以捕盗自黩。

淮南饥，安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职，正民坐免。

诏公乘传往代之。

转运使调里胥米而蠲其役，凡十三万石，谓之折役米。

米翔贵，民益饥。

公至则除之，且表其事，又言正民无罪，职事办治。

诏复以正民为鄂州。

徙知庐州。

虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐，士方自疑不安。

一日，有窃入府舍将为不利者。

公笑曰：“此必醉耳。

”贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。

为京西转运使。

石塘河役兵叛，其首周元，震动汝洛间。

公闻之，即日轻骑出按。

斩元以徇，其余悉遣赴役如初。

致仕卒，享年六十四。

其人仁慈，故严而不残。

（选自《苏轼文集》，有删节）5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：（3分）（B）A．一县大耸耸：震惊。

B．以公少年易之易：更换。

C．甲不能戟士戟：约束。

D．转运使调里胥米而蠲其役蠲：免除。

修改：易，动词，据上下文，应解释为“轻视，看不起”。

解析：原文中“老吏曾腆侮法粥（同‘鬻’，卖）狱”，而且陈希亮刚到任，所以“易”解释为“更换”为错误解释。

再者“更换”是“易”的基本义，是望文生义之解，亦断为错。

6．下列句子中，全都表现陈公弼治市“严而不残”的一组是：（3分）（D）①公戒而舍之②公禁之，民不敢犯③民恃以安，盗不敢入境④独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎⑤虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐⑥斩元以徇，其余悉遣赴役如初。

A．①③⑤B．②④⑥C．②③⑤D．①④⑥解析：首先要审好题，“严而不残”是就陈公弼的仁慈而言的，是言其“威严而不残忍”，说白了，这是他“恩威并施”的做法，由此，答案就不难选择了。

②句言其禁巫之事，不能体现“严而不残”；③句从侧面言其治军之事，亦不能体现“严而不残”；⑤句言说的是“虎翼军士”，而非陈公弼。

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：（3分）（C）A．雩都当地的巫师，每年春天的时候，都以祭鬼免除火灾为借口，大肆搜刮百姓财物，陈公弼到任后，严令禁止。

B．陈公弼到房州后，面对盗贼横行、缺乏兵备、百姓惶恐的情况，组织了数百人，昼夜布防，声威赫赫。

终于保得一方安宁。

C．淮南发生饥荒，安抚、转运使指责寿春太守王正民救灾不力，王被免职。

继任者陈公弼认为王正民无罪，安排他到鄂州做官。

D．陈公弼为官一任，造福一方，曾经逮捕法办为非作歹的海印国师，严惩危害百姓的雷甲部下，后来又平息了周元的叛乱。

解析：此题设题也很简单，错误处很明显，C项“安排他到鄂州做官”，这并非陈公弼所做之事，他只是“表其事，又言正民无罪，职事办治”，所以朝廷才“诏复以正民为鄂州”。

从四个选项上看，命题者在命题上似乎显得有些力不从心，因而设置选项有些捉襟见肘：一是设错处太过明显；二是第四选项，实为无内容可命题了，于是乎来个全文概括！三是所选人物传记叙事过于简单化，并无曲折可言。

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（10分）⑴毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。

译文：（陈公弼）拆毁几百处惑乱人心的祠堂，强制巫师务农的人有七十多家。

解析：翻译此句关键在于理解“淫”“勒”两词的意思，而且还不能一味依据词典的解释，而应依据上下文的语境对这些词进行合理的揣度，所以“淫”解释为“迷乱”“惑乱”比较好。

⑵身居前行，命士持满无得发。

译文：（陈公弼）亲自处在队伍的前列，命令士兵把弓箭拉满但不要射出。

解析：此句的翻译，关键把握“前行”“居”“持满”，这些都得根据上下文语境来作出正确的译解。

⑶贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。

译文：（陈公弼）饶恕了他并流放了他，把其余的士兵全部交给公府左右使令，并且用他们来把守仓库。

解析：此句的翻译，关键要把握“贷”（严惩不贷）“流”和句式以及语顺。

参考译文：公名为希亮，字公弼，姓陈。