东师2014年春季《西方管理思想史》-期末考核答案
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《管理思想史》网课测试题答案2
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《管理思想史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.阿奎那对一系列经济问题进行了论述，其中包括()A.消费的适可原则B.生产上的二因素理论C.经济活动的干预主义D.公平价格论2.试述20世纪80年代以后生产要素有什么变化。
3.踌躇选择型，其特点是，只注意情况的某些方面，而排除了其他方面，毫不犹豫地做出反应。
()A.错误B.正确4.学习型组织认为，自主管理是使组织成员能边工作边学习紧密结合的方法。
()A.错误B.正确5.企业股份高度分散化不属于第二次世界大战以后垄断资本主义的特点。
()A.错误B.正确6.亚里士多德发展了色诺芬“家庭管理”的思想。
()A.错误B.正确7.资本主义精神的建立最先强调的是人文主义。
()A.错误B.正确8.推动世界经济发展的两个轮子，一个是()，另一个是()。
A.经济B.科技C.管理D.监督9.()在1944年出版的《行政管理原理》一书。
A.韦伯B.厄威克C.古利克D.法约尔10.两会即长老会和民众会。
()A.错误B.正确11.亚当·斯密的代表作是()。
A.《资本论》B.《国富论》C.《理想国》D.《乌托邦》12.系统管理学派是运用系统科学的理论、范畴及一般原理，全面分析组织管理活动的理论。
()A.错误B.正确13.法约尔的集中原则主要讨论了管理的()与()问题，分权是提高部下作用的重要性的做法，而集权则是降低这种作用的重要性的做法。
A.集权B.分权C.民主D.集中14.《管理突破》及《质量计划》两书是朱兰的经典之著。
()A.错误B.正确15.马基雅维利的代表作是《君主论》。
()A.错误B.正确第2卷一.综合考核(共15题)1.《经理工作的性质》是明茨伯格的主要代表作。
()A.错误B.正确2.数量管理科学学派的管理思想，注重定性模型的研究和应用，以求得管理的程序化和做优化。
()A.错误B.正确3.()的代表作是《组织工程学》。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《管理思想史》网课测试题答案4
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《管理思想史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.巴纳德最有代表性的著作是《经理人员的职能》。
()A.错误B.正确2.含有多种确定性变量的模型，包括()、()、()。
A.盈亏平衡模型B.库存模型C.线性规划模型D.目标管理模型3.巴西列斯不是军事首领。
()A.错误B.正确4.踌躇选择型，其特点是，只注意情况的某些方面，而排除了其他方面，毫不犹豫地做出反应。
()A.错误B.正确5.行为科学(名词解释)6.在数据的综合处理阶段，它的第一个特点是开始应用计算机控制某个管理子系统，并有一定的反馈功能。
()A.错误B.正确7.()的代表作是《组织工程学》。
A.亨利·丹尼森B.缪斯特伯格C.阿德勒D.米德8.马斯洛需求层次理论包括()A.生理需要B.安全需要C.尊重D.自我实现9.现代管理理论的人性假设包括()。
A.经济人B.社会人C.自我实现的人D.复杂人10.控制论的创始人是()。
A.西蒙B.维纳C.巴纳德D.塞尔特11.一般系统理论的代表人物包括()。
A.维纳B.申农C.哈肯D.托姆12.差别工资制(名词解释)13.托马斯·莫尔以其用拉丁文写成的《乌托邦》一书而名垂史册。
()A.错误B.正确14.简述《家庭管理》这部著作在管理思想上的主要观点。
15.效价是指一个人对某项工作及其结果能够给自己带来满足程度的评价，即对工作目标有用性的评价。
()A.错误B.正确第2卷一.综合考核(共15题)1.企业股份高度分散化不属于第二次世界大战以后垄断资本主义的特点。
()A.错误B.正确2.“群氓”不是李嘉图提出的人性假设。
()A.错误B.正确3.构成权变模型的两个重要变量是()和()A.外部环境B.组织结构C.领导者个性D.领导情境4.试述20世纪80年代以后生产要素有什么变化。
5.《经理工作的性质》是明茨伯格的主要代表作。
()A.错误B.正确6.控制论揭示了()中宏观的、微观的、客体的、主体的种种联系和控制过程的统一，使得人们懂得上述领域都存在着信息传递和反馈等共同特点，存在着交流和控制的共同规律。
西方管理思想史练习题参考答案
读书破万卷下笔如有神《西方管理思想史》练习题一参考答案一、填空题1.水利设施修建2.巴西列斯3.《法律篇》4.色诺芬5.分工6.威廉?杰文斯7.沃顿学8.管理哲学9.例外原则10. 吉尔布雷思11.丘奇12.管理过程学派13.马克思?韦伯14.霍桑实验15.组织行为研究16.发展17.人事18.赫伯特?西蒙19.《管理——任务、责任、实践》20.勒温（卢因）21.汉莫拉比法典22.专家治国论 23.管理过程学派；管理理论论丛 24.经济论 25.分工 26.萨伊27.工资规律28.麦卡勒姆 29.巴贝奇、亨利汤、杰文斯 30.法约尔 31.管理备要；管理的要素32.人际关系33.人的动机理论 34.成就需要 35.组织心理学、4 36.汉莫拉比法典，282 37.金字塔的修建38.直接民主制 39.普遍性 40.柏拉图 41.贾图，瓦罗 42.行会二、名词解释题1.甘特图甘特图（Gantt chart ）又叫横道图、条状图(Bar chart)。
它是以图示的方式通过活动列表和时间刻度形象地表示出任何特定项目的活动顺序与持续时间。
它是在第一次世界大战时期发明的，以亨利?L?甘特先生的名字命名，他制定了一个完整地用条形图表进度的标志系统。
由于甘特图形象简单，在简单、短期的项目中，甘特图都得到了最广泛的运用。
2.双因素理论双因素理论 (Two Factors Theory)又称激励保健理论(Motivator-Hygiene Theory)，是美国的行为科学家弗雷德里克?赫茨伯格（Fredrick Herzberg）提出来的。
双因素理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是保健因素，二是激励因素。
只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。
一般管理理论3.读书破万卷下笔如有神法约尔的一般管理理论，是现代经营管理之父－－亨利?法约尔在他最重要的代表作《工业管理和一般管理》（1916年出版）中阐述的管理理论。
(完整版)西方管理思想史试卷
2008 年 1 季学期行政管理、劳动与社会保障专业《西方管理思想史》期末试卷答案（A卷）（样表）一、名词解释（本大题共 6 小题，每小题5 分，共30 分）1、例外原则所谓例外原则，是指企业的高级管理人员把一般的日常事务授权给下级管理人员处理，而自己只保留对例外事项、重要事项的决策和监督权。
2、非正式群体非正式群体也称非正式组织或非正式团体，是存在于正式组织之中的，以感情的逻辑为行为准则的群体。
3、领导特质理论组织行为理论的研究者认为，领导效率的高低主要取决于领导者的品质，因而提出了各种领导者品质理论。
代表人物有，吉赛利、鲍莫尔、伦西斯·利克特、德鲁克。
4、团体动力理论团体动力理论是研究团体活动的内部机制的理论，主要是研究团体对人的行为影响以及团体行为的规律。
由心理学家和行为科学家库尔特·卢因在20世纪40年代提出。
5、团体的内聚力团体的内聚力是指团体对其成员的吸引程度，既包括团体对每一个成员的吸引程度，又包括团体成员相互之间的吸引程度。
6、霍桑试验1924-1932年在美国西屋电气公司霍桑进行了长达九年的实验研究。
试验的初衷是想通过改变工作条件和环境，找出提高生产率的途径。
但试验结果却出乎意料，并由此诞生了人际关系学说。
二、简答题（本大题共 5 小题，每小题8 分，共40分）1、简述泰罗科学管理理论的主要观点1)管理的中心问题是提高劳动生产率。
2)科学管理的精髓在于劳资双方的密切合作，目的在于雇主和雇员实现最大限度的富裕。
3)一切管理制度和管理方法都应当建立在科学研究的基础上，要用科学知识代替个人经验。
2、简述人际关系理论的主要观点1933年，美国哈佛大学心理教授乔治·埃尔顿·梅奥的《工业文明中的人性问题》提出“人际关系理论”：1)人是“社会人”2)注意到企业中非正式群体的存在3)生产率的高低，主要取决于人的士气4)领导者应具备解决技术经济和处理人际关系两种能力第 1 页共 2 页3、简述管理过程理论对管理及管理理论的认识1)管理是一个过程，解剖它的最好方法是首先分析它的职能。
东北师范大学《西方管理思想史》在线作业1-0005
西方管理思想史在线作业1-0005
工业革命的直接成果是（），它是资本主义发展的微观基础。
A:电气出现
B:工厂出现
C:宗教改革
D:工厂制度的建立
参考选项：D
甘特看到了人类习惯对人的（）的巨大影响力。
A:行为
B:思想
C:品德
D:计划
参考选项：A
（）认为认为宇宙秩序是按等级的阶梯来安排的。
A:阿奎那
B:莫尔
C:亚里斯多德
D:柏拉图
参考选项：A
被人们称之为“动作研究之父”的是（）。
A:吉尔布雷斯
B:甘特
C:哈尔西
D:巴思
参考选项：A
荷马时代的部落管理实行军事民主制。
氏族部落采取的是（）。
A:一长两会制
B:一长一会制
C:一长制
D:一会制
参考选项：A
（）认为管理是一门独立的科学。
A:亨利·汤
B:麦卡勒姆
C:普尔
D:杰文斯
参考选项：A
1。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《西方管理思想史》网课测试题答案3
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《西方管理思想史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.等级制度是从组织的高权力机构直至基层管理人员的领导系列，它是组织内部传递信息和信息反馈的正常渠道，依据这条路线来传递信息对于各层统一指挥是非常重要的，但它并不是最迅速的途径。
()A.错误B.正确2.荷马时代的军事首领被称为()。
A.法西斯B.司令员C.军长D.巴列西斯3.“突变论”的创始人是()。
A.托姆B.盖德C.彼得D.李嘉图4.管理方格理论是美国行为学家()提出来的。
A.布莱克B.莫顿C.皮特D.布鲁斯5.()把关于管理职能的理论系统化，提出了有名的管理七职能论。
A.厄威克B.古利克C.德鲁克D.巴纳德6.梅奥的著作有《工业文明的社会问题》和《工业文明的人类问题》及其他一些著作，梅奥是在管理思想发展史中有着特殊地位的一位管理学家。
()A.错误B.正确7.统一指挥是一条基本的原则，是指一个下属人员只应接受一个领导人的命令。
()A.错误B.正确8.麦克利兰发现小企业的经理具有很高的成就激励。
大公司的总经理则较为一般，而追求权欲和社交的劲头却比较大。
处于中上层的经理们的成就激励比他们的上司要高得多。
()A.错误B.正确9.马斯洛认为，一般来说等级越低越容易得到满足，等级越高得到满足的比率就越小。
()A.错误B.正确10.法约尔认为控制的目的在于指出工作中的缺点和错误，以便纠正并避免重犯。
()A.错误B.正确11.美国管理学家威廉·大内(William G. Ouchi)提出了一种比较流行的管理理论，称为()。
A.X理论B.Y理论C.Z理论D.M理论12.克劳塞维茨(1780~1831)是一位非常有名的战争哲学和战争史作者，他的名著()是和我国《孙子兵法》齐名的战争要典。
A.战争论B.论战争C.战役论D.论战役13.一个好的领导方式是取决于领导者和被领导者()。
A.所处的环境B.任务的性质C.职权的关系D.团体的动力14.在群体中除了有群体压力外，还存在着群体规范。
2014年秋季《西方管理思想史》期末考核
2014年秋季《西方管理思想史》期末考核期末作业考核《西方管理思想史》总分100分，包括名词解释、XXX和论述题。
一、名词解释题（每题5分，共20分）1.狭义行为科学：是指利用心理学、社会学、人类学等学科成果来研究组织管理中人的行为和人际关系规律的科学。
2.公平理论：也称社会比较理论，着重研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。
3.社会系统学派：是从社会学的角度研究企业组织管理的一种理论成果，认为社会各级组织都是一个协作的系统，组织成员之间的相互关系和影响构成了组织的协作系统，这个系统可以通过有意识的行为和活动来加以影响和协调。
4.决策理论学派：以社会系统论为基础，吸收了行为科学、系统论的观点，利用电子计算机技术和统筹学的方法发展起来的一种理论。
二、简答题（每题10分，共40分）1.XXX认为管理的五要素包括计划、组织、指挥、协调和控制。
2.泰勒科学管理理论的三个基本出发点是效率至上、为了谋求最高的工作效率可以采取任何方法、劳资双方应该共同协作。
3.XXX对权力的分类包括合理的法定权力、传统的权力和神授的权力。
4.双因素理论的两个因素是激励因素和保健因素，四种状态分别是满意、不满意、没有满意和没有不满意。
三、论述题（每题20分，共40分）1.XXX实验发现非正式组织的启示：不管承认与否，非正式组织都是存在的。
它与正式组织相互依存，而且会通过影响工人的工作态度来影响企业的生产效率和目标的达成。
因此，管理人员应该正视这种非正式组织的存在，利用非正式组织为正式组织的活动和目标服务。
As a manager。
it is XXX appropriately。
XXX with the nal logic of informal ns。
and XXX.The study of the XXX XXX human nature as a clue。
XXXof "human" in the n of XXX.Firstly。
东师2014年春季《西方管理思想史》-期末考核答案
期末作业考核《西方管理思想史》满分100分一、名词解释题（每题5分，共20分）1．甘特图答：甘特图（Gantt chart ）又叫横道图、条状图(Bar chart)。
它是以图示的方式通过活动列表和时间刻度形象地表示出任何特定项目的活动顺序与持续时间。
它是在第一次世界大战时期发明的，以亨利·L·甘特先生的名字命名，他制定了一个完整地用条形图表进度的标志系统。
由于甘特图形象简单，在简单、短期的项目中，甘特图都得到了最广泛的运用。
2．双因素理论答：双因素理论 (Two Factors Theory)又称激励保健理论(Motivator-Hygiene Theory)，是美国的行为科学家弗雷德里克·赫茨伯格（Fredrick Herzberg）提出来的。
双因素理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是保健因素，二是激励因素。
只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。
3．一般管理理论答：法约尔的一般管理理论，是现代经营管理之父－－亨利·法约尔在他最重要的代表作《工业管理和一般管理》（1916年出版）中阐述的管理理论。
他认为，管理理论是“指有关管理的、得到普遍承认的理论，是经过普遍经验检验并得到论证的一套有关原则、标准、方法、程序等内容的完整体系”；有关管理的理论和方法不仅适用于公私企业，也适用于军政机关和社会团体。
这正是其一般管理理论的基石。
4．企业文化答：企业文化，或称组织文化（Corporate Culture或Organizational Culture），是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。
二、简答题（每题10分，共40分）1．韦伯认为权力分为哪几种类型？答：传统、魅力、法理。
2．泰勒科学管理理论的四项主要任务是什么？第一，对工人操作的每一个动作进行科学研究，用以代替传统的经验方法。
西方管理理论题库及答题汇总概要
西方管理理论期末考试题库及答案汇总一、简答题（每小题4分，共20分）1.十八、十九世纪，对西方管理理论生产与发展有重大影响的成果主要有哪些？1：亚当•斯密的《国富论》提出劳动分工理论。
2、罗伯特•欧文提出“社会人”观点，强调重视人的作用和尊重人的地位，是现代人事管理的创始人。
3、让•巴蒂斯特•萨伊第一个明确的把管理作为生产要素和土地、劳动力、资本具有同样的价值。
4、查尔斯•巴贝奇的《论机器和制造业的经济》最早提出管理技术可以通过讲授来获得。
5、亨利•梅特夫的《制造业的成本和公营及私营工厂的管理》被誉为是管理科学产生的开创性著作。
2.简述西方管理理论的五个演变方向。
答：综合分析西方管理理论从孕育产生到现代管理的四个阶段，从规律性和总的发展趋势来说，大致经历了以下几个演变过程：（1）从总结企业具体经验，到阐述一般原理的演变过程。
（2）从“经济人”假设，到“社会人”、“决策人”、“复杂人”假设的演变过程。
（3）从把管理组织看作是封闭系统，到把它们看作是开放系统的演变过程。
（4）从以定性分析为主，到把定性、定量分析方法结合使用的演变过程。
（5）从学派分化、百家争鸣，向兼收并蓄、相互综合的演变过程。
3.为什么说行为科学理论的产生是西方管理理论的一次变革？答：行为科学认为人是“社会人”，从而建立了一套全新的、以满足人们的各种社会需要为基本出发点的管理理论。
行为科学的产生，适应了社会不断发展、人们的物质和文化生活不断提高和企业劳动与劳动构成不断变化的要求，弥补了古典管理理论的不足，发展并丰富了管理的人本原理，从而再一次推动了资本主义经济的发展和社会进步。
由此可见，行为科学在西文管理理论中占有非常重要的地位，行为科学理论的产生是西方管理理论的第二次变革。
4.什么是管理运动？答：人们对管理重要性的认识，以及由此而产生的对经济发展的重大影响的过程，被称为“管理运动”。
“管理运动”发生在美国，始于19世纪末到20世纪30年代，大体上有四、五十年的时间，它为提高劳动生产率提供了一种解决问题的框架，科学管理是其主要组成部分。
《管理思想史》试题与答案
管理思想史试题及答案一. 单选题（共20题,共40分）1. 下列通过国家范围内的分工体现其管理思想的是（）（2分）A.苏格拉底B.色诺芬C.柏拉图D.亚里士多德☆考生答案：C★考生得分：2 分评语：2. 一定历史条件下，企业在生产经营和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富及物质形态，称为（）（2分）A.企业文化B.企业作风C.企业形象D.企业品牌☆考生答案：A★考生得分：2 分评语：3. 在西方，继古典管理理论学派和行为科学学派之后影响最大、历史最久的一个学派是（）（2分）A.管理过程学派B.社会系统学派C.策理论学派D.系统管理学派☆考生答案：A★考生得分：2 分评语：4. 提出了一种叫做现场制度的管理制度方法的管理学家是（）（2分）A.弗里德里克`泰勒B.弗兰克`吉尔布雷思C.弗里蒙特`卡斯特D.约瑟夫`朱兰☆考生答案：B★考生得分：2 分评语：5. 在知识经济时代，在金字塔型企业组织结构中，最上层的是（）（2分）A.企业总裁B.员工C.供应商D.用户和顾客☆考生答案：D★考生得分：2 分评语：6. 继古典管理理论学派和行为科学之后影响最大的，历史最久的一个学派是（）（2分）A.社会系统学派B.决策理论学派C.管理过程学派D.系统管理学派☆考生答案：C★考生得分：2 分评语：7. 巴纳德最有代表性的著作是：（）（2分）A.《组织实践中的业务原则》B.《经理人员的能力培养》C.《经理人员的职能》D.《伦理和现代组织》☆考生答案：C★考生得分：2 分评语：8. 英国古典经济学体系的建立者亚当`斯密其最主要的代表是（）（2分）A.《国富论》B.《理想国》C.《利维坦》D.《政治学》☆考生答案：A★考生得分：2 分评语：9. 在管理思想发展史上被人们称为组织理论之父的是（）（2分）A.韦伯B.法约尔C.古立克D.厄维克☆考生答案：A★考生得分：2 分评语：10. 经理主义学派又称为（）（2分）A.经理角色学派B.经验主义学派C.计算机管理学派D.系统管理学派☆考生答案：B★考生得分：2 分评语：11. 沙因认为，解释组织文化的生成过程要综合使用群体力学理论、领导理论和（）（2分）A.学习理论B.Z理论C.X理论D.进化理论☆考生答案：A★考生得分：2 分评语：12. 作为古希腊最出色的改革家和思想家，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德得提出了有关管理思想，除了此三人之外还有（）（2分）A.瓦罗B.贾图C.阿奎那D.色诺芬☆考生答案：D★考生得分：2 分评语：13. 行为科学产生于（）（2分）A.19世纪30年代B.19世纪80年代C.20世纪20-30年代D.20世纪40年代☆考生答案：C★考生得分：2 分评语：14. 下列选项中，不属于色诺芬管理思想的是（）（2分）A.首先提出了经济管理的研究对象B.认为管理具有普遍性，但忽视了其特殊性C.认识到了管理的中心任务是加强人的管理D.分析了分工的重要性☆考生答案：B★考生得分：2 分评语：15. 提出行业的5种作用力决定了行为结构，也决定了行业盈利能力的管理学家是（）（2分）A.斯隆B.纽曼C.莫尔斯D.波特☆考生答案：D★考生得分：2 分评语：16. 构成资本主义精神的首要条件是（）（2分）A.市场伦理B.新好伦理C.制度伦理D.个人自由的伦理☆考生答案：D★考生得分：2 分评语：17. 历史上首先意识到“管理跨度”的实践者是：（）（2分）A.古埃及人B.古希腊人C.古巴比伦D.古罗马人☆考生答案：A★考生得分：2 分评语：18. 管理思想史发展过程中，用来说明“职业”管理角色最古老的是（）（2分）A.法老B.宰相C.大臣D.皇帝☆考生答案：B★考生得分：2 分评语：19. 最早把帕雷托引入质量管理的是（）（2分）A.威廉`戴明B.欧内斯特`戴尔C.约瑟夫`朱兰D.彼德`德鲁克☆考生答案：C★考生得分：2 分评语：20. 现代管理理论中，社会系统学派的创始人是（）（2分）A.拉斯韦尔B.巴纳德C.德洛尔D.林德布洛姆☆考生答案：B★考生得分：2 分评语：二. 多选题（共10题,共20分）1. 通过霍桑实验，梅奥建立了人际关系学说其主要内容有（）（2分）A.职工是社会人B.职工是经济人C.企业中存在非正式组织D.新型的领导能力在于提高职工的满足程度E.领导者能力在于提高劳动生产率☆考生答案：A,C,D★考生得分：2 分评语：2. 下列关于系统管理学派的管理思想表述正确的有（）（2分）A.从系统观点出发，认为工商企业是一个由相互联系而相互合作的系统B.认为工商企业与周围环境存在动态的相互作用C.工商企业具有内外信息反馈网络D.以定量分析为主要研究方法E.该学派盛行于70年代☆考生答案：A,B,C★考生得分：2 分评语：3. 下列关于企业战略表述正确的是（）（2分）A.企业应该有明确的战略B.企业战略是一种革命C.战略计划必须推陈出新D.制定战略必须讲究民主E.战略必须是对全局的一种把握☆考生答案：A,B,C,D,E★考生得分：0 分评语：4. 80年代后，世界格局动荡不安主要体现在（）（2分）A.价值观的西化，强调个性B.传统文化与外来文化的融合C.科技生产力成为共识D.竞争条件下生产要素分化、重组E.出现大规模的经济危机☆考生答案：A,B,C,D★考生得分：2 分评语：5. 关于马克思。
2018年秋季《西方管理思想史》期末考核【参考答案】
期末作业考核《西方管理思想史》满分100分一、名词解释题（每题5分，共20分）1．甘特图：答：由亨利·甘特于1910年开发的，他通过条状图来显示项目，进度，和其他时间相关的系统进展的内在关系随着时间进展的情况。
2．双因素理论答：双因素理论，是美国的行为科学家弗雷德里克·赫茨伯格（Fredrick Herzberg）提出来的。
双因素理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是保健因素，二是激励因素。
只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。
3．一般管理理论答：法约尔从企业最高管理者的角度总结的管理理论更具有普遍意义,也适用于其他管理领域,故称一般管理理论。
3．企业文化答：企业文化是企业的经营理念、价值体系、历史传统和工作作风，表现为企业成员的整体精神，共同的价值标准，同一行的准则，习惯的沉淀、职业的习惯、一定的道德规范与文化素质。
二、简答题（每题10分，共40分）1．韦伯认为权力分为哪几种类型？答：马克斯·韦伯将权力分为三种类型:第一种是理性的,法定的权力。
第二种是传统的权力。
第三种是超凡魅力的权力。
2．泰勒科学管理理论的四项主要任务是什么？答：第一，对工人操作的每一个动作进行科学研究，用以代替传统的经验方法。
第二，科学地挑选工人并进行培养和教育，使之学会工作。
改变过去由工人任意挑选自身工作的做法，并根据自身的条件进行自我培训。
第三，与工人亲密协作，以保证一切工作都按己形成的科学原则去办。
第四，资方与工人之间在工作和职责上进行分工，资方做自己比工人更胜任的那部分工作，从而改变过去那种几乎将所有的工作和大部分的职责都推到工人们身上的管理方法。
3. 马斯洛的需要层次理论包括哪些内容？答：生理上的需要和安全上的需要感情和归属上的需要地位或受人尊重的需要（尊重的需要）自我实现的需要。
4. 双因素理论的两个因素和四种状态分别是什么？答：双因素理论阐述了四种状态：满意、不满意、没有满意、没有不满意。
东北师范大学《管理思想史》离线考核试题及答案
东北师范大学《管理思想史》离线考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位管理学家被誉为“现代管理之父”？（）A. 泰勒B. 法约尔C. 马克思D. 彼得·德鲁克答案：D2. 管理过程学派的代表人物是？（）A. 泰勒B. 法约尔C. 马克思D. 韦伯答案：B3. 以下哪项不是科学管理理论的核心内容？（）A. 时间与动作研究B. 工作标准化C. 额外奖励制度D. 工作环境美化答案：D4. 以下哪位管理学家提出了“管理的本质是决策”的观点？（）A. 泰勒B. 西蒙C. 马克思D. 彼得·德鲁克答案：B5. 以下哪个学派主张管理应该以人为中心？（）A. 人际关系学派B. 系统学派C. 权变学派D. 管理过程学派答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述泰勒科学管理理论的主要观点。
答案：泰勒科学管理理论的主要观点如下：（1）科学管理是一种管理哲学，旨在提高劳动生产率；（2）工作分析与标准化，通过时间与动作研究，制定合理的工作方法；（3）差别计件工资制度，鼓励员工提高工作效率；（4）职能工长制度，明确分工，提高管理效率。
2. 简述法约尔管理过程理论的主要观点。
答案：法约尔管理过程理论的主要观点如下：（1）管理是一种普遍适用的活动，包括计划、组织、指挥、协调和控制五大职能；（2）管理原则具有普遍性，包括劳动分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导等；（3）管理层次与组织结构应合理，以实现有效管理。
3. 简述人际关系学派的主要观点。
答案：人际关系学派的主要观点如下：（1）重视人的因素，认为管理的主要任务在于激发员工的积极性和创造性；（2）强调沟通与协作，建立良好的人际关系；（3）关注员工的需求和满意度，提高工作积极性。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述管理思想史的发展过程及其对我国企业管理的影响。
答案：管理思想史的发展过程如下：（1）古典管理理论：以泰勒、法约尔、韦伯等为代表，主要研究管理的基本原理和方法；（2）人际关系学派：以梅奥、马斯洛等为代表，关注人的因素，强调人际关系和员工满意度；（3）现代管理理论：包括系统学派、权变学派、决策学派等，研究管理在复杂环境下的应用。
东北师范大学《管理思想史》离线考核试题及答案
1.幕僚职能(名词解释)答案：即各地教会在进行某项决策时，不能由一个人主持决定，小事情必须事先征询长老的意见，大事情必须征得全体僧侣的同意。
这种征询的过程，在程序上市具有强制性的。
这些幕僚和顾问团成员不能由主持人自行选任，必须由上级教会代为选定。
2.差别工资制(名词解释)答案：通过对工时的研究和分析，制定出一个标准制度，制定的定额是由管理部门完成的，并以科学为基础，从而改变过去那种以估计和经验为依据的方法。
3.法约尔跳板(名词解释)答案：规模较大的企业常常由于管理层次多而导致内部信息传递速度不快。
为解决这一矛盾，法约尔设计了一个联系板的方法，使组织中不同等级线路中相同层次的人员能在有关上级同意的情况下直接联系。
后来人们称这种方式为法约尔跳板。
4.行为科学(名词解释)答案：是运用自然科学的实验和观察方法，研究在自然和社会环境中人的行为以及低级动物的行为的一切科学。
已经确认的学科包括心理学、人类学、社会学以及其他相关学科中类似的观点和方法。
这个定义把行为科学看做是包括心理学、社会学、人类学在内的学科群。
5.群氓(名词解释)答案：是李嘉图提出的人性假设社会由一群一群的无组织的个人所组成。
每个人以一种计算利弊的方式为了个人的生存和利益的行动。
每个人为了达到目的，尽可能合乎逻辑地思考进而运动。
从这一假设出发，必然会得出对这些群氓只能用绝对集权来统治和管理的管理学理论。
6.简述《家庭管理》这部著作在管理思想上的主要观点。
答案：家庭管理这部著作在管理思想上的主要观点是：第一，首先提出了经济管理的研究对象。
该书认为“家庭管理”研究的是优秀的主人如何管理好自己财产的问题。
第二，首先提出了管理水平优劣的判别标准问题。
该书认为，检验管理水平高低的标准是财富是否得到增加，并认为管理的中心任务是得到更多的财富。
第三，首先认识到了管理的中心任务的加强人的管理这一重要思想。
这一点意义非常重大。
该书从客观上否定了奴隶制的基础，也为今后管理思想的发展奠定了思想基础。
中外政治思想史-2014春季开学期末考试试题及答案
【试卷】试卷代号：1198国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放本科”期末考试中外政治思想史试题2014年7月一、单项选择题（每小题1分，共12分，请将所选答案的字母填写在括号内）1．（）是贯穿于西方政治思想的一条主线，整个西方政治思想史就是其滥觞、孕育、形成和发展的过程。
A．君主集权主义B．神权主义C．自由主义D．空想社会主义2．在古希腊城邦中，享有政治权利的是( )。
A．奴隶B．自由人C．妇女D．自由公民3．( )是西欧封建社会基督教神学和神权政治理论的最高权威，经院哲学的集大成者。
A．托马斯。
阿奎那B．教皇尼古拉一世C．马基雅维利D．奥古斯丁4．文艺复兴运动是欧洲由中古向近代转型时期的思想解放运动，展示了( )在上升时期的革命热情和首创精神。
A.公民B．市民阶级c．资产阶级D．地主阶级5．以自然法、社会契约等基本理论为框架，霍布斯创造性地发挥了布丹主权理论，将国家的本质视为主权，进一步奠定了( )的基础。
A．自然政治观B．权力政治观C．神学政治观D．民主政治观6．孟德斯鸠在1748年发表的学术巨著( )中，提出的分权制衡学说成为资产阶级政治制度的基本组织原则，对美、法资产阶级革命产生过重要影响。
A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《国富论》D．《论法的精神》7．边沁把( )作为他功利思想的根本原则，也成为衡量国家法律和制度的根本价值标准。
A．“最大多数人的最大幸福”B．“人类普遍理性”C．民主思想D．社会有机体8．在商周时期周公的诸多施政思想中，最重要和最有价值的是( )与慎刑罚。
A．敬天B．敬祖C．保民D．尊王命9．秦朝实行( )的官僚制度。
A．世卿世禄制B．三公九卿制C．科举制D．恩荫制10．王通主张的( )，有利于思想文化的发展，也有利于儒学的改造、复兴，有一定的积极意义。
A．三教可一B．三教合一C．三教归儒D．独崇儒术11．北宋时期，胡瑗、孙复、石介继承唐朝韩愈、李翱学说，注重义理，开风气之先，推动理学形成，被称为( )。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《西方思想史》网课测试题答案1
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《西方思想史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.德谟克利特指出世界万物之所以千差万别，是因为构成万物的原子的形状、位置和排列次序是不一样的。
()A.错误B.正确2.伏尔泰的史学思想表现为()。
A.开近代西方文化史之先河B.开创了新型的世界史C.批判了神学史观D.倡导理性主义史学3.伊壁鸠鲁的社会契约思想，认为社会与国家不是出于神意与天命，而是以自然个人为基础，在以契约保障安全、协调人们的利益关系中自然形成的。
()A.错误B.正确4.托马斯·阿奎那认为知识来源于感觉，人的认识不能仅停留于感性认识，还必须深化到理性认识，理智的知识是由感觉引起的，它还必须依靠主动的理智来使自己变为在现实上可理解的。
()A.错误B.正确5.下列哪位被称为西方哲学史上唯心主义哲学的奠基人()。
A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.荷马6.下列哪位学者的无神论思想为后来的伊壁鸠鲁和卢克莱修的反神学思想都奠定了基础()。
A.柏拉图B.德谟克利特C.阿那克西曼德D.留基波7.赫拉克利特也认为世界的本原是()。
A.水B.无限C.气D.火8.“预定论”的思想最早由加尔文提出。
()A.错误B.正确9.孟德斯鸠提出的地理环境论的主要内容是()。
A.一个国家的气候对该国民众的民族性格的形成、具体法律法规的制定及法律宽严有很大影响B.土地的肥沃与贫瘠在一定程度上决定了国家的政制，人们的性格C.一个地区的土地状况也影响该地区民众的谋生方式D.一个国家疆域的大小同国家的政治制度有极为密切的依赖关系10.赫拉克利特认为，火是唯一的、能动的。
()A.错误B.正确11.《大卫》是文艺复兴人文主义思想的具体体现，它对人体的赞美，表面上看是对古希腊艺术的“复兴”，实质上表示着人们已从黑暗的中世纪桎梏中解脱出来，充分认识到了人在改造世界中的巨大力量。
()A.错误B.正确12.亚里士多德政治思想中最主要的内容是()。
西方管理思想史练习题及其答案
管理思想史考试辅导资料一、名词解释1、行会：中古城市手工业者按照各自的行业结成的联盟。
行会是城市手工业者保障自身利益的行业内部组织，它具有现代管理的某些雏形：首先，行会规定了一套等级制度，并与此相适应产生了一套人事等级，即“行东-帮工-学徒”。
其次，行会对产品质量做了具体规定，这同样可被认为是质量管理的最早尝试。
第三，行会也同样看成是最早的行业垄断组织，它限制了外来手工业者的竞争，最大限度的利用本行业所在城市的市场。
2、效价：是指一个人对某项工作及其结果能够给自己带来满足程度的评价，即对工作目标有用性的评价。
3、经济人：个人的一切活动都受“利己心”支配，每个人追求个人利益会促进整个社会共同利益这种个人利益的追逐者就是“经济人”。
4、例外原则：指企业的高级管理人员把一般日常事务授权给下属管理人员负责处理，而自己保留对例外的事项一般也是重要事项的决策权。
5、战略弹性：是企业依据公司本身的知识能力，为应付不断变化的不确定情况而具有的应变能力，这些知识和能力由人员、程序、产品和综合的系统所构成。
6、正式组织：指的是企业为了有效的实现企业的目标，所规定的组织成员中正式的相互关系和组织体系，其中包括：组织结构、方针政策、规划方案、规章制度等。
7、群氓假设：8、保健因素：包括金钱、监督、地位、个人生活、安全、工作环境、政策和人际关系等。
9、企业文化：企业文化是企业的经营理念、价值体系、历史传统和工作作风，表现为企业成员的整体精神，共同的价值标准，同一行的准则，习惯的沉淀、职业的习惯、一定的道德规范与文化素质。
10、企业再造：简单的说是以工作流程为中心，重新设计企业的经营、管理及运作方式。
11、看板再造：12、系统分析：对一个系统内的基本问题用逻辑的思维推理，科学分析计算的方法，在确定的或不确定的条件下，找出各种可行的备责方案加以分析比较，进而选出一种最优的方案。
13、踌躇选择：为了实现决策的合理性，对替换手段将会产生的结果，以及对这种结果进行选择等，都需要花费时间加以考虑，这就是踌躇，然后再进行选择。
西方管理学复习重点(题目加答案)
《西方管理》复习整理材料题目加答案中央党校在职研究生经济学2014级第二学期江苏直属班一、五个代需要掌握的重要内容1.时间2.背景3.重要代表人物4.代表理论5.重要实验、事件二、本学期学习的主要内容第一代：古典管理理论1.时间：19世纪末20世纪初2.标志：科学管理代替经验管理3.经济人假设：经济人特点4.古典党派主要代表人物：美国泰罗（科学管理之父）的科学管理理论（侧重于个人效率）、法国法约尔的一般管理理论（侧重于组织效率）。
5.管理重点为：任务指派加制度第二代：行为科学理论1.时间：上世纪20年代至40年代。
2.标志：对人的认识由“经济人”到“社会人”的飞跃。
3.管理侧重点：人本至上4.主要理论：行为科学理论包括人际关系理论、需求理论、激励理论、个体行为理论、团体行为理论、组织行为理论等。
5.产生标志：霍桑实验（主要有照明实验、福利实验、访谈实验、电话装配实验）第三代：现代管理理论1.时间：第二次世界大战以后至70年代末2.标志：现代科学成果、现代技术手段在管理中的广泛运用，使管理理论焕然一新。
（管理理论丛林）3.管理侧重点为：组织目标加人（组织的本质，一群人的利益共同体，体制制度机制）。
4.主要理论：（1）社会系统学派理论（巴纳德正式组织三要素：协作意愿、共同目标、信息联系。
对内平衡：诱因（利益关爱成长价值归宿）大于等于牺牲（2）决策理论（3）管理过程学派理论（4）系统管理理论（5）经验主义学派理论（目标管理：一群人定的共同目标，参与沟通协调反映愿望利益。
自我管理。
（6）权变理论（7）战略管理理论第四代：企业文化理论1.背景：日本的迅速崛起80年代前后，由战败国到仅次于美国，美国开始研究日本。
2.直接原因：美日比较3.管理重点：制度（美）加文化（日）（1）美日之间的差距主要不在技术方面，而在管理方面。
（2）美注重理性管理，日注重社会层面、文化层面。
（3）美注重管理中的“硬”因素和“硬”技术，日则较重视管理中的“软”因素和“软”技术。
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期末作业考核
《西方管理思想史》
满分100分
一、名词解释题（每题5分，共20分）
1．甘特图
答：甘特图（Gantt chart ）又叫横道图、条状图(Bar chart)。
它是以图示的方式通过活动列表和时间刻度形象地表示出任何特定项目的活动顺序与持续时间。
它是在第一次世界大战时期发明的，以亨利·L·甘特先生的名字命名，他制定了一个完整地用条形图表进度的标志系统。
由于甘特图形象简单，在简单、短期的项目中，甘特图都得到了最广泛的运用。
2．双因素理论
答：双因素理论 (Two Factors Theory)又称激励保健理论(Motivator-Hygiene Theory)，是美国的行为科学家弗雷德里克·赫茨伯格（Fredrick Herzberg）提出来的。
双因素理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是保健因素，二是激励因素。
只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。
3．一般管理理论
答：法约尔的一般管理理论，是现代经营管理之父－－亨利·法约尔在他最重要的代表作《工业管理和一般管理》（1916年出版）中阐述的管理理论。
他认为，管理理论是“指有关管理的、得到普遍承认的理论，是经过普遍经验检验并得到论证的一套有关原则、标准、方法、程序等内容的完整体系”；有关管理的理论和方法不仅适用于公私企业，也适用于军政机关和社会团体。
这正是其一般管理理论的基石。
4．企业文化
答：企业文化，或称组织文化（Corporate Culture或Organizational Culture），是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。
二、简答题（每题10分，共40分）
1．韦伯认为权力分为哪几种类型？
答：传统、魅力、法理。
2．泰勒科学管理理论的四项主要任务是什么？
第一，对工人操作的每一个动作进行科学研究，用以代替传统的经验方法。
第二，科学地挑选工人并进行培养和教育，使之学会工作。
改变过去由工人任意挑选自身工作的做法，并根据自身的条件进行自我培训。
第三，与工人亲密协作，以保证一切工作都按己形成的科学原则去办。
第四，资方与工人之间在工作和职责上进行分工，资方做自己比工人更胜任的那部分工作，从而改变过去那种几乎将所有的工作和大部分的职责都推到工人们身上的管理方法。
3. 马斯洛的需要层次理论包括哪些内容？
答：生理上的需要和安全上的需要
感情和归属上的需要
地位或受人尊重的需要（尊重的需要）
自我实现的需要。
4.双因素理论的两个因素和四种状态分别是什么？
答：双因素理论阐述了四种状态：满意、不满意、没有满意、没有不满意。
两种因素：激励因素和保健因素。
三、论述题（每题20分，共40分）
1.简要论述公平理论的主要内容并结合实际及所学的知识，阐述其对你的启示。
答：.公平理论的基本观点是，职工的工作积极性不仅取决于个人所得报酬的绝对数量，而且还受到报酬相对数量的影响。
因此，每个人都会自觉不自觉地把自己所获报酬和所付投入的比率，与他人在这方面的比率和自己过去在这方面的比率相比较，通过这种横向比较和纵向比较来确定自己所获得的报酬是否合理，比较的结果将直接影响今后工作的积极性。
2.对西方管理思想演进过程的研究，除了时间顺序外，一般还将人性理论的变化作为线索。
请系统论述
西方管理思想演进过程中，对于“人“认识的变化过程及启示。
答：第一，理性经济人假说（相当于X理论）
⑴人是由经济诱因来引发工作的动机，其目的在于获得最大的经济利益；
⑵经济诱因在组织的控制之下，因此，人被动地在组织的操纵、激励、和控制下从事工作；
⑶人以一种合乎理性的、精打细算的方式行事；
⑷人的感情是非理性的，会干预人对经济利益的合理追求，组织必须设法控制人的感情。
第二，社会人的假说
⑴人类工作的主要动机是社会的需要，经过与同事之间的关系可以获得基本的认同感；
⑵工业革命和工作合理化的结果，使得工作变得单调而无意义，因此必须从工作的社会关系中寻求工作的意义；
⑶人对非正式组织的社会影响比正式组织的经济诱引对人的影响更大；
⑷人们最期望于领导能承认并能满足他们的社会需要。
第三，自我实现人的假说（相当于Y理论）
⑴人的需要有低级和高级的区别，其目的是为达到自我实现的需要而寻求工作上的意义
⑵人们力求在工作上有所成就，实现自治和独立，发展自己的能力和技术，以便富于弹性，能适应环境；
⑶人们能够自我刺激和自我控制，外来的激励和控制会对人产生一种威胁，造成不良的后果；
⑷个人自我实现同组织目标并不冲突，而且是一致的，在适当的条件下，个人应自己调整自己的目标使之与组织目标配合。
第四，复杂人的假说
⑴每个人都有不同的需要和不同的能力，工作的动机不但是复杂的而且变动性很大，人的许多动机安排在各种重要的需求层次之上，这种动机阶层的构造不但因人而易，而且同一个人在不同的时间和地方也是不一样的；
⑵一个人在组织中可以学到新的需求和动机，因此一个人在组织中表现的动机模式是他原来的动机模式与组织经验交互的结果；
⑶人在不同的组织和不同的部门中可能有不同的动机模式，在正式组织中与别人不能合群，可能在非正式组织中能满足其社会需要和自我实现的需要；
⑷一个人是否感到心满意足，肯为组织出力，决定他本身的动机构造和他同组织之间的相互关系，工作的性质、本人的工作能力和技术水平，动机的强弱以及与同事间的相处的状况都可能产生影响；
⑸人可以依自己的动机、能力及工作性质对不同的管理方式作出不同的反应。