人教版九年级思想品德全册综合复习速记思维导图
人教版初三中考总复习政治思维导图 专题八
4、终身学习
三、选择希望人生
专题八、学会承担责任，梳理共同理想，选 择希望人生（九年级地一、二、九、八课）
1、责任的含义（是什么）：: 是一个人应当 做的事情或一个不应该做某些事情。
2、责任的产生：社会关系中的相互承诺
3、责任的来源
对他人的承诺 上级的任命 分配的任务 职业要求 法律规定 传统习俗 公民身份 道德原则
<4>对待责任的态度：自觉承担责任
A 我要、我感意、我主动承担责任: B.学会反思自己的责任
<5>信守承诺，勇担过错。镇重许诺，坚决 履行诺言，敢于认错并承担相应责任。
实现最高理想是共同理想的必然趋势和最终目的；实现共同理想是最高理想的必要准备和必经阶段
最高理想：实现共产主义
共同理想：把我国建设成富强民主文明和谐 美丽的社会主义现代化强国
1、最高理想与共同理想
<1>现状：我们现在达到的小康：低水平、 不全面、发展很 不平衡
促进经济持续健康发展
转变经济发展方式取得重大进 展
树立正确的选择观念
选择的原则: 自己作出选择，享受成功的快 乐，吸取失败教训
注重方法和策略。
<2>怎样选择(怎样做）
2、学会选择与承担
1、创新精神2、团队精神3、科学文化知识 4、开放的胸怀等
3、未来社会对人的素质新要求
<1>原因： 既是个人可持续发展的要求， 也是社会发展的必然要求。
<2>怎样做：珍惜在校学习的机会; 确立终 身学习观念等。
要求与内容（是么，怎样做）
3、建设社会主义和谐社会
<1>承担责任，投身中国特色的社会主义现 代化建设，担当起实现中华民族伟大复兴的 使命。
统编人教部编版九年级下册道德与法治知识梳理+思维导图
统编人教部编版九年级下册道德与法治知识梳理+思维导图部编版道德与法治九年级下册知识梳理+思维导图第一单元我们共同的世界第一课同住地球村一、开放互动的世界【经济全球化】1．当今世界的特征。
2．经济全球化的重要表现。
（1）商品生产在全球范围内完成。
（如：商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行）（2）商品贸易在全球范围内进行。
（如：一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品）3．经济全球化的影响。
（1）积极影响：①有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；③为经济发展提供了新的机会。
（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4．面对经济全球化，我们应该怎么做？（1）态度：①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；②居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
（2）举措：①奉行互利共赢的开放战略，不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局；②加大放宽外商投资准入，提高便利化程度，促进公平开放竞争，全力营造优良的营商环境；③继续积极推进“一带一路”建设，实现共同繁荣。
【文化多样性】1．天下文化的特点：多样性和丰富性。
2．世界文化多样性的重要性及影响。
（1）重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
（2）影响：①积极方面：提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；是实现文化创新与发展的前提和基础；不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
②消极方面：不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
（文化差异产生的原因）3．正确认识和对待文化差异。
（1）正确熟悉：每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
九年级上册17个---人教部编道德与法治,框架,全册思维导图,详细内容,初中
5. 国家通过改革之手，积极推动创新。
2.2小结
成就
差 距
创
（1）落实科教兴国战略、人才强国战略
创 新
新 强 国
所以要建立 （2）教育对于一个国家的重要性 创新型国家 （3）教育事业取得的巨大发展
（4）要增强自主创新能力
永
(5)建设创新型国家，必须---形成 搭建 营造
无
止 万 1.个人——大众创业、万众创新的理念深入人心
1.社会主义民主的本质特征和特点 2 .社会主义民主 真实性: 体现A、B 3. 社会主义民主的作用 4. 社会主义民主的真谛 5. 社会主义民主的重要形式 6.人民当家作主的制度保障
3.2小结
行使 民主权利
参 与 民 主 生 活 增强
民主意识
1. 什么是公民参与？
2. 公民参与民主生活 对于“社会方面”的要求
1. 什么是厉行法治？ 2. 厉行法治的要求：
A.对公民：尊法学法守法用法 B.对政府：做榜样，带动全民守法 C.对国家：加强、营造、树立导向
3. 社会治理怎样发挥法律和道德的作用? (怎样正确认识法治与德治的关系？)
4. 建设法治中国任重道远
中 华 文 化
1.谁创造了中华文化？
2.中华文化的特点
(b)人民生活方面 (c)国际影响方面
地位：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
十九大宣告中国特色社会主义进入了新时代
必要性：继续加深 全面深化改革的原因
改
现实性：社会矛盾
革
经济发展的现阶段新特征
走 向
进 我国经济发展
如何应对新特征
行 问题与措施
时
经济发展面临不平衡不协调的现实
共
如何应对不平衡不协调
部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图
部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点思维导图第一单元富强与创新第二单元民主与法治第三单元文明与家园第四单元和谐与梦想实现中华民族伟大复兴。
到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，？①实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
②实现钟慧敏伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
？需要我们凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍，分离开启时代的新征程。
①必须坚持党的领导。
②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
统筹推荐经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设，协调推进全面建成小康社会，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
③必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
就是中国特色社会主义道路。
就是弘扬以（爱国主义）为核心的民族精神和以（改革创新）为核心的时代精神。
就是各民族大团结的力量，人民是历史的创造者，是梦想的实现者。
人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
奋斗成就美丽人生自信中国人中国人自信的原因：①当领导人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化——这就是中国自信、民族自信的根本所在。
②在党的领导下，中国特色社会主义事业不断取得新成就，国家富强、民族振兴让人民自信。
自信中国人具备特点：①对国家的认可，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，自觉维护国家尊严，维护祖国统一和领土完整。
②对文化有底气，能坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播中国好声音，阐发中国精神，展现中国风貌。
③对中国的发展有信心，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新协调、绿色、开放、共享的发展理念能引领中国发展，创造中国奇迹。
如何做一个自信中国人。
九年级全册政治知识结构图
对人 任 课 责 权利，同时也是履行自己应尽代价： 回报：＝什么回报元一 对于并非自愿选择的责任，我们：务 会第 课 如何承担关爱社会的责任： 承 担 服务社会如何自觉承担责任：地位）：九年级思想品德（全一册） 知识结构图表我的角色， 什么是责任：我的责任责任的产生（来源）：责任与角色的关系： 意义：从个人角度，承担责 自己对自 表现：我对谁负责，谁任是自身成长的需要 己负责不能对自己谁对我负责 在人 责 负责的后果：第 我 应 感 从社会的角度，承担责 我对他人负责， 一 负 有任是社会发展的需要他人对我负责责 承担责任，伴随着获得回报的 任 与 责 角 的义务任 色 什么代价， 同 在承担责任的意义：单 不言代价 如何对自己承担的责任作出最合理的选择： 与回报承 担 责 任 我承担，我无悔 对承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识最富有责任心的人共有的情感是：社会责任感集中表现为：服 集体与个体的关系：社 我是集体的一员集体利益与个人利益的关系：承担关 爱集 正确处理个人利益与集体利益的关系：体的责任原因：关爱集体，人人有责 表现：二国家兴亡， 在 匹夫有责青少年肩负的重任： 承担对 社会 责 的责任参与公益活动的意义： 任 热心公益， 中 成 参加公益活动的体会：长信守承诺的原因： 信守承诺，勇担过错做一个 负责 负责任的表现：任的公民自觉承担责任自觉承担责任的含义：取得的成就（世界舞台上的中国存在的差距： 面临的形势及措施：第 课 单 清 二 了 基本国策解 国 ：我们的 社会 主义祖国表现（或原因）我国正处在社会主特征和时间：义初级阶段（我国 社会的主要矛盾： 的基本国情）国家的根本任务：内容：指导思想 坚持“三个代含义： 表”重要思想地位： 含义： 制定依据： 以经济建设为中心根本目的：意义：内容：具体内容： 坚持四项基本原则意义：核心内容 （一个中心，三 实质：两个基本点） 改革根本目的：坚持改元 认 党的基本路线 必要性：革开放基 开放 是必须长本 期坚持的 国 情祖 重要意义：坚持基本路线不动摇如何坚持：爱 我 中 华我国是一个统一的多民族国家五十六个民族是一家民族区域自治制度是：新型民族关系：共同浇 灌民处理民族关系的原则：族团结之花自觉履行维护民族团结的义务（三个尊重）：统一的多民族国家最广泛的爱国 基本内容 统一战线 共同政治基础“一个国家， 根本目的： 两种制度” 内涵：实现祖国 提出和实施的重大意义：和平统一立场和基本方针：发展两岸关系和实现和平统一的基础： 关于台 两岸统一的最佳方式：湾问题实现祖国统一，已成为不可阻挡的历 史潮流。
统编人教部编版九年级下册道德与法治思维导图全册
4.2小结
1.谋求发展的原因
科技日新月异，全球竞争不断升级。 时不我待，中国要积极把握世界发展趋势，
谋求自身发展，提高国际竞争力。
4.2
携 手 促 发 展
一. 积极谋求发展 二. 共享发展机遇
（a）促进发展，要把提升发展质量放在首位
3.1小结
1.中国积极
一.积极 有作为的表现
（a）积极主动承担责任，不推诿、不逃避、也不依赖他人。 （b）中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各 个领域，积极采取行动。 (c) 让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献
3.1
中 国 担 当
有作为
中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力
一.共同的家园
（c）这是一个紧密联系的世界。
2.世界变化与我们生活息息相关
（a）我们既受全球经济影响，也影响着全球经济
开
1.经济全球化的表现 （b）商品生产在全球范围内完成
放
互
（c）商品贸易在全球范围内进行
动 的 世
二. 放眼全球经济
2.影响 （a）在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。 （b）使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
威胁呾平的种种因素依然存在和平谈判联合国维和部队核不扩散条约霸权主义和强权政治民族问题宗教冲突领土争端和恐怖主义等经济环境社会发展不平衡战争环境教育饥饿疾病社会冲突社会动荡等设立目标设立目标探索探索途径途径取得了阶段性成果
1.1小结
1.当今世界整体特点
（a）这是一个开放的世界。 （b）这是一个发展的世界。
境
2.我们要怎样在实践中学习？（a）积极参加社会实践，知行合一。 (b) 终身学习，主动学习，增强自我更新、学以致用的能力。
思品九年级全一册每课思维导图
处理民族关系原那么：平等、团结、共同繁 荣
维护民族团结〔How〕 ：三个尊重
港澳：“一个国家、两种制度〞〔根本方针〕
台：“和平统一、一国两制〞〔方针〕 一个中国原那么
第四课
国情决
定
对外开放
〔必然选择〕
根本要求〔3点how〕
根本
方案生育〔人口过多和过快增长，直接影响
我国经济的开展和人民生活程度的
国策
进步。〕
保护环境
与经济开展的关系〔3点〕
〔突出的位置〕
节约资源
开展 战略
可持续开展
必要性〔3个有利于〕
〔人口、资源、环境与经济的协调开展〕
科学技术是第一消费力
科教兴国 教育优先开展的战略地位
科技创新才能、教育创新才能
〔决定性因素〕〔首要的〕
〔人才强国〕
根本政治制度
人民代表大会制度
〔最高〕权利机关
〔全国〕人民代表大会
第八课
Байду номын сангаас
奋斗目的
中国特色 社会主义
经济建立 政治建立 文化建立 社会建立
社会主义 精神文明建立
先进文化
富强
民主 文明 和谐 国家
个人
相辅相成、协调开展
思想道德 重要内容、中心环节 内容 教育、科学、文化 根底工程
作用〔重要目的、重要保证〕
根本 任务
进步两个素质 四有公民
开展丰富 多彩的精 神文明创 立活动
国家
经济开展 目标
富强
个人
1、“三步走〞开展战略 〔总体小康程度：低程度、不全面、不平衡〕 2、公有制为主体，多种所有制经济共同开展 〔由社会主义性质和初级阶段国情确定〕 3、按劳分配为主体，多种分配方式并存
统编人教部编版九年级下册道德与法治知识梳理+思维导图
部编版道德与法治九年级下册知识梳理+思维导图第一单元我们共同的世界第一课同住地球村一、开放互动的世界【经济全球化】1．当今世界的特征。
2．经济全球化的重要表现。
（1）商品生产在全球范围内完成。
（如：商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行）（2）商品贸易在全球范围内进行。
（如：一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品）3．经济全球化的影响。
（1）积极影响：①有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；③为经济发展提供了新的机会。
（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4．面对经济全球化，我们应该怎么做？（1）态度：①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；②居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
（2）举措：①奉行互利共赢的开放战略，不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局；②加大放宽外商投资准入，提高便利化程度，促进公平开放竞争，全力营造优良的营商环境；③继续积极推进“一带一路”建设，实现共同繁荣。
【文化多样性】1．世界文化的特点：多样性和丰富性。
2．世界文化多样性的重要性及影响。
（1）重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
（2）影响：①积极方面：提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；是实现文化创新与发展的前提和基础；不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
②消极方面：不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
（文化差异产生的原因）3．正确认识和对待文化差异。
（1）正确认识：每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
（2）正确对待：①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；②各国应当用开放和包容的心态，学习与借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
九年级下册道德与法治人教部编版思维导图
我们共同的世界同住地球村构建人类命运共同体开放互动的世界复杂多变的关系当今世界的特征经济全球化文化多样性开放的发展的 紧密联系的表现影响（两面性） 态度与行动表现意义态度个人层面国家层面世界多极化调整中的国家交往形成原因影响必要性：历史经验教训表现建设新型国际关系合作互惠国际竞争相互尊重 公平正义合作共赢推动和平与发展谋求互利共赢维护世界和平推动可持续发展全球性问题共同命运 历史教训时代主题 威胁因素维护方式对个人要求原因共同发展的课题珍惜和平 维护和平 阻碍发展的因素要求共同挑战携手解决各国一致行动 增进包容与合作付诸行动走向未来的少年少年的担当我的毕业季从这里出发走向世界大舞台少年当自强多彩世界中的我我为世界添光彩交往范围不断扩展走向世界的形式多样走向世界，学习交往原因做法个人与世界的关系为世界做贡献全面提升个人素养少年强中国强青少年的情怀与抱负个人命运与国家命运息息相关青少年为建设祖国做好准备培养家国情怀心系祖国胸怀天下学无止境积极面对当下学习坦然面对学习压力让学习成为一种生活方式在实践中学习实践的重要性困惑需要在实践中逐步解决重视各类实践活动树立终身学习理念原因要求多彩职业职业准备敬业精神做好职业规划发展需要职业需要原因重要性处理职业与兴趣的关系回望过去走向未来收获的季节结束与开始畅想未来踏上新征程初中三年的收获自我超越结果与过程的关系学会合理选择努力奋斗，实现人生价值目的要求有利条件在担当中历练，在尽责中成长。
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人教版九年级思想品德全册：综合复习速记思维导图
一、知识点总概（学生识记）
21世纪的中国，在中国共产党的领导下，面对我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段的基本国情，取得了一定的成就。
这是因为中国共产党始终坚持社会主义的根本制度、“党的基本路线”、“民族区域自治制度”的基本政治制度、“一国两制”的基本方针和“人民代表大会制度”的根本政治制度进而维护了国家的安全、和平统一。
在发展社会主义过程中，坚持了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，实行了“对外开放”、“计划生育、保护环境”的基本国策，实施了“可持续发展”、“科教兴国”、“人才强国”、“区域发展”等战略，完善和落实依法治国基本方略，努力推进精神文明建设，弘扬和培育民族精神，为全面建成小康社会,实现共同富裕、共同理想和最高理想而继续努力！
因此，作为合格的公民，我们要在生活中学会合理消费，终身学习，承担责任，艰苦奋斗、开拓创新，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。