第一章 信息技术与计算机(第二讲)
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十：fgh
七：ag
两个字根组成
输入时需键入识别码
第一个字根+第二个字根+识别码+空格
申由“日”“丨”组成，末笔是丨，本身是杂合型，所以识别码是k,申：jhk
三个字根组成
汉字由三个字根组成时需要输入识别码
第一个字根+第二个字根+第三个字根+识别码
“姻”vldy拆成女、口、大最后一笔是捺，识别码是y
四个字Βιβλιοθήκη Baidu组成
输入时只需要键入四个字根
第一个字根+第二个字根+第三个字根+第四个字根
多于四个的字根
单汉字由多于四个字根组成
第一个字根+第二个字根+第三个字根+末笔字根
两字词组
由两个汉字组成
键入两个汉字单字编码的前两码
三字词组
由三个汉字组成
键入前两个字的第一码和最后一字的前两码
四字词组
由四个汉字组成
键入每字的第一码
字：在计算机处理数据时，一次存取、处理和传输数据长度称为字，一个字通常有一个或多个字节组成，用来存放一条指令或一个数据。
9、怎么保护计算机数据的安全？
1.操作系统的安全2.信息库的安全3.网络安全
4.存取控制5.密码技术6.病毒防护
10、什么是计算机病毒？
计算机病毒指编制或在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用，并且能够自我复制的一组计算机指令或程序代码。
4.二进制转成十六进制方法：将二进制数从小数点开始，分别向左向右每4位一组划分，不足4位均用0补足4位，然后每组用一位十六进制数取代，即可得到十六进制数。
8、数据中的存储单位
位：计算机中最小的数据单位是二进制的一个数位，简称位（比特）。
字节（Byte）八位二进制数为一个字节1B=8bit
1KB=1024B 1MB=1024KB 1G=1024MB.
授课日期
授课节次
授课班级
教学目的
1、了解计算机中数据的表示方法及存储单位
2、能够使用几种输入方法输入汉字
3、掌握各种进制之间的转发
4、知道计算机病毒的概念及病毒防治的常用方法
教学重点
1.五笔字型输入法
2.各种进制之间的转换方法
教学难点
进制转换
教学准备
教案、教科书
教学方法
讲述法
教
学
过
程
Ⅰ、课堂组织：3分钟
汉字输入编码类别
特点
输入键数
举例
键名字输入
键名是助记词中左上角的字根，大部分是汉字
连击其所在键4下
金：qqqq立uuuu
又：cccc王gggg
成字字根输入
字根表中，除键名外汉字字根为成字根
键名代码+首笔代码+次笔代码+末代码
文：yygy
甲：lhnh
单字输入
除键名和成字根以外的汉字
根据拆字原则拆成若干字根，然后组成五笔字型编码
多字词输入
由多个汉字组成
键入前三个字的第一码和最后一字的第一码
4、汉字字根的类型分哪几种？
分为单、散、连、交四种类型。
单：基本字根本身就能组成一个字，如：女、金、山、由、土、木等。
散：基本字根之间有一定的距离，如：冒、汉、幼、吕、明等。
连：一个基本字根连一单笔画就能组成一个汉字，如：自、勺、旦，还有一种是带点的结构，如：太、犬、术、义等。
交：基本字根之间交叉。如：申、明、和、如、记等。
5、用五笔输入汉字方法的原则有？
拆字依据，书写顺序，左右上下，分别拆取
能散不连能连不交兼顾直观取大优先
6、多媒体技术的特点有哪些？
集成性交互性实时性
7、各种进制之间的转换方法：
1.任意进制数转换成十进制数的方法只需要按权展开即可。
2.十进制数转换成任意进制数的的方法分为两种：
点名、填写教学有关资料
Ⅱ、复习旧课，导入新课：5分钟
上节课讲的重要内容复述一遍，然后提问同学们几个问题
Ⅲ、讲授新课：72分钟
1、汉字输入方法有哪几种？
区位码输入法全拼输入法智能ABC输入法微软输入法五笔字型输入法
重点学习五笔字型输入法。
2、五笔字型字根见课本P29图1-19要牢牢记住。
3、五笔字型输入法的特点有哪些？
11、计算机病毒的种类及判断P39-40.
Ⅳ、归纳总结：5分钟
我们
Ⅴ、布置作业：5分钟
教学反思
（各位教师直接输入教学内容即可）
教研组长签名教务科长签名
年月日
（1）整数部分的转换，整数部分的转换采用除r取余法。把十进制数不断除以r(r=2、8、16或其他数值)并记下每次所得余数，所得余数按由下到上的方向，从高位到低位排列。
（2）小数部分的转换方法：小数部分采用乘以r取整法，把十进制数不断乘以r并按先后次序取其整数部分。将取得的整数结构正序排列即可。
3.二进制转换为八进制的方法为：将二进制数从小数点开始，分别向左向右没三位一组划分，前后两组不足三位时均用0补三位，（整数部分补左侧，小数部分补右侧）然后将每组用表中对应的1位八进制数取代，即可得到对应的八进制数。
七：ag
两个字根组成
输入时需键入识别码
第一个字根+第二个字根+识别码+空格
申由“日”“丨”组成，末笔是丨，本身是杂合型，所以识别码是k,申：jhk
三个字根组成
汉字由三个字根组成时需要输入识别码
第一个字根+第二个字根+第三个字根+识别码
“姻”vldy拆成女、口、大最后一笔是捺，识别码是y
四个字Βιβλιοθήκη Baidu组成
输入时只需要键入四个字根
第一个字根+第二个字根+第三个字根+第四个字根
多于四个的字根
单汉字由多于四个字根组成
第一个字根+第二个字根+第三个字根+末笔字根
两字词组
由两个汉字组成
键入两个汉字单字编码的前两码
三字词组
由三个汉字组成
键入前两个字的第一码和最后一字的前两码
四字词组
由四个汉字组成
键入每字的第一码
字：在计算机处理数据时，一次存取、处理和传输数据长度称为字，一个字通常有一个或多个字节组成，用来存放一条指令或一个数据。
9、怎么保护计算机数据的安全？
1.操作系统的安全2.信息库的安全3.网络安全
4.存取控制5.密码技术6.病毒防护
10、什么是计算机病毒？
计算机病毒指编制或在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用，并且能够自我复制的一组计算机指令或程序代码。
4.二进制转成十六进制方法：将二进制数从小数点开始，分别向左向右每4位一组划分，不足4位均用0补足4位，然后每组用一位十六进制数取代，即可得到十六进制数。
8、数据中的存储单位
位：计算机中最小的数据单位是二进制的一个数位，简称位（比特）。
字节（Byte）八位二进制数为一个字节1B=8bit
1KB=1024B 1MB=1024KB 1G=1024MB.
授课日期
授课节次
授课班级
教学目的
1、了解计算机中数据的表示方法及存储单位
2、能够使用几种输入方法输入汉字
3、掌握各种进制之间的转发
4、知道计算机病毒的概念及病毒防治的常用方法
教学重点
1.五笔字型输入法
2.各种进制之间的转换方法
教学难点
进制转换
教学准备
教案、教科书
教学方法
讲述法
教
学
过
程
Ⅰ、课堂组织：3分钟
汉字输入编码类别
特点
输入键数
举例
键名字输入
键名是助记词中左上角的字根，大部分是汉字
连击其所在键4下
金：qqqq立uuuu
又：cccc王gggg
成字字根输入
字根表中，除键名外汉字字根为成字根
键名代码+首笔代码+次笔代码+末代码
文：yygy
甲：lhnh
单字输入
除键名和成字根以外的汉字
根据拆字原则拆成若干字根，然后组成五笔字型编码
多字词输入
由多个汉字组成
键入前三个字的第一码和最后一字的第一码
4、汉字字根的类型分哪几种？
分为单、散、连、交四种类型。
单：基本字根本身就能组成一个字，如：女、金、山、由、土、木等。
散：基本字根之间有一定的距离，如：冒、汉、幼、吕、明等。
连：一个基本字根连一单笔画就能组成一个汉字，如：自、勺、旦，还有一种是带点的结构，如：太、犬、术、义等。
交：基本字根之间交叉。如：申、明、和、如、记等。
5、用五笔输入汉字方法的原则有？
拆字依据，书写顺序，左右上下，分别拆取
能散不连能连不交兼顾直观取大优先
6、多媒体技术的特点有哪些？
集成性交互性实时性
7、各种进制之间的转换方法：
1.任意进制数转换成十进制数的方法只需要按权展开即可。
2.十进制数转换成任意进制数的的方法分为两种：
点名、填写教学有关资料
Ⅱ、复习旧课，导入新课：5分钟
上节课讲的重要内容复述一遍，然后提问同学们几个问题
Ⅲ、讲授新课：72分钟
1、汉字输入方法有哪几种？
区位码输入法全拼输入法智能ABC输入法微软输入法五笔字型输入法
重点学习五笔字型输入法。
2、五笔字型字根见课本P29图1-19要牢牢记住。
3、五笔字型输入法的特点有哪些？
11、计算机病毒的种类及判断P39-40.
Ⅳ、归纳总结：5分钟
我们
Ⅴ、布置作业：5分钟
教学反思
（各位教师直接输入教学内容即可）
教研组长签名教务科长签名
年月日
（1）整数部分的转换，整数部分的转换采用除r取余法。把十进制数不断除以r(r=2、8、16或其他数值)并记下每次所得余数，所得余数按由下到上的方向，从高位到低位排列。
（2）小数部分的转换方法：小数部分采用乘以r取整法，把十进制数不断乘以r并按先后次序取其整数部分。将取得的整数结构正序排列即可。
3.二进制转换为八进制的方法为：将二进制数从小数点开始，分别向左向右没三位一组划分，前后两组不足三位时均用0补三位，（整数部分补左侧，小数部分补右侧）然后将每组用表中对应的1位八进制数取代，即可得到对应的八进制数。