燃烧热能源PPT课件(上课用)

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《燃烧热能源》PPT课件

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不限量
1mol H2O


反应热 的含义
1mol反应物完全燃烧 时放出的热量;不同的物 质燃烧热不同
酸碱中和生成1molH2O 时放出的热量,强酸强碱间 的中和反应中和热大致相 同,均约为57.3kJ/mol
1、已知: 2H2(g)+O2g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ/mol
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8 kJ/mol
S – SO2 (g)
kJ/△moHl =-5518KJ/mol
H– H2O(②l)1mol C8H18燃烧时放出了多少热?
5518KJ
一、燃烧热
1.燃烧热的的概念: 在25℃、101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的
氧化物时所放出的热量。 注意:
Ⅰ、在101kPa时,完全燃烧生成稳定的氧化物 如:C→C02,H→H20(l),S→S02等
求氢气的燃烧热。 答:ΔH=-285.8 kJ/mol
2、石墨与金刚石的燃烧热是否相同,为什么? 请分别写出石墨和金刚石燃烧的热化学方程式。
不相同,因为石墨与金刚石的晶体结构不同,共具有的 能量也不相同 C(石墨s)+ O2(g)= CO2(g) ΔH= -393.5 kl/mol C(金刚石s)+ O2(g)= CO2(g) ΔH= -395.4 kl/mol
一、燃烧热 为什么指定
在25℃、101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定 的氧化物时所放出的热量。
2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2+18H2O(l) △H=-11036KJ/mol
C --思CO考2 (:①g)C8H18的燃单烧位热: 是多少?

12-09-07高二化学《第二节_燃烧热_能源》(课件)

12-09-07高二化学《第二节_燃烧热_能源》(课件)

1. 已知: 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6kJ/mol H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8kJ/mol 求氢气的燃烧热。
1.已知: 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6kJ/mol H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8kJ/mol 求氢气的燃烧热。 答:ΔH=-285.8 kJ/mol
第二节_燃烧热_能源
(练习与巩固)依据事实,写出下列反应的热化 学方程式∶ 1. 实验测得25℃、 101kPa时1molC完全燃 烧放出393.5 kJ的热量。
2. 实验测得25℃、 101kPa时1molH2完全 燃烧放出285.8 kJ的热量。
(练习与巩固)依据事实,写出下列反应的热化 学方程式∶ 1. 实验测得25℃、 101kPa时1molC完全燃 烧放出393.5 kJ的热量。 C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5kJ/mol 2. 实验测得25℃、 101kPa时1molH2完全 燃烧放出285.8 kJ的热量。
(练习与巩固)依据事实,写出下列反应的热化 学方程式∶ 1. 实验测得25℃、 101kPa时1molC完全燃 烧放出393.5 kJ的热量。 C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5kJ/mol 2. 实验测得25℃、 101kPa时1molH2完全 燃烧放出285.8 kJ的热量。 H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) ΔH=-285.8 kJ/mol
H– H2O(l)
单位: kJ/mol
能 不 物 生成 烧 燃 续 继
一、燃烧热
1. 燃烧热的的概念:

化学课件《燃烧热、能源》优秀ppt3 人教课标版

化学课件《燃烧热、能源》优秀ppt3 人教课标版
2、燃烧热能源
• 首先回顾上一节课小结、 练习与思考。
• • •
(练习与巩固)依据事实,写出 下列反应的热化学方程式∶
• (1)1mol碳完全燃烧放出393.5KJ的热 量;
• (2)1克甲醇燃烧生成二氧化碳和水 (液态)时放热22.68KJ;
• (3)1mol氯气和水蒸气通过灼热的炭 层反应,生成氯化氢和二氧化应根据什么标准看来 选择燃料?试举例说明。
• 从物质的燃烧热、燃料的储量、开采、 运输、储存的条件、价格、对生态环境 的影响等各方面综合考虑。
二、能源
• 能源就是能提供能量的自然资源,它包括化石 燃料、阳光、风力、流水、潮汐及柴草等等。 我国目前使用的主要能源是化石燃料。
[练习]
1、下列反应既属于氧化还原反应,又是吸热反
应的是( ) A.铝片与稀盐酸的反应.
c
B.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应.
C.灼热的碳与CO2的反应
D.甲烷在氧气中的燃烧反应
D
2、下列燃料中,不属于化石燃料的是( )
A.煤 B.石油 C.天然气 D.水煤气
3、酸雨危害可包括( )
• (第二次作业∶P9EX5、EX6;预习化 学反应热的计算。)
• 观看图片∶
谢谢!
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
一、燃烧热
• 燃烧热∶25oC、101kPa时,1mol纯 物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放 出的热量,叫做该物质的燃烧热。单位 为KJ/mol。如常温常压下,1mol甲烷完 全燃烧放出890.31KJ的热量,就是甲烷 的燃烧热∶

燃烧热 能源 课件ppt(共10张PPT)

 燃烧热 能源 课件ppt(共10张PPT)

不同点 生成稳定氧化物时放出 二、燃烧热与中和热的比较
热量(不同的强酸、强碱反应 书写表示物质燃烧热的热化学方程式时,如何确定各物质的化学计量数?
的热量(不同的可燃物, 开发新的能源,节约现有的能源,提高能源的利用率。
的中和热大致相同) 二、燃烧热与中和热的比较
燃烧热不同) 能提供能量的资源,它包括化石燃料、阳光、风力、流水、潮汐以及柴草等。
一、正确理解“燃烧热” 提示:燃烧热是以1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量来定义的,因此在书写某物质的燃烧热的热化学方程式时,以燃烧1 mol该
物例质如为 ,C标8H准18再燃1确烧.反定的其热应他化物条学质方件的程化式学为计2C量8数H1。8(l)+25O2(g)16.
1二0、1 k燃P烧a时热,1与2m中5o和l纯℃热物的质和比完较全1燃01烧生k成P稳a(定书的中氧化给物时出所的放出燃的烧热量热。数值均为此条件下测得)。
能提供能量的资源,它包括化石燃料、阳光、风力、流水、潮汐以及柴草等。
例如,C8H18燃烧的热化学方程式为2C8H18(l)+25O2(g)16.
3.对“完全燃烧生成稳定的氧化物”的理解 是指单质或化合物燃烧后变为最稳定的氧化物。
完全燃烧时,下列元素对应的稳定氧化物分别 为:C→CO2,H→H2O(l),S→SO2。C→CO 不是完全燃烧,而 S→SO3 不 能一步生成,SO3 不是 S 的燃烧产物,生成的水为液态不能是气态。
1 mol ①限定生成物 H O 为 物质为标准再确定其他物质的化学计量数。 1 mol 一、正确理解“燃烧热”
2
②1 mol 纯物质完全燃烧 ②生成 1 mol H O 时放出的 能用源“是 正国值民”经或济“和ΔH社”表会示发,展例的如重,C要H4物的质燃基烧础热,为它的 89开0.发和利用情况可以衡量一个国家或地区的经济发展和科学技2术水平。

化学课件《燃烧热、能源》优秀ppt12 人教课标版

化学课件《燃烧热、能源》优秀ppt12 人教课标版
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。

-燃烧热 能源 PPT张(共63张PPT)

-燃烧热   能源  PPT张(共63张PPT)

mol+2
220
kJ/mol×y
mol=3
847
kJ
联立解得 x=3.75,y=1.25。
所以混合气体中氢气和丙烷分别为 3.75 mol 和 1.25 mol,故二
者的体积比为 3 1。故选 B。
方法二:估算法。由题:H2 的燃烧热为 285.8 kJ/mol,C3H8 的燃烧热为 2 220 kJ/mol;5 mol 混合气体完全燃烧共放出 3 847 kJ 热量。可知,其中 C3H8 一定小于 2 mol,则 H2 一定大于 3 mol, H2 与 C3H8 的体积比一定大于 3 2,故选 B。
方法三:混合物计算的另一种常规思维方法是平均值法——十 字交叉法。把 5 mol 混合气体看做纯净气体,该气体的平均燃烧热 为 3 847 kJ/5 mol=769.4 kJ/mol,有:
【答案】 B
在一定条件下,CO 和 CH4 燃烧的热化学方程式如下:
2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH=-566 kJ/mol
课堂互动探究 课时作业
课前自主学习01
自主学习·打基础
一、燃烧热 1.概念 ____________时,______纯物质______燃烧生成________时所 放出的热量。单位:__________。 2.意义 例如:C2H2 的燃烧热为 1 299.6 kJ·mol-1,表示在__________ 时,______C2H2 完全燃烧生成______和______时放出 1 299.6 kJ 的热量。
(2)寻找新的能源,现在正在探索的新能源有太阳能、氢能、 风能、地热能、海洋能和生物质能等。它们来源丰富,可以再生, 没有污染或污染很小。
5.新能源的开发 新能源是指以新技术为基础,系统开发利用的能源,包括太阳 能、生物质能、风能、海洋能、地热能等。

燃烧热能源-课件

燃烧热能源-课件


13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月4日星期 四2021/3/42021/3/42021/3/4

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
3.一次能源和二次能源
直接从自然界取得的能源称为一次能源,如流水、 风力、原煤、石油、天然气、天然铀矿等。
一次能源经过加工、转换得到的能源称为二次能 源,如电力、蒸汽、水煤气等。
4.可再生能源 煤、石油、天然气属于不可再生能源 5.常规能源和新能源

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021 1:03:37 PM

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/42021/3/42021/3/4M ar-214- Mar-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/42021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021
常温常压下的稳定状态。
1.燃烧热的的概念:
限定燃料的物质的量
25℃ 101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成 稳定化合物时所放出的热量。
一为般什指:么指定温 单位: kJ/mol C --度CO和2 (压g强) ?
生成物不 能继续燃烧
N– N2 (g)

燃烧热、能源(课件PPT)

燃烧热、能源(课件PPT)
25℃、101kPa 1mol纯物质 完全燃烧 稳定的化合物
CH4(g)+2O2 (g) =CO2 (g) +2H2O (l) ΔH=-890.31kJ/mol 890.31kJ/mol就是甲烷的燃烧热
讨论 能否根据式子1/2CH4(g)+O2 (g)
=1/2CO2 (g) +H2O (l) ΔH=-445.15kJ/mol认 为甲烷的燃烧热是445.15kJ/mol?
乙烷 乙烯 乙炔 乙醇 丙烷 苯
C2H6(g) -1559.8 C2H4(g) -1411.0 C2H2(g) -1299.6 C2H5OH(l) -1366.8 C3H8(g) -2219.9 C6H6(l) -3267.5
思考与交流
应根据什么标准来选择燃料?举例说明。
提示:可从物质的燃烧热、燃料的储量、开采、 运输、储存的条件、价格、对生态环境的影响等 各方面综合考虑。
2燃烧热能源
章化学反应与能量
学习目标
1、知道燃烧热的涵义,能正确书写燃烧反应的热化 学方程式
2、通过查阅资料,知道如何选择燃料 3、通过查阅资料,能说明能源是人类生存和发展的 重要基础,了解化学在解决能源危机中的重要作用
4、知道并体会节能与提高能量利用率、开发新能源 的意义
5、初步学习数据的几种表达方式,能够识图并画出 示意图
温泉 (﹥35℃-﹤45℃) 西藏地区众多。 特殊的有温泉瀑布,如昌都沙拉温泉 瀑布,该处海拔3400米。水温37.5℃, 流量17.4升/秒,落差8米。
热泉(﹥45℃-低于沸点) 西 藏地区热泉众多。如那曲地那 水热区,泉区海拔4750米。主 泉口水温79.5℃。流量3.54升 /秒。
沸泉(大于当地沸点,由于西藏为高 海拔地区,一般沸点为85-88℃)。如 突多水热区(如左图),沸泉水温88℃, 泉区位于河心滩上,周围白色者为地 热流体沉淀的层状钙华(如右图)。

高二化学选修4-燃烧热-能源-课件ppt.ppt

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你能根据题中信息写出表示H2燃烧热的热化学方程式吗?
H2(g)+
1 2
O2(g)==
H2O(l);ΔH=-285.8
kJ/mol
由于计算燃烧热时,可燃物质是以1 mol 作为标准来计
算的,所以热化学方程式的化学计量系数常出现分数。
2.研究物质燃烧热的意义 3.燃烧热的有关计算
[例题]1.在101 kPa时,1 mol CH4 完全燃烧生成CO2和液 态H2O,放出890.3 kJ的热量,CH4的燃烧热为多少?1000 L CH4(标准状况)燃烧后所产生的热量为多少?
新能源的开发
1.氢能, 2.太阳能, 3.风能,生物 能、核能、地热能、潮汐能等
[课堂练习]
1.下列关于反应热的表述正确的是 A.当△H<0时,表示该反应为吸热反应 B.由C(s)+0.5O2(g)= CO(g)的反应热为110.5kJ·mol— 1,可知碳的燃烧热为110.5 kJ·mol—1 C.反应热的大小与反应物所具有的能量和生成物所具 有的能量无关 D.l molNaOH分别和l molCH3COOH、1molHNO3反 应放出的热量:CH3COOH<HNO3
二、能源
权威部门的最新测算显示,我国能源利 用率为33%,与世界先进水平相差10个 百分点。我国能源的利用率却很低,矿 产资源利用率为40%一50%。例如, 1994年我国1000美元GDP耗 煤2.041标吨,是日本的13.7 倍,德、意、法的8.7倍,美国的 4.6倍,印度的1.9倍,世界平均 水平的4.7l倍。如此巨大的资源、 能源消耗,不仅造成了极大的浪费,而 且也成为环境污染的主要来源。
(1)判断两种途径放热:途径I放出的热量______________ (填“大于”、“等于”、“小于”)途径II放出的热量。
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例:表示H2燃烧热的热化学方程式 H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H=-285.8 kJ/mol
例:表示CO燃烧热的热化学方程式 CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g) △H=-283.0
③可k燃J/物m完ol全燃烧生成稳定的氧化物
如C CO2、S SO2、H H2O(l)
燃烧热通常可利用仪器通过实验测得
⑵不可再生能源:经过千百万年形成的、短期内无法恢 复的能源,称之为不可再生能源。 如:煤炭、石油、天然气等。
3、按转换传递过程分
⑴一级能源:自然界中以现成形式提供的能源 如:原煤、原油、天然气、太阳能、水力、潮汐能、 地热能、生物质能、风能、海洋温差能等。
⑵二级能源:需依靠其它能源的能量间接制取的能源 如:电能、氢能、煤气、水煤气、蒸汽、焦炭、汽油、
例:C(s)+ O2(g)=CO2(g) △H = - 393.5 kJ/mol 实验测得: 在25℃、101kPa时,1mol C(s) 完全燃 烧放出 393.5kJ的热量,这就是C的燃烧热。
例:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H=-285.8 kJ/mol 实验测得:在25℃、 101kPa时,1mol H2 (g)完全 燃烧生成液态水时放出285.8 kJ的热量,这就是H2的 燃烧热。
【解】1000L CH4(标准状况)的物质的量为: 1mol CH4完全燃烧放出890.3kJ的热量,44.6 molCH4完全燃烧放出的热量为: 44.6mol×890.3kJ/mol=3.97×104kJ
中和热
1. 定义:在稀溶液中,酸和碱发生中和反应生 成1molH2O(l),这时的反应热叫做中和热。
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨 我的人 .以及 对我冷 漠的人 。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨 慎;对 我冷漠 的人教 我自立 。――[J·E·丁 格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明 的人是 考虑现 在和未 来,根 本无暇 去想过 去的事 。――[英国哲 学家培 根]
99.真正的发现之旅不只是为了寻找 全新的 景色, 也为了 拥有全 新的眼 光。― ―[马塞 尔·普 劳斯特]
酸碱中和生成1molH2O 时放出的热量,强酸强碱 间的中和反应中和热大
致相同,均约为 57.3kJ/mol
二、能源
能源就是能提供能量的自然资源, 它包括化石燃料(煤、石油、天然 气)、阳光、风力、流水、潮汐以及 柴草等。
分类:
1、按开发与利用状况分
⑴常规能源:现在已被我们普遍使用的能源被 称为常规能源。 如:煤、石油、天然气、水能等。
煤油、柴油、液化石油气、沼气能等。
绿色能源
绿色能源是可再生能源, 这些能源消耗 之后可以得到恢复补充,对生态环境低污染 或无污染。主要有:风能、电能、太阳能、 地热能、氢能等。
、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与 诚信的 人相伴 ,聪明 总与高 尚的人 相伴, 魅力 94.对一个适度工作的 翰·拉 斯金]
2. 注意 ①必须是稀溶液
②强酸和强碱反应
③标准:生成1molH2O(l)放出的热量. ④放出的热量:57.3kJ/mol
燃烧热与中和热的区别与联系
放热反应 ΔH<0 , 单位 kJ/mol
1mol可燃物
可能是1mol也可 以是0.5mol(不限)
不限量
1mol H2O
1mol反应物完全燃烧 时放出的热量;不同的 物质燃烧热不同
表示在25℃、101kPa时,1molCH4完全燃烧放出 890.3kJ的能量。
【思考与交流】讨论、归纳燃烧热概念要点
【概念要点 】
①燃烧热属于反应热,也用△H表示单位:kJ/mol ②在25℃、101kPa时,可燃物以1mol为标准进行测量 其他反应物和生成物的化学计量数既可用整数表示,也 可用分数表示。
练习: 下列热化学方程式能正确表示酒精燃烧热 的是( A )
A.C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l) △H=-1370.3 kJ/mol
B.C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g) △H= -1238.3 kJ/mol
已知:
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ/mol H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8 kJ/mo 求氢气的燃烧热。 答:ΔH=-285.8 kJ/mol
节 燃烧热能源
燃烧热、中和热、溶解热都属于 特殊条件下的反应热
①什么是燃烧?


燃烧是可燃物与氧化剂发生的
与 交
剧烈的氧化还原反应,同时伴有发 光和放热的现象。
流 ②燃烧过程是吸热反应还是放热反应?
所有的燃烧反应都是放热反应
一、燃烧热
1、定义:在25℃、101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生 成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。 单位:kJ/mol 2、表示的意义:如CH4的燃烧热为890.3kJ/mol
95.没有比时间更容易浪费的,同时没 有比时 间更珍 贵的了 ,因为 没有时 间我们 几乎无 法做任 何事。 ――[威廉·班]
96.人生真正的欢欣,就是在于你自 认正在 为一个 伟大目 标运用 自己; 而不是 源于独 自发光.自私渺 小的忧 烦躯壳 ,只知 抱怨世 界无法 带给你 快乐。 ――[萧伯纳]
⑵新能源:近几十年才开始被利用或正在研究 使用的能源被称为新能源。 如:太阳能、风能、氢能、生物质能、海洋能、 地热能、波浪能、潮汐能等。
2、按属性分
⑴可再生能源:是指在自然界中可以不断再生、永续利 用、取之不尽、用之不竭的资源,它对环境无害或危害 极小,而且资源分布广泛,适宜就地开发利用。 主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海 洋能等。
2.下列各组物质的燃烧热相等的是:( B)
A.碳和一氧化碳
B.1mol碳和2mol碳
C.1mol乙炔和2mol碳 D.淀粉和纤维素
有关燃烧热的计算 Q放=n(可燃物)* H
【例1】 在 101 kPa时,1molCH4完全燃烧 生成CO2和液态H2O,放出 890 kJ的热量, CH4的燃烧热为多少? 1000 L CH4(标准 状况)燃烧后所产生的热量为多少?
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