浅谈如何学好初三数学

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怎样提高初三数学成绩的方法

怎样提高初三数学成绩的方法要提高初三数学成绩，以下是一些方法和策略：1.建立良好的基础：在初中阶段，数学学科的基础非常重要。

要提高数学成绩，必须确保自己对基础知识掌握扎实。

通过课堂学习和平时练习，务必掌握好数学的基本概念、公式和运算方法。

2.注重基本技巧：数学题目的解题方法一般可分为知识点运算和解题技巧两个方面。

要提高数学成绩，除了掌握知识点运算外，还需要学会常用的解题技巧，如套用公式、逆向思维、代入法等等。

通过大量的练习和思考，掌握这些技巧，能够更高效地解决问题。

3.制定学习计划：制定科学的学习计划非常重要。

根据自己的情况和课程要求，合理安排学习时间，并合理分配每个知识点的学习进度。

同时，要保证每天都有足够的时间用于数学学习和练习，坚持不懈地复习和巩固知识。

4.多做习题：数学是一门需要大量练习才能掌握的学科。

在课余时间，尽量多做数学习题，尤其是对于容易出错或理解不深刻的题目，可以重复多次做，直到掌握为止。

通过不断地练习，能够提高对数学问题的理解和解决能力。

6.充分利用资源：学校教材是数学学习的基础，要认真阅读教材，弄明白知识点的要点和解答方法。

此外，也可以寻找其他辅助教材、参考书籍或网上资源进行学习和练习。

还可以参加数学兴趣班或请家教，得到更加个性化的辅导和指导。

7.勤于思考和总结：在学习和练习过程中，要多思考问题的本质和解决思路。

对于做错的题目，仔细剖析错误的原因，找出解题的关键环节，并进行总结归纳，以便之后能够避免类似的错误。

同时，要培养一种乐于探索和解决问题的态度，不断挑战和突破自己的思维和学习能力。

8.组织小组学习：和同学组织小组学习，能够相互讨论和解答问题，共同攻克难点和疑惑。

小组学习可以相互帮助、相互鼓励，提高学习的效果。

9.请教老师：如果遇到难题或解题方法不清楚的情况，不要犹豫请教老师。

老师对知识点和解题思路有更深入的理解，能够给予专业的指导和解答。

同时，与老师建立良好的沟通和互动，能够获得更多的学习机会和资源。

初三数学学习方法(5篇)

初三数学学习方法(5篇)初三数学学习方法(5篇)初三数学学习方法范文第1篇在学习过程中，应留意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。

更深一步，是涉及到详细内容如，怎样学习数学概念、数学公式、法则、数学定理、数学语言;下面给大家共享一些关于初三数学五点学习方法总结，盼望对大家有所关心。

初三数学五点学习方法总结一、打好基础数学基础包括基础学问和基本技能。

基础学问是指数学公式，定理，原理和概念之间的内在和外在联系。

基本技能指的是计算技巧，绘图技巧以及使用公式解决问题。

技能等等。

只要把握了基础学问和基本技能，同学就可以敏捷运用数学学问来解决各种问题。

二、留意新旧学问之间的联系第一天和其次天的数学学问是学校的基础。

同学可以合理地安排时间在学校的初三复习这部分学问，同时学习新学问。

新学问的学习通常是通过旧学问或以前学习学问的连续来引入的。

因此，在学习数学的过程中，同学应留意接触新旧学问，巩固和提高对数学学问的把握程度。

三、擅长总结和整理要想在初三把数学学好的话，我们在学习之后，对于重点内容，我们肯定要擅长总结和整理，不断的强化记忆一下重点学问点。

四、预备一个错题本要想在初三把数学学好的话，要想把书写学会的话，我们还需要预备一个错题本，把自己不会的题型整理下来，日积月累。

五、要重视自学力量的培育同学在校学习时有着很多自习的时间，如能坚持自学，学起来就速度快、印象深、质量高。

自学并不仅限于课内，还包括阅览课外书籍，使课内外学问互补。

只有具有独立猎取新学问的力量，才能不断更新自身的学问体系，跟上时代的节拍。

数学学习方法有哪些，学习方法的重要性1、数学重在理解，在开头学习学问的时候，肯定要弄懂。

所以上课要仔细听讲，看看老师是怎样讲解的。

2、数学要求具备娴熟的计算力量，所以课后还有做足肯定量的练习题，只有通过做题练习才能拥有计算力量。

3、用好资料书，资料书里的典型例题都是很经典的题型，可以拿来看一看，理解理解，做一做，可以检验所学的学问。

初三数学学习中的经验总结与分享

初三数学学习中的经验总结与分享初三是每个中学生的关键时期，数学作为一门重要的学科，在学习中起着至关重要的作用。

通过对初三数学学习的总结与分享，我希望能够给其他同学一些有益的经验，帮助他们在数学学习中取得更好的成绩。

以下是我在初三数学学习中总结的一些经验和分享：一、合理规划学习时间，坚持每天复习。

数学是一门需要不断巩固和掌握的学科。

合理规划学习时间，每天复习数学知识是非常重要的。

我通常会将每天的学习时间分为几个小段，每段时间专门用于复习数学。

在每个小段时间里，我会先温习前一天的知识点，然后进行当天的课堂笔记整理和巩固练习。

通过每天的坚持复习，我逐渐提高了对数学知识的掌握程度。

二、理解概念，掌握基本技巧。

在学习数学的过程中，理解概念是非常重要的。

对于一些抽象的概念，我们要通过思考和与实际问题的联系，来理解其中的含义。

比如，学习代数时，要理解方程的含义以及解方程的方法；学习几何时，要理解各种几何图形的定义和性质。

同时，掌握基本的计算技巧也是必不可少的。

比如加减乘除的运算要熟练掌握，同时要学会运用各种运算规则和定律。

三、多做题，注重思考。

对于数学这门学科来说，多做题是非常重要的。

只有通过不断做题，才能够将数学理论和知识应用到实际问题中。

在做题的过程中，要注重思考，分析问题的本质和要点，找到解题的方法和步骤。

每遇到一个难题，不要急于寻找答案，而是要耐心思考，并尝试用不同的方法解决。

通过不断的思考和实践，我们会提高解决问题的能力和思维能力。

四、积极利用各类学习资源。

在数学学习中，我们要积极利用各类学习资源，包括教科书、习题集、参考书、互联网等。

教科书是我们学习的基本材料，我们应该仔细阅读教科书中的知识点，并完成相应的习题。

同时，习题集和参考书中的大量习题也是非常重要的学习资源，通过解题可以巩固知识和提高解题能力。

互联网是我们获取各类数学知识和学习资源的重要渠道，我们可以通过搜索引擎找到相关的学习资料和解题思路。

浅谈怎样学好初中数学

习惯。
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梯形
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Байду номын сангаас
对于数学教材，不但要认真读，而且还要有正确的方法。那就是在读的同时，勤于动笔，多思多练。习的目的不仅在于熟练
直角梯形
还综在经常经常不断地做这样的归纳整理工作，一方面能使知识悉巩固所学的知识，在于训练解题技巧，合应用知识。解题之后，回顾一下，这道题用到了哪些知识，用了哪种方应解采条理化、系统化，同时又能彻底弄清知识的纵横联系。
踏实、不断进取的顽强毅力。当你在学习中遇到困难时，你也许
会感到苦恼，但一旦战胜了这个困难，向新的高度进军时，又你
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定会感受到那种胜利者所特有的欢乐。这就叫做苦中有乐，
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■ 文／燕屏朱
在学习数学时，些学生由于学习方法不当，有往往事倍功半，收效
甚微。虽然对于数学上的定理、念、式等，们可以一字不差地背概公他诵出来，在做一些具体习题时，往感到束手无策，但往一筹莫展。下面，我根据自己多年来的教学实践，怎样学好初中数学谈谈体会。就
步归纳整理，提纲挈领，又使原来的书越来越薄了。例如：学过严谨。．

初中数学学好的方法和技巧

初中数学是数学学习的重要基础阶段，以下是学好初中数学的方法和技巧：
1.制定学习计划：制定一个合理的学习计划，分配好每天的学习
时间和任务，确保按计划进行学习。

2.掌握基础知识：学好初中数学的关键在于掌握基础知识。

在学
习过程中，要注意理解概念、定理、公式等基础知识点，并不
断进行巩固练习。

3.多做练习：通过多做练习，可以加深对知识点的理解，提高解
题能力和思维灵活性。

4.重视错题：对于做错的题目，要认真分析错误原因，找出自己
的薄弱环节，以便更好地进行针对性学习。

5.积极思考：在学习的过程中，要积极思考，尝试从不同角度去
解决问题，培养自己的思维能力。

6.寻求帮助：如果遇到难以解决的问题，不要害羞，可以向老师、
同学请教，或者参加一些数学辅导班，以便得到更好的帮助和
指导。

7.培养良好的学习习惯：良好的学习习惯是学好数学的重要保障。

要养成认真听课、记笔记、独立完成作业、复习总结等良好的
学习习惯。

8.拓展学习：在学习过程中，可以适当地拓展学习范围，了解一
些数学文化、数学历史等方面的知识，这有助于增强对数学的
兴趣和认识。

初中数学学习的秘诀与技巧(含学习方法技巧、例题示范教学方法)

初中数学学习的秘诀与技巧数学作为基础学科之一，在学生的学习生涯中占据着举足轻重的地位。

特别是在初中阶段，数学的学习不仅关系到学生对后续学科的理解，更是培养学生逻辑思维、抽象思维和创新能力的重要途径。

本文旨在探讨初中数学学习的秘诀与技巧，以期帮助学生提高学习效率，提升数学素养。

一、理解概念，打牢基础初中数学的学习，首先需要学生深刻理解数学概念。

概念是数学的基石，只有对概念有了清晰、准确的理解，才能在后续的解题和应用中不会出现偏差。

学生应当在老师的引导下，从定义、性质、公式等方面全方位掌握每一个数学概念，并尝试将其运用到具体的问题中。

二、注重逻辑，培养思维数学是一门严谨的学科，逻辑推理在其中发挥着至关重要的作用。

初中生在学习数学时，应当注重培养自己的逻辑思维能力。

每一次的证明、每一步的推理，都应当严谨且有根据。

教师在教学过程中，也应当引导学生进行逻辑思考，让学生学会如何从已知推导出未知，如何从条件得出结论。

三、归纳总结，形成方法初中生在解题过程中，往往会出现解题思路不清晰、解题步骤不规范等问题。

这就需要学生在老师的指导下，归纳总结解题方法。

对于每一类题型，学生应当掌握其解题思路、解题步骤，甚至是一些常见的解题技巧。

这样，在遇到新的题目时，学生就能够迅速找到解题的突破口，提高解题效率。

四、反复练习，提升能力数学的学习是一个不断练习的过程。

只有通过大量的练习，学生才能熟练掌握各种解题方法，提高解题速度和准确率。

同时，练习也是提升学生数学素养的重要途径。

学生在练习过程中，可以不断发现自己的不足，通过改正错误，提升自己的数学能力。

五、合作交流，共同进步学习数学不是孤立的个体活动，而是需要与他人进行合作交流的。

学生可以在与同伴的交流中发现自己的不足，学习他人的优点，从而提升自己的数学能力。

同时，通过合作交流，学生可以学会如何与他人合作，培养团队协作能力。

六、积极探究，激发兴趣数学学习不仅仅是为了应对考试，更是为了培养学生的创新能力。

九年级数学学习方法总结

九年级数学学习方法总结初三数学学习方法：初三数学综合性明显加强，学生的作业量加大，考试增多。

在这种情况下，学生压力就会很大。

针对初三的学生掌握学习方法是很有必要的。

我建议从以下几个方面来调整你的学习。

(1)多看数学书，抓住基础。

工欲善其事，必先利其器。

中考试题存有知识面全系列、著重基础的特点。

所以学生必须从基本的抓起，多看看课本。

基础高的学生更必须多看看几遍。

在看看课本的过程中要特别强调一点：第一、例题必须再读，教材中的例题都就是很存有代表性的，必须珍视每道例题，可以自己先试着搞一搞，然后在看看答疑。

第二、概念必须四书，比如说射线、二次函数等的概念都就是很精准的，必须一字一句的仔细阅读。

就可以增进对概念定理的认知。

第三、学会点、划出、批、问。

把关键的地方点出，把公式、结论等图画出、把自己的认知、批评等批出来，把没有看懂的地方问出。

(2)学会听课老师每节课授课播发的讲义都就是知识点很全面的。

大家都深入细致听到，可是听讲后的效率为什么可以相同呢?所以必须学会听讲。

听讲中要特别注意：(1)听到每节课的自学建议(2)听到科学知识导入及科学知识构成过程(3)听得懂重点、难点(4)听到立体数学分析的思路和数学思想方法的彰显(5)听到不好课后总结。

(3)建立纠错本学生必须把典型例题、失效的题目写下在容错本上。

错题通常分成两种：一种就是自己显然就不能搞，因为太难了，没思路;另一种就是自己可以搞，因为贪玩做错了，我真的，最存有机制的错题就是第二类。

因为贪玩也存有很多种，我们也必须分析它，为什么可以错?存有哪些教训?下一阶段怎么学?(4)做题规范建议学生书写格式必须规范、步骤必须完备、条理必须确切。

老师平时给学生搞示范作用，急于使学生恶搞、训练，逐步培养学生较好的书写习惯。

(5)学会总结通过相同类型的题目的练，列举重点、难点、自己哪些不能?概括出来各种题型的解题方法。

初三，是初中阶段学习关键的一年，学习得法，将直接有助于他们以后的升学。

关于初三数学的特点和学习方法

关于初三数学的特点和学习方法一、初三数学的特点初三数学是初中数学的最后一个阶段，也是高中数学的基础，具有以下三个特点：1. 抽象性增强初三数学的内容比初中数学更抽象，例如代数、几何、三角函数、立体几何等。

这些内容需要对公式、符号、定理等进行深入理解和掌握，减少机械记忆、增强推理能力。

2. 知识点多样化初三数学知识点多样化，需要掌握的知识点众多，而且难度逐步增加，需要形成知识体系，建立联系，形成知识网络。

3. 关注实际应用初三数学注重知识的实际应用，如函数的图像、解方程、实际问题的数学建模等，需要实使用数学知识解决实际问题。

二、初三数学的学习方法初三数学知识点多，难度大，学习方法也是非常重要的。

以下是初三数学的学习方法：1. 勤于联系初三数学是一门需要勤练的课程，需要学生经常做习题和模拟试题，体验知识的实际应用，夯实基础，深入理解知识。

2. 注重记忆和了解规律初三数学需要大量的记忆和了解规律的功课，如公式、定义、定理等知识点。

学生可以通过不断的思考和联系，加深对知识点的理解和记忆。

3. 突出思维方式和思维方法初三数学需要学生掌握并运用一定的思维方式和思维方法，如分类讨论、化式子等方法，拓宽思路，培养自己的思维能力。

4. 加强交流和合作初三数学需要学生加强交流和合作，同学之间可以组成学习小组，互相交流心得和思路，共同进步。

三、总结初三数学是初中数学学习最后一阶段，也是学习高中数学知识的基础阶段，具有知识点多、抽象性增强、实际应用性强等特点。

学习初三数学需要勤于联系、注重记忆、了解规律、突出思维方式和思维方法、加强交流和合作等学习方法，希望学生能够按照这些方法进行学习，取得优异的成绩。

九年级数学学习方法技巧

九年级数学学习方法技巧课堂临时报佛脚，不如课前预习好。

其实任何学科的知识都是一样的，学习任何一门学科，勤奋都是最好的学习方法，没有之一，书山有路勤为径。

下面是小编给大家整理的一些九年级数学学习方法技巧，希望对大家有所帮助。

概念课要重视教学过程，要积极体验知识产生、发展的过程，要把知识的来龙去脉搞清楚，认识知识发生的过程，理解公式、定理、法则的推导过程，改变死记硬背的方法，这样我们就能从知识形成、发展过程当中，理解到学会它的乐趣;在解决问题的过程中，体会到成功的喜悦。

习题课要掌握“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩”的诀窍。

除了听老师讲，看老师做以外，要自己多做习题，而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听，遇到问题要和同学、老师辩一辩，坚持真理，改正错误。

在听课时要注意老师展示的解题思维过程，要多思考、多探究、多尝试，发现创造性的证法及解法，学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法，即对选择题、填空题一类的客观题要认真对待绝不粗心大意，就像对待大题目一样，做到下笔如有神;对综合题这样的大题目不妨把“大”拆“小” ，以“退”为“进” ，也就是把一个比较复杂的问题，拆成或退为最简单、最原始的问题，把这些小题、简单问题想通、想透，找出规律，然后再来一个飞跃，进一步升华，就能凑成一个大题，即退中求进了。

如果有了这种分解、综合的能力，加上有扎实的基本功还有什么题目难得倒我们。

复习课在数学学习过程中，要有一个清醒的复习意识，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会学习。

数学复习应是一个反思性学习过程。

要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度;要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点;要反思基本问题(包括基本图形、图像等)，典型问题有没有真正弄懂弄通了，平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题;要反思自己的错误，找出产生错误的原因，订出改正的措施。

初三学生应该如何学好数学

初三学生应该如何学好数学初三学生应该如何学好数学初三学生应该如何学好数学？一、熟悉大纲1.不超纲，注意紧扣课本回到课本，并非简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。

对课本内容引申、扩展。

加强纵横联系；对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。

2.全面复习复习目的不全是为升学，更重要是为今后学习和工作奠基。

由于考查面广，若基础不扎实，不灵活，是难以准确完成。

因此必须系统复习，不能遗漏。

3.狠抓双基重视基本概念、基本技能的复习。

对一些重要概念、知识点作专题讲授，反复运用，以加深理解。

4.提高能力复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性，逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。

5.分类指导学生存在智力发展和解题能力上差异。

对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。

中等生则要求跟上复习进度，在训练中提高能力，对学习有困难的学生建立知识档案，实行逐个辅导，查漏补缺。

二、重视基础基础知识、基本技能、基本方法始终是中考考查的重点强化题组训练，感悟数学思想方法在备战中考的第二阶段（4、5月份），应突出重难点，强化一个“精”字，兼顾一个“深”字。

做综合题，要养成解题后反思的好习惯。

同时总结出所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化。

对于几何题，可以多观察图形、多联想、多变式，形成一题多变。

加强模拟训练，注意解题规范、提高解题速度在备战中考的第三阶段（6月份），应多做些模拟训练，立足一个“透”字，注重一个“准”字。

强化对知识的掌握和答题速度、节奏、经验等方面的积累训练，训练考试能力。

在此特别指出的是，解答题过程分比最后的答案重要得多。

在平日的作业、练习、考试都要进行规范书写，到了考试才能减少无谓丢分。

用好“错题本”，攻克薄弱点立足课堂，紧跟老师复习课基本以练习为主，同学们在复习课上要做好信息处理和分析，把握好课堂复习和自我复习的关系。

如何提高初三数学成绩

如何提高初三数学成绩初三数学成绩是中学生升学的重要指标之一，因此提高初三数学成绩对于学生来说至关重要。

本文将从多个方面探讨如何提高初三数学成绩，旨在帮助学生在数学学习中取得更好的成绩。

一、建立良好的学习习惯良好的学习习惯是提高数学成绩的基础。

首先，合理安排学习时间，每天保持固定的学习时段，坚持不懈。

其次，建立高效的学习计划，制定每日、每周的学习目标，并按计划有序进行学习。

另外，养成复习的习惯，及时巩固所学知识。

此外，注意饮食和睡眠，保证身体健康，提高学习效率。

二、理解基础概念和原理数学学科是一门基础学科，基础知识理解的扎实程度直接影响整个数学学习的质量。

因此，要花时间去理解每个概念和原理，逐步建立起知识体系。

如果对某个概念理解不深，可以多做一些类似的习题来加深理解。

此外，要学会归纳总结，将类似的题目分类整理，以增加复习效果。

三、创造良好的学习环境学习环境直接影响学习效果。

要选择一个安静、舒适的学习空间，避免干扰和噪音。

保持桌面整洁，准备好所需的学习工具和资料，提高学习的效率。

此外，也可以和同学或家长一起学习，相互促进，共同提高。

四、多做练习题数学是需要不断练习的学科，通过大量的练习可以巩固所学知识，培养计算和思维能力。

可以逐步增加题目难度，从简单到复杂，提高自己的解题能力。

当遇到难题时，不妨尝试寻求帮助，向老师或同学请教，解决难题后再独立思考。

五、重视错题与弱点在练习中难免会遇到错误和弱点，关键是要重视这些问题，并找出原因分析解决。

分析错题的原因，是因为知识点不牢固还是解题方法不当？对于弱点，要特别注意，加强复习，有针对性地进行练习。

同时，也可以找老师请教，寻求专业的指导与帮助。

六、参加辅导班和讲解课程参加数学辅导班和讲解课程可以提高自身的学习效果。

在辅导班中，老师会有针对性地讲解知识点，解答问题，并提供一些经验和技巧。

讲解课程则通过视频或在线平台来传授知识，可以随时回看，加深对知识点的理解。

七、注意考试技巧提高数学成绩不仅仅是理解知识，还需要注意考试技巧。

怎么才能有效学好初三数学

学好初三数学的方法一、基本学习方法。

1、课本要“预、做、复”。

每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。

每节内容后面的练习自己可以先做一做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。

每节新内容学完后，我们要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。

对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。

2、上课要“听、记、练”。

把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。

数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现的错误。

3、作业要“思、问、集”。

作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。

同时，还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法;对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗?另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。

做到绝不出现第二次类似错误。

二、培养良好的学习习惯。

(1)制定计划。

从而使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳打稳扎，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。

但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨练学习意志。

(2)课前自学。

这是上好新课，取得较好学习效果的基础。

课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。

自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

(3)专心上课。

“学然后知不足”，这是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。

初三数学的学习方法总结

初三数学的学习方法总结初三数学的学习方法总结导语：以往课程相比，初三数学不但增加知识量，而且有质的飞跃———要求同学在深刻理解概念的基础上，掌握数学思想方法，能综合运用学到的知识来解决问题。

因此，初三的同学现在就要学会用更好的方式学习数学，才能顺利挑起新的学习重任。

初三数学的学习方法总结1.学会读数学书初三学生普遍存在作业量大，考试增多，学习压力大的问题，攻欲善其事，必先利其器，因此学生还是要从最基本的做起，要学会看目录：预习时先学目录和内容提要，了解将要学习的知识的大致内容，然后再从头学习各个知识脉络，并在学习过程中要求先把书读“厚”，后把书本读“薄”。

厚使学生对书本的各个部分有了详细的了解，薄使学生对书本的整体和主旨有了更深刻的认识。

课本从预习到复习至少要仔仔细细地看4-5遍，基础差的更要多看。

预习中发现的难点，就是听课的重点。

强调几点：第一。

例题要重读：第二。

概念要精读：第三。

要点应巧读(学会点、划、批、问)。

2.学会听课(1)听每节课的学习要求;(2)听知识引入及知识形成过程;(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);(4)听例题解法的思路和数学思想方法的体现;(5)听好课后小结。

3.学会思考研究使学生达到融会贯通的境界。

要让学生学会反思探究。

比如可以要求学生建立纠错本或《备忘录》：把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，争取做到找错、析错、改错、防错。

整理易错的题。

你需要一个笔记本将做错的题定期整理，定期复习，除了典型例题，还需要重视自己出错的题目。

错题大约可以分两种：一种是自己根本不会做，因为太难了，没有思路;另一种是自己会做，因为粗心而做错。

我觉得，最有价值的错题是第二类。

因为粗心也有许多种，我们也要分析它。

为什么会错?有哪些经教训?下一阶段怎样学?4.学会课后复习巩固及完成作业的方法学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习。

以致出现照例题模仿、套公式解题的`现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。

初三数学开窍最佳方法

初三数学开窍最佳方法初三数学是初中数学的重要阶段，对于即将面临中考的学生来说，掌握一些有效的学习方法，能够帮助他们更好地理解和应用数学知识，提高数学成绩。

以下是初三数学开窍最佳方法的介绍：一、掌握基础知识初三数学教材中的基础知识是学习数学的前提。

学生应该认真听课，做好笔记，熟记公式、定理、性质等知识点，理解并掌握它们的应用。

此外，学生还应该多做一些基础题，加深对基础知识的理解和记忆。

二、勤做练习题练习是巩固知识、提高能力的重要手段。

初三学生应该勤做练习题，通过不断的练习来提高自己的数学解题能力和思维能力。

在练习时，学生应该注意题目的质量和难度，逐步提高自己的解题水平。

三、归纳总结归纳总结是提高学习效率的有效方法。

初三学生在学习数学时，应该及时归纳总结所学内容，将知识点联系起来形成知识网络，帮助自己更好地理解和记忆。

同时，归纳总结还能够帮助学生发现自己的不足之处，有利于及时纠正。

四、重视错题错题是学习过程中的重要资源。

初三学生在练习时应该认真对待错题，分析原因并加以纠正，避免再次犯错。

此外，学生还可以建立错题集，将错题记录下来，方便以后复习。

五、主动思考主动思考是提高思维能力的重要途径。

初三学生在学习数学时，应该主动思考问题的解决方法，不要仅仅满足于一种答案，要尝试从不同的角度去思考问题。

这样有利于培养学生的创新思维和发散思维。

六、善于提问提问是学习的重要环节。

初三学生在学习数学时，应该善于提问，遇到不懂的问题要及时向老师或同学请教。

此外，学生还可以通过查找资料、参加课外辅导等方式来丰富自己的数学知识。

七、建立数学思维建立数学思维是学习数学的终极目标。

初三学生在学习数学时，应该注重培养自己的数学思维能力，学会用数学的方法去解决问题。

此外，学生还应该注重培养自己的逻辑思维和推理能力，这些能力在解决数学问题时非常有用。

总之，初三数学开窍最佳方法需要学生掌握基础知识、勤做练习题、归纳总结、重视错题、主动思考、善于提问和建立数学思维等方面。

浅谈怎样学好初中数学

１概念的深刻理解．
概念是学习数学的基石，概念（也包括定理、质）但要知性其然，还要知其所以然，多同学只注重记概念，没有对其的深许而刻理解，这样是学不好数学的；于每个定义、婵，对定我们必须在牢记其内容的基础上并要弄明白它是怎样得来的，又足怎样来运用的；只有这样，能更好地应用它来解决实际问题。深刻理解才概念，要做一些适当的练，达到更深一层次的理解。还需以便
看例题要循序渐进，同后面的 “ 练习 ” 这做一样，看比做但有一个显著的好处：题有现成的解答，路清晰，例思只需我们循着它的思路走，会得出结论，以我们可以看一技巧性较就所强、度较大，难自己很难解决，而又超出所学内容的例题，如例中等难度的竞赛试题。这样可以丰富知识，拓宽思路，这对提高综合运用知识的能力很有帮助。（）１多做练习。想学好数学，须多做练习，有的同学要必但多做练习能学好，的同学做了很多练习仍旧学不好，有究其因，是“ 做练习 ” 否得法的问题，们所说的 “ 做练 ” 不足多是我多，搞“ 题海战术 ” 。后者只做不思，能起到巩概念，宽思路不拓
浅谈怎样学好初中数学
６８０岳池县龙藏小学（川）丁小平３３０四

初三数学如何学才能快速提高成绩？

初三数学如何学才能快速提高成绩？这是众多初三学生和家长们最为关心的问题。

数学是一门需要不断练习和思考的科目，因此提高数学成绩需要付出更多的努力和时间。

下面我将从以下几个方面为大家介绍如何快速提高初三数学成绩。

一、建立数学知识体系建立数学知识体系是提高数学成绩的关键。

要有一个清晰的数学知识框架，将所学的知识点有机地联系起来，形成一个完整的知识体系。

要注重基础知识的掌握，巩固数学基础知识，做到知识点之间的衔接和延伸。

要注重数学思维的培养，掌握数学思维方法，提高解题能力。

二、掌握数学方法数学方法是解决数学问题的关键。

掌握数学方法包括以下几个方面：要熟练掌握数学公式和定理，理解其含义和应用场景。

要注重数学思维方法的培养，学会分析问题、归纳总结、推理证明等方法。

要注重数学技巧的掌握，掌握一些解题技巧，如套路、变形、逆向思维等，提高解题效率。

三、多练习、多多练习、多总结是提高数学成绩的必要条件。

通过练习，可以巩固所学知识，提高解题能力和速度。

通过总结，可以发现自己的不足，找到解题的规律和方法，进一步提高解题效率。

要注重练习的质量，不要盲目地做大量的题目，而是要有针对性地选择练习题目，注重思维过程和方法。

四、寻求帮助寻求帮助是提高数学成绩的有效途径。

在学习过程中，遇到问题不要独自解决，可以向老师、同学或家长寻求帮助。

可以利用网络等资源，寻找相关的数学学习资料和解题方法。

在解题过程中，也可以借鉴他人的思路和方法，提高解题效率和准确率。

要想快速提高初三数学成绩，需要建立数学知识体系，掌握数学方法，多练习、多总结，寻求帮助等。

只有不断地努力和付出，才能取得优异的数学成绩。

初三数学如何学才能快速提高成绩？建立数学知识体系、掌握数学方法、多练习、多总结、寻求帮助是提高数学成绩的关键。

只有不断地努力和付出，才能取得优异的数学成绩。

初中数学学习方法与技巧5篇

初中数学学习方法与技巧5篇初中数学学习方法与技巧1多看一些例题。

细心的朋友会发现，老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻，由于老师补充的例题十分有限，所以我们还应自己找一些来看，看例题，还要注意以下几点：1、不能只看皮毛，不看内涵。

我们看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义，每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易了，不过要强调一点，除非有十分的把握，否则不要凭借主观臆断，那样会犯经验主义错误，走进死胡同的。

2、要把想和看结合起来。

我们看例题，在读了题目以后，可以自己先大概想一下如何做，再对照解答，看自己的思路有哪点比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，总结经验。

3、各难度层次的例题都照顾到。

看例题要循序渐进，这同后面的“做练习”一样，但看比做有一个显著的好处：例题有现成的解答，思路清晰，只需我们循着它的思路走，就会得出结论，所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题。

这样可以丰富知识，拓宽思路，这对提高综合运用知识的能力很有帮助。

初中数学学习方法与技巧2数学是研究数量结构、变化、以及空间模型等概念的科学．它是物理、化学等学科的基础，而且与我们的生活息息相关．所以说，学好数学对于我们每个同学来说都是非常重要的。

一：平时的数学学习：○1课前认真预习．预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十．带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题．预习还可以使听课的整体效率提高．具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟．在时间允许的情况下，还可以将练习册做完．○2让数学课学与练结合．在数学课上，光听是没用的．当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练．如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解．否则考试遇到类似的题目就可能不会做．听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”．○3课后及时复习．写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做２５分钟左右的课外题．可以根据自己的需要选择适合自己的课外书．其课外题内容大概就是今天上的课．○4单元测验是为了检测近期的学习情况．其实分数代表的是你的过去，关键的是对于每次考试的总结和吸取教训，是为了让你在期中、期末考得更好．老师经常会在没通知的情况下进行考试，所以要及时做到“课后复习”．二：期中期末数学复习：要将平时的单元检测卷订成册，并且将错题再做一遍．如果整张试卷考得都不好，那么可以复印将试卷重做一遍．除试卷外，还可以将作业上的错题、难题、易错题重做一遍．另外，自己还可以做２－３张期末模拟卷．三：数学考试技巧：如果想得高分，在选择、填空、计算题上是不能丢分的．在考数学的时候思想不能开小差，而且遇到难题时不能想“没考好怎么办啊”等内容．在通常情况下，期末考试的难题都是不知道怎么做，但有可能突然明白的那种．遇到这种题目要沉着冷静，利用题目给你的一切条件进行分析，如这次考试有两个空白的钟，还有去年七年级期末的几题填空．这些条件都对你的解题有很大帮助．在期中、期末考试中有充足的时间，将自己的速度压下来，不是越快越好，争取一次做成功．大概留３５分钟的时间检查．最终提醒大家：多做题有一定作用，但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的．还要将所学的知识用到生活中去，做到学以致用．当你运用数学知识解决了生活中实际问题的时候，你就会感受到学习数学的快乐．初中数学学习方法与技巧3第一、对课本知识扎实的基础当然，上课认真听讲，下课认真做作业这都是必不可少的，有了这一点，我们才能学习更深一层的知识。