课时3 明清时期的思想文化

课时3明清时期的思想文化

考点一 明清时期的思想

1.阳明心学

(1)主张⎩⎨⎧①思想核心：致良知。②求理方法：克服私欲、回复良知。

(2)影响：强调自我的主动作用，激励人们奋发立志。

2.李贽的反正统意识

(1)思想⎩⎪⎨⎪⎧①否认孔孟学说是万世之至论，认为人人都有权做出自己的判断。②认为人皆有私，每个人都可使个性得到自由发展。

③提出男女平等的观点。④提出“万物皆生于两”，否定了天理的存在，摇撼了“存天理，灭人欲”的理论基础。

(2)著作：《藏书》《焚书》等。

(3)影响：具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神，一定意义上反映了资本主义萌芽

时代的要求。

李贽思想的特点 他(李贽)反对的是假道学不是真道学，对于真道学他是极力赞扬的，所以他反对道学不等于反封建。

——束景南《道学文化心态论纲》

3.明末清初三位进步思想家

(1)黄宗羲

①思想⎩⎨⎧a.反对专制暴君政治，鼓吹早期民主思想。

b.倡导言论自由，建立自下而上的监督机构。

c.学校是决定是非的最高机构。

②著作：《明夷待访录》。

③评价⎩⎨⎧a.是明朝末年社会生产关系发生变化的具体反映。b.为近代中国反专制主义斗争提供了有力的思想武器。

(2)顾炎武

①思想⎩⎨⎧a.发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼唤。

b.主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，“经世致用”。

②著作：《日知录》《天下郡国利病书》等。

③影响：具有强烈的批判精神，是清初经世致用思潮的推动者，开清代考证学术之风气，为后世理论联系实际的学风提供了重要的思想源泉。

(3)王夫之⎩⎨⎧①建立起较完整的朴素的唯物主义思想体系。

②通过考察客观事物，可以得到正确认识。③充分肯定作为人本能要求的情感欲望和私利的合理性。

(4)历史影响⎩⎨⎧①反映了商品经济的发展和市民工商阶层的兴起，为儒学的发展变革注入了新的活力。②带有早期启蒙性质，强烈冲击了君主专制统治，给后世民众以深刻的启迪。

经世致用 “经世致用”的主旨是反对学术研究脱离现实，强调要做有利于国计民生的实事。经世致用往往把学术研究和当时现实紧密结合，以解释古代典籍为手段，发表自己的见解，并用于改革社会现实，开辟了一代重实际、重实证的新学风。 考点二 明清时期的科技文化

1.科技

(1)明代李时珍编写的《本草纲目》，系统地总结了中国16世纪以前的药物学成就，创立了当时世界上最先进的药物分类法，体现了生物进化思想。

(2)明代徐光启编写的《农政全书》，系统地总结了历代经验，达到传统农业科技的顶峰，徐光启被誉为“中国近代科学先驱”。

(3)明代宋应星编写的《天工开物》是一部全面系统总结历代农业和手工业生产技术的巨著。被誉为“中国十七世纪的工艺百科全书”。

2.文学：明清小说

(1)背景：明清时期，工商业城镇与市民阶层发展。

(2)成就⎩⎪⎨⎪⎧①明代“四大奇书”：《三国演义》《水浒传》《西游记》和

《金瓶梅》。②短篇小说集：《警世通言》《喻世明言》《醒世恒言》《初刻拍案惊奇》《续刻拍案惊奇》（即“三言”、“二拍”）。③批判小说：曹雪芹《红楼梦》、蒲松龄《聊斋志异》、吴敬梓《儒林外史》。

(3)评价：在思想性和艺术成就方面达到新高峰，成为古典文学的瑰宝。

明代小说的兴起

明代小说繁荣，在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了《三国演义》《西游记》《水浒传》等名著。明中后期，文人与市民的关系日益密切，出现了一批描写市民生活的文人士子，他们更多地使用通俗生动的日常语言，塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。

——摘编自周先慎《明清小说》

3.绘画和书法

（1）绘画⎩⎪⎨⎪⎧①强调个性、讲究借物抒情、追求神韵意趣的文人画成就突出。

②最能反映文人画风貌的是写意画，如明代徐渭的《牡丹蕉石图》和清代郑板桥的《墨兰图》。③明清时期出现了一些风格奇特的画家。如清代朱耷，代表作《松鹰图》。④明清时期，木刻版画作为小说插图，反映了世俗的审美趣味；年画、布贴画、剪纸画，充满浓郁的生活气息。

(2)书法：明代的书法进一步平民化、世俗化，更加强调个性化的创造。

4.戏剧

(1)条件⎩⎨⎧①明清时期，各地艺人集聚北京。②乾隆年间，四大徽班进京推动了京剧的形成。

(2)形成：徽班吸取了汉调和其他剧种的长处，形成京剧。

(3)地位：将中国戏曲推向一个新高峰，被誉为“国粹”。

[史料史论] 李贽的工商观

“商贾亦何可鄙之有？挟数万之资，经风涛之险，受辱于官吏，忍诟于市易，辛

勤万状，所挟者重，所得者末。”“夫商与士异术而同心，故善商者，处财货之场而修高明之行，是故虽利而不污。”

——李贽核心论点：(1)李贽肯定了商人追逐利益的精神，是对传统重农抑商的否定。(2)李贽重商主张反映了资本主义萌芽的时代精神，是古代农本商末观念的变化。[概念辨析] 西学东渐与中学西传

(1)西学东渐：是指从明朝末年到近代的西方学术思想向中国传播的历史过程，但通常而言是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，欧洲及美国等地学术思想的传入，近代向西方学习的过程为器物→制度→思想。

(2)中学西传：是指中国政治、经济、思想文化、科技对世界的影响。如中国古代的汉唐文化圈；明清时期进步思想的西传等。

[史论观点] 认识明清之际的儒学进步思想

(1)明清之际的进步思想虽然反映了资本主义萌芽的时代要求，具有解放思想的进步作用，但只是着眼于对黑暗现实的揭露，并没有上升到制度批判的层次，更没有提出废除封建制度的主张。

(2)所提出的为君之道与治国之道，仍然没有跳出“修齐治平”的儒家传统思想范畴，因此不能等同于资产阶级民主思想。

[图解历史] 小说兴起的背景

信息提取：小说兴起的重要原因是市民阶层的扩大。

[史学论点] 明清文化逐渐走向世俗化

(1)含义：“文化世俗化”指文学、艺术等文化形式以普通受众的需要为中心，以满足普通受众的需求为出发点，具有很强的通俗性和可读性，娱乐大众。

(2)原因：①商品经济发达，工商业城镇兴起，市民阶层进一步壮大。②印刷术不断完善，社会识字率的普遍提高，文化进一步普及。

[名家史论] 明清文化高压政策对社会转型的阻碍

明朝科举试卷仅从儒家的四书五经中命题，不许士人发挥个人见解，严重束缚了读书人的思想。清朝建立后，沿袭明朝的这种传统，向全国学校颁发卧碑，要求