学生党员联系班级制度

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关于党员“三联系”制度

关于党员“三联系”制度

2021四川广安中考为“跌倒〞话题优秀作文5那么【作文原题】30.从以下两个题目中任选一个作文。

(40分) (1)阅读下面的文字,按要求作文。

风,跌倒了才有了美丽的落叶云,跌倒了才有了滋润大地的雨水雪,跌倒了才有了银装素裹的世界所以让我们不再害怕跌倒让我们在跌倒时用最美丽的姿势站起请以“跌倒〞为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,字迹工整,文中不出现真实的人名、地名、校名。

提示:点此可查看2021年四川广安中考语文试卷【优秀范文】【范文一】最容易跌倒的人风,跌倒了,才有了美丽的落叶;云,跌倒了,才有了滋润大地的雨水;雪,跌倒了,才有了银装素裹的世界;所以,让我们不再害怕跌倒,让我们在跌倒时,用最美丽的姿势——站起。

多么美的诗歌呀!它告诉我们,要直面人生中的跌倒,不畏惧跌倒。

曾经读过这样一个故事,故事的大意是:爱迪生所在的实验室后面有一片空地.爱迪生思考问题时常来这里散步,这片空地坑坑洼洼,因此爱迪生行走间常常跌倒。

一天,爱迪生一边散步,一边琢磨如何改良灯芯的材料,由于想得入神,一路上,他跌倒了五六次.当时,同事斯诺正坐在台阶上,见后哈哈大笑.爱迪生站了起来,拍拍身上的尘土问:“笑什么?你知道什么人最容易跌倒吗?是行走的人。

〞“行走的人最容易跌倒〞,多么朴实无华的一句话,却蕴涵着深刻的人生哲理。

坐立与行走是两种存在方式,但却有着许多的区别,最本质的区别就是,坐立的人不会跌倒,而行走的人却常常跌倒。

人生的路途上,人们都会面临选择,究竟是继续行走,还是停下来?两种不同的选择会有两种截然不同的结果:停下来意味着不再经受痛苦与折磨,对于一些人来说,这是十分符和他们心思的,所以他们选择了停下,这样的选择使他们不再经受痛苦,但他们却永远都看不见成功,体验不到成功的喜悦,这种人就是失败者;另一种人选那么继续行走,而继续行走便意味着迎接更多的困难,但他们却有着勇于拼搏的精神,因此困难便变得微缺乏道了。

党小组、党员包年级、包班、包组、包学生情况报告

党小组、党员包年级、包班、包组、包学生情况报告

党员包年级、包班、包组、包学生制度为了发挥党员的先锋模范作用,充分调动全体党员的积极性,发挥党员的优势,树立党员在全校师生中的威信,团结和教育广大学生积极向党靠拢,坚定了永远热爱党、永远跟党走的信念。

一、职责及分工我校只有张喜云、冯莉两名党员,根据实际情况,刘江涛配合参加包班工作。

刘江涛老师包五六年级,冯莉老师包三四年级,张喜云老师包一二年级,并全面负责包班工作。

除此之外,对于后进生,三人要不分年级,跨年级、跨班包人,重点学生重点教育。

二、措施及要求党员、党小组明确分工和目标以后,全体成员要积极行动,找班主任、学生谈话,了解班情、师情、生情,分析问题,查找原因,寻找差距,确立奋斗目标。

在日常管理和工作中,全体成员要身先士卒,经常深入到所包年级、班级、小组中调查研究,及时了解情况,及时为班级和学生排忧解难。

通过努力工作教育,使所包年级、班级、个人、小组在现有基础上有所进步。

尤其在思想上有所改进和突破。

预期目标:1、党员应加强推门听课的力度,加强课堂管理;2、党员应关心学生的课余生活,积极参加学生组织的各项活动;3、加强学习,用先进的理论教育学生、管理学校;4、继续深入教学第一线,关心师生精神和文化生活。

5、学生行为习惯养成效果明显,教育和教学质量突飞猛进。

石门口小学2011年9月学生行为养成教育制度及措施一、养成教育意义教书育人是学校的职责,德育工作则承载着育人的重任,为了教学生“学会做人”,我校从小处着眼,致力于对学生的日常行为习惯的养成教育上,力争通过培养学生良好的日常习惯,铸造学生高尚的灵魂。

中国有个成语叫“窥一斑而见全豹”。

讲的就是这个道理。

二、养成教育内容养成教育以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为指导贯彻和落实内容和要求,并结合我校实际,规范学生行为,养成良好的习惯。

三、养成教育措施1、树立一个观念,美化学生心灵—集体观念。

定期开展全校性活动,增强学生集体意识,让学生在为集体荣誉的奋斗中体验快乐,培养他们的爱心,树立“班兴我荣,班衰我耻”的集体主义观念和“在校我是学生,出校我是代表”的集体主义观念。

学生党员驻班联系制度

学生党员驻班联系制度

学生党员驻班联系制度学生党员驻班联系制度是推进班级建设和发挥党员优势的有效举措。

建立学生党员驻班联系制度,可以加强班级管理,提升班级凝聚力和组织纪律性,增强党员的工作能力和社会责任感,使党员在班级中发挥更大的作用,为班级发展做出更多的贡献。

一、驻班联系制度的意义和目标1. 促进班级发展。

学生党员作为班级中的基础力量,可以通过驻班联系制度,协调班级管理和组织建设,推动班级发展,实现班级目标。

2. 促进班级凝聚力。

学生党员可以在班级内发挥“组织者”和“沟通者”的作用,加强与班级同学之间的交流和互动,促进班级凝聚力的提升。

3. 提高党员工作能力。

通过驻班联系制度,党员可以锻炼工作能力,提高自身素质,增强组织纪律性,提高执行力和学生管理能力。

4. 增强社会责任感。

学生党员作为社会主义事业的中坚力量,应该把对班级和同学的责任和义务承担起来,通过更好地服务同学、服务班级的实践,增强社会责任感,发挥典范作用。

二、驻班联系制度的具体安排和内容1. 驻班党员的确定。

学生党员应按照班级人数和党员人数的比例,结合实际情况,确定班级驻班党员名额。

在驻班党员中,应有班干部、学业优秀、思想上进、执行力强等方面的优势党员。

2. 驻班联系工作内容。

驻班党员应积极开展班级管理、早会组织、学习辅导、班级安全、志愿者服务等工作。

同时,要加强对班级同学的联系和沟通,了解同学的需求和困难,积极协助解决问题。

3. 驻班联系工作要求。

驻班党员要坚持实事求是,客观公正地做好工作,认真策划和组织各项活动,提高工作质量和效率。

同时,要加强学习和思想教育,提高政治素质和综合素质。

4. 驻班联系工作考核。

学校和班级应建立完善的考核机制,定期对驻班党员的工作进行评估和考核,研究解决存在的问题,加强班级管理和组织建设。

三、加强驻班联系制度的实施1. 落实责任。

学生党员需要认真履行驻班联系的职责,通过实际行动和表率引领班级同学提高自身素质和组织能力。

2. 加强学习。

学生党支部管理规章制度

学生党支部管理规章制度

学生党支部管理规章制度党支部大会制度1、坚持每月召开一次党员大会,学习贯彻党的路线、方针、政策和上级的指示、决定。

2、会前有准备,会议有主题,确保会议高效、务实。

3、会议讨论、审议的事项,首先应会前召集有关人员认真讨论和广泛征求意见。

4、按照民主集中制的原则进行讨论,对支部的重大事项及决议,坚持少数服从多数,实行一人一票表决制。

5、会议由党支部书记主持,也可以委托组织委员或者宣传委员主持。

讨论决定的事项必须由应到会人员半数以上通过为有效。

民主生活会制度1、党支部民主生活会每三个月召开一次。

根据实际需要,也可随时召开,一般不得延期召开。

2、民主生活会的内容:(1)贯彻党的路线、方针、政策以及国家有关法律、法规情况。

(2)贯彻执行校党委所作出的决议、决定情况。

(3)调查研究、联系同学、艰苦奋斗、改革领导作风、防止和克服官僚主情况。

(4)党支部成员廉洁自律情况。

(5)上级规定的民主生活会内容。

3、会议要求:(1)民主生活会由党支部主要领导人召集并主持。

(2)参加民主生活会的对象:全体党员(积极分子、重点发展对象、预备党员、正式党员)参加。

(3)民主生活会期间一般不能请假,因故不能到会的,要写出书面材料请假,并委托有关同志代读,有紧急、特殊情况的可以电话联系说明情况。

(4)参加生活会的成员,要从“沟通思想,相互谅解,共同发展”的愿望出发,带头开展批评与自我批评。

(5)民主生活会结束后,要按规定和要求将召开民主生活会的会议内容、主要收获、存在问题、会后措施以及生活会原始记录上报物理系党总支备录。

党风廉政建设制度1、认真学习党中央、省、市有关廉政建设的各项规定,提高反腐倡廉自觉性,自觉抵制各种不正之风。

2、对因工作失职,给支部造成重大负面影响的,发生重大事故或徇私舞弊等现象,实行党员责任追究制度。

3、深入贯彻廉政准则,制止奢侈浪费等行为,把党员、干部廉洁自律工作同“讲政治”结合起来,认真开展批评和自我批评。

学生党支部规章制度

学生党支部规章制度

学生党支部规章制度【篇一:学生党支部工作细则】学生党支部工作细则(试行)第一章总则第一条学生党支部是党建立在学生班级(专业、年级)上的基层组织,承担着宣传执行党的方针政策和校党委的决议决定、发展学生党员以及学生党员教育管理等重要职责,是党组织联系学生党员和广大同学的桥梁和纽带,是带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。

第二条为深入贯彻落实校党委“重基础、重建设、重实效”、加快发展发展方式转变的总体要求,促进学生党支部工作制度化、规范化,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用,根据《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》和《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》等文件精神,结合学校实际,特制定本规则。

第二章学生党支部工作职责第三条学生党支部要成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。

其主要职责是:1.宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议,推动学生班级进步。

2.加强对学生党员的教育、管理、监督和服务,定期召开组织生活会,开展批评与自我批评。

发挥学生党员的先锋模范作用,影响、带动广大学生明确学习目的,完成学习任务。

3.组织学生党员参与班级(专业、年级)事务管理,努力维护学校的稳定。

支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作,促进学生全面发展。

4.培养教育学生中的入党积极分子,按标准和程序发展学生党员,不断扩大学生党员队伍。

5.积极了解学生的思想状况,经常听取他们的意见和建议,并向有关部门反映。

根据青年学生的特点,有针对性地做好思想政治教育工作。

第四条学生党支部要认真履行职责,健全工作制度,转变工作作风,努力做到学生党支部为学生党员服务,学生党支部和学生党员为广大学生服务,不断增强党支部的凝聚力和影响力。

第三章学生党支部组织生活制度第五条党支部组织生活是党支部对党员进行教育、管理、监督的重要形式,是促进党员发挥先锋模范作用的重要保证。

党员领导干部联系服务师生制度

党员领导干部联系服务师生制度

党员领导干部联系服务师生制度为进一步密切干群关系,强化一切为了群众、一切依靠群众的观念和尊师爱生、服务师生的意识,不断推进作风转变,提升服务水平,促进学校各项事业迈上新台阶,根据学校实际情况,特制定本制度。

一、总体要求全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和党的群众路线教育实践活动精神,以密切党员领导干部和师生关系为目标,着眼于促进作风养成、夯实群众基础、健全服务师生长效机制,推动各级党员领导干部深入一线,听民声、察民情、解民忧、聚民心,团结带领广大师生员工,为建设高水平教学研究型大学做出新贡献。

二、联系服务的主要任务(一)宣传和贯彻党的路线、方针、政策。

(二)通报学校发展改革方略及重大决策、决定等,认真听取师生员工对学校发展建设的意见和建议,取得共识,凝心聚力。

(三)帮助教职工、学生解决在思想、工作、学习和生活中存在的实际问题。

(四)关心青年教职工、新生、毕业生和特困生等群体,做好排忧解难和帮扶工作。

(五)协调关系,化解矛盾,预防并及时处理教职工和学生中出现的各种问题和突发事件。

三、联系服务的方式校领导联系各学院、分管各部门,以及专家、党外代表人士等;处级干部联系班级及有关工作服务对象等。

(一)利用参加各单位集体学习、工作会议、学科管理部会议和学生党团活动、主题班会等形式,进行情况通报、专题讲座和针对性辅导等,指导解决教职工、学生中带有普遍性和典型性的问题。

(二)深入课堂、办公室、宿舍、食堂等场所,了解所联系教职工的工作、学习和生活情况,了解所联系班级学生的学习生活以及班风学风等情况,指导和帮助教职工和学生解决实际问题。

(三)通过组织召开座谈会、访谈等形式,听取教职工、学生和家长对学校改革发展的意见与建议。

(四)广泛开展谈心活动,了解教职工、学生的思想动态,及时掌握他们关心的热点和疑点问题,释疑解惑,沟通交流,化解矛盾,排忧解难。

(五)充分发挥党委信箱、校长信箱、校领导接待日、信访接待等渠道的作用,及时与教职工、学生进行沟通交流。

机电学院班级挂钩党员工作职责

机电学院班级挂钩党员工作职责

机电学院班级挂钩党员工作制度一、党员联系班级工作体现了是党员挂钩制度的具体落实,它将有效地加强我院班级管理,促进良好班风、学风的形成,实现班级多维管理和学院工作的落实。

二、党员联系人的定义党员联系人是党支部为了更好地了解所挂钩班级学生思想、纪律、学风情况,了解该班的入党申请人、入党积极分子、发展对象和预备党员的情况并对他们进行相应的培养教育而指定的学生党员。

三、党员联系班级工作职责1、全面了解、分析所挂钩班级学生思想、纪律、学风情况,每学期将自己所掌握的情况分析及工作思路做出工作安排,书面送交挂钩班级所在的学生党支部存档;2、按照学生党支部的工作安排与要求,指导党章学习小组开展学习活动。

3、配合学院团总支的工作安排,结合相关主题活动,有针对性地加强学生的思想道德教育和法制安全教育;4、协助挂钩班级团支部开好建党对象推优工作中的民主选举会议,争取达到最佳效果;5、配合各班在本班学生中广泛开展有益的文体活动及其他活动,引导学生关心集体、热爱集体、热爱学校,促进学生的身心健康发展;6、积极做好个别学生的思想教育工作,切实帮助他们解决各种困难,消除思想上的疑虑,鼓励他们积极上进。

7、参加挂钩班级的重大会议,全面掌握班级学生的思想动态,研讨解决的对策。

8、每次下所挂钩班级开展工作,需做好工作记录,工作记录表每月最后一天上交到所在的党支部。

四、班级挂钩党员对入党积极分子、发展对象和预备党员的考察和教育(一)对入党积极分子的培养教育1、定期跟入党积极分子谈心交流,鼓励其继续学习党的基本知识和党的基本路线,进一步提高其思想认识,向班团支部推荐优秀同学入培训班学习。

2、考察入党积极分子在党校培训期间在思想上的进步和学习情况,并翻阅入党积极分子的思想汇报。

3、端正入党积极分子的入党动机,提高服务意识,纠正不正确的观点。

(二)对发展对象的培养教育1、考察了解发展对象在班里、院里的表现情况。

2、组织他们继续学习党的路线、方针和政策,要求其本人以思想汇报的形式进行汇报。

学生党支部学生党员及学生党支部管理制度

学生党支部学生党员及学生党支部管理制度

信工系软件系党支部学生党员及学生党支部管理制度第一章总则第一条为了进一步规范学生党员和学生党支部管理工作,全面提高学生党员素质和学生党支部工作水平,充分发挥学生党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用,根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》及上级党组织有关文件精神,结合本校实际,特制定本制度。

第二条学生党员和学生党支部管理坚持以党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持从严治党、注重实效、规范管理、完善制度、组织管理与思想教育相结合、继承与创新相结合的基本原则。

第二章学生党员的管理第四条学生党员基本信息(一)党员的基本信息包括党员总数、党员结构和党员的自然情况、思想情况、活动情况和流动情况等。

(二)各级基层党组织应掌握本组织学生党员的基本信息,二层机构党委(党总支)要按要求建立党员基本信息管理系统,做好数据的更新和维护工作,并及时、准确地将党员信息报送院党委组织部。

第五条学生党员入党材料学生预备党员的入党材料,由各二层机构党委(党总支)保存,学生毕业离校时送学生工作部(处),由学生工作部(处)归入学生本人档案,毕业生预备党员的入党材料归档与组织关系转移同步办理;学生正式党员的档案,在办理有关转正手续后送学生工作部(处),由学生工作部(处)归入学生档案。

第六条学生党员组织生活(一)学生党员必须编入党的一个支部或党小组,参加党的组织生活。

(二)组织生活的主要内容包括结合形势发展需要和学校中心工作开展的各种学习教育、传达上级党组织文件和指示、开展批评与自我批评、发展党员、处理违纪和不合格党员以及其它形式多样、生动活泼、适合党员特点的活动。

(三)学生党支部的组织生活一般每月安排1-2次。

二层机构党委(党总支)根据校党委组织部的组织生活安排意见及本单位实际制定每学期的学生党支部组织生活安排计划,下发各学生党支部,并报校党委组织部备案。

第七条学生党员组织关系(一)党员组织关系的转移严格按照上级文件和有关规定执行。

学生党支部党员联系群众、谈心制度

学生党支部党员联系群众、谈心制度

学生党支部党员联系群众制度
一、学生党支部和党小组要安排党员与学生建立联系,定期或不定期的和普通学生谈心,政治上帮助,关心他们的进步,在重大节假日党员和干部对学生要实行“分片包干”制,对所包学生的活动、安全等问题进行跟踪管理,保证不出意外。

党支部对党员联系学生的执行情况要进行检查,保证“扶帮带”活动有成效。

二、定期召开学生座谈会,或采取个别访问的形式,密切听取党外群众的意见,重大事件及时向班级学生通报、宣传、教育。

党员与入党积极分子、普通学生保持联系,做广大学生的“贴心人”。

三、支委和党员要建立分工联系班级和学生的责任制,支委要建立群众联系年级段,党员要有自己的联系人。

定期或不定期的到联系年级段了解情况,听取意见,接受群众对支部或党员个人的监督。

学生党支部党员谈心制度
一、结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动,每年组织党员开展谈心活动,使谈心活动经常化、制度化。

二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况,开展批评和自我批评,提出意见和建议,加强沟通,促进交流。

三、谈心对象主要分为四个方面:支部委员之间、委员与组长之间、党员与党员之间、党员与学生之间的谈心。

四、谈心活动要普遍开展。

党员要主动与困难学生、对自己有意见的人和先进模范谈心交心,通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。

五、谈心双方要端正态度,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增强团结,找准问题,形成共识。

学校包联管理制度

学校包联管理制度

一、总则为加强学校管理,提高教育教学质量,确保学校各项工作有序开展,特制定本制度。

本制度旨在明确包联管理职责,规范包联管理流程,提高包联管理实效,促进学校教育教学水平的全面提升。

二、包联管理对象1. 教师包联班级:每位教师负责一个班级的包联工作,包括班级管理、教学辅导、学生思想教育等。

2. 行政领导包联年级:每位行政领导负责一个年级的包联工作,协助年级主任做好年级管理工作。

3. 党员包联学生:每位党员教师负责一名或多名学生的包联工作,关注学生思想、学习、生活等方面,发挥党员的先锋模范作用。

三、包联管理职责1. 教师包联班级职责:(1)关心班级学生,了解学生思想动态,帮助学生解决实际问题;(2)加强班级管理,维护班级纪律,营造良好的学习氛围;(3)协助班主任开展班级活动,提高班级凝聚力;(4)关注学生学业进步,定期与学生家长沟通,共同促进学生的全面发展。

2. 行政领导包联年级职责:(1)协助年级主任做好年级管理工作,确保教育教学工作的顺利进行;(2)关注年级教育教学质量,定期检查教学计划执行情况;(3)协调解决年级工作中遇到的问题,为年级提供必要的支持和帮助;(4)组织开展年级活动,丰富学生课余生活。

3. 党员包联学生职责:(1)关心学生思想、学习、生活等方面,帮助学生解决实际问题;(2)引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观;(3)发挥党员的先锋模范作用,促进学生健康成长;(4)定期与学生家长沟通,共同关注学生的成长。

四、包联管理流程1. 教师包联班级:(1)教师与班主任协商确定包联班级;(2)教师定期走访班级,了解学生情况;(3)教师协助班主任开展班级活动,提高班级凝聚力;(4)教师定期与学生家长沟通,共同促进学生的全面发展。

2. 行政领导包联年级:(1)行政领导与年级主任协商确定包联年级;(2)行政领导定期走访年级,了解年级工作情况;(3)行政领导协助年级主任解决年级工作中遇到的问题;(4)行政领导组织开展年级活动,丰富学生课余生活。

学生党支部联系指导班级典型案例

学生党支部联系指导班级典型案例

学生党支部联系指导班级典型案例学生党支部联系指导班级典型案例一、案例综述网安学院本科生党支部,在过去的一年时间中,在支部联系指导班级的活动中,积极开展了“党员一帮一进班级”活动,本支部的学生党员张杏林同志成为学生辅导员,在大四期间提前开展辅导员工作,为学生党支部联系指导班级提供了坚实的基础。

本支部同时开展了“学生党员上团课”活动,充分体现了党对团的领导,同时发挥了学生党员对于各个班级团支部的思想政治引领工作。

支部中的各位党员同志,在所在的班级中成为了学生中的骨干力量,在学习、生活、文体活动等各个方面发挥了战斗堡垒作用。

二、案例解析1.案例思路与理念学生的本质工作是学习,因此支部为了推动同学们的学习热情,充分发挥学院中党员在其班级内的先锋模范作用,开展了“党员一帮一进班级”活动。

考虑到学生党员在发展过程中的层层选拔,支部中的学生党员一般都是各个班级中的学习尖子生。

为了帮助在学业上出现困难的学生,学生党支部为每个党员选择一个一对一帮扶对象,每一个党员同志根据实际情况,和帮扶对象约定学习形式和方法,共同进步。

在高等教育中,思想政治教育工作尤其重要,当代青年不仅应该在学业上有所突破,思想政治工作也不应该放松,本支部积极开展“学生党员上团课”活动,让每一位学生党员深入到各个班级团支部中,讲党课,讲思政。

团支部是班级思想政治工作的土壤,学生党支部的各个学生党员是所在班级团支部的思想政治尖子生,两者是密不可分、相辅相成的。

开展“学生党员上团课”活动,可以激发班级同学们的爱国爱党热情,促进优秀的团员积极向党组织靠拢,同时在客观上也提升了各个党员同志的思想理论水平。

2.案例设计与实施“党员一帮一进班级”活动主要采取了党员和班级内学业困难同学“一对一”帮扶的措施,学业困难的同学主要从上一学年度中出现“挂科”的同学中选出,根据党员同志所在的班级以及擅长的课程进行合理的分配。

党员同志们根据实际情况,和被帮扶对象约定自习或为其进行学业心理辅导。

党员联系班级制度

党员联系班级制度

党员联系班级制度
为充分发挥本系党员教师的教书育人、管理育人职能及示范作用,保证我系发展学生党员的数量、质量,根据我系实际情况,经系研究,决定在我系实行党员联系班级制度。

一、联系班级党员教师条件
1、作风正派,党性强,业务精的正式党员。

2、了解党的基本知识,党员的发展程序,了解班级学生情况
3、优秀共产党员优先选聘,两名党员教师负责一个班级。

二、联系班级党员教师的职责
1、每班安排两名党员教师,同时作为该班入党积极分子的培养考察人。

2、联系班级党员教师定期对所联系班级入党积极分子进行座谈,听取其思想汇报,对发展对象进行培养考察,一般每月2次。

3、定期向系党总支汇报联系班级入党积极分子思想状况,并推荐年度发展对象。

4、认真填写入党积极分子考察表,按时参加支部纳新大会,介绍发展党员情况。

三、联系班级党员教师考核
1、系党总支负责对联系班级党员教师定期进行考核,每学期末进行。

2、考核结果作为先进工作者、优秀共产党员的主要推荐条件之一。

四、党员教师联系班级时限
一般联系期为三年。

每年在新生入学之后调整一次。

另根据班级变动情况及工作需要,可随时调整。

五、本制度由系党总支负责解释。

XXXX党总支。

学生党员联系入党积极分子制度实施办法

学生党员联系入党积极分子制度实施办法

学生党员联系入党积极分子制度实施细则第一条为了加强入党积极分子的教育培养工作,引导入党积极分子健康成长,增强学生党员联系群众的责任感,促进学生党建工作的制度化和规范化,根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中共华南师范大学委员会发展党员工作实施细则》的有关规定,结合我院实际制定本细则。

第二条联系入党积极分子,从事入党积极分子教育培养工作,是党员应尽的义务。

每位学生党员均应联系若干名入党积极分子,自觉做好入党积极分子教育培养工作。

第三条学生党支部必须将本班级或专业所有递交了入党申报书的同学分配安排给本支部的党员做教育培养工作。

学生党员联系入党积极分子的具体人数和对象安排等事项,由各学生党支部根据本支部和本班级或专业的实际情况自行确定。

第四条学生党员联系入党积极分子,开展教育培养工作的主要内容包括:(一)了解入党积极分子的学习、工作、思想、经历、家庭和主要社会关系情况;(二)向入党积极分子讲解党的基本知识和基本理论,介绍党组织的基本情况和发展党员程序,指导入党积极分子学习党章,考察入党积极分子对党的基本知识和基本理论了解掌握的程度,帮助入党积极分子加深对党的认识;(三)考察入党积极分子的思想与表现,帮助入党积极分子认识和改正自身的缺点与不足,引导入党积极分子端正入党动机,坚定理想信念,提高思想政治素质;(四)关心入党积极分子的学习,与入党积极分子进行学习交流,引导入党积极分子搞好专业学习;(五)指导入党积极分子开展工作,引导入党积极分子培养提高社会工作能力。

第五条学生党员与所负责联系的入党积极分子之间的个别谈话,每学期至少在三次以上。

学生党员应当采用各种现代通讯方式主动加强与入党积极分子的联系与交流。

第六条学生党员每学期向党支部汇报入党积极分子的思想与表现以及本人做教育培养的情况至少在一次以上。

第七条辅导员和学生党支部书记每学期检查和讲评学生党员联系入党积极分子制度执行情况以及学生党员做教育培养工作的情况至少在一次以上。

党员联系班级工作制度(精)

党员联系班级工作制度(精)

党员联系班级工作制度为全面贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想,更好地开展学生工作,深化教育教学改革,完善思想政治工作网络,提高基层党组织的凝聚力、战斗力,把广大同学团结在党组织周围,加强对广大同学的思想教育和对预备党员的再教育,特制定本制度。

一、党员联系班级制度是指由各党总支、直属党支部向每个班级指派一名党员协助辅导员、班主任开展有关思想政治工作和班级管理工作,联系培养班级入党积极分子,做好班级党的基本知识教育等工作的制度。

二、各系部可结合辅导员、班主任和导师人员安排的实际情况,精心在全院党员中选派联系人,联系人与联系对象一经确定,原则上不随意调换。

因毕业或其它原因需调换联系人,由各党总支直属党支部统一安排,前后联系人应做好交接工作。

三、联系人应协助辅导员、班主任做好相应班级的组织发展工作1、向该班级宣传党的各项路线、方针、政策;2、密切同党支部、团支部联系,建立入党积极分子详细的考察档案,做到有计划、有重点地培养入党积极分子,对已经上交了入党申请书的同学要及时谈话,对其进行跟踪培养和考察,协助辅导员、班主任每学期至少主动找入党申请人谈话一至两次,并进行广泛深入的群众调查,了解其思想、学习和生活情况,有针对性地做好工作,如实向支部汇报考察培养进程,并填写相关材料。

四、联系人应协助辅导员、班主任和导师主动参加学生的教育管理工作,积极参加联系班级的班会、团支部的组织生活会1、主动与辅导员、班主任和导师联系,深入了解班级情况,及时做好学生的思想工作,协助处理好突发事件;2、联系“困难学生”。

党员要及时了解掌握该班“困难学生”的情况,抓住学生的思想、学习、生活等方面存在的问题,启发觉悟,提高认识,帮助他们解决实际困难和问题,起到督促、帮助、引导的作用;3、每位党员应认真填写联系记录。

内容、时间要详实,措施要具体,效果要实在。

4、每学期各党总支、直属党支部将组织一次党员联系班级工作交流,检查督促本制度的落实情况,交流心得体会,推广行之有效的工作经验和工作方法,以促进联系工作的深化。

学生党员联系班级制度

学生党员联系班级制度

矿业工程学院学生党员联系班级制度为了使学生党员能够更好的尽到其职责和义务,切实与广阔同学联系到一起,让周围同学时刻感受到学生党员的带动影响作用,真正做到“以点带面,共同进步”。

特制定学生党员联系班级制度,具体规定如下:一、每位学生党员至少要联系一个班级,即负责班级。

学生党员有责任对该班级的政治表现,学习风气,生活作风,心理状况等情况进行负责与引导。

同时学生党员要以身作则,以一个积极负责的良好形象作好表率作用。

二、学生党员对于负责班级的入党积极分子负有谈心,引导的责任,要定期和入党积极分子进行聊天,及时了解其思想的困惑以及成长,纠正其不妥当的入党动机,并对之进行正确的引导,引导其积极向党组织靠拢。

三、对于负责班级中条件成熟的入党积极分子,要本着严肃,负责的态度,成熟一个发展一个,不得滥竽充数,更不得虚报,瞒报入党积极分子的实际情况,否则按学生党员之有关规定严肃处理。

四、学生党员对于负责班级的正式班级活动要积极参与,作好与负责班级的沟通工作,与班级同学打成一片,彼此信任了解。

五、对于负责班级内出现思想状况的同学,要作到及时发现及时处理,尽自己所能帮助其解决思想困惑,问题严重的要及时上报学院。

六、学生党员至少应每周与该班级团支书通气一次,及时了解班级情况,作好应对策略。

每两周向支部汇报负责班级的思想状况。

七、学生党员须在负责班级同学面前注重自己的日常言行,接受大家的监督,注意保持学生党员的良好形象,在同学中起到榜样作用。

八、对于在负责班级工作中表现不积极,未尽到责任的学生党员,该班团支书有责任义务向党支部及学院反映情况,如情况属实,将按相关规定严肃处理。

九、本制度最终解释权归学院党总支。

矿业工程学院党总支2010-3-10矿业工程学院学生党支部发展党员程序〔讨论稿〕在发展党员方面,要按照党章规定,认真贯彻“三个代表”重要思想,严格执行“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,严格遵守"成熟一个,发展一个”的原则,认真执行发展程序,保证新党员的质量,保持党员队伍的先进性。

一个党员联系一个班级

一个党员联系一个班级

一个党员联系一个班级一个党员联系一个班级班级是一个小社会,是学生们学习和成长的重要场所。

作为党员,怎样更好地联系一个班级,发挥自己的党员先锋模范作用,推动班级的发展壮大,是每一位党员应该思考和实践的问题。

班级联系党员的首要任务是了解班级的情况和学生的需求。

作为一名党员,首先要深入了解班级的文化氛围、师生关系、学习氛围等方面的情况。

通过与班级教师、同学的交流和沟通,了解学生的实际情况和需要解决的问题,针对学生的需求进行调研,为下一步的党员工作打好基础。

其次,要通过组织活动来增进党员与班级的联系。

可以组织一些有意义的主题班会,邀请校外专家、校内优秀学生代表等进行讲座,并以此为契机开展交流研讨,鼓励学生们积极参与。

此外,还可以组织一些体育文化活动,如篮球赛、趣味运动会等,通过这些活动增强班级凝聚力,提升班级活力。

在组织活动的过程中,党员应该起到积极的表率作用。

要做到言传身教,用自己党员的行动和品质来影响和激励同学们。

在班级活动中,党员应该充分参与,并展现出敬业、团结、奉献的精神风貌,树立良好的榜样形象。

同时,还应当在学习方面发挥带头作用,积极参与讨论、互助学习,提高自身的学术水平,帮助班级形成良好的学习氛围。

除了组织活动,党员还要关心和解决同学们的实际问题。

班级联系党员要实事求是,注重解决实际的问题。

可以通过班级会议、个别谈话等形式,了解同学们在学习、生活等方面可能存在的困难和问题,并及时提供帮助和支持。

党员要积极与班级教师合作,关注学生的学习情况,及时发现学习困难的同学,提供指导和帮助,帮助他们克服困难,提高学习成绩。

除了关心同学们的学习,党员还应该关注他们的思想和心理健康。

可以组织一些心理健康教育活动,如心理讲座、课外心理咨询等,帮助同学们了解自己的情绪和心理状态,提高心理调适能力。

此外,党员应主动关注班级同学的情感变化,对于出现学习压力、人际关系等问题的同学进行耐心倾听和鼓励,帮助他们顺利度过困难期。

学生党员驻班联系制度

学生党员驻班联系制度

学生党员驻班联系制度一、目的:加强党员深入群众的意识,树立党员形象;带动班级的学生党建工作;通过向辅导员汇报班级情况有利于开展学生工作;通过党员指导班级的团建工作、班委工作。

二、驻班党员的职责:1.宣传党的基本理论知识,介绍入党程序、入党申请书的写法。

2.和班级入党积极分子、发展对象保持紧密联系,通过谈话、侧面了解、委派工作等形式了解他们的思想动态,帮助他们进步,并在支部会议上如实反映他们的情况;3.向组织推荐优秀的学生加入党组织;4.和班委保持紧密联系,指导班级的工作,如参加班团委的选举工作,参加主题团日活动或班会;5.鼓励学生努力学习,促进班级班风、学风建设;6.协助班级“诚实守信”的学期鉴定,帮助学生树立“诚实守信”的观念,并通过“诚实守信”的教育活动促进班级营造良好的道德氛围;7.随时掌握班级情况,发生特殊事件及时向组织汇报;8.关注特殊群体,包括贫困生、落后生、思想偏激学生、少数民族学生,帮助他们顺利适应学生生活;9.帮助班级有困难的学生,个人解决不了的问题及时向组织、辅导员汇报;10.跟班随堂:每周到所驻班级进行随堂听课一节,驻班党员应当把检查督促的结果在当天向年级辅导员以书面的形式反映注明以下内容:联系班级、驻班毕业生签名、日期;是否100%提前10分钟到教室;班级学生是否课前向老师问好;缺勤、迟到、早退学生名单;班级上课期间有睡觉、随意进出课堂、聊天、接打手机、发送手机短信、玩手机游戏、吃东西、看报纸、听音乐等与学习无关的行为的学生名单(对不知道姓名的学生应当在课间向班长或团支书询问,不能在课堂询问,避免影响教学效果)。

11.定期汇报工作:每隔一周的周三21:00向辅导员汇报反馈班级情况;开学后第三个月的最后一天、每学期期末放假前10天分别以书面汇报的形式向学院党总支组织委员(一般由团总支书记兼任)汇报班级的期中、一学期情况。

三、驻班党员选拔条件:1.党性强,严格遵守党的纪律,有较好的理论修养,没有受过党内处分;2.坚持德、智、体全面发展,学习成绩良好,能起到模范带头作用;3.责任心强,对组织交代的工作能按质按量完成;4.担任过学生干部,做过一定的学生工作,有较好的工作经验;5.大三、大二优秀的学生党员。

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矿业工程学院学生党员联系班级制度为了使学生党员能够更好的尽到其职责和义务,切实与广大同学联系到一起,让周围同学时刻感受到学生党员的带动影响作用,真正做到“以点带面,共同进步”。

特制定学生党员联系班级制度,具体规定如下:一、每位学生党员至少要联系一个班级,即负责班级。

学生党员有责任对该班级的政治表现,学习风气,生活作风,心理状况等情况进行负责与引导。

同时学生党员要以身作则,以一个积极负责的良好形象作好表率作用。

二、学生党员对于负责班级的入党积极分子负有谈心,引导的责任,要定期和入党积极分子进行聊天,及时了解其思想的困惑以及成长,纠正其不妥当的入党动机,并对之进行正确的引导,引导其积极向党组织靠拢。

三、对于负责班级中条件成熟的入党积极分子,要本着严肃,负责的态度,成熟一个发展一个,不得滥竽充数,更不得虚报,瞒报入党积极分子的实际情况,否则按学生党员之有关规定严肃处理。

四、学生党员对于负责班级的正式班级活动要积极参与,作好与负责班级的沟通工作,与班级同学打成一片,彼此信任了解。

五、对于负责班级内出现思想状况的同学,要作到及时发现及时处理,尽自己所能帮助其解决思想困惑,问题严重的要及时上报学院。

六、学生党员至少应每周与该班级团支书通气一次,及时了解班级情况,作好应对策略。

每两周向支部汇报负责班级的思想状况。

七、学生党员须在负责班级同学面前注重自己的日常言行,接受大家的监督,注意保持学生党员的良好形象,在同学中起到榜样作用。

八、对于在负责班级工作中表现不积极,未尽到责任的学生党员,该班团支书有责任义务向党支部及学院反映情况,如情况属实,将按相关规定严肃处理。

九、本制度最终解释权归学院党总支。

矿业工程学院党总支2010-3-10矿业工程学院学生党支部发展党员程序(讨论稿)在发展党员方面,要按照党章规定,认真贯彻“三个代表”重要思想,严格执行“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,严格遵守"成熟一个,发展一个”的原则,认真执行发展程序,保证新党员的质量,保持党员队伍的先进性。

1、入党积极分子的标准(1)年满18周岁,考察期满三个月以上的入党申请人;(2)确定入党积极分子前一学期没有受过通报批评及以上的处罚;(3)确定入党积极分子前一学期期末考试无不及格科目;(5)成绩优良,学习成绩必须列班级前二分之一。

(6)有坚定的共产主义信念,入党动机端正,政治坚定。

努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策;品德优良、思想上进,主动积极地向党组织靠拢,经常汇报思想,对党有一定的认识;(7)遵纪守法。

自觉遵守党纪、政纪及学校的各项规章制度、坚决做到令行禁止;(8)顾全大局。

在个人利益同党和人民利益、集体利益存在矛盾时,甘愿牺牲个人利益;(9)坚持原则。

勇于开展批评和自我批评,善于广泛地团结同志、作风正派,表里如一。

(10)以身作则。

在学习、工作中起到骨干作用,平时工作表现突出、圆满完成各项任务,发挥模范带头作用。

同学关系融洽,在老师和同学中有较好的评价。

2、入党积极分子的选拔程序每学期初,由各联系班级的学生党员,结合入党积极分子的选拔条件,向党支部汇报入党申请人的实际情况,经支部大会讨论通过,才能确定为入党积极分子,公示三天后在党支部备案。

3、发展对象的选拔程序(1)学期初制定本学期发展计划。

由培养人介绍被培养人的情况,再由支部大会讨论决定最终发展对象的名单。

(2)征求群众意见:培养人在被培养人班内找至少五至十名有代表性的党外群众,从思想、学习、工作和生活等方面对发展对象的具体情况进行全面的调查,并要求调查对象提出发展对象的不足,并如实写好《有关ⅹⅹ同志入党的群众意见》。

(3)政审:通过函调等形式调查、了解发展对象家庭主要成员的政治等情况,并将发展对象公示三天,填写预审表上报党总支审批。

(4)填写《入党志愿书》等材料:由入党介绍人指导入党人如实、准确填写,不得随意涂改。

(5)支部召开党员发展大会,入党人宣读入党志愿,党员对其提出意见或建议,正式党员表决通过支部是否吸收入党决议。

(6)党总支指派专人与入党人谈话,经党总支审批支部决议。

矿业工程学院党总支2010-3-10矿业工程学院学生党员教育管理办法(试行稿)学生党员是高等学校学生中的先进分子,是“三个代表”重要思想的实践者,是中国特色社会主义事业的接班人,广大学生党员是否具有坚定的政治信仰,是否具有较深厚的理论功底,是否具有大局意识和战略思维,是否树立全心全意为人民服务的思想,将直接影响我国社会主义现代化建设。

为进一步加强学生党员教育和管理,使我院学生党员的管理工作制度化、规范化,增强学生党员的光荣感、责任感和使命感,达到发展一个带动一片的目的,结合我院实际情况,就学生党员的教育管理制定本办法。

一、学生党员的教育管理目的1、学习党的基本理论,实践“三个代表”。

党员要坚持理论学习,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,深入学习党的各项理论知识和党史知识,关心国家大事和时事政策,与时俱进,积极展开思想交流。

2、发挥先锋模范带头作用。

用党章的规定和党员的标准严格要求自己,遵守学校、学院的各项规章制度,在校、院、班级、宿舍文明建设中起模范带头作用,自觉接受群众监督,塑造良好的党员形象。

3、深入同学,做好联系沟通工作。

党员要注意深入同学中,团结同学,及时向组织反映同学的意见和呼声,保质保量完成党组织交给的各项任务,脚踏实地为同学服务。

(二)学生党员的教育管理内容1、学生党员的思想政治素质(1)党员应牢固树立共产主义理想和坚定走有中国特色社会主义道路的信念,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,自觉践行“三个代表”重要思想,认真执行党支部的决议;(2)党员应牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉地坚持党的群众路线,密切联系群众,真心实意地为同学们办实事、办好事,积极参与到青年志愿者中去;(3)保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响和侵蚀;(4)预备党员每季度以书面形式向支部汇报一次思想、工作、学习等方面情况,汇报要求实事求是。

预备党员中凡属以下情况应延长预备期:①入党时存在的缺点,在预备期改正不明显。

②入党以后在思想、学习、工作上出现明显的缺点。

③预备期犯了一般性错误,本人检查认识不深刻,没有改正错误的。

④入党以后对自己要求不高,总体表现一般,先锋作用不明显。

2、学生党员的学习(1)要积极参加各种理论学习活动,每位学生党员每学期至少递交1篇学习体会(每篇不得少于800字)。

不得无故不参加理论学习。

(2)要端正学习态度,树立牢固的专业思想,刻苦努力,带动周围的学生共同进步。

党员应该诚实守信,应向广大同学宣传考风考纪,起好模范带头作用,如在考试中有舞弊或协同舞弊行为的,按校纪、党纪处分。

(3)在校内外各级正式理论刊物上发表文章可酌情给予重奖。

3、学生党员的社会工作(1)积极参加各项社会工作,有强烈的责任心和吃苦奉献精神,不计个人得失,把学生利益摆在首位,切实做好广大学生的服务工作。

(2)积极参加院系组织的各项活动,在活动组织中发挥模范带头作用。

(3)在党员发展过程中,按照党内有关规定,严肃认真、细致负责地整理材料,保证党员发展工作的高质量、高效率。

(4)积极主动地参加党支部的组织生活,严格遵守会场纪律。

不无故缺席,不迟到,不早退。

(5)为学院的党建、学风、院风或为学校的各项事业的建设、发展献计献策,做出应有的贡献,维护党员的良好声誉。

(6)积极、主动地进行能够体现党员先进性、模范性的工作或行为。

4、学生党员的日常行为规范(1)以身作则,严格遵守学校各项规章制度,因考试作弊、盗窃、打架斗殴、酗酒等行为被学校处分者,按党纪、校纪从严处理。

(2)上课不迟到、不早退,对于无故旷课、夜不归宿、男女交往不文明等行为,党支部予以全院或全校通报,情节严重者从严处理。

(3)注重自身影响,带头搞好个人及寝室卫生,发挥模范带头作用,个人卫生和所在宿舍卫生不得被评为“脏乱差”。

三、奖惩1、对于达到校院优秀党员标准者,分别予以奖励,并按上级组织的有关决定授予优秀学生党员称号。

2、对于受到校院通报批评及以上处分者,取消本学年或数学年的各级各类评优资格。

3、对犯错误的学生党员,要严格要求,耐心帮助,重在教育,并允许本人申辩和保留不同意见。

对本人的申辩,支部及上级组织有责任进行复查。

矿业工程学院党总支2010-3-10矿业工程学院关于推荐优秀团员入党的实施办法(讨论稿)中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织。

推荐优秀团员做为党的发展对象(以下简称“推优”),是共青团先进性的重要体现,是党赋予共青团的一项光荣任务。

为充分发挥共青团做为党的助手和后备军的作用,使我院“推优”工作规范化、制度化和经常化,依据校团委有关文件精神,结合我院实际情况,特制定本办法。

一、组织制度:1.学院团总支按照校团委的布置负责组织团支部实施本办法,并接受校团委、院党总支的领导、检查、监督。

2.各团支部进行具体推荐、上报工作,并接受院团总支的领导、检查、监督。

二、被推荐人应具备的条件:1.中国共青团员,志愿加入中国共产党,写入党申请书并被党组织确定为入党积极分子。

2.政治上、思想上、行动上和党保持高度一致,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,深入学习科学发展观,学习党的基本知识,有一定的政治理论水平,坚决贯彻执行校、院作出的各项决定。

4.遵守团的章程,积极参加团组织的各项活动,自觉履行团员义务,发挥团员的先锋模范作用,群众基础好。

5.遵纪守法,无违纪违规行为,敢于同各种不良现象作斗争,敢于开展批评与自我批评。

6.学习成绩要求:(1)一、二年级学生推优前一学期,学习成绩列班级前三分之一且无补考;(2)三、四年级学生推优前一学期,学习成绩列班级前二分之一,累计重修不超过每学期一门次。

7.同等情况下,符合以下条件者优先推荐:(1)英语通过四级(六级)或计算机通过二级;(2)各级学生干部;(3)少数民族;(4)女学生;(5)受到校级及以上级别特殊表彰奖励者学习成绩可适当放宽。

三、“推优”工作程序:1.宣传动员:推优前由团总支召开由团支书参加的动员大会,要求各团支部按照有关规定做好“推优”工作。

2.支部大会:团支部召开团员大会,根据推荐条件,对有资格参加“推优”的团员进行民主选举。

团员大会到会人数应超过实有团员总数的五分之四,团支部推荐赞成票必须超过参加投票团员人数的二分之一以上。

3.上报审批:各支部将“推优”名单报团总支,由团总支报团委审核决定。

4.参加党校培训:由团总支将团委审核后的推优名单报党总支审核,由党总支选派参加校党校培训。

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