全球气候变化一轮复习
2024届高三地理考备考一轮复习课件:全球气候变化与气候类型的判读
易降水,如夏季风
近海受暖湿气流影响的地方降水多,内陆地区降水 海陆位置
少
因素
表现
迎风坡降水多,背风坡降水少;平原利于水汽深入;
盆地、谷地地形封闭,高原地势高,水汽难以进入; 地形
山脉走向与气流方向平行,有利于水汽深入;山脉
走向与气流方向垂直,阻挡水汽深入
南北纬
南美巴西、 赤道低气压 终年高温,
10°~南北 澳大利亚大 带和信风带 干、湿季明
回归线之间 陆北部和南 交替控制 显交替
部
北纬10°~ 北回归线之
亚洲中南半 岛、印度半
海陆热力性 质差异和气 压带、风带
全年气温高, 旱、雨两季 分明,雨季
间大陆东岸 岛
的季节移动 集中
气候类型 分布规律 典型地区 气候成因 气候特点
影响
对农业 生产的
影响
对工业 生产的
影响
具体表现 ①有利:气候变暖预示着__积__温__增加, __生__长__期___延长,提高作物产量。 ②不利:温度升高伴随着__干__旱__的加重,造成 ___供__水_不足,使作物减产 减少_高__纬___地区供暖消耗,增加__低__纬__地区制 冷消耗;排放温室气体的工业受限;节水节能 及耐高温、耐干旱技术将获得市场
图 示
锋面雨
台风雨
对流雨
地形雨
锋面雨
台风雨
迎风坡:暖
湿空气被迫
抬升,气温
成
大气受热膨 胀上升,水
降低,饱和
冷、暖气团 相遇,暖气
暖湿空气围
因 汽在高空冷 空气成云致 团上升,水 绕台风中心
却凝结
雨。背风坡:汽冷凝
旋转上升
2022届新人教版高考地理一轮复习气候与气候变化含解析
气候与气候变化一、选择题读全球气候变化影响示意图,完成1~2题。
1.下列地区中受全球气候变化影响最显著的是( )A.青藏高原B.南海诸岛C.华北平原D.横断山脉2.能够有效缓解全球气候变暖的举措是( )A.计划生育B.提升城市化水平C.节约水源D.开发新能源解析:1.B 2.D 第1题,全球气候变暖,会使海平面上升,故四个选项中南海诸岛受到的影响最显著。
第2题,开发新能源能够有效减少煤炭等化石燃料的使用,从而有效缓解全球气候变暖。
下图为欧洲东部第四纪冰川界线变化示意图。
读图完成3~4题。
3.下列冰期中,气温最低的时期是( )A.冰期① B.冰期②C.冰期③ D.冰期④4.与现在相比,第四纪冰期②时期( )A.全球各地降水较多B.山地雪线海拔较高C.温带作物北界偏北D.陆地总面积较大解析:3.D 4.D 第3题,气温最低,应该是冰川面积最广,分布纬度最低的时期,所以D正确。
第4题,与现在相比,第四纪时期全球处于寒冷期,山地雪线偏低,北半球温带植物北界偏南,降水整体偏少,海平面偏低,大陆和岛屿的面积会增大,所以D正确。
(2018·天津高考)全球变暖导致冰川融化和海平面上升。
为减缓全球变暖,发展低碳经济是人类社会的必然选择。
读图文材料,回答5~6题。
科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况(如图)及产生的影响。
5.对如图所示地区1936~2015年期间地表环境变化的表述,与实际情况相符的是( ) A.年蒸发量始终不变B.河湖水量持续稳定增加C.生物种类保持不变D.地表淡水资源总量减少6.科学家们在推断海平面上升所淹没的陆地范围时,不作为主要依据的是( )A.沿海地区的海拔高度B.海水受热膨胀的幅度C.全球冰川融化的总量D.潮汐规模和洋流方向解析:5.D 6.D 第5题,从图示信息看,2015年与1936年相比,冰川大量融化,说明气温升高,则年蒸发量变大,A错;河湖水量开始会增加,但随冰川融水量减少,水量会减少,B错;生态环境的改变,会导致生物种类减少,C错;山岳冰川属于地表淡水资源,2015年山岳冰川面积减小,融化后的淡水或流入湖泊随着蒸发变成咸水,或流入海洋变成咸水,淡水资源减少,D对。
人教版高考地理一轮总复习 资源、环境与国家安全 第19章 环境安全与国家安全 全球气候变化与国家安全
变轮作熟制,提高农田固碳效应 ④实施农田长年休耕,降低农田利用强度
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
解析 第1题,由图可知,河北省玉米季比小麦季灌溉碳排放量少,主要是由于 玉米生长季属于夏季,水热同期,灌溉频率较低,需水量少,C正确;玉米播种 面积没有减小,和小麦相比节水效果不显著,A、D错误;玉米植株高大,土壤 水分蒸发量大,B错误。第2题,为降低河北省粮食生产的碳减排压力,可采 取的合理有效措施有培育耐旱作物品种,降低灌溉频率,减少水资源的利用, 培育绿肥,减少化肥使用量,减少土壤污染,①②正确;熟制和气温有关,难以 人为改变,实施农田长年休耕,不可取,③④错误。
3.我国能源碳排放量居高不下,主要取决于( A ) ①能源结构 ②农业科技水平 ③经济规模 ④能源进口
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
4.为尽快实现我国碳中和,亟须( B )
A.迅速缩减工业规模
B.加快减排技术革新
C.大幅提高农业比重
D.引导居民消费降级
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
耕地
林地
草地
水域 建设用地 未利用地 排放总量
43.10 -28.19 -0.13 -10.78 1 190.41 -0.03 1 194.38
7.2010年该地区碳源量与碳汇量的比值约为( A )
A.31.52
B.0.03
C.30.42
D.0.96
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2025届高考地理一轮总复习课时跟踪检测六十九全球气候变化与国家安全
课时跟踪检测(六十九)全球气候改变与国家平安一、选择题植物分布区的扩展和迁移主要受种子散布实力和环境特征影响。
落叶松是西伯利亚特有种,在漫长的全球气候改变过程中,其分布范围不断扩展。
下图为北半球落叶松分布示意图。
据此完成1~3题。
1.亚欧大陆东岸落叶松集中分布区南界纬度低的缘由是( )A.西风势力强B.冬季风影响大C.地势低平D.光照足够2.亚欧大陆中部少见落叶松分布,表明( )A.落叶松对水分差异敏感B.亚欧大陆中部动物数量少C.亚欧大陆中部风力较弱D.落叶松主要借助洋流扩展3.亚欧大陆中低纬度地区东西部落叶松零星分布可能是因为( )A.人类活动的破坏B.山地地形的分布C.不适应当地环境D.其他物种的竞争解析:1.B 2.A 3.B 第1题,由材料“植物分布区的扩展和迁移主要受种子散布实力和环境特征影响。
落叶松是西伯利亚特有种”可知,落叶松相宜在较寒冷的地区生长,亚欧大陆东岸受冬季风影响温度低,相宜落叶松向纬度较低处延长。
另外在西北风的影响下,种子向低纬度方向散布。
第2题,亚欧大陆中部降水少,气候干旱,落叶松少见,说明其对水分差异比较敏感。
第3题,亚欧大陆中低纬地区东西部落叶松主要分布在横断山、阿尔卑斯山等高海拔地区。
冰期时落叶松向南扩展到亚欧大陆中低纬的东西部地区,间冰期落叶松向北退去,山地基带的落叶松向高海拔延长而保留,而低海拔地区的落叶松因热量条件改变而消逝。
2024年,联合国政府间气候改变特地委员会在发布的《全球1.5 ℃增暖特殊报告》中指出,为实现全球变暖不超过1.5 ℃的目标,须要全球在2050年左右达到净零排放。
下图为2015—2050年为实现全球变暖不超过1.5 ℃ 与2 ℃情景的碳排放趋势对比(含预料)图。
据此完成4~5题。
4.与2 ℃情景的碳排放相比,1.5 ℃情景( )A.碳排放顶峰不会到来B.2050年完全实现零排放C.碳排放速度下降更快D.极端气候会渐渐消逝5.与2 ℃情景的碳排放相比,1.5 ℃情景削减的碳排放量主要得益于( )A.化石燃料的全面禁用B.能源利用效率的提高C.经济增长速度放缓D.森林覆盖率大幅度提升解析:4.C 5.B 第4题,由图可知,1.5 ℃情景碳排放速度下降更快。
高考一轮复习-全球气候变化
(2)对农业的主要影响
(4)对水循环过程的影响
(5)对生态系统的影响
对人体健康的影响。
【误区点拨台】 全球变暖会导致冰川融化,但冰川融化不会使淡水资 源更加充沛。事实上,冰川融化的水基本上都流入海 洋或被蒸发,很难转化为人类所需的淡水资源;再加 上全球变暖使世界各地的蒸发量普遍增加,从而使得 地球上的淡水资源更加缺乏。
(2022年全国乙卷)37. 阅读图文材料,完成下列要求。 影响海岸线位置的因素,既有全球尺度因素,如海平面升降,又有区域尺度因素,如泥 沙沉积、地壳运动、人类活动等导致的陆面升降。最新研究表明,冰盖消融形成的消融 区内,冰盖重力导致的岩层形变缓慢恢复,持续影响着该范围的海岸线位置。距今约 1.8万年,北美冰盖开始消融,形成广大消融区。下图显示甲(位于太平洋北岸阿拉斯 加的基岩海岸区)、乙(位于墨西哥湾密西西比河的河口三角洲)两站监测的海平面的 相对变化。海平面的相对变化是陆面和海平面共同变化的结果。
“减碳”可从调整能源结构和提高能源利用率两方面
问:针对当前全球气候变暖趋势,人类应该(A ) ①植树造林,提高森林覆盖率 ②推广节能技术,提高能源 利用率 ③开发核能和可再生能源,优化能源消费结构 ④关停高耗能产业,减小矿物能源消耗总量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
(2022年全国乙卷)37. 阅读图文材料,完成下列要求。 影响海岸线位置的因素,既有全球尺度因素,如海平面升降,又有区域尺度因素,如泥 沙沉积、地壳运动、人类活动等导致的陆面升降。最新研究表明,冰盖消融形成的消融 区内,冰盖重力导致的岩层形变缓慢恢复,持续影响着该范围的海岸线位置。距今约 1.8万年,北美冰盖开始消融,形成广大消融区。下图显示甲(位于太平洋北岸阿拉斯 加的基岩海岸区)、乙(位于墨西哥湾密西西比河的河口三角洲)两站监测的海平面的 相对变化。海平面的相对变化是陆面和海平面共同变化的结果。
(新课标)2023版高考地理一轮总复习 第十八章 环境安全与国家安全 第三节 全球气候变化与国家安全
第三节全球气候变化与国家安全一、全球气候变化与人为碳排放1.全球气候变化的原因——大气的温室效应科学家认为,全球变暖趋势与大气中二氧化碳等温室气体浓度变化密切相关。
温室效应原理如下所示:2.碳循环过程读全球碳循环示意图,回答问题。
(1)自然状态下,碳循环的过程是怎样的?提示:①碳循环是指碳元素在大气圈、水圈、生物圈以及岩石圈之间迁移、转化所构成的循环。
②自然状态下自然界的碳循环过程维持了大气中二氧化碳等温室气体含量的相对稳定。
(2)人类活动对碳循环的影响。
二、全球气候变化对国家安全的影响及应对措施1.全球变暖对自然系统和人类社会的影响(1)全球变暖通过什么途径对自然系统和人类社会产生影响?提示:全球变暖通过多种自然过程危害自然环境的各种服务功能,甚至威胁人类生命财产安全、生产活动和社会经济正常运转。
(2)请举例说明全球变暖对自然系统和人类社会的影响。
提示:①海平面上升→岛屿和沿海低地被淹→造成环境难民问题。
②极端天气事件增多→高温热浪和旱涝灾害加剧→造成疾病和死亡人数增加。
2.全球变暖对国家安全的影响(判断正误)(1)最严重的影响——丧失生存空间。
(√)(2)减轻资源危机或自然灾害影响国家安全。
(×)(3)激化国家间的资源争端。
(√)(4)受其他国家波及而间接影响国家安全。
(√)三、应对全球气候变化措施解读减缓措施①方式:减少人为温室气体排放、增加温室气体吸收;②目的:通过有效控制大气中的温室气体含量,减缓全球变暖速度,避免全球气温超过危险水平适应措施①目标:趋利避害;②方式:改变人类社会自身,降低全球变暖导致的不利影响或利用全球变暖带来的发展机遇;③举例:农业生产中改变作物种植结构、发展节水灌溉等国际合作①原则:“公平原则”“共同但有区别的责任”,发达国家要率先减排;协商解决各国分歧,建立国际共同应对的机制;②方式:发达国家向发展中国家提供资金、技术转让和能力建设支持;③领域:科学、经济和外交等命题视角(一) 碳循环与全球变暖实践性学习碳排放交易据生态环境部2021年11月12日消息,全国碳排放权交易市场(以下简称全国碳市场)自2021年7月16日启动上线交易以来,总体运行平稳有序。
高考地理一轮复习课件全球气候变化
的研究,更进一步说明气溶胶形成一定浓度后会大量吸收太阳辐射能量,而使能够
直接到达地球表面的阳光逐渐减少。据此完成1~2题。
1.下列可能引起全球变暗的多种因素中,最主要的人为原因是
A.太阳辐射减弱
√B.使用矿物燃料等排放出大量微粒物
C.火山喷发产生的火山灰
D.飞机飞行产生的飞行云迹
“全球变暖”已是不争的事实,越来越多的证据证明与之相伴随的还有“全球 变暗”,即地球大气中的悬浮颗粒物增加,特别是我国有关专家长期以来对气溶胶 的研究,更进一步说明气溶胶形成一定浓度后会大量吸收太阳辐射能量,而使能够 直接到达地球表面的阳光逐渐减少。据此完成1~2题。 2.全球变暗可能产生的后果还无定论,但下列可能产生的后果最不可信的是 A.全球蒸发量增加 B.农作物产量变化不大
3.应对气候变化的措施 (1)节能减排:减少化石能源的使用,多使用 清洁 能源;避免浪费,减少废弃物排放, 尽可能使用公共交通工具。 (2)保持生态:防止森林火灾,大力 植树种草 。(3)积极应对:科学预测,积极适应未 来气候变化。
1.全球气候变暖的原因 气温升高是近百年来全球气候变化 的显著特点,导致气温升高的主要 原因是温室气体的大量排放,具体 分析如右:
√C.玉米单位面积产量提高
D.马铃薯分布高度降低
我国某地区粮食作物以喜温凉的春小麦、喜温的玉米和喜凉的马铃薯为主,如 图为“该地区1961~2018年平均气温和降水量变化图”。完成3~4题。 4.该地区应对气候变化的合理措施是 A.增加春小麦播种面积 B.减少玉米播种面积
√C.推广多熟制种植制度
D.推广高产水稻种植
全球气候变化
1.全球气候在不断变化之中
(1)气候变化的概念:长期大气状态变化的一种反映。 (2)表现:不同时间尺度的 冷暖 和 干湿 变化。 (3)分类: 地质历史 时期气候变化和近现代气候变化。
2023届高三地理一轮复习学案——学案9 全球气候变化和气候类型判读
学案9 全球气候变化和气候类型判读【考点呈现】 1.全球气候变化对人类活动的影响。
2.世界主要的气候类型。
【素养目标】 1.从太阳辐射、大气环流、地面状况、人类活动等分析世界主要气候类型的成因、特点及对人类活动的影响;结合区域地理环境特征说明气候在区域地理环境形成中的作用和表现。
(综合思维)2.通过分析全球变暖的成因、危害及防御措施,培养保护环境的观念。
(地理实践力)知|识|梳|理一、全球气候变化1.全球气候在不断变化之中(1)气候变化的主要表现不同时间尺度的①冷暖和②干湿变化。
(2)不同时间尺度的气候变化时间尺度时间特点地质历史时期距今1万年前时间③跨度最大,变化④周期最长历史时期距今1万年以来全球气温变化呈⑤波动上升趋势近代近百年气象观测记录时期全球平均气温呈⑥升高趋势[提醒] 全球气候变化不代表全球变暖全球气候在不停地变化着,始终处于冷暖干湿交替中,呈周期性变化,是一种客观变化。
而全球变暖仅指全球均温明显上升,属全球气候变化的各种表现之一。
2.全球气候变化的可能影响(1)引起海平面上升:改变⑦海岸线,⑧海拔较低的沿海地区面临被淹没的危险。
(2)影响农业生产答案见图中(3)影响水循环答案见图中[点拨] 全球变暖,并非各地都升温全球气温升高,是就全球平均状况而言的,并非表明地球上每一个地区气温都在上升。
二、应对气候变化的措施1.减少温室气体排放多使用⑫清洁能源,减少消费和废弃物排放,尽可能使用公共交通工具。
2.增加对温室气体的吸收能力:植树种草、防止森林火灾。
3.科学预测、积极地适应未来气候变化。
三、世界主要气候类型世界气候分布模式图世界主要气候类型及其特征气候类型气候特征A⑬热带雨林气候⑭终年高温多雨B⑮热带草原气候全年高温,一年可分⑯干湿两季C⑰热带沙漠气候终年⑱炎热干燥D⑲热带季风气候终年高温,分旱雨两季E⑳地中海气候夏季㉑炎热干燥,冬季㉒温和多雨F㉓亚热带季风气候夏季㉔高温多雨,冬季㉕温和少雨G㉖温带海洋性气候终年㉗温和湿润H㉘温带大陆性气候冬季严寒,夏季高温,常年干旱少雨K㉙温带季风气候冬季㉚寒冷干燥,夏季㉛高温多雨M亚寒带针叶林气候冬季漫长严寒,夏季短促温暖,气温年较差大N极地气候终年严寒[拓展] 亚热带两种气候的判断方法(1)从雨热组合状况判断:亚热带季风气候雨热同期;地中海气候雨热不同期。
2025年高考地理一轮复习(新人教版)第四部分-第二章 课时74 全球气候变化与国家安全
课时74全球气候变化与国家安全1.全球气候变化与人为碳排放(1)全球气候变化①特征:全球气温虽有波动,但总体上呈现______的趋势,20世纪50年代以来增温尤其明显。
②主要原因:工业革命以来的人类活动,使大气的____________增强。
③温室效应原理:大气中的水汽、二氧化碳、______等温室气体强烈吸收地面长波辐射,使地球接收的太阳能不会马上散失掉,对地球起到______作用,形成温室效应。
回归教材读选择性必修3教材第82页图3.27“全球气温和大气中二氧化碳浓度的变化(1880-2020年)”,指出全球气温变化与二氧化碳浓度变化的异同点。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(2)碳循环①碳循环过程:______元素在大气圈、水圈、生物圈以及岩石圈之间迁移、转化所构成的循环,维持了大气中二氧化碳等______气体含量的相对稳定。
②人类对碳循环的影响回归教材读选择性必修3教材第83页图3.28“全球碳循环示意”,指出人类改变碳循环的主要方式。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.全球气候变化对国家安全的影响(1)全球变暖对自然环境和人类社会的影响(2)全球变暖对国家安全的影响影响表现________的丧失加剧____危机或自然灾害激化国家间的____争端受其他国家波及3.应对全球气候变化措施解读减缓措施①方式:通过减少人为温室气体排放、增加温室气体吸收;②目的:有效控制大气中的温室气体______,减缓全球变暖速度,避免全球气温超过__________水平适应措施①目标:____________;②方式:改变人类社会自身,降低全球变暖导致的不利影响或利用全球变暖带来的发展机遇;③举例:农业生产中改变作物种植结构、发展____________等国际合作①原则:“公平原则”和“共同但________的责任”原则,发达国家要率先减排;建立国际共同应对的机制,协商解决分歧;②方式:发达国家向发展中国家提供_________、____________和能力建设支持;③领域:科学、经济和外交等1.全球气候变化及原因分析全球气候变化的主要表现是不同时间尺度的冷暖和干湿变化。
2025年高考地理一轮复习67第十八章第二节生态保护与国家安全全球气候变化与国家安全
第二节生态保护与国家安全全球气候变化与国家安全一、生态退化及其对国家安全的影响1.生态退化的原因、表现及影响(1)原因及表现。
(2)影响。
影响功能类型的变化具体表现导致自然环境服务功能逐步下降调节服务功能降低导致干旱、洪涝等自然灾害发生的频率与强度增加等后果供给服务功能降低造成可再生资源的数量短缺、稳定性降低和更新障碍等问题2.生态退化的危害动摇国家安全的自然环境基础;威胁人民福祉、经济社会可持续发展的区域乃至国家安全问题。
二、实施生态修复1.定义生态修复是指利用自然环境自身恢复能力或辅以人工措施,使受损的生态系统逐步恢复或趋向良性循环。
2.分类三、建立自然保护区1.定义自然保护区指对自然界中有代表性的保护对象所在的区域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
2.自然保护区的保护对象、保护要求及功能区划分(1)自然保护区涵盖的森林、草原和湿地等生态系统具有重要调节功能。
自然保护区能有效拯救珍稀、濒危野生动植物,保护典型原生生态系统和生物多样性,保障国民经济发展的潜在战略资源需求。
(3)提供良好的生态监测和科学研究基地,是生态保护、人工种苗繁育和生态修复技术研发的基地。
(4)是培养公众生态文明观、提高公众环境保护意识和科学文化素质的重要科普与宣传教育平台。
四、全球气候变化与人为碳排放1.温室效应大气中的温室气体强烈吸收地面长波辐射,使地球接收的太阳能不会马上散失掉,形成温室效应。
2.碳循环碳循环是指碳元素在大气圈、水圈、生物圈以及岩石圈之间迁移、转化所构成的循环。
3.人类活动对碳循环的影响五、全球气候变化对国家安全的影响1.生存空间的丧失是气候变化对国家安全最为严重的影响。
2.加剧资源危机或自然灾害而影响国家安全。
3.激化国家间的资源争端而影响国家安全。
4.受其他国家波及而间接影响国家安全。
六、应对全球气候变化措施具体内容减缓措施主要包括减少人为温室气体排放和增加温室气体吸收两个方面适应措施以趋利避害为目标,根据对全球气候变化的认识,通过改变人类社会自身,降低全球变暖导致的不利影响或利用全球变暖带来的发展机遇国际合作各国都要采取共同但有区别的减排行动通过国际合作获得资金和技术的支持,发达国家向发展中国家提供资金、技术转让和能力建设支持各国需要通过在科学、经济和外交等多个领域加强国际合作生态保护与国家安全(2023·浙江1月卷)辽河口湿地生长着一种耐盐碱的一年生草本植物——翅碱蓬。
高三地理第一轮复习课件稿 第3讲 全球气候变化及其对人类的影响
第3 讲 全球气候变化及 其对人类的影响
云南省凤庆县第一中学 石凤海 2014年12月14日
第3讲
全球气候变化及其对人类的影响
考点
全球气候变化
图瓦卢
一、全球气候变化
1.影响全球气候的因素: 太阳辐射 的变化、海陆分布的变化、 地形 以及 人类活动 等,都可能影响全球气候
(1)科学家研究认为,近百年来全球气候变暖,与工业 革命以来人类大量排放 二氧化碳 气体导致的 温室 效应 有关。
(2)图中表明温室气体增加的趋势与地球平均气温升高 的趋势是 一致的 。据图可知,全球平均气温的变化与 温室气体含量呈 相关关系。 正
2. 近100年来,世界气温( B )。 A.波动下降 B.波动上升 C.渐趋平稳 D.变化不大
(3)原因:南风盛行的季节为夏季,气温高;盐池位于 中条山北侧,处于南风的背风坡,降水少;气温高,降 水少,蒸发旺,利于晒盐。(6分)
(4)工业部门:采矿业。(2分) 区位条件:丰富的煤炭、天然气、铝土资源;劳动 力丰富;市场广阔等。(每点2分,任答其中两点即可, 共4分) 环境问题:导致矿产资源枯竭;植被破坏等。(每 点2分,任答其中一点即可,共2分)
2. 未来全球气候变暖幅度预测
预计到2100年,全球平均气温将 升高1.4 ~5.8 ℃,全球平均海平面将 上升0.09 ~0.88米。
三、全球气候变暖的影响
1.全球气候变暖,导致全球海平面的上升
针对性练习
1.海平面上升,会造成( A )。 ①海水入侵,淹没土地,土地盐碱化 ②风暴潮危害加剧,海岸侵蚀加强 ③洪涝灾害加剧 ④加快陆地污水排放,港口、航道功能受影响 A. ①②③ C. ①②④ B. ②③④ D. ①③④
高中地理高考一轮复习-第2章 第4讲 全球气候变化和世界主要气候类型
球气候变化对人类活 题
计图为背景,考查气候的
动的影响。
2019·北京,3题
成因、特征、分布及气候
2.运用示意图,说明 2019·课 标 Ⅲ , 6 ~ 8
类型的判定。
气压带、风带对气候 题
形成的作用,以及气 2018·天津,5~6题
2.以热点气候事件或气候 大会为背景,考查全球气
候对自然地理环境景 2017·课 标 Ⅱ , 7 ~ 8
亚
洲
中
南
半
差
异
和
气
压
雨两季分明(降
东岸
岛、印度半岛 带、风带的季 水量1 000 mm
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
(4)对生态系统的影响
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第二章 地球上的大气
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
3.应对全球气候变暖的对策
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第二章 地球上的大气
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悟典例 (2018·天津地理)全球变暖导致冰川融化和海平面上升。为减缓全球 变暖,发展低碳经济是人类社会的必然选择。读图文材料,回答(1)~(2) 题。 科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况(下图)及产生的 影响。
洋流
暖流使沿岸气温升高,降水增多;寒流使沿岸气温降低, 降水减少
第二章 地球上的大气
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(1)太阳辐射决定气温分布的基本格局,大气环流主要影响降水的多 少及其季节分配。受太阳辐射和大气环流的影响,形成了气候类型的地 带性分布规律。
(2)海陆分布、地形、洋流等下垫面因素破坏了由太阳辐射、大气环 流控制形成的地带性分布格局,使气候类型的分布复杂化,形成了非地 带性现象。
2025届高考地理一轮总复习课时跟踪练40生态保护与国家安全全球气候变化与国家安全
课时跟踪练40 生态疼惜与国家平安全球气候变更与国家平安一、选择题生态疼惜红线是我国环境疼惜的重要制度创新,其实质是生态环境平安的底线。
下图示意江苏省生态疼惜红线区域及相关地理事物分布。
据此完成1~3题。
1.江苏省生态疼惜红线区域主要分布在( )A.东部近海的陆地区域B.北部山地丘陵区域C.京杭大运输河沿线湖泊D.近海的大陆架区域2.我国设立生态疼惜红线的主要目的是( )①促进人口资源环境相均衡②实现经济社会生态效益相统一③推动海洋科学考察的发展④稳定粮食的产量和质量A.①② B.①④C.②③ D.③④3.江苏省保障生态疼惜红线的有效做法是( )A.放缓经济发展速度,减轻环境压力B.限制人口增长,削减对资源的开发C.统筹生态环境监管硬件和软件建设D.实施生态修复,多建立自然疼惜区1.D 2.A 3.C第1题,读图可知,江苏省生态疼惜红线区域主要分布在近海的大陆架区域,D正确。
第2题,生态疼惜红线的实质是生态环境平安的底线,目的是建立最为严格的生态疼惜制度,从而促进人口资源环境相均衡、实现经济社会生态效益相统一,①②正确。
故选A。
第3题,放缓经济发展速度,不利于社会经济的发展,A不符合题意;削减对资源的开发,不利于社会经济的发展,B不符合题意;统筹生态环境监管硬件和软件建设,有利于保障生态疼惜红线,C符合题意;多建立自然疼惜区,不利于社会经济的发展,D不符合题意。
“蓝碳”是由海洋生态系统生物通过一系列海洋活动固定、储存而形成的碳汇。
红树林湿地生态系统有着极强的“蓝碳”固碳实力。
下图示意1997—2025年我国部分沿海省份红树林年固碳量变更。
据此完成4~6题。
4.下列关于红树林年固碳量特征及缘由分析正确的是( )A.浙江总体最少—浙江的红树林面积最小B.广东波动最大—珠江三角洲农业的快速发展C.福建逐年增加—造林科技水平不断提升D.三省份逐年增加—城镇化工业化进程加快5.2000-2006年,广东红树林变更带来的影响是( )A.蓝碳固碳实力增加B.促进海洋渔业发展C.海岸带侵蚀加剧D.加快淤泥积累速度6.为促进我国海岸带蓝碳的发展,以下说法不正确的是( )A.完善相关法律,统筹管理体系B.规定统一标准,构建相同路径C.探究探讨体系,重视经济价值D.融合信息技术,制定应对机制4.A 5.C 6.B第4题,读图可知,浙江总体最少,我国红树林主要分布在广西、广东、台湾、海南、福建沿海,浙江红树林面积较小,A正确;广东波动最大,珠江三角洲城镇化速度快、水平高,农业发展对红树林年固碳量实力影响小,B错误;福建红树林年固碳量波动增加,C错误;三省份总体呈波动变更,D错误。
第一轮复习_全球气候变化
在西南季风控制 下为雨季(6~9 月);在东北季
风控制下形成旱 季(10~次年5月)
热带季雨 以水稻、茶叶、
林(树木旱 甘蔗、小麦为主,
季有落叶 雨季播种,旱季
现象)
收获
热带沙 漠气候
大致在南 北回归线 至南北纬 30°之间 的大陆内 部或西岸
常年高温, 少雨(不足
250毫米)
在副热带高压或 信风带控制下
一带气温上升不明显,甚至下降。从季节来看,
季增温冬最明显。
【例题1】下图为1951~2002年我国气温增温速率的分布图,据
此回答4、5题。
4.1951~2002年,我国气温
升高最明显的地区在 A
A.西北、华北、东北地区
B.西北、华北、西南地区
C.西北、华北、华东地区
D.西北、华北、华南地区
5.全球气温升高,是就全球平均状况而言的,并非表明地球
4.气候变化分析的方法和手段 (1)树木年轮分析
(2)花粉记录分析
据年轮特点推断气候变化 树木年轮是气候变化的历史证据。读某地树木年轮示意图, 探究下列问题。
(1)该图反映了该地近百年的气候变化,据图分析其变化的规律 . 答案 :温暖-寒冷-温暖交替变化 (2) 在M 时期,试推测其海平面的变化特征。 答案 :海平面下降 解析 :气候温暖湿润时,树木生长旺盛,年轮稀疏;而寒冷干 燥时,生长缓慢,年轮稠密。
8、据图推断,如果全球温度升高3℃,下列几个地区全年降水量增幅最大
B 的可能是( ) A.澳大利亚 B.西亚 C.北非 D.中亚
【巩固练习 2】——能力提升
读“挪威雪线海拔和中国气温距平(与平均气温的差值)变 化图”,完成1-2题。
1.中国从16世纪到21世纪期间,气候处于温暖期的(D )
统考版2023版高三地理一轮复习第17讲全球气候变化对人类活动的影响讲义
第17讲全球气候变化对人类活动的影响【最新考纲】全球气候变化对人类活动的影响。
知识体系导引全球气候变化的原因及对策图表填绘·助学助记1.气候变化(1)含义:一个特定地点、区域或全球的的气候改变。
(2)衡量指标:、、风等。
2.不同时间尺度的气候变化图示3.全球气候变暖的原因(1)主要原因:大气中等温室气体浓度的增加。
(2)升温原理:二氧化碳能够吸收________________________________________________________________________,使气温升高。
4.气候变化的适应对策(1)通过技术措施减少目前大气中的、甲烷等温室气体。
(2)科学预测、积极地适应。
深化拓展·精讲精练【方法规律】1.全球气候变暖的原因气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,导致气温升高的主要原因是温室气体的大量排放,具体分析如下:2.全球气候变暖的具体对策【活学巧用】下图中的a图为“某大陆局部地域自然带分布现状示意图”,b图为该地域“未来可能出现的自然带分布示意图”。
读图完成(1)~(2)题。
(1)导致图示变化过程的原因,其还能造成()①自然灾害减少②全球降水增加③雪线高度上升④北半球农耕区的北界纬度提高A.①②B.②③C.③④D.①④(2)造成图示变化过程的人类活动可能有()①积极兴修水利工程②采伐林木扩大耕地③大力发展清洁生产④大量燃烧矿物燃料A.①② B.②④ C.③④ D.①③演练真题·找准考法考法一全球气候变化分析1.[天津卷,10]读图文材料,回答下题。
全球变暖相关数据变化趋势示意图全球变暖导致的环境变化越来越引人关注。
地理小组的学生将上图中近十几年来(阴影所示)相关数据的变化趋势与以前进行了比较。
学生经比较后得出的结论,与上图所示信息相符的是()A.海洋表面增温趋缓,海平面减速上升B.地球表面增温趋缓,海平面仍在上升C.火山喷发频率增加,海平面加速上升D.800米以下海洋储热量增加,海平面减速上升[思维流程]解答本题的关键是对图示的分析,即对每条曲线阴影部分相比多年平均值的比较分析,具体分析如下:[我的答案]对接核心素养2.[全国卷Ⅱ,8]恩克斯堡岛(下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。
喻自生一轮复习之全球气候变化
湿地 气候变 暖
物种
沿海生态环境
地下水
盐渍化
危害之二:影响农业
高纬度地区 生长期延长 提高作物产量 温度
干旱加重
使作物减产 低纬度地区 农业结构调整
农作物分布改变
危害之三:水循环
蒸发加大
降水极端事件
降水分布 降水量
旱涝灾害 频度和强度
温度 不稳定
地表径流减少
水资源
供需矛盾
应对措施:
应对措施 应对 调整农业结构 植树造林 防森林火灾
第12课时 全球气候变化
主讲教师:喻自生
本课概述:
地质历史时期
近现代时期
变 化 之 中
全球气候变化
适应对策 减排
可 能 影 响 政府
影响环境 影响农业 影响水循环
适应 延缓变化
减轻危害
气候变化(历史时期):
寒冷时期 温暖时期
干旱时期
湿润时期
冷暖干湿的变化
近百年气候变化(最为关心)
波动增温
增温最快 增温最快
(1).任一条贝壳堤的形成过程中,海岸线 A.向陆地方向推进 B.向海洋方向推进 C.位置稳定 D.反复进退 (3).沿岸流动的海水搬运河流入海口处的泥沙,并在贝壳堤外堆积。 由此 A.形成新的贝壳堤 B.加大贝壳堤距海岸线的距离 C.形成河口三角洲 D.迫使河流改道 参考答案(1)C (2)B
环境变化—生态环境的变化
减排 二氧化碳
清洁能源 公共交通
政府 经济政策 政府合作
中国政府积极应对
1.《京都议定书》(1997) 2. 《巴厘路线图》(2007)
3. 《哥本哈根议定书》(2009)
5.节能减排力度最大 6.新能源再生能源增长速度最快 7.人工造林面积最大
高考中图版地理一轮复习第四章自然环境对人类活动的影响第二节全球气候变化对人类活动的影响课件(共45页
必备知识·导学思练
一、全球气候变化 1.变化特点:_冷__暖__干湿相互交替。 2.不同时间尺度的气候变化:
【探索应用】 请你判断这幅画反映的主要问题及造成这一问题的原因是什么。
提示:全球变暖。人类大量向大气中排放二氧化碳等温室气体。
二、全球气候变化对人类活动的影响 1.对古代人类活动和生态环境的影响: (1)影响古代文明和经济的_兴__衰__。 (2)影响生态环境:气候变迁引起_动__植__物__分__布__带__的迁移。
青藏高原泥石流高发区相对集中分布在高原的 甲地此次泥石流形成的原因。
部。从气候角度,分析
【思路分析】
材料 解读
图像 解读
我的 思路
①青藏高原年降水量自西北、西南、东南向内部递减 ②图1是青藏高原泥石流分布示意图 ③图2是气象站测得的该年7月天气要素统计图
①从图1中可以直接得出青藏高原东南部是泥石流的高 发区 ②从图2中可以看出,7月日均温比常年月均温偏高,降水 多且集中→地表径流量大→易发生泥石流
答案:(1)C (2)粮食产量会增加。原因:我国西部地区的降水有所增加,会缓解河西走廊的 干旱状况;气温明显升高,热量更加充足,有利于粮食产量增加。 (3)___________________________
【命题母材料】 1.“北极熊将无家可归” 冰川是地球最大的淡水水库,全球70%的淡水被储存在冰川中。自1850年小冰期结束 以来,全球冰川开始退缩,这种退缩属于正常气候变化现象。然而,近几十年来世界各 地的资料表明,全球冰川正在以有记录以来的最大速率在越来越多的地区融化,到20 世纪90年代,全球冰川融化加速,这一时段正好是有记录以来全球最温暖的10年。冰 川的融化和退缩意味着数以百万的人口面临着洪水、干旱及饮用水减少的威胁。 IPCC预测说,到21世纪末,全球气温升高范围将在摄氏度至摄氏度。这将引起冰川的 进一步退缩。模拟分析显示,当全球温度升高4摄氏度时,全球大部分冰川都将消失, 而格陵兰岛上大陆冰川在温度升高2摄氏度至3摄氏度时就会融化。
高考一轮复习达标检测17全球气候变化及其对人类活动的影响
2019届高考一轮复习达标检测17——全球气候改变及其对人类活动的影响(时间:45分钟分值:90分)一、选择题(每小题4分,共44分)(2019·合肥质检)读全球气候的长期演化图,回答1~2 题。
1.全球气候改变的基本特点是()A.全球气温渐渐上升B.全球降水量渐渐增加C.冷暖、干湿交替出现D.气候改变周期长短一样2.在①~②阶段()A.气候由暖湿变为干冷B.冰川面积削减C.雪线高度不变D.海平面不断上升解析:第1题,从图中可以看出,气温改变有变暖也有变冷,干湿状况有变湿也有变干,故C 正确。
第2题,在①~②阶段,气候变冷、变干,冰川面积会变大,海平面下降,雪线高度下降。
答案:1.C 2.A(2019·淮北模拟)气候变暖背景下,若降水量的增加超过蒸发量的增加,则表明气候趋于暖湿;反之,趋于暖干。
读西北气候从暖干向暖湿转型范围和程度示意图,完成3~4 题。
3.据图可知()A.该地降水量由东南向西北递增B.天山及其以北显著趋于暖湿C.伊宁增加的蒸发量小于兰州D.陕西降水量趋于削减4.图中气候转型区环境要素改变最不行信的是()A.冰川退缩将会停止B.洪涝灾难将会严峻C.湖泊水位将会上升D.沙尘暴日数将会削减解析:第3题,由图示可知,图示区域自东南向西北从暖干向暖湿转型越来越明显。
第4题,图中气候转型是由全球变暖引起的。
全球气温上升,雪线上升,冰川退缩将会加剧。
答案:3.B 4.A(2019·高考上海卷)气候异样是当今人类面临的重大环境问题,它严峻威逼与影响人类的生存与生活。
据此回答5~6题。
5.全球气候变暖的趋势会导致()①欧亚大陆的冰川后退②太平洋部分岛屿渐渐消逝③北美中高纬小麦减产④影响东亚的台风数量削减A.①②B.②③C.③④D.①④6.今年4月,太平洋周边某些国家出现异样高温干旱天气,有专家认为这与厄尔尼诺有关。
依据厄尔尼诺影响的一般规律推断,发生干旱的国家可能是()A.日本B.泰国C.智利D.秘鲁解析:第5题,全球气候变暖的趋势会导致:欧亚大陆的冰川后退;海平面上升,太平洋部分岛屿渐渐被沉没甚至消逝;北美中高纬地区热量增加,小麦可能增产;全球大气环境紊乱,影响东亚的台风数量可能增加。
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考点一
全球气候在不断变化之中
典题感悟
深化探究
考点专练
(2015·华中师大附中月考 )树木 年轮是气候变化的历史证据。读 “某地树木年轮示意图”,探究 下列问题。 (1)该图反映了该地近百年气候温 度的变化,据图分析其变化规 律。 (2)在M时期,试推测其海平面的 变化特征。
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一、全球气候在不断变化之中
1.主要表现:不同时间尺度的___冷__暖__和__干___湿__变化。 2.近代以来全球的气候变化 (1)特点:气温波动上升,总趋势在_变__暖___。 (2)主要原因:
大气中的__二__氧__化__碳__等 温室气体浓度升高
【审题指导】 读图提取有效信息
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考点二
全球气候变暖的原因及对策
典题感悟
深化探究
考点专练
(2)人类活动引起的温室效应增强是德班 气候大会关注的焦点,温室效应增强的 大气过程是大气(B ) A.对太阳辐射的散射增强 B.射向地面的辐射增强 C.对太阳辐射的吸收增强 D.射向宇宙空间的辐射增强
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考点一
全球气候在不断变化之中
典题感悟
深化探究
考点专练
(2015· 哈 尔 滨 模 拟 ) 对 野 象 生 活 习 性 研 究 表
明,野象喜欢生活在温暖湿润的森林环境
里。图为中国历史时期野象活动地点分布
→
可能改变区域降水 量和降水分布格局
→→
可能增加降水极端 异常事件的发生
→
加剧水资源
的不__稳__定__性__ 与__供__需___矛__盾__
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三、应对气候变化的措施
1.减少温室气体排放 多 使 用 __清__洁__能__源___ 、 减 少 消 费 和 废 弃 物 排 放 , 尽 可 能 使 用 _公__共__交__通__工__具___。 2.增加对温室气体变化的吸收能力 植树种草、防止森林火灾。 3.科学预测、积极地适应未来气候变化
→
吸收__地__面__长__ _波__辐__射__增多
→
气温 升高
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二、全球气候变化的可能影响
1.引起海平面上升:改变海岸线,海拔较低的沿海地区面临被淹没的 危险。 2.影响农业生产
3.影响水循环
全 球 变 暖
高三总复习·地理
第二单元 地球上的大气 第4讲 全球气候变化
考
考点一 全球气候在不断变化之中
点
考点二 全球气候变暖的原因及对策
【考纲要求】
全球气候变化对人类活动的影响。
权威解读 1.掌握不同时间尺度的气候变化。 2.结合有关资料分析气候变暖的原因 以及对人类活动的影响和人类应对全球 变暖的措施。
思维导图
(1) 温 暖 — 寒 冷 — 温 暖 交 替 变 化 。 (2) 海平面下降。
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考点一
全球气候在不断变化之中
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考点专练
1.树木的年轮疏密与气候的关系:树木的年轮密,说明生长缓慢,气 候寒冷或降水稀少;树木的年轮疏,说明气候温暖或降水丰富,树木 生长快。 2.地球寒冷时期可能会出现的现象:世界上冰雪量增加,冰川面积扩 大,海平面下降。
第3题,从不同时期的野象 分布地点可看出,图中所 示历史时期野象分布北界 不断南移,说明气温不断 降低,是个变冷的时期, 与现代全球气候变暖恰好 相反;变冷时,雪线不断 降低 ,我国1月0℃等温线 位置不断南移。
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第(1)题,树木的生长与气温和降水有 关,而树木生长的快慢通过树的年轮就 能体现出来。由图可以看出,M 时期 树木生长缓慢,可能这一时期气候寒冷 或降水稀少,而其前后气候却温暖或降 水丰富,呈温暖—寒冷—温暖交替变 化。第(2)题,M 时期为寒冷时期,世 界上冰雪量增加,由于大量水受冷结 冰,海平面下降。
第2题,结合图示公元 前500年前黄河流域有 野象分布,而野象喜 欢生活在温暖湿润的 森林环境中,据此推 测当时的气候比现在 温暖湿润。
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考点一
全球气候在不断变化之中
典题感悟
深化探究
考点专练
3.关于该历史时期气候与现代全球气候 变化及其影响的叙述,正确的是(C) A.两个时期气候变化趋势基本吻合 B.现代气候变暖使全球陆地面积增大 C.该历史时期雪线不断降低,现代则趋 向升高 D.该历史时期我国1月份0℃等温线的位 置北移
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考点一
全球气候在不断变化之中
典题感悟
深化探究
考点专练
2.公元前500年前,黄河流域的气候状况可 能是( D) A.气温比现在低,降水比现在多 B.气温比现在高,降水比现在少 C.气温比现在低,降水比现在少 D.气温比现在高,降水比现在多
考点二
全球气候变暖的原因及对策
典题感悟
深化探究
考点专练
(2012·高考重庆卷)《联合国气候变 化框架公约》第十七次缔约方会议 于 2011 年 11 月 28 日 在 南 非 德 班 召 开。下图是南非矿产资源分布图, 读图,回答(1)~(2)题。 (1)南非人均碳排放高的主要原因是
(A ) A.工矿业发达 B.人口数量大 C.森林覆盖率高 D.石油资源丰富
图,读图回答1~3题。
1.据图可以分析得出,公元前500年至公元
1838年野象活动北界( B)
A.不断北移
B.不断南移C.不断东移来自D.不断西移第1题,直接根据图例 判断,从公元前500年 至 公 元 1838 年 , 野 象 活动北界从黄河流域 逐渐移动到长江流域 直到珠江流域,反映 了其活动北界不断南 移。