小学作文辅导--写事：记我的一天作文指导

2、拓展思路选材新
一般来说，记叙一天的事情，要选择一 天中印象深刻而有意义的事情作为写作素材。
做的好事。如果选择写有意义的一天，
通常可以写一天中做的好事，自己的收获。 这种好事可以是同龄人之间在学习生活多方 面的助人为乐。也可以是为社会、居住小区 进行的公益服务。或者是对见到的不良行为 进行的制止。当然也可以写自己做的错事而 从中吸取教训，得到的教育。
一场激烈的比赛开始了。同学们一个接一个地上场比赛，转 眼就轮到我了。可我不知怎的，非常紧张。我上了场以后，心 里还是“咚咚”地跳个不停，当我听到同学对我的鼓励，看到 他们那信任的目光时，一股力量涌遍全身。我不慌了，熟练地 扔出毽子，腿随着毽子上下摆动。一个、两个、三个，我一个 一个地踢着。突然，毽子飞了出去，眼看就要落地了，我赶忙 用脚一勾，又把毽子挽救了回来。哎呀！好险啊。我继续踢了 下去，随着毽子的上下翻飞，我感到越来越兴奋。大家也和着 毽子打在脚上的嗒嗒声，不停地数着：“六十九、七十、七十 一。”由于我的左腿一软，踢出去的毽子没能被我救回来，我 踢了七十一个。台下的同学欢呼起来，掌声更加热烈，坐在后 面看不到的同学，已经站到了桌子上。我们组的同学更是兴奋 地跳了起来，因为我的成绩在目前来说是最好的了。我满头大 汗，脸涨得通红，非常自豪地回到坐位上。
活动方面。如果选择愉快的一天，我们就可以选择自
己一天中参加的各种形式的活动。这些活动既有最为常见 的劳动，如“大扫除”“钉纽扣”“缝沙包”等，也有学 校、班级都会举行的多种学习活动，如：“朗诵会”“故 事会”“成语接龙”等。还会有娱乐、游戏活动，比如平 时的“玩飞碟”“老鹰捉小鸡”“扔沙包”。节假日的 “新年（六一）Biblioteka Baidu欢会”“绘画展”“运动会” ……
如果选择难忘的一天，那么除了可以写上述两个方面
的内容以外，你还可以选择自己看到的印象深刻的事情来 写。
总之，写“一天” 的文章，大家需要注意选择的材料
要紧扣自己所选的“有趣、难忘、有意义、愉快”等中心 词就可以了。
3、编写提纲巧布局
写有关“一天”的文章，最为关键的是 防止写流水账，认为一天就要写自己一整天 都经历的事情，事事进行汇报。它要求我们 选择一天中最有代表性的，能够说明问题的 事件来写。可以写一件事，也可以写几件事。 写作重点是除了抓住事情写具体外，要特别 点出“一天”的收获，从而区别普通的写事 情的文章。
随后我和伙伴们一起说着，笑着，迎着大浪蹦着，跳 着，开心极了。这一天的游玩真有趣。
【评析】 这篇作文写到海岸游玩，具体抓住“踩到螃蟹，追鞋子，掉
到水里”三个情节进行描写，生动有趣，有真情实感，给读者留下 了深刻的印象。
［小结］
总之，写“我的一天”时要做到：
1、选择一天中最有代表性的，能够说明问题的事件来写。 2、将自己在这个“事件”中怎样做的，看到的、听到的、想到的 仔细描述出来。 3、写作重点是除了事情写具体外，要特别点出“一天”的收获。
作文指导
我的一天
同学们，一年三百六十五天，我们 每天的生活都不会是一样的。有心的人， 感觉每天都是新的。无心的人觉得天天 重复、雷同，无事可写。
遇到“我的一天”这样的作文题目应该 怎样写呢？
1、审清题意不迷路 我们先看题目：我的一天。这是篇写事
的文章，但是题目中有限制事件发生的时间 的词语：“一天”。这样写作时既要选择自 己经历的事情来写，又要抓住自己在“一天” 中最有感受或收获的地方，选择一个词语， 诸如“有趣、难忘、有意义、愉快”等作为 中心词选择材料。文章的写作应该注意突出 “一天”这个时间概念。
小伙伴们拉着我下海，我真有点害怕，浪头一个接着
一个，我刚往水里走几步，把救生圈套在身上，突然，一 个大浪把我推上了岸边，岸边的鞋子也被海水冲得老远， 我忙把鞋子追了回来，放在远一点的地方。又试着走下海 去。我和几个小伙伴儿坐在提前准备好的小汽船上，当小 船刚划出几米远的时候，我身体一倾斜，一下子从船上掉 到水里。心想：这回可完了。我拼命挣扎，手脚胡乱摆动， 嘴里还不停地喊：“救命啊！救命啊！”这时，听见有人 说：“水不深，站起来！”我努力站起来，没想到水才到 腰部，船上的小伙伴儿看见我那狼狈的样子，都哈哈大笑 起来，我也觉得很可笑，跟着笑了起来。
4、锦上添花写生动 概括地说，就是具体地将人物在这个
“事件”中怎样行动的，看到、听到的、 想到的仔细描述出来。尤其要把人的独 特的表现、自己当时的心情、感受写出 来才能突出 “一天”的收获这个重点。
让我们举例来说：《我的一天》（片断）
暑假里，妈妈单位组织去黄金海岸玩，我心里
别提多高兴了。我从来没见过大海，也没听过大 海涨潮时发出的声音，这次到黄金海岸玩，才领 略到大海给人们带来的神密与欢乐。
我的一天
今天课外活动时间，刘老师笑容可掬地对我们说：“咱们举 行一次踢毽子比赛，好不好？每组出两名选手，一男一女，大 家赛一赛，决出一、二、三名。”还没等老师的话音落下，同 学们已经热烈地鼓起掌来。
赛前，选手们个个摩拳擦掌，作好了充分的准备。我也非常 荣幸地作为参赛选手，信心十足地等待着赛场上一决高低。
因此 写“我的一天”的文章，常见的写作顺序 是：
介绍事情发生的时间、地点，→事件的过程 （人物在事件中的态度和表现）→通过这件事自 己一天中的感受、收获。
这其中，要把事件中人的动作、神态、活动的
情况或事件中出现的异常，以及看到的其他人的 反应进行细致描述。如果写多件事，不需要事事 详写，而要一件详写突出中心，其余略写。
下一个，是男生小力。他平时酷爱踢球，球技也非常高超，可 踢起毽子来就不灵了。只见他伸直着腿，像颠球一样颠毽子，毽子 忽高忽低，飞得又歪。小力只好跟着毽子转圈儿，这个小小的毽子 把小力弄得团团转。不一会儿，小力就汗水直流了。台下的同学被 小力那个滑稽样儿逗得捧腹大笑，我也笑得前仰后合。小力费了半 天劲儿也只踢了六七个，红着脸下了场。
黄金海岸确实和它的名字一样美丽。金黄色的
沙子在太阳光的照射下，闪闪发光。一眼望不到 边的海水，天连海，海连天，不知道很远的地方 是海还是天。我漫步在沙滩上，忽然觉得脚下很 痒痒，低头一看，原来是一只小螃蟹，我把它捧 起来，看着它，它也好奇地看着我，小钳子一摆 一摆的，好像在说：“放我回去吧。”我仿佛听 懂了它的话，弯下腰，手放进海水里，把它放回 了大海。