最新8《我不能失信》PPT课件3

部编版三年级语文下册第21课《我不能失信》精品课件(共47张PPT)

品读课文 “不，妈妈。您说过，做人要信守诺
言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”
宋庆龄面对妈妈的建议说出了这段话，谈一谈你对这段话的理解。
品读课文
这是一段语言描写。小庆龄并没有忘记和朋友的约定，她觉得没有忘记而失信是一种故意失信，比无意中的失信更严重。这表现了她真诚与守信的品质。
（解释）
答应别人的事没做，失去信用。
（失信）
没有在目的地找到要找的对象。
（扑空）
能够履行跟人约定的事情而取得的信任。（信用）
打算。
（准备）
课文解读
从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？
二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的
嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准
从宋庆龄的话说明了什么？
尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定，觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
你认为宋庆龄做得对吗？为什么？
板书设计
我不能失信准备去伯伯家
庆龄决定留下来爸爸
备送她一只呢！
对鸽子的喜爱之情
你不是一直想去伯伯家吗？
用反问的语气强调了宋庆龄十分想去伯伯家。
宋庆龄不去伯伯家了，家人是怎样劝说她的？
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小
珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示
歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在
一旁说。
jiāo（教书）教 jiào（教室）
你体会到什么呢？

《我不能失信》ppt课件

备到一位朋友家去，二女儿宋庆龄很想去，可是她突然想起上午要教小珍学叠花篮。爸爸妈妈都劝她改天再教，但她为了不失信决定留下来。最终，小珍没有来，妈妈心疼庆龄一个人在家没意思，庆龄却说一个人在家是很没劲，可是她并不后悔，因为她没有失信。（人物、事情经过、结果）
品读重点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ感悟人物品质
自读提示：读一读文章，你觉得小时候的宋庆龄是一
三年级下册第六单元第6课时略读实践课
《我不能失信》
谈话导入，揭示课题
同学们，你有好朋友吗？你觉得什么样的人才能成为你的好朋友？
《我不能失信》 “信”指什么？“失信”又是什么意思？
初读课文，整体感知
自读提示：自读自悟，边读边思考：课文讲了什么内容？
初读课文，整体感知
课文的主要内容：课文讲了一个风和日丽的早晨（时间），宋耀如一家准
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
——宋庆龄要兑现自己的诺言，坚守自宋把己手庆的龄抽选边回择说来边，。
这里可以看出什么？
集体交流，分享感悟
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”
你在日常生活中有没有遇到过类似的事？你是怎么处理
的？ ——做人要诚实守信，答应别人的事情就要努力做到。
拓展阅读，再悟人物品质
《我不能忘掉祖国》自读提示：文章主要讲了一件什么事？你又读到了一个怎样的宋庆龄？联系生活实际，谈谈你对文章最后一段话的理解。
拓展阅读，再悟人物品质
交流分享：
主要讲少年宋庆龄在美国留学期间 , 一次讨论会上勇敢地批驳美国学生错误观点的事 , 赞扬了她对祖国充满理想和希望的爱国热情。少年宋庆龄就是一位有满腔爱国热情的人。最后一句话是说：一个人不能忘掉自己的国家，忘记祖国的人的人生是没有趣味的。

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教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国抱有崇高的理想和殷切的希望！”
思考：你如何理解 “我不能忘掉中国，我对祖国抱有崇高的理想和殷切的希望！”？这句话表达了宋庆龄怎样的思想感情？
你认为宋庆龄的做法对吗？为什么？
妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我并没有失信。”
宋庆龄的做法是对的，她是在坚持正确的做法，不能因为一些诱惑或原因，而失去自己的初衷，正确的事情，我们要坚持，做得问心无愧，坦坦荡荡。
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妈妈劝说后：
怎样理解宋庆龄的话？
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
从这句话中可以看出，宋庆龄是一个非常诚实，守信的人，自己没有忘记并且记住的事情，是一定会信守承诺的。
道歉：为不适当或有危害的言行承认不是;承认使人委屈或对人无礼，同时表示遗憾。你把同学撞倒了，你要去道歉。
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自由朗读课文，说一说课文主要讲了一件什么事？
本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮，履行自己的诺言的故事。
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《我不能失信》教学课件

宋庆龄多么想（），多么想（）。
不，妈妈。如果不行！不行！我忘记了这件事，小珍来了会扑空的，明天见到她时，可那多不好啊。以道歉；可是我并没有忘记，我不能是失信啊！
为他人着想
守信
讨论
宋庆龄为了守信，放弃了去伯伯家，也放弃了自己心爱的鸽子，你认为她这样做值得吗？为什么？如果宋庆龄去了伯伯家，得பைடு நூலகம்了漂亮的鸽子，她有没有失去什么？
分层作业
★ 积累背诵关于诚信的词语或俗语
★★★积累背诵关于诚信的词语或俗语，
并选用一个词语和一句俗语各写一个句子。
一诺千金言而有信言必信，行必果。一言九鼎
一言既出，驷马难追。
人无信不立，鸟无翅不飞。
……
④“——————”
古人诚信小故事
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。
积累填空： ☆守信就是答应别人的事（也要（ ☆守信就是（）。）。）。）。 ☆守信就是就算在别人不知晓的情况下 ☆守信就是对于自己说出的话（
诚实守信的成语：
• • • • • 一诺千金言而有信一言九鼎一言既出，驷马难追。言必信，行必果。人无信不立，鸟无翅不飞。 ……
练习用不同形式写人物的对话： ①一进教室，张闻就看见地上有支钢笔，他捡起笔问方明：“———————” ②“————”方明摇摇头说，“————” ③“———”张闻又举起钢笔大声问。

部编版三年级语文下册第21课《我不能失信》精品课件(共109张PPT)

学习目标
1.认识本课9个会认字，会写12个生字。 2.正确流利的朗读课文，理解不容易读懂的句子。（重点） 3.初步感知文意，了解课文内容。（难点）
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
我会认
脆薄
báo
书写指导：注意郎字左边不是良，竖提的竖下边左拉、提末端有一点，阝旁稍大。来自会写wǎn木碗碗
结构：左右音序：W 部首：石组词：饭碗四碟八碗造句：奶奶有一个精致的小木碗。
书写指导：石字窄小，夗字上边左右要小、紧凑，下边宽展。
我会写
ruò
若是若
结构：上下音序：R 部首：艹组词：倘若旁若无人造句：若是你不努力，就会被别
的同学追赶上。
书写指导：下边是右不是古字，稍扁宽，一横要长，一撇靠左，口字要扁小。
我会写
tòu
透明透
结构：半包围音序：T 部首：辶组词：透气恨透了造句：这张白纸是透明的。
书写指导：辶要宽大，禾字稍扁，乃字首横上拉、下边两个折要短、后折下边左收。
我会写
jiāo
娇软娇
结构：左右音序：J 部首：女组词：娇嫩娇生惯养造句：小娃娃就像一个娇软的肉
理解词语
【光影零乱】【骄傲】【飘游】【融化】【轻清脆丽】
轻缓的飘动。固体受热变软或化为流体。指光影闪烁，非常好看。形容肥皂泡极轻而又纯净、美丽。本课指自豪。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？
《肥皂泡》讲了作者回忆小时候玩吹肥皂泡游戏的故事。

《我不能失信》ppt课件

我不能失信
宋庆龄
宋庆龄（1893—1981），我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动家。她曾经担任中华人民共和国副主席、名誉主席，被国际上公认为20世纪最伟大的女性之一。
宋庆龄
我会读：
qìng
yào
pàn
宋庆龄宋耀如盼着
dié
叠花篮
qiàn
歉意
5
识字方法
加一加：广+大=庆兼+欠=歉
你在日常生活中有没有遇到过类似的事？
你是怎么处理的？
结构梳理
准备去伯伯家：特别高兴早就盼着
诚
我
庆龄：想起与小珍约好了实
不
守
能决定留下来爸爸：提议改天再教小珍失
信是
信
妈妈：建议回来再去解释美
德
在家等候：小珍没来并不后悔
【与“诚信”有关的词语】一诺千金言而有信一言九鼎金口玉言心口如一言行一致说一不二抱诚守真以诚相见信誓旦旦君子一言，驷马难追
目+分=盼
猜谜语：“鸦背夕阳红”谜底是“耀”。
我会读
耀眼照耀闪耀抽水解释表示歉意道歉失信守信尖尖的嘴巴红红的眼睛叠花篮甜甜地笑了扑空
ห้องสมุดไป่ตู้
这篇课文讲述的是：
__宋__庆__龄__小时候__诚__实__守__信__的故事。 _一__个_风__和__日__丽_的__早__晨（时间），__宋__耀__如__一家准备到___伯__伯__家__去_，可是她突然想起 ___要__教__小__珍_叠__花__篮___，爸爸和妈妈都劝她 ____改__天__再__教__，但是她___为__了_履__行__诺__言_，坚持留了下来。

《我不能失信》ppt课件

屈、矢志不移、英勇奋斗，始终坚定地和中国人民、中国共产党站在一起，为中国人民的解放事业，为妇女儿童的卫生保健和文化教育福利事业，为祖国统一以及保卫世界和平、促进人类的进步事业而殚精竭力，鞠躬尽瘁，做出了不可磨灭的贡献，受到中国人民、海外华人华侨的景仰和爱戴，也赢得国际友人的赞誉和热爱，并享有崇高的威望。
我不能失信
课前导入
在深入学习课文之前，我想先与大家分享一则古代寓言故事，让我们一同领略古人的卓越品质，感受那份深厚的历史底蕴。
在古代，有一位名叫孟信的人，他以其诚信和信守承诺而著称。孟信生活在东晋时期，他的家乡在现今的江西上饶。他不仅学识渊博，而且品德高尚，深受乡亲们的敬重。
有一天，孟信外出办事，他的家人由于饥饿难耐，就把家中仅有的一头病牛杀了吃掉。等到孟信回家得知此事，非常生气，他责备家人道：“家中一头牛，是我们的重要财产，应该好好饲养它，以备不时之需。你们怎么能为了一时的口腹之欲，就杀掉它呢？”
在第6段中，宋庆龄坚决地说：“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”这些话语充分展现了宋庆龄信守诺言的坚定品质。另外，在第9段中，妈妈也由衷地称赞宋庆龄是一个值得信赖、守信用的好孩子。这样的描述都凸显了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
学习小结
这篇课文通过描绘宋庆龄小时候因坚守对朋友小珍的承诺，毅然放弃前往伯伯家观赏鸽子的经历，高度赞扬了她诚实守信的崇高品质。这一故事不仅展示了宋庆龄从小便具备的良好品格，也为我们树立了诚实守信的榜样。
总结：通过深入阅读这篇课文，我们深刻感受到了守信的艰难与不易。然而，正是这份不易，让我们更加珍视和敬佩那些能够坚守信用的人。请大家再次回味宋庆龄的话语，深入体会这种高尚品格的可贵之处，让我们在日常生活中也能够做到守信守诺，成为值得信赖的人。

部编人教版《我不能失信》(完美版)ppt课件

21 我不能失信
1
我不能失信
1)诚实，不欺骗 2)不怀疑，认为可靠 3 ) 崇 chó ng奉 4)消息 5 ) 函 há n件 6)随便，放任
2
宋耀如叠花篮歉意
宋庆龄解释道歉
3
认真读课文，思考：
课文主要讲了一件什么事?
4
一个风和日丽的早晨 (什么时间) ，宋耀如一家准备到一位朋友家 (哪里) ，二女儿宋庆龄 (谁)也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮 (什么事) ，爸爸妈妈都劝她改天再教(怎么做)，但她为了守信还是留了下来，履行了自己的诺言。
5
宋庆龄想不想去伯伯家呢？
6
二女儿宋庆龄显得特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了。
7
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
8
当得知庆龄不去伯伯家时，爸爸妈妈是怎么劝说她的？小庆龄又是怎么回答的呢？
9
爸爸劝说后：
说明什么？
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候，庆龄又一次想到了小珍，连忙说——“不行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好啊 ! ”庆龄边说边把手抽回来。
15
向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊妈妈心疼地说： “我的女儿一个人在家，该多没意思邮啊筒！ )、街道指示牌、过街天桥、小区(健身器材 )、路灯、(凉亭)、公厕......
你《认中为华宋人庆民龄共的和做国法对治吗安？管为理什处么罚？法》第3L条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信是一个人应有的道德水平并，处五如百果我元以遇下到罚这款种。情况，我也会像宋庆龄一样去做。

三年级下语文《我不能失信》PPT版课件

天却总是弹不准。
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课外作业
1.分角色朗读课文，体会文中人物的情感和态度。
2.收集有关诚实守信的名人名言。
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出发之前
宋庆龄想不想去伯伯家？
非常想去
二女儿宋庆龄显得特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，
尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯
伯还说准备送她一只呢！
此处对鸽子的描写有什么作用？
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21* 我不能失信
国家统编教材 ·三年级语文下册
【最新部编版】三年级下语文《我不能失信》 PPTPPT 版
资料链接
宋庆龄 (1893—1981)，我国杰出的政治活动家、世界和平运动活动家。她始终不渝地致力于中国民族解放和人民解放事业，是中华人民共和国的缔造者之一，也一直热情关注青少年儿童的健康成长，长期主持中国救济总会、中国红十字会的工作。
面对这样的结果，宋庆龄后悔了吗？一个人在家，是很没劲。可是，我并
不后悔，因为我没有失信。没有失信于人，足以问心无愧。
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21.《我不能失信》课件(共23张PPT)

尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定，觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
主题归纳
这篇课文通过宋庆龄小时候诚实守信的故事，表达了对诚实守信美好品质的赞美，说明只有诚实守信才能得到别人的信任和尊重。
初读课文
1.自由朗读课文，读准字音，标出段落，将难读的语句多读几遍。 2.思考：课文讲了一件什么事？
词语大作战
yào
qìng pàn
宋耀如宋庆龄盼望
dié
qiàn
叠花篮道歉
早晨（时间），宋耀如一家准备
去一位朋友家
宋庆龄
（地点），
（谁）
很想去。她突然想起要教小珍叠花篮
（什么事），
爸爸妈妈都劝她改天再教
语文四年级下册
我不能失信
jì
sì
一言既出，驷马难追。
同学们，你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗？你们又是怎么做的呢？
今天，我们就去看看小时候的宋庆龄在是否守信之间是怎样选择的！
相关人物
宋庆龄：（1893—1981），我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动家。她曾经担任中华人民共和国副主席、名誉主席，被国际上公认为 20世纪最伟大的女性之一。
独自一人百般无聊饿着肚子
宋庆龄在家等候小珍的结果如何？
耐心地等待
一会儿看书一会儿弹琴
对比小珍没来
直到中午
小练笔
联系自己的生活实际，童年的宋庆龄是怎么想的，试着写一写。
宋庆龄一会儿拿着一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。她想：

《我不能失信》ppt课件

她一会儿拿着一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
宋庆龄
我会读
yào
宋耀如
pàn
盼着
qiié
叠花篮
我会读
宋耀如盼着歉意
宋庆龄叠花篮
我会读：
宋耀如宋庆龄抽回来
解释表示扑空
歉意
道歉失信守信
尖尖的嘴巴红红的眼睛
叠花篮
甜甜地笑了
➢ 同桌共读课文，标出段序。想一想课文写了宋庆龄童年时候的一个什么小故事？
。啊！
下课啦
从宋庆龄的话说明了什么？
“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”
俗话说“一诺千金”，诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们做人处事的基本准则，希望今后大家能像小庆龄一样重诺言、守信用，争做诚实守信的好孩子。
学习小组自主探讨交流
学习完课文，在生活、学习中，我们应该怎样去做一个诚实守信的人?
语文三年级下册
21 我不能失信
新课导入
jì
sì
一言既出，驷马难追。
——《论语·颜渊》
言必信，行必果。
——《论语·子路》
相关人物
宋庆龄：（1893—1981），我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动家。她曾经担任中华人民共和国副主席、名誉主席，被国际上公认为 20世纪最伟大的女性之一。
这篇课文一共有个 10自然段，讲述的一个星期天， __宋__庆__龄__一家准备到__伯__伯__家__去__，可是她想起 __要__教__小__珍__叠__花__篮___，父亲和母亲都劝她改天教，可是她__坚__持__留__下__来___。这个故事告诉我们 __做__人__要__讲__信__用___。

小学三年级上册语文第八课我不能失信课件

4
讨论
• 宋庆龄想不想去伯伯家？为什么？
• 她为什么停下脚步？
2021-2-3
xx
5
讨论
• 爸爸和妈妈是怎么劝说的？她是怎么说的？
• 你从中受到了启示？
2021-2-3
xx
6
你认为宋庆龄做得对吗？为什么？
2021-2-3
xx
7
xx
1
初读课文
•借助拼音读生字 •读不通顺的多读几遍
2021-2-3
xx
2
小组讨论：
１.故事发生在什么时候？２.文中讲到了几个人？
他们是什么关系？３.课文讲了一件角色朗读课文
• 小组长主持，分配角色，练读 • 小组长抽签 • 小组比赛
2021-2-3
xx
８我不能失信
2021-2-3
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21.《我不能失信》课件(共21张PPT)(2024年)

一言既出，驷马难追。
自读提示：
1.自由读课文，遇到生字查字典，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅。 2.标出自然段序号。 3.想一想：这篇课文讲了一件什么事？
耀庆盼叠歉
说一说课文主要讲了一件什么事？
课文讲一个星期天，宋耀如一家(准备)到一位(朋友) 家去，二女儿宋庆龄(也很想去)。她突然想起今天上午（要教小珍学叠花篮），爸爸妈妈都劝她( 改天再教)，但她为了( 守信 )还是( 留了下来 )，履行了自己的诺言。
三年级
二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
爸爸见庆龄停住了脚步，当时就很好奇，于是他就奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”
这句话是在什么情况下说的？
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天他来我们家，我教她叠花篮。”宋庆龄说。
“可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
“不、没有”等词语重读，读出宋庆龄坚定、不后悔的态度。
小组讨论交流：联系生活实际，说说你对“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。”理解。
示例：
生活中，我和朋友之间也会一些约定，也会有不能及时履行约定的事情发生，自己会是个坚守承诺的人，不管对方能不能及时履行约定，都要做个“说到做到”的人。
结构梳理
准备去伯伯家：特别高兴早就盼着
诚
我
庆龄：想起与小珍约好了实
不
守
能决定留下来爸爸：提议改天再教小珍失
信是
信
妈妈：建议回来再去解释美
德
在家等候：小珍没来并不后悔
➢ 生命不可能从谎言中开出灿烂的花。 ——（德）海涅

21.《我不能失信》课件(共19张PPT) 语文三年级下册

我不能失信
课前导入
诚实守信是中华民族的传统美德。你知道吗？德高望重的宋庆龄老奶奶小时候就是个诚实守信的孩子。
背景资料
宋庆龄（1893-1981）伟大的爱国主义、民主主义、国际主
义和共产主义战士，举世闻名的二十世纪的伟大女性。她在近七十年的革命生涯中始终为中国人民的解放事业，为妇女儿童的卫生保健和文化教育福利事业，为祖国统一以及保卫世界和平、促进人类的进步事业做出了不可磨灭的贡献，受到中国人民、海外华人华侨的景仰和爱戴，也赢得国际友人的赞誉和热爱，并享有崇高的威望。
我会认
字词乐园
yào qìng pàn
dié qiàn
炫耀庆祝盼着重叠歉意
左右/左中右结构
耀盼歉
上下/上中下结构
叠
半包/全包围结构
庆
多音字
字词乐园
今天她来我们家，我教（jiāo）她叠花篮。
教
jiào
教师
jiāo
教书
小强的妈妈是一名小学教（jiào）师，就在希望小学教（jiāo）书。
朗读课文，想一想这篇课文都讲了什么内容？
本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮，放弃了去伯伯家玩的机会，留下来履行自己的诺言的故事。
课堂集中营
一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准
备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她
早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖
的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了！伯伯还说准备送她
交代了宋庆龄停下来的原因。
课堂集中营
说一说，爸爸妈妈是怎么劝说宋庆龄的？
反问句强调了宋庆龄非常想去伯伯家。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。” 父亲说完，拉起庆龄的手就要走。

《我不能失信》公开课课件ppt[精编文档]

伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！
二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
感受宋庆龄的守信：
爸爸妈妈怎么劝说庆龄的？找出相关的句子，用波浪线画出来，读一读。
爸爸的意见是_____________ 妈妈的意见是_____________ 庆龄是怎么说的？又是怎么做的？
我会读：
宋耀如宋庆龄抽回来解释表示扑空歉意道歉失信守信尖尖的嘴巴红红的眼睛叠花篮甜甜地笑了
初初读读感课知文：，整体感知：
自由读课文，了解课文大概内容。
宋庆龄一家（到父亲的朋友家去），二女儿宋庆龄（也想去），但她想到（要教小珍叠花篮），爸爸妈妈（劝她改天教），但她（还是留下来，履行自己的诺言）。
感受宋庆龄的守信：
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！” “那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？”
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
感受宋庆龄的守信：
不行！不行！小珍来会扑空的，那多不好啊！
宋庆龄：我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动家。1913年起她就始终不渝地致力于中国民族解放和人民解放事业，是中华人民共和国的缔造者之一。她曾担任过中华人民共和国副主席和名誉主席。她一直热情关注青少年和儿童的健康成长，被国际公认为20世纪最伟大的女性。
学习目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能概括课文的主要内容。 3、能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。