最新中职商品学基础教案:第十五章食品(一)
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【课题】食品(一)
【教材版本】
中等职业学校商品经营专业——商品学基础.
【教学目标】
知识目标:了解糕点原料和食糖类的分类、种类和特点以及鉴别,理解糕点和糖果的类别、鉴别和保管,掌握各式糕点和糖果的特点
能力目标:了解各类糕点和糖果的特点,以及对它们的鉴别和保管
【教学重点、难点】
教学重点:糕点和糖果的类别、特点、鉴别和保管
教学难点:各类糕点和糖果的特点
教学途径:在教学过程中运用多媒体展示各式图片,加深学生理解
【教学媒体及教学方法】
制作PPT。
演示法、讲授法、分组讨论法。
【课时安排】
2课时(90分钟)。
【教学过程】
第一环节导入(2分钟)
俗话说“民以食为天”,食品类商品是最具有特色的商品。它品种繁多,成分复杂,与
人们的生活关系最密切。
第二环节新授课(73分钟)
第一节糕点
[演示]
教师用幻灯片演示糕点的类别,来说明各式糕点的特点。
一、糕点的原料
主要原料:面粉、食油、食糖
辅助原料:乳品、蛋品、籽仁、蜜饯、肉类、调味品、香料、色素、膨松剂、水等
二、糕点的类别及其特点
(一)烤制品:以焙烤为最后熟制工序的糕点。
1、油酥类
特点:含油、糖量较大,辅以各种果仁,组织较酥松,口味香甜,口感油润。
2、松酥类
特点:与油酥的区别在于含糖和油脂较少。
3、酥皮包馅类
特点:松、酥、绵、软,酥皮层次分明,但饼皮易破碎。
4、浆皮包馅类
特点:组织紧密,表面光润,水和不易向外浸透
5、松酥包馅类
特点:皮子松酥且有脆感。
6、烤蛋糕类
特点:组织松软,油腻,口味香甜,营养丰富,易于消化。
7、面包类
特点:组织松软,营养丰富,入口香甜,易于消化吸收,食用方便。
8、饼干类
特点:外形规则,花纹清晰,酥松可口,入口易化,含水量低,食用方便。(二)炸制品:以油炸为最后成熟工序的糕点
1、油酥类
特点:内质松软,外形饱满,入口香酥。
2、松酥类
特点:外皮松酥,内质酥松,入口脆香,含水量低,质地坚硬。
3、酥皮包馅类
特点:酥甜不腻,有油炸香味。
4、上浆类
特点:产品外观鲜亮或潮润或挂有“白霜”,食之酥松、甜润,清香利口。(三)蒸制品:以蒸制为最后熟制工序的糕点
1、蒸蛋糕类
特点:滋润滑爽,入口软甜,含水量高。
2、年糕类
特点:组织软糯,口感细润,甜糯不腻。
3、蜂糕类
特点:质地绵软,鲜嫩清香爽口,内部呈蜂窝状孔隙,含水量高。
4、粉糕类
特点:口感松软,无油爽口,清香不腻,具有绿豆之风味。
(四)熟粉制品:是指用经过熟制的米粉或豆粉为主料,加入可直接食用的辅料,成型后不再经过熟制工序的糕点。
1、片糕类
特点:含水量低,光洁细腻,绵软爽口,香甜纯正。
2、印糕类
特点:粉粒细腻,结构紧密,不松散,有焙炒香味。
(五)其他制品
三、糕点的感官质量鉴别
[讲解]
(一)中点的感官质量鉴别
1、形状
2、色泽
3、内部组织
4、口味
(二)西点的感官质量鉴别
1、形状
2、色泽
3、内部组织
4、口味
四、糕点的保管
[分组讨论]:糕点保管的注意事项
共同总结出以下几点:
1、温、湿度适宜
2、防虫蛀、鼠咬
3、不混存
4、不长期存放
5、防压
6、经常检查
第二节糖类
一、食糖
[讲解]
(一)食糖的分类
1、按食糖的制糖原料分类:甘蔗糖、甜菜糖
2、按食糖的制糖方法分类:机制糖和土制糖
3、按食糖的商业经营习惯分类:绵白糖、白砂糖、红糖、赤砂糖、冰糖、方糖、速溶糖等。
(二)食糖的种类和特点
1、白砂糖
2、绵白糖
3、赤砂糖
4、方糖
5、冰糖
6、速溶糖
(三)食糖的感官质量鉴别
1、色泽
2、晶粒
3、气味和滋味
4、杂质
二、糖果
[演示]
教师用幻灯片演示糖果的种类,来说明它的特点。
(一)糖果的原料
1、主要原料:砂糖、淀粉糖浆和其他甜味料
2、辅助原料:油脂、乳品、胶体、籽仁、香料、色料、有机酸等
(二)糖果的种类和特点
1、硬糖
特点:置于口中耐含,不同品种有不同的色泽、香气和滋味。
2、蛋白糖
特点:色泽洁白,结构松软,组织细腻,糖体内充满气泡,入口易溶化,不粘牙,香甜可口。
3、奶糖
特点:入口柔软,易软化,嚼时富有弹性和粘牙。
4、软糖
特点:多水分、柔软、粘糯、透明或半透明的富有弹性的糖果。
5、夹心糖
特点:外硬内软或松酥、软润、香甜
6、巧克力糖
特点:具有发热量大、营养价值高、组织细腻、润滑、入口易溶化、并具有浓郁可可豆香味。
7、口香糖和泡泡糖
口香糖:以糖粉和聚醋酸乙烯为基本原料制成的耐嚼性糖果。具有清洁口腔、耐咀嚼、香气持久、柔软润滑、爽口怡神等特点。
泡泡糖:具有耐咀嚼和可吹成泡的特点,甜度比口香糖高。
(三)糖果的感官质量鉴别
1、包装