二年级看图写话：《给爸爸倒水》29篇
二年级看图写话：《给爸爸倒水》29篇
《温“心“的水》
一天晚上，星辰在天空中发出美丽的星光，明亮的光照亮了世界。爸爸刚刚下班回来，正坐在沙发上津津有味的看着报纸呢！小明心想爸爸工作太辛苦了，应该倒杯茶给他喝吧？小明连忙倒了一杯水端给爸爸，说：“爸爸，您太辛苦了，喝一杯水吧！“爸爸接过水说：”小明，谢谢。你现在变得懂事了！“小明开心地笑了，爸爸的心里也乐开了花！
《辛苦了，爸爸》
星期五的晚上，弯弯的月亮像小船，天空中的辰星发出点点星光。
爸爸一下班就回到了家，吃完了饭，走到了沙发边把台灯打开了，然后坐在沙发上就读了起来。
小明看见爸爸正在专心致志地读着报纸，心想：爸爸一定辛苦了。于是，他三步并作两步地走进了厨房，小心翼翼地端着装满热腾腾水杯递给了爸爸。
爸爸笑眯眯地接过水夸小明懂事。
《倒茶》
晚上，小明做完作业后看见爸爸在认真地看报纸。小明心想：爸爸上了一天的班辛苦了。于是，小明给爸爸倒了一杯热乎乎的茶。爸爸笑着对小明说：“你真是个好孩子。”
小明听后开心地笑了起来。
《懂事的小明》
星期五的晚上，爸爸下班回来了，他拿起报纸悠闲地坐在沙发上看着，小明看见了，急忙从厨房里小心翼翼的短处一杯热腾腾的开水递给爸爸，并对爸爸说：“爸爸您辛苦了！请喝一杯开水。”爸爸看见了马上起来接过开水并对小明说：“谢谢小明，你真是一个懂事的好孩子。”
《辛苦的爸爸》
下班了，爸爸拖着疲惫的身子回到家。他开起灯，坐在沙发上，一边看报纸一边休息。小明看见爸爸劳动了一天很辛苦，就去给爸爸泡了一杯热乎乎的茶。爸爸接过这杯茶，开心地笑了，表扬了小明，夸奖他真是个懂事的孩子。
《帮爸爸倒水》
一天晚上，小明刚刚放学回到家，他发现宝宝在沙发上看一张黑白的报纸，小明就觉得爸爸很累。
他就认真地思考了一会儿。过来一会儿，他就想：爸爸都那么累了，我就给爸爸到一杯热腾腾的茶吧！想着，他就走进厨房，慢慢的把热腾腾的茶端到爸爸身边，爸爸喝了一口，就说：“小明，你真是个好孩子。”
《帮爸爸倒水》
晚上，小星星顽皮地眨着小眼睛，繁星闪耀！小西坐在地上搭积木，他抬头一看！看见爸爸坐在椅子上看报纸，小
西连忙三步并作两步地帮爸爸倒了一杯热乎乎的水，说：“爸爸，您辛苦了！”爸爸看了开心地说：“你真是个孝顺的好孩子！”爸爸心里美滋滋的，小西心里也乐开了花！小朋友们！孝顺的小孩是可爱的！大家要向小西学习哦！
《帮爸爸倒杯水》
晚上，天空中闪耀着许多星星，爸爸下完班一回到家就坐在椅子上看报纸。小明看见后想：爸爸工作了一天，很辛苦，我给爸爸倒杯水吧！于是，他悄悄地走进厨房给爸爸倒了杯水，端出来，递给了爸爸，说：“爸爸请喝水！”爸爸微笑着接过水杯说：“谢谢你，小明！你长大了，懂事了！”小明听了开心地说：“不用谢，这是我应该做的！”小朋友，你们也要像小明一样又懂事又孝顺哦！
《贴心宝贝》
一天中午，太阳烧烤着大地，爸爸下班拖着疲惫的身子回家，坐在沙发上看报纸，小明看见爸爸这么辛苦，于明急忙跑过去帮爸爸倒了一杯热乎乎的水递给了爸爸，爸爸看见了笑嘻嘻地说：“你真是个贴心懂事的好宝贝，懂得关心照顾家人了。”小明心想：我以后要帮忙家里做更多的事情。
《懂事的宝贝》
夜里点点灯光，点亮每一个幸福的家。
晚饭过后，爸爸惬意地坐在木质的沙发上开心地看着报纸。小明觉得这时的爸爸很需要喝一杯温水解解渴。于是他
就很快去厨房倒了一杯温水，慢慢地走到客厅来到爸爸身边，并对爸爸说：“爸爸，您辛苦了，喝一杯水吧！”爸爸微笑地对小明说：“宝贝真懂事，爸爸开心，谢谢你倒的水。”小明和爸爸开心地笑了。
这真是一个开心的夜晚。《一杯水》
星期六晚上，圆圆的月亮像玻璃球一样，挂在天空上。小明一边看动画片，一边吃棒棒糖。累了一天的爸爸回到家后，坐在沙发上看着报纸。小明觉得爸爸很辛苦。他去厨房给爸爸倒了一杯热乎乎的水。爸爸接过水后，摸了摸小明的头，笑眯眯地说：“你真是一个懂事的好孩子。”小明说：“这是我应该做的。”他的心里比吃了蜜糖还要甜。
《爸爸辛苦了》
今天晚上，月亮好像一面大镜子高高地挂在空中。爸爸下班回来了，爸爸疲惫地靠在沙发上休息。小明看到了，赶紧拿来水杯装满水，小心翼翼地端着杯子走到爸爸面前，对爸爸说：“您辛苦了，请喝水。”爸爸一听赶紧伸出双手接过小明手中的杯子。爸爸把水杯放嘴边抿了抿抬起头，眉开眼笑地说：“我的儿子真好，真懂事啊！”小明听了心里美滋滋的。
《喝水》
一天晚上，银色的月光照在大地上，爸爸刚下班回家就坐在沙发上看报。过了一会儿，小明看到爸爸坐在沙发上看
报，急忙跑去厨房倒了一杯水给爸爸喝，爸爸竖起了两个大拇指，跨小明是个好孩子，小明说：“这些都是我应该做的。”
《给爸爸倒茶》
星期五的晚上，妈妈出差了，就我和爸爸在家，吃完晚饭后，我去做作业了，爸爸就开始忙里忙外，洗碗扫、擦桌子……等家务全部忙完了，我看到爸爸长长地呼了一口气，才坐到沙发上一边休息一边看报纸。我想爸爸做了那么多事情一定口渴了，我要给爸爸倒一杯茶。我就悄悄地去了厨房，找到爸爸地杯子，给爸爸倒了一杯茶，然后把茶给爸爸，对他说：“爸爸，您做了这么多事，一定很渴了，我给您倒一杯茶。”爸爸高兴地说：“谢谢你，你真是一个能干地好孩子！“我也高兴地说：”不用谢。“心里想：下次我也要给妈妈倒一杯茶！《懂事的孩子》
今天晚上，漆黑的天上闪烁着点点星光。爸爸在沙发上聚精会神的看着报纸。这时，小明看见了，飞快跑到厨房里倒了一杯热乎乎的水，小心翼翼地把水端到沙发前。爸爸看到懂事地儿子端着热水过来了，高兴地放下报纸，接过水，心里暖洋洋地表扬道：“孩子，你真懂事，还会给爸爸倒水啦！“小明听了，兴奋地说：“这是我应该做地。”
我们应该学小明一样懂事，做一些力所能及地事情。《一杯水》
星期六的晚上，天空上的星星一闪一闪的，爸爸坐在沙
发上看报纸，我心想：爸爸每天工作都那么辛苦。于是我就三步并作两步进厨房端来一杯热乎乎的茶给爸爸喝，爸爸笑嘻嘻地说：“你真是个懂事的好孩子。”我听了爸爸的话心里乐开了花.
《孝顺的小明》
天色越来越暗，深蓝色天空上出现了几颗星星，眨巴着眼睛，俯视着乡村傍晚美丽景色。这时爸爸正在专心致志地看报纸。在台灯的灯光下，爸爸的嘴巴在不停的动，发出“咂吧咂吧”的声音，舌头还不停地舔着嘴唇。小明想：爸爸不渴吗？我要给爸爸端水。于是，小明就给爸爸端一杯水。爸爸高兴地说：“小明真是个懂事的好孩子！：
小朋友，我们要学小明做一个孝顺的好孩子。
《孝顺的小明》
晚上，忙碌了一天的爸爸终于回来了。小明看见下了班的爸爸，依旧坐在沙发上，目不转睛地盯着材料，思考明天的工作。小明看到爸爸很辛苦，就小心翼翼的给爸爸端来了一杯热气腾腾的水。爸爸欣慰地说：“孩子你长大了，懂得关心我了。”小明听了心理乐开了花。
《端水》
星期六的晚上，天上的星星一闪一闪，月亮像香蕉一样弯。小东的爸爸下班吃完饭后，坐在沙发上专心致志地看当天的报纸。小东心想：爸爸今天工作那么累，我一定要帮爸
爸端一杯热乎乎的茶。小东飞快地走进厨房，端来了一杯热乎乎的茶。爸爸和蔼可亲地说：“谢谢你，真是个孝顺的好孩子。“爸爸喝了小东倒得茶，甜甜地笑了，小东的心里乐开了花。
《端水给爸爸》
周五晚上,爸爸下班回来了,满脸疲惫地坐在椅子上又开始工作了.晨晨看到了辛苦的爸爸,心里心疼极了.他三步并两步地跑到客厅里给爸爸倒了一杯水,他双手递给爸爸说:“您累了吧!喝水吧”.爸爸眉欢眼笑地接过水大口大口地把水喝光了.看见爸爸把水喝完了,心里乐开了花并对爸爸说:“您要早点休息”.爸爸高兴地像一只花母鸡跳了起来说:“好!我现在就去休息我的好宝贝.”
《端水》
晚上,一闪一闪的星星好像一颗颗明亮的眼睛.爸爸在家里专心致志地看报纸.小明看见爸爸那么认真,便飞快地从厨房里端出一杯热乎乎的水给爸爸喝.爸爸竖起大拇指,心里满怀喜乐地说:“小明,你真是个懂事的好孩子!”
《懂事的小明》
今天晚上,小明一个人在家,叮咚,爸爸回来了.小明急忙打开门.爸爸坐了一会,拿起了桌子上的报纸看了起来.小明心想:爸爸肯定很累了。他三步并做两步的来到厨房，给爸爸倒了一杯水。爸爸看着小明双手捧着一杯水向他走来，
爸爸接过水杯心里暖洋洋的。他对小明说：“小明长大了会体谅别人了。”小明听后心里像吃了蜜糖般甜.
《端水》
一天晚上，星星在天空中闪闪发光，圆圆的月亮像大大的圆盘。爸爸刚回家，坐在椅子上认真地看报纸。看到爸爸这么晚回家，小明三步并做两步地倒了一杯热乎乎的水给爸爸。爸爸接过水，高兴地说：“小明，你真是个好孩子。”听了爸爸的话，小明心里美滋滋的，因为他帮爸爸做了一件力所能及的事情。
《孝敬的好孩子》
一个平静的夜晚，小飞写完作业正要玩安具的时候，爸爸回来了。爸爸全身又酸又疼，他拿了今天的报纸看了起来。小飞看见了，心想：爸爸多辛苦呀！他到厨房端了杯热腾腾的水递给爸爸，爸爸一看说：“你真是个好孩子。”小飞开心极了。
《端水》
星期六的晚上，星星在天上发出点点灯光，圆圆的月亮就像一个大圆盘。爸爸坐在沙发上，专心致志地在看报纸，坐在地上玩的小明看见爸爸这么辛苦，三步并做两步的端了一杯热腾腾的水，说：“爸爸，喝杯水吧，您太辛苦了。”爸爸竖起大拇指，直夸小明是个好孩子。
《暖暖的一杯茶》
晚上，爸爸下班回家。神情疲倦地坐在一张木椅子上。看着今天的报纸。
细心的小刚三步并作两步快速地走到茶几边，给爸爸端来一杯热腾腾的茶。
爸爸笑眯眯地说：“小刚你真是个好孩子。”小刚心里美滋滋的。
《孝顺的好孩子》
星期五的晚上，爸爸忙完一天的工作，坐在椅子上专心致志地看着报纸。小明心想：今天是父亲节，我要给爸爸什么惊喜呢？爸爸会不会口渴呢？他立刻跑到厨房去拿水杯，端了一杯热气腾腾的开心，小心翼翼地走到爸爸身边说：“爸爸请喝杯水吧！”爸爸抬起头，摸着小明的头笑着说：“你真是个孝顺的好孩子！”
《爸爸辛苦了》
晚上，吃完了晚饭，我写完作业，看见爸爸在客厅里看报纸，心想：爸爸平时工作特别辛苦。于是我给爸爸端来一杯热气腾腾的热茶说：“爸爸您辛苦了，喝口茶，休息一下。”爸爸接过茶，笑着说：“你真是个好孩子。”我听了心里高兴极了。
《看报纸》
今天中午，火辣辣的太阳烘烤着大地。爸爸上班回到家坐在沙发上专心致志地看报纸。小明心想：爸爸上班回来我
要帮爸爸端一杯水给他喝。于是小明去厨房端了一杯热乎乎的水，他三步并作两步走到爸爸身边，小明说：“爸爸您辛苦了，请您喝杯水。爸爸接过小明的水笑着说：“你真是一个懂事的好孩子。”爸爸心里乐开了花。
有趣的父与子 看图写话
当当当······，中午12点的钟声敲响了，波比的妈妈从厨房端出一大碗热腾腾的红烧肉，热情地招呼波比爸和儿子来吃饭。波比爸闻讯赶来了，而“小馋猫”儿子却没有准时出现在餐桌上。 “波比爸，你快去叫儿子来吃饭，”妈妈说。 “好吧，怎么又是我，”波比爸委屈地寻找着儿子。 他找了卧室，找了阳台，都没有看到波比晃动的身影。最后，他失望地来到了书房，却发现波比正趴在地板，两只手支撑着下巴，两条腿不停
地上下摆动着，如痴如醉地看着一本书。 “儿子，妈妈叫你去吃饭！”爸爸说， “那好吧，我这就去吃饭。”儿子恋恋不舍地放下了书，极不情愿地来到了餐厅。 儿子走后，父亲很好奇，究竟是什么书让平常不爱书的儿子如此着迷呢？想着，便打开了书本，开始看了起来，渐渐地，书中精美的插图和优美的文字吸引了，再也不想离开了。儿子来到餐厅，坐下后，正准备吃饭，
妈妈却指了指饭桌上空着的位子，虎着脸说：“你爸爸哪去了？” “我也不知道，刚才他叫我吃饭，自己却不见了。” 说完，便大步流星地来到书房寻找爸爸。咦？爸爸怎么也和自己一样趴在地上，看自己放下的那本漫画书，而且还看得津津有味呢！儿子惊奇地说： “爸爸，你看书的样子怎么和我一样呀？” ??发现儿子在注意自己的时候，便不好意思地摸摸后脑勺，腼腆地说：
“嘻嘻，有其父必有其子嘛，这本书叫什么名字呀？实在太好看了！” “嘻嘻，这本书叫做《父与子》，作者是德国的埃·奥·卜劳恩，讲的是父子之间有趣的故事，确实很好看，有空咱们再谈谈吧，现在妈妈让咱们去吃饭了!” 然后，波比父子就一起来到了餐厅。妈妈责怪地说： “看看你们，一对父子俩，吃饭的时候一点时间观念也没有，这肉都凉了！我拿到厨房再热热去！”
部编版二年级语文下册看图写话图片及范文【最新版】
二年级语文看图写话图片及范文 二年级看图写话图片及范文：看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级语文看图写话图片及范文，供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 范文一 在公园的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过，看见了他们，于是她连忙走过去对他们说：“公园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿化，希望他们爱护草坪、保护绿化”。小男孩们听后，都为自己的过失感到羞愧，还连忙表示以后不会再这么做了，毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时，看到草上的警示牌上写着：“爱护草坪”，小男孩们的脸都红了。
范文二 暑假的一个下午，小军和小明在院子里踢足球，两人玩得兴致勃勃。忽然，只听见“砰”的一声，小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上，把他心爱的一盆花踢碎了，足球也踢到阳台里了。 小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷吧！”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说：“孩子们，下次不能再做这危险动作了，瞧，这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。
范文三 今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。 小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过，就被羽毛球砸到了头，她摸了摸头说：“啊，好痛呀”！ 小明走到小红身边说：“这是我的球，快还给我”。小红的头被打了痛了，怒火冲天地说：“你把球打到我的头上，还不给我说对不起，我才不把球还给你。”说着说着，他们俩吵起来了，吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说：“你做错了事，你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说：“对不起，是我错了”。小红说：“没关系，下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。
五年级作文：父与子量身高看图写话800字
父与子量身高看图写话 越长越矮 九月份，是一个美妙的季节，因为，秋姑娘提着裙摆，踏着婀娜的脚步轻轻地来了。她用一层小叶，轻轻地扇去了夏天的焦热，又为花草树木刷上了灿烂的色彩。 在一棵刚刚生长的小树旁边，有一对父子。只见儿子轻轻靠在树上，两只白藕似的手紧紧贴着裤子，直直抬头，用力挺胸，呈立姿势，父亲轻轻地蹲下来，弯着腰，拿起一枚泛着寒光的图钉，小心翼翼地从儿子头发上掠过，狠狠地一插，结果因为用力太狠一不小心把儿子碰到了，还是没插进去。父亲看着肿了个包的儿子，又看了看图钉，最终无奈地摇了摇头，然后眉毛狠狠一皱，想下了什么决心似的，“吱啦”一下将袖子用力撸了上去，又缅着一个大肚子，缓缓将图钉捡起，又使出九牛二虎之力艰难地往里塞，但树不是一般的硬。爸爸皱着眉头使劲往里捅，却只进去了一点点，爸爸满头是汗，脸如同一个大番茄，折腾好一会儿，才将图钉固定住。便回过头来用力拍着脑袋，细细的寻找着锤子。只见锤子在父亲手上打了个转儿，又拿起锤子，重重地一挥，一下子把钉子钉了下去，爸爸满意地笑了笑，便带着有点哀怨的儿子走回了家。 秋天一晃儿就过去了，冬天，雪花飞舞，那棵小树还顽强地挺立着。六角形的雪花飘浮在空中，慢慢地向下落，最后静静地落到地上，化成了一团水，雪越下越大，如同天上有一架喷射雪花的加特林似的，密密麻麻地射满了天空。雪越积越多，越积越厚，给大地铺上软软的
地毯，顽皮的的孩子们纷纷走向雪地，只见一个男孩伸出左手轻轻地捧起一团雪，右手迅速地揉了揉，又拿起了一大堆雪，搓了一个大大的雪球，然后慢慢地，稳稳地把它放在地上，雪人的身体做好了，接下来捧起一团雪搓成一团圆圆的，胖胖的、“脑袋”轻轻按在身上。找了两根树枝作为它的手臂、用胡萝卜制成了它的鼻子及嘴巴、又将闪闪发光的纽扣按在它的眼眶里。终于将雪人点缀的十分精彩，十分的美丽。好似对着我们笑呢！ 不久，隆冬已过，春姑娘来临，万物复苏，那颗小树越来越茂盛。儿子站到树下一比，唉呀！以前的图钉标记已经比儿子还高了一大段，哪怕儿子努力地踮起脚尖还是差了一小段。树木的生命是多么的顽强。 无论是人还是动植物，都有一个顽强的生命。
二年级看图写话作文：升国旗
小学升旗作文二年级看图写话作文：升国旗 导读：本文二年级看图写话作文：升国旗，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】今天，是星期一，我们全校又举行升旗仪式。打铃了，我们系好红领巾，排好了队，就向升旗仪式的地方走去，到了前草坪，我们立定站在那里，过了一会升旗手说：“敬礼”，国歌响起来了，国旗也升起来了，同学们，老师们，升旗手们都看着国旗慢慢地上升。你们知道每周的星期一为什么要升国旗吗? 国旗，国歌是一个国家和民族的象征，要做一个和格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗，国微，会唱国歌，每周的星期一升国旗唱国歌是要让我们尊敬国旗。升旗仪式终于结束了，但我的心久久不能平静，国旗我再次向你致以崇，高的敬礼，我爱你…【篇二】升旗仪式是一个庄重的仪式，它代表的意义可深刻了。每天早上八点，我们学校的师生都会到操场上进行着庄重的仪式。尤其是周一的升旗仪式别为隆重。首先，有主持人说：“出旗!”这时，鼓号队演奏乐曲，小护旗手们护着掌旗手，跨着整齐的步伐走向司令台，将国旗交给小升旗手，互相敬礼。等升旗手系好国旗，乐队停止演奏。随着主持人一声：“升旗，敬礼，奏国歌!”在场的老师行注目礼，少先队员行队礼。国旗在庄严的国歌声中徐徐上升。过了2分07秒的时间，国旗升至杆顶。主持人一声：“礼毕!”我们在放下高高举起的手。虽说，这没有*升旗仪式那么壮观，但也是我们全校师生最值得骄傲的时刻。【篇三】“起来，不愿奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城……”五星红旗在响亮的国歌声中冉冉升起，同学们迎着朝阳向ta敬礼。一周一次的升旗仪式到了，同学们兴奋不已，是由于又能听到老师和同学们的精彩演说。在校长讲完话后，一位五年级的女同学上台开始演讲：“我们的家乡灵璧是一个历史悠久、美丽富饶的地方，一有灵璧奇石，是全国四大奇石之首;二是钟馗故里，有历史悠久的钟馗画;三有远近闻名的虞姬墓，上面还盛开着虞姬花。我们灵璧不再渺小，良好教育人才辈出，治安环境稳定安全，灵璧三绝驰名天下，何以见得灵璧落后景象……”她说着说着，下面的同学们爆发了热烈的掌声。大家听到这里，都非常赞同，便不约而同地鼓起掌来。隆重的升旗仪式在少先队队歌声中结束了，我随队走上楼梯，还沉浸在兴奋中：这样的升旗仪式一星期多来几次多好啊! 【篇四】今天是星期一，我们又要举行升旗仪式了。我们一听到铃声就跑到操场上来参与升旗仪式了。今天的阳光是多么的灿烂，金色的阳光照着大地。学校师生严肃的站在国旗下方。每个同学都校服整齐，鲜红的红领巾飘扬在胸前。当我和同学站好队的时候，就开始出旗了，在国歌唱起来的时候，护旗手手里拿着鲜艳的五星红旗出旗了。她们个个都很严肃，走上升旗台后，马上把五星红旗交给了升旗手。看升旗手开始升旗了，我面对着红旗，看红旗高高地升了起来。此时此刻，我想：啊!五星红旗，光荣的旗，伟大的旗，胜利的旗。你是中国的象征，你是烈士的鲜血染红。我爱你，五星红旗!这时太阳看着国旗，小鸟看着车旗，就连四周的大树都看着国旗。看，国旗升起来了。此时，我又想到，在冬奥会上，我想起了两个熟悉的身影，周洋、王?，他们创造了奇迹。原本几年都败在韩国下的中国，终于站起来了。她们获得了一个个金牌，在冬奥会上终于响起了中国的国歌。全校师生：“起来，不愿做努力的人们……”唱着国歌，我的心热血沸腾，仿佛看见了战火硝烟的战声上，革命烈士们正在与敌人战斗的场面，他们不怕牺牲，不怕流血，为了新中国的胜利，抛头颅洒热血……五星红旗，你的每一颗金星都闪耀绚丽的光辉。放心吧!我向你宣誓：我们会为中华民族崛起而努力学习，为了你，我们会为中国自立民族之林，奉献自己的一切。升旗仪式结束了，我们排着长长的队伍进入了教学楼。
二年级看图写话教案
科目：语文科 作 文 课 教 学 设 计 任课教师：陈萍娥 学校：南西小学 2014 年秋季
智救小鸭子 教学目标: 1.通过本次写话,培养学生遇到问题能积极动脑筋,主动想办法的意识。 2.引导学生把小鸭子得救的经过清楚、明白地写出来，并能主动应用已经学过的字词和句式。教学重点、难点:清楚明白地写出小鸭子得救的过程。 设计意图:培养动脑筋想办法的意识和习惯。 教学流程 一、单元回顾，激趣导入 1.同学们，我们在这个单元里认识了聪明的小高斯；通过蜜蜂找到养蜂人的列宁；在洞中取球的文彦博。那谁能告诉大家，在这些人物中你最喜欢谁？为什么？(给学生思考的空间，可以同桌之间进行交流。) 师：同学们回答得都很好，看来同学们和课文中的主人公一样善于思考，肯动脑筋，你们都是聪明的孩子。 2.(出示教材插图。)现在有几个小动物，遇到困难了，听说你们是聪明的孩子，想请你们帮忙，你们有信心吗？ （设计意图：以上环节的设计旨在由学生熟知的情境导入，激发学生参与解决问题的兴趣，树立写话的自信心。） 二、展开想象，个性表达 1.屏幕出示短文的开头和结尾，请学生自由读小短文，思考：小鸭子遇到什么难题？最终的结果又是怎样的？（学生回答。） 师：同学们发现了吗？短文中间有一个省略号，这里省略的是什么？ （生答：小鸭子得救的过程。） 师：这就是我们这节课写话的内容。（板书：智救小鸭子。）这里的“智”是什么意思？怎样才是智救呢？（对学生的回答给予肯定。） 师：救的方法巧妙，速度快，就是智救。这次写话的任务就是把小鸭子得救的过程写清楚。（让学生明确写话的重点。） 2.指导学生按照由远及近的顺序观察：图上都有什么？（目的教给学生观察图画的方法。） 3.指导学生仔细观察图画：这几个小动物动作神态都是什么样？想一想：它们可能说些什么？做些什么？（学生可以选择喜欢的一个小动物来救小鸭子，也可以选择3个小动物一起救小鸭子。）比一比谁想的方法最巧妙、最快、最机智？（鼓励学生大胆想象，自由表达。） 4.明确要求：先自己想出办法，再和小组同学交流、讨论，在讨论时要把内容说完整、说具体，其他同学要认真听。 （设计意图：作文是一种创造性思维的过程，想象是思维不可缺少的手段，在训练时有意识地让学生自由想、自由表达，这样思维驰骋的空间就会越来越广阔。） 5.开动脑筋，小组交流、讨论，比较谁想的办法多，谁的办法好？ （学生小组内交流，教师巡视指导，启发学生抓住小动物的特点，根据具体情境说具体、说生动。） 6.看到大家都这么热情地帮助小动物们，老师真是很高兴，相信你们一定想到了许多好办法。（鼓舞大家的热情。） 7.谁愿意把小动物们想到的办法说给同学们听？请说的同学根据图意把故事说完整、说具体；听的同学要仔细倾听，一边听一边想，他们的办法可行不可行？哪种办法最好？（给予学生机会，让学生大胆交流，组织和把握好学生之间的争论，对说得生动、具体的学生给予表扬。）
部编版二年级语文看图写话合集精选11篇
部编版二年级语文看图写话合集精选11篇， 给孩子收藏起来！ 二年级语文看图写话合集 爱护花草 一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱护花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后都要爱护花草。”
奶奶生病了 一天，小红到医院里看望生病住院的奶奶。她拿着一个又大又红的苹果，高兴地跑过去，把苹果送给奶奶说：“奶奶，祝你早日康复。”奶奶高兴地用双手接着，高兴地笑了，说：“小红，苹果真香啊，你真是个好孩子！” 快乐十分钟
叮铃铃，下课了，操场上真热闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳，他们玩得可高兴呢！ 叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。 懂事的文文 晚上，妈妈做饭的时候，文文给妈妈拿酱油，妈妈开心地笑了。 爸爸下班回来了，文文帮爸爸提挂包，爸爸开心地笑了。 爷爷坐在沙发上看报纸，文文给爷爷送上老花眼镜，爷爷开心地笑了。 吃饭的时候，文文给奶奶盛上一碗热腾腾的米饭，奶奶也笑了。 大家都说文文懂事了。
帮妈妈做饭 今天家里来客人了，妈妈在厨房里做菜，妈妈左手拿铲，右手拿锅，不停地炒着！那边还有香喷喷的汤呢！小红也来帮忙洗菜，只见她认真地扒开叶子，放在水里洗了好几次呢！妈妈说：“小红，你真是妈妈的好帮手！” 小鸭子得救了 一个阳光灿烂的早上，小象、小熊和小猴在森林里玩耍。忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看，原来是小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想办法，小猴拿来一根木棍，可是小鸭子没有手，怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶，但是桶太小，走了好几回都没装满水。小象说：“让我来吧！”只见它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一喷，坑里马上注满了水，小鸭子得救了。小鸭子说：“谢谢你，大象哥哥。”小象说：“不用谢，人多计谋广，柴多火焰高。”
小学二年级升国旗看图写话作文
小学二年级升国旗看图写话作文 今天是星期一，风和日丽，阳光明媚。同学们穿着漂亮的校服，戴着鲜艳的红领巾来到操场上参加升国旗仪式。升旗手捧着五星红旗，昂首挺胸地走上旗台，“升旗，敬礼”听到口令后，全体同学都“唰”的一下把手举起来，看着升起的国旗，我想：我一定要好好学习，天 天向上，长大做一个有用的人。 【篇二】 前天是星期一，学校举行了升旗仪式，我们全校同学穿着干净的 校服，排着整齐的队列，开始升旗仪式。 护旗手举着国旗走到旗杆旁，伴着国歌把国旗升到了旗杆顶端。 在升国旗的时候我们行注目礼，少先队员们向国旗敬礼。升旗仪式结 束后，我们就回到了教室上课了。升旗的时候我心里很高兴。 【篇三】 在这个学期内，最令我留下印象深刻的升旗仪式，就是在上个星 期一的升旗仪式。 我记得那一天是一个万里无云的好日子，我们像往常的升旗仪式 那样，到了8：15分的时候，集合令想起来了，我们整理好自己的服 装后，就顺序下到了操场上，我们在操场上昂首挺胸地站了一会儿后，小主持走向小舞台，说：“升国旗仪式现在开始，全体肃立，升国旗，走唱国歌，接着就想起了中华人民国歌——《义勇军实行曲》。最后，主持人说：”升国旗仪式到此结束，请各班按顺序退场。“我们才回 到班级里休息。 那一次的升旗仪式真让我难忘啊！ 【篇四】 星期一的早上，我们实行了升旗仪式。
同学们都穿着又干净又整齐的校服，戴着国旗的一角来到操场上。小主持人昂首阔步走到讲台上宣布：“升旗仪式现在开始。”雄壮而 嘹亮的国歌声想起来了，我们举起右手向又庄严又鲜红的国旗敬队礼，我们把目光投向用鲜血染成的国旗。小升旗手轻轻的拉动着国旗，过 期缓缓升起，升在空中迎风飘扬，神采光艳。这时我想起在电视里看 到很多英雄牺牲在战场上，又想起董存瑞舍身忘死砸碉堡的情景，是 他们用鲜血换来今天这美好的日子。 国旗升到旗杆的顶端，在空中迎风飘扬，好像一团火焰映红了大地。国旗，国旗我爱你。我一定好好学习，天天向上，给祖国做贡献。
部编二年级看图写话专项练习及范文30篇
部编版二年级上册语文看图写话专项练习及范文30篇 1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。 范文 星期天，妈妈带着小红到公园里玩。这里的菊花五颜六色，十分好看。小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好！” 2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。 范文 一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。警长飞快地跟在波波身后。说时迟那时快，老鼠跑到河边时，竟然跳进河边的小船，溜走了！警长又急又气地看着它。得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。这时，黑猫警长急中生智，想出了办法。它找来一根树杆，把树杆放入水中，警长小心翼翼地站在树杆上，树杆在水面上轻轻地漂浮，虽然比不上小船，但也可以通向河对岸。到达了河岸，黑猫警长飞快地跑了过去，抓住了小偷——老鼠波波。波波只好说出真相，并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。 范文 一个晴朗的星期日，小明和爸爸一起去钓鱼。他们来到了河边，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。快到中午了，爸爸已经钓了很多。看着爸爸钓了那么多鱼，小明急得满头大汗，后来在爸爸耐心帮助下，小明也钓到了一条大鱼。 4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写 范文 星期六下午，小明在家里做作业。当他正在思考问题的时候，突然听到雷声大作，他起来朝窗外望去，外面下起了倾盆大雨。他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服，却没有见到人去收回，心想这可坏了，衣服肯定会被淋湿透啦，还是先去收回，然后再去一家一家地问好啦。于是，他打好主意，就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。后来，小明找到了衣服的主人，原来是住在楼下的李阿姨的。李阿姨不住地夸奖起小明来，搞得小明都不好意思啦。 5、
一年级下学期看图写话练习篇答案
范文1 摘菜 一天，我放学回到家，看到奶奶坐在菜筐边，弯着腰，正在一棵一棵很仔细地摘小白菜，看到奶奶这么辛苦，我连忙放下书包，跑到奶奶面前说；“奶奶我帮你摘菜吧。”奶奶笑着说：“好孩子真懂事，我们家小明长大了，知道心疼奶奶了。”听到奶奶的话，我心里比吃了蜜还要甜。 范文2 尊老爱幼 星期六的早晨，奶奶在家择菜。小刚跑过去帮奶奶捶背，奶奶边择边说：“你真的懂事了！”小刚笑了。 我们要向小刚学习，做一个尊老爱幼的好孩子。
范文 一杯“孝心水” 一天，阳光明媚。妈妈下班回到家里，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服。我看见妈妈很累，连忙倒了一杯开水送到妈妈面前说：“妈妈，你辛苦了，喝杯水吧！”妈妈接过水杯，微笑着对我说：“真是个乖孩子，这是一杯孝心水啊！”
范文1 不要摘花 秋天，妈妈和小红来到公园，看着花很美，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的端庄秀丽。我深深的被菊花吸引了，“情不自禁”的刚想摘一朵。妈妈看见了，轻轻的拍拍我的肩膀说：要“爱护花草”。花间的蝴蝶听见了仿佛在说：“知错能改就是好孩子”。 范文2 不要摘花 一天上午，妈妈带我去公园玩，在哪里我看到了各种各样的花，都很漂亮，尤其是那颗黄色的菊花，太美了。我不由自主的跑了过去，伸手就想摘，妈妈看到连忙摇摇手，对我说：“小红，不可以摘，花是用来看的，更何况它和我们一样是有生命的，你瞧它开得多艳丽啊。你忍心看到它在你手中失去生命吗？”听到妈妈说的话，我惭愧的低下了头，心想：“我再也不摘花了，做一个爱护花草树木的好孩子。”
赏菊花 范文 赏菊花 秋天到了，劳动公园迎来一年一度的菊花展。 星期天，小红和妈妈来到劳动公园观赏菊花。公园里前来赏菊的人很多，人来人往川流不息。人们看到了五颜六色好多品种的菊花，有白的、有红的、有黄的、还有墨绿的…… 小红看见一丛黄菊花很好看，就想随手把它摘下来。妈妈发现了急忙跑过去对小红说：“小红，不能随便折花，这些菊花是供大家观赏的！”小红听后没有摘，妈妈夸小红是好孩子。
部编版小学二年级看图写话技巧
小学二年级看图写话技巧 小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。 “老师，我看不懂这些图画，怎么写啊？”“我发挥想象了呀，老师为什么说我胡编乱造呢？”近来，很多小朋友跑来办公室问我有关看图写话的问题。看图写话的训练目的是要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意，写成一段通顺的话。低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点，通过长时间的教学，我总结了低年级看图写话的五大技巧。 仔细推敲写话要求找出要素 看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。 写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。 对比前后图画的不同之处 理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。 请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？
父与子看图写话二年级作文
父与子看图写话二年级作文 【篇一】 “大馋猫，小馋猫，开饭啦!今天可是做了你们俩个最爱吃的红烧鱼和糖醋排骨哟，哦哦，还有还有，一盘香喷喷的青菜，碧玉般的呢，还有嘞，看上去油亮油亮的红烧肉哩!还有一碗家常豆腐。”妈妈一边解开围裙，一边说着。 “朕驾到!”爸爸一副皇上模样，摸摸大胡子，挠挠自己的大秃头，笑着喊道。“哇!真香啊!我的太太果真是一个‘上得厅堂，下得厨房’的第一贤良妇女!”爸爸竖着大拇指，说道。“呵呵，就你这嘴甜!”“咦，我们家的公子哥呢?又在干什么重大事情呢?”“在房间里呢，不知道又在干什么捣古什么鬼哩!”妈妈指着房间说道。 爸爸径直走进房间，看到儿子俯卧在地板上，双腿不知不觉地摇摆着，活像一条大黄鱼，爸爸走过去一看，原来儿子正在津津有味地看一本叫做《爆笑校园》的书呀，我得吓吓他。爸爸走到儿子身边，向儿子的耳朵叫了一声：“太子，该用膳了。”这一吓，把儿子的心都提了一下。儿子看到爸爸来叫了，便走到了饭厅。刚准备用餐的时候，又发现爸爸没出来，便又进入房间，看到爸爸也向他一样，俯卧在地上，看那本书，儿子也准备报复一下爸爸，他学着爸爸一样走过去，像爸爸叫一声：“太上皇，你也该用膳了!”爸爸却像没事一样，说：“来来，咱们一起看!”他一把拽过儿子。 直到妈妈进来了之后，看到这一幕，说：“你们这两个祖宗呀，
真是俩个宝贝呀!”被这么一说，父子俩朝妈妈做了一个鬼脸，一起笑了起来。这样一家全沉浸在欢乐的世界里。 【篇二】 我看到了一幅漫画，上面画的是滑冰的故事，我想，这是一幅《父与子》，它上面画的内容一定很有帮助。所以，认真看看吧。 它一共有四幅图，第一幅画画的是一个大人和两个小孩，在一起滑冰，那个大人做什么动作，那两个小孩也做什么动作。第二幅画画的是那个大人做了一个高难度的动作，那两个小孩也做，结果，他俩都滑倒了。第三幅画画的是那个男孩的父亲过来了，把抽泣的两个小孩扶了起来，另外一个大人却哈哈大笑。第四幅画画的是那位父亲带这那两个小孩在冰上“写”了一行字，字的内容是“爱虚荣者”。另外那个人站在原地气急败坏。 这幅漫画给我的启示很多，但它给我的启示是：做人不要爱虚荣，不然可能会遭到辱骂，一定要谦虚，不然所有人都会离你而去。而且也不要夸耀你有什么好东西，多么多么好。这样的话，你也会受到排斥。 【篇三】 许多书让人开心大笑，舍不得放下。而我喜欢的《父与子》让我笑得有感触，有思考，我在开心大笑时感受到了温馨的父子情。 《父与子》的作者是连环漫画大师埃?卜劳恩，在他创画时期，正是德国纳粹猖狂之时，他的各种各样反法西斯的漫画登上报刊、画展，因此遭到了法西斯疯狂地压迫。虽然如此，还是不能减少他对儿
部编版小学二年级上册看图写话全集(图文)
看图写话爱护树木 在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。 这时，他们突然发现路边的 一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪 歪扭扭，眼看就要折了。不停摇 摆的小树好像在给他们说：“快 来救救我！快来救救我！”小朋 友们很担心，他们决定冒着风险 拯救小树。他们分工合作，两个 小朋友找来木棍儿用绳子绑在小 树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。 小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。 看图写话荡秋千 一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。 他们来到公园，哟！公园真美，草地 绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开 满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的， 树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。太阳公公 也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每 个角落。 哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红 坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前 一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴 极了，不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。 太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。 看图写话小猴过河 有一天，两只小猴在草地上玩。忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥 说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊 想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大 盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了 大盆。它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河 边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。才把大盆放进 河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划
二年级看图写话作文：升国旗
二年级看图写话作文：升国旗 导读：本文二年级看图写话作文：升国旗，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 今天，是星期一，我们全校又举行升旗仪式。 打铃了，我们系好红领巾，排好了队，就向升旗仪式的地方走去，到了前草坪，我们立定站在那里，过了一会升旗手说：“敬礼”，国歌响起来了，国旗也升起来了，同学们，老师们，升旗手们都看着国旗慢慢地上升。 你们知道每周的星期一为什么要升国旗吗? 国旗，国歌是一个国家和民族的象征，要做一个和格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗，国微，会唱国歌，每周的星期一升国旗唱国歌是要让我们尊敬国旗。 升旗仪式终于结束了，但我的心久久不能平静，国旗我再次向你致以崇，高的敬礼，我爱你… 【篇二】 升旗仪式是一个庄重的仪式，它代表的意义可深刻了。 每天早上八点，我们学校的师生都会到操场上进行着庄重的仪式。尤其是周一的升旗仪式别为隆重。首先，有主持人说：“出旗!”这时，鼓号队演奏乐曲，小护旗手们护着掌旗手，跨着整齐的步伐走向司令台，将国旗交给小升旗手，互相敬礼。
等升旗手系好国旗，乐队停止演奏。随着主持人一声：“升旗，敬礼，奏国歌!”在场的老师行注目礼，少先队员行队礼。国旗在庄严的国歌声中徐徐上升。过了2分07秒的时间，国旗升至杆顶。主持人一声：“礼毕!”我们在放下高高举起的手。 虽说，这没有*升旗仪式那么壮观，但也是我们全校师生最值得骄傲的时刻。 【篇三】 “起来，不愿奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城……”五星红旗在响亮的国歌声中冉冉升起，同学们迎着朝阳向ta敬礼。 一周一次的升旗仪式到了，同学们兴奋不已，是由于又能听到老师和同学们的精彩演说。在校长讲完话后，一位五年级的女同学上台开始演讲：“我们的家乡灵璧是一个历史悠久、美丽富饶的地方，一有灵璧奇石，是全国四大奇石之首;二是钟馗故里，有历史悠久的钟馗画;三有远近闻名的虞姬墓，上面还盛开着虞姬花。我们灵璧不再渺小，良好教育人才辈出，治安环境稳定安全，灵璧三绝驰名天下，何以见得灵璧落后景象……”她说着说着，下面的同学们爆发了热烈的掌声。大家听到这里，都非常赞同，便不约而同地鼓起掌来。 隆重的升旗仪式在少先队队歌声中结束了，我随队走上楼梯，还沉浸在兴奋中：这样的升旗仪式一星期多来几次多好啊! 【篇四】 今天是星期一，我们又要举行升旗仪式了。 我们一听到铃声就跑到操场上来参与升旗仪式了。今天的阳光是
部编版二年级下册看图写话作文
如何才能提高二年级孩子的看图写话水平小学二年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。 1、根据情景激发趣味 2、认真观察图画 学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细节，明确看图写话图片的含义，如：小朋友，你知道这是什么季节吗？图上有些什么？各在什么位置？它们之间有什么联系？根据图上已有的“人”或“物”分析图中意思，知道图上反映了一件什么事？让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察，辨别主次。一幅图的主要内容是什么？引导学生透过现象，深入细致的观察图画。。 3、合理想象。 4、看一些二年级看图写话范文，对提高孩子的写作能力也有帮助。
1、夏天的夜晚 夏天的一个晚上，圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上，摇着蒲扇，正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。孩子们听得入迷了，小兰、小刚托着腮帮子，在专心地听爷爷讲故事。小琳拉着爷爷的手臂，好奇地问：“世界上真的有嫦娥吗？”爷爷呵呵一笑说：“这只是神话故事而已哦！”风儿轻轻地吹过，树叶沙沙地响着，它们好像在说：“爷爷，您讲的故事真好听呀！” 2、植树 三月是个植 树的好季节，星 期六，阳光明媚， 老师带着同学们 兴致勃勃地来到 了山坡上植树。 老师先让同学分成小组，然后各小组再分工进行。开始植树了，小和下刚一组，小红一手提着桶，一手扶着树干，小刚培土，不一会儿，他们俩就植好了一棵树。其余小组，同学们有的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗。你们看，他们干得多起劲呀！ 今天，他们真开心，因为，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿的森林。
父与子看图写话二年级作文
父与子看图写话二年级作文 导读：本文父与子看图写话二年级作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 “大馋猫，小馋猫，开饭啦!今天可是做了你们俩个最爱吃的红烧鱼和糖醋排骨哟，哦哦，还有还有，一盘香喷喷的青菜，碧玉般的呢，还有嘞，看上去油亮油亮的红烧肉哩!还有一碗家常豆腐。”妈妈一边解开围裙，一边说着。 “朕驾到!”爸爸一副皇上模样，摸摸大胡子，挠挠自己的大秃头，笑着喊道。“哇!真香啊!我的太太果真是一个‘上得厅堂，下得厨房’的第一贤良妇女!”爸爸竖着大拇指，说道。“呵呵，就你这嘴甜!”“咦，我们家的公子哥呢?又在干什么重大事情呢?”“在房间里呢，不知道又在干什么捣古什么鬼哩!”妈妈指着房间说道。 爸爸径直走进房间，看到儿子俯卧在地板上，双腿不知不觉地摇摆着，活像一条大黄鱼，爸爸走过去一看，原来儿子正在津津有味地看一本叫做《爆笑校园》的书呀，我得吓吓他。爸爸走到儿子身边，向儿子的耳朵叫了一声：“太子，该用膳了。”这一吓，把儿子的心都提了一下。儿子看到爸爸来叫了，便走到了饭厅。刚准备用餐的时候，又发现爸爸没出来，便又进入房间，看到爸爸也向他一样，俯卧在地上，看那本书，儿子也准备报复一下爸爸，他学着爸爸一样走过去，像爸爸叫一声：“太上皇，你也该用膳了!”爸爸却像没事一样，
说：“来来，咱们一起看!”他一把拽过儿子。 直到妈妈进来了之后，看到这一幕，说：“你们这两个祖宗呀，真是俩个宝贝呀!”被这么一说，父子俩朝妈妈做了一个鬼脸，一起笑了起来。这样一家全沉浸在欢乐的世界里。 【篇二】 我看到了一幅漫画，上面画的是滑冰的故事，我想，这是一幅《父与子》，它上面画的内容一定很有帮助。所以，仔细看看吧。 它一共有四幅图，第一幅画画的是一个大人和两个小孩，在一起滑冰，那个大人做什么动作，那两个小孩也做什么动作。第二幅画画的是那个大人做了一个高难度的动作，那两个小孩也做，结果，他俩都滑倒了。第三幅画画的是那个男孩的父亲过来了，把哭泣的两个小孩扶了起来，另外一个大人却哈哈大笑。第四幅画画的是那位父亲带这那两个小孩在冰上“写”了一行字，字的内容是“爱虚荣者”。另外那个人站在原地气急败坏。 这幅漫画给我的启示很多，但它给我的启示是：做人不要爱虚荣，不然可能会遭到辱骂，一定要谦虚，不然所有人都会离你而去。而且也不要炫耀你有什么好东西，多么多么好。这样的话，你也会受到排斥。 【篇三】 许多书让人开心大笑，舍不得放下。而我喜欢的《父与子》让我笑得有感触，有思考，我在开心大笑时感受到了温馨的父子情。 《父与子》的作者是连环漫画大师埃?卜劳恩，在他创画时期，
2020年二年级看图写话作文：升国旗
【篇一】 今天，是星期一，我们全校又举行升旗仪式。 打铃了，我们系好红领巾，排好了队，就向升旗仪式的地方走去，到了前草坪，我们立定站在那里，过了一会升旗手说：“敬礼”，国歌响起来了，国旗也升起来了，同学们，老师们，升旗手们都看着国旗慢慢地上升。 你们知道每周的星期一为什么要升国旗吗? 国旗，国歌是一个国家和民族的象征，要做一个和格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗，国微，会唱国歌，每周的星期一升国旗唱国歌是要让我们尊敬国旗。 升旗仪式终于结束了，但我的心久久不能平静，国旗我再次向你致以崇，高的敬礼，我爱你… 【篇二】 升旗仪式是一个庄重的仪式，它代表的意义可深刻了。 每天早上八点，我们学校的师生都会到操场上进行着庄重的仪式。 尤其是周一的升旗仪式别为隆重。首先，有主持人说：“出旗!”这时，鼓号队演奏乐曲，小护旗手们护着掌旗手，跨着整齐的步伐走向司令台，将国旗交给小升旗手，互相敬礼。 等升旗手系好国旗，乐队停止演奏。随着主持人一声：“升旗，敬礼，奏国歌!”在场的老师行注目礼，少先队员行队礼。国旗在庄严的国歌声中徐徐上升。过了2分07秒的时间，国旗升至杆顶。主持人一声：“礼毕!”我们在放下高高举起的手。 虽说，这没有天安门升旗仪式那么壮观，但也是我们全校师生最值得骄傲的时刻。 【篇三】
“起来，不愿奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城……”五星红旗在响亮的国歌声中冉冉升起，同学们迎着朝阳向ta敬礼。 一周一次的升旗仪式到了，同学们兴奋不已，是由于又能听到老师和同学们的精彩演说。在校长讲完话后，一位五年级的女同学上台开始演讲：“我们的家乡灵璧是一个历史悠久、美丽富饶的地方，一有灵璧奇石，是全国四大奇石之首;二是钟馗故里，有历史悠久的钟馗画;三有远近闻名的虞姬墓，上面还盛开着虞姬花。我们灵璧不再渺小，良好教育人才辈出，治安环境稳定安全，灵璧三绝驰名天下，何以见得灵璧落后景象……”她说着说着，下面的同学们爆发了热烈的掌声。 大家听到这里，都非常赞同，便不约而同地鼓起掌来。 隆重的升旗仪式在少先队队歌声中结束了，我随队走上楼梯，还沉浸在兴奋中：这样的升旗仪式一星期多来几次多好啊! 【篇四】 今天是星期一，我们又要举行升旗仪式了。 我们一听到铃声就跑到操场上来参与升旗仪式了。今天的阳光是多么的灿烂，金色的阳光照着大地。学校师生严肃的站在国旗下方。 每个同学都校服整齐，鲜红的红领巾飘扬在胸前。 当我和同学站好队的时候，就开始出旗了，在国歌唱起来的时候，护旗手手里拿着鲜艳的五星红旗出旗了。她们个个都很严肃，走上升旗台后，马上把五星红旗交给了升旗手。看升旗手开始升旗了，我面对着红旗，看红旗高高地升了起来。此时此刻，我想：啊!五星红旗，光荣的旗，伟大的旗，胜利的旗。你是中国的象征，你是烈士的鲜血染红。我爱你，五星红旗!这时太阳看着国旗，小鸟看着车旗，就连四周的大树都看着国旗。看，国旗升起来了。此时，我又想到，在冬奥会上，我想起了两个熟悉的身影，周洋、王濛，他们创造了奇迹。原本几年都败在韩国下的中国，终于站起来了。她们获得了一个个金牌，在冬奥会上终于响起了中国的国歌。
《父与子》看图写话_二年级作文
《父与子》看图写话_二年级作文 【篇一：再来一次，这太有趣了】 星期六，儿子和爸爸在大海里钓鱼，忽然，他们的船桨断了，上不了岸，刚好海上有的救助人员，救助人员放下了一个像碗一样的皮套，救助人员对爸爸和儿子说：你们两个人赶紧坐上这个皮套里，不然你们就要在船上生活一辈子啦！说着儿子和爸爸就坐在了皮套里，救助人员把他们俩拉了上来，儿子和爸爸上来了好开心就喝酒庆祝。 儿子对爸爸说：这也太好玩了，爸爸，我们再跳下去吧！好啊！爸爸说，他们就上了一艘船，又划向那艘船去了，救助人员往船上一看，啊，他们怎么还在那里？我们是不是忘记救他们了呀？说着他们又抛下一根绳子，上面还是有皮套，两个救助人员对儿子和爸爸喊：快坐到皮套里面去，我们要把你们俩救上来，要是你不上来的话，你就要在那艘船上呆一年！儿子和爸爸就钻进了皮套里，两个救助人员就把他们俩一起拉了上来！〈金家乐〉 【篇二：父与子】 刘雨辰 一天，爸爸带着儿子去散步，他们看见有位叔叔拉着车，车上堆满了家具，他们见叔叔拉着车非常吃力，爸爸对儿子说：儿子，看到有困难的人，我们应该怎么做呢？儿子说，我们要帮助有困难的人，爸爸说：走，我们去帮帮那位叔叔吧！于是，他们走上前，在车后面用力地推动着车。
叔叔感觉车子怎么变轻了呢？叔叔往后面望了望：原来，碰到两个人在后面帮我推车呀！那我就休息一会儿吧！叔叔坐上了车，还点了一根香烟，觉得还挺舒服。 爸爸和儿子在后面越推越重，觉得不对劲，爸爸对儿子说：你在后面继续推，我到前面去看看是什么情况？爸爸走上前，看见叔叔坐在车上抽着香烟，爸爸非常生气，上前就是一巴掌，儿子还在后面卖力地推着车。爸爸用力一拽，把叔叔拽下了车，没等叔叔反应过来，爸爸又呼了两巴掌，儿子气喘吁吁地跑到前面，看着眼前这一幕，心里很是解气。 打完叔叔，爸爸牵着儿子回家了，在回家的路上，爸爸对儿子说：这种人不值得我们去帮助他。 【篇三：人靠衣装】 丁安琪 一天，父子两在郊外散步。看到路上都是马粪，心里想，一路上都是马粪，不光是，我们踩到了，还有其他的人也会踩到。父子俩就开始清扫马粪。他们跟着马粪来到一个马术表演的大门前。爸爸，前面还有马粪。儿子说。门外有一位门卫。爸爸对门卫说：我们要进去打扫马粪。门卫说：站住。这里可不是你们想进就能进的。这里是你们这种人待的地方吗？快走开。他们被门卫拦住了。他们只好回家去了。回到家，想了想还是很气愤，父子俩决定捉弄一下这个势利鬼。 父子俩来到一个房间是他们俩换衣服的地方。他们在房间里折腾了好一会儿。他们换了一个帅气的行头，来到了马术场的门口。门
部编版小学二年级上册看图写话全集(图文)
二年级看图写话 看图写话爱护树木 在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困 难。 这时，他们突然发现路边的一棵小 树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看 就要折了。不停摇摆的小树好像在给他 们说：“快来救救我！快来救救我！” 小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯 救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。 小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。 看图写话荡秋千 一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。 他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的， 柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的 花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿 绿的芽儿。太阳公公也特别高兴，把金色的阳光 洒满公园的每个角落。 哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋 千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。 看图写话小猴过河 有一天，两只小猴在草地上玩。忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥 哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子 吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们 想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆 吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。它 俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大 盆，歇了好一会儿。才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小 棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。 小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说：“这是个秘密，不能说。” 看图写话捉迷藏 星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。 游戏开始了。小明用红领巾蒙住双 眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻 脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附 近的动静，快速地走到草丛边摸了一下， 没有人。小明又赶忙走到大树旁边，幸好 小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没 摸着，又向别的地方走去。接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。
升国旗看图写话二年级作文
升国旗看图写话二年级作文 【篇一】 在每周一的升旗仪式上，每个人都要站在操场上，五指并拢，举过头顶，高唱国歌。 这时，全校同学列队站得笔挺笔挺的，目不转睛地盯着国旗，连我们班的“捣蛋王”也站得直直的。只见一个高年级的男生，昂首挺胸地凝视着国旗，双眉紧锁，仿佛操场上只有他一个人似的。 我也挺胸直背地站在队伍中，专心地凝视着冉冉升起的国旗，大声唱着国歌。 校园里弥漫着一股庄重的气息，同学们稚嫩的脸上俨然一种不可侵犯的样子，齐刷刷地行着队礼。 升旗仪式结束了，同学们才恋恋不舍地离开了操场。 【篇二】 今天又是星期一了，轮到我们五年级升国旗。升旗手由我们班的宋喜乐担任，护旗手是两名女生和两名男生。而主持人就是我了。 第一项是出旗，由宋喜乐同学抱着国旗，四名护旗手紧跟其后。到达升旗台前后。我再宣布第二项：升国旗、奏国歌。音乐教师播放国歌—《义勇军进行曲》。五星红旗就在这国歌声中徐徐上升，同时所有年级的同学也纷纷扬起右手。升完旗，轮到主持人讲话了，今天的故事是鱼+鱼竿的力量，讲完这则小故事，就宣布最后一项：升旗仪式结束，各中队请依次带回。每个年级都排成整齐的队伍，一年级
先走，这样依次走回班级。 这就是我们学校的升旗仪式，虽然不隆重，但是能表达我们的心意就足够了。 【篇三】 今天，学校要举行升旗仪式，我有幸当选了护旗手。 这次的参加升旗仪式的护旗手都是第一次参加升旗，所以，我们都是新手，要先在下面练习，练习过以后，真正的升旗仪式开始了。在几百人的眼皮下，我们一个比一个紧张。终于走完了在我们看来很长的路程，到了升旗台，我们把红旗交给升旗手，心里就轻松了许多。 到了最后的颁发纪律卫生红旗时，我拿着一面红旗，等着别人来拿，但是很长时间没有人拿，最后才把我的红旗拿走。 这次升旗仪式我永远不会忘记! 网络搜集整理，仅供参考