第45届世界技能大赛商品展示技术项目
第45届世界技能大赛餐厅服务(西餐)项目山东省选拔赛技术工作文件
第45届世界技能大赛山东省选拔赛餐厅服务（西餐）项目技术文件第45届世界技能大赛山东省选拔赛组委会2018年1月15日第45届世界技能大赛山东省选拔赛餐厅服务（西餐）项目技术文件一、竞赛项目项目名称：餐厅服务（西餐）竞赛方式：个人项目竞赛对象：全省各类院校（含本科高校、技师学院、技工学校、高职院校、中职学校和民办职业培训学校）正式在册的学生，年龄必须在20周岁以下（即1997年1月1日以后出生）。
二、项目技术餐厅服务（西餐）技能大赛项目餐厅服务项目是指能够在餐桌或吧台提供个性化规范性菜肴和饮料服务，是要求餐厅服务人员掌握规范、完整、系统的服务准则，熟练操作与掌握国际美食及服务标准与酒吧服务知识，餐厅服务人员作为客人与酒店、客人与客人之间的联系纽带，要将优雅、舒适、规范的服务与知识呈现给客人。
基本要求是：具备全面娴熟的服务技能、优雅得体规范的礼仪举止、畅通愉快的与嘉宾互动沟通、沉着机智个性化的应对应变能力。
选手条件及要求（1）1997年1月1日以后出生的人员；（2）思想品德优秀，身心健康；（3）具备扎实的基本功和相应的技能水平，具有较强的学习领悟能力、良好的身体素质、心理素质及应变能力等的综合素质；（4）选手身体条件应能够适应餐厅服务（西餐）项目的操作要求，并具有长时间、高强度站立工作的能力和安全操作的意识。
（5）能力要求本竞赛是对该技能的展示和评估。
仅测试技能操作方面的能力。
参赛选手需要按照餐厅服务标准（或要求）展示餐厅服务和酒吧服务的技能。
（6）服务准备●针对不同的服务场所提供不同的服务●根据所提供的餐厅材料、设备，包括餐具、瓷器和玻璃制品，家具和布料物品等进行操作服务参赛选手应会：●展示自己为客人服务的专业素养●根据不同餐饮所准备不同的服务用品，包括宴会服务，酒吧服务等（7）沟通能力（口头/或非口头）选手应具备良好的英语听说能力，在服务过程中，能与不同文化背景的客人进行有效沟通，并提供服务，理解为客人提供餐饮服务的重要性。
第45届世界技能大赛时装技术项目
第 45 届世界技术大赛时装技术项目北京赛区选拔赛技术工作方案1.时装技术竞赛项目技术描述1.1 技术项目名称 :时装技术 (Fashion Technology)1.2 简要描述 :竞赛是选手在同一条件下，利用衣饰设计、制板、排料、制作、熨烫等多种技术完成的衣饰设计制作技术竞赛。
时装技术从业者创立衣饰。
相关技术包括设计、制板、裁剪及衣饰制作。
衣饰从业者可能会在产品研发团队中展动工作，但是他们也能够从事个体经营 ; 或为指定项目工作，也许在制造零售业中从事相关工作，还可以够够成为样衣师。
时装业拥有多样性和广泛性，有些从业者可能是从事不同样样形式的工作。
现在的时装业是全球化的行业，因此，从业者的工作也常常拥有国际化的工作特色。
比方，衣饰的设计，样品制作以及批量生产分别在不同样样的国家地区完成。
无论从业者身在哪处，都要求他们拥有同样的意识和素质：如对时装行业发展趋势，最新时装动向的关注和认识；对衣饰纺织面料的最新技术发展以及最新机器设施的认识掌握。
对时装趋势的忽视或误解都将带了巨大的商业损失。
1.3 基本能力要求理解掌握衣饰设计主题与流行元素；1.3.2 熟练掌握衣饰立系统板和平面制板、排料、裁剪、手针工艺的技能；1.3.3 熟练掌握不同样样风格和款式的女装制作技术；1.3.4 熟练掌握平缝机、包缝机、熨烫等设施的安全操作方法；1.3.5 参赛选手必定遵守竞赛中规定的各工作环节安全操作规程。
1.4 选手需要掌握的专业知识1.4.1 掌握衣饰设计与绘画的相关基础知识；1.4.2 掌握衣饰人体测量，衣饰规格尺寸的基础知识；掌握衣饰面料、辅料的基础知识与知识。
2．时装技术项目竞赛范围及要求时装技术竞赛经过运用专业平缝机、专业包缝机、熨烫等设施完成款式设计及绘制、立体造型制作以及一件女式连衣裙的设计、制板、制作任务。
本次选拔赛分为四个单元：立体造型制作、衣饰系列设计、衣饰设计制板和衣饰设计制作。
单元一立体造型制作 2 小时核查范围 :女式连衣裙的立体造型制作。
2023年山东省东营市中考语文真题卷(含答案与解析)
二〇二三年东营市初中学业水平考试语文试题（总分120分考试时间120分钟）注意事项：1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
2.本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
一、积累运用（共21分）1. 给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
习近平总书记指出，要推进黄河文化遗产的系统保护，深入挖掘黄河文化yùn 含的时代价值，讲好“黄河故事”，延续历史文脉，坚定文化自信。
①掘______ ②yùn______2. 依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是（）①太空探索永无止境。
党的二十大报告强调，赓续载人航天精神，牢牢抓住战略，为航天强国建设注入更多创新力量。
②中国科技创新之火已成燎原之势，科研成果不断，体制机制、资金投入、人才培养等一系列护航科技发展的关键系统不断得到完善提升。
③石油藏在仅有头发丝直径 1/270 大小的岩层缝隙里，在胜利油田，这样的页岩油不仅能被开采出来，而且多口油井实现高产，展现了良好的勘探开发。
④第45届世界技能大赛商品展示技术项目亚军罗丽萍说，从零起步到“世赛”夺牌，这里有她个人的刻苦努力，更有国家的支持。
A. 时机涌现前景尽力B. 机遇展现愿景尽力C. 机遇涌现前景倾力D. 时机展现愿景倾力3. 下列各句中，没有语病的一项是（）的A. 汽车和电子是机器人需求最大行业，此外金属加工、塑料和化学制品、食品制造、采矿、纺织对机器人也快速增长。
B. 我们要加强考古工作和历史研究，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文学都活起来。
C. 通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。
D. 河水的“黄”与海水的“蓝”缠绕交汇又泾渭分明，夏日的黄河入海口是最美丽的季节。
世赛商品展示技术项目人才需求分析报告
世赛商品展示技术项目人才需求分析报告雷鸣1，赵玥2，赵静2（1.广州美术学院视觉艺术设计学院，广东广州510006；2.山东劳动职业技术学院工商管理系，山东济南250022）一、“世赛”概念认知世界技能大赛（以下简称“世赛”）被誉为“世界技能界的奥林匹克”。
每两年举行一届，由世界技能组织联合世界各参赛国项目组专家和一流企业专家根据世界范围领域最新的技术变化和企业用人需求，依托先进的行业标准和技术理念，研究制定赛项流程和技术标准，完善竞赛机制和评分标准，确保竞赛项目体现全球行业发展趋势和业界最新动态，确保获奖选手充分体现该职业所需要的最新职业能力和素质。
随着2019年俄罗斯喀山第45届世界技能大赛落下帷幕，我国选手共获得16金、14银、5铜和17个优胜奖，位列金牌榜、奖牌榜、团体总分第一名。
其中，商品展示技术项目作为中国在44届世赛的新增项目，第二次登上世赛舞台便不辱使命，一路过关斩将勇夺银牌，实现中国在世界技能大赛商品展示技术项目的奖牌零突破。
二、项目内容说明商品展示技术项目，世赛上的英文名称是“Visual Merchandising”，翻译过来就是“视觉营销”，该项目对应的职业是视觉展示设计师，负责在商店和百货商场设计展示橱窗和室内陈列摆设，从而通过提高视觉“观赏性”来最大限度提升销售。
商品展示技术项目赛程为4天，竞赛模块分别为：调研分析、设计方案、安装准备、技术制作、产品陈列、橱窗安装，由一名选手独立完成。
选手需在一个1.9m长、1.15m宽、2.4m高的模拟橱窗空间里完成某一类商品橱窗的整体展示。
在长达21个小时的竞技中，参赛选手根据大赛提供的商品和主题，首先利用网络搜索分析品牌、商品特点，结合主题寻找设计灵感，通过电脑绘图软件将方案制作成效果图，然后利用多达100多种的材料、工具进行施工制作，从而最终完成整体的橱窗展示。
该赛项综合来讲比赛工作量非常大，技术点非常多，考的是智力拼的是体力，需要选手具备多方面的综合技术与能力。
第45届世界技能大赛中国技能大赛山东选拔赛技术工作文件瓷砖贴面项目
2018年中国技能大赛第45届世界技能大赛山东省选拔赛技术工作文件瓷砖贴面项目WALL AND FLOOR TILING目录1、序言 (3)2、评估策略 (4)3、评分方案 (4)4、竞赛内容要求及材料和设备 (7)5、场地要求 (8)6、安全要求 (9)7、绿色环保 (9)8、赛场开放要求 (10)1、序言1.1技能大赛名称和说明1.1.1技能大赛名称瓷砖贴面（WALL AND FLOOR TILING）1.1.2项目简要技术描述瓷砖镶贴工一般在商业和住宅项目方面工作，产品的性质和质量与客户支付的工程费用之间有直接关系。
因此，瓷砖镶贴工持续负责的专业工作，为了满足客户要求，并保持和发展业务。
瓷砖镶贴与建筑业的其他部分密切相关，以及许多支持它的产品，通常用于商业目的。
瓷砖镶贴工在建筑物内部和外部进行施工工作，包括在所有天气条件下、以及小型和重大项目的客户住宅和建筑工地。
这项工作包括在客户住宅、商业建筑、工业和公共建筑、教堂、游泳池、室外设施的墙面，以及在地板和楼梯上铺设瓷砖、马赛克和天然石材，以提供保护性和装饰性饰面。
它还包括砖块或砌块建造的小墙和台阶。
瓷砖镶贴工将要理解图纸，设定和测量，清除任何现有的覆盖物，准备施工表面，按所需的图案铺设瓷砖、嵌缝灌浆，并达到高标准。
工作组织和自我管理、沟通和人际关系技巧、解决问题、创新和创造力、和工作的精益求精是优秀瓷砖镶贴工的通用属性。
无论瓷砖镶贴工是单独工作（很多是个体经营或分包商）、还是在一个大型项目的团队中，个人都需要高度责任感和自主性。
有经验的瓷砖镶贴工也可以专门从事某一领域的工作，例如马赛克。
他们可以为专业瓷砖公司工作，例如在艺术作品或比赛用的游泳池施工工作。
从安全可靠的工作到卓越的计划和安排，集中、精确、准确、注重细节，以达到一个完美的完成结果，过程中的每一步都很重要。
过失在很大程度上是不可逆的，而且代价也很高。
随着人们的国际流动性，瓷砖镶贴工面临着迅速扩大的机遇和挑战。
在技能世界寻找人生坐标——第45届世界技能大赛商品展示技术项目选手罗丽萍
I本刊特稿职业OCCUPATION在技能也界弓菰人生坐标•第45届世界技能大赛商品展示技术项目选手罗丽萍文/罗丽萍雄来自广东省eM技师学院的罗丽萍，很高兴能在全国扶贫技能大赛期间，来到山西大同，以世界技能大赛商品展示技术项目中国选手的身份，和大家共同分享我的一些参赛体会。
在此，我深感荣幸。
直至现在，回想起参赛的点点滴滴，我仍感到心潮澎湃，激动万分。
2019年8月27日，在俄罗斯喀山世界技能大赛闭幕式的颁奖仪式上，当主持人宣布我获得商品展示技术项目银牌时，我双手高举着鲜艳的五星红旗,激动地跑到领奖台上。
在领奖台上，我高高跃起，大力挥动国旗，大声怒吼。
看着观众台上万人攒动和无数灯光聚焦，中国代表团的区域沸腾了，一面面五星红旗构成的红色海浪滚滚而动，高昂的呐喊声震荡全场。
那是中国技能的胜利，那是中国人的骄傲与自豪，那一刻,我热泪盈眶！在赛场上,我作为商品展示技术项目中国参赛选手，与来自14个国家（地区）的选手同场竞技，内心充满着强烈的国家荣誉感和時力量。
经过4天共计21小时的塵战，我获得商品展示技术项目的银牌,这是我们学校参加世界技能大赛以来获得的最好成绩，打破了历届比赛欧洲国家对该项目的垄断！这枚轴，不仅是属于我一个人的，它汇集了所有人的努力拼搏、辛勤付出，凝聚了所有人的心血。
它，是属于大^的!蹄自己,F行努力练好专业林从2017年的校内选拔到参加2019年世界技能大赛，我深刻地体会到了近两年的专业学习和技能训练的心酸与苦楚、期待与紧迫感,是一种什么样的滋味。
在赛场上，每位选手都是各国、各地区的佼佼者，实力不凡,如果要想赢，必须要在训练中付出百倍甚至千倍的努力。
我经历了许多场比赛的考验，包括模拟赛、国内赛、国际邀请赛等。
每天起早贪黑，每天都需要训练很长时间，时刻心弦紧绷，力争过关斩将。
随着训练的强度不断增加,我的休息时间越来越少，压力也日益加大。
记得每次集训后我常和伙伴在宿舍开玩笑：“地面上的掉发扫完集合起来，都可以搭个鸟窝了”。
第45届世界技能大赛烘焙深圳方案
第45届世界技能大赛深圳市选拔赛烘焙项目实施方案一、竞赛宗旨贯彻落实《关于做好第45届世界技能大赛广东省选拔赛工作的通知》（粤人社函〔2018〕295号）的精神，做好第45届世界技能大赛深圳选手的选拔，通过竞赛发现人才、展示技能、推广技能。
二、组织机构（一）主办、承办单位、技术指导单位。
主办单位：深圳市人力资源和社会保障局"深圳市教育局承办单位：深圳市第二高级技工学校深圳市职工教育和职业培训协会技术指导单位：深圳市职业技能鉴定指导办公室（二）成立第45届世界技能大赛深圳市选拔赛烘焙项目组委会（以下简称组委会），负责指挥和协调选拔赛的各项工作。
主任：赵忠良深圳市人力资源和社会保障局党组成员、副局长许建领深圳市教育局党组成员、副局长成员：朱虹深圳市人力资源和社会保障局职业能力建设处处长,唐征勋深圳市职业技能鉴定指导办公室主任冯迪新深圳市教育局职业与终身教育处副调研员罗德超深圳第二高级技工学校副校长马阳深圳市职工教育和职业培训协会秘书长（三）组委会下设办公室。
主任：唐征勋深圳市职业技能鉴定指导办公室主任副主任：吴映霞深圳市人力资源和社会保障局职业能力建设处副处长李瑄深圳市职业技能鉴定指导办公室副主任—冯迪新深圳市教育局职业与终身教育处副调研员郭仲伦深圳第二高级技工学校教务教研中心主任成员：凌文浩、方少钟、郑庆元、闵国光、陈宇红、吴枞、刘坤、陆丽萍。
办公室设在深圳第二高级技工学校梅林校区教学楼214室。
地点为福田区上梅林越华路10号。
联系人：阮鹏联系电话：6（四）组委会下设各竞赛工作组。
根据赛事安排，设立竞赛专家组、裁判组、赛务组、后勤保障组。
；三、竞赛项目及标准（一）竞赛项目。
烘焙。
（二）竞赛标准。
本次竞赛以第44届世界技能大赛烘培项目竞赛标准为基础，结合第45届世界技能大赛烘培项目技术文件要求，统一组织命题，采用现场个人技能操作的形式进行，具体项目模块及技术标准，见《第45届世界技能大赛深圳市选拔赛烘培项目技术文件》（附件1）。
第45届世界技能大赛全国选拔赛比赛项目简介
项目名称
编号
项目简介
飞机
维修
14
飞机维修项目是指按照标准和程序要求对飞机系统进行检查、维修、故障排除、消除隐患、进行部件安装及修复的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：实施一个钣金修复方案；操纵飞行控制系统；完成飞机的日常检查；在一个模拟的覆盖模块上拆卸和安装飞机部件；对电气线路进行故障排除。
信息网络
布线
02
信息网络布线项目是指利用以太网技术、局域网技术和办公室/家庭网络技术，进行综合布线的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：根据技术标准的具体要求完成对光纤电缆、铜缆、19寸电缆架的安装；排除光纤电缆和铜缆的故障；对光纤电缆和铜缆的性能测试，并进行无线技术和网络应用。
油漆
与饰
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油漆与装饰项目是指通过油漆的方法在建筑物和物体上进行字体、图案点缀和装饰，对建筑物和物体进行保护和维护的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：读懂设计图纸；利用各种应用字体；刷格板门；会使用壁纸；能对格板门、墙壁等进行装饰。
抹灰与
隔墙系统
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抹灰与隔墙系统项目是指通过涂料、装饰材料等，特别是抹灰技术的运用，对房屋建筑进行修建、改善和整修的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：在石膏板上进行金属框架，隔热、隔音、防火处理；装饰与预制件的处理；判断室内涂料是否褪色、光滑、有纹理；看懂设计图纸；进行隔墙、天花板、边角处理，石膏板的修整和抹灰，创意与装饰等。
机电
一体化
04
机电一体化项目是指利用机电一体化技术、专业技术规范和标准为行业建立自动化工程系统，并对其进行维护、修理和优化的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：根据行业需求设计开发机电一体化系统；正确配置和使用工业控制器；利用软件编程控制机器和系统运作；故障分析与修复等。
第45届世界技能大赛北京市选拔赛商品展示技术项目样题及技术标准
第45届世界技能大赛北京市选拔赛商品展示技术项目样题及技术标准一、比赛技术要求本次竞赛是对于参赛者在同一条件下，利用多种技能完成多项技术工作任务能力所进行的综合评估。
本项目不设团队比赛，各参赛选手必须独立完成。
比赛项目共包含四个模块。
参赛者必须依次完成每一个项目，然后才可以进行下一项目；在每一个模块比赛时间截止时,无论完成与否，参赛者都必须提交作品。
在比赛中参赛者将完成以下方面的比赛技能：1.研究橱窗展示的主题与产品，并针对主题进行设计；2.通过互联网对主题和产品进行调研分析；3.研究产品面向的客户群体；4.对设计方案应用电脑或手绘绘制设计图纸；5.对整个展示的橱窗设计进行文字描述；6.为橱窗的展示背景设计平面图形；7.运用特定的任务材料进行技能展示；8.在模拟橱窗中实现设计的方案；9.根据设计图纸为橱窗展示的背景制作平面图形；10.根据提供的展示道具进行产品的展示布置；11.制作设计展板；12.布置安装橱窗照明设备；13.完成橱窗展不安装。
二、比赛内容比赛项目由四个模块组成。
模块A是调研分析，模块B是设计,模块C 是橱窗制作与安装，模块D是方案陈述。
大赛组委为参赛者在比赛现场提供一个3mX3m的工作区域标摊,包括一个模拟橱窗、两个展台以及相关的运动类商品，一张电脑桌,一台苹果电脑，制作工作台、工具台。
每位参赛选手将在比赛项目中完成一个相关主题的橱窗展示，进行为期两天的比赛。
比赛试题由裁判长及全体专家在样题的基础上调整，按世界技能大赛的规定允许改动30%,竞赛材料在比赛前2个工作日公布，竞赛试题在比赛当天开始后公布。
参赛者根据大赛组委会提供的商品品，按要求进行系列商品橱窗设计，并利用电脑或手绘完成效果图及打印制作设计板。
参赛者可根据自己的需求选择利用电脑或手绘进行方案效果图的设计制作。
在该单元开始时，由裁判长确定并公布试题：大赛主题：根据所提供的商品自定义主题设计项目内容：在一个1.2M长1.2M宽2.4M高的模拟橱窗空间里完成某运动类商品的橱窗展示。
第45届世界技能大赛数控铣项目
3.2 模块 1 技术描述
表-1 模块 1 技术描述
项目
描述
工件材料
铝合金；6061
毛坯尺寸
150×100×50
加工面数量
两或三面
竞赛时间
时间（单位：小时）
编程
刀具准备 4.25
加工
结构特征要素 特征要素描述
必选项
铣槽、型腔、外轮廓、镗通孔、铣内或 外螺纹
可选项
圆形腔、方腔、钻孔、铰孔和攻丝
评分点设置
参赛者必须独立地、在规定时间内完成下列工作:
编程：基于工程图使用计算机辅助制造系统编制加工程序；
优化：完成程序的优化和修改工作；
传输：将程序数据传送到机床；
对刀：完成刀具的选择、安装、对刀及刀具参数的输入；
找正：完成工件的装夹、找正；
检测：完成工件的检测与调整加工；
加工：完成工件的加工。
竞赛试题包括 2 个类型的模块。
1.2 竞赛能力要求 1.2.1 相关知识 数学知识； 测量知识； 材料切削性能知识。 1.2.2 延伸知识 工艺设计知识； 计算机技术知识； 公差与配合等标准； 金属切削工艺知识。 1.2.3 技能要求 识图技能：能对图形、图标、标准、表格和其它技术要求进行解 释； 检测技能：能正确选择和使用测量仪器及测量方法； 工件装夹：能根据操作需要为工件选择装夹方法和装夹系统； 刀具知识：能针对工件材料和加工需求选择切削刀具； 操作技能：能完成在数控铣床（加工中心）上安装刀具和附件的 整个过程、识别和确定在数控铣床（加工中心）上各种不同的加工操 作、识别和确定在数控铣床（加工中心）上加工操作所需的各种功能
1
参数； 金属切削：能针对工件材料、图形结构、加工状况确定加工方式、
加工流程、加工路线、切削刀具等选择相应的切削参数； 编程技能：能掌握不同的编程技术（包括手工编程和计算机辅助
专题02：成语及惯用语-2025年中考语文一轮复习综合强化训练(全国通用)
专题02 成语及惯用语满分72分考试时间30分钟一、单选题（每题2分，共52分）1．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当．．．的一项是（）和谐是社会主义核心价值观的重要组成部分，“和合”文化传统深深根植于中华民族的血脉之中。
____的好时节，天地与人和；____的好感觉，人人很亲和；____的好人家，日子挺祥和；____的共和国，心齐力更和……政通人和的美好图景，是和谐社会、和谐生活的美丽展现。
A．和风细雨和衷共济和颜悦色和气致祥B．和气致祥和颜悦色和风细雨和衷共济C．和风细雨和颜悦色和气致祥和衷共济D．和衷共济和气致祥和风细雨和颜悦色【答案】C【解析】【分析】本题考查词语的理解与正确运用。
“和风细雨”指和煦的风，细细的雨。
“和气致祥”意思是和睦融洽，可致吉祥。
“和衷共济”比喻同心协力，克服困难。
“和颜悦色”形容和蔼喜悦的脸色。
也形容态度和蔼可亲。
根据意思可知，第一空填写“和风细雨”合适；第二空突出的是人人很亲和，填写“和颜悦色”合适；第三空修饰的是“好人家”，填写“和气致祥”合适；第四空强调的对象是共和国，应填写“和衷共济”。
2．下列加点成语使用错误．．的一项是（））A．“人民艺术家”老舍一生笔耕不辍，创作了大量脍炙人口．．．．的文学作品。
B．钱学森冲破重重阻力回到祖国，为中国航天事业和导弹事业鞠躬尽瘁．．．．。
C．中学生在阅读课外作品时，要注重日常积累，养成寻章摘句．．．．的好习惯。
D．颜真卿的《祭侄文稿》笔走龙蛇．．．．，字字泣血，被誉为“天下第二行书”。
【答案】C【解析】【分析】ABD.正确；C.有误，寻章摘句，指读书时只摘记一些漂亮词句，不深入研究，也指写作只堆砌现成词句，缺乏创造性。
该成语褒贬误用。
其他成语的意思：脍炙人口：脍和炙都是美味的食品。
比喻好的诗文为人们赞美和传诵。
鞠躬尽瘁：形容为完成一种责任而奋斗终身。
笔走龙蛇：指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。
形容书法生动而有气势，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。
第45届世界技能大赛全国选拔赛比赛项目简介.doc
附件1第45届世界技能大赛全国选拔赛比赛项目简介项目名称编号项目简介飞机维修14飞机维修项目是指按照标准和程序要求对飞机系统进行检查、维修、故障排除、消除隐患、进行部件安装及修复的竞赛项目。
比赛中对选手的技能要求主要包括：实施一个钣金修复方案；操纵飞行控制系统；完成飞机的日常检查；在一个模拟的覆盖模块上拆卸和安装飞机部件；对电气线路进行故障排除。
车身修理13车身修理项目是指通过车身校正平台和相关的测量设备，检测车身损伤程度并修复结构损伤至原厂技术参数的竞赛项目。
比赛中对选手的技能要求主要包括：诊断与校正；更换需要焊接的面板和部件；拆卸、重装或更换以及重组内外部件和面板；正确选择、组装和使用工具或设备；拆卸、更换和重新安装SRS系统组件和程序系统。
汽车技术33汽车技术项目是指在汽修车间进行汽车修理、维护的竞赛项目。
比赛中对选手的技能要求主要包括：使用测试仪器测量、检查和诊断管理系统，找出故障并排除；具备系统的逻辑思维能力，能进行电气系统的构建和测试；可完成制动稳定性控制系统、悬挂及转向系统、发动机的机械修理，具备传输装置和组件维护、柴油系统和发动机管理等问题诊断及维护能力。
汽车喷漆36汽车喷漆项目是指运用合适的技术和流程对汽车工件（金属件及塑料件等）上的损伤进行喷漆修复的竞赛项目。
比赛中对选手的技能要求主要包括：做好喷涂准备，使用适当产品对待加工区进行处理；填补原子灰，并进行打磨和喷涂底漆；调色；按照给定的图案进行贴护、设计及喷涂；完成抛光操作。
重型车辆维修49重型车辆维修项目是指技术人员负责大型机械和工业设备维修保养的竞赛项目。
比赛中对选手的技能要求主要包括：具备组织和执行有关保养和维护决定，应用最合适的方法完成任务的能力；按照要求进行相应的精密测量、故障检查、相关组件和系统的保养维修工作；正确使用相关工具，在保养、维修过程中以书面形式清晰、准确地记录每项任务的技术资料。
货运代理51-D2货运代理项目是第44届世界技能大赛新增展示项目，要求选手熟练掌握货运代理业务流程，并在规定的期限和压力下完成客户获取、报价计算、运输管理、费用计算、海运操作、投诉处理和索赔处理等竞赛任务。
推进高质量发展 打造技工教育标杆
封面报道cover story编辑 孙祺童广东省轻工业技师学院位于广州中央城区，毗邻广州塔，被誉为“最美技师学院”广东省轻工业技师学院院长方斌推进高质量发展 打造技工教育标杆广东省轻工业技师学院创办于1974年，是国家重点技工学校、国家中职示范校建设单位、国家高技能人才培养示范基地，是第44届、第45届世界技能大赛商品展示技术项目中国集训基地，第45届世界技能大赛美容项目中国集训基地，是省部共建的广东省技工教育示范基地。
学院校园总占地面积1247.4亩，建筑面积23.7万平方米，实习实训场地建筑面积达7.5万平方米，是广东占地面积最大的技师学院，广州地区唯一的副厅级技工院校。
学院在校学生7844人，开设了27个专业。
近年来，广东省轻工业技师学院主动适应广东省经济社会发展和产业升级需要，积极进取、勇于改革，在办学规模、技能扶贫、师资队伍、校企合作等方面取得长足发展，已发展成为一所全国知名的技师学院。
近年来，广东省轻工业技师学院坚持高起点谋划、高标准建设、高质量发展，努力当好排头兵中的表率，打造技工院校的标杆，办学特色主要体现为“五个对接、一个引领”。
一是专业对接产业。
学院90%的专业是紧紧围绕广东支柱产业和战略新兴产业布局设置的，通过开展国文／广东省轻工业技师学院院长 方 斌4OCCUPATIONCopyright©博看网 . All Rights Reserved.封面报道cover story编辑 孙祺童2018年6月20日，广东省人力资源和社会保障厅杨红山副厅长、德国IB 西部公益公司总裁Thomas Wolff、一汽-大众汽车公司代表参加中德国际机电学院合作办学暨一汽-大众校外实训基地签约仪式2017年11月8日，喀什技师学院揭牌仪式在喀什技师学院新校区顺利举行，广东省人力资源和社会保障厅杨红山副厅长出席揭牌仪式2018年8月15日，广东省人力资源和社会保障厅陈奕威厅长到广东省轻工业技师学院调研家中职示范校建设，打造了全省示范的人才培养模式和6个省级重点专业和2个省级特色专业，建立专业调整机制，新开设3D 打印技术应用、工业机器人应用与维护等新专业，满足市场对技能人才的需求，学生就业率在98%以上，毕业生满意度均达92%，品牌专业实现100%对口就业。
2018年中国技能大赛——第45届世界技能大赛全国选拔赛糖艺西点制作项目技术工作文件20
附件52018年中国技能大赛——第45届世界技能大赛全国选拔赛“糖艺西点制作”项目技术工作文件2018年5月18日全体裁判会议修订目录1.项目简介 (3)1.1项目描述 (3)1.2考核目的 (3)1.3 相关文件 (3)2.选手需具备的能力 (3)3.竞赛项目 (8)3.1 试题 (8)3.2命题方式 (10)3.3命题方案 (10)3.4考核次数及地点安排 (10)4.评分标准 (11)4.1 评价分（主观） (11)4.2 测量分（客观） (11)4.3评分流程说明 (11)4.4统分方法 (12)4.5裁判构成和分组 (12)5.竞赛相关设施设备 (12)5.1场地设备 (12)5.2材料 (14)5.3 裁判室设备和工具 (18)5.4决赛选手自备的设备和工具 (18)5.5决赛场地禁止自带使用的设备和材料 (19)6.项目特别规定 (19)7.赛场布局要求 (19)9.开放赛场 (21)9.1 对于公众开放的要求 (21)9.2 对于赞助商和宣传要求 (22)10.绿色环保 (22)10.1 环境保护 (22)10.2 循环利用 (22)1.项目简介1.1项目描述糖艺/西点项目是第45届世界技能大赛中国队参赛项目。
糖艺是指糖类经过熬煮、加热成型、艺术组合等手法加工而成的艺术造型。
糖艺技能能够充分体现烘焙技术人员的艺术造型能力；西点技能是巧妙地将砂糖、油脂、鸡蛋、面粉等材料经过合理调配，结合冷热加工等技术手法，借助烘焙设备，制作出具备色香味形和美好质感的甜食。
选手要经过辅导、配方设计、实际操作等实践活动，独立操作、安全制作和艺术性出品。
1.2考核目的本次选拔赛的目的为世赛选拔人才，组织国家集训队。
本次选拔赛以第44届世界技能大赛竞赛试题为主要参照。
选拔具备可参加世界技能大赛潜质的选手组成国家集训队，采用世界技能大赛的竞赛规则和评分标准，保障选拔赛的公平公正。
1.3 相关文件本项目技术工作文件只包含项目技术工作的相关信息。
第45届世界技能大赛商品展示技术项目
第45届世界技能大赛商品展示技术项目广东省选拔赛技术文件2018年3月5日目录1.项目简介 (3)1.1项目描述 (3)1.2竞赛目的 (3)1.3相关文件 (3)2.选手应具备的能力 (3)3.竞赛项目 (7)3.1竞赛模块 (7)3.2基本工作 (7)3.3模块配分与时间安排 (7)3.4命题方式 (8)3.5命题方案 (8)4.评分规则 (9)4.1评价分 (9)4.2测量分 (10)4.3统分方法 (10)4.4裁判构成和分组 (10)5. 项目特别规定 (11)6.竞赛相关设施设备 (11)6.1设备与软件 (11)6.2选手工具箱 (12)6.3专家需携带的材料，设备及工具 (12)6.4赛场截止携带的材料及设备 (12)6.5选手材料清单 (12)6.6工具清单 (14)7.赛场布局要求 (16)8.健康和安全 (16)9.开放赛场 (16)10.绿色环保 (17)1.项目简介本技术文件是在第44届世界技能大赛的基础上进行总结归纳，并根据收集的世赛官网资料与第45届世界技能大赛的部分信息编写得出。
本项目技术说明是对本竞赛项目内容的框架性描述，正式比赛内容及要求以竞赛当日公布的赛题为准。
1.1 项目描述在特定情况下使用最佳方法、围绕商品主题，将商品展示中的橱窗规划有效地展示给顾客，主要为商场和百货商店的橱窗提供设计。
商品展示技术是指通过橱窗展示设计，来最大限度地提高销售效率的竞赛项目，对选手技能要求包括：1.研究指定的主题和产品，设计独特的橱窗展示设计图纸和陈列效果。
2.选择并合理地使用所给的材料及产品设置。
3.完成橱窗展示设置实施，包括优化空间、创造性产品陈列、准确地传达产品的信息。
商品展示技术涵盖了组织工作、技术沟通、创意设计、集合各种资源进行有目的、有主题的商品展示及设计实施综合能力。
1.2 竞赛目的全面贯彻落实党的十九大提出的“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”要求，通过组织世界技能大赛广东省选拔赛，促进技能竞赛和技能人才培养工作科学有序发展。
一-中华人民共和国人力资源和社会保障部
附件1第45届世界技能大赛中国代表团人员名单（共210人）一、团长（1人）张立新人力资源社会保障部职业能力建设司司长二、副团长（5人）刘康中国就业培训技术指导中心主任吕玉林人力资源社会保障部国际合作司副司长、中国行政代表刘新昌人力资源社会保障部职业能力建设司副巡视员龚南香人力资源社会保障部宣传中心副主任袁芳（女）中国就业培训技术指导中心副主任、中国技术代表三、代表团助理（6人）翟涛人力资源社会保障部职业能力建设司技能竞赛管理处处长李志敏人力资源社会保障部职业能力建设司职业技能资格处处长王霄人力资源社会保障部职业能力建设司职业培训处处长贾捷人力资源社会保障部国际合作司国际组织处处长王静（女）中国就业培训技术指导中心远程培训处调研员李敏（女）人力资源社会保障部国际交流服务中心国际职员事务与项目处处长四、中国技术代表助理（2人）张雷人力资源社会保障部职业能力建设司技能竞赛管理处副处长曾燕琳（女）中国就业培训技术指导中心职业技能鉴定指导处副处长五、领队（4人）李克中国就业培训技术指导中心远程培训处副处长李乐苗人力资源社会保障部职业能力建设司技能竞赛管理处主任科员何雷玢（女）人力资源社会保障部国际合作司国际组织处主任科员李亚琪（女）人力资源社会保障部国际交流服务中心国际职员事务与项目处科员六、领队助理牛琳（女）人力资源社会保障部宣传中心舆情处副处长陈晓丽（女）人力资源社会保障部人事司教育培训处主任科员赵明双人力资源社会保障部国际合作司国际组织处干部东升中国人力资源和社会保障出版集团信息技术部编辑七、选手（63人）（一）飞机维修项目叶钟盛江西洪都航空工业集团有限责任公司职工（二）车身修理项目徐澳门上海市杨浦职业技术学校教师（三）汽车技术项目王桢重庆五一高级技工学校教师（四）汽车喷漆项目胡斌杭州技师学院教师（五）重型车辆维修项目莫镇安广州市交通技师学院学生（六）货运代理项目王慧文（女）上海海事大学学生（七）建筑石雕项目郑权黄山职业技术学院学生（八）砌筑项目陈子烽广州市建筑工程职业学校学生（九）家具制作项目吴晋卿扬州汇川成套设备有限公司职工（十）木工项目潘永坚广州市轻工技师学院教师（十一）混凝土建筑项目陈君辉广州城建技工学校学生李俊鸿广州城建技工学校学生（十二）电气装置项目肖星星江西省电子信息技师学院教师（十三）精细木工项目翟梓曦广州市轻工技师学院教师（十四）园艺项目严迪黄山学院学生温康黄山学院学生（十五）油漆与装饰项目李军黄山学院学生（十六）抹灰与隔墙系统项目高宇宙浙江建设技师学院教师（十七）管道与制暖项目杨应政安吉高级技工学校学生（十八）制冷与空调项目杨梓浩广州市工贸技师学院学生（十九）瓷砖贴面项目张雪枫烟台城乡建设学校学生（二十）数控铣项目田镇基广东省机械技师学院学生（二十一）数控车项目黄晓呈广东省机械技师学院学生（二十二）建筑金属构造项目刘豪中国十九冶集团有限公司职工（二十三）电子技术项目梁攀重庆铁路运输技师学院教师（二十四）工业控制项目贺江涛河南化工技师学院学生（二十五）工业机械装调项目张维钰江苏省常州技师学院学生（二十六）制造团队挑战赛项目彭晨晞陕西飞机工业（集团）有限公司职工陈鑫鹏广东省机械技师学院教师曾祥博广东省机械技师学院学生（二十七）CAD机械设计项目林楚镇广州市工贸技师学院教师（二十八）机电一体化项目殷成浩北京市工业技师学院学生谢虎北京市工业技师学院学生（二十九）移动机器人项目胡耿军广州市机电技师学院学生郑棋元昆明云内动力股份有限公司职工（三十）塑料模具工程项目卢森锐广东省机械技师学院学生（三十一）综合机械与自动化项目郑玉辉广东省机械技师学院学生（三十二）原型制作项目文俊凯广州市技师学院学生（三十三）焊接项目赵脯菠中国十九冶集团有限公司职工（三十四）水处理技术项目曾璐锋江西环境工程职业学院教师（三十五）信息网络布线项目韦国发邢台技师学院教师（三十六）网络系统管理项目梁皓琨广州市工贸技师学院学生（三十七）商务软件解决方案项目王一栋邢台技师学院学生（三十八）印刷媒体技术项目张在杰上海出版印刷高等专科学校学生（三十九）网站设计与开发项目冯家乐上海信息技术学校学生（四十）时装技术项目温彩云（女）广州市白云工商技师学院学生（四十一）花艺项目陆亦炜上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）学生（四十二）平面设计技术项目吴俊荣深圳技师学院学生（四十三）珠宝加工项目陈奇亮佛山顺德区郑敬诒职业技术学校学生（四十四）商品展示技术项目罗丽萍（女）广东省轻工业技师学院学生（四十五）3D数字游戏艺术项目何定钧深圳技师学院学生（四十六）烘焙项目张子阳王森国际咖啡西点西餐学院教师（四十七）美容项目李真芹（女）重庆科技学院学生（四十八）糖艺/西点制作项目钟玲轶（女）王森国际咖啡西点西餐学院学生（四十九）烹饪（西餐）项目蔺永康昆明高级技工学校学生（五十）美发项目石丹（女）杭州市拱墅区职业高级中学教师（五十一）健康和社会照护项目杨梦菁（女）上海健康医学院学生（五十二）餐厅服务项目吴佳妮（女）中国东方航空股份有限公司职工（五十三）网络安全项目肖子彤上海交通大学学生冯柱天上海交通大学学生（五十四）云计算项目姚晋江苏省常州技师学院学生（五十五）酒店接待项目陈值（女）上海商学院学生（五十六）化学实验室技术项目李华健山东化工技师学院学生八、中国技术指导专家组组长（56人）（一）飞机维修项目徐剑锋江西航空技师学院高级讲师（二）车身修理项目叶建华上海交运汽车修理职业技能培训中心高级技师（三）汽车技术项目郭七一重庆长安汽车股份有限公司动力研究院总工程师（四）汽车喷漆项目张小鹏庞贝捷漆油贸易（上海）有限公司培训及售后总监、技师（五）重型车辆维修项目刘庆华湖北东风汽车技师学院正高级实习指导教师、高级技师（六）货运代理项目吕秀文（女）上港集团物流有限公司国际货运分公司总经理（七）建筑石雕项目方韶黄山裁云雕刻文化有限公司高级技师（八）砌筑项目雷定鸣.长沙建筑工程学校高级工程师（九）家具制作项目刘晓红（女）顺德职业技术学院教授（十）木工项目张志刚黑龙江林业职业技术学院家居工程学院院长、教授（十一）混凝土建筑项目刘建忠江苏苏博特新材料股份有限公司副总工程师、研究员级高级工程师（十二）电气装置项目王大江ABB（中国）有限公司高级工程师（十三）精细木工项目余继宏东华大学服装与艺术设计学院副教授（十四）园艺项目赵昌恒黄山学院副教授（十五）油漆与装饰项目陈尚勇黄山学院副教授、黄山锐蓝教育科技公司总工程师（十六）抹灰与隔墙系统项目张守生山东省烟台信邦建筑装饰工程有限公司高级技师（十七）管道与制暖项目李本勇中国建筑第八工程局有限公司教授级高级工程师（十八）制冷与空调项目李川广州市工贸技师学院高级技师、一级实习指导教师（十九）瓷砖贴面项目于建友于建友国家级技能大师工作室高级工程师、高级技师（二十）数控铣项目鲁宏勋中国空空导弹研究院高级技师（二十一）数控车项目宋放之北京航空航天大学高级工程师（二十二）建筑金属构造项目马德志中冶建筑研究总院有限公司教授级高级工程师（二十三）电子技术项目黄鑫广东易工厂科技有限公司高级技师（二十四）工业控制项目闫虎民天津职业技术师范大学教研室主任、高级实验师（二十五）工业机械装调项目宋军民江苏省常州技师学院正高级讲师（二十六）制造团队挑战赛项目周春雷中国空空导弹研究院技工学校高级工程师（二十七）CAD机械设计项目杨伟群北京航空航天大学工程训练中心副教授（二十八）机电一体化项目李全利天津职业技术师范大学教授（二十九）移动机器人项目郑桐天津职业技术师范大学系主任、高级实验师（三十）塑料模具工程项目李克天广东工业大学教授（三十一）综合机械与自动化项目谢晓红广东省机械技师学院副院长、正高级讲师（三十二）原型制作项目熊志勇华南理工大学副教授（三十三）水处理技术项目王湛北京工业大学环能学院博士生导师（三十四）焊接项目刘景凤（女）中冶建筑研究总院有限公司教授级高级工程师（三十五）信息网络布线项目卢勤天津电子信息技师学院教师（三十六）网络系统管理项目田钧佛山职业技术学院副教授、高级工程师（三十七）商务软件解决方案项目韩素华（女）邢台技师学院教授（三十八）印刷媒体技术项目李不言上海出版印刷高等专科学校实训中心副主任、高级工程师（三十九）网站设计与开发项目张凌上海阅文信息技术有限公司技术总监（四十）时装技术项目李宁（女）中央美术学院副教授（四十一）花艺项目朱迎迎（女）上海市建设工程安全质量监督总站党委书记、高级工程师（四十二）平面设计技术项目徐伟雄深圳技师学院设计学院院长、教授（四十三）珠宝加工项目邹宁馨北京服装学院教授（四十四）商品展示技术项目雷鸣广州美术学院副教授（四十五）3D数字游戏艺术项目叶维中上海摩意网络科技有限公司技术总监（四十六）烘焙项目王吉松王森国际咖啡西点西餐学院高级技师（四十七）美容项目王芃（女）重庆市蒙妮坦时尚职业培训学校校长、高级技师（四十八）糖艺/西点制作项目黎国雄广州市启焙食品有限公司总经理（四十九）烹饪（西餐）项目陈刚上海盒马网络科技有限公司全国餐饮管理总经理、高级技师（五十）美发项目吉正龙杭州英美职业培训学校校长、高级技师（五十一）健康和社会照护项目周嫣（女）上海和睦家新城医院护理副总监、主任护师（五十二）餐厅服务项目王欢上海红塔豪华精选酒店总经理（五十三）网络安全项目鲁志先重庆电子工程职业学院副教授（五十四）云计算项目刘鹏南京云创大数据科技股份有限公司总裁、金陵科技学院教授（五十五）酒店接待项目叶丹茗（女）叶脉文旅教育（深圳）有限公司董事长（五十六）化学实验室技术项目季剑波徐州工业职业技术学院教授、高级工程师九、翻译（56人）（一）飞机维修项目段宜宏云南技师学院讲师（二）车身修理项目陈晓曦天津职业技术师范大学副教授（三）汽车技术项目廖影广州市轻工技师学院世赛办干事（四）汽车喷漆项目冯旭（女）重庆电子工程职业学院教师（五）重型车辆维修项目张婧婧（女）广州市轻工技师学院教师（六）货运代理项目马粤琪（女）广东省轻工业高级技工学校教师（七）建筑石雕项目赵亚男（女）江苏城乡建设职业学院讲师（八）砌筑项目薛佼（女）重庆五一高级技工学校教师（九）家具制作项目孙春晖（女）烟台城乡建设学校讲师（十）木工项目王香玲（女）烟台城乡建设学校高级讲师（十一）混凝土建筑项目张彩华（女）广东省机械技师学院教师（十二）电气装置项目李杨黄山裁云雕刻文化有限公司翻译（十三）精细木工项目高美（女）上海市南湖职业学校教师（十四）园艺项目陈东晨（女）邢台技师学院教师（十五）油漆与装饰项目杨欣（女）重庆城市管理职业学院教师（十六）抹灰与隔墙系统项目罗旋（女）广州市工贸技师学院翻译（十七）管道与制暖项目黄义华上海市杨浦职业技术学校高级教师（十八）制冷与空调项目任婵娟（女）杭州明好小语种培训中心教师（十九）瓷砖贴面项目韩建保北京理工大学机车学院教授（二十）数控铣项目闵曦露（女）东莞市技师学院教师（二十一）数控车项目马丽（女）湖北东风汽车技师学院主任助理（二十二）建筑金属构造项目王立昀（女）上海港教育培训中心二级培训师（二十三）电子技术项目李素芳（女）长沙建筑工程学校（中建五局技工学校）英语教师（二十四）工业控制项目马艳（女）江西工业贸易职业技术学院教授（二十五）工业机械装调项目李晓洁（女）藤仓（中国）有限公司总监助理（二十六）制造团队挑战赛项目韩燕（女）海南省技师学院讲师（二十七）CAD机械设计项目田坤（女）辽宁工程职业学院（铁岭技师学院）工程师（二十八）机电一体化项目沈佳惠（女）浙江建设技师学院教师（二十九）移动机器人项目吴亚娟（女）北京市新媒体技师学院助理讲师（三十）塑料模具工程项目杨琴（女）广东省机械技师学院教师（三十一）综合机械与自动化项目洪常春黄山学院外国语学院副教授（三十二）原型制作项目刘晓恬（女）北京市工业技师学院教师（三十三）水处理技术项目罗倬萌（女）江西洪都航空工业集团有限责任公司高级主管师（三十四）焊接项目周智强重庆五一高级技工学校教师（三十五）信息网络布线项目孟夏（女）深圳技师学院教师（三十六）网络系统管理项目王一青（女）上海出版印刷高等专科学校教师（三十七）商务软件解决方案项目曾慧姮（女）广州市工贸技师学院教师（三十八）印刷媒体技术项目刘苗苗（女）黄山学院外国语学院助教（三十九）网站设计与开发项目赵志彬北京市工业技师学院教师（四十）时装技术项目李文胜北京市工贸技师学院高级讲师（四十一）花艺项目麦浩妍（女）广州市技师学院（广州市高级技工学校）讲师（四十二）平面设计技术项目张瑜中国空空导弹研究院高级工程师（四十三）珠宝加工项目彭诗露（女）深圳技师学院英语教师（四十四）商品展示技术项目杨俊鹏江苏省常州技师学院讲师（四十五）3D数字游戏艺术项目邹雯汐（女）重庆五一高级技工学校教师（四十六）烘焙项目王梓楠（女）北京市工业技师学院教师（四十七）美容项目朱满华（女）上海市城市建设工程学校教师（四十八）糖艺/西点制作项目马木兰（女）广州市工贸技师学院翻译（四十九）烹饪（西餐）项目毕永利广东省高级技工学校教师（五十）美发项目高敬宙邢台技师学院讲师（五十一）健康和社会照护项目刘娜娜（女）上海信息技术学校讲师（五十二）餐厅服务项目曾幸江苏盐城技师学院教师（五十三）云计算项目夏洁妮（女）杭州技师学院教师（五十四）网络安全项目岳颖琳（女）航空工业昌河飞机工业（集团）有限责任公司高级工程师（五十五）酒店接待项目邹悦（女）广州南华工贸高级技工学校英语教师（五十六）化学实验室技术项目汪华广州市机电技师学院讲师十、工作人员及记者（13人）袁潇（女）人力资源社会保障部办公厅处长马彦君（女）人力资源社会保障部规划财务司科技和审计处处长高文中国人力资源和社会保障出版集团职业培训教材出版分社副主任孙兴伟劳动保障报社技能中国主编孙忠法人事报刊社记者罗娟（女）工人日报社记者韩秉志经济日报社记者孙庆玲（女）中国青年报记者李宁中央广播电视总台记者李天雷中央广播电视总台记者叶昊鸣新华通讯社记者赵兵人民日报社记者程思（女）中国日报社记者附件2第45届世界技能大赛中国技术保障团人员名单（共77人）一、团长（1人）付跃钦人力资源社会保障部国际交流服务中心主任二、副团长（1人）李京梅（女）人力资源社会保障部职业能力建设司副司长三、教练组组长/专家/教练（63人）（一）飞机维修项目徐龙江西洪都航空工业集团有限责任公司副总工艺师（二）车身修理项目花文兵卡尔拉得汽车系统（北京）有限公司培训讲师（三）汽车技术项目李虎重庆长安汽车股份有限公司工程师（四）汽车喷漆项目梁思龙杭州技师学院教师（五）重型车辆维修项目王朝帅广州市交通高级技工学校教师（六）货运代理项目孙晓（女）上海交通职业技术学院副教授（七）建筑石雕项目洪正兴黄山裁云雕刻文化有限公司首席雕刻技师（八）砌筑项目林晓滨广州市建筑工程职业学校教师（九）家具制作项目邵国亮扬州汇川成套设备有限公司总经理（十）木工项目王军强邢台技师学院实习指导教师（十一）混凝土建筑项目骆圣明浙江建设技师学院教师李修波广州城建技工学校系主任（十二）电气装置项目李建军江苏省盐城技师学院教师（十三）精细木工项目蒋志发广州市轻工高级技工学校教师（十四）园艺项目伍全根黄山学院高级工程师马涛黄山学院教研室副主任（十五）油漆与装饰项目刘元元（女）黄山学院讲师（十六）抹灰与隔墙系统项目徐震浙江建设技师学院讲师（十七）管道与制暖项目朱彬山东工业技师学院教师（十八）制冷与空调项目冼星文广州市工贸技师学院教师（十九）瓷砖贴面项目臧国才烟台城乡建设学校教师（二十）数控铣项目何跃北京市工业技师学院高级技师（二十一）数控车项目徐国胜天津职业技术师范大学副主任（二十二）建筑金属构造项目刘定律攀枝花技师学院高级技师（二十三）电子技术项目王为民广东省高级技工学校正高级讲师（二十四）工业控制项目王林铁岭技师学院教师（二十五）工业机械装调项目袁志刚中车戚墅堰机车有限公司高级工程师（二十六）制造团队挑战赛项目孙红伟中国航空无线电电子研究所工程师王勇洛阳光电技术发展中心高级技师邵志永洛阳光电技术发展中心高级技师（二十七）CAD机械设计项目温广云深圳市泓安机电设备有限公司技术总监（二十八）机电一体化项目翟津天津市滨海新区塘沽第一职业中等专业学校教师韩方旭北京市工业技师学院高级技师（二十九）移动机器人项目张玥红（女）北京市工贸技师学院系主任闫毅平北京市工贸技师学院系副主任（三十）塑料模具工程项目李伟国广东省机械技师学院教师（三十一）综合机械与自动化项目张振广东省机械技师学院教师（三十二）原型制作项目赵晓霞（女）广州市高级技工学校教师（三十三）水处理项目李玲琪北京市工业技师学院处长（三十四）焊接项目周树春攀枝花技师学院高级技师（三十五）信息网络布线项目杨阳天津电子信息职业技术学院系副主任（三十六）网络系统管理项目黄道金广州初越网络技术有限公司工程师（三十七）商务软件解决方案项目张育才邢台技师学院教师（三十八）印刷媒体技术项目薛克上海出版印刷高等专科学校印刷实训中心主任（三十九）网站设计与开发项目吴迎祥上海化工高级技术工人培训中心技师（四十）时装技术项目徐斌北京市工贸技师学院教师（四十一）花艺项目项一鸣上海罗唯花艺设计有限公司总经理（四十二）平面设计技术项目刘聪聪深圳技师学院教师（四十三）珠宝加工项目宁水清广州南华工贸高级技工学校教师（四十四）商品展示技术项目林荫广州美术学院教师（四十五）3D数字游戏艺术项目温昊深圳技师学院专业主任（四十六）烘焙项目朋福东王森国际咖啡西点西餐学院烘焙技术总监（四十七）美容项目梁英英（女）重庆科技学院教师（四十八）糖艺/西点制作项目韩磊王森国际咖啡西点西餐学院糖艺技术总监（四十九）烹饪（西餐）项目陈海亮锦江麦德龙现购自运有限公司餐饮及服务部经理（五十）美发项目李文猛北京昀熹美容美发有限公司总经理（五十一）健康和社会照护项目陈荣凤（女）上海健康医学院护理与健康管理学院副院长（五十二）餐厅服务项目孟伟（女）上海市南湖职业学校教师（五十三）化学实验室技术项目王凯湖北大学化学化工学院教授（五十四）云计算项目吕轩民江苏省常州技师学院教师（五十五）网络安全项目胡兵重庆电子工程职业学院教师黄镇上海海盾安全技术培训中心校长（五十六）酒店接待项目席宇斌上海商学院讲师四、工作人员（12人）郭晓军人力资源社会保障部国际交流服务中心处长徐珊珊（女）人力资源社会保障部国际交流服务中心主任科员胡辉人力资源社会保障部职业能力建设司副主任科员高如霞（女）人力资源社会保障部国际交流服务中心干部徐大真（女）天津职业技术师范大学教授于秀明（女）国家发展改革委社会发展司副调研员余海龙工业和信息化部人事教育司主任科员刘士汇公安部治安管理局副主任科员刘骁男财政部社会保障司副调研员李明星文化和旅游部市场管理司处长薛波国家卫生健康委卫生应急办公室主任科员薛飞中央网信办网络综合协调管理和执法督察局主任科员。
第45届世界技能大赛糖艺西点项目
第45届世界技能大赛糖艺/西点项目河南省选拔赛试卷目录1.选拔赛主题 (2)2.选拔赛内容 (2)3.比赛安排 (5)4.赛场规则 (6)一、竞赛主题:美好生活—■、竞赛内容：竞赛过程、杏仁膏塑形、整形蛋糕、糖艺工艺品造型、盘式甜点、微型甜点，共计六个模块。
模块A：竞赛过程令工具、设备的准备：按需合理准备工具和调试设备。
令材料处理：按需合理准备材料。
令工作流程：工作流程顺畅，安排合理，在特定的时间内有效的安排和计划工作。
令半成品的制作：工作过程中，根据材料的特性，完成半成品的制作，合理运用材料，发挥材料的可塑性，合理存储。
令卫生/节俭：高效清洁完成工作计划，注重工作场所卫生，节俭,尽可能减少浪费。
模块B：杏仁膏塑形令根据主题制作杏仁膏塑形作品4款，每款2件，共8件。
令每款造型的两件成品必须在重量、外形及着色上相近。
令每件重量在50-80克之间。
令材料选用杏仁膏或糖膏（或两者混合使用），允许使用可食用色素。
令作品主体和装饰物必须采用可食用材料。
令每件作品要形成一体，不得分开(分体)，作品能易于在展盘上移走。
令可以使用喷绘、涂色、火烧和绘画着色技艺。
令禁止在塑形成品表面喷涂可可脂、巧克力、色拉油和糖艺胶。
令塑形作品必须纯手工制作，可以适当使用刻模(例如：平面刻模)，严禁使用一次成型模具。
令点缀和粘接可以使用糖粉膏和巧克力，禁止使用光亮剂。
令作品放置在由选拔赛承办基地提供的白色陶瓷平盘(25×40cm)上,在规定时间内放展示台上展示。
模块C:整形蛋糕令制作整形蛋糕1款，2件。
令整形蛋糕的形状自选。
令不允许使用冰材料(含冰、冰淇淋、液氮)。
令其中一个整形蛋糕装饰后放置在由选拔赛承办基地提供的白色陶瓷平盘(30X30CnI)上，放展示台上展示。
另一件整形蛋糕不需要装饰，切开8份，放置在由选拔赛承办基地提供的白色陶瓷平盘(30×30cm)上，供评委品尝。
令展示用的蛋糕必须和品尝用的蛋糕口味相同、样式相同。
第45届世界技能大赛广东省选拔赛时装技术项目样题
第45届世界技能大赛广东省选拔赛时装技术项目样题一、比赛内容比赛项目包括四个单元组成：单元一：立体造型制作2小时单元二：服装系列设计1.5小时单元三：服装设计制版4小时单元四：服装设计制作10小时比赛时间:17.5小时单元三和单元四共14小时，如果选手完成单元三的制版，允许直接进入单元四的比赛。
除单元三和四可以共用时间外，选手们在单元一和单元二中，必须从同一时间开始并统一结束比赛。
每个单元时间结束时，无论是否完成都必须准时提交作品。
比赛对选手们的要求包括如下：›选手们根据比赛当场提供样布的特性，设计及绘制应用于特定目标市场的服装；›根据比赛抽取的服装图片,在比赛提供的人台上做立体裁剪•只使用大头针；›完成连衣裙面版和里版的纸样；›对连衣裙样板进行标注，测量及剪裁；＞连衣裙的制作；›有效的利用各种工业制造缝纫机器;＞用手缝的方式完成一部分设计的服装制作与装饰;＞熨烫和后期整理。
二、比赛内容的描述单元一立体造型制作-比赛时间：2小时（第一天）选手们每人提供3米坯布,在比赛提供的人台上用大头针依照提供的服装图片，制作立体裁剪作品。
服装款式图将在单元开始时提供。
过膝连衣裙的款式图专家们不具有知情权。
3-5张款式图将会在比赛现场由主席当场抽签决定，所有选手们都必须依据当场确定的款式图制作立体裁剪。
单元二的评分来源于选手们对面料的操作技巧和对图片的理解能力。
单元二服装系列设计•比赛时间：1.5小时（第一天）选手们需要根据现场抽取的面料料样和目标市场完成设计系列服装设计效果图，效果图要求用黑色墨水笔在A3绘图纸上完成。
绘图纸将绘有标准人体图。
目标市场的确定将会在比赛现场由主席当场决定，目标市场为以下三者之一：›快时尚（低端消费-完成4套）＞成衣（好品质,中端消费-完成3套）＞高级定制（高端消费-完成2套）单元三及单元四服装设计制版及制作比赛时间：14小时（第一天+第二天）单元三服装设计制版选手们将根据现场专家的抽签及设计元素来设计一款连衣裙。
第02讲词语理解运用(练习)-2024年中考语文一轮复习(原卷版)
专题一积累与运用第02讲词语理解运用（练习）目录一、考点过关练 (2)考向1：成语使用的辨析 (2)考向2：辨析和选用近义词 (2)考向3：正确使用关联词语 (3)考向4：熟语、歇后语的使用 (3)二、真题实战练 (4)三、重难创新练 (7)考向1：成语使用的辨析1．（20222023上·济宁·期末）下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A．医术高超的王医生在听到患者由衷夸赞时，谦虚地说：“我只是妙手偶得．．．．罢了。
”B．我国可重复使用航天器的成功发射，离不开巧妙绝伦．．．．的工匠精神。
C．这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心．．．．啊！D．他不远万里长途跋涉．．．．，只是为了把胜利的消息尽快传给在家乡等待的亲人。
2．（20232024上·济南·期中）下列句中加点成语使用恰当．．．．的一项是（）A．新学期，众多莘莘学子．．．．带着希冀，载着梦想，开启全新的学习生活。
B．在文化艺术节上，少男少女们打扮得花枝招展．．．．，个个神采奕奕。
C．大国重器“千眼天珠”正式建成，声势咄咄逼人．．．．，媒体争相报道。
D．高新区通过多元手段让人才各得其所．．．．，迸发出创新活力，尽展其长。
考向2：辨析和选用近义词3．（2023·东营·模拟预测）依次填人下列句中空缺处的词语恰当的项是（）①一年多来，中俄两国共同携手，______新冠肺炎疫情不利影响，创造性实施千余项科技创新合作交流活动。
①______科技体制改革攻坚，目的是从体制机制上增强科技创新和应急应变能力，突出目标导向、问题导向，抓重点、补短板、强弱项，锚定目标、精准发力、早见成效。
①“十四五”规划开局之际，习主席号令全军加快______人才强军战略，锻造高素质、专业化新型军事人才方阵。
A．克服开展实施B．克服展开实行C．战胜展开实行D．战胜开展实施4．（2023·红桥·三模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）家风，是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法。
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第45届世界技能大赛商品展示技术项目广东省选拔赛技术文件2018年3月5日目录1.项目简介 (3)1.1项目描述 (3)1.2竞赛目的 (3)1.3相关文件 (3)2.选手应具备的能力 (3)3.竞赛项目 (7)3.1竞赛模块 (7)3.2基本工作 (7)3.3模块配分与时间安排 (7)3.4命题方式 (8)3.5命题方案 (8)4.评分规则 (9)4.1评价分 (9)4.2测量分 (10)4.3统分方法 (10)4.4裁判构成和分组 (10)5. 项目特别规定 (11)6.竞赛相关设施设备 (11)6.1设备与软件 (11)6.2选手工具箱 (12)6.3专家需携带的材料，设备及工具 (12)6.4赛场截止携带的材料及设备 (12)6.5选手材料清单 (12)6.6工具清单 (14)7.赛场布局要求 (16)8.健康和安全 (16)9.开放赛场 (16)10.绿色环保 (17)1.项目简介本技术文件是在第44届世界技能大赛的基础上进行总结归纳，并根据收集的世赛官网资料与第45届世界技能大赛的部分信息编写得出。
本项目技术说明是对本竞赛项目内容的框架性描述，正式比赛内容及要求以竞赛当日公布的赛题为准。
1.1 项目描述在特定情况下使用最佳方法、围绕商品主题，将商品展示中的橱窗规划有效地展示给顾客，主要为商场和百货商店的橱窗提供设计。
商品展示技术是指通过橱窗展示设计，来最大限度地提高销售效率的竞赛项目，对选手技能要求包括：1.研究指定的主题和产品，设计独特的橱窗展示设计图纸和陈列效果。
2.选择并合理地使用所给的材料及产品设置。
3.完成橱窗展示设置实施，包括优化空间、创造性产品陈列、准确地传达产品的信息。
商品展示技术涵盖了组织工作、技术沟通、创意设计、集合各种资源进行有目的、有主题的商品展示及设计实施综合能力。
1.2 竞赛目的全面贯彻落实党的十九大提出的“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”要求，通过组织世界技能大赛广东省选拔赛，促进技能竞赛和技能人才培养工作科学有序发展。
参照世界技能大赛的技术要求和规则标准，选拨出我省最优秀的选手代表参加全国选拔赛；同时，通过全省选拔赛，使参赛选手、裁判等相关人员进一步熟悉世赛技术要求，加深对相关项目技术技能发展趋势的了解与认识。
1.3 相关文件阅读本技术工作文件时需配合的其他文件：《第45届世界技能大赛商品展示技术项目广东省选拔赛实施方案》2.选手应具备的能力本项目选手应用具备的能力所列出的知识点及特定技能，参照第44届世界技能大赛该项目标准规范编制，可作为竞赛选手训练及准备的指引。
本项目竞赛内容是通过对技能实操表现来评估知识及理解，将不再另外举行知识及理解的理论测试。
以下能力描述分为不同部分，每部分使用总分的百分比来表示它的重要性。
竞赛测试项目及评分方案应尽可能的反映选手应具备的能力中所列知识点、技能，大赛允许5%的偏•参赛选手应知道并理解：●电脑程序的所有应用软件，例如Photoshop和Illustrator ●科技发展以及如何开发运用●渲染●平面设计/2D设计3.竞赛项目3.1 竞赛模块竞赛以第44届世界技能大赛商品展示技术（visual merchandising）项目为指导依据，并结合世赛标准和国内行业实际来组织命题。
3.2 基本工作本次选拔赛内容为实操考核，由六个模块组成：模块A：调研分析；模块B：设计方案；模块C：安装准备；模块D：技术制作；模块E：产品陈列；模块F：橱窗安装。
第一天任务：模块A调研分析：参赛者需要调研一个运动时尚类商品橱窗，请使用大赛主办方提供一台能连接互联网的电脑，不允许登录通讯工具与设计素材网站。
所有查找下载的图片存放在电脑桌面的不同文件夹中，图片的链接也要保存在相应的文件夹中。
文件夹按规定命名并画出至少5张草图，考试时间截止后提交文件夹资料，只能在电脑上观看所调研文件，此模块结束后不得继续使用互联网功能，选手将桌面文件拷入指定U盘并提交给监考老师。
时间是60分钟，分值是6分。
模块B设计方案：参赛者使用手绘工具或电脑设计软件，根据调研得到的资料文件和提供的详细材料清单，按模拟橱窗的条件设计整体展示陈列方案。
展示陈列模拟橱窗尺寸为：1.2m长*1.2m宽*2.4m高，橱窗背面和左侧设有墙面，右侧和前面开放，顶部栅格天花上有4盏可调节角度射灯。
参赛者根据模拟橱窗提出设计方案、把握主题、制作设计板等系列工作，同时应清晰地通过设计方案细节表达主题。
时间是120分钟，分值是15分。
模块C安装准备:根据试题要求，利用大赛方提供的材料和工具，按专业标准做好搭建的准备工作，要求有效利用灯光与视觉动线并制作小道具，做出平衡、美观、干净整洁的设计方案，按要求进行油漆施工和包裹橱窗底板等工作，使用惊喜和制作小道具，做好安装时间计划表并展示在工作台。
时间是120分钟，分值是18.5分。
第二天任务：模块D技术制作：按试题要求涂色，没有多余的纹理与划痕，用美纹纸专业地控制油漆，背胶图形与背胶字达到专业水准，误差值不得超过2mm；工位干净整洁，工具操作安全，有效地使用耗材。
时间是150分钟，分值是14.5分。
模块E产品陈列：整体效果有吸引力，干净整洁，产品组合平衡、有效利用灯光、展台，背胶图形平衡地衬托出产品，画出背胶图形的草图并展示在工作台上，草图与安装后橱窗效果一致。
时间是90分钟，分值是12分。
模块F橱窗安装：安装好表达的橱窗方案吸引目标群体，要求橱窗与设计板一致、设计理念、主题清晰并用道具专业地展示产品，清晰地体现出品牌，专业上色并达到视觉平衡，有动态节奏并有视觉焦点，有效地利用灯光，专业整洁地完成。
时间是180分钟，分值是34分。
3.3 模块配分与时间安排3.4 命题方式本项目竞赛题的命题方式：选拔赛命题流程参照世界技能大赛商品展示技术项目的命题方式，由专家组长及专家组成员对技术指导文件进行研讨及修改，形成样题，并由专家组长报送组委会，与该技术文件同时发布。
任何参赛队都有权利及义务向专家组组长对样题提出改进建议。
在正式比赛前14天举行技术说明会（具体时间会另行通知），专家组长组织全体裁判员解答试题疑问。
由于本项目技术的特殊性，本次比赛的正式试题不予公布，于比赛正式开始时公布实施。
3.5 命题方案试题设计要求：•每一份试题都含有一份详细的文字解说；•模块A/B/C/D/E/F的评分点的设计上，每个模块评分点不少于5个，单个评分点分值不低于0.5分，不要高于3分；•大赛所使用的所有操作系统及软件均为中文版。
3.6 考核次数及地点安排本项目广东省选拔赛只进行一轮次考核，考核时间为2018年4月13日—15日，地点为：广东省广州市海珠区石榴岗路七星岗一号之八，广东省轻工业技师学院（东校区）。
4.评分规则本项目竞赛评分表参考世界技能大赛的技术标准制定，评分方式分为测量分和评价分。
竞赛开始的前1天C-1，各参赛队伍按照A/B/C/D/E/F模块划分进行裁判分组，各裁判员经过专家组的项目技术测评，根据测评结果分配模块评分。
每个小组的裁判只完成本模块的评分（对A/B/C/D/E/F模块），评判的过程完全按照评分标准进行测量分评分。
为确保评分过程的公平性和公正性，评分过程采取回避制度，各裁判不参与自己选手的评分，无相应模块执裁任务的裁判不得进入选手工位，执裁过程中不能与自己的选手进行任何交流（规定沟通时间除外）。
4.1 评价分评价分（Judgement）打分方式：按报名比例安排数名裁判为一组，各自单独对每一评分项评分，各位裁判员的平均分为该评分项的实际得分。
裁判相互间分差必须小于等于1分，否则需要给出确切理由并在小组长或裁判长的监督下进行重新评分。
每个模块的评价评分必须先于测量分评分进行。
评价分评分准则样例表（第44届世界技能大赛上商品展示技术项目评价分评分标准-部分）：权重表如下：权重分值要求描述0分作品低于行业标准1分作品符合行业标准2分作品符合行业标准，且在某些方面高于行业标准3分作品全方位超过行业标准，接近完美4.2 测量分测量分（Measurement）打分方式：严格按照评分细则中的评分要求进行评分。
按模块设置若干个评分组，每组按报名比例安排数名裁判构成。
每个组所有裁判一起商议，在对该选手在该项中的实际得分达成一致后最终只给出一个分值。
测量分评分准则样例表（第44届世界技能大赛商品展示技术项目测量分评分标准-部分）：权重表如下：4.3 统分方法各模块裁判员完成本模块所有参赛选手评分并确认后，统一由裁判长进行复核并统分。
然后在2名及以上裁判员的监督下由工作人员录入系统。
4.4 裁判构成和分组（一）裁判组各参赛队分别推荐一名熟悉技术要求和评分规则的教练，共同组成裁判组。
裁判组设裁判长1名，裁判员若干名。
裁判长为项目组委会推荐的第三方人员；裁判员由各参赛队伍推荐（以省教育厅为主管部门的参赛队伍、以省人力资源社会保障厅为主管部门的参赛队伍、广州市参赛队伍、深圳市参赛队伍、其他地级市参赛队伍、省属企业主管部门参赛队伍、其他省直单位参赛队、本科高校参赛队各仅可推荐1名裁判员）。
裁判组在裁判长带领下，负责比赛各环节技术工作；裁判组接受省职业技能大赛组委会的业务指导。
（二）裁判任职条件1.从事本专业相关工作，熟悉本项目技术要求和评分规则；2.需填写《第45届世界技能大赛商品展示技术项目广东省选拔赛裁判报名表》裁判在执裁前需要进行培训，在培训过程中完成分组。
（三）预期分组与分工方案裁判组下设若干个模块裁判小组，每个裁判只能参加一个小组的执裁工作，各小组独立负责各自模块的竞赛过程的完整工作，相互之间不相重合。
考虑到本项目各模块的技术复杂性，技术专家组成员可提供现场技术支持。
本项目的裁判必须严格按照执裁流程和裁判岗位内容完成执裁工作，包括相关竞赛技术性文件学习，在执裁过程中需要全程参加整个执裁和评分过程，包括赛前的准备工作，场地、设备准备与检验，选手分组，选手进场的抽签，执裁过程中的监督与问题处理，评分，竞赛成绩的汇总、审核等。
5.项目特别规定●参赛选手应在竞赛当天，凭本人身份证，在裁判长主持下，通过抽签决定竞赛机位和顺序。
●选手必须持本人身份证参加比赛。
除参赛所需证件外，选手不允许携带其他任何东西进入赛场。
●选手应提前15分钟到达比赛现场，按照要求通过检录进入赛场。
迟到30分钟及以上者，将不得入场，并按自动弃权处理。
●参赛选手必须独立完成各阶段比赛内容，除征得裁判长许可，否则严禁与其它选手或本单位裁判员或单个其他裁判员进行交流接触。
●选手在比赛期间为保证数据安全，要经常存盘，文件要保存在指定的目录下。
不得在交付成果上做任何不属于试题要求范围的标记。