高考作文备考：“挑山工”：肩担风雨,路在脚下 导写(附：文题详解及范文展示)
【2024版】材料作文审题提示及写作指导
可编辑修改精选全文完整版材料作文审题提示及写作指导阅读下面的材料，然后按要求作文。
有一天有人问一位登山专家：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该往山顶走。
”他觉得很奇怪，不禁问道：“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”“往山顶走，固然风雨可能更大，它却不足以威胁你的生命，至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。
”登山专家严肃地说“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎接它，你却能获得生存！”【写作指导】要注意把握材料中“风雨”这一核心概念的内涵，作文应侧重于取风雨的象征意义来探讨人生。
人生在世，谁没有经历过风雨?这里的“风雨”我们应该理解为人生中的一切困难和挫折，而不是单纯意义上的自然界的风雨。
遭遇苦难、失败不一定是坏事，因为“苦难是人生的老师”。
不经历风雨，怎么能见彩虹?不经历艰险，怎么能成功?其次，要坚持正确的人生观，明确人生旅途上难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击。
面对这些风风雨雨，你可以伤心，可以悔恨，但却不能丧失面对它的勇气，要有勇气战胜自己，才能战胜挫折。
第三，要开阔视野，使文章材料丰富。
古今中外，面对风雨，战胜困难，取得辉煌成就的人不可胜数。
要多举这样的事例，使文章有分量。
如在外国，一生孤苦不幸的贝多芬在双耳失聪之后，仍不忘告诫自己，要扼住命运的喉咙；海涅生前最后8年，手足瘫痪，视力微弱，躺在被褥的“坟墓”里，但吟出了大量的优秀诗篇；意大利旅行家马可•波罗在监狱里口述出蜚声世界的《马可•波罗游记》。
【例文展示】笑看挫折人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，无论在多么平静的海域，总会有起起伏伏，总会遇到风浪的打击。
面对人生中不可避免的挫折，选择迎难而上，还是选择退缩?退一步，消极地沉浸在挫折带来的苦难中，你也许会被风浪淹没，而勇敢一些，积极地迎难而上，与困难斗争，也许风浪过后是无限美好的天空。
巴尔扎克在自己的手杖上写着：“我能战胜一切挫折。
挑山工作文
挑山工作文《挑山工》读后感篇一最近，我读了作家冯骥才的一篇文章——《挑山工》。
这篇文章主要讲了一位泰山风景区的挑山工认定目标，步步踩实，坚持不懈的往前走，终于走到了山顶的故事。
正是这种精神，让我受益匪浅。
从挑山工的这种认定目标、坚持不懈努力的精神中，我看到了挑山工身上的亮点。
这让我想到了，在平时的学习、生活中，一些刚遇到困难就退缩的人，总是不能成功。
一些努力了一下，可刚一碰壁，就放弃了。
有些人朝着自己的目标，坚持不懈的努力，达到了目标，取得了成功。
事实证明，有明确的目标，再加上坚持不懈的`努力，就等于成功。
明确目标是成功的前提，就拿学习上的事来说吧！一位同学下定决心考试要考90分以上，于是他上课认真听讲，认真做笔记，下课抓紧时间做习题。
到了考试，他肯定能取得好成绩。
另一位同学则胸无大志，上课时坐小动作，跟同学讲话，下课则抓紧时间玩，到了考试，这位同学的成绩可想而知。
成功的取得，需要坚持不懈的努力来铺垫。
每当我在学习上有问题，我会想起《挑山工》这一课，反复的想，直到信心满满为止。
我仿佛多了一股神奇而又强大的力量，挑山工的形象，深深地在我心中。
做事，就要像挑山工那样坚持不懈。
《挑山工》读后感篇二暑假里，我和爸爸妈妈游览了五岳之首——泰山，遇见了一个普通而不凡的群体——挑山工。
他们是一群靠体力劳动生存的人，每天赤膊的挑货拾级而上，黝黑的脸布满皱纹，汗流浃背地挑货到山上买卖。
说他们普通，他们仅是数以亿计的劳动者中平凡的一员，当他们从身边走过，我们也许正沉醉于“造化钟神秀”的岱宗胜景，根本无暇顾及过他们；说他不凡，我们徒手上下山都异常艰难，他们却能肩负着沉甸甸的货物攀登险峰。
挑山工是泰山独特的文化符号，是泰山精神的一部分，他们曾出现在爸爸妈妈童年时代的读书声里，也是那代人学习的榜样。
在泰山回来，我认真阅读了冯骥才在1981年写的泰山见闻之《挑山工》。
读完《泰山上的挑夫》后，我仿佛又看到了那幅感人的画面：太阳火辣辣的照射大地，在攀登泰山最艰险的`十八盘，一群赤膊的挑山工，挑着一百多斤的重担，迈着坚定的步子攀向山顶。
高考作文备考：“挑山工”：肩担风雨,路在脚下 导写(附：文题详解及范文展示)
高考作文备考：“挑山工”：肩担风雨，路在脚下导写（附：文题详解及范文展示）作文题【2020能力提升语文试卷】阅读下面的材料，根据要求写作。
挑山工是泰山上靠人力往山上或山下挑运东西的一种古老的职业。
在泰安市举行的荣誉市民颁证仪式上，作家冯骥才深情地说：“《挑山工》这篇散文只不过是写出了我对泰山的感受，谈不上为泰山增添光彩，可泰山却给了我一笔宝贵的精神财富。
在我的创作生涯中，有一种精神、一种力量，就是与‘挑山工’连在一起的。
它已经注入我的骨髓，我要永远地将它保留。
”“目标在峰顶，困难在脚下，任务在肩头，热血在胸中，激情永不息。
”这就是对挑山工最真实的写照。
身处这个跌宕起伏、激动人心的创新与变革时代，无论你在田间还是在工厂，无论你是求学还是创业……每一个人，其实都是自己岗位上的“挑山工”。
要求：请综合上述材料，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向实践创新：问题解决责任担当：社会责任健康生活：健全人格、自我管理人文底蕴：人文积淀、人文情怀科学精神：理想思维、勇于探究审题限制性1.真实情境的限制。
材料提供的真实情境包括以下三部分内容：一是作家冯骥才谈挑山工精神对自己的影响。
二是对挑山工精神的评价：“目标在峰顶，困难在脚下，任务在肩头，热血在胸中，激情永不息。
”三是身处这个跌宕起伏、激动人心的创新与变革时代，每个人都需要发扬挑山工精神。
考生要综合理解以上内容，然后进行立意。
2.典型任务的限制。
本题规定了考生的思维方向，所写内容必须围绕“上述材料”的核心，即“目标在峰顶，困难在脚下，任务在肩头，热血在胸中，激情永不息”有感而发，思考必须围绕挑山工的精神展开，写作时要结合创新与变革时代中的每个人，明确个人在自己岗位上应有的坚守与担当，激情与追求等。
3.价值判断的限制。
本材料体现的价值观是：赞美对事业或学业有担当、有追求、有激情、能坚持的人以及他们的精神。
2021年高三联考作文“致敬新时代的“挑山工””原题解析及优秀范文
2021年高三联考作文“致敬新时代的“挑山工””原题解析及优秀范文作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
挑山工是泰山上靠人力往山上或山下挑运东西的一种古老的职业。
在泰安市举行的荣誉市民颁证仪式上，作家冯骥才深情地说：“《挑山工》这篇散文只不过是写出了我对泰山的感受，谈不上为泰山增添光彩，可泰山却给了我一笔宝贵的精神财富。
在我的创作生涯中，有一种精神、一种力量，就是与‘挑山工’连在一起的。
它已经注入我的骨髓，我要永远地将它保留。
”“目标在峰顶，困难在脚下，任务在肩头，热血在胸中，激情永不息。
”这就是对挑山工最真实的写照。
身处这个跌宕起伏、激动人心的创新与变革时代，无论你在田间还是在工厂，无论你是求学还是创业……每一个人，其实都是自己岗位上的“挑山工”。
要求：请综合上述材料，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
审题限制性1.真实情境的限制。
材料提供的真实情境包括以下三部分内容：一是作家冯骥才谈挑山工精神对自己的影响。
二是对挑山工精神的评价：“目标在峰顶，困难在脚下，任务在肩头，热血在胸中，激情永不息。
”三是身处这个跌宕起伏、激动人心的创新与变革时代，每个人都需要发扬挑山工精神。
考生要综合理解以上内容，然后进行立意。
2.典型任务的限制。
本题规定了考生的思维方向，所写内容必须围绕“上述材料”的核心，即“目标在峰顶，困难在脚下，任务在肩头，热血在胸中，激情永不息”有感而发，思考必须围绕挑山工的精神展开，写作时要结合创新与变革时代中的每个人，明确个人在自己岗位上应有的坚守与担当，激情与追求等。
3.价值判断的限制。
本材料体现的价值观是：赞美对事业或学业有担当、有追求、有激情、能坚持的人以及他们的精神。
材料引导考生关注普通劳动者，如挑山工的坚韧与执着追求，启发考生去发现更多值得歌颂的平凡劳动者，从而彰显一种积极向上、勇于进取的价值观。
开放性1.立意角度是自由开放的。
高考模拟作文写作：山顶、山腰、山脚 导写(附：写作指导及范文点评)
高考模拟作文写作：山顶、山腰、山脚导写（附：写作指导及范文点评）文题呈现：阅读下面的材料，按要求作文。
（60分）游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。
游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。
于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。
来到山腰，这里古木参天，林静山幽。
问下山的人：上面好看吗？有人答没啥好看的，有人答好看。
于是有人在山腰流连，有人继续攀登，来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。
要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
审题指导：这道作文题目，材料中的“风景”是多向的，在山脚，在山腰，在山顶，在登山者眼里，在下山者眼中。
“一千个读者心中就有一千个哈姆雷特”，当然可以多向立意：从登山者的角度看，可立意如下：1.不要轻易相信别人的判断，要靠自己的眼睛观察，自己看到的才是最真实可靠的；2.攀登的目标一旦确定，就应咬定目标不动摇，坚持到底，因为绝美风景在顶峰；3.人生贵在攀登，只有勇于攀登者，才能领略别样的风景，才能感受到风景这边独好，才能一览众山小；4.人生的意义在于充满期待的攀登即追求的过程，不必在意风景即结果如何；5.要了解和欣赏人生的风景，必须亲力亲为；6.在欣赏风景的过程中，要有自己独立的观点与标准，不要被他人的意见所左右。
从下山者的角度看，可立意如下：1.同一风景在不同人眼中有不同的感受，同一事物在不同的人眼中有不同的看法，同一风景，有人觉得绮丽，有人可能觉得平庸，关键看各人所秉持的标准；2.无一处风景能让所有人满意，人生亦如此；做人不必追求完美，做好自己即可，成败任人评说。
从整体的角度观照，有如下几种立意：1.经历攀登的过程才是最重要的，沿途的“风景”好看与否并不重要；2.对“风景”好与不好的判断要有自己的标准，山脚、山腰、山顶都有好看的“风景”，关键是坚持自己的尺度与标准，不要让他人的意见左右了自己的判断；3.人生处处有风景，景由心生，如果我们用良好的心态去欣赏，就会我看风景多妩媚，料风景看我应如是。
挑山工-榜样的作文500字
挑山工-榜样的作文500字•相关推荐然耳旁传来一阵强烈的‘呼呼’声，我不由停下脚步。
回头看去，只见一位年过半百的中年人。
他上身赤裸，足蹬一双黑色的破旧运动鞋。
皮肤黝黑，显然是长时间风吹日晒导致的。
脸上如沟壑一般的皱纹随处可见，高扬的眉头下一双黑色的眼睛大而有神，显现出坚毅与干练。
他右手拄着一根光滑结实的木棍，肩上挑着一根细长结实的竹扁担，两头系着两个竹筐，里面装满了沉甸甸的食物和生活用品。
汗水像一颗颗晶莹的亮珠爬过他的脸庞，滴落在被太阳炙烤的大地上。
尽管身负沉重的担子，但他的步伐却比游客都要快，这不禁让我以为他是神仙，我想这是因为他的目标比我们更加明确吧，而我们之所以慢，或许是因为我们被一路风光所迷惑吧。
我背贴岩壁，尽量给挑山工让出更多的空间，因为我明白，他们甘愿在烈日下当挑山工就是出于他们那朴素善良的心灵。
曾经被许多人冷落的挑山工却是生活中最美的人。
谁曾想过山上的食物和生活必需品都是由他们一步一步的台阶换来的，没有他们的辛苦付出哪来今天的美好与幸福？他们是泰山上最美的一道风景。
望着挑山工的背影，我忽然觉得：他们比泰山还高大。
挑山工 - 关于榜样的作文500字2昨天，我们学了一篇文章。
名叫《挑山工》。
讲的是“我”在泰山上的所见所闻所感，回来以后画了一幅“挑山工”的画。
它一直挂在我的书桌前，激励着我。
这幅画画的是：在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工被肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。
我十分敬佩这。
位挑山工叔叔，他是一个脚踏实地、坚持不懈、勇往直前的英雄。
仙人掌有一个花语叫“坚强”！仙人掌生长在寸草不生、人迹罕至的沙漠地带，可它却能顽强的生存下去；虽然，它长得没有玫瑰那样美丽，没有牡丹那样富贵，没有其它一些花儿那样小巧可爱，可它却有梅花一样的坚强！这不正像我们的挑山工叔叔吗？他们也许没有英俊的外表，没有渊博的知识，可他们有坚定的信心！他们相信，路有多长都可以走完，因为路是自己走出来的！生活中常常也有这样的事：20xx年的暑假，我去学游泳，那天下着小雨，天气比较凉，教练却已经开始游了，我不想让教练白白来一次，便一个人跑下去了，也许是我带来的动力，许多同学都来了。
挑山工作文（精选24篇）
挑山工作文（精选24篇）挑山工作文篇1前段时间，我认真阅读了《挑山工》一文，我被文中那位挑山工坚忍不拔的精神所深深吸引了。
该文主要叙述了挑山工默默无闻为人们服务的故事：在一条曲折的山路上，一位穿着汗背心的挑山工挑着担子一步一个脚印、一直坚持上山、为人民踏踏实实干事，他不求名，不求利，一心为人民，精神十分令人敬佩。
其实，我家门口就有一位很像挑山工那样的人。
那是我二年级的某天夜里四点多钟，我起床去卫生间，听到窗外有“沙沙”的响声，我往外一看，原来是一位白发苍苍的老人正在扫地，他穿着一件旧棉袄，耸着肩膀，垃圾车里装了许多垃圾，他舞弄着手中的扫把，划出坚实的有节奏的声音，打那以后，第二天、第三天、第四天……三年如一日，每天他都四点起来，一直扫到六点半，这位扫地工的品质不正和《挑山工》一文中的挑山工的品质一样吗？他年纪这么大，还是那样勤勤恳恳的工作着，我被他打动了………。
夜里他工作时人们还在熟睡，但人们醒来工作时，面对的是干干净净的道路，却不见他的身影了，他是谁？人们并不关心，可大家实实在在地享受着他辛情劳动成果。
读《挑山工》以及亲眼所见的那位扫地老人的事，悟出一个道理：人要做有用的人，为别人着想的人，虽然挑山工以及那位清洁工所做的是并不是什么惊天动地的大事，他每天往返那条山路，他每天扫同一条胡同，他们重复做着一件事，但他们不厌其烦，脚踏实地地把每件都事做好，那种敬业精神，是值得我们好好学习的。
挑山工作文篇2《挑山工》是上学期语文教科书中的一篇课文，主要讲了：“我”去泰山游玩，碰见一名挑山工。
“我”因速度快而超过了他，但很快被他超过。
“我”向他询问原因，挑山工说：“我们不能像你们那样耽误工夫……一步踩不实不行……要那样两天也到不了山顶……”云云。
“我”回来以后画了一幅《挑山工》，指引“我”勇往直前。
说实话，我从刚开始学习这篇课文就非常不喜欢了，这个挑山工真令人痛恨，点几处要害吧：No.1挑山工本以挑货物为生，干了近20年了，粗算一下，一年365天，就算他一年只挑250天，20年就是5000天，每天走一个来回，就是走了10000次，自然见过泰山10000次了，可言语之中却轻蔑游人的游山方法，把自己夸得如何高尚，要知道，游人哪有你游的次数多呀！No.2 游人观泰山本就应东看西看，玩玩闹闹，难道还应该像挑山工一样发疯似的赶路，谁跟你比呀？！而挑山工则不同了，他以挑货物赚钱，本来就不应该耽误时间，却还要游人同他一样，纯属自私心理。
2020年高考写作模拟《关于“挑山工”精神》材料作文题范文
2020年高考写作模拟《关于“挑山工”精神》材料作文题范文【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
在泰安市举行的荣誉市民颁证仪式上，作家冯骥才深情地说：“《挑山工》这篇散文只不过是写出了我对泰山的感受，谈不上为泰山增添光彩。
可泰山却给了我一笔宝贵的精神财富。
在我的创作生涯中，有一种精神、一种力量，就是与挑山工联在一起的。
它已经注入我的骨髓，我要永远地将它保留。
”“目标在峰顶，困难在脚下，任务在肩头，热血在胸中，激情永不息。
”这就是对挑山工最真实的写照。
身处这个跌宕起伏、激动人心的创新与变革时代，无论你在田间还是在工厂，无论你是求学还是创业……每一个人，其实都是自己岗位上的“挑山工”。
要求：请综合上述材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【范文】弘扬新时代泰山“挑山工”精神看作家冯骥才在在泰安市举行的荣誉市民颁证仪式上的深情表述，我有一种醍醐灌顶的感觉。
“在我的创作生涯中，有一种精神、一种力量，就是与挑山工联在一起的。
它已经注入我的骨髓，我要水远地将它保留”。
毫无疑问，因有挑山工精神，冯骥才在文学的这座“泰山”上，不畏艰辛，勇于登攀，经过十八盘，登到了文学的“南天门”，不仅自己取得了创作成就，而且让越来越多的人从中得到了砥砺。
时代需要挑山工精神，我们应该注重这种精神的传承，弘扬新时代泰山“挑山工”精神。
在人生的路程中，精神是很重要的支柱。
如果说，身体是生命的形式与框架，那么精神则是生命的内容。
无论外在形式多美，没有精神内容来支撑，也只会成为时装支架；一个人即使外在形式有缺陷，可是有了精神食粮，却可使形象比常人更为丰满。
挑山工，似乎自古就有，在被誉为五岳之首的泰山，挑山工每天身担重物，从山下直挑到云雾缭绕的山顶，期间的艰辛可以想象。
“目标在峰顶，困难在脚下，任务在肩头，热血在胸中，激情永不息。
”这就是对挑山工最真实的写照。
虽然现代化机械的不断出现，使得挑山工的数量减少，但挑山工精神不会失色。
精选范文之挑山工
挑山工教学目标：1．学会本课“溜、货、奏、衡、诵、杖、过、肉、束、耽、误、哲”12个生字，能正确读写“光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理”等词语。
2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
3．理解释义深刻的句子，了解挑山工登山的路程比游人多一倍，反而先登上山顶的道理。
教学重点：联系课文对挑山工挑着重物向前向上攀登情形的描述，理解挑山工讲的意味深长的话的意思。
教学难点：1．对挑山工的话的理解。
2．怎样让学生揣摩句子含有的意思。
教学过程：第一课时教学目标：1．学习生字词语。
2．初读课文。
3．学习课文第一、二自然段。
教学过程：一、导入新课，揭示课题1．我们游览名山，常常看到一些肩挑重物、在陡峭保位的山道上一步步向上登攀的人，他们就是“挑山工”。
（板书课题）2．播放《挑山工》情景剧，大致了解泰山上挑山工情形的情况。
二、预习课文1．读读课文，了解挑山工和游人了解各是怎样徒步旅行的，想想“我”从中得到什么神性。
2．把你认为含义深刻的句子所画下来，多读读、想想。
3．学习生字新词三、交流预习1．想想“挑山工和观景台各是怎样登山的”。
请学生把课文中有关的句子读一读或用自己单词的话说一说。
你读懂了什么？2．把深切你认为含义深刻的句子读给你听听，同学间单调简单交流各自的理解。
3．交流学习名词的收获。
（1）说出“货、奏、超”三个字的部首。
（2）注意“衡、拘、耽”三个字的读音。
（3）读生字组词。
（4）说说书写中要考虑的问题。
（5）组词：溜（）货（）奏（）衡（）诵（）留（）贸（）泰（）横（）颂（）杖（）肌（）耽（）误（）哲（）仗（）机（）枕（）娱（）折（）4．读课文。
四、学习第一自然段1．指名朗读本段。
大家思考：这个自然段主要所讲了什么？2．讨论。
（1）这个自然段主要包括讲什么？（讲挑山工登山的特点，板书“登山”二字）（2）挑山工是怎样登山？（先讲挑山工的再谈排山工登山的路线是折尺形的。
板书“姿势”“路线”“折尺形”）从文中找出讲挑山工姿势的话读一读。
【初二作文】写挑山工的作文
【初二作文】写挑山工的作文若无前人徐霞客发现黄山的奇山秀景，也不会有如今众多游客慕名而来；若无这“黄山脊梁”——挑山工用自己的肩膀挑起一袋袋物资，也不会有黄山今日别样的美！走在黄山山路上，你经常听到阵阵喊声：“小心！让路！”那你就知道黄山的搬运工来了。
一根竹竿，一根拐杖，他们用他们瘦削的肩膀去拾起一座山作为支撑。
他们身穿蓝色短外套，胸背敞开，皮肤黝黑发亮，肌肉发达，在黄山崎岖的山路上走来走去，在风雨中扛着比自己重的货物，春夏秋冬从不停歇。
挑夫的扁担一般都是两根，一根长，一根短，长的扁担压在挑夫的右肩着上，两头垂下几根绳子，挂满了生活用品和建筑材料。
短扁担则是勾在长扁担中间减少负在肩上的压力。
看着他们一个个远去的背影，心中油然而起几分敬意！我还记得爬上百级阶梯时，一把轿子挤过原本狭窄的人群。
这两名中年男子把轿子从前面抬到后面，已经汗流浃背了。
他们背上的蓝色衣服被汗水染成了深蓝色。
他们气喘吁吁，腿上的肌肉绷紧。
他们一个接一个地走上几个垂直的台阶。
周围的人都心痛不已，轿子上胖胖的“贵族”悠闲地环顾四周，手中的扇子仍不时拍打着。
原来黄山的搬运工不仅收货，还带着“贵族”，那些有钱又不愿意出游的人也可以欣赏风景！我望着周围岩壁上的风景，那儿竟盛开着几朵无名的花朵。
它们长的矮小而没有任何畏惧，风儿吹动着它们自然地摆动着而没有一点扭捏。
身旁的小孩老人也没有任何抱怨，没有一句话说出口是羡慕坐轿子的人。
这时的我内心涌动，登山是否就如人生，我们生来就要历经磨难、辛劳才能到达自己想去的远方，而那些有人扶持不用任何努力就能唾手可得的人，就只拥有手中那一把发散着恶臭味的铜钱味罢了，他们并不知道人生还有辛酸苦辣，没有体验的人生，何谓活过？在通往美丽的同一条路上，有三种人同时行走，一种是“贵族”，一种是像我这样的游客，一种是“黄山脊梁”——波特。
也许搬运工对黄山的美景太熟悉了；也许他们没有时间轻松欣赏身边的一切，因为他们想赚钱，养家糊口！世界上的游客可以是工人，但工人不一定是游客。
写挑山工的模考作文
写挑山工的模考作文在我的记忆中，有那么一群人，他们的身影深深地印刻在那蜿蜒的山路上，他们就是挑山工。
那是一次难忘的登山之旅，我和家人一同前往一座闻名遐迩的名山。
山高路陡，还没开始爬，光是望着那层层叠叠的台阶，我心里就打起了退堂鼓。
但既然来了，总不能就这么回去，于是咬咬牙，硬着头皮开始了攀登。
起初，我还劲头十足，三步并作两步，把家人远远地甩在了后面。
可没一会儿，我就气喘吁吁，不得不放慢了脚步。
就在我走走停停，累得快要瘫倒的时候，一群特殊的身影出现在我的眼前。
他们身形不算高大，却透着一股坚韧的力量。
肩上扛着重重的扁担，扁担两头挂着满满的货物，有矿泉水、食物，甚至还有建筑材料。
他们一步一个脚印，走得缓慢却异常坚定。
这就是挑山工，一群靠着自己的肩膀和脚步，为山上的人们运输物资的劳动者。
我仔细观察着其中一位挑山工。
他的皮肤被太阳晒得黝黑发亮，额头的汗珠像断了线的珠子一样不停地滚落，身上的衣服早已被汗水湿透。
但他的眼神却格外专注，紧紧盯着脚下的台阶，仿佛每一步都经过了精心的丈量。
他的脚步很有节奏，左脚稳稳地踩实，身子微微前倾，把重心移到左脚上，然后再抬起右脚，迈上一个台阶。
扁担随着他的步伐有规律地晃动着，可货物却像是被施了魔法一样，稳稳地待在扁担的两端。
我好奇地凑过去，和他搭话：“大叔，您这担子得有多重啊？”大叔咧嘴一笑，露出一口洁白的牙齿：“少说也有一百来斤吧。
”我不禁咋舌，一百来斤？这得多重啊，我光是背着自己的小背包都觉得累得不行。
“大叔，您每天都这么挑，不累吗？”我又问道。
大叔擦了一把汗，说：“累啊，咋能不累。
但这是咱的工作，山上的人等着这些东西呢。
”他的语气很平淡，就像是在说一件再平常不过的事情。
我跟在他身后走了一段路，发现他几乎没有休息，一直不停地往上走。
我忍不住问：“大叔，您不休息会儿吗？”他笑了笑说：“孩子，这休息多了，就更走不动了，一鼓作气才能早点到山顶。
”看着他坚定的背影，我的心中涌起一股敬佩之情。
关于挑山工的作文细节描写
关于挑山工的作文细节描写在我的记忆深处，有一群特殊的身影，他们就是挑山工。
那是一次难忘的登山之旅，当我满怀兴奋地踏上那蜿蜒曲折的山路时，满脑子想的都是即将领略到的壮丽山景。
然而，没走多久，我的注意力就被一群特殊的人吸引了过去——挑山工。
他们大多皮肤黝黑，身材精瘦但结实有力。
身上的衣服被汗水浸湿，紧紧地贴在身上。
他们的肩膀上扛着一根长长的扁担，扁担两头挂着沉甸甸的货物，有建筑材料、生活用品，甚至还有游客们在山上所需的各种物资。
我碰到的第一位挑山工是个大叔，看上去四十多岁的样子。
他的脚步沉稳而有力，每一步都像是经过深思熟虑后落下的。
他的额头布满了汗珠，顺着脸颊滑落，滴在脚下的石板路上。
他的眼神专注而坚定，仿佛眼前的山路只是他生活中的一部分，再平常不过。
我好奇地跟在他身后走了一段路，仔细观察他的动作。
他的步伐不大，但频率很快，每一步都踩得稳稳当当。
扁担随着他的步伐有节奏地晃动着，但货物却始终保持着平衡，没有一丝要掉落的迹象。
我注意到他的肩膀上垫着一块厚厚的毛巾，想必是为了减轻扁担对肩膀的压力。
可即便如此，他的肩膀上还是被压出了一道深深的红印。
“大叔，您这一趟得多辛苦啊！”我忍不住说道。
他扭头看了我一眼，露出憨厚的笑容，说道：“习惯喽，这不算啥。
”他的声音带着一丝疲惫，但更多的是一种坚韧。
继续往上走，山路越发陡峭。
我自己走得都气喘吁吁，不得不停下来休息好几次。
可那位大叔，却依旧稳步前行，仿佛脚下的不是陡峭的山路，而是平坦的大道。
在一处稍微平缓的地方，大叔终于停下脚步，放下扁担，稍作休息。
我赶紧凑过去，和他聊了起来。
“大叔，您每天都要这样挑着东西上山吗？”我问道。
他点了点头，拿起身边的水壶，猛灌了几口，说道：“是啊，每天都来，山上的很多东西都靠我们挑上去呢。
”我看着那满满两筐的货物，心里充满了敬佩：“这得有多重啊？”“少说也有一百多斤吧。
”大叔轻描淡写地说道。
我不禁咋舌，一百多斤的东西，就这样压在他瘦弱的肩膀上，一步步地爬上这陡峭的山峰，这需要多大的毅力和力量啊！“大叔，您为什么选择做这个工作呢？”我又问道。
写挑山工的作文
写挑山工的作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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以挑山工为话题写作文
以挑山工为话题写作文给我留下深刻印象的课文有好几篇，其中给我留下印象最深刻的课文是《挑山工》。
只要我一想起挑山工那种朝着认定的目标，一个劲往前走，步步踩实，坚忍不拔，奋力攀登的精神。
想到肩上挑着重物，走着曲折的路，仍然一个劲往前走的挑山工。
追忆就像是一场电影，在我眼前显露出。
那就是一年级的一天，早上我非常早就下班了。
洗过脸，梳过头。
那时才六点十五分，我就背上书包上学去了。
一路上，我一边玩玩一边跑，跑得很慢。
当我刚追到学校门口，听课铃已经“叮叮当当……”作响了。
我仍然以非常慢的速度走向教室。
当我走到教室门口的时候，同学们正在全神贯注地读书。
我说道了一声“报告”就来到教室。
当我追到老师面前的时候，老师必须我先东站着。
那时我还以为老师会批评我，只好低下头。
可是，使我想不到的是，老师不但没有批评我，还对我说了一句话。
这句话至现在我还回忆起：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
自从我研习了《挑山工》这篇课文，又想到老师对我说道的那句话。
我终于知道了时间的宝贵，懂得了那种朝着认定的目标，一个劲地往前走，步步踩实，坚忍不拔，奋力攀登的精神。
它将永远激励着我奋发向上！从此，我再也不会迟到，而且还要早到。
给我遗留下深刻印象的课文存有好几篇，其中给我遗留下印象最深刻的课文就是《挑山工》。
只要我一想到挑山工那种朝着判定的目标，一个劲停下来，步步摔虚，坚忍不拔，奋力登山的精神。
想起肩上放着重物，跑着坎坷的路，仍然一个劲停下来的挑山工。
追忆就像是一场电影，在我眼前显露出。
那是一年级的一天，早上我非常早就起床了。
洗过脸，梳过头。
那时才六点十五分，我就背上书包上学去了。
一路上，我一边玩一边走，走得很慢。
当我刚走到学校门口，上课铃已经“叮叮当当……”地响了。
我仍然以非常慢的速度走向教室。
当我走到教室门口的时候，同学们正在全神贯注地读书。
我说了一声“报告”就走进教室。
当我走到老师面前的时候，老师要我先站着。
那时我还以为老师会批评我，只好低下头。
生活中的挑山工作文
生活中的挑山工作文在我们的日常生活中，有这样一群人，他们或许并不起眼，却以自己独特的方式，扛起生活的重担，一步一个脚印地向着目标前行，他们就是生活中的“挑山工”。
去年夏天，我和家人一起去爬泰山。
那天阳光炽热，仿佛要把大地烤焦。
还没开始爬山，我就已经被这炎热的天气弄得有些烦躁。
当我们踏上登山的台阶，没走多久，就看到了一群特殊的身影——挑山工。
他们大多皮肤黝黑，身材精瘦，但却透着一股坚韧的力量。
每个人都挑着沉重的担子，担子的两端挂满了各种各样的物品，有矿泉水、食物，甚至还有建筑材料。
其中有一位大叔引起了我的特别注意。
他穿着一件洗得有些发白的蓝色短袖，肩膀上搭着一条泛黄的毛巾，脚上穿着一双破旧的运动鞋。
他的担子看起来格外沉重，压得他的腰微微弯曲。
但他的步伐却很稳健，一步一步，坚定地向上攀登。
我好奇地跟在他身后，想看看他到底是怎么爬山的。
只见他走的每一步都很扎实，先把脚稳稳地踩在台阶上，然后借助手中的拐杖，用力地撑起身体，再迈出另一只脚。
他的呼吸很沉重，但却没有停下脚步，一直保持着稳定的节奏。
我忍不住问他：“大叔，您这担子这么重，不累吗？”大叔转过头，憨厚地笑了笑，说：“累啥呀，习惯了就好。
这是我的工作，得把东西挑上去。
”他的声音带着一丝沙哑，却充满了力量。
我看着他脸上的汗水像断了线的珠子一样不停地往下掉，心里不禁有些触动。
这得需要多大的毅力和体力才能完成这样的工作啊！随着山路越来越陡峭，台阶也变得更加狭窄。
大叔的脚步慢了一些，但依然没有停下。
他的眼神始终盯着前方，专注而坚定。
我发现他的腿上有一道道青筋凸起，仿佛在诉说着他多年来的辛劳。
在一个稍微平坦一点的地方，大叔停下来休息。
他放下担子，用毛巾擦了擦汗，然后从兜里掏出一瓶水，大口大口地喝起来。
我凑过去，看到他的肩膀上已经被担子压出了一道深深的红印。
“大叔，您每天都这样挑东西上山吗？”我又问道。
大叔点了点头，说：“是啊，只要有需要，我就来。
这山啊，我都不知道爬了多少回了。
《挑山工》读后感范文
《挑山工》读后感范文《挑山工》读后感范文1最近我们学习了一篇课文，题目是《挑山工》。
这一课主要写我登泰山时，看到挑山工肩挑重担，走的路程比游人多一倍，却不比游人慢的事，通过和挑山工交谈，我懂得了一个道理，做什么事，都要认准目标，脚踏实地，坚持不懈，勇于攀登，才能成功。
《挑山工》里，一个挑山工说的话“我们跟你们不一样。
不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。
一步踩不实不行，更不能耽误工夫。
我们得一个劲儿往前走。
别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。
”让我受益匪浅，从中我知道挑山工认准目标、脚踏实地、坚持不懈、勇于攀登的精神。
这几句朴素的.话中，包含着意味深长的哲理。
在学习中，有很多同学认为自己很聪明，比别人学习好，就不努力，成天贪玩，当时间从他身边溜走时，其他同学正在努力奋斗，慢慢的就超过了他们。
我的目标是考上清华大学，还要考过钢琴考级最高级，得到考级证书，我要朝着这两个目标前进，努力奋斗，在实现目标的过程中，还会有很多很多挫折困难，但我一定要像挑山工一样，坚持不懈勇往直前。
妈妈给我说过，上小学要自觉学，初中要勤学，高中要苦学，到了大学，不要以为可以轻轻松松，还要比以前更加努力，才能学到真本领，找一份好工作。
学了这一课，我要学习挑山工这种精神，把这种精神铭记于心。
《挑山工》读后感范文2读完《挑山工》这篇课文后，我默默地坐在椅子上，眼前仿佛浮现出一幅感人的画面，在攀登东岳之巅最艰难的路途上，一群挑山工迈着坚决的步伐，用不急不缓的速度挑着担子，走着“Z”字形路，奋力攀登着，一百多斤重的担子里，装着各种水果，豆大的汗珠顺着他们的面颊洒在他们走过的路途上……啊！挑山工，我要赞美你们，你们为了让山上的游客能够吃上鲜美的水果，你们挑着百斤重的担子，走着百几里的山路，不辞劳苦地上下攀登着，尽管这活很苦、很累，但你们还是拼命地走着，干着……我敬佩你们！但内心又有一丝不安——收割机早就代替了镰刀，插秧机早就代替了人手插秧，缝纫机早就代替了手工缝纫……你们还要活得这样辛苦呢？啊！挑山工叔叔们，我一定要好好学习，努力学好科学文化知识，长大了，一定要研制出一种既省力，又方便的自动化机器来。
的挑山工读书笔记范文三篇
的挑山工读书笔记范文三篇导语：今天，我们学习了《挑山工》这一课，它给了我深刻的启示，并且时刻激励我在困难面前永不退缩，勇往直前。
下面第一故事本店铺整理了最新的挑山工读书笔记范文三篇，欢迎参考借鉴！挑山工读书笔记今天，我读了《挑山工》一文，对我的启发很大。
这篇文章主要讲了作者在攀登泰山的时候，碰到了一位挑山工。
那个挑山工挑着重担子，在没有尽头的山道上行走，一刻也不停下来。
他那高大的身影，一直浮现在我我的面前，他那顽强的精神无时无刻都在激励着我。
读了这篇课文，我感受最深的就是挑山工那种认定目标，坚韧不拔的精神，我相信做任何事情，只要勇于攀登，就一定能取得胜利。
我的爸爸就是一个像挑山工一样的人。
他酷爱书法，但一直没有人指导。
硬是自己每天坚持练习，潜心钻研，终于在书法上取得了一定的.成绩。
他这种坚持不懈的精神很值得我学习。
在我的学习中，也有这样的体验。
记得有一次考试，我两门功课都考的不理想。
心情十分沮丧。
甚至都想放弃学习。
正在我心烦意乱之时，突然想起了《挑山工》中的那位挑山工，他认定目标、坚韧不拔，不怕苦不怕累的身影一下子浮想在我的眼前，使我振奋精神，明白应该向着自己原来的目标前进。
从此，我发奋努力，终于在下一次考试中，又一次取的了全班第一名的好成绩。
同学们！你们想取得成功吗？想成为有出息的孩子吗？那末，请让挑山工的精神与你同行吧！挑山工读书笔记《挑山工》这篇文章是出现在我们第九册语文书上，给我留下了很深的印象。
挑山工们认准目标，一步一步地向目标登攀，绝不分心，也不会像游人一样东张西望，他们只是一个劲地向上登攀。
他们为了省力所以走的是“之”字形，虽然这样省力，但是这样走下来是游人的两倍。
并且他们攀登的不是什么小山丘，而是峰峦雄伟的泰山，但他们不会像游人一样到处观赏风景，而是一心一意地向上登攀，所以总是比游人先到山的顶峰。
说到这儿，我想到了上次我去青城山游玩的时候，也看见了挑山工，但是他们不是条扁担，而是背背篓，手拿一个拐杖。
《挑山工》读书心得300字优秀范文5
挑山工》读书心得300 字优秀xx5《挑山工》本文讲了作者在游览泰山的时候遇见了一位挑着重物的挑山工，本来作者比他走得快，但是当作者看过风景继续往上攀登时发现挑山工已经在自己的前头了，作者继续超过挑山工但他看过风景继续攀登的时候。
挑山工还在自己的前头，于是作者向挑山工询问。
挑山工却说：“我把东西挑上山在中途没有停歇过。
”那么关于《挑山工》读书心得怎么去写呢，以下是小编整理的《挑山工》读书心得300字范文5 篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
新学期开始了，我领到了新的课本，好奇地翻开语文书，一篇课文《挑山工》吸引了我的注意力。
“——别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。
你看是不是这个理儿?”挑山工几句朴素的话，深深地印在我心中。
读了这篇文章，我想到了我自己。
我参加过一个围棋班。
开始，我学习劲头很大，天天兴冲冲地学习。
然而，好景不长，那些劲头像写在沙滩上的字，时间一长，它们全被辛苦和疲劳的海水冲到十万八千里外了。
肚子疼，头疼，累——等等，老爸老妈见我如此，只好作罢，看着大把大把的钞票“打水漂”了，全家无言。
仔细回想一下，我还报过美术班，电脑班，跆拳道班——等各种兴趣班，可都是半途而废。
与挑山工的恒心和坚韧相比，我和他真是有天壤之别啊!坐在那儿，心中久久不能平静。
我想，我要学习挑山工那坚韧不拔，持之以恒的精神，从而改掉做事老是半途而废的毛病，做一个有作为的人。
之前，我对挑山工的理解实在太少了，但是自从学了《挑山工》一课后，我深深的理解了挑山工的精神，这篇文章详细的描写了泰山上随处可见的挑山工。
作者通过与一个挑山工攀谈，终于弄清了其速度不比游人慢的原因，并从中悟出了深刻的道理：只要脚踏实地，抛却杂念、勇往直前，就一定能取得成功。
“他们的路线是折尺形的——先从台阶的左侧起步，斜形向上，登上七、八极石阶，就到了台阶的左侧：便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转过来。
” 是呀，挑山工每天都要上上下下的攀岩泰山，他们没有捷径，但是却比游人登一次山走的路程大约多一倍。
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高考作文备考：“挑山工”：肩担风雨，路在脚下导写（附：文题详解及范文展示）
作文题【2020能力提升语文试卷】
阅读下面的材料，根据要求写作。
挑山工是泰山上靠人力往山上或山下挑运东西的一种古老的职业。
在泰安市举行的荣誉市民颁证仪式上，作家冯骥才深情地说：“《挑山工》这篇散文只不过是写出了我对泰山的感受，谈不上为泰山增添光彩，可泰山却给了我一笔宝贵的精神财富。
在我的创作生涯中，有一种精神、一种力量，就是与‘挑山工’连在一起的。
它已经注入我的骨髓，我要永远地将它保留。
”
“目标在峰顶，困难在脚下，任务在肩头，热血在胸中，激情永不息。
”这就是对挑山工最真实的写照。
身处这个跌宕起伏、激动人心的创新与变革时代，无论你在田间还是在工厂，无论你是求学还是创业……每一个人，其实都是自己岗位上的“挑山工”。
要求：请综合上述材料，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向
实践创新：问题解决
责任担当：社会责任
健康生活：健全人格、自我管理
人文底蕴：人文积淀、人文情怀
科学精神：理想思维、勇于探究
审题
限制性
1.真实情境的限制。
材料提供的真实情境包括以下三部分内容：一是作家冯骥才谈挑山工精神对自己的影响。
二是对挑山工精神的评价：“目标在峰顶，困难在脚下，任务在肩头，热血在胸中，激情永不息。
”三是身处这个跌宕起伏、激动人心的创新与变革时代，每个人都需要发扬挑山工精神。
考生要综合理解以上内容，然后进行立意。
2.典型任务的限制。
本题规定了考生的思维方向，所写内容必须围绕“上述材料”的核心，即“目标在峰顶，困难在脚下，任务在肩头，热血在胸中，激情永不息”有感而发，思考必须围绕挑山工的精神展开，写作时要结合创新与变革时代中的每个人，明确个人在自己岗位上应有的坚守与担当，激情与追求等。
3.价值判断的限制。
本材料体现的价值观是：赞美对事业或学业有担当、有追求、有激情、能坚持的人以及他们的精神。
材料引导考生关注普通劳动者，如挑山工的坚韧与执着追求，启发考生去发现更多值得歌颂的平凡劳动者，从而彰显一种积极向上、勇于进取的价值观。
开放性
1.立意角度是自由开放的。
可以选取追求理想、坚韧执着、富有激情或不惧困难等内容中的任意几点来完成作文，侧重点由自己把握，突出其中一两点即可，立意角度是自由开放的。
2.联想思考是自由的。
可以由材料联想到有理想、有激情、有追求的普通劳动者，也可以褒扬尽职奉献、勇于追求理想、不惧困难的精英，如于敏、黄旭华、钟南山等英雄人物；还可以分析挑山工“目标在峰顶，困难在脚下，任务在肩头，热血在胸中，激情永不息”的精神给人们的启迪。
总之，题目给了考生较大的自由联想与思考的空间。
3.文体是自由开放的。
从充分表达自己对这一材料看法的角度来说，写成议论文更能体现考生的认识层次与思维水平。
如果有典型的人物、生动的细节等素材，也可以写成记叙文。
解题
把握挑山工的精神实质，由此联想到更深广的空间，进而结合创新与变革的时代，阐发自己的观点是写作的重点。
挑山工精神的主要内容是：充满理想、埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前。
在新时代里，这一精神又有了新的内涵，焕发出新的生机。
勇挑重担敢担当，困难面前不退缩，脚踏实地、永不懈怠、一往无前、攻坚克难，挑战新的高度，做出新的贡献。
新时代的泰山“挑山工”们，一肩挑着风雨，一肩挑着梦想。
他们心有目标、心无旁骛、执着于理想；他们肩负使命与担当，一路向前。
他们靠着扎扎实实、一步一个脚印的攀登精神，登上“泰山之巅”，续写了新时代的动人篇章。
写作时要避免空发议论，要运用好事例论证等方法，要注重对材料主要内容的分析与拓展，使文章有血有肉。
应反对干巴巴的说教，切忌语言无味、面目可憎。
参考立意
切题立意：
1.肩挑风雨，路在脚下。
2.新时代的“挑山工”。
3.肩挑重担，心有山巅。
4.努力践行“挑山工精神”。
5.致敬“挑山工”。
6.勇做平凡岗位上的挑山工。
……
偏题立意：
1.“挑山工”的一天。
（审题不清）
2.“挑山工”的辛苦生活。
（主题把握不准）
3.冯骥才的创作体会与其他。
（重心偏移，不得要领）
下水文
致敬新时代的“挑山工”
张俊梅师
冯骥才笔下的“挑山工”，心中有理想，脚下有力量。
“目标在峰顶，困难在脚下，任务在肩头，热血在胸中，激情永不息”是他们的真实写照。
担子始终在肩上，脚步始终在路上，他们心无旁骛，一往无前，不惧风雨，勇于攀登，凭着“昂首天外”的追求，翻越一个又一个高峰，欣赏到“无限风光在险峰”的景色，谱写出普通劳动者的传奇。
新时代的建设者们，犹如一个个朴实的“挑山工”，他们胸怀理想、不惧风雨，勇挑重担、敢于担当，执着奉献、无怨无悔，用自己的行动践行着对事业的无比热爱和一片赤诚。
黄旭华为响应国家研制核潜艇的任务，埋头苦干，一干就是30年，从青年到暮年，一心研究核潜艇。
当时，没有现成的图纸和模型，黄旭华和同事们一边设计、一边施工，加班加点地干；没有计算机，他们就用算盘和计算尺计算核心数据；困难并没有让科研团队退缩，正是凭着这种奉献精神，1970年黄旭华和他的团队研制出我国第一艘核潜艇，他们用无怨无悔的执着追求，将爱国之情、报国之志熔铸于实干之中。
黄旭华的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。
每一个人，其实都是自己岗位上的“挑山工”。
英雄模范不是一天炼成的，在这个风云激荡的时代，他们向人们展示着执着与朴实的坚守。
于漪用68年的从教生涯，写就了“站上讲台就是生命的歌唱”的教育传奇；于敏隐姓埋名28年，为氢弹关键技术突破做出了卓越贡献。
耀眼的成功背后，是数载春秋夜以继日的探索。
攻坚路上，于敏三次因为过度劳累与死神擦肩而过，在苦寒高原的试验场上，吃着夹杂沙子的馒头，仍意气风发，其乐无
穷。
甘于奉献的动力，源于对祖国炽热的爱国情怀。
正是无数像于敏一样的老一辈科学家深藏功名，用一生奉献，换来了中国在世界的话语权。
英雄模范所展现出的执着，就是为国为民奉献志向的坚定不移，对党和人民事业的忠诚坚守。
他们志不改、道不变的坚定，积跬步、至千里的坚持，把困难挑在肩上，跨过一座座大山的执着，令我们对他们充满深深的崇敬。
实现中华民族的伟大复兴犹如攀登泰山，正如新时代领路人所说：“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。
”
不惧风雨、勇挑重担的挑山工永在，不畏困难、执着奉献的“挑山工”精神永存！。